為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
開學防控工作方案篇一
一、領導掛帥,科學統籌,提升防控工作的有效性 區政府專職黨組成員xx每天都來到新塘街的社區里,對登革熱病例的處置流程中入戶督導的細節、保潔消殺的標準等方面進行詳細具體的指導。街道成立了由辦事處主任xx任總指揮的防控工作應急指揮部,并成立8個督導小組,全體領導班子成員分工掛點督導村、居,實行“網格化”防控,應急指揮部辦公室設在城管科,統籌調動街道機關、環衛站、消毒站、村公司、居委會等力量開展疫點防控工作,并在轄內開展全面環境衛生整治,全覆蓋消殺,控制蚊媒密度。區機關事務局、區貿促會、科技園等單位也連續派出工作人員,深入社區指導、幫助做好防控工作。
二、全街動員,全力以赴,突出落實防蚊滅蚊工作 組織人員進行了39次全覆蓋的“洗樓”行動,逐戶上門,派發宣傳資料、滅蚊片,指導居民“翻盆倒罐”清積水,對溝渠、下水道口、垃圾收集點周邊、綠化帶等衛生死角進行仔細檢查、督促整改,杜絕登革熱傳播源頭。同時,深入發動轄內村公司、學校、部隊等50余個單位開展環境衛生大清潔行動,集全街之力全面清理垃圾和衛生死角,清除積水,消滅蚊蟲孳生地,配合全市統一開展的以防蚊滅蚊為重點的愛國衛生行動。累計入戶檢查63191戶,清除蚊蟲孳生地3298宗,處理陽性積水984處,派發宣傳單張81478份,派發滅蚊片72180多片,出動消毒人員2889人次,使用消殺藥物3184.5多公斤,消殺面積2446.35萬平方米,還購買20噸石灰在轄內沙井、“握手樓”背陰潮濕、積水等地帶進行鋪灑。
三、迅速反應,緊急調度,快速有序處置疫點
截止11月17日,我街報告登革熱病例35例。一旦發現疫點,街道立即啟動應急程序,緊急調集人員到位,各單位按《xx新增登革熱病例處置流程》開展工作。一是迅速組織居委會人員、社區衛生服務中心醫生上門詳細了解患者情況,并制作《登革熱患者檔案一覽表》;二是由掛點領導牽頭,組織街機關、居委會、村公司(物業公司)、流管中心等人員力量到疫點周邊開展“洗樓”行動,逐棟逐層逐戶進行入戶宣傳,當場清理各類容器積水,并派發滅蚊片;三是對疫點周邊衛生死角、積水進行處理,鏟除蚊蟲滋生地,并按照區疾控中心要求調配消殺設備對綠化帶、下水道、垃圾桶等進行全面噴灑,堅決不留死角和盲區,確保迅速降低蚊媒密度;四是加強對疫點的監控,由居委會負責安排人員每日對疫點區域進行巡查,確保日常保潔、消殺密度不減,同時每日對患者進行探訪,勸導其不要外出。
下一步,我街將堅持不懈地繼續做好防控工作:一是按照全市滅蚊統一行動部署,繼續組織開展以滅蚊為重點的愛國衛生大行動。二是要繼續做好疫點防控,加強檢查督促,擴大疫點區域的滅蚊控制范圍。三是抓實工作細節,繼續組織力量不間斷地開展防控登革熱巡查檢查,做到上門宣傳不漏戶,不留死角,不留隱患。特別是加強樓宇天臺、邊角結合部地帶、閑置房屋等地段的檢查。四是繼續抓好新、老疫點及學校和人群集中等重點場所(區域)的防制工作。五是繼續通過各種渠道積極宣傳防控登革熱知識,營造濃厚防控登革熱氛圍。
xx道辦事處 2014年11月17日
開學防控工作方案篇二
1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時,保健醫生及老師要做到一摸、二問、三查、四看第一關,幼兒的頭部、頸部是否發熱,手部、口腔是否有皰疹現象,確定后,我們將及時采取措施,將幼兒進行隔離,并到醫院就診,隔離期限到時,返園時將出示醫院病情證明書,確認后方可入園。幼兒返園后,我們還將再次進行晨檢,中午午睡時認真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位,發現有異常將及時上報幼兒園,做到早發現、早隔離、早上報、早治療,杜絕各類疾病的傳播。
2、加強缺課追蹤登記制度,考勤規章制度,及時與缺勤幼兒家長取得聯系,每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒,了解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發燒、發熱、頭痛、嘔吐等癥狀應及時就醫,并做好登記,診斷診治情況及診斷醫院后交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病,應及時對患病者進行隔離并通知家長到正規醫院診治,由班上老師跟蹤調查診治情況,并由保健醫生上報責任醫、區疾控中心、教育三科、等相關部門。
3、我園將采取多種形式對家長進行大力宣傳,及時向家長宣傳預防疾病的常識,提高家長和幼兒衛生防疫意識和能力。同時在園內以板報的形式對全園教職工、幼兒、幼兒家長、相關疾病的預防和治療措施,通過溫馨小提示讓家長了解疾病的預防,如:不帶幼兒到人多密集、公共場所等地方,避免疾病的傳播。
4、我園將積極開展戶外體育活動,加強體育鍛煉,保證每天讓幼兒有2小時的戶外活動時間,確保每一位幼兒的身體健康。
