演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
班級小組介紹演講稿篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!20xx年9月一個集體"橫空出世",這個嶄新的集體以其獨特的班級文化,以其如陽光般干凈耀眼的富有感染力的班級風范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛,成為五中一抹亮麗的朝霞。
這個集體就叫高一四班,我們的高一四班,我們癡愛至深的高一四班!
"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。
但,面對風沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無策,敏捷的鳥兒也望而卻步。
惟有駱駝,惟有駱駝一步一個腳印地冒著風云多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。
我們,高一四班的我們,活得就像戈壁中的駱駝--堅韌,勤奮,拚搏不息。
沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。
沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩重。
沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。
我們,雖沒有過于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅韌執著,激情昂揚的心。
你看那上課時,緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒;你看那下課后,簇擁著老師的一雙雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。
對于學習,我們,從不懈怠;對于真理,我們,永不止步。
一根羽毛,或許太過平常,但組合起來,卻是孔雀艷麗的彩屏。
一粒砂土,或許太過渺小,但堆積起來,卻是大山的脊梁。
在高一四班,你永遠不用擔心自己擁有的只是一個"我"字,因為在你進入四班,成為四班人的那一瞬間起,你的那一個"我"字就已被其余的50個"我"字緊緊包圍,這一個個"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個親切溫暖的字:我們!我們在學習上取長補短,互幫互助,決不讓一個人掉隊。
正是憑著這樣的信念,我們成立了一個個學習小組。
我們在每天放學后,都會有一位在某一科有所擅長的同學充當小老師,給這科學得不好的一些同學補課,臺上的老師拿著事先自己精心準備的講義,有模有樣的認真講解,臺下的同學聚精會神地聽講記筆記。
靠著同學們共同的不懈努力,我們的學習小組已經步入正軌,小有成效了。
這個奮斗的過程很辛苦,但我們不卻孤獨,我們一起為個自的夢,為我們共同的夢努力!
"恰恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。
指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。
"求索不止,推陳出新"是四班人的座右銘。
我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨創的水粉畫板報,精美絕倫,那就是我們對創新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對四班最深沉的愛!
四班如浩淼大海,匯集了50條歡暢淋漓,奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙,閃爍著50顆燦爛奪目,彼此映照的明星。
我們為四班而奮進,四班因我們而光輝絢爛!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
在我累了的時候,她會送給我一把椅子,讓我坐在她的懷抱里,再給我幾本書,讓我走進書的世界中去。
在學習上我會遇到困難。
困難就是一張張網,我就是常常被困在網中的小鳥。
有時候我很頑皮,常常想做一些不該做的事,。
她就給我在墻報上寫出“十不準”,就像給我戴上“金箍咒”,讓我時時克服自己,戰勝自己,教育自己。
你說她不像我的母親嗎?
在我煩惱的時候,她給我一個好環境,把我心中的那扇窗戶打開,讓我看到世界的美麗和精彩,把愛的春風吹進我的心胸。
狂風暴雨來了,她對我們說:“孩子,快到我這里來。”我們撲進她的懷抱,感到無比的幸福、溫暖和快樂。
她不正是我們的母親嗎?
在我生病的`時候,她對我說:“孩子,要堅強起來,不但要戰勝病魔,還要搞好學習,媽媽在這里,你不用害怕,同學們都在你身邊。
你會很快好起來的。”在她的關懷下,我的病很快好起來,在同學的幫助下,我的學習也很快趕了上來。
在我找不到所要找的東西的時候,她告訴我一句話:“心急,是不能達到目的的。”這時候,我的兄弟姐妹-----同學們都來幫助我,我想:“他們一定是按母親的話做的。
這一件件事情,讓我忘不了她-------我的班級,我的母親。
我將來要走向世界,她為我鋪了一條寬敞明亮的路,指引著我,讓我走向輝煌,走向美好的明天。
她仿佛對我說:“成功就在你的眼前,努力前進吧!我的兒子。”
她就是我的母親,我們可愛的班集體。
我愛她,我要去保護她,用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人。
謝謝大家!
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班級小組介紹演講稿篇二
大家好!
