在這個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合,我將帶領(lǐng)大家共同見(jiàn)證歷史的創(chuàng)造與發(fā)展。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn),共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇一
p副標(biāo)題e。
各位來(lái)賓,
各位家長(zhǎng),
親愛(ài)的小朋友們,大朋友們,電視機(jī)前的觀眾朋友們。
大家晚上好!
你是一位遠(yuǎn)古的精靈,踏著歷史的節(jié)拍,款款地向我們走來(lái),
你是一條敦煌的彩練,和著編鐘的樂(lè)曲,翩翩地向我們走來(lái)。
你如此眷戀這一方土地,不由在我們的身邊駐足,
你如此偏愛(ài)這一群天使,深情傾灑舞蹈的甘露。
于是,我們心中亮起一束飛天的靈光,
于是,我們耳邊響起一串跳宕的音符。
十二年的歲月,蹣跚的步履變得矯健,
十二年的光陰,璀璨的明星更加奪目。
今天,在這絢麗的舞臺(tái),我們共同矚目飛天的精彩,展望明天的征途。
為迎接黨的勝利召開(kāi),由登封市文聯(lián)主辦、飛天舞蹈中心承辦的“我心飛翔”大型舞蹈晚會(huì)”
現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目部分。
一兵娃娃。
(童真)小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了穿上綠軍裝,英姿勃發(fā)心系祖國(guó),挎上鋼槍保衛(wèi)邊疆。
二花兒朵朵向太陽(yáng)表演:四級(jí)一班輔導(dǎo)老師:xx。
(童真)青山綠,河水唱,萬(wàn)紫千紅百花放。晨風(fēng)吹,歌聲亮,漫山遍野吐芬芳。顆顆紅心向著黨,朵朵花兒向太陽(yáng)。
三獨(dú)舞《蒙古人》表演:xx。
(抒情)在那遙遠(yuǎn)的地方,有位好姑娘。人們走過(guò)她的氈房,總是不由回頭地張望。。。。。。這是我們心中如詩(shī)如畫(huà)的草原。藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的羊群,悠揚(yáng)的琴聲,美麗的姑娘。讓我們隨著《蒙古人》那醉人的樂(lè)曲和舞步,一同走向遼闊的草原。表演:金琦雯(曾榮獲河南省藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽第二名)。
四六月清荷表演:八、九級(jí)班。
(抒情誦讀)舞如詩(shī),有如詩(shī)般凝練的語(yǔ)言。舞如畫(huà),有如畫(huà)般真摯的情感。舞如曲,有琴聲般抒情的旋律。舞如月,有星空般藍(lán)色的夢(mèng)幻。
此時(shí)此刻,此情此景。若能忘卻塵俗事,便是人間好時(shí)節(jié)。奏起悠揚(yáng)的樂(lè)曲,讓心飛向清荷的海洋。。。。。。
五紅紅的中國(guó)結(jié)表演:六級(jí)二班輔導(dǎo)老師:李洋洋。
(熱情)紅紅的中國(guó)結(jié)盤(pán)著中國(guó)龍,紅紅的中國(guó)結(jié)攀著中國(guó)風(fēng)。
紅紅的中國(guó)結(jié)織出中華兒女夢(mèng),紅紅的中國(guó)結(jié)牽著人間最美情。
六舞動(dòng)的旋律表演:六級(jí)一班。
(熱情)讓舞步慷慨激昂,給歌聲熱情奔放。讓年華陽(yáng)光四射,讓生命激情飛揚(yáng)!
七飛呀飛表演:四級(jí)三班。
花叢之中有我們的影蹤,蝴蝶飛過(guò)編織燦爛笑容,蒲公英輕輕飄過(guò)原野,縱情起舞,勾畫(huà)出五彩的夢(mèng)境。
八小路銀彎彎表演:表演二班輔導(dǎo)老師:xx。
(童真)彎彎小路,記錄著童年夢(mèng)想。金色田野,是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。裊裊炊煙與藍(lán)天融匯,清澈的小溪,像一條銀鏈流向遠(yuǎn)方。
九波斯米亞表演:四級(jí)五班。
十阿佤阿娃表演:四級(jí)四班。
十一基本功展示《陽(yáng)光路上》。
表演:基本功表演班、九級(jí)班輔導(dǎo)老師:xx。
(抒情誦讀)年年歲歲,歲歲年年。寒來(lái)暑往,風(fēng)起雨落。不管承受多少辛勞和酸楚,無(wú)論踏過(guò)多少荊棘和坎坷。我們飛天的園丁,精心呵護(hù)著一株株舞蹈的幼苗,在歲月中匆匆走過(guò)。
十二年的光陰,歲月如歌。有多少童真的學(xué)生已經(jīng)出落得亭亭玉立、朝氣蓬勃。啊!每當(dāng)目送長(zhǎng)大的學(xué)生告別飛天,向著夢(mèng)想的天際啟程。。。。。。這一刻,您是否看到,老師眼中隱約有淚光在閃爍?啊!我親愛(ài)的孩子們,你們不要為師生分別而難過(guò),無(wú)論你們長(zhǎng)得多高,飛的多遠(yuǎn),老師都要為你們祝福,為你們欣慰,欣慰曾經(jīng)用心血哺育的碩果。。。。。。
十二紅領(lǐng)巾的驕傲表演:五級(jí)一班。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,她是我們前進(jìn)的路標(biāo)。高唱少先隊(duì)贊歌,我們?yōu)榧t領(lǐng)巾驕傲。
十三俏花羅表演:四級(jí)二班。
十四我像蝴蝶飛呀飛表演:五級(jí)二班。
十五獨(dú)舞《梅》《竹枝詞》表演:九級(jí)班xx輔導(dǎo):xx。
(抒情)培育舞蹈的精英,譜寫(xiě)舞蹈的贊歌。守護(hù)綠色希望,收獲神奇碩果。在藝術(shù)殿堂拘一捧靈光,深情送向這片土地,于是,嵩山腳下開(kāi)滿了舞蹈的花朵。
十六格?;ǖ淖81硌荩浩呒?jí)班。
十七和諧陽(yáng)光表演:表演一表演三班。
十二年的歲月,飛天舞蹈中心用真誠(chéng)鑄造了優(yōu)秀教育品牌。銘記信任,我們精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧,時(shí)刻追求卓越永不停息。肩負(fù)起弘揚(yáng)舞蹈藝術(shù)的神圣使命,起舞飛天,精彩人生!
結(jié)尾部分。
各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,在這愉快的歌聲中,由登封市文聯(lián)主辦的“飛天舞蹈中心《我心飛翔》大型舞蹈晚會(huì)”就要落下帷幕了。
銘記信任,不忘承諾。我們代表全體師生真誠(chéng)地說(shuō):謝謝你!謝謝你們!
鋪開(kāi)新的大道,揚(yáng)起新的風(fēng)帆。
飛天舞蹈中心,增彩藝術(shù)人生!
朋友們,再見(jiàn)!
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇二
甲:追逐秋天的和風(fēng)!
乙:沐浴秋天的陽(yáng)光!
甲:今天的南匯一中,生機(jī)勃勃。
乙:今天的南匯一中,歡欣鼓舞。
甲:在這灑滿陽(yáng)光的日子里,
乙:在這充滿希望的日子里,
齊:我們迎來(lái)了南匯一中第五屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
甲:現(xiàn)在有請(qǐng)各代表隊(duì)入場(chǎng)。
一、國(guó)旗隊(duì):
首先映入我們眼簾的是五星紅旗,旗手們手擎紅旗,邁著堅(jiān)定的步伐向我們走來(lái),我們的國(guó)旗在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高高飄揚(yáng),五星紅旗,你是我們的驕傲!今天,你將見(jiàn)證我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行,圓滿結(jié)束。
二、校旗隊(duì):
現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們南匯一中的校旗,白色純潔的旗幟上是一中的藍(lán)色?;?,圖案中央用字母d和數(shù)字1組成,象征一中是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)生勇于探索的學(xué)校。圖案底部是知識(shí)的海洋,象征我們一中的學(xué)生將在這里揚(yáng)帆啟航,勇往直前。
三、會(huì)徽隊(duì):
四彩旗隊(duì)。
彩旗獵獵映紅日!看,彩旗飄飄如一片彩色的海洋,讓人歡欣鼓舞20xx年度運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人串詞串詞。衷心祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也像這飄揚(yáng)的彩旗色彩紛呈,充滿生機(jī)。
五、花環(huán)隊(duì):
你們看,艷麗的花環(huán)正向我們揮動(dòng),它們的出現(xiàn)一定會(huì)為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)添上一絲異彩,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧。
六、乒乓隊(duì):
正向我們走來(lái)的是乒乓球代表隊(duì),看他們揮舞著球拍,高昂的氣勢(shì),相信憑他們嫻熟的球技,在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇三
以下是主持人介紹舞蹈串詞,主持人介紹舞蹈是要把各個(gè)節(jié)目串聯(lián)起來(lái)的。
子欣:尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
彬玉:親愛(ài)的朋友們,大家。
合:晚上好,
晨煖:我們形容細(xì)致,體貼顧家的男生為暖男,
夢(mèng)瑩:每個(gè)人心中都還有個(gè)中國(guó)夢(mèng),如果有人問(wèn)我,這一年,你幸福。
嗎?我很幸福,因?yàn)檫@一年我沒(méi)有乘坐馬航,雙11.雙12的時(shí)候,我還可以在家用半價(jià)買(mǎi)到自己心儀的產(chǎn)品,在微信上還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)點(diǎn)人游戲,冰桶挑戰(zhàn),微笑挑戰(zhàn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳遞著正能量,所以我很幸福。
2、舞動(dòng)的旋律杉洋鄭小燕。
彬玉:爵士舞的起源是黑人舞蹈。
子欣:由于300多年來(lái)延續(xù)下來(lái)的奴隸貿(mào)易,非洲的黑人們被賣(mài)到美國(guó)等世界各地。
彬玉:但他們也沒(méi)忘記自己本土的舞蹈和音樂(lè),
3、魅力四射杉洋鄭小燕。
晨煖:現(xiàn)代舞是19世紀(jì)末20世紀(jì)初發(fā)生于美國(guó)和德國(guó)的一場(chǎng)舞蹈大革命。
夢(mèng)瑩:兩國(guó)現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同,但在1930年代之后開(kāi)始相,互交流和彼此影響,出現(xiàn)了兩國(guó)現(xiàn)代舞互動(dòng)互補(bǔ)、融為一體的新品種。
晨煖:這種多國(guó)互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?