5、全園嚴格遵守消毒工作,將各班級的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進行一用一消毒,并及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方,做好各班清潔衛生和環境衛生,每周五進行一次一大檢查,并做好相關記錄,每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應,若發現不對應的,當場指出并立即改正,床單被套一月清洗更換一次,及時監督、督促各班更加細致做好、做實常規衛生工作。
6、除了這些外,我們還將加強教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛生習慣。通過講故事、談話等途徑開展"我會洗手"等活動,教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時要分別打3次肥皂,搓搓手心和手背,最后清洗干凈)。
7、健康教育工作計劃
(1)九月《手足口病的預防與治療》,并出板報。
(2)十月《流行性腮腺炎的預防治療》。
(3)十一月《水痘的預防與治療》。
(4)十二月《衛生消毒及室內環境》。
我們將嚴格根據以上計劃進行,讓全園各班級及時做好消毒工作、晨午檢工作,確保每一位幼兒的`身體健康,積極配合上級醫院的指導及防治建議,將杜絕一切疾病的發生。
開學防控工作方案篇三
慢性病是不構成傳染、具有長期積累形成疾病形態損害的疾病。對于慢性病的防控是很有必要的,下面小編為大家帶來慢性病防控工作計劃,希望對大家有幫助!
為提高學生特別是慢病高危人群的自我防病能力,根據校內慢性病高危人群特點,利用各種形式如講座、健康專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防治知識,倡導合理膳食、適量運動、心理平衡等健康生活方式,減少危險因素。
1. 嚴格執行課程計劃,落實計劃、教材、課時,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2. 認真做好心理、健康教育的學科滲透工作,在各學科中滲透心理、健康教育。
3. 積極認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,上好每周的心理、健康專題晨會,對學生進行慢性非傳染性疾病防控知識宣傳,保證每學期8-9學時。
1.學習慢性非傳染性疾病的相關知識,了解其危害,掌握防控方法,加強對示范創建的認識。
2.開展“小手拉大手” 慢性非傳染性疾病防控宣傳活動。
3.通過告家長書、校訊通等加強預防慢性非傳染性疾病的知識宣傳。
4.以校訊通、班級黑板報為平臺,營造良好的健康教育氛圍。
5.利用主題班隊會開展慢性非傳染性疾病防控教育活動。
6.通過家長學校對家長進行慢性非傳染性疾病防控知識講座,提升家長對慢性非傳染性疾病防控知識的認識,積極參與社區健康教育互動活動,形成學校、家庭、和社區的三方合力,建立持久、和諧的健康互動關系,增強全民意識。
7.關注特異體質和特殊疾病學生,針對學生自身問題,有針對性地開展教育。
1. 扎實貫徹落實中央7號文件精神,在沒有體育課的當天,安排體育活動,確保學生每天鍛煉一小時。
2.重視體育工作,上好體育課、組織好大課間及體育活動,冬季長跑等。實施體育、藝術2+1項目。
3. 積極參加校級春季田徑運動會。
1. 積極配合衛生部門,認真組織學生進行體檢。
3. 加強體育鍛煉,積極做好學生體質健康測試、匯總、上報等工作。
1. 加強健康教育計劃制定、備課、考核等方面的.檢查。
2. 進行健康知識競賽,利用好網絡平臺,參加“健康教育網絡競賽”。確保學生健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。
1、開展社區疾病調查工作,了解本轄區內慢病人數及分布并建立檔案。 2、重點對高血壓、冠心病加強管理,對就醫的高血壓、冠心病病人隨時建立檔案。
3、為社區內35歲以上人群進行免費查體,進一步篩選高血壓及冠心病病人,并進行微機管理。
4、對高血壓及冠心病病人進行監測及治療,及時調整治療方案,使心電圖及血壓控制在最佳水平,防止并發癥的發生,為高血壓病人免費測血壓,對冠心病病人發放優惠卡,實行心電圖檢查半價等措施。
5、定期訪視(包括入戶訪視、電話訪視),對冠心病及高血壓病人隨時了解他們的病情。
6、開展健康教育工作,對就診的病人隨時進行健康教育,發放健康教育處方,并通過“健康教育專欄”進行宣傳高血壓、冠心病的有關知識,增進居民防病治病意識。
7、定期開展高血壓、冠心病專題講座,參加對象為高血壓及冠心病病人。
8、通過健康教育等措施對邊區居民進行行為干預,使之采納健康生活方式,改變不良生活習慣。如:宣傳戒煙、少量飲酒、適當進行體育鍛煉等。
9、年終對開展的工作進行評估總結。
社區衛生服務站
年 ? 月
為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求,積極參與創建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區”工作,結合學校教育的特點,落實與加強慢性病防治知識的普及,幫助師生樹立正確的健康觀,采取健康的生活方式,從群體防治著眼,個體服務入手,認真組織實施慢性病干預項目,特制定20xx年工作計劃。
