時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
小學(xué)大隊部工作計劃主題 小學(xué)大隊部工作計劃詳細篇一
貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員綱要》,規(guī)范我校少先隊工作,以“以人為本,以德為先”為宗旨,按照“突出重點,培養(yǎng)特色,深化創(chuàng)新,再上新高”的工作思路,進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè),以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路
求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑,強化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個性化。人格化的教育。
求新——在以往的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的教育活動,讓少先隊員在活動中親自參加實踐,從活動中受到潛移默化的教育,學(xué)會與他人交往、合作能力。
(一)加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自己,增強實踐能力。利用好“中隊日志”,有計劃的開展主題中隊會,晨會,班委會等,并做好相應(yīng)的會議記錄,并能在中隊文化建設(shè)上多下功夫,肯下功夫,及時評選出“班級之星”,為“校園之星”的評比做好充分的準(zhǔn)備工作。
2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓(xùn)班”工作,健全大隊委員學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作,量化評比,促進文明行為示范班建設(shè)。本學(xué)期加強衛(wèi)生、兩操、安全等評比項目的抽查力度,努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實行學(xué)生會干部值日制度,每學(xué)期對學(xué)生會干部進行評選,并大力進行表彰。
2、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好小編輯和播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學(xué)生的歡迎。
3、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
4、抓好升旗手培訓(xùn)。定期開展培訓(xùn),為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接,使升旗儀式更振奮人心。抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓(xùn),以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
5、繼續(xù)抓好標(biāo)志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況,并將檢查結(jié)果記入班級考核,以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
2、文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3、課間紀律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
4、抓好每日檢查評比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作,認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
6、班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心,并扎扎實實的開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
7、心理健康教育。我校認真上好健康教育課,教師負責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。
8、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。
9、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
二月份:新學(xué)期,新姿態(tài)。
1、召開大隊委、值日學(xué)生會議,健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標(biāo)準(zhǔn)。深入開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,策劃“校園之星”評比工作。
2、黑板報主題:新學(xué)期新姿態(tài)。
三月份:感恩生活,創(chuàng)造未來。
1、抓住三月五日學(xué)雷鋒日,開展好“解讀雷鋒精神”的國旗下講話,以中隊為單位,開展好“我和雷鋒叔叔有個約會”主題隊會活動,并以此為契機,培養(yǎng)隊員“身邊無小事”的意識,開展“爭創(chuàng)湖小好集體”的活動。
2、抓住“三八婦女節(jié)”,開展"我給媽媽一個驚喜"活動,建議每位學(xué)生為媽媽做一件實在的事。
3、抓住“三月十二植樹節(jié)”,廣泛開展環(huán)保教育,灌輸隊員低碳生活理念,培養(yǎng)學(xué)生“節(jié)水節(jié)能,珍愛地球”的意識。同時為我校爭創(chuàng)“節(jié)水型校園”出一份力。
4、黑板報主題:學(xué)雷鋒,爭先進。
四月份:學(xué)習(xí)先輩,做好傳人。
1、以中隊為單位開展“繼承優(yōu)良傳統(tǒng),緬懷革命先烈”主題活動。
2、大隊利用升旗儀式開展好愛國主義教育,結(jié)合湖熟歷史文化,適當(dāng)開展祭掃革命先烈活動。
3、開展特色教育情景劇比賽活動。
4、黑板報主題:先烈伴我成長。
五月份:火紅五月,燃燒激情。
1、組織開展學(xué)校主題隊會賽課活動。
2、開展“小鬼當(dāng)家”系列活動,以“五一勞動節(jié)”為契機,引導(dǎo)隊員以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位,體驗勞動生活,增強生活自理能力。以學(xué)校、班級為陣地,開展節(jié)約活動,培養(yǎng)隊員節(jié)約的意識。
3、開展“小鬼當(dāng)家”生活體會交流中隊主題活動。
4、開展夏季安全教育。
5、黑板報主題:五一勞動節(jié)
六月份:快樂學(xué)習(xí),勇攀高峰。
1、“慶六一”表彰活動。
2、以中隊為單位開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題中隊會
3、舉行畢業(yè)、結(jié)業(yè)典禮。
4、整理各類文件,歸檔。
5、黑板報主題:我們的節(jié)日。
小學(xué)大隊部工作計劃主題 小學(xué)大隊部工作計劃詳細篇二
本學(xué)期,少先隊工作將繼續(xù)貫徹“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,圍繞學(xué)校中心工作,推進素質(zhì)教育,努力構(gòu)建和諧的少先隊活動、組織、文化體系,全面加強少年兒童思想道德教育,增強少先隊組織凝聚力,服務(wù)少年兒童健康成長需求,構(gòu)建少先隊工作良好體制機制,努力開拓我校少先隊工作新局面,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
(一)抓好學(xué)生的思想道德教育,提高少先隊員思想素質(zhì)。
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等校園常規(guī),努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做自身講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,強化兩操質(zhì)量,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。