夢(mèng)瑩:讓我們掌聲有請(qǐng)出由尚舞吉巷分校的學(xué)員帶來(lái)的舞蹈《學(xué)軍》。
指導(dǎo)老師曾莉。
4、學(xué)軍吉巷曾莉。
晨煖:中國(guó)維吾爾族自古居住在中國(guó)的西北部,有歷史悠久的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。
夢(mèng)瑩:維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂(lè)舞傳統(tǒng),又吸收古西域樂(lè)舞的精華,經(jīng)長(zhǎng)期發(fā)展和演變,形成具有多種形式和特殊風(fēng)格的舞蹈藝術(shù),廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。
晨煖:下面請(qǐng)跟我們的西域天使一起一同領(lǐng)略舞蹈花兒為什么這樣紅。
指導(dǎo)老師曾莉。
5、花兒為什么這樣紅古田曾莉。
晨煖:爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢(shì)跳舞.但也不象disco那樣只會(huì)自己享受的freedance.即自由又有規(guī)律.
6、barbarbar吉巷曾莉。
彬玉:日子總在不緊不慢地流走。
彬玉:我們總是在不斷的找尋年少的自己,然而那段最美好的時(shí)光終將逝去,
子欣:這一年我們不再年輕,然而我們依然可以感知成長(zhǎng)的神奇,指導(dǎo)老師曾莉。
7、感知成長(zhǎng)的神奇吉巷曾莉。
子欣:看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來(lái)了!
彬玉:請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)回天竺之巔》。
子欣:表演者:余紫榕、許夢(mèng)瑩等,指導(dǎo)老師鄭小燕。
8、夢(mèng)回天竺之巔杉洋鄭小燕。
彬玉:你是我的小呀小蘋(píng)果怎么愛(ài)你都不嫌多。
子欣:小蘋(píng)果這首歌,現(xiàn)在已經(jīng)紅遍大江南北,然而你知道取名的原因嗎?
彬玉:據(jù)說(shuō),小蘋(píng)果取名原因是蘋(píng)果是人們最?lèi)?ài)吃的水果之一,用蘋(píng)果比喻珍愛(ài)的人和物,
晨煖:請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》指導(dǎo)老師鄭小燕。
10、雨竹林杉洋鄭小燕。
夢(mèng)瑩:蒙古族民間舞是通過(guò)模仿矯健的大雁,活潑多樣的馬步。晨煖:蒙古族民間舞的音樂(lè)特點(diǎn)是熱情奔放,悍健有力,節(jié)奏歡快,富有草原風(fēng)格和濃郁的生活氣息。
夢(mèng)瑩:音樂(lè)寬廣,音程跳動(dòng)較大馬步音樂(lè)活潑跳躍,表現(xiàn)雁為主題的。
舞曲多為民歌,經(jīng)常使用散板的自由節(jié)奏以襯托遼闊草原的意境,
晨煖:接下來(lái)請(qǐng)看看小駿馬們是如何的灑脫。指導(dǎo)老師鄭小燕。
11、草原小駿馬杉洋鄭小燕。
晨煖:土家族女兒出嫁時(shí)一定要會(huì)哭,謂之哭嫁,還有專(zhuān)門(mén)的“哭嫁歌”,是一門(mén)傳統(tǒng)技藝。夢(mèng)瑩:土家姑娘從十二三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)哭嫁。過(guò)去,不哭的姑娘不準(zhǔn)出嫁。現(xiàn)在,哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習(xí)俗。
12、女兒嫁古田曾莉。
夢(mèng)瑩:印度舞歷史悠久,對(duì)印度人來(lái)說(shuō),舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含意。
13、咚巴啦吉巷曾莉。
子欣:當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候請(qǐng)你舉起你的左手左手代表著方向他不會(huì)向困難低頭。
彬玉:當(dāng)遇到挫折的時(shí)候請(qǐng)你舉起你的右手右手代表著希望他不會(huì)為挫折發(fā)愁。
子欣:所以讓我們拍響我們的左右手,有請(qǐng)出舞蹈《左手,右手》指導(dǎo)老師鄭小燕。
14、左手右手杉洋鄭小燕。
彬玉:今年是尚舞舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)辦的第一年,
子欣:在這一年中,我們先后開(kāi)設(shè)古田、杉洋、吉巷、大甲四個(gè)培訓(xùn)點(diǎn),
彬玉:讓您的孩子得到的不僅是一個(gè)老師的關(guān)懷,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的呵護(hù)。
夢(mèng)瑩:孩子應(yīng)如何在團(tuán)隊(duì)中合作?
合:這些請(qǐng)您都交給尚舞。
15、同一首歌全體演員。
開(kāi)始部分:
各位來(lái)賓,
各位家長(zhǎng),
親愛(ài)的小朋友們,大朋友們,電視機(jī)前的觀眾朋友們。
大家晚上好!
你是一位遠(yuǎn)古的精靈,踏著歷史的節(jié)拍,款款地向我們走來(lái),
你是一條敦煌的彩練,和著編鐘的樂(lè)曲,翩翩地向我們走來(lái)。
你如此眷戀這一方土地,不由在我們的身邊駐足,你如此偏愛(ài)這一群天使,深情傾灑舞蹈的甘露。
于是,我們心中亮起一束飛天的靈光,舞蹈比賽主持詞于是,我們耳邊響起一串跳宕的音符。
十二年的歲月,蹣跚的步履變得矯健,十二年的光陰,璀璨的明星更加奪目。
今天,在這絢麗的舞臺(tái),我們共同矚目飛天的精彩,展望明天的征途。
為迎接黨的十八大勝利召開(kāi),由登封市文聯(lián)主辦、飛天舞蹈中心承辦的'“我心飛翔”大型舞蹈晚會(huì)”
現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目部分:
一兵娃娃。
(童真)小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了穿上綠軍裝,英姿勃發(fā)心系祖國(guó),挎上鋼。
槍保衛(wèi)邊疆。
二花兒朵朵向太陽(yáng)表演:四級(jí)一班輔導(dǎo)老師:xx。
(童真)青山綠,河水唱,萬(wàn)紫千紅百花放。晨風(fēng)吹,歌聲亮,漫山遍野吐芬芳。顆顆紅心向著黨,朵朵花兒向太陽(yáng)。
三獨(dú)舞《蒙古人》表演:xx。
(抒情)在那遙遠(yuǎn)的地方,有位好姑娘。人們走過(guò)她的氈房,總是不由回頭地張望。這是我們心中如詩(shī)如畫(huà)的草原。藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的羊群,悠揚(yáng)的琴聲,美麗的姑娘。讓我們隨著《蒙古人》那醉人的樂(lè)曲和舞步,一同走向遼闊的草原。表演:金琦雯(曾榮獲河南省藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽第二名)。
四六月清荷表演:八、九級(jí)班。
(抒情誦讀)舞如詩(shī),有如詩(shī)般凝練的語(yǔ)言。舞如畫(huà),有如畫(huà)般真摯的情感。舞如曲,有琴聲般抒情的旋律。舞如月,有星空般藍(lán)色的夢(mèng)幻。
此時(shí)此刻,此情此景。若能忘卻塵俗事,便是人間好時(shí)節(jié)。奏起悠揚(yáng)的樂(lè)曲,讓心飛向清荷的海洋。
五紅紅的中國(guó)結(jié)表演:六級(jí)二班輔導(dǎo)老師:李洋洋。
(熱情)紅紅的中國(guó)結(jié)盤(pán)著中國(guó)龍,紅紅的中國(guó)結(jié)攀著中國(guó)風(fēng)紅紅的中國(guó)結(jié)織出中華兒女夢(mèng),紅紅的中國(guó)結(jié)牽著人間最美情。
六舞動(dòng)的旋律表演:六級(jí)一班。
(熱情)讓舞步慷慨激昂,給歌聲熱情奔放。讓年華陽(yáng)光四射,讓生命激情飛揚(yáng)!
七飛呀飛表演:四級(jí)三班。
花叢之中有我們的影蹤,蝴蝶飛過(guò)編織燦爛笑容,蒲公英輕輕飄過(guò)原野,縱情起舞,勾畫(huà)出五彩的夢(mèng)境。
八小路銀彎彎表演:表演二班輔導(dǎo)老師:xx。
(童真)彎彎小路,記錄著童年夢(mèng)想。金色田野,是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。裊裊炊煙與藍(lán)天融匯,清澈的小溪,像一條銀鏈流向遠(yuǎn)方。
九波斯米亞表演:四級(jí)五班。
十阿佤阿娃表演:四級(jí)四班。
十一基本功展示《陽(yáng)光路上》。
表演:基本功表演班、九級(jí)班輔導(dǎo)老師:xx。
(抒情誦讀)年年歲歲,歲歲年年。寒來(lái)暑往,風(fēng)起雨落。不管承受多少辛勞和酸楚,無(wú)論踏過(guò)多少荊棘和坎坷。我們飛天的園丁,精心呵護(hù)著一株株舞蹈的幼苗,在歲月中匆匆走過(guò)。
十二年的光陰,歲月如歌。有多少童真的學(xué)生已經(jīng)出落得亭亭玉立、朝氣蓬勃。啊!每當(dāng)目送長(zhǎng)大的學(xué)生告別飛天,向著夢(mèng)想的天際啟程。
這一刻,您是否看到,老師眼中隱約有淚光在閃爍?啊!我親愛(ài)的孩子們,你們不要為師生分別而難過(guò),無(wú)論你們長(zhǎng)得多高,飛的多遠(yuǎn),老師都要為你們祝福,為你們欣慰,欣慰曾經(jīng)用心血哺育的碩果。
十二紅領(lǐng)巾的驕傲表演:五級(jí)一班。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,她是我們前進(jìn)的路標(biāo)。高唱少先隊(duì)贊歌,我們?yōu)榧t領(lǐng)巾驕傲。
十三俏花羅表演:四級(jí)二班。
十四我像蝴蝶飛呀飛表演:五級(jí)二班。
十五獨(dú)舞《梅》《竹枝詞》表演:九級(jí)班xx輔導(dǎo):xx。
(抒情)培育舞蹈的精英,譜寫(xiě)舞蹈的贊歌。守護(hù)綠色希望,收獲神奇碩果。在藝術(shù)殿堂拘一捧靈光,深情送向這片土地,于是,嵩山腳下開(kāi)滿了舞蹈的花朵。
十六格桑花的祝福表演:七級(jí)班。
十七和諧陽(yáng)光表演:表演一表演三班。
十二年的歲月,飛天舞蹈中心用真誠(chéng)鑄造了優(yōu)秀教育品牌。銘記信任,我們精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧,時(shí)刻追求卓越永不停息。肩負(fù)起弘揚(yáng)舞蹈藝術(shù)的神圣使命,起舞飛天,精彩人生!