為加強對慢性病綜合防治工作的領導,我校專門成立了慢性病防治工作領導小組,負責全校慢性病綜合防治工作的組織領導、工作協調;責成專門科室負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業務指導、人員培訓、質量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃,明確了各處室在慢性病防治工作中的職責與任務,從而建立起了上下貫通、各司其職、協調聯動的慢性病防治網絡和工作隊伍。
為了實現對慢性病患者的干預與管理,采取多種途徑發現慢病患者。通過每年一次的師生體檢,及時統計,對確診高血壓、糖尿病患者,進行登記,然后報鎮人民醫院及時建檔管理。之后,配合鎮人民醫院醫生嚴格按照防治方案相關要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案,實行分類、分級、動態管理與干預,填寫慢病管理卡(冊)。
我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施主要有以下方面:一是發放健康教育處方;二是要求患者定期隨訪指導,了解患者病情變化及用藥情況,復查或了解患者血壓或血糖控制水平,督促其堅持用藥,并根據治療效果給予相應指導,同時填寫慢病管理手冊和管理卡;三是實施面對面干預,針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預,如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等;四是開展防治知識講座,定期邀請專業人士為師生進行慢性病防治知識講座,講解相關防治知識并接受咨詢。
為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力,根據校內慢性病高危人群特點,利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防治知識,倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險因素。全面落實健康教育課,保證每學期8-9學時,結合地方及學校特點,保證有2課時的慢性病防治健康內容。有統一教案、有教師、有考核。
對照《xx省全民健康生活方式行動示范創建工作實施方案(試行)》,積極爭創示范單位和示范食堂,試行在食品加工中推行“食品營養成分標簽”。按照職責分工加大食品安全監管力度,普及食品安全知識,提高大眾自我防范和保健能力。
以“走家庭、走社區”宣傳教育活動為載體,以校園網、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺,讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識,形成學校、家長、社區的三方全力,建立持久、和諧的健康互動關系。
努力改善學生學習,教師教學的硬件條件,保證空氣清新,無噪音,光線充足,學具合格,課桌椅可調,教室微小氣候定期監測。要求教師經常性督促學生良好學習習慣的養成。如注意書寫要求,坐姿正確等。
認真組織好陽光體育一小時活動,保證時間,保證項目,要有檢查,要有成效。實施體育、藝術2+1項目。重視學校體育工作,上好體育課、組織好大課間及體育活動,冬季長跑等。
對學生中常見病、多發病,如近視、齲齒、肥胖、營養不良等,加強監測,努力實施矯治計劃。
20xx年1月
開學防控工作方案篇四
1、疫情報告
(1)切實落實非常期間的晨檢制度;
(2)班主任每天進行巡視;
(3)專人負責學校疫情報告;
(4)建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發現疫情,積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作:
(1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。
(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。
(4)發生疫情重大流行時,執行政府依法做出的停課決定。
3、加強晨間檢查。
每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度,每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查,尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發現問題及時向園長匯報,班級老師到班級后首先開窗和通風然后對入園的孩子進行詢問檢查。
4、加強缺勤追蹤
把好二次晨檢關,有異常要求家長帶孩子到醫院就診,對于排除了傳染病的幼兒須有醫院的相關證明,同時老師要負責對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因,每天上午10:00老師負責考勤,沒有來園的打電話,詢問幼兒情況及醫院看病結果。發現問題及時向上級部門報告疫情報告,若在園內出現了傳染病或疑似應及時對患病幼兒進行隔離,并通知家長到正規醫院,并有保健醫生跟蹤確診結果及時上報。
5、落實衛生檢查
