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學(xué)生家長給班主任的一封信作文范文（12篇）篇一
尊敬的賀老師：
你們好!我是一7班新生李雨萱的媽媽，非常榮幸我的女兒能成為你們的學(xué)生，首先我想對(duì)你們未來六年里即將付出的辛勤工作表達(dá)我最真誠的感謝!
為了你們能更快地了解李雨萱，我想簡單介紹一下她的性格特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)、自理能力方面的情況。
李雨萱是一個(gè)非常聽話懂事的孩子，她的乖巧讓我們自己都常常感動(dòng)。她上進(jìn)心很強(qiáng)，喜歡正面的表揚(yáng)和激勵(lì)。性格上比較慢熱，要很熟悉后才會(huì)展現(xiàn)自己活潑粘人的一面。在幼兒園時(shí)人緣非常好，也一直是老師的小幫手，被老師稱為最合格的小組長，并在最后一期模擬小學(xué)生活時(shí)被選為班長。
女兒從出生起就是我們自己帶大，對(duì)她的要求也可能比爺爺奶奶輩帶大的孩子嚴(yán)格一些，這也讓她從小就有了很強(qiáng)的原則性，定下的規(guī)矩基本上都能自覺遵守。從兩歲多開始，玩了玩具自己收好才能睡覺;五歲后定期在媽媽協(xié)助下清理玩具柜、書柜和自己的衣柜;六歲開始自己獨(dú)自睡覺，吃飯、洗澡也都已經(jīng)能自理。每天練琴、練功都不需要我催促，已經(jīng)養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣。雖然，幼兒園階段我沒有教過她多少知識(shí)上的東西，但我堅(jiān)信好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣能為她小學(xué)階段的學(xué)習(xí)插上翅膀。
李雨萱的學(xué)習(xí)接受能力比較強(qiáng)，我們目前感覺對(duì)語言比數(shù)字更敏感。其實(shí)從1歲訂閱巧虎的早教產(chǎn)品以來，她的邏輯思維能力一直發(fā)展較好，但計(jì)算能力不算特別突出。除了幼兒園教的20以內(nèi)加減外，我們也沒有對(duì)他計(jì)算方面的特別訓(xùn)練。不過我相信小學(xué)階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)一定能讓她在各方面都有長足的進(jìn)步，我也會(huì)積極配合老師的教學(xué)和她共同學(xué)習(xí)成長。
遵從女兒的興趣指引，我們?yōu)樗x擇了一些特長培訓(xùn)。舞蹈已經(jīng)在天音藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年，和所有的女孩子一樣，她從小就表現(xiàn)出對(duì)舞蹈的喜愛，一聽到音樂就會(huì)翩翩起舞，2歲多帶她去三亞亞龍灣時(shí)，她跟著廣場上樂隊(duì)的音樂從臺(tái)下扭到了臺(tái)上。五歲開始學(xué)鋼琴，每天練琴半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)，今年暑假考了三級(jí)，成績還沒出來，她自我感覺良好。在幼兒園時(shí)也特別喜歡彈鋼琴給老師和小朋友聽。不管學(xué)舞還是學(xué)琴，我們沒有以過級(jí)為目標(biāo)，只是希望能夠培養(yǎng)她良好的氣質(zhì)以及對(duì)藝術(shù)的欣賞與熱愛。她還已經(jīng)在新東方學(xué)習(xí)了三個(gè)學(xué)期的英語，雖然她第二期開始換班到小學(xué)組的班級(jí)，但學(xué)習(xí)能力并不輸哥哥姐姐們。第一期考核評(píng)為一等獎(jiǎng)，第二期因?yàn)閹鋈ヂ眯腥绷苏n只能評(píng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，獲得了“最具學(xué)習(xí)潛力”獎(jiǎng)，第三期是二等獎(jiǎng)。這個(gè)暑假，我們送她學(xué)習(xí)了乓乓球，可惜只是短暫的一個(gè)月時(shí)間，但愿一個(gè)月的乒乓球訓(xùn)練能為她開啟另一扇運(yùn)動(dòng)愛好的大門。除了這些固定的興趣課外，她還在幼兒園參加過奧爾夫音樂、圍棋、畫畫、陶藝的興趣班，平時(shí)也特別愛聽故事、做手工和畫畫，家里每一個(gè)成員過生日或母親節(jié)父親節(jié)都一定能收到她親手做的畫的賀卡，讓我們因?yàn)閾碛羞@么有愛懂感恩的孩子而無比驕傲。
每一個(gè)孩子在父母眼里都是最好最棒的!不是因?yàn)樗麄冇卸嗝磧?yōu)秀，而是因?yàn)樗麄兌际仟?dú)一無二的。李雨萱也有許多缺點(diǎn)：她上課時(shí)偶爾會(huì)因?yàn)榭诖锏囊粋€(gè)玩具一張紙片吸引了注意力，不夠十分專注，也許需要你們小小的提醒;她在還沒有很適應(yīng)熟悉環(huán)境時(shí)不太愛表現(xiàn)自己，即便自己心里知道也不愿意積極舉手用語言表達(dá)出來，也許需要你們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;她剛開始肯定會(huì)比較膽小、回答問題的聲音或許輕微到只有她自己聽到，能不能給她一個(gè)微笑讓她因?yàn)槟銈兒吞@可親的笑容而掃除掉心里的畏懼?在入校第一個(gè)月里，我希望能和老師一起讓慢熱型的她盡快適應(yīng)好新環(huán)境迅速建立起自信。我們也會(huì)一起幫助和引導(dǎo)她改掉自身的缺點(diǎn)，盡快融入新集體新生活。
生活上她的日常起居、換衣穿鞋、上廁所喝水都能夠自理。可是，她吃飯一直有些磨蹭，我很擔(dān)心在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)她能不能吃完吃飽，請(qǐng)老師多督促。她午睡的入睡也比較慢，但她不會(huì)影響其他小朋友休息，如果沒有睡著也沒關(guān)系，我會(huì)要求她晚上早點(diǎn)入睡。她睡覺時(shí)出汗特別厲害，幼兒園時(shí)一直是換衣服或隔汗巾的，我會(huì)為她準(zhǔn)備睡衣或者汗巾，我告訴了她如果需要隔汗巾可以請(qǐng)老師和小朋友幫忙。當(dāng)然，如果你們有什么統(tǒng)一的規(guī)定，我也一定會(huì)按照你們的要求調(diào)整我們以前的習(xí)慣。李雨萱看著比較瘦弱，不過身體還算好，很少生病吃藥，不過她比較容易流鼻血，我會(huì)在書包里放藥棉，她一般都能自己處理，萬一在校出現(xiàn)流鼻血的情況，老師無需太著急，我們都知道該情況的，只是要麻煩你們幫忙止血處理了。因?yàn)槲璧笇W(xué)校要求小女孩最好都留長發(fā)方便盤頭，所以我沒有省事給她剪短發(fā)，假期里已經(jīng)鍛煉她自己扎馬尾，可是還是扎得有些凌亂，如果有老師幫忙午覺后梳下頭就再好不過了，沒有的話，我還是會(huì)繼續(xù)鍛煉她自己扎頭發(fā)。
李雨萱已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多字了，可從小養(yǎng)成的每天睡前聽故事的習(xí)慣讓她還是比較依賴于我讀她聽，自己獨(dú)自看書的主動(dòng)性有些缺乏。希望老師能要求她多自己看書，她更聽老師的話，我想盡快培養(yǎng)她閱讀的主動(dòng)性。
我們家教育的指導(dǎo)思想是培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的孩子，而不僅僅只是一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子。善良、禮貌、謙虛、自信、上進(jìn)、熱心都是一個(gè)孩子應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。我們認(rèn)為孩子綜合能力的強(qiáng)弱，包括良好的'性格、良好的習(xí)慣、良好的身體、良好的學(xué)習(xí)都是直接關(guān)系到她未來成功或幸福與否的要素。我們也會(huì)從這些方面對(duì)她做出要求。