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇四
女:燈火閃爍耀星空,美酒飄香舞韻濃,璀璨奪目草原夜,歌舞升平溢春秋。今夜讓我們?cè)谶@里載歌載舞,感受著草原的魅力,體味草原的傳奇。
女:走進(jìn)神奇的草原讓我們用喜悅感應(yīng)草原的氣息,用欣慰感受草原的溫暖;用靈魂彈撥生命的琴弦,用熱情擁抱草原。一曲曲草原的歌讓我們讀懂了這條曲水河流,放射著愛(ài)的光芒。
男:草原的歌是一條古老而常新的音樂(lè)圣泉,她從蒙古族歷史的源頭涌出,向著民族文化的淵源奔去,千回百折、波瀾壯闊,一直激蕩著蒙古族人民的心靈,滋潤(rùn)著牧民的生活。
女:草原的歌是流動(dòng)的白云,是無(wú)邊的綠草,是奔騰的馬群。草原上的歌,唱也唱不完,我們伴著春宵的摯愛(ài)和花的笑顏,用祈禱的心把今夜的星辰點(diǎn)亮,用我們悠揚(yáng)的歌,祝福草原的明天更加興旺!
男:感悟草原的絢麗多彩,體味草原的遼遠(yuǎn)深長(zhǎng)、意境醇厚的內(nèi)在神韻彌漫著芬芳。
朋友們,現(xiàn)在我們的晚會(huì)進(jìn)入第二篇章草原魂,
女:現(xiàn)在有請(qǐng)下面的演員為大家送上精彩的歌舞。請(qǐng)朋友們欣賞由***。
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇五
b:親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)。
c:大家。
合:晚上好!
b:這里是xx理工中專(zhuān)20xx“青春理工,技能報(bào)國(guó)”五四迎新晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!
c:在這美好的夜晚,各位領(lǐng)導(dǎo)和百余名春季入學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)和我們一起共渡這美好時(shí)光!到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:
二、表彰:
(1)教師表彰:
b:20xx—20xx年度,在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校廣大教職員工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精神,按照“內(nèi)振精神,外樹(shù)形象,民主管理,改革創(chuàng)新,彰顯特色,做大做強(qiáng)”的工作思路,以辦好人民滿意職業(yè)教育為總目標(biāo),培養(yǎng)“德技雙優(yōu)”人才,打造“激情理工、創(chuàng)新理工、和諧理工、美麗理工、幸福理工”,在發(fā)展的征途上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,書(shū)寫(xiě)了科學(xué)發(fā)展的了出彩篇章,為實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為總結(jié)成績(jī),表彰先進(jìn),全面推動(dòng)各項(xiàng)工作,學(xué)校結(jié)合20xx年度我校各項(xiàng)工作考核情況,表彰一批十佳標(biāo)兵、五星班主任、優(yōu)秀老師和先進(jìn)工作者。
(2)學(xué)生表彰:
c:20xx-20xx學(xué)年度,我校全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,弘揚(yáng)“學(xué)樂(lè)樂(lè)學(xué)”,打造“德技雙優(yōu),技能報(bào)國(guó)”的“理工夢(mèng)”,取得了良好的成效。廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,不斷提高自身素質(zhì),涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的先進(jìn)典型和優(yōu)秀班集體。
為總結(jié)成績(jī),表彰先進(jìn),學(xué)校表彰一批先進(jìn)班集體和優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生。
b:為全面貫徹黨的教育方針,在廣大學(xué)生中弘揚(yáng)積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)的精神,營(yíng)造“德技雙優(yōu),技能報(bào)國(guó)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。學(xué)校決定給技能明星頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。
c:下面有請(qǐng)李xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)教師名單。
b:下面有請(qǐng)請(qǐng)游xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
c:下面有請(qǐng)請(qǐng)葉xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
(3)頒獎(jiǎng)。
b:請(qǐng)我們用最熱烈對(duì)以上獲獎(jiǎng)的教師和學(xué)生表示衷心的祝賀!
下面有請(qǐng)xx教育局黨委委員,xx理工中專(zhuān)校長(zhǎng)、書(shū)記李xx校長(zhǎng)致辭!
三、李zz校長(zhǎng)致辭:
四、開(kāi)場(chǎng)白:
a:今晚的古城,夜色闌珊流光溢彩,
b:今晚的古城,燈光璀璨激情無(wú)限,
c:今晚的理工,星光燦爛夢(mèng)想飛揚(yáng)。
d:今晚的理工,凱歌嘹亮碩果累累。
e:今晚的理工,書(shū)寫(xiě)青春禮贊祖國(guó)。
c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b:各位來(lái)賓,
a:親愛(ài)的各位老師。
d:各位同學(xué):
e:大家。
合:晚上好!
b:風(fēng)風(fēng)雨雨,一路艱辛,xx理工送走一批批優(yōu)秀的技能人才,
a:潮起潮落,一路歡歌,xx理工又迎來(lái)了千余名莘莘學(xué)子,
d:從此,車(chē)間里,維修室里,機(jī)房里就有了我們忙碌的身影;。
c:從此,練功房中,縫紉機(jī)旁,形體室中就有了我們勤勞的汗水,
e:從此,青春的贊歌將在這里唱響!青春的夢(mèng)想將在這里起航!
b:20xx年春季入學(xué)的同學(xué)們。
合:理工歡迎您!
e:本著“以技能為本位,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念;。
c:堅(jiān)持“學(xué)中樂(lè)樂(lè)中學(xué)學(xué)樂(lè)樂(lè)學(xué)”的教學(xué)理念;。
b:理工的三千余名學(xué)子在這里快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)!
a:著力打造“激情理工,創(chuàng)新理工、和諧理工,美麗理工、幸福理工,”
e:著力打造“五星級(jí)寢室、五星級(jí)教室、五星級(jí)食堂、非常五分鐘”
d:xx理工正踩著時(shí)代的步伐一路高歌,一路歡唱!
a:這里的學(xué)生智慧與美麗并存、積極向上、陽(yáng)光無(wú)限。
b:這里的老師知識(shí)與技能兼?zhèn)洹o(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆。
c:這里的領(lǐng)導(dǎo)睿智與魄力同在、統(tǒng)領(lǐng)全局、銳意進(jìn)取。
d:年青的.我們懷著誠(chéng)摯的心情,贊美屬于我們的崇高精神、優(yōu)秀品質(zhì)!
e:年青的我們和著激昂的旋律,謳歌屬于我們的青蔥年華、崢嶸歲月!
a:當(dāng)五四的光輝照亮前行的道路,我們?cè)跓o(wú)數(shù)先烈的鮮血和鮮花中,奮勇前行。
b:當(dāng)青年的智慧開(kāi)創(chuàng)時(shí)代的步伐,無(wú)數(shù)先烈的品格與品行,讓我們不畏艱辛。
c:立技能報(bào)國(guó)志,讓我們趁青春年華樹(shù)立遠(yuǎn)大志愿,成就精彩人生!
d:做德技雙優(yōu)人,讓我們?cè)跁r(shí)代的大潮中學(xué)就一技之長(zhǎng),報(bào)效祖國(guó)!
e:讓激情的舞蹈來(lái)跳出我們的心懷,讓嘹亮的歌聲唱出我們的宣言!
b:xx理工中專(zhuān)20xx“青春理工,技能報(bào)國(guó)”五四迎新晚會(huì)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
a:首先讓我們共同欣賞13春幼師班帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《理工鼓聲震天響》。
主持人節(jié)目串詞2016主持人節(jié)目串詞四、節(jié)目串詞:
開(kāi)場(chǎng)舞:13春幼師蹈《理工鼓動(dòng)聲震天響》。
1、12秋幼師小合唱《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》、《龍船調(diào)》。
(1)正值紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年之時(shí),做為共青團(tuán)員我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)“五四”精神,為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而努力!
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
作為共青團(tuán)員,我們應(yīng)倍感光榮!
下面請(qǐng)欣賞12秋幼師班帶來(lái)的小合唱《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》。
(2)《龍船調(diào)》是我們湖北有名的民歌,相信大家都聽(tīng)過(guò),若臺(tái)上唱到“妹子要過(guò)河,是那個(gè)來(lái)推我嘛?”同學(xué)們知道該說(shuō)什么了吧!
2、13幼師(1)、13幼師(4)舞蹈《花兒為什么這樣紅》。
欣賞了《龍船調(diào)》,我只想說(shuō)一句話。
說(shuō)吧。
同學(xué)們太有才了。
誒,現(xiàn)在已到初夏,漫山開(kāi)滿了鮮花!
是呀,前兩天我還去了看杜鵑呢,那紅得。
那花兒為什么這樣紅呢?
看看節(jié)目不就知道了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》。
3、14幼師(4)班歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》。
春天是播種的季節(jié),播下的是種了,等待的希望。
遙想,遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下,涌動(dòng)著金色的麥浪。
秋天是收獲的季節(jié),收獲的是碩累,得到的欣喜。
我們?cè)谔镆袄锔璩?,贊美這收獲的味道!