現在讓我們一起共同來聆聽二(13)這一首浸潤著汗水與艱辛,承載著歡笑與希望的華彩樂章。
學習,一直是我們演奏的主旋律。”努力學習,全面發展“是我們的口號。上課時,每一位同學都專心聽講,勤做筆記,努力將老師講的每一個知識點都銘記于心。下課時,班級里沒有打打鬧鬧的情形,唯有的是同學們為了一個問題而激烈辯論的聲音,成績較好的同學還會幫助別人解決疑難。你若不信,我們的草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線。大家在月考中也競爭激烈,排名靠前的同學有了很多的新面孔。學校舉辦的競賽輔導中,我班同學幾乎占了半壁江山。在各類競賽中,我班有多人獲獎。諸多的這些,都來自于13班同學的良好行為規范。
在班級中,制定著一系列的班規,其監督者是13班所有同學。在班級中,每一位同學都公平競爭,第一批團員,就是由全班同學投票推薦;在班級中,班干部各盡其能,認真管理班中各項事務;在班級中,所有學生都非常默契,綜合實踐活動中,會自動形成一個個小集體,共同完成各種項目。在班級中,曾經行為不好的同學在13班的影響感化下,成為了一個個好學生。大家和睦團結、默默努力,成為13班良好班風的有力見證。團結,是我們演奏的靈魂。在剛閉幕的校運動會中,全班同學投入了無限的激情,構織成班級體育活動美麗風景。在長跑的跑道邊的看臺上,啦啦隊的搖旗吶喊聲中能讓人感受到13班同學的團結和激情。在體育場上,我班的志愿者隊伍隨處可見,他們成為運動員有力的后盾,活躍在人群中。這便是我們班的音樂,我們激揚的音符,我們華彩的篇章。
在這短短的幾分鐘內奏不完這些動人的音符,但請大家相信,我們13班是一個團結奮進,蓬勃向上的優秀集體!
我的演講完畢,謝謝大家!
班級小組介紹演講稿篇三
你們好,我們二年級二班是一個團結、奮進、和諧的集體。你們一走進我們教室,就會立刻發現那里不僅僅有四十五張可愛的小臉蛋,四十五個天真的微笑和四十五雙期待的眼睛,更可以體會到我們心中蘊藏著的,那遠遠大于四十五度的熱情。班級里的每個小朋友都有一顆善良的心,愿意幫助身邊每一個人,一個個孩子就像一只只螢火蟲,努力地綻放出自己微弱的光亮為別人照亮前進的方向。
請聽,這是我們二二班的班歌螢火蟲,請看這是我們二二班富有自己特色的班名、班訓、班風以及班規。我們的班訓是我努力,我進步,我自信,我成功。我們的班風是和諧溫馨,快樂分享。班規是剛開學時,在老師的幫助下,由學生自己制定出來的,對于自己制定的班規,同學們遵守起來也格外自覺。我們的班級總目標是誠實、守信、責任、明理、感恩。
這是我們左墻的心靈相約欄目,是同學和老師之間的心靈對話,傾訴師生間的喜怒哀樂,從而拉攏師生間成為他們的好朋友。這是我們的成長足跡和展示欄兩個板塊,展示學生的優秀作品,主要是培養學生熱愛學習、熱愛生活,做生活的有心人。
這是后面墻上的衛生角以及黑板報,黑板報的主題是陽光生活,它讓學生了解更多的名人,讀書的好處,開闊了學生視野,豐富他們的知識,他激勵著二二班每一個人努力學習,快樂生活。這是我們的班級小書庫品書臺,里面的書全都是課外讀物,都是同學們自己捐的。品書臺全天開放,我們充分利用課外時間,保證大家每天的讀書時間不少于一小時,我們把每周四、五的午間活動作為閱讀時間,大家可以講故事,誦讀自己喜歡的古詩文。
這是教室前面的班級管理欄,深受大家關注,這里記載著學生日常學習的生活表現:如認字、聽寫情況統計,表揚與批評本,以及每月評分記載單等,并以此為班級每月都要評選優秀學生與進步學生,并頒發獎品以示鼓勵,同學們的努力在這兒得到同學與老師的肯定,同學們的付出在這兒得到體現,因此,同學們能夠規范的管理自己。請看這是光榮榜,也是同學們最感興趣的欄目,設有每周之星,藝術特長,好人好事欄,展示同學們自己評選出來的學習之星,勞動之星,文明之星等,將其照片貼出,每周更換一次,使每個同學都有表現自己的機會,為同學們的個性發展營造了良好的文化氛圍,讓孩子們都有了積極向上努力進取的欲望,同學們你追我趕,極力地展示著自己的閃光點,他們都希望自己的照片貼到專欄上。