我們希望多了解孩子在校學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴，也希望能夠多和老師溝通交流。但我知道，你們每天面對(duì)的是幾十個(gè)孩子事無巨細(xì)的工作，以及每一個(gè)孩子身后好幾個(gè)家長的期待目光甚至是不放心的問東問西，深知你們工作的辛苦。我盡量不會(huì)去過多地打擾你們的工作和生活，但我歡迎你們有任何情況在任何時(shí)間給我打電話或讓我去學(xué)校聽取你們的意見或建議。另外，我上班地點(diǎn)就在侯家塘，工作也不是很忙，如果你們有任何需要家長協(xié)助的工作要做，我非常樂意為你們?yōu)楹⒆觽冃凇?/p>
我們知道孩子的健康成長不僅僅是老師的工作，更是我們家長義不容辭的責(zé)任，我們會(huì)積極配合老師幫助孩子進(jìn)步，讓我們一起用心培養(yǎng)好這些可愛的花朵!
最后，再次感謝你們已經(jīng)并即將為孩子付出辛勤汗水的每一份努力和給予他們的每一次贊賞與鼓勵(lì)。
祝工作順利、生活愉快!
寫信人:。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生家長給班主任的一封信作文范文（12篇）篇二
尊敬的家長朋友：
您好！
20xx年新的樂章已經(jīng)奏響，我們帶著20xx年的豐碩收獲，迎來了20xx年的寒假生活。在您的關(guān)心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！
為了使您的孩子度過一個(gè)平安而有好處的寒假，過一個(gè)祥和而愉快的春節(jié)，我們誠摯地期望您在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，并將寒假注意事項(xiàng)及下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)安排告知與您，期望您能用心配合。
對(duì)學(xué)生寒假生活常規(guī)要求和對(duì)家長的期望。
1.養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣，每一天安排必須時(shí)間讀書看報(bào)，寫好；請(qǐng)家長帶領(lǐng)您的孩子收看中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”，關(guān)注社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，加深對(duì)黨的路線、方針、政策的理解和認(rèn)識(shí)。
2.用心參加社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐公益勞動(dòng)，從中培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人的社會(huì)職責(zé)感。
3.加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，增強(qiáng)學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母意識(shí)，幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事。
4.不燃放煙花爆竹、不看不健康的書籍、錄像，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧等不適合您的孩子進(jìn)入的場所，自覺抵制各種不良文化影響。遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命。
5.發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和亂花錢，用錢要得當(dāng)、有好處；走親訪友時(shí)注意禮貌禮儀。
6.寒假期間要自覺合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，推薦不突擊完成寒假作業(yè)。并用心參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。指導(dǎo)孩子背誦古詩文，并根據(jù)孩子的年齡特征講解其中的含義默寫。
7.自覺遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序，不到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)的物品，不獨(dú)自外出，嚴(yán)禁孩子到江河、水庫或山塘等地玩耍。教育您的孩子注意用火、用電等安全。
8.提醒您的孩子出行時(shí)注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩耍或追逐打（街道政府信息公開工作總結(jié)）鬧，不乘坐無牌、無證車輛；嚴(yán)禁未滿12周歲小學(xué)生騎車上街，以防止交通事故的發(fā)生。
9.寒假時(shí)正逢春節(jié)，教育您的孩子注意食品衛(wèi)生安全，個(gè)性注意飲食衛(wèi)生講究健康飲食，不購買和食用“三無”食品，防止疾病病的發(fā)生。
10.教育您的孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范潛力、自救潛力和辨別是非的潛力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶，防止出現(xiàn)拐騙事件。
家長朋友，一個(gè)月的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導(dǎo)、教育和督促。請(qǐng)多關(guān)注您子女的學(xué)習(xí)、生活，與他們多交流，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子們必須會(huì)在濃濃的親情滋潤下渡過一個(gè)充實(shí)、快樂而有好處的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。
最后祝您及全家：春節(jié)愉快！幸福美滿！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生家長給班主任的一封信作文范文（12篇）篇三
穆老師：
您好!
聽了您在家長會(huì)上的講話，我很激動(dòng)，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天，聽了您的講話后，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念，但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，我認(rèn)為孩子的`課業(yè)實(shí)在太重了，家長看著孩子也可憐。
很久以來，我只有一個(gè)愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課!”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對(duì)我說：“媽媽，再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘。”他夢(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)。看著孩子困倦的樣子，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí)，做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間，一般來說，高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)~1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予一定的幫助。
作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正，幫助我。在此深表感謝!