請(qǐng)欣賞14幼師(4)班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》。
4、12秋幼師舞蹈《眾里尋你》。
我們眾里尋你愛(ài)是唯一的指引像等待一場(chǎng)天下的共鳴。
我們眾里尋你用愛(ài)的聲音一呼百應(yīng)像等待一場(chǎng)天籟的洗禮。
讓我們來(lái)共同欣賞12秋幼師班帶來(lái)的舞蹈《眾里尋你》。
5、二(4)吉他彈唱《再見(jiàn)》。
手機(jī)是我們?nèi)粘I钪凶畛R?jiàn)的物品了,我們用它來(lái)聯(lián)系家人,噓寒問(wèn)暖,聯(lián)系朋友,交流情感!
是吧,現(xiàn)在要是沒(méi)有了手機(jī),不知道我們的生活該是怎樣的!
但是,現(xiàn)在的同學(xué)們把手機(jī)當(dāng)做了玩游戲的工具,耽誤了很多的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間!
二(4)班的同學(xué)給我們帶來(lái)的這個(gè)節(jié)目,用手機(jī)和吉他組成了小型樂(lè)隊(duì),告訴同學(xué)們手機(jī)也可以玩出彩來(lái)!
讓我們共同欣賞由二(4)班同學(xué)帶來(lái)的樂(lè)隊(duì)演唱《再見(jiàn)》。
6、14職高(4)班詩(shī)朗誦《我們是新生》。
在這靜謐的夜空下,有我們志存高遠(yuǎn)的目光。
理工的歲月會(huì)讓我們成長(zhǎng)為祖國(guó)最強(qiáng)的脊梁。
從現(xiàn)在起一切的一切都會(huì)因你因我而精彩。
這不14職高(4)班的新生們也不甘落后,給大家?guī)?lái)了詩(shī)朗誦《我們是新生》。
7、學(xué)前教育舞蹈《花溪、花溪》。
主持人旁白:
煙霧繚繞中,一群美麗的苗族少女,舞姿翩翩,向觀眾展現(xiàn)“高原的明珠”。花溪河的風(fēng)情萬(wàn)種,山水最美處,那就是花溪。花溪的山,青翠欲滴;花溪的水,清澈見(jiàn)底;花溪的生活,如詩(shī)如畫(huà);花溪的舞蹈,美輪美奐。
8、14春幼師(2)舞蹈《理工美景花爛漫》。
今年春季入學(xué)的學(xué)生是3月底來(lái)到我們學(xué)校的吧!
是呀!這些學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诔踔锌墒菍?duì)對(duì)舞蹈知知甚少的喲!,
那可不?來(lái)到我們學(xué)校短短一個(gè)月的時(shí)間,他們?cè)谶@里發(fā)生的變化可大著呢?
好!讓我們拭目以待!
9、12秋幼師班歌伴舞《萬(wàn)物生》。
佛說(shuō):“萬(wàn)物蒼生,皆有因果,敵不過(guò)輪回的力量”
蜉蝣的輪回是一晝:花的輪回是一季;。
萬(wàn)物輪回,如是往止,生生不息。
冬去春來(lái),生機(jī)勃勃,萬(wàn)物生。
下面請(qǐng)欣賞12秋幼師班帶來(lái)的歌伴舞《萬(wàn)物生》。
10、13春幼師(2)班舞蹈《劃龍船說(shuō)理工》。
記得我小時(shí)候過(guò)年的時(shí)候,我老家每年過(guò)年,總會(huì)有玩龍的啊、劃龍船的呀,一群人唱唱跳跳,很是熱鬧!
現(xiàn)在人們都外出打工,在家的人越來(lái)越少了,回家過(guò)個(gè)年,也沒(méi)有人有這個(gè)心思搞這個(gè)不賺錢(qián)的事情了!
那可不!13春幼師(2)班的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《劃龍船說(shuō)理工》讓我們回到了童年時(shí)代。
讓我們一起欣賞!
11、電大學(xué)員歌曲《映山紅》。
你知道我縣的就高學(xué)府是那兒?jiǎn)?
當(dāng)然是我們學(xué)校呀!
對(duì)呀!我校不僅招收中職生,還招生中央電視大學(xué)的學(xué)生。畢業(yè)后拿的可是專(zhuān)科或本科的學(xué)歷喲!
這個(gè)我當(dāng)然知道呀,我們?cè)谛5膶W(xué)生也可以報(bào)讀呀,若從入學(xué)就報(bào)各的話畢業(yè)時(shí)不僅有中專(zhuān)畢業(yè)證還可以拿到大學(xué)畢業(yè)證的!
下面就是由我們學(xué)校幼師班畢業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在也是我們電大學(xué)員蔡美霞帶來(lái)的歌曲《映山紅》,讓我們掌聲有請(qǐng)!
12、13春幼師(3)班舞蹈《踏歌》。
踏歌,這一古老的舞蹈形式源自民間,遠(yuǎn)在兩千多年前的漢代就已興起,到了唐代更是風(fēng)靡盛行。
所謂“豐年人樂(lè)業(yè),隴上踏歌行”,它的母題是民間的“達(dá)歡”意識(shí),
13春幼師(3)班帶來(lái)的古典舞《踏歌》旨在向觀眾勾描一幅古代儷人攜手游春的踏青圖,讓我們來(lái)共同欣賞!
13、13春幼師(1)歌伴舞《五星紅旗》。
同學(xué)們,每周一升旗時(shí),看著緩緩升起的五星紅旗,我們心中是不是心潮澎湃。
那飄揚(yáng)的五星紅旗為們們傳遞著力量和信念!
今天,就讓我們?cè)邗r紅的五星紅旗下,用一個(gè)個(gè)溫暖的故事去暄染它的色彩。
今天,就讓我們?cè)谧院赖奈逍羌t旗下,用一段最熟悉的旋律來(lái)歌頌我們心中最由衷的祝福!
下面請(qǐng)欣賞13春幼師(1)班帶來(lái)的歌伴舞《五星紅旗》。
14、食堂三句半《食堂職工比貢獻(xiàn)》。
俗話說(shuō)“民以食為天”可見(jiàn)吃在生活中的重要地位!
這個(gè),我可不知道的!
那下面請(qǐng)出我們的食堂師傅們,聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲!
好!請(qǐng)欣賞食堂師傅們帶來(lái)的三句半《食堂職工比貢獻(xiàn)》。
15、13春幼師舞蹈《如火青春》。
基本功決定表演水準(zhǔn),基本功體現(xiàn)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)功底。
青春如火,跳動(dòng)的火苗激勵(lì)著我們做直沖蒼穹的雄鷹,
青春如火,閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水,在生命的記錄里灑下勤奮的種子。
請(qǐng)欣賞13春幼師帶來(lái)的舞蹈《如火青春》。
16、理工好聲音、13春幼師(4)《時(shí)間都去哪里兒了》、《瑪依拉》。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。
請(qǐng)欣賞理工好聲音、13春幼師(4)帶來(lái)的大合唱《時(shí)間都去哪里兒了》、《瑪依拉》。
五、結(jié)束語(yǔ):
a:今夜,我們載歌載舞歡聚一堂。
b:今夜,我們讓青春盡情地綻放。
c:今夜,我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
d:告別仿晚,我們將迎來(lái)東升的旭日。
e:告別今夜,我們將走進(jìn)嶄新的明天。
c:青春勃發(fā)的我們,在這火紅激昂的熱土高歌前行,
b:奮發(fā)進(jìn)取的我們,在這絢麗多彩的季節(jié)揚(yáng)帆起航。
a:積極奮進(jìn)的我們,在這五彩繽紛的年齡一路歡唱。
d:堅(jiān)定執(zhí)著的我們,高舉青春的旗幟勇敢接受下一輪挑戰(zhàn)。
e:昂揚(yáng)向上的我們,高唱祖國(guó)頌歌自信創(chuàng)造下一個(gè)輝煌。
d:我們用有力的臂膀,讓xx理工神采飛揚(yáng)。
c:我們用熾熱的豪情,讓xx理工凱歌嘹亮。
e:我們用滿腔的激情,讓xx理工奮發(fā)圖強(qiáng)。
a:我們用非凡的智慧,讓xx理工走向燦爛與輝煌。
b:我們用響亮的口號(hào),讓我們的誓言在羅州古城久久回蕩。
小合:愛(ài)我理工(學(xué)生齊喊口號(hào))。
e:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
d:各位來(lái)賓,
b:親愛(ài)的各位老師。
a:各位同學(xué)。
c:xx理工中專(zhuān)20xx青春理工,技能報(bào)國(guó)”五四迎新晚會(huì)。
合:到此圓滿成功!
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇六
一:開(kāi)場(chǎng)白。
女:公司為了贊譽(yù)奉獻(xiàn)杰出的搭檔,公司為了贊譽(yù)奉獻(xiàn)杰出的搭檔,組織了全公司規(guī)模的優(yōu)秀員工評(píng)選,咱們的織了全公司規(guī)模的優(yōu)秀員工評(píng)選,多位搭檔,榮耀中選。
男:他們是xx,請(qǐng)各位優(yōu)秀員工上臺(tái)。
女:感謝搭檔們帶來(lái)的精彩演出!感謝搭檔們帶來(lái)的精彩演出!
男:伴跟著《盛開(kāi)的生命》慷慨激昂的旋律,咱們迎來(lái)了20xx年的春天。
女:當(dāng)咱們滿懷高興的離別20xx,,咱們收獲最多的是“生長(zhǎng)”懂得最多的是“,獲最多的是“生長(zhǎng)”懂得最多的是“成熟”。
男:在行將過(guò)去的一年里,咱們只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏,發(fā)明了喜人的成績(jī);展望行將到來(lái)的一年,咱們期望無(wú)限。
女:感謝x總,請(qǐng)?jiān)蹅冇没馃岬恼坡曉俅喂踩〉脙?yōu)秀員工獎(jiǎng)的搭檔們!恭喜取得優(yōu)秀員工獎(jiǎng)的搭檔們!
男:(用雜亂的目光凝視優(yōu)秀員工,并一直拍手)。
女:停!停,你這怎樣還沒(méi)完沒(méi)了。
男:我……仰慕、妒忌、恨啊!總為各位優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)!