對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度,幼兒毛巾水杯等應一用一消毒,采取每天兩次以上檢查制度,每周進行一次大檢查,做好相關記錄,若發現問題當場改正,當場指出,及時監督,督促各班做到細致的常規化的衛生消毒工作。
二、措施得當是保障
1、保持教學生活環境整潔衛生,通風換氣,加強檢查,嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現象。
2、嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒,定期開展預防性消毒是根據天氣情況,不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。
3、注意均衡營養,加強戶外鍛煉保證足夠休息,增強體質。
4、讓每位教師熟知傳染病應急預案內容,在幼兒園期間發現幼兒如有發熱,咳嗽,乏力精神委靡的癥狀時,老師立刻啟動應急預案采取措施及時就醫及時隔離。
三、傳染病控制措施
1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續),隔離期限根據醫學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度,及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理,并結合當前實際情況,定期安排全校范圍內的消毒工作。
四、傳染病疫情報告
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。
每個教職工均為法定疫情報告人,醫務室為我園責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向幼兒園迅速報告,幼兒園向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關責任。
五、傳染病防治監督檢查
小學對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查,嚴格責任追究。對發現的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力,導致幼兒園發生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關領導的責任。
開學防控工作方案篇五
??組長:
??組員:
??上級精神的傳達、措施的制定、指揮:
??關于突發疾病的聯絡:陳喜中食堂管理:
??宣傳:王水紅
??1、加強領導,明確責任。園內各班,要高度重視預防工作,責任落實,園長,全面負責。對園內衛生工作和食品衛生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內園衛生防病責任制度和責任追究制度。
??2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式,廣泛工展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。
??3、進一步做好園內環境衛生。為了避免春季傳染病的發生流行,我園認真搞好內園環境為生,及時清理死角;做好"三防"、滅"四害"工作;切實防止病從口入,嚴把晨檢和衛生消毒關;加強每日觀餐制,食具每餐消毒,專人專用。
??4、加強食堂衛生消毒管理。進一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品,食堂24小時留樣,每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗,并做好個人衛生。
??本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關部門(教育局、防疫部門、當地政府),并進行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。6小時內報告衛生防疫機構。并同時報出疫情詳細情況。
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??1、發現疑似病人應即送當地醫院救治,同時上報教育行政部門和衛生監控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹病人,應立即向領導匯報,及時隔離病人,并送指定傳染病醫院就診。如疑病人立即消毒處理。
??2、本周與當地衛生部門配合,做好監督防控工作。
??3、教師每天上、下午巡查班級,堅持晨檢制度,做到早發現、早報告、早隔離。早治療,及登記,消毒工作,盡量避免傳染病的發生。
??1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品,和預防腸道傳染病的口服藥物。
??2、領園導安排有關人員值班,專人管理,搞好防治腸道傳染病工作。
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