魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感字篇二

輕翻紙頁(yè)，魯濱孫是出身于一個(gè)體面的商人家庭他渴望航海，一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。所以他違背父命去航海開(kāi)始了漫長(zhǎng)的航海之路。

不幸，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁。船上的水手`乘客全部遇難，唯有魯濱孫一個(gè)人幸存下來(lái)，只身漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。如果是現(xiàn)在的孩子，早就禁不住害怕被無(wú)情的海水淹死了。那都是因?yàn)楝F(xiàn)在的父母太溺愛(ài)他們了，才會(huì)造成慘劇的發(fā)生??！

他又開(kāi)始在島上種植大麥和稻子，自制木臼‘木杵‘篩子，又加工面粉，終于烘出了粗糙的面包。他還在山上捕捉了山羊，并馴養(yǎng)它們，還讓它們繁殖。一天天的過(guò)去了，魯濱孫就有了一個(gè)大牧場(chǎng)。經(jīng)過(guò)多次的失敗 ，魯濱孫有成功制作出陶器。保證他生活的需要。雖然這樣，但魯濱孫一直都沒(méi)有放棄尋找離開(kāi)小島的辦法，他砍倒一棵大樹(shù)，花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟。只可惜獨(dú)木舟實(shí)在是太重了，無(wú)法拖下海去，魯濱孫只好放棄這只獨(dú)木舟，另想他法。

不過(guò)，魯濱孫信念堅(jiān)定，始終想回到文明社會(huì)中去。

24年一晃而過(guò)，島上來(lái)了一群野人，準(zhǔn)備開(kāi)食人宴，其中有兩個(gè)即將被吃掉的土人。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗，魯濱孫救下其中一個(gè)土人。取名為“星期五”，從此，“星期五”成為了魯濱孫忠實(shí)的朋友和仆人。后來(lái)，魯濱孫平定船上叛亂，得到善報(bào)——回到英國(guó)?！昂萌擞泻脠?bào)”，善良的人總會(huì)得到回報(bào)，壞人會(huì)接受上天的懲罰。所以，我們更要做個(gè)好人。

我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。

魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感字篇三

學(xué)會(huì)生存，是每個(gè)人必須要具備的。學(xué)會(huì)生存，才能在這個(gè)世界上立足，才能為未來(lái)的美好生活打下一個(gè)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

我讀了一本名叫《魯濱孫漂流記》的書(shū)，這本書(shū)中的魯濱孫給我的印象極其深刻。他是一位愛(ài)冒險(xiǎn)的人，他的一些生存技巧十分值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。

魯濱孫是一位英國(guó)人，有一次，他出去航海，不慎流落到了一座荒島上，那里，荒無(wú)人煙，處處充滿了寂寞的味道。因此，生存下去是個(gè)難題，但他遇到的所有困難都被一一克服了。他在這座荒島上，飲食、住所、溫飽等等，都是問(wèn)題，但他能夠靠自己的智慧與勇氣在這荒島上生活，主要靠的還是他的生存技巧。他也克服了飲食方面的難題。他搬回來(lái)的食物馬上就要吃光了，他就是把打獵來(lái)的山羊蓄養(yǎng)起來(lái)，把搬來(lái)的麥子播種下去，這種生存技巧使他不愁吃了。生存的方法讓他在這個(gè)島上生活了28年之久。最后，他終于回到了自己的祖國(guó)。