女:此時(shí)此時(shí),就讓咱們?cè)谶@里同敘友誼、共享高興,品味公司這個(gè)咱們庭的溫暖。共享高興,品味公司這個(gè)咱們庭的溫暖。公司這個(gè)咱們庭的溫暖首要,讓咱們用火熱的掌聲,首要,讓咱們用火熱的掌聲,歡送各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。導(dǎo)的到來(lái)。
男:是讓咱們?yōu)橹院赖囊荒?,下面有?qǐng)x總致新年賀辭男:感謝汪總的致辭。xxxx年,每位搭檔都為公司的.前進(jìn)做出了本人的奉獻(xiàn)。
男:仰慕這些身邊的搭檔得獎(jiǎng),妒忌他們得了獎(jiǎng)還不必請(qǐng)吃飯,恨……。
女:還真有恨?還真有恨?
男:恨,這么晚了,晚餐咋還不開(kāi)端!
女:哈哈,瞧你這點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)!下面就請(qǐng)?jiān)蹅児?,瞧你這點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)!開(kāi)端用餐吧!更多精彩,飯后再來(lái)!開(kāi)端用餐吧!更多精彩,飯后再來(lái)!
男:xxxx年年尾牙祭正式開(kāi)端!
一、開(kāi)場(chǎng)白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女:親愛(ài)的同事、朋友們。
合:大家過(guò)年好。
男:寒暑交迭,萬(wàn)象更新。
女:爆竹聲聲辭舊歲,凱歌陳陳迎新春。
男:xxxxx年迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年。
二、節(jié)目串詞。
1、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
女:舞起醉人的紅綢,我們從xx年走來(lái),敲響震天的鑼鼓,我們走向xx年的好日子。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
2、女聲二重唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3、合唱《歡喜中國(guó)年》。
女:又是一年百花競(jìng)放,又是一載春華秋實(shí),又是一年?duì)幤娑菲G,又是一度成盛世春景。
4、舞蹈《格桑拉》。
女:今天我們?cè)谝黄?,跳起歡樂(lè)的舞蹈,手捧潔白的哈達(dá)。
男:今天我們?cè)谝黄?,高舉醇香的美酒,唱著吉祥的頌歌。
女:祝我們幸福永久,祝祖國(guó)繁榮昌盛。
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》。
三、聯(lián)歡會(huì)小游戲。
1、報(bào)時(shí)間。
2、瘋狂大搜集。
3、擊鼓傳豬。
4、福豬拜年。
本命年數(shù)豬的游戲,每個(gè)數(shù)豬的人,表演一個(gè)和豬有關(guān)的成語(yǔ),由觀眾猜,猜對(duì)的觀眾獲獎(jiǎng)。
5、踩汽球。
6、占領(lǐng)陳地。
四、結(jié)束語(yǔ)、
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇七
董:有一首關(guān)于奧運(yùn)圣火的'詩(shī)這樣寫(xiě)道:太陽(yáng)拍拍北京的肩/向我使了個(gè)眼神/等著看,你們這個(gè)國(guó)家/將在世界跑道上飛翔。
袁:詩(shī)人的預(yù)言,也是全體中國(guó)人的心愿,從奧運(yùn)跑道上起飛的偉大祖國(guó),必將扶搖九天,摶風(fēng)翱翔。下面有請(qǐng)楊真真為我們演唱《自由飛翔》。
2、獨(dú)舞《印度舞》。
董:對(duì)印度人來(lái)說(shuō),舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含意,也暗含著祝福和祈愿。
袁:有請(qǐng)常韓文為大家表演獨(dú)舞《印度舞》。
3、獨(dú)唱《你》。
董:柳欣為我們帶來(lái)了獨(dú)唱《你》,大家不妨從歌聲中尋找自己的影子。
袁:好!有請(qǐng)柳欣上場(chǎng)。
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇八
乙:我最喜歡看武俠片。
甲:太好了,今天四年級(jí)汪干同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌。
乙:請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《大笑江湖》。
甲:火紅的太陽(yáng)升起來(lái),豐收的種子結(jié)出來(lái)。
乙:我們播種陽(yáng)光,收獲希望。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》表演者:四年級(jí)汪祎婷等同學(xué)。
甲:魔術(shù)是假,雜技是真。
乙:請(qǐng)欣賞雜技《倒立》表演者:五年級(jí)龐傲鵬。
甲:唱(蝸牛背著那沉重的殼呀,一步一步的往上爬)。
乙:是呀,我們要像蝸牛一樣好好學(xué)習(xí),天天向上。
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇九
(女)我的祖國(guó),在那古老、神奇的東方,中華大地十三億兒女在世界的每一個(gè)角落歡呼。
(男)還記得,六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告,開(kāi)啟了新中國(guó)嶄新的時(shí)代。(女)還記得,六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人夢(mèng)寐以求的心愿。舞蹈比賽主持詞(男)從此后,天安門(mén)前冉冉升起的五星紅旗,澎湃著十三億中華兒女的心靈。
(女)從此后,金水橋旁恢弘雄壯的中國(guó)國(guó)歌,激蕩著十三億中華兒女的情懷。
(男)為慶祝建國(guó)60周年,展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化,激發(fā)群眾的生活熱情,在區(qū)內(nèi)營(yíng)造迎接祖國(guó)六十華誕的喜慶氛圍,我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)。
(女)今晚,舞蹈晚會(huì)在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓的到來(lái),感謝各位對(duì)我區(qū)文化生活工作的關(guān)心和支持。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。
(男)首先讓我們來(lái)介紹出席今晚活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是:
(男)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(女)接下來(lái)有請(qǐng)xx致辭。
四、宣布獲獎(jiǎng)名單。
(男)秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來(lái)了豐收。接下來(lái)有請(qǐng)xx為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單。
五、頒獎(jiǎng)儀式。
(女)接下來(lái)有請(qǐng)為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng)。
(男)獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位是,有請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
六、國(guó)旗入場(chǎng)儀式。
(女)飄揚(yáng)的五星紅旗承載了中華民族的夢(mèng)想,聚集了中華兒女的目光,接下來(lái)有請(qǐng)我區(qū)區(qū)委書(shū)記xx為我們主持國(guó)旗入場(chǎng)儀式。
(我區(qū)區(qū)委書(shū)記xx:我宣布,國(guó)旗入場(chǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始)。
(待國(guó)旗停止后,主持人宣布全體起立、唱國(guó)歌)。
七、舞蹈演出前的引語(yǔ)。
(女)生活就像萬(wàn)花筒,五彩斑斕。生活中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅、遭遇過(guò)失敗的挫折。我們把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用肢體的語(yǔ)言記錄下來(lái)。舞動(dòng)的世界里,傳遞的是一份最真實(shí)的感受。
(男)今晚,我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語(yǔ)言,表達(dá)他們的成功與喜悅,傳遞他們的艱辛和汗水?,F(xiàn)在就讓我們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)聲中一起走進(jìn)“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國(guó)六十周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)。
八、第一篇章:春的萌動(dòng)。
(男)盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,露珠也睜開(kāi)了晶瑩的眼睛。
(女)春天充滿無(wú)限生機(jī)、無(wú)限希望!勤勞的人們?cè)谔镩g勞作,把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
九、第二篇章:夏的熱情。
(男)艷陽(yáng)高照,知了鳴叫,熱情的夏日來(lái)到了。(女)夏天是個(gè)火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春,如同那火熱的夏日艷陽(yáng),點(diǎn)燃了每一個(gè)人心中的激情。
(男)火一樣的熱情,火一樣的青春,讓那夏日艷陽(yáng)點(diǎn)燃我們心中的激情!
十、第三篇章:秋的收獲。
(女)秋葉飄飛,碩果飄香,好一幅秋日的美景圖。(男)如果用色彩來(lái)描繪四季的美景,秋天的色彩無(wú)疑是最絢麗奪目的???,那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來(lái)綻放喜悅,收獲碩果吧!
十一、第四篇章:冬的思考。
(男)冬天是冰雪的世界,白雪皚皚,寧?kù)o而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考,一起用心來(lái)聆聽(tīng)。
(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲,我們把它作為獻(xiàn)給偉大祖國(guó)六十華誕的禮物。
(女)伴著歌聲,帶著祝福,我們攜手迎來(lái)新輝煌。
(合)今夜,讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國(guó)!
(全體合唱《歌唱祖國(guó)》)。
十二、結(jié)束語(yǔ)。
(男)播撒春天的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情,每一首動(dòng)聽(tīng)的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
(男)收獲秋天的碩果,我們一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受?chē)?yán)冬的凜冽,我們一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)舞臺(tái)上的四季由舞者一起描繪出一個(gè)個(gè)色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗人生。(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國(guó)六十周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛!
(女)再次感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,感謝臺(tái)前幕后所有的工作人員。(合)祝大家晚安!
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇十
合:大家晚上好。
女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭。
男:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐。
女:五四的日子,記錄著92年青春的腳步。
男:五四的火炬,燃燒著92年青春的熱情。
女:為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年,展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委,舞蹈比賽主持詞女:接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。
男:今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女:此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊,第一部份,健身操,彰顯同學(xué)們的青春活力,第二部份民族舞,體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩,我們沒(méi)有功底的深厚,只有深?lèi)?ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
2.904,5,7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了,相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說(shuō):“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
7.看過(guò)了精神爽朗的健身操,又。
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇十一
女:公司為了贊譽(yù)奉獻(xiàn)杰出的搭檔,公司為了贊譽(yù)奉獻(xiàn)杰出的搭檔,組織了全公司規(guī)模的優(yōu)秀員工評(píng)選,咱們的織了全公司規(guī)模的優(yōu)秀員工評(píng)選,多位搭檔,榮耀中選。
男:他們是xx,請(qǐng)各位優(yōu)秀員工上臺(tái)。
女:感謝搭檔們帶來(lái)的精彩演出!感謝搭檔們帶來(lái)的精彩演出!