孫xx家長。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生家長給班主任的一封信作文范文（12篇）篇四
尊敬的家長朋友：
你們好!
本學(xué)期您的孩子已經(jīng)在學(xué)校度過了近三個(gè)月時(shí)間，而我作為他們的數(shù)學(xué)老師，還沒有一種很正式的方式與大家見面交流。因?qū)W校教學(xué)任務(wù)繁重，家長工作也很忙，所以沒有時(shí)間開家長會(huì)。現(xiàn)在我以一封公開信的形式與大家溝通。其目的是：加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，更深入地了解孩子，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)希望家長積極配合我的工作，使每個(gè)孩子能夠在老師與家長的教育合力下茁壯成長!現(xiàn)我就301班與數(shù)學(xué)有關(guān)的情況向大家作個(gè)說明。
一、基本情況：
的班集體而感到高興!
二、解決困惑：
因?yàn)闆]有召開家長會(huì)，少數(shù)家長有些困惑沒能及時(shí)溝通，現(xiàn)回復(fù)如下：
家長困惑一、怎么孩子的成績比以前下降了?怎么作業(yè)錯(cuò)得比較多?……。
答：這一系列困惑都很正常，孩子在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)，只有語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科，而且語文學(xué)習(xí)方面，只要家長聽寫拼音、字、詞，那成績一定很好，甚至滿分;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，只有加減和簡單的看圖應(yīng)用題，以及表內(nèi)乘除法，學(xué)生也易于掌握。比如：在我校今年一年級(jí)數(shù)學(xué)的期中考試中，孩子均分可達(dá)97分左右。可進(jìn)入三年級(jí)，作文和閱讀教學(xué)是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，部分家長是無法輔導(dǎo)的。在數(shù)學(xué)中，出現(xiàn)多位數(shù)乘法，以及現(xiàn)在學(xué)習(xí)的除法，很枯燥，但需要一種很認(rèn)真的態(tài)度，加之應(yīng)用題由一步變成兩步應(yīng)用題，許多題目中隱含的數(shù)學(xué)信息需要孩子開動(dòng)腦筋計(jì)算出來，才能找到。還出現(xiàn)一些空間與圖形，需要發(fā)揮空間想象力的題目，加之英語、品德、科學(xué)考試科目的增加，部分孩子可能有點(diǎn)不適應(yīng)，特別是那部分年齡比較小的孩子，更顯得有點(diǎn)吃不消，這都是很正常的現(xiàn)象，隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，作業(yè)的訓(xùn)練，他會(huì)慢慢掌握我們所學(xué)知識(shí)。我們老師和家長現(xiàn)在能做的就是：樹立孩子戰(zhàn)勝困難的信心，在他們成長的路上，記住有家長和老師一直陪伴著他們，使他們每天都有進(jìn)步。
家長困惑二：孩子每天做的題目很簡單，幾分鐘就做了，希望出一些比較難的題目?
答：恭喜你，我為你擁有這樣一個(gè)聰明的孩子而感到高興，做起作業(yè)來做得又對(duì)又快，對(duì)于數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，我不想布置得特別多，我的理念是：興趣是最好的老師!小學(xué)是基礎(chǔ)教育，根據(jù)相關(guān)要求，孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)間最好不超過30分鐘，還有一大部分孩子可能沒有那么快，那針對(duì)這部分學(xué)有余力的孩子，我建議家長朋友讓孩子做一些輔導(dǎo)資料，以充實(shí)大腦。相信您的孩子會(huì)越來越聰明!
學(xué)生家長給班主任的一封信作文范文（12篇）篇五
尊敬的趙老師：
您好!我是張xx的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一直這么照顧我家孩子，不僅在學(xué)習(xí)上給了很大的'幫助，而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn)，我在這里由衷的說一聲：“謝謝您!”
以前我女兒的成績只是中等，而且對(duì)于一些事情看的太偏激，經(jīng)過您這一段時(shí)間的引導(dǎo)，如今它對(duì)任何事情保持了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候，他們總是或多或少的對(duì)自己子女學(xué)校不滿，而我很慶幸，我的女兒接受了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個(gè)性發(fā)揮空間很大，她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個(gè)告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫助我家孩子，讓她現(xiàn)在獲得了一個(gè)良好的性格，有了自己的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。
xx家長：
學(xué)生家長給班主任的一封信作文范文（12篇）篇六
尊敬的賀老師：
你們好！我是一（7）班新生小萱的媽媽，非常榮幸我的女兒能成為你們的學(xué)生，首先我想對(duì)你們未來六年里即將付出的辛勤工作表達(dá)我最真誠的感謝！
為了你們能更快地了解小萱，我想簡單介紹一下她的性格特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)、自理能力方面的情況。
小萱是一個(gè)非常聽話懂事的孩子，她的乖巧讓我們自己都常常感動(dòng)。她上進(jìn)心很強(qiáng)，喜歡正面的表揚(yáng)和激勵(lì)。性格上比較慢熱，要很熟悉后才會(huì)展現(xiàn)自己活潑粘人的一面。在幼兒園時(shí)人緣非常好，也一直是老師的小幫手，被老師稱為最合格的小組長，并在最后一期模擬小學(xué)生活時(shí)被選為班長。
女兒從出生起就是我們自己帶大，對(duì)她的要求也可能比爺爺奶奶輩帶大的孩子嚴(yán)格一些，這也讓她從小就有了很強(qiáng)的原則性，定下的規(guī)矩基本上都能自覺遵守。從兩歲多開始，玩了玩具自己收好才能睡覺；五歲后定期在媽媽協(xié)助下清理玩具柜、書柜和自己的衣柜；六歲開始自己獨(dú)自睡覺，吃飯、洗澡也都已經(jīng)能自理。每天練琴、練功都不需要我催促，已經(jīng)養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣。雖然，幼兒園階段我沒有教過她多少知識(shí)上的東西，但我堅(jiān)信好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣能為她小學(xué)階段的學(xué)習(xí)插上翅膀。
小萱的學(xué)習(xí)接受能力比較強(qiáng)，我們目前感覺對(duì)語言比數(shù)字更敏感。其實(shí)從1歲訂閱巧虎的早教產(chǎn)品以來，她的邏輯思維能力一直發(fā)展較好，但計(jì)算能力不算特別突出。除了幼兒園教的20以內(nèi)加減外，我們也沒有對(duì)他計(jì)算方面的特別訓(xùn)練。不過我相信小學(xué)階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)一定能讓她在各方面都有長足的進(jìn)步，我也會(huì)積極配合老師的教學(xué)和她共同學(xué)習(xí)成長。