班級就是我們的第二個家,良好的班級環境文化建設使我們更加團結,上進,這就是我們溫暖的家,我們將在這里開心地學習快樂地成長,謝謝大家。
班級小組介紹演講稿篇四
大家好,我是美術學院20xx級版畫班學生代表田家伊。今天很榮幸能站在這里代表版畫同學一起分享版畫班一年以來的成長歷程。
時光荏苒,歲月如梭。在新奇與忙碌中我們脫去稚嫩,在喜悅與充實中我們收獲成長。下面我們從走進版畫、班級特色、昨日風采、今日拼搏、明日藍圖五個方面帶您走進20xx級版畫班。
一、走進版畫:
在過去的一年里:我班遵循著:勤奮、創新、務實、團結的班訓,在“技高為師,德高為范”的班級主題引導下,共同努力,形成了勤奮,進取,互助的班風:班級呈現了青春與激情同在,膽略與智慧并存的精神風貌。
我班由來自祖國6個省及自治區的29名同學組成,目前有1名預備黨員、一名積極分子。其余均為團員。全部遞交入黨申請書。目前在學生會、紅燭志愿者、愛心使者團、大學生創業中心、分團委。等一系列社團和組織中均有我班同學擔任職務。
二、班級特色
1.班干部工作準則:
思想上要明“理”:心裝集體 謙虛謹慎
工作上要明“責”:分工明確 認真負責
行為上要明“策”:身先士卒 以身作則
2.班級管理特色
一個前提:以思想道德建設為前提
一個中心:以班級學風建設為中心
一個重點:以班級文化建設為重點
一個關鍵:以團支部建設為關鍵。
3.團委特色建設
我班堅持黨、團、班三位一體建設。班級緊扣時代主題,把握重大節日,通過五四“憶往昔,悼先輩”活動、迎七一“唱紅歌,頌黨恩”紅歌賽、“銘記一二九,祖國在我心”茶話會等活動增強同學們的愛國主義情懷,使同學們在思想上積極向黨組織靠攏。
三、昨日風采
特色活動篇:我班在20xx年11月舉辦神棍節; 20xx元旦“回家”活動,班委組織同學集體包水餃;20xx迎新年晚會。
學習互動篇:參觀雕塑公園; 山西磧口寫生。
課外活動篇:凈月譚一日游 ;ktv爭麥賽
成績展示:
我班分別榮獲:20xx年度重點建設班級體 ;20xx年五四先進團支部; 首屆環校越野賽最佳團隊獎; 年級籃球爭霸賽冠軍 。
四、今日拼搏
學習方面:本班同學繼承了版畫的優秀傳統、穩扎穩打,步步為營。結合班級管理思路,幫助各位同學在大二學年做好知識和技能儲備。
生活方面:我們致力于打造家一般的集體,使班級成為同學們心靈的港灣。為此我們班舉辦“心系一班,溫暖之家”主題活動月。通過開展“爸媽,我回家了”和“相聚是緣”茶話會等活動,打破同學間的隔閡,使大家真正敞開心扉,在班級中感受家的溫暖。
體育方面:本學期響應學院的號召,積極參加各項體育活動。
五、明日藍圖
回首大一我們取得了優異的成績,在管理班級方面也出現了一些不足,我們在新的學年會揚長避短,再接再厲。我們班委指定的詳細的四年計劃。
1.過渡大二,強調的是特色,學習上鞏固專業課前提下,開始注重英語四級方面,我們會邀請過了英語四級、六級的學長給我們傳授經驗。活動方面,我們在明年5月份有次寫生,我們還要組織同學們參加愛心公益活動,寢室方面,會有更多的評比活動,調動大家的積極性,提高生活質量。
3.沖刺大四,強掉的是技巧,到了大四本科生活就告一段落了,可能有的同學會選擇繼續深造,有的同學則是步入社會,這一學年我們會針對不同選擇同學有不同的規劃,對于選擇繼續深造的同學就要更好的掌握專業技能,提高自身的文化修養,對于選擇走上社會的同學,我們組織有經驗的前輩講解有關版畫今年的就業方向,使同學對就業有正確的選擇。
班級活動,精彩紛呈