雖然，我們?cè)趯?shí)際生活中也不會(huì)遇到這么大的問(wèn)題，但是，這不能說(shuō)生存技能對(duì)我們沒(méi)用。

在一天放學(xué)時(shí)，我不小心跑太快，沒(méi)留意，撞到了人，害得自己摔了一大跤。那秒，我覺(jué)得天昏地暗，那是的我就想：就要這么倒下去了么?我這是怎么了?可真夠慘的啊!一睜開(kāi)眼，突然覺(jué)得渾身不自在，感覺(jué)到自己的嘴巴上邊和膝蓋上，還有胳膊上都劇烈疼痛，讓我的心揪成了一團(tuán)。我往疼痛處看了看，那里全都有傷，讓我疼痛交加。大家見(jiàn)此情況，便圍了過(guò)來(lái)，安慰我、扶起我，我忍住了疼痛，憋住了眼淚，對(duì)他們說(shuō)：“還好，沒(méi)事的!”我踉踉蹌蹌回到了家，在家里，我把受傷部分消了毒，涂上了些藥酒，開(kāi)始好好保養(yǎng)起來(lái)，稍做劇烈運(yùn)動(dòng)，避免再次摔傷，好好休養(yǎng)，使傷口盡快愈合。這也是生活中的生存小技能。

生存是一大難題，但學(xué)會(huì)了生存，就能擁有美好的未來(lái)!

魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感字篇四

這幾天我又在默默地讀《魯濱孫漂流記》，讀著讀著，就不知不覺(jué)地被這本書(shū)深深地吸引了。仿佛是剛剛經(jīng)歷了探險(xiǎn)而歸來(lái)的英雄，既感到緊張、奇異，又覺(jué)得輕松、有趣。我佩服魯濱孫活下去的堅(jiān)強(qiáng)意志，我佩服魯濱孫頑強(qiáng)不屈的精神，他的一舉一動(dòng)都深深地感動(dòng)了我。這真是心靈的震撼，這真是心靈的洗禮，這真是心靈的呼喚。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

這部小說(shuō)是笛福的代表作，笛福是英國(guó)小說(shuō)家、新聞?dòng)浾?、小?cè)子作者。其作品主要為個(gè)人通過(guò)努力，靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難。情節(jié)曲折，采用自述方式，可讀性強(qiáng)。并表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn)，倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。其代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世，魯賓、遜也成為與困難抗?fàn)幍牡湫停虼怂灰曌饔?guó)小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)者之一。

《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，決心出海去冒險(xiǎn)經(jīng)商。但不幸的是在一次出海在大海上時(shí)遇險(xiǎn)，流落到一座荒無(wú)人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。當(dāng)我讀到這一部分時(shí)，我不禁為魯濱孫感到幸運(yùn)，但又為他孤獨(dú)的生活而擔(dān)憂。我接著往下讀，令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難，他樂(lè)觀面對(duì)，在孤島上生活了28年后，獲救返回了故鄉(xiāng)。這真是一大奇跡啊。

魯濱孫能在孤島上獨(dú)自生存了28年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)。假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能，假如他沒(méi)有知識(shí)，那么他只有在孤島上病死的可能。魯濱孫用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻為自己建一個(gè)安全堅(jiān)固的家，免受食人族的侵越，有了住，有了吃。從船上找下來(lái)的食物雖然不少，但是有限的，如果不自力更生，就會(huì)坐吃山空，于是魯濱孫又開(kāi)始種莊稼，養(yǎng)家畜。魯濱遜靠的就是自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難。

我堅(jiān)信，我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。

魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感字篇五

在西方，有一部小說(shuō)，18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。這本書(shū)叫《魯濱孫漂流記》。

除了精彩離奇的故事外，小說(shuō)最吸引人的地方就是魯濱孫的`性格。他敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人不法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器。用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。

就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國(guó)”。面對(duì)人生困境，魯濱孫的所作所為，無(wú)不顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。

如果我是魯濱孫，經(jīng)過(guò)了首次失事后，我會(huì)像魯濱孫一樣勇敢地再次立志遠(yuǎn)航嗎？不！我寧可選擇安定平靜的生活，無(wú)法接受那充滿波折困難的生活。

如果我是魯濱孫，流落荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我能像魯濱孫那樣很快鎮(zhèn)定下來(lái)，動(dòng)腦動(dòng)手地為往后的生活做準(zhǔn)備嗎？不！面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我只會(huì)十分慌張，不知所措，不會(huì)考慮自己的處境，也不會(huì)自救。