遵從女兒的興趣指引，我們?yōu)樗x擇了一些特長培訓(xùn)。舞蹈已經(jīng)在天音藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年，和所有的女孩子一樣，她從小就表現(xiàn)出對(duì)舞蹈的喜愛，一聽到音樂就會(huì)翩翩起舞，2歲多帶她去三亞亞龍灣時(shí)，她跟著廣場上樂隊(duì)的音樂從臺(tái)下扭到了臺(tái)上。五歲開始學(xué)鋼琴，每天練琴半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)，今年暑假考了三級(jí)，成績還沒出來，她自我感覺良好。在幼兒園時(shí)也特別喜歡彈鋼琴給老師和小朋友聽。不管學(xué)舞還是學(xué)琴，我們沒有以過級(jí)為目標(biāo)，只是希望能夠培養(yǎng)她良好的氣質(zhì)以及對(duì)藝術(shù)的欣賞與熱愛。她還已經(jīng)在新東方學(xué)習(xí)了三個(gè)學(xué)期的英語，雖然她第二期開始換班到小學(xué)組的班級(jí)，但學(xué)習(xí)能力并不輸哥哥姐姐們。第一期考核評(píng)為一等獎(jiǎng)，第二期因?yàn)閹鋈ヂ眯腥绷苏n只能評(píng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，獲得了“最具學(xué)習(xí)潛力”獎(jiǎng)，第三期是二等獎(jiǎng)。這個(gè)暑假，我們送她學(xué)習(xí)了乓乓球，可惜只是短暫的一個(gè)月時(shí)間，但愿一個(gè)月的乒乓球訓(xùn)練能為她開啟另一扇運(yùn)動(dòng)愛好的大門。除了這些固定的興趣課外，她還在幼兒園參加過奧爾夫音樂、圍棋、畫畫、陶藝的興趣班，平時(shí)也特別愛聽故事、做手工和畫畫，家里每一個(gè)成員過生日或母親節(jié)父親節(jié)都一定能收到她親手做的畫的賀卡，讓我們因?yàn)閾碛羞@么有愛懂感恩的孩子而無比驕傲。
每一個(gè)孩子在父母眼里都是最好最棒的！不是因?yàn)樗麄冇卸嗝磧?yōu)秀，而是因?yàn)樗麄兌际仟?dú)一無二的。小萱也有許多缺點(diǎn)：她上課時(shí)偶爾會(huì)因?yàn)榭诖锏囊粋€(gè)玩具一張紙片吸引了注意力，不夠十分專注，也許需要你們小小的提醒；她在還沒有很適應(yīng)熟悉環(huán)境時(shí)不太愛表現(xiàn)自己，即便自己心里知道也不愿意積極舉手用語言表達(dá)出來，也許需要你們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；她剛開始肯定會(huì)比較膽小、回答問題的聲音或許輕微到只有她自己聽到，能不能給她一個(gè)微笑讓她因?yàn)槟銈兒吞@可親的笑容而掃除掉心里的畏懼？在入校第一個(gè)月里，我希望能和老師一起讓慢熱型的她盡快適應(yīng)好新環(huán)境迅速建立起自信。我們也會(huì)一起幫助和引導(dǎo)她改掉自身的缺點(diǎn)，盡快融入新集體新生活。
就再好不過了，沒有的話，我還是會(huì)繼續(xù)鍛煉她自己扎頭發(fā)。
小萱已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多字了，可從小養(yǎng)成的每天睡前聽故事的習(xí)慣讓她還是比較依賴于我讀她聽，自己獨(dú)自看書的主動(dòng)性有些缺乏。希望老師能要求她多自己看書，她更聽老師的話，我想盡快培養(yǎng)她閱讀的主動(dòng)性。
我們家教育的指導(dǎo)。
思想。
是培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的孩子，而不僅僅只是一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子。善良、禮貌、謙虛、自信、上進(jìn)、熱心都是一個(gè)孩子應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。我們認(rèn)為孩子綜合能力的強(qiáng)弱，包括良好的性格、良好的習(xí)慣、良好的身體、良好的學(xué)習(xí)都是直接關(guān)系到她未來成功或幸福與否的要素。我們也會(huì)從這些方面對(duì)她做出要求。
我們希望多了解孩子在校學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴，也希望能夠多和老師溝通交流。但我知道，你們每天面對(duì)的是幾十個(gè)孩子事無巨細(xì)的工作，以及每一個(gè)孩子身后好幾個(gè)家長的期待目光甚至是不放心的問東問西，深知你們工作的辛苦。我盡量不會(huì)去過多地打擾你們的工作和生活，但我歡迎你們有任何情況在任何時(shí)間給我打電話或讓我去學(xué)校聽取你們的意見或建議。另外，我上班地點(diǎn)就在侯家塘，工作也不是很忙，如果你們有任何需要家長協(xié)助的工作要做，我非常樂意為你們?yōu)楹⒆觽冃凇?/p>
我們知道孩子的健康成長不僅僅是老師的工作，更是我們家長義不容辭的責(zé)任，我們會(huì)積極配合老師幫助孩子進(jìn)步，讓我們一起用心培養(yǎng)好這些可愛的花朵！
最后，再次感謝你們已經(jīng)并即將為孩子付出辛勤汗水的每一份努力和給予他們的每一次贊賞與鼓勵(lì)。
祝工作順利、生活愉快！
小萱媽媽。
20xx年9月2日。
學(xué)生家長給班主任的一封信作文范文（12篇）篇七
班主任給家長的一封信提要：很高興認(rèn)識(shí)了你們。小學(xué)五年級(jí)是由中年級(jí)向高年級(jí)過渡的階段。孩子的心理性格和學(xué)習(xí)都會(huì)有一定的變化。
各位家長，您好。我是五年級(jí)九班新任班主任劉老師，很高興認(rèn)識(shí)了你們。小學(xué)五年級(jí)是由中年級(jí)向高年級(jí)過渡的階段。孩子的心理性格和學(xué)習(xí)都會(huì)有一定的變化。為了讓孩子們盡快地適應(yīng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我有以下幾點(diǎn)溫馨小提示：
一、家校合力。
1、每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭100%的希望，作為一名老師，我會(huì)盡自己全力，讓每一個(gè)孩子學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得快樂。也希望家長能與老師配合，家校合力，讓孩子的進(jìn)步更大！古人有句話：“親其師，信其道”，家長在孩子面前，樹立老師的威信，孩子們就喜歡親近老師，愿意聽從老師的教導(dǎo)；反之，孩子心里會(huì)產(chǎn)生逆反心理，和老師對(duì)立，導(dǎo)致無法挽回的倒退。因此，如果家長對(duì)我的工作有什么意見和要求，或是孩子回家沒有把問題說明白，請(qǐng)您私下和我溝通交流，我很樂意為您解答和解決。
2、班級(jí)是一個(gè)集體，我們要教育孩子有集體意識(shí)，心中有他人，大家互幫互助，寬容大度，有問題我們協(xié)商解決，我們要教育孩子不要碰觸別人的身體，不動(dòng)別人的東西，尊重別人。
3、教育孩子放學(xué)盡早回家，不到網(wǎng)吧，不帶玩具、小刀、漫畫書到校玩耍，不帶現(xiàn)金、手機(jī)和貴重物品到校。手機(jī)如果必須帶，進(jìn)校門務(wù)必關(guān)機(jī)，務(wù)必隨身攜帶，以防丟失。
4、上學(xué)不要遲到，7點(diǎn)50前到校，周一升旗儀式，叮囑孩子穿好校服7點(diǎn)40到校，遲到的孩子心里忐忑，在別的孩子異樣的眼光下進(jìn)教室，孩子很難盡快平復(fù)心情，順利開始一天的`課程，有特殊情況來晚或生病請(qǐng)假一定要電話或短信通知班主任老師，生病或是不舒服盡量在家休息，早餐一定要吃飽，特殊原因來不及早餐的孩子可以拿著早餐到辦公室解決。