男:伴跟著《盛開(kāi)的生命》慷慨激昂的旋律,咱們迎來(lái)了20xx年的春天。
女:當(dāng)咱們滿懷高興的離別20xx,,咱們收獲最多的是“生長(zhǎng)”懂得最多的是“,獲最多的是“生長(zhǎng)”懂得最多的是“成熟”。
男:在行將過(guò)去的一年里,咱們只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏,發(fā)明了喜人的成績(jī);展望行將到來(lái)的一年,咱們期望無(wú)限。
女:感謝x總,請(qǐng)?jiān)蹅冇没馃岬恼坡曉俅喂踩〉脙?yōu)秀員工獎(jiǎng)的搭檔們!恭喜取得優(yōu)秀員工獎(jiǎng)的搭檔們!
男:(用雜亂的目光凝視優(yōu)秀員工,并一直拍手)
女:停!停,你這怎樣還沒(méi)完沒(méi)了
男:我……仰慕、妒忌、恨啊!總為各位優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)!
女:此時(shí)此時(shí),就讓咱們?cè)谶@里同敘友誼、共享高興,品味公司這個(gè)咱們庭的溫暖。共享高興,品味公司這個(gè)咱們庭的溫暖。公司這個(gè)咱們庭的溫暖首要,讓咱們用火熱的掌聲,首要,讓咱們用火熱的掌聲,歡送各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。導(dǎo)的'到來(lái)。
男:2011是讓咱們?yōu)橹院赖囊荒?,下面有?qǐng)x總致新年賀辭男:感謝汪總的致辭。xxxx年,每位搭檔都為公司的前進(jìn)做出了本人的奉獻(xiàn)。
男:仰慕這些身邊的搭檔得獎(jiǎng),妒忌他們得了獎(jiǎng)還不必請(qǐng)吃飯,恨……
女:還真有恨?還真有恨?
男:恨,這么晚了,晚餐咋還不開(kāi)端!
女:哈哈,瞧你這點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)!下面就請(qǐng)?jiān)蹅児颇氵@點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)!開(kāi)端用餐吧!更多精彩,飯后再來(lái)!開(kāi)端用餐吧!更多精彩,飯后再來(lái)!
男:xxxx年年尾牙祭正式開(kāi)端!
一、開(kāi)場(chǎng)白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛(ài)的同事、朋友們
合:大家過(guò)年好
男:寒暑交迭,萬(wàn)象更新
女:爆竹聲聲辭舊歲,凱歌陳陳迎新春
男:xxxxx年迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
女:首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年
二、節(jié)目串詞
1、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2、女聲二重唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
3、合唱《歡喜中國(guó)年》
4、舞蹈《格桑拉》
女:今天我們?cè)谝黄?,跳起歡樂(lè)的舞蹈,手捧潔白的哈達(dá)
男:今天我們?cè)谝黄?,高舉醇香的美酒,唱著吉祥的頌歌
女:祝我們幸福永久,祝祖國(guó)繁榮昌盛
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》
三、聯(lián)歡會(huì)小游戲
1、報(bào)時(shí)間
2、瘋狂大搜集
3、擊鼓傳豬
4、福豬拜年
5、踩汽球
6、占領(lǐng)陳地
四、結(jié)束語(yǔ)、
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇十二
(女):充滿激-情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由?。?)班表演的舞蹈《**》。
(小班舞蹈表演)。
(男):小班的舞蹈活潑可愛(ài),連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):
(小班表演)。
(女)光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢,現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧,名字叫《》。
(進(jìn)行親子游戲)。
(男)每天清晨我們一起床就要去哪里呢?(女)快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!(男)對(duì)了,下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《》。
(大班表演舞蹈)。
(男)看,大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈。
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇十三
甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后種個(gè)太陽(yáng)。
乙:一顆種在南極,一顆種在北冰洋,讓世界每個(gè)角落溫暖又明亮,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
三1班《春曉》。
甲:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
乙:詩(shī)中有畫(huà),詩(shī)中有歌,讓我們伴著美妙的音樂(lè),再次領(lǐng)略唐詩(shī)別樣的韻味,請(qǐng)欣賞由三1班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
三2班《日不落》。
欣賞了一2班的日不落,我們意猶未盡,請(qǐng)?jiān)俅涡蕾p由三2班的傾情演出《日不落》。
一3班《踏浪》。
傾聽(tīng)晚了歌曲《踏浪》,我們?cè)賮?lái)欣賞一段舞蹈《踏浪》,表演班級(jí)一3班。
二1班《好好學(xué)習(xí)天天向上》。
甲:毛主席曾教育我們:“要好好學(xué)習(xí),天天向上”。
乙:這句話我們要牢記在心上,為父母爭(zhēng)氣,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為民族振興,為祖國(guó)富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞由二1班帶來(lái)的舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。
四2班《上學(xué)堂》。
甲:在這美麗的學(xué)堂里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)。
乙:在這神圣的學(xué)堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng)。甲:在學(xué)堂里,我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想。
乙:下面請(qǐng)欣賞四2班為大家?guī)?lái)的舞蹈《上學(xué)堂》。
四1班《鴻雁》。
五1班《康定情歌》。
甲:今天,陽(yáng)光明媚乙:今天,我們歡聚一堂。
六一班《nonono》。
童年是單純的年代,是歡樂(lè)的年代,猶如夏日的燦爛陽(yáng)光,絢爛亮麗,高遠(yuǎn)而明亮,我們是那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的`主題,讓我們盡情的享受歡樂(lè)的陽(yáng)光吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的舞蹈《nonono》。
二2班《whatfo_》。
一2班《日不落》。
六2班《印度天使》。
百里不同風(fēng),千里不通俗,不同的地域,不同的風(fēng)俗,不同的民族,不同的風(fēng)情。請(qǐng)欣賞由六2班帶來(lái)的印度舞《印度天使》。
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇十四
串詞在一場(chǎng)節(jié)目主持中很重要,如果沒(méi)有了串詞,整個(gè)主持就會(huì)顯得很生硬。下面由小編為大家整理的關(guān)于舞蹈大夢(mèng)想家串詞,希望可以幫助到大家!
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們,你們好!
溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱,輕輕地,摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,“六一”國(guó)際兒童節(jié)———來(lái)到了。
師:六月,是童年的搖籃,
女幼:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),
男幼:六月,是童年的太陽(yáng)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
師:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女幼:感謝您,敬愛(ài)的老師
男幼:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽
師:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
師:讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者:x班xxx等。
女幼:小狗乖乖,聰明活潑又可愛(ài),和我在一起,多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼:今天是全世界小朋友的節(jié)日,看,印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師:父母是孩子的第一任教師,是孩子的第一位朋友,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由中二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧,一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了,他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ罚硌菡撸褐卸嘈∨笥选?/p>
女幼:今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》,表演者:中三班小朋友。
師:我們幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝,不僅會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》,由xxx、xxx小朋友表演。
女幼:在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
師:聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最?lèi)?ài)了,那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前,一起來(lái)請(qǐng)欣賞。
師:在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象,請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀,將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類(lèi)型的包,帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。
師:一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì),春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),讓我們走進(jìn)四季,請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。
師:童年是一支歌,讓我們共同唱響同一首歌,請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇十五
男:我們有過(guò)失落,但我們從不失望。
女:我們有過(guò)退縮,但我們從不感傷。
男:因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo),總有一雙隱形的翅膀。
女:下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
男2:當(dāng)左手拍向右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當(dāng)右手拍向左手,我們的力量就有源頭。
女2:當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,有方向,有決心,有節(jié)奏,一起牽著手,向前走!請(qǐng)欣賞《左手右手》。
女1:眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯(cuò),身體健康:。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男1:魚(yú)兒在尋找大海,花兒在尋找春天,我們尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶!請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
女2:一滴水可以匯成一片大海,也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男:1:童年的記憶真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女1:好想回到海藍(lán)藍(lán),天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去,那么的純,那么的真,還有外婆那溫暖的手,撫摸著我的頭,給我講有趣的故事。請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的《外婆的澎湖灣》。
童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶,也給我們帶來(lái)了多少綺麗的幻想!請(qǐng)欣賞四四班帶來(lái)的《童年》。
男:遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;。
女:遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男:一樣的夢(mèng)想。
女:一樣的追求。
童年是多彩的,就像那雨中的一朵朵小傘花,童年是純潔的,就像那傘邊滾動(dòng)著的小雨滴。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小傘花》。
快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛??鞓?lè)的青蛙呱呱叫。快樂(lè)的小朋友要舞蹈。
請(qǐng)大家欣賞由一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男:微風(fēng)浮動(dòng),荷花飄香,月牙對(duì)我們微笑。
女:夜色朦朧,高朋滿座,星星為我們歌唱。
男:在這快樂(lè)的節(jié)日里,讓我們放松心情,盡情歌唱。
男:在這快樂(lè)的節(jié)日里,讓我們甩掉煩惱,盡情歡跳.請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男:晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,
女:我們從小有禮貌。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《過(guò)馬路,禮貌歌》。
男:滴達(dá)達(dá),我來(lái)折喇叭。
女:滴達(dá)達(dá),我來(lái)吹喇叭。看!他們來(lái)了,請(qǐng)欣賞。
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇十六
今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。共同慶祝20__年六一國(guó)際兒童節(jié)!在此,我代表山寨小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1.歡樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái),喜慶的腰鼓跳起來(lái)。萬(wàn)紫千紅的六月讓我們歌唱,唱開(kāi)我們祖國(guó)的花朵?;t柳綠的六月讓我們舞蹈,舞出我們少先隊(duì)的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三、四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的《腰鼓舞》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。
7開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),動(dòng)人的歌曲唱起來(lái),優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的健美操表演。請(qǐng)幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
8.藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請(qǐng)一二年級(jí)徒手操做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
9.一二年級(jí)的小不點(diǎn)為我們帶來(lái)了《徒手操》。他們跳啊唱啊,表達(dá)著對(duì)節(jié)日的祝愿,也表達(dá)著對(duì)未來(lái)生活的憧憬。他們的笑臉在陽(yáng)光下綻放。小小的他們立下了遠(yuǎn)大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾伞U?qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來(lái)的《徒手操》。請(qǐng)三四年級(jí)《獨(dú)一無(wú)二》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
10.當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,美麗,時(shí)刻都在上演,請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇十七
甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后種個(gè)太陽(yáng)。
乙:一顆種在南極,一顆種在北冰洋,讓世界每個(gè)角落溫暖又明亮,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
2.三1班《春曉》。