如果我是魯濱孫，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)野人在撕咬著自己的同伴時(shí)，我會(huì)像魯濱孫那樣，勇敢地站出來(lái)，和他們戰(zhàn)斗嗎？不！我會(huì)以我最快的速度跑回“家”，每天祈禱著他們不要找見(jiàn)我。

我不得不承認(rèn)，我們確實(shí)是軟弱無(wú)能，每天我們都在走，走在毫無(wú)波浪的大海上，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，更沒(méi)有生活的苦澀。有些人吃糖也有苦澀，有些人吃黃連也有甜蜜。

我們是幸福的，相反我們也是不幸的。有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的男孩，考上了清華大學(xué)。可就在入學(xué)不久，他被趕了出來(lái)，理由是任何家務(wù)都不會(huì)做。在采訪他媽時(shí)，他媽說(shuō)平常的家務(wù)都是她做的，從不給男孩做，學(xué)習(xí)重要。

也許很多人認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)是最重要的，可培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力也是不可忽視的。適當(dāng)?shù)慕o孩子經(jīng)歷一些挫折，對(duì)培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅性格，面對(duì)突發(fā)事件能冷靜應(yīng)對(duì)……很有幫助。

魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感字篇六

魯濱遜從小喜歡航海，一心想當(dāng)一名水手。為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭，離開(kāi)親愛(ài)的父母，與朋友一齊去探索。

探索在危險(xiǎn)中不斷地進(jìn)行，災(zāi)難最終發(fā)生了。在一次航海中，他們的大船被擱淺，小艇被打翻，所有人被波濤吞吃，他雖死里逃生幸免于難但被一個(gè)接一個(gè)的大浪推到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。在經(jīng)歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對(duì)生活充滿期望，他運(yùn)用自我聰明的頭腦和勤勞的雙手，在孤島上開(kāi)拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養(yǎng)牲畜、制造器具、縫制衣服……從生存下來(lái)，到生活下去……一天天，一月月、一年年……就這樣他獨(dú)自一人生活了28年，把荒島開(kāi)發(fā)成“世外桃源”;把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經(jīng)營(yíng)成自我的小王國(guó)。完成了一個(gè)英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

讀完《魯賓遜漂流記》一個(gè)高大的形象浮此刻我眼前，他是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家、科學(xué)家、企業(yè)家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。

聯(lián)系我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，鳥(niǎo)，若不經(jīng)過(guò)破殼的磨練怎能體會(huì)“天高任鳥(niǎo)飛”的歡樂(lè);魚(yú)，若不經(jīng)過(guò)海浪的沖擊怎能體會(huì)“海闊憑魚(yú)躍”的幸福;蟬，若不經(jīng)過(guò)蛻變的痛苦怎能體會(huì)“居高聲自遠(yuǎn)”的贊美!

我們也一樣，必須經(jīng)過(guò)困難、痛苦的鍛煉，才能不斷成長(zhǎng)。

平靜的湖面練不出精干的水手，安逸的生活造不成時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越生活舒適往往會(huì)誘發(fā)惰性，阻礙人的成長(zhǎng)。環(huán)境惡劣生活困苦，反而會(huì)奮發(fā)向上，促使人的成長(zhǎng)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜在絕境中求生存的信念，在困境中不畏懼的精神。

信念比盲目重要，堅(jiān)持比信念更重要……堅(jiān)持，就是為了超越，超越了自然、超越了自我，就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學(xué)習(xí)!!

魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感字篇七

今天，我們讀了《魯濱孫漂流記》的梗概。雖然這篇梗概很短，但卻給人留下了深刻的印象。

這篇梗概主要講了：在英國(guó)，有一個(gè)人叫魯濱孫。一次，他和同伴們乘船前往南美洲，不想海上遇了難，同船的人無(wú)一存活，只有他一個(gè)人被大浪沖到了岸邊，到了一座荒無(wú)人煙的島上。雖然他漂流孤島，單他卻在這座荒島上建房定居，養(yǎng)牧種植，并救下了“星期五”，在這座島上生活了二十六年之久。最后，他被一艘船發(fā)現(xiàn)，被救回了英國(guó)的故事。