5、保險(xiǎn)是很有必要的，孩子活潑好動(dòng)，極易發(fā)生一些體傷事故，也有可能會(huì)生病住院，一份保險(xiǎn)并不貴，卻多出一份保障一份安心。
6、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，早睡早起，收拾好個(gè)人學(xué)習(xí)用品，不要丟三落四。放學(xué)回家后家長督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，孩子做作業(yè)時(shí)，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安靜、安心”的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長以身作則，可以在孩子身邊讀讀書，看看雜志。多閱讀教育書刊（《家長課堂》，《少年兒童研究》）等。
7、我將安排學(xué)生輪流擔(dān)任“一日小班長”，并記錄“班級(jí)日記”，家長可以在孩子擔(dān)任小班長這天（按學(xué)號(hào)順次擔(dān)任），看看班級(jí)日記，了解孩子在校的表現(xiàn)。每個(gè)孩子都將負(fù)責(zé)班級(jí)的一項(xiàng)工作，為同學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，責(zé)任意識(shí)。
8、開學(xué)后將組織孩子制定班規(guī)，在班級(jí)中開展評(píng)比，最終學(xué)分作為學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。設(shè)立“表揚(yáng)箱”、“批評(píng)箱”和“建議箱”，學(xué)生可把自己看到的好人好事，不和諧現(xiàn)象以及對(duì)班級(jí)工作的建議投入進(jìn)去。十次批評(píng)我們將下發(fā)家長信通知家長。
9、每周我們將組織孩子自己上一堂課，安排學(xué)生小組合作，查找資料，制作課件，上課講授。內(nèi)容為：環(huán)境教育、安全教育、品德與社會(huì)、傳統(tǒng)文化。
10、午飯帶好餐具，每天帶好水杯、紙巾、濕巾、衛(wèi)生小工具。為了保證孩子的安全，便于集中管理，我們提倡孩子盡可能在校吃飯。在校吃飯的每20次交飯費(fèi)，收費(fèi)日10元以上的紙幣請(qǐng)用鉛筆在左下角記下孩子的名字，外出吃飯的學(xué)生在收費(fèi)日要交外出吃飯申請(qǐng)，并書面保證孩子外出的安全，囑咐孩子吃完飯盡早回校，不要外出游蕩，逛小賣部。
11、我申請(qǐng)了一個(gè)班級(jí)公共郵箱：，密碼：，我將把一些學(xué)習(xí)資料，學(xué)校通知，或是活動(dòng)中孩子的照片發(fā)到班級(jí)郵箱，家長可以登陸下載。同時(shí)，我還建立了班級(jí)博客：新浪博客登陸，密碼，安排“一日小班長”每天把班級(jí)情況和作業(yè)發(fā)到博客中，我將把一些學(xué)校通知，孩子活動(dòng)照片以及一些有價(jià)值的可供家長借鑒的教育理論發(fā)到班級(jí)博客中與家長探討。我們也鼓勵(lì)孩子積極登陸，發(fā)表博文和評(píng)論，也希望家長們關(guān)注我們的博客，關(guān)注孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，發(fā)表博文和評(píng)論。
12、為方便家長與老師的溝通，家長們可以看看孩子課表，盡量在老師空堂時(shí)間打電話與老師交流。班主任電話數(shù)學(xué)老師電話：，英語李老師電話：
二、學(xué)習(xí)方面。
1、請(qǐng)家長為孩子買一本喜歡的同步字帖，每天早上到校后練習(xí)描紅，既鞏固了生字，練了字，還能保證教室秩序井然。
2、請(qǐng)家長為孩子買《標(biāo)準(zhǔn)大考卷》，作為每個(gè)單元后的檢測。
3、每天中午12：50為閱讀時(shí)間，孩子帶課外書到學(xué)校閱讀，推薦名著、當(dāng)代著名作家作品，少年意林等優(yōu)秀雜志，不要帶漫畫書，鼓勵(lì)孩子做讀書筆記。
4、每周讀《課外閱讀》中的一個(gè)單元，了解文章的內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子做讀書筆記。
5、每周一次周記，可以記自己所經(jīng)歷，看到的，聽到的或是想到的事，優(yōu)秀日記我們將讓孩子讀給全班同學(xué)聽，激發(fā)孩子的寫作興趣，也鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持寫日記，寫微博或是博客。
6、家長再忙也要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，每天看看孩子記作業(yè)本，看看學(xué)校老師有什么要求和布置，孩子不遵守紀(jì)律或是沒有完成作業(yè)，我會(huì)紅筆記在記作業(yè)本上，家長簽個(gè)字。每周檢查一下孩子的作業(yè)本、同步、配套，是否有錯(cuò)題沒有改正，凡是改完的作業(yè)，我都會(huì)用“g”在日期旁標(biāo)注。
班級(jí)工作離不開家長的配合和支持，希望后面的小學(xué)生活中家校合力，讓我們的孩子越來越出色。
學(xué)生家長給班主任的一封信作文范文（12篇）篇八
您好！
xx年的夏天，對(duì)于您的家庭來說，最重要的事情莫過于孩子的高考。經(jīng)過了焦急的等待、緊張的期盼，當(dāng)接到(錄取通知書)的時(shí)候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對(duì)遼東學(xué)院韓朝學(xué)院的信任與厚愛，同時(shí)對(duì)即將進(jìn)入我院學(xué)習(xí)的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作，營建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，創(chuàng)新實(shí)踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)生為本，教育為先，加強(qiáng)管理，提升服務(wù)”的工作思路，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，我們相信您的孩子來到遼東學(xué)院韓朝學(xué)院深造，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成！
當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎(chǔ)教育，他們有個(gè)性，具有創(chuàng)新意識(shí)；他們愛好廣泛，具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會(huì)和他人的認(rèn)可。但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的獨(dú)立性弱化，另外受社會(huì)競爭壓力增大等因素的影響，他們存在著交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強(qiáng)、法律法規(guī)意識(shí)淡雹易產(chǎn)生逆反心理等情況，一些學(xué)生在成長過程中時(shí)常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)或傾向。所以，如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，完成從依賴父母到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長，此時(shí)的作用是巨大的，在您的孩子遠(yuǎn)離您身邊獨(dú)自生活的時(shí)候，他們需要您的鼓勵(lì)與支持；在面對(duì)困惑與矛盾的時(shí)候，他們需要您的寬慰與引導(dǎo)；在取得成績的時(shí)候，他們需要您的贊揚(yáng)與肯定。因此，上大學(xué)絕不是家長培養(yǎng)孩子的終點(diǎn)，而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)期。