新學期的開始,新的班委會和團支書制訂了新學年的班級活動表。豐富同學們的大學生活。
昨日我們憧憬大學,今朝我們懷揣夢想。風雨無阻,我們并肩潛行,坎坷旅途,我們攜手共進。我們有理由相信我們能行,我們都是夢想的追逐著,我們已然在前進的路上。
千里之行,始于足下:畢路藍縷,以啟山林。在這青春的歲月里,我們傾聽老師的教誨,務實奮進的步伐。我們相信,在太陽升起的每個清晨和華燈初上的每個夜晚,我們追逐夢想的腳步會愈發鏗鏘有力。
班級小組介紹演講稿篇五
大家好!
我是通信101班的團支書xx,很榮幸能作為這次交流會中為數不多的10級班級來和大家進行經驗交流。希望通過本次交流會,讓大家有所啟迪,對大家今后的學業和生活有所幫助。
今天,我將從以下5個方面進行交流:班級介紹,班級建設,學習概況,活動開展及獲獎榮譽。
相逢是首歌,我們是跳躍的音符。20xx年9月,我們相聚在民院,相聚在通信101班,從此33顆心緊緊維系在了一起,休戚與共,共同譜寫著班級的贊歌。
通信101班班委共9人,在他們的帶領下,通信101班蓬勃發展,大步向前。
按照學院團委的統一要求,我們班級的博客于20xx年4月正式開通,由本班的宣傳委員主管。這里,是我們班同學展示自己文學才華的舞臺,是我們彼此間分享心情的小天地,是公示一些重要通知的張貼版,在這里記錄著我們每次活動的點點滴滴,留著每個班級同學成長的足跡,另外,我們也會發布一些對大家學習有幫助的文章,通過這些交流,讓每名同學都參與到班級的活動中,增加班級凝聚力。本班博客對外開放,也歡迎大家來訪!
下面為大家介紹一下我們班的學習概況,學習方面,我們堅信腳踏實地,勤能補拙,大一學年,我班平均績點為2.97,名列全院第一,優秀率達到26.46%,有6名同學位列專業前10名。大學英語四級首次過級率58.08%。1人獲得國家獎學金,3人獲得國家勵志獎學金。獎金總額占專業獎學金總金額的47.5%。大二學年:班級平均績點為2.79,名列全院第一,有8名同學位列專業前10名。
通過這幅圖大家可以清楚的看到,我們班以高于90的總績點遙遙領先于學院其他班級。
好成績來源于大家的努力,從大一開始,我們班就開展了一些特色學習活動,這些活動對提高大家的成績有很大的幫助。
根據每學期科目,我們會開展各種小老師活動,如高數小老師,線代小老師,由學得好的同學負責給全班上課,幫助大家學習理解每門科目。經過這樣的活動,使我們班同學的成績大有提升,多門科目實現了“零掛科”,并帶動了很多學習有困難的學生。
說到英語辯論賽,大家可能會說,這個活動每個班級都會辦,但我們班的英語辯論賽與眾不同,每次辯論賽我們都會細心策劃,讓每名同學都參與進來,鍛煉口語和語言表達能力,每學期都會在賽制、評分制度等方面有創新,比如,今年的英語辯論賽,我們是以法庭律師辯護的形式來進行辯論,這個活動還受到過校長和雙語教學研究中心主任李曉梅老師的好評。同時,我們班被選為全校英語辯論賽示范班級。
大學生生活豐富多彩,我們不僅在學習上取得了優秀的成績,在班級活動方面,我們也開展的有聲有色。班級同學在活動上一直積極參與并有自己獨特的想法與建議。活動的開展不僅讓我們忘記枯燥的學習生活,也讓我們班集體的凝聚力得到進一步提升,下面,伴隨著輕松地音樂,來為大家放一段視頻,展示一下我們班開展過的活動。
這是我們班開展的給力新學期主題班會,通過總結自己上學期的得失,為新學期設立目標和計劃,讓大家對自己的未來有一個充分的準備。
這是我們班參加拔河比賽的照片,我們展示了團結的力量。
兄弟一心,其利斷金:籃球賽場上,我們團結一心,為班級,為學院爭榮譽。
這是在我們學院的英語技能大賽上,我班同學通過辛苦的排練,贏得了大家的掌聲和歡笑。
氣勢磅礴,永爭第一:在紅歌會上,我班有多名同學參加了朗誦,伴舞的,唱歌等多個環節,我們多才多藝!