在遇到困難時(shí)，他懂得將好處與壞處對(duì)照起來(lái)，從而找到自我安慰的事情。在我們的生活當(dāng)中，有著樂(lè)觀向上人生態(tài)度的人很少。

魯濱孫在克服了最初的悲觀與失望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓越的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，自力更生。在島上生存了二十六年之久。也正如他說(shuō)的那樣，他經(jīng)過(guò)不放手的一番斗爭(zhēng)，終于獲救了。

有一個(gè)小男孩，他害怕困難，于是，他將自己字典里表示困難的詞全給刪去了。于是，在遇到困難時(shí)，他總認(rèn)為這不是困難。于是，他成了一個(gè)非常成功的人。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來(lái)；受了傷，不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生！

魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感字篇八

今年寒假我拿出了《魯濱孫漂流記》，重新讀了一遍。雖然是第二次閱讀，但內(nèi)心還是十分激動(dòng)的。

這本書(shū)出自英國(guó)作家丹尼爾·笛福制作，主要講了：主人公魯濱孫不顧父母反對(duì)，離家開(kāi)始行海生活。后來(lái)他的航船觸礁，船員全部葬身海底。魯濱孫九死一生，爬上了一個(gè)荒島，并從那里開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活。

魯濱孫，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的人。在遇難后，他并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是迅速調(diào)整好心態(tài)，積極面對(duì)未來(lái)的日子。

他用他的智慧、勇敢的化解各種各樣的危機(jī)困難，并保持一顆對(duì)生活充滿信心的良好心態(tài)。他用他的勤奮智慧，以及他那永不停歇的雙手創(chuàng)造了一個(gè)奇跡的家園。

魯濱孫還是一個(gè)善良的人。他從野人們的手下，救下一個(gè)即將被吃掉的野人，并取名為“星期五”。魯濱孫教星期五英語(yǔ)和許多東西。星期五也非常懂得感恩，愿意為魯濱孫做一生的仆人。

魯濱孫在荒島上生存了28年，這是多么漫長(zhǎng)，多么艱苦，多么艱難的28年啊。這簡(jiǎn)直是一個(gè)神話，一個(gè)勇敢者所創(chuàng)造的神話。

記得小時(shí)候我們一家去爬長(zhǎng)城，爬到一點(diǎn)我就不行了，便有了放棄的念頭。還是媽媽一直鼓勵(lì)我，我才勉強(qiáng)爬到了我們指定的地點(diǎn)。從此我對(duì)魯濱孫的敬佩之情與日俱增，因?yàn)槲艺鄙龠@種堅(jiān)強(qiáng)的意志。

人生路上有許多困難、挫折等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)，我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、對(duì)生活充滿信心，才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好的明天！

魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感字篇九

古人云：月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。每個(gè)人的一生都要?dú)v經(jīng)磨難、挫折與痛苦。誰(shuí)的人生都不是一帆風(fēng)順的，都是有阻礙的。就好比在沙漠中行走的人，要時(shí)刻提防沙塵暴的侵襲和干渴爆曬而死的危險(xiǎn)。所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)豐富的求生知識(shí)。只有掌握了這些豐富的求生知識(shí)，并且具有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能更好的活下去。

在《魯濱孫漂流記》里，主人公魯濱孫就是這樣一個(gè)人，他歷經(jīng)種種磨難，百折不撓，在孤島上生存了長(zhǎng)達(dá)二十八年之久，遇見(jiàn)野人，他并沒(méi)有驚恐的落荒而逃，而是把楊柳種在房前屋后，用來(lái)保護(hù)自己的房子。又把牲畜分成幾個(gè)圈養(yǎng)起來(lái)，以防被野人搶走。最后，魯濱孫收復(fù)了一個(gè)野人——“星期五”。還打死了兩個(gè)野人。

我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中的我們也要具備像魯濱孫那樣強(qiáng)大的自我保護(hù)防范意識(shí)：