孩子的成長和發(fā)展需要學(xué)校、家長及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長了解遼東學(xué)院韓朝學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長中出現(xiàn)的問題，使您的孩子得到更好的成長發(fā)展。
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來，xx級(jí)新同學(xué)也將為韓朝學(xué)院注入新的活力和動(dòng)力，相信在我們的共同努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長！
最后，祝您全家幸福快樂，預(yù)祝您的子女學(xué)業(yè)有成！
學(xué)生家長給班主任的一封信作文范文（12篇）篇九
尊敬的家長：
無論成績好壞，請(qǐng)想想：每個(gè)孩子都是種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動(dòng)靜就著急，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洹?/p>
我借用xx教師總結(jié)的教育之33條，送給作為家長的你們，希望你們花三分鐘時(shí)間認(rèn)真閱讀，仔細(xì)品味，一定會(huì)受益匪淺：
1.影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。
2.如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過的比較辛苦，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問題兒童”。
3.成績好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。
4.貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。
5.富裕是另一種更高級(jí)的教育資源，西方人的經(jīng)驗(yàn)是：“培育一個(gè)貴族需要三代人的努力。”“階層是會(huì)遺傳的。”但是，更高級(jí)的教育資源需要有更高級(jí)的教育技藝，如果沒有更高級(jí)的教育技藝，富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長帶來災(zāi)難。
6.不要做有知識(shí)沒文化的家長。有些人有高學(xué)歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平，他也是沒有文化的人。
7.父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了父母也要過獨(dú)立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會(huì)以愛的名義干擾孩子的成長。有時(shí)侯，并不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。
8.父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，不過，也不要因?yàn)榻逃⒆佣耆∠俗约旱男蓍e生活。“沒有責(zé)任感傷害別人，太有責(zé)任感傷害自己。”
9.如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那么，孩子就會(huì)利用父母的這個(gè)特點(diǎn)經(jīng)常糾纏父母，提出更多的要求。所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動(dòng)作麻利地做事。
10.夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。
11.教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對(duì)自己的精神長相負(fù)責(zé)任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚(yáng)眉吐氣。
12.有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”，“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會(huì)服從。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會(huì)了殺雞。
13.讓孩子成為既有激情又有理智的人。“沒有激情，任何偉業(yè)都不可能善始，沒有理智，任何壯舉都不能善終。”
14.讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人，有教養(yǎng)從守時(shí)，排隊(duì)，在公共場合不大聲說話，不輕易發(fā)怒開始。
15.做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人，往往吃大虧，因?yàn)樗粍e人厭惡。愿意吃小虧的人，將來會(huì)占大便宜，因?yàn)樗蝗讼矚g。
16.身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人，性格陽光。身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。
17.不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過，等到孩子6歲時(shí)父母再把孩子接回來上小學(xué)，那么，這個(gè)孩子在小學(xué)要么成為默默無語的.沉默者，要么成為無法無天的搗亂者。
18.經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進(jìn)餐，二是邀請(qǐng)孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請(qǐng)孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事。
19.如果沒有特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進(jìn)餐。家庭的共同價(jià)值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。
20.給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習(xí)慣，讓孩子盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀，盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。“只要還在讀書的人，就不會(huì)徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書的。”從來不給孩子講故事的父母，是不負(fù)責(zé)任的父母。
21.孩子的成長有三個(gè)關(guān)鍵期：第一個(gè)在3歲前后，第二個(gè)在9歲前后，第三個(gè)在13歲前后。如果錯(cuò)過了成長的關(guān)鍵期，后患無窮。