甲:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
乙:詩(shī)中有畫(huà),詩(shī)中有歌,讓我們伴著美妙的音樂(lè),再次領(lǐng)略唐詩(shī)別樣的韻味,請(qǐng)欣賞由三1班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
3.三2班《日不落》。
欣賞了一2班的日不落,我們意猶未盡,請(qǐng)?jiān)俅涡蕾p由三2班的傾情演出《日不落》。
4.一3班《踏浪》。
傾聽(tīng)晚了歌曲《踏浪》,我們?cè)賮?lái)欣賞一段舞蹈《踏浪》,表演班級(jí)一3班。
5.二1班《好好學(xué)習(xí)天天向上》。
甲:毛主席曾教育我們:“要好好學(xué)習(xí),天天向上”。
乙:這句話我們要牢記在心上,為父母爭(zhēng)氣,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為民族振興,為祖國(guó)富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞由二1班帶來(lái)的舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。
6.四2班《上學(xué)堂》。
甲:在這美麗的學(xué)堂里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)。
乙:在這神圣的學(xué)堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng)。甲:在學(xué)堂里,我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想。
乙:下面請(qǐng)欣賞四2班為大家?guī)?lái)的舞蹈《上學(xué)堂》。
7.四1班《鴻雁》。
8.五1班《康定情歌》。
甲:今天,陽(yáng)光明媚乙:今天,我們歡聚一堂。
9.六一班《nonono》。
童年是單純的年代,是歡樂(lè)的年代,猶如夏日的燦爛陽(yáng)光,絢爛亮麗,高遠(yuǎn)而明亮,我們是那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,讓我們盡情的享受歡樂(lè)的陽(yáng)光吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的舞蹈《nonono》。
10.二2班《whatfo_》。
11.一2班《日不落》。
12.六2班《印度天使》。
百里不同風(fēng),千里不通俗,不同的地域,不同的風(fēng)俗,不同的民族,不同的風(fēng)情。請(qǐng)欣賞由六2班帶來(lái)的印度舞《印度天使》。
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇十八
董:有一首關(guān)于奧運(yùn)圣火的詩(shī)這樣寫(xiě)道:太陽(yáng)拍拍北京的肩,向我使了個(gè)眼神,等著看,你們這個(gè)國(guó)家,將在世界跑道上飛翔。
袁:詩(shī)人的預(yù)言,也是全體中國(guó)人的心愿,從奧運(yùn)跑道上起飛的偉大祖國(guó),必將扶搖九天,摶風(fēng)翱翔。下面有請(qǐng)楊真真為我們演唱《自由飛翔》。
2、獨(dú)舞《印度舞》。
董:對(duì)印度人來(lái)說(shuō),舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含意,也暗含著祝福和祈愿。
袁:有請(qǐng)常韓文為大家表演獨(dú)舞《印度舞》。
3、獨(dú)唱《你》。
董:柳欣為我們帶來(lái)了獨(dú)唱《你》,大家不妨從歌聲中尋找自己的影子。
袁:好!有請(qǐng)柳欣上場(chǎng)。
4、拉丁舞《恰恰恰》。
董:拉丁舞以歡快明亮的節(jié)奏著稱(chēng)于世,深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。
袁:潘雯和門(mén)超給我們帶來(lái)了拉丁舞《恰恰恰》,大家掌聲歡迎。
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇十九
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:
合:新年好!
程:馬蹄騰瑞雪,羊角觸紅梅;。
閔:馬去雄風(fēng)在,羊來(lái)福氣生!
付:時(shí)光的小馬車(chē)從日歷上飛馳而過(guò)。
程:飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息。
付:過(guò)去的一年,我們澆灌汗水,放飛理想。
程:新的一年,我們溫馨和諧,收獲希望!
閔:歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。
程:“快樂(lè)、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔:今年,舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充,不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開(kāi)設(shè)分校區(qū),主校區(qū)還成立了成人健身中心,讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付:一年來(lái),學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?,由藝術(shù)的門(mén)外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈,收獲了豐碩的成果。
程:舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市唯一的考點(diǎn),70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官,獲得優(yōu)異的成績(jī)!
閔:今天,我們匯聚一堂,將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家,用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合:現(xiàn)在開(kāi)始!
閔:1、首先有請(qǐng)小學(xué)員們集體亮相,為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋(píng)果》。
閔:5、老鼠在生活中可不太討人喜歡,但五級(jí)班的同學(xué)要挑戰(zhàn)高難度,表現(xiàn)老鼠的機(jī)智、靈活,相信看了下面這個(gè)節(jié)目,大家一定會(huì)愛(ài)上這群酷感十足的《ll酷鼠》!
程:6、接下來(lái),我們將要欣賞到楊寨和長(zhǎng)嶺分校區(qū)同學(xué)們的表演。初次登臺(tái)的他們,也許舞姿還顯得有些稚嫩,但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái),種下了舞者的夢(mèng),讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈《左手右手》!
閔:7、都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少。然而20**年的暑假,一檔親子真人秀節(jié)目風(fēng)靡全國(guó),展示出一部生活教育的百科全書(shū),大家知道是什么節(jié)目嗎?今天,二級(jí)班的同學(xué)們要和電視里的萌娃pk一下,看看誰(shuí)更能干誰(shuí)更萌!讓我們一起用歌聲請(qǐng)出她們:“老爸、老爸,我們?nèi)ツ睦锇 ぁぁぁぁぁぁ?/p>
程:9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式,許多人都喜歡在緊張的工作之余,利用瑜伽鍛煉來(lái)修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請(qǐng)成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。
閔:10、問(wèn)大家個(gè)問(wèn)題,狼和兔子誰(shuí)更厲害?
(眾:那還用說(shuō),當(dāng)然是大灰狼了。)。
是嘛?那可不一定,雖然在體格上,狼更高大強(qiáng)壯,但我們的小兔子可聰明著呢??戳宋璧浮锻脷鈸P(yáng)眉》,你就知道兔子的厲害了!
閔:11、她們舞動(dòng)芳菲原野,采集怒放的生命;她們仰望藍(lán)天白云,放飛希望的風(fēng)箏;她們遨游湖清水秀,孕育著綠色的暢想,她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》!
付:14、(閉幕)在舞之靈大家庭中,快樂(lè)不停醞釀,希望悄悄生長(zhǎng),小伙伴們,讓我們向快樂(lè)出發(fā)別害怕,世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá),一起來(lái)吧!
15、閉幕。
結(jié)束語(yǔ):
程:親愛(ài)的老師,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng);。
閔:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x您,陪伴我們的快樂(lè)童年;。
付:親愛(ài)的伙伴們,感謝你與我們共同成長(zhǎng)、共同舞蹈!
閔:親愛(ài)的舞之靈,感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆!朋友們,“舞之靈藝術(shù)中心20**年匯報(bào)表演”
合:到此結(jié)束。
閔:各位家長(zhǎng)朋友,20**年報(bào)名工作已開(kāi)始啟動(dòng),月日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合:新年快樂(lè)!再見(jiàn)!
舞蹈夢(mèng)想的串詞主持人(實(shí)用20篇)篇二十
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……舞蹈學(xué)習(xí)無(wú)形中給了我們堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對(duì)生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅(jiān)持就是勝利的信念。下面是本站小編給大家整理的舞蹈節(jié)目主持人。
串詞。
僅供參考。
畫(huà)外音:小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級(jí)別班匯報(bào)演出舞蹈專(zhuān)場(chǎng)現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《。
弟子規(guī)。
》,指導(dǎo)老師:閔婳?!兜茏右?guī)》結(jié)束,主持人上場(chǎng):
畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞《筍兒尖尖》,表演者:奧體中心,指導(dǎo)老師:鄧夢(mèng)瑩,掌聲有請(qǐng)。畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞《有一個(gè)姑娘》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請(qǐng)。畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞《茉莉花》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請(qǐng)。畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞《樂(lè)天舞》,表演者:雨花中心,指導(dǎo)老師:李成慧,掌聲有請(qǐng)。主持人上場(chǎng):
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許,你或者你的孩子將來(lái)在舞蹈方面不能有所成績(jī),但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,我想她一生都不會(huì)后悔,舞蹈學(xué)習(xí)無(wú)形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對(duì)生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅(jiān)持就是勝利的信念。下面,請(qǐng)欣賞《荷塘樂(lè)》,表演者:許府巷中心,指導(dǎo)老師:趙新星,掌聲有請(qǐng)。
畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞《苗族舞苗苗》,表演者:江寧1中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請(qǐng)。畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞《靈》,表演者:奧體中心,指導(dǎo)老師:郭亞男,掌聲有請(qǐng)。
畫(huà)外音:舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《基本功組合-勝利》,表演者:萬(wàn)達(dá)金街中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請(qǐng)。
主持人上場(chǎng):在舞蹈訓(xùn)練中,不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美,舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范,還有發(fā)展孩子們未來(lái)的行為藝術(shù),讓她們站著美,坐著也美,運(yùn)動(dòng)起來(lái)更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程有歡樂(lè)也有汗水,只要堅(jiān)持,體現(xiàn)出來(lái)的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束,請(qǐng)小演員和家長(zhǎng)們有序離場(chǎng),我們下次再見(jiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,大家上午好!歡迎來(lái)到小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級(jí)別班匯報(bào)演出舞蹈專(zhuān)場(chǎng)的演出現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人。時(shí)間嘀嗒,走過(guò)了春天迎來(lái)了初夏。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,孩子們?cè)谖璧负驼Z(yǔ)言表達(dá)能力方面都有了很大的提高,今天的舞臺(tái),就屬于這些孩子們,他們將是最耀眼的明星。今天,我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心,敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào),每一個(gè)節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語(yǔ),濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫(xiě)出更加靚麗的篇章!我們今天的匯報(bào)演出正式開(kāi)始!請(qǐng)欣賞《茉莉花》,表演者城東3中心,指導(dǎo)老師:顧亞威,掌聲有請(qǐng)。
畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞《好日子》,表演者:大廠中心,指導(dǎo)老師:劉笑,掌聲有請(qǐng)。
畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞《風(fēng)采展示》,表演者:城東1中心,指導(dǎo)老師:馬捷,掌聲有請(qǐng)。畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞《酥油飄香》,表演者:江寧1中心,指導(dǎo)老師:馬金孜,掌聲有請(qǐng)。畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞《扇魂》,表演者:雨花中心,指導(dǎo)老師:傅若雯,掌聲有請(qǐng)。
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許,你或者你的孩子將來(lái)在舞蹈方面不能有所成績(jī),但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,我想她一生都不會(huì)后悔,舞蹈學(xué)習(xí)無(wú)形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對(duì)生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅(jiān)持就是勝利的信念。下面,請(qǐng)欣賞《有一個(gè)姑娘》,表演者:鹽倉(cāng)橋中心,指導(dǎo)老師:趙新星,掌聲有請(qǐng)。
畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞《小辮甩三甩》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:張曉冉,掌聲有請(qǐng)。畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞《喜鵲喳喳喳》,表演者:許府巷中心,指導(dǎo)老師:劉瑩,掌聲有請(qǐng)。畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞《小阿哥》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:李清玉,掌聲有請(qǐng)。
畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞《大王叫我來(lái)巡山》,表演者:萬(wàn)達(dá)金街中心,指導(dǎo)老師:張蓓蕾,掌聲有請(qǐng)。主持人上場(chǎng):
在舞蹈訓(xùn)練中,不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美,舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范,還有發(fā)展孩子們未來(lái)的行為藝術(shù),讓她們站著美,坐著也美,運(yùn)動(dòng)起來(lái)更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程有歡樂(lè)也有汗水,只要堅(jiān)持,體現(xiàn)出來(lái)的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束,請(qǐng)小演員和家長(zhǎng)們有序離場(chǎng),我們下次再見(jiàn)。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家。
ab:早上好!