一、不要輕易與陌生人講話。不要相信他們是你父母所謂的同事。

二、陌生人讓你帶路時(shí)，千萬(wàn)不要和他一起走或者乘車前去。只要把過(guò)程告訴他就可以了。

三、不要相信天上掉餡餅的事，因?yàn)槟强赡懿皇丘W餅，極有可能是陷阱。不要接受陌生人給予你的任何東西。

四、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)被跟蹤時(shí)，應(yīng)當(dāng)快步跑掉。如果周圍有大型市場(chǎng)，應(yīng)當(dāng)迅速轉(zhuǎn)進(jìn)去。確認(rèn)已經(jīng)甩掉跟蹤者之后回家。

五、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)家門口有陌生人的時(shí)候，一定不要上樓，上了樓千萬(wàn)不要掉頭下樓。應(yīng)該若無(wú)其事的上樓到鄰居家撥打110報(bào)警。若樓上鄰居不在家，就應(yīng)該自己躲藏好。確定人走了再回家。

六、獨(dú)自一人在家時(shí)，外面有人敲門說(shuō)自己是送水工或者是收費(fèi)員，要你開(kāi)門時(shí)，應(yīng)該果斷的告訴他，自己家中不需要這些服務(wù)。

總而言之，我們應(yīng)該像魯濱孫一樣做一個(gè)強(qiáng)者。做一個(gè)可以保護(hù)自己的人。

魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感字篇十

《魯濱孫漂流記》的作者是歐洲小說(shuō)之父———英國(guó)的丹尼爾。笛福。丹尼爾。笛福先生以五十九歲高齡創(chuàng)造了魯濱孫。這是由一個(gè)真實(shí)的故事演繹出的一部自強(qiáng)不息、征服自然的寶典。

如果把你一個(gè)人置身于荒島，你能獨(dú)自生存下來(lái)嗎？相信對(duì)于習(xí)慣現(xiàn)代生活的我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)難度著實(shí)有點(diǎn)高?？墒?，在歷史的長(zhǎng)河中，卻有一個(gè)人做到了。他一個(gè)人在荒島上頑強(qiáng)地生活了四年多，直到航海的人們發(fā)現(xiàn)了他，他的名字叫做亞歷山大。塞爾柯克———一位蘇格蘭水手。

從書(shū)中我了解到在1704年9月，塞爾柯克與船長(zhǎng)斯特拉德林發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。于是船長(zhǎng)給了他火槍、火藥、煙、衣服、被褥和一本《圣經(jīng)》，就將他“送”上了太平洋胡安。費(fèi)爾南德斯群島中的一個(gè)荒島，那里距離南美大陸可有大約400英里吶！

四年半后，他被一艘英國(guó)海船救起。1711年，塞爾柯克回到倫敦，他在報(bào)刊上講述自己的經(jīng)歷，成了聞名一時(shí)的人物。他傳奇般的冒險(xiǎn)經(jīng)歷激發(fā)了一位作家的靈感：他以塞爾柯克的故事為原型，創(chuàng)作了《魯濱孫漂流記》。這位才華橫溢的作家便是丹尼爾。笛福。

故事中的魯濱孫全名叫克羅伊茨內(nèi)。但由于英國(guó)人一讀克羅伊茨內(nèi)這個(gè)德國(guó)姓，發(fā)音就變樣，結(jié)果主人公就被大家叫做魯濱孫。克魯索了。

魯濱孫?？唆斔鲝男【鸵恍南胫胶?，但他的父親極力反對(duì)，于是他偷偷去了海上，后來(lái)遇到海上風(fēng)暴，他幸存了下來(lái)，但流落到了一座荒島上，他利用船上剩余的一些生活用品漸漸的開(kāi)闊土地，建造房子、養(yǎng)動(dòng)物、種糧食，他活了下來(lái)。后來(lái)他遇到了食人族，救了一個(gè)野人，并成為了他的主人，給他起名為“星期五“。他們一起生活，直到他被救。

我推薦大家看這本書(shū)，看了你就知道為什么了！