22.不是“三十而立”,而是“三歲而立”。孩子三歲前后，就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣。凡是自己能夠做的，必須自己做，凡是自己應(yīng)該做的，當(dāng)盡力去做。
23.如果你的孩子在13歲的時(shí)候喜歡弗羅斯特的詩句：“兩條路在樹林里分岔，我選擇走人少的那一條”，這很正常，不要擔(dān)心，他以后也許會(huì)選擇人走的多的那一條。
24.父母給孩子講道理是必要的，但給13歲前后的孩子講道理時(shí)，要注意自己講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道理更重要。否則，孩子會(huì)厭惡，反抗。孩子會(huì)說：你講的話都是對(duì)的，但你講話的那個(gè)樣子很令人討厭。
25.心底秘密是人成長，成熟的標(biāo)志。如果孩子有心事，他不想告訴你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說出來。
26.在孩子3歲前后，他的身邊最好有一個(gè)無為的放任型父母。在孩子9歲前后，他的身邊最好有一個(gè)積極的權(quán)威型父母。在孩子13歲前后，他的身邊最好有個(gè)消極的民主型父母。有效的教育是先嚴(yán)后松，無效的教育是先松后嚴(yán)。
27.必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績總是第一名的孩子。有些孩子學(xué)習(xí)成績好，性格也好，有些孩子學(xué)習(xí)成績很好，但性格卻自私，缺乏同情心，沒有生活情趣。
28.必須讓你的孩子學(xué)會(huì)與他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母對(duì)自己的鄰居不滿，對(duì)孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不讓自己的孩子和他們交朋友，讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣，那么，這些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處。
29.孩子的成長需要同伴，讓孩子有自己的朋友，但不要有太雜亂的伙伴，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。
30.讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性一定會(huì)喜歡健康的女性。不要讓孩子的審美觀陷入低級(jí)，病態(tài)。不要以為小的，有病的，就是好的。不要以為強(qiáng)大的，就都是壞的。不要以為小麻雀，小綿羊，小狗都是可愛的，也不要以為獅子，老虎，狼都是壞的。不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。
31.《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語：守望。教育不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個(gè)詞語叫“守望”。
學(xué)生家長給班主任的一封信作文范文（12篇）篇十
20xx年的夏天，對(duì)于您的家庭來說，最重要的事情莫過于孩子的高考。經(jīng)過了焦急的等待、緊張的期盼，當(dāng)接到(錄取通知書)的時(shí)候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對(duì)遼東學(xué)院韓朝學(xué)院的信任與厚愛，同時(shí)對(duì)即將進(jìn)入我院學(xué)習(xí)的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作，營建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，創(chuàng)新實(shí)踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)生為本，教育為先，加強(qiáng)管理，提升服務(wù)”的'工作思路，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，我們相信您的孩子來到遼東學(xué)院韓朝學(xué)院深造，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成！
當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎(chǔ)教育，他們有個(gè)性，具有創(chuàng)新意識(shí)；他們愛好廣泛，具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會(huì)和他人的認(rèn)可。但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的獨(dú)立性弱化，另外受社會(huì)競爭壓力增大等因素的影響，他們存在著交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強(qiáng)、法律法規(guī)意識(shí)淡雹易產(chǎn)生逆反心理等情況，一些學(xué)生在成長過程中時(shí)常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)或傾向。所以，如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，完成從依賴父母到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長，此時(shí)的作用是巨大的，在您的孩子遠(yuǎn)離您身邊獨(dú)自生活的時(shí)候，他們需要您的鼓勵(lì)與支持；在面對(duì)困惑與矛盾的時(shí)候，他們需要您的寬慰與引導(dǎo)；在取得成績的時(shí)候，他們需要您的贊揚(yáng)與肯定。因此，上大學(xué)絕不是家長培養(yǎng)孩子的終點(diǎn)，而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)期。
孩子的成長和發(fā)展需要學(xué)校、家長及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長了解遼東學(xué)院韓朝學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長中出現(xiàn)的問題，使您的孩子得到更好的成長發(fā)展。
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來，xx級(jí)新同學(xué)也將為韓朝學(xué)院注入新的活力和動(dòng)力，相信在我們的共同努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長！
最后，祝您全家幸福快樂，預(yù)祝您的子女學(xué)業(yè)有成！
學(xué)生家長給班主任的一封信作文范文（12篇）篇十一
尊敬的家長：
您好！很高興，因?yàn)槟暮⒆樱覀冇芯壪嘧R(shí)，做為您孩子的班主任，首先我要感謝您一年來對(duì)我工作的支持，家長聯(lián)系有助于我更快的了解學(xué)生，有助于幫助學(xué)生克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。期中測試后一封短信與您交流孩子的教育問題。
在這里我要特別說明的是，我跟您是同事關(guān)系，我們也許在社會(huì)知識(shí)、性格特征，生活態(tài)度等方面各不相同，但我們有著共同的使命——那就是教育您的孩子。在教育的過程中，也許我們的教育理念會(huì)有不同，對(duì)于教育我們有各自的想法，我很愿意跟您一起交流，一起為孩子的進(jìn)步出謀劃策。接下來我想給同為教育者的您提幾個(gè)建議：