2、規(guī)范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽
著國旗下的講話,使學(xué)生受到愛國主義教育。
3、開展紅領(lǐng)巾護衛(wèi)行動。各中隊要制定護衛(wèi)公約,教育隊員愛護校園環(huán)境,有組織地安排護衛(wèi)小組不定期檢查,盡量減少破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。
4、繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識,增強隊員的自我防范能力。
5、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。要求隊員自主管理并服務(wù)他人,大隊部加強對監(jiān)督崗成員的管理。
6、領(lǐng)會上級主管部門的精神,做好上傳下達以及各項臨時工作。及時領(lǐng)取文件并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,領(lǐng)會文件精神,認真落實制定方案,做到快而有效。
1、規(guī)范行為。
(1)在校園里不吃零食和飲料,提倡人人節(jié)約零用錢,講究環(huán)境衛(wèi)生。
(2)在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物,主動撿起來扔進垃圾箱;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化。
(3)同學(xué)間團結(jié)友愛,不打架、罵人,推廣禮貌用語與普通話;各中隊要引導(dǎo)隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動,豐富課間生活,減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發(fā)生。
(4)提倡“三別四帶五無”。
“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、值周檢查。
要求各班選拔幾名品德好、組織能力強的隊員值周,并對其進行培訓(xùn)。做到;言行舉止文明規(guī)范,見了老師要主動問好;協(xié)助值周教師搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄,做到實事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在問題及時公布,客觀、真實地進行考核評比。
3、做好新隊員的入隊儀式。
今年是建隊60周年,大隊部在10月13日對一年級的學(xué)生進行入隊前的知識教育,包括:注重情趣,認“六知”(知道隊名、隊旗、隊的標(biāo)志、隊禮的意義、隊的領(lǐng)導(dǎo)、隊的作風(fēng));操作規(guī)范,學(xué)“五會”(會讀入隊誓詞、會戴紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號)。
4、強化安全,珍愛生命
(1)各班主任要結(jié)合我校實際情況,對學(xué)生進行安全知識教育。做到不攀越建筑設(shè)施,不在危險地方嬉戲打鬧,確保學(xué)生的人身安全。
(2)利用班隊會向?qū)W生進行安全知識教育,增強師生的安全責(zé)任心,培養(yǎng)大家的自護能力。
(3)認真做好班級量化工作,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報。
5、以重大節(jié)日為契機,豐富校園文化
(1)10月1日是我國國慶節(jié),各中隊組織學(xué)生在長假中聽長輩講過去的事,從衣食住行等身邊、生活中的變化體會建國以來我國發(fā)生的巨大發(fā)展,在休假后的隊會課上,組織“說說祖國大發(fā)展”主題中隊會,向?qū)W生進行愛國主義教育。
(2)11月27日是感恩節(jié),各中隊組織學(xué)生了解感恩節(jié)的來歷,體會“感恩”之意,引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式向父母、老師、長輩、親朋、社會、國家、大自然、地球等表示感恩,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,做一個有愛心、懂感恩的人。
小學(xué)大隊部工作計劃主題 小學(xué)大隊部工作計劃詳細篇三
以習(xí)對少年兒童提出的德智體全面發(fā)展,爭當(dāng)“四好少年”的要求深入貫徹黨的精神,認真學(xué)習(xí)貫徹全省少代會精神,落實團區(qū)委及學(xué)校德育的工作重點,緊緊圍繞我校創(chuàng)建“南京市中小學(xué)生行為公約”示范學(xué)習(xí)的目標(biāo),以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,狠抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
自主創(chuàng)新、活潑生動、講求實效。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以“行為規(guī)范我遵守”為主題,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合我校“南京市中小學(xué)文明行為公約”示范校的創(chuàng)建要求,逐步開展并深化“三不”、“三別”“四帶”的養(yǎng)成教育。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,落實大隊委和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗分工,加大督促力度,及時反饋,以檢促進,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、建立健全少先隊組織。
本學(xué)期將繼續(xù)采用民主選舉確立大、中、小隊干部,發(fā)揮大隊部、中隊學(xué)生干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。通過晨會、班會、校廣播臺等多種渠道大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(二)以人為本,抓好隊伍建設(shè),強化育人意識。
1、加強少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機會。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人,服務(wù)社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
2、重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。
各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加強少先隊理論學(xué)習(xí),鼓勵其積極參加少先隊論文評選,規(guī)范隊活動規(guī)范流程,開展隊活動課評比或觀摩活動。
3、重視少先隊主陣地建設(shè)。
加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用;繼續(xù)以班級為單位,通過豐富與完善“圖書角、黑板報、衛(wèi)生角、展示角”等班級文化建設(shè)。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
(三)以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、進一步加強學(xué)生的安全教育,開展各種法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園板報和觀看有教育意義的影片等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座,舉行系列活動,以小學(xué)生喜聞樂見的法律實踐活動,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。
2、加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
3、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展感恩活動,“節(jié)約從我做起”系列活動,助殘系列活動等。