在金石灘校區開展的民族風情展示周活動中,我們班同學在民族舞展示、唱歌等環節積極參與,展示了多姿多彩的民族風情。
志愿服務活動是班級同學最熱衷參與的活動之一,每年的3。5學雷鋒日和5。4青年節同學們都會精心策劃一些公益活動,這已經成為我們班的一項傳統。通過這些活動,增加了大家得社會責任感,這對于我們當代大學生來說是最重要的。
過去一年半的時間里,班級取得了眾多榮譽獎項,這是三十三人共同的努力,共同的結晶,這些獎項是對我們班級最大的肯定。入學一年內,我們班獲得了優秀團支部和校級優良學風標兵班稱號,這是對我們最大的肯定。另外,我們還在運動會,文藝晚會上獲得過多項獎項。
在個人獎項中,我們也不落后,獲得國家級獎項5人次,獲得省級獎項6人次,獲得市級獎項4人次,獲得校級獎項40多人次,這對于入學一年半的我們來說,已實屬不易。下面為大家列舉幾個獎項:李齊齊同學在全國大學生數學競賽中曾獲得省級一等獎,在大連市數學競賽中曾獲一等獎,全國大學生數模競賽中獲省級三等獎;陳猛同學曾獲全國大學生數學競賽國家二等獎;張謙同學曾獲全國數學建模比賽二等獎,數學建模遼寧省一等獎,金石杯辯論賽冠軍,郭爽同學曾獲大學生藝術展演遼寧省一等獎等。
展望未來:
新的一年,我們也制定了班級的發展計劃,短期目標是要繼續奪得優秀團支部和優良學風標兵班稱號,長期目標是奪得遼寧省優秀班集體稱號,這需要我們33個人的共同努力,對我們的班委來說也需要付出更多。
在這里,對金石灘的學弟學妹們說幾句話:一年之計在于春,走出金石灘的我們無限懷念這夢開始的地方,金石灘給予了你們最舒適的生活學習環境,所以也希望大一的你們可以把握這美好的一年,充實自己的頭腦,鍛煉自己的能力,為自己的未來做準備,不要書到用時方恨少。大學四載,非常美好,但韶華易逝,樹立明確的目標,抓牢自己的夢想并為之不懈奮斗,讓民院這片熱土,成就屬于你的傳奇!借此機會,也代表通信101班全體同學感謝金石灘領導一年來得厚愛與支持,祝金石灘校區蓬勃發展,再創佳績!