1、請(qǐng)意識(shí)到，您也是教育者。父母是孩子的第一任老師――從某種意義上說，也是伴隨終生的老師，作為孩子的終身教師，你們自身的行為在教育上具有決定意義，請(qǐng)隨時(shí)注意自己的一言一行，盡可能人格上成為孩的榜樣，以無聲的形象去感染孩子的心靈。
2、別總看孩子的成績，更要看孩子的為人。要以教育者的眼光（而不僅僅是父母的光）去打量關(guān)注孩子，細(xì)心研究孩子每一天的細(xì)小變化，和孩子一道成長。同時(shí)要教給孩子一生有用的東西，讓他們離開我們以后也能獨(dú)立自主的處理生活中的大小問題。
3、請(qǐng)意識(shí)到你們的孩子長大了，有自己的想法了，請(qǐng)用朋友的身份去跟聆聽他們心靈的聲音，尊重他們的看法和想法。無論多么忙，每天都要跟孩子進(jìn)行“朋友”間的交流，無論覺得孩子的話多么不成熟，不要打斷他們的話，靜靜地聽他說完，你會(huì)從他們的話中發(fā)現(xiàn)他們正在長大了，也懂事多了。
4、不要給孩子太多的零花錢，培養(yǎng)孩子控制自己的能力，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，同時(shí)讓他們知道父母賺錢的辛苦，讓他們學(xué)會(huì)去體諒父母體諒他人。更重要的是給孩子太多錢，孩子一進(jìn)校門就計(jì)劃著怎樣買好吃的，桌上桌內(nèi)一天都不離小食品，對(duì)他們學(xué)習(xí)真的有很大影響，對(duì)身體也沒有半點(diǎn)好處。
孩子的成長與進(jìn)步，是您最迫切的愿望，也是我工作的全部。希望您一如既往地關(guān)心您的孩子、配合我的工作。如果您對(duì)孩子學(xué)習(xí)重視，我會(huì)更重視！對(duì)于我都沒有放棄的孩子，請(qǐng)做為父母的您也不要放棄！
感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來看這封信，祝您全家身體健康、生活幸福！
xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生家長給班主任的一封信作文范文（12篇）篇十二
尊敬的家長：
您好！很高興，因?yàn)槟暮⒆樱覀冇芯壪嘧R(shí)，做為您孩子的班主任，首先我要感謝您這么多年來對(duì)我工作的支持，家長聯(lián)系有助于我更快的了解學(xué)生，有助于助學(xué)生克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。臨近期末一封短信與您交流孩子的教育問題。
在這里我要特別說明的是，我們也許在社會(huì)知識(shí)、性格特征、生活態(tài)度等方面各不相同，但我們有著共同的使命那就是教育好您的孩子。在教育的過程中，也許我們的教育理念會(huì)有不同，對(duì)于教育我們有各自的想法，我很愿意跟您一起交流，一起為孩子的進(jìn)步出謀劃策。我的手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，隨時(shí)等待你的來電。接下來我想給同為教育者的您提幾個(gè)建議：
1、請(qǐng)意識(shí)到，您也是教育者。父母是孩子的第一任老師——從某種意義上說，也是伴隨終生的老師，作為孩子的終身教師，你們自身的行為在教育上具有決定意義，請(qǐng)隨時(shí)注意自己的一言一行，盡可能人格上成為孩的榜樣，以無聲的形象去感染孩子的心靈。
2、別總看孩子的成績，更要看孩子的為人。要以教育者的眼光（而不僅僅是父母的光）去打量關(guān)注孩子，細(xì)心研究孩子每一天的細(xì)小變化，和孩子一道成長。同時(shí)要教給孩子一生有用的東西，讓他們離開我們以后也能立自主的處理生活中的小問題。
3、請(qǐng)意識(shí)到你們的孩子長了，有自己的想法了，請(qǐng)用朋友的.身份去跟聆聽他們心靈的聲音，尊重他們的看法和想法。無論多么忙，每天都要跟孩子進(jìn)行“朋友”間的交流，無論覺得孩子的話多么不成熟，不要打斷他們的話，靜靜地聽他說完，你會(huì)從他們的話中發(fā)現(xiàn)他們正在長了，也懂事多了。
4、不要給孩子太多的零花錢，培養(yǎng)孩子控制自己的能力，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，同時(shí)讓他們知道父母賺錢的辛苦，讓他們學(xué)會(huì)去體諒父母體諒他人。更重要的是給孩子太多錢，孩子一進(jìn)校門就計(jì)劃著怎樣買好吃的，桌上桌內(nèi)一天都不離小食品，對(duì)他們學(xué)習(xí)真的有很影響，對(duì)身體也沒有半點(diǎn)好處。
5、孩子的安全問題是最重要的，請(qǐng)你們配合學(xué)校督促孩子遵守交通規(guī)則，噪溝渠，不吃三無食品、預(yù)防傳染疾病等有關(guān)孩子安全的事項(xiàng)，確保孩子人身安全。
最后，我有個(gè)工作需要家長朋友們支持，為了更快提高您孩子的成績，我搞了一個(gè)“課外一一”合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，根據(jù)我們農(nóng)村小學(xué)的區(qū)域特點(diǎn)，我安排同村家里比較近的在一起合作學(xué)習(xí)，這樣補(bǔ)習(xí)起來很方便，因?yàn)閷W(xué)生之間很容易溝通，知識(shí)都會(huì)簡單化的講解，學(xué)習(xí)稍差的學(xué)生容易接受，小老師每天的監(jiān)督學(xué)習(xí)，不僅能提高作業(yè)質(zhì)量，而且還能根據(jù)學(xué)生薄弱項(xiàng)出練習(xí)題或聽寫，能直接提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，同時(shí)也減輕了家長的負(fù)擔(dān)；對(duì)于學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的學(xué)生來說知識(shí)講解能提高口語表達(dá)能力，出題是對(duì)知識(shí)重點(diǎn)提煉過程，在聽寫的時(shí)候自己本身的知識(shí)也得到了加深和鞏固。師徒結(jié)對(duì)合作學(xué)習(xí)有助于陪養(yǎng)學(xué)生合作的精神和競爭的意識(shí)，師徒捆綁競爭，小老師要想得到優(yōu)秀獎(jiǎng)就得教好自己的學(xué)生，被輔導(dǎo)學(xué)生每周都要進(jìn)行小考試，同時(shí)也有配合小老師學(xué)習(xí)的相關(guān)制度，師徒共同學(xué)習(xí)能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣，能使學(xué)生體會(huì)到相互間的關(guān)心和助，在取長補(bǔ)短的過程中達(dá)到在和諧中進(jìn)取的境界。要求家長做的是，我監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，為孩子創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)條件，促進(jìn)他們愉快合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這個(gè)活動(dòng)可能會(huì)影響您家里的正常生活，或多或少存在一些問題，但我敢保證只要家長支持我把這個(gè)活動(dòng)搞下去，學(xué)生的成績一定會(huì)有很提高。
孩子的成長與進(jìn)步，是您最迫切的愿望，也是我工作的全部。希望您一如既往地關(guān)心您的孩子、配合我的工作。如果您對(duì)孩子學(xué)習(xí)重視，我會(huì)更重視！對(duì)于我都沒有放棄的孩子，請(qǐng)做為父母的您也不要放棄！
感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來看這封信，祝您全家身體健康、生活幸福！