a:今天是一個(gè)難忘的日子,在這落葉繽紛的初冬時(shí)節(jié),寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b:今天是一個(gè)特殊的日子,我們帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,和對(duì)母校的戀戀不舍,在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻歡聚一堂。
a:今天還是一個(gè)溫馨的日子,因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來(lái)到了我們的中間,與我們一同分享多年來(lái)在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b:下面,由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是______________________。
a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
b:在這個(gè)難忘的日子里,讓我們用更加熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們致畢業(yè)。
寄語(yǔ)。
a:謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長(zhǎng))的鼓勵(lì)。
b:青春,是一曲蕩氣回腸的歌,幾年前,她們懷揣著斑斕的夢(mèng)想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來(lái),她們?cè)谶@片校園里,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,經(jīng)歷過(guò)磨礪,也得到了成長(zhǎng),今天,她們用最美好的姿態(tài)為多年來(lái)辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
a:時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b:這里的一切都那么的熟悉,一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ);燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書(shū);熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a:一朵鮮花映托不出春天的美,一個(gè)人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個(gè)整體的優(yōu)秀,在多少個(gè)并肩共舞的日日夜夜里,我們形成了無(wú)聲的默契。b:是啊,我們一起的回憶有太多太多,幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游,我們一同跟隨著老師的指引,呼吸著時(shí)代的氣息,追趕著藝術(shù)的熱潮。
a:嗯,我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說(shuō),未來(lái)的歲月將在此刻展望,讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,用心語(yǔ),用舞姿,用掌聲。現(xiàn)在,就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞,為我們的明天譜寫(xiě)華章。
a:時(shí)光,總是太過(guò)匆匆,好像我們還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真做。
自我介紹。
便要匆匆與彼此告別。
b:有誰(shuí)能停駐時(shí)光的流逝?我們還有許多的心事沒(méi)來(lái)得及與老師、同學(xué)們分享。
a:有誰(shuí)能留住青春的腳步?我們還想像個(gè)孩子一樣依偎在老師的身旁。
b:我們眷戀這片校園,也深深地眷戀著我們的老師,因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉?yáng)般的溫暖,我們才能在知識(shí)的沃土上健康快樂(lè)的成長(zhǎng),也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞,我們才能滿載而歸向人生的夢(mèng)想昂首闊步。
a:那么,在今天這個(gè)青春之旅起航的日子里,我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中,不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字,他們是:
b:讓我們銘記他們的名字,感謝您們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里為我們傳道授業(yè),孜孜不倦。
b:現(xiàn)在,我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航,歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校和恩師的敬意,唯有用我們的實(shí)際行動(dòng),將我們的風(fēng)采留在母校。
a:乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。20xx屆舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們,在這個(gè)光榮與夢(mèng)想交融的時(shí)刻,讓我們懷揣夢(mèng)想,放心去飛!
b:學(xué)無(wú)止境,鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程,用知識(shí)的力量點(diǎn)燃青春的希望。
a:親愛(ài)的畢業(yè)生們,母校是你們永遠(yuǎn)的家,老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾與家人,讓我們一起說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。(鞠躬)b:還等什么呢?快去擁抱我們的老師,讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇?fù)斫處熒吓_(tái)、獻(xiàn)花)。
a:最后,讓我們一起祝愿:放心去飛,我們的明天會(huì)更好!
b:20xx屆舞蹈專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生匯報(bào)演出到此結(jié)束,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺(tái)合影留念。謝謝大家。
男:敬愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨們。
女:親愛(ài)的兄弟姐妹小朋友們。
合:大家上午好。
男:我是今天的主持人。
男:八月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
女:八月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男:今天又是一個(gè)金色的年輪,又是一個(gè)收獲的八月。
女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來(lái)了舞蹈班暑期匯報(bào)文藝演出活動(dòng)!男:舞出美麗,舞動(dòng)奇跡,舞蹈班讓青春飛舞!
女:用心編織七彩童年,用手繪出美好明天,書(shū)法繪畫(huà)班讓童年絢爛!
男:我宣布,舞蹈班和書(shū)法繪畫(huà)班20xx暑期匯報(bào)文藝演出。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
1、《中國(guó)美》中國(guó)歷史悠久,五千年的華夏文明傳承至今;中國(guó)風(fēng)景秀美,九百六十萬(wàn)平方公里名勝無(wú)數(shù);中國(guó)謙遜豪邁,十三億顆中國(guó)心凝聚出大國(guó)風(fēng)范!中國(guó)人杰地靈,中國(guó)的美從古至今,中國(guó)的美由內(nèi)而外!請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)美》。下個(gè)節(jié)目《異域天使》做準(zhǔn)備!
3、木蘭從軍,穆桂英掛帥,巾幗不讓須眉,千古傳頌。有那么一群女孩,綠了軍裝淡了紅顏,卻青春無(wú)悔。她們愛(ài)唱愛(ài)笑,她們英姿颯爽,她們流血流汗,她們熱愛(ài)和平,她們是可愛(ài)可敬的小小女兵!請(qǐng)欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。
5、萬(wàn)丈高樓平地而起,舞蹈更離不開(kāi)扎實(shí)的基本功。一個(gè)舉手投足,一個(gè)坐立走臥,甚至一個(gè)眼神都需要專(zhuān)業(yè)的練習(xí),才能在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出美感。這些孩子們用她們對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和執(zhí)著構(gòu)筑著她們的舞蹈夢(mèng)想?;竟拖耠[形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂!請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個(gè)節(jié)目《let’splaydance》做準(zhǔn)備。
6、舞蹈給我們帶來(lái)快樂(lè),就像游戲一樣。如果你想快樂(lè)就跟我一起玩舞蹈吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《let’splaydance》下個(gè)節(jié)目《魅力四射》做準(zhǔn)備!
8、舞蹈不是年輕人的專(zhuān)利。舞蹈不分年齡,只要你愛(ài)跳,只要你敢跳,你隨時(shí)可以舞動(dòng)起來(lái)!任何時(shí)候,認(rèn)真舞動(dòng)的人都是值得欽佩的。請(qǐng)欣賞有紅火火舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《又見(jiàn)山里紅》。下個(gè)舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。
9、民族的就是世界的!中國(guó)有五十六個(gè)民族,每個(gè)民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈,尤其是許多少數(shù)民族大都能歌善舞。民族舞是中國(guó)文化的瑰寶,值得傳承的發(fā)揚(yáng)!民族風(fēng)才是最酷最炫的!讓我們一起來(lái)欣賞民族舞串燒《最炫民族風(fēng)》、下個(gè)節(jié)目《牧羊姑娘》做準(zhǔn)備。
10、舞蹈不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還能讓人健康美麗。有這樣一群人,她們?cè)谖璧钢姓业搅俗晕遥齻冊(cè)谖璧钢兄胤登啻海齻兪浅錆M活力的廣場(chǎng)舞大媽!讓我們?cè)俅螝g迎紅火火舞蹈隊(duì)!下個(gè)節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備!
11、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我們?nèi)淌艿目菰?,痛苦、疲憊,只因?yàn)槲覀儗?duì)舞蹈執(zhí)著的熱愛(ài)。我們苦練舞功,只為有朝一日能獨(dú)步舞林,笑傲江湖!請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個(gè)節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備。
12、小蝌蚪小蝌蚪,細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭,上上下下水里游,跳跳水中芭蕾舞。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
13、想跳就跳,要跳的酣暢,就算沒(méi)有人為我鼓掌,也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個(gè)舞臺(tái)你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩,為同伴鼓掌,為舞蹈吶喊!請(qǐng)欣賞拉拉操《加油加油》!下個(gè)節(jié)目《小白船》做準(zhǔn)備!
14、藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹(shù),白兔在游玩。這是一首在我國(guó)流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對(duì)神秘宇宙的想象和探求的愿望,反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
15、再有請(qǐng)我們可愛(ài)的紅火火舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)精彩的舞蹈。
16、瘋狂是激情四射,瘋狂是個(gè)性飛揚(yáng),瘋狂是一種自信,一種勇氣,一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了,讓青春在瘋狂的舞動(dòng)中綻放吧!請(qǐng)欣賞爵士舞《crazy》。
結(jié)束詞:
男:時(shí)光難忘,,讓我們珍惜美好生活,在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)!我宣布,舞蹈班書(shū)法繪畫(huà)班暑期匯報(bào)文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請(qǐng)?jiān)试S我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長(zhǎng)們說(shuō)一聲:謝謝,你們辛苦了。沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我們今天的舞蹈盛宴,是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!