班級小組介紹演講稿篇六
從七月夏天,到九月秋天,時間給我們開了一個不大不小的玩笑。昨天我們仍然在緬懷小學的時光,但今天就已經被歲月的腳步推進了中學校門。帶著新鮮和忐忑,驚奇或自豪,那些過去的日子都化作塵埃,洋洋灑灑地散落在天涯海角。而我們,則從回憶與過去里獲得勇氣,獲得新生的力量。踏入一片嶄新的草原或飛翔于一片湛藍的天空。
和同學們打成一片、適應老師的教學方式、弄清楚學校里的規章制度。這些都是新學期給我們帶來的不安,但在我剛剛進入的初一(6)班里,我們不需要擔心這些。同學們的積極樂觀、老師們的新穎有效教學方式、學校里帶有人情味的規則,都像是我們這些新同學的保護傘,新奇卻不陌生的感覺油然而生,剛剛兩個星期,我對班上的人事都有了略微了解,并深深喜歡上了這個班級。
離開了父母的庇護,給予我們溫暖和呵護的人,自然是各位老師和班主任。在第一天上學的時候,班主任楊老師給我們強調最多的,就是“同一起跑線”,在中學不論你以前的成績是好是壞,只要你現在開始努力,你就可以成為一個優秀的人。這是我對楊老師有印象的第一句話。似乎話說的重了些深刻了些,但楊老師是一個有經驗的優秀教師,眉宇間透露出的莊嚴與平和,像是春風拂面一般溫暖,她總是細心并耐心的告訴我們:在這里,你擁有一片最遼闊的土地,你可以自由發揮,你可以馳騁沙場,你可以自由翱翔。這不禁讓我們對未來的生活產生了無盡美好的幻想。
數學老師是最認真的老師,一絲不茍的態度使我們敬佩,從每一次作業檢查、作業訂正,到考試的難題講解、課堂測驗,無一不體現出陳老師嚴謹的態度。而英語鄺老師則是一個充滿活力的老師,雖然已為人母,但這并沒有給她的朝氣帶來絲毫影響。反而,她古靈精怪的課件設計,炯炯有神的大眼睛給我留下了最深刻的印象。語文楊老師是我們主課老師里唯一兩位男教師其中的一位,沉重穩重就是像是他的代言詞,和他形影不離,上課時輕描淡寫卻深入人心的講解、不留下一絲考試死角的細心,讓我十分佩服。歷社丁老師則應該是五科老師中最年輕的一位,她總穿著黑色的裙子,踏著輕快而矯健的步伐在上課時游走于我們身邊,雖稚嫩卻堅定的語氣讓我們更覺得她像是一位和我們同學的大姐姐,在總結經驗的同時不忘給我們在課余時間講講身邊的趣事。讓課堂上最妙趣橫生的老師非科學劉老師莫屬,首先令人難忘的名字就是他的一張名片,雖然操著廣東口音,但是他講課細致而精準的語言、雖不標準卻可以讓我們在樂趣學習之中拿到高分的聲音讓我們不得不喜歡。
上了初中學校里不再是老師的天地,而是我們的游樂場、社團活動中心。在學校里數不勝數的社團活動讓我們詫異:文學社團,數學社團,歷社社團,兵乓球社團……這一切新奇的事物一下一下地挑動著我們沉睡的活潑神經,在班上,老師不再把我們束縛在座位上,而是任我們去發揮創作。
班上的班長是張榕,她是一個活潑好動的女孩子,纖細的身體總在我們同學之間穿梭,上課時維持紀律時有她;在午睡時間清點人數時也有她,仿佛無處不在的身影,把我們拉入好學生的行列。最塌實肯干的張斌權是我第一個記住名字的人,他雖然只是生活委員,但卻是班長的好助手,老師的好眼睛。雖然他總是轉動著他尖銳的眼睛,但是他卻十分有耐心并懂事理,知道什么事情該和老師一起解決,什么事情要替老師分擔;在私下他也是我們的好兄弟,什么好事總要拉著我們,而需要負擔責任的事情也不落后。在我看來,他是最有責任心的人,永遠不怕犯錯誤是他的閃光點,做錯了事情,懂得承認并改正,做對了事情,懂得總結經驗與人分享,他是我們的益友,是我們的學習榜樣。
我們的班上還有更多“無名小卒”或“無名英雄”撐起我們這個光榮的大家庭,做事有條理的祝凌,懂得關心同學的閆佳,為我們的生活帶來樂趣的胡建豪,這些都是我們6班大家庭中的一員,在我們的學校生活中給我們抹上一筆色彩。
同一片天空下,在短短幾天前我們仍然在懷念著過去,而現在,豐富的學校生活、優秀的師資力量、友善的好朋友,讓我們扭過頭,憧憬著希望凝結的前方。