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最新防貧防返貧匯報 安全防范工作總結(通用7篇)

時間:2025-05-25 作者:書香墨

總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。

防貧防返貧匯報 安全防范工作總結篇一

為把安全工作落到實處,我園成立了“平安二幼”領導小組,由園長任組長,書記及兩名副園長任副組長,三個年段長等9位教師為組員,協同做好學校安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書;深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險于明火,責任重于泰山”,“要先有生命權,才有受教育權”這兩句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

1、及時組織教職工學習“平安福建”、“平安校園”等各種安全文件及“全省學校安全工作電視電話會議”精神,分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

2、各年度開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質和應變能力,增強幼兒的.安全意識。如認識各種安全標志;遵守交通規則等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、122等。

1、全面落實安全責任制度。教師、家長層層簽定《安全責任狀》,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。

3、嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

4、加強對食品衛生的管理。嚴格執行《食品衛生法》等文件的規定進行食品的采購和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴禁無關人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。

5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動室、廁所、外環境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,校園高度保潔。

6、嚴格執行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

7、健全食堂從業人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。

8、做好節假日的安全動員工作,分發《告家長書》690份,引領家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”,為創建“平安二幼”奉獻一份愛心和行動。

9、健全24小時值班巡視制度,完善外來人員登記制度,并做好情況記錄,確實把好校門安全關。

1、修建東邊操場擋土墻;給多媒體教室、財會室裝上鋁合金窗和不銹鋼防盜網;重新油漆和粉刷門窗、墻壁;維修了沙池、嬉水池、傳達室和教學樓頂棚等,為幼兒提供一個安全、整潔的學習生活場所,增強了防盜能力。

2、期初全園教職工進行衛生大掃除;每周五例行一次衛生勞動;食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內的雜草;定期或不定期檢查園舍、設備、設施、線路,并大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業精神。

3、積極協調和發展與周邊單位、住戶的友好關系,充分發揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯系欄”、“告家長書”等的作用,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

學校安全工作任重道遠,一學期來,我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了校園的安全與穩定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境,保障了幼兒園保教目標順利實現。

防貧防返貧匯報 安全防范工作總結篇二

(一)積極履行工作職責。按照“屬地管理”原則,積極參與轄區街道居委會創建活動。一是走訪看望社區工作人員,對他們的工作給予肯定。二是感謝社區對我們人防事業的大力支持。三是強調社區工作的重要性,表示要以積極的態度配合協助社區工作。四是給社區送去了2022年精神文明建設共建單位共建經費3000元整。五是協助居委會認真搞好環境衛生,消滅“四害”達規定標準。六是做好“門前三包”,做到不亂停車輛、不亂堆雜物、不亂貼亂畫、不亂設攤點、不違章搭蓋。七是對本單位的綜治和創建工作進行檢查的監督,做到了半年有初查,年終有自查,積極做好綜合治理工作。xx市、區綜治委的布置,結合人防工作,完成單位綜合治理有關材料上報工作。

(二)加強幫扶工作力度,以“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設的總體要求為目標,做好扶貧掛鉤工作。xx縣xx市僅有的二個少數民族畬族鄉的少數民族村,地處偏遠,交通不便,信息不靈,基礎設施薄弱,近年雖然在各級政府和有關部門的幫扶支持下,基礎設施有了一定的改善,但與村經濟發展要求和實際需要差距較大,針對光亮村的實際,辦黨組書記、主任李永標同志帶領辦機關的同志下到光亮村,深入16個農戶家庭訪問、調研。辦黨組針對少數民族村地處偏僻,經濟發展滯后的薄弱環節,圍繞社會主義新農村建設目標,一是加強光亮村的基層黨組織的建設,搞好村黨支部換屆工作,配好村民百姓能勝任的,能積極帶領村民致富的,開拓型的領導“班子”。二是理清發展思路,改變傳統的經營理念,念好7000畝竹山的“竹山經”,做足竹山經濟文章,在“科技興林,林業興村”上下功夫,改變粗放經營模式。三是充分利用特有的地理優勢和豐富的資源優勢,大力推廣和種植竹屑香菇,推廣毛竹豐產片、豐產林。扶持村民種植小經竹,“苦竹”林,改變竹種單一的狀況。四是鼓勵有一技之長的村民外出經商,以商補農、以商富民,增加村民收入、村財收入,使村民收入有較大的增長,五是幫扶有困難的村民走上共同致富的道路。六是合力打造安居安業的良好環境。在全體村支部的共同努力下,幾年來,全村無一起群體上訪事件,無重大治安刑事案件,社會政治大局穩定,治安狀況良好。

五、隊伍管理、教育扎實有效

防貧防返貧匯報 安全防范工作總結篇三

學校安全工作關系全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。我們xx中心學校在縣教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局,圓滿完成了各項安全工作任務目標,全校教學秩序安全穩定、師生平安,未發生校園安全責任事故、無突發公共安全事件,無學生受傷害事故,學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。

12月初中心校及教育局來校檢查,得到了相關領導的好評。學校成立了 “學校安全工作領導小組”,由校長張校長為組長,xx任副組長xx、xx、xx以及各班班主任為組員。校長具體抓,學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。

我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育,由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教室安全由政教處負責,再由政教處到年級,年級分解到教學班,各班再分解每個同學,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系,實現了校園安全的全方位設防,無縫隙管理。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。與家長或學生監護人簽定安全協議書。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批,制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了各項緊急情況處理預案,并在全體教職工大會和學生會上進行宣講。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

1、認真做好安全教育月(周)工作。學校安全教育月(周)以“校園安全”為主題,在安全教育月(周)期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習,通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強學生安全教育和心理健康教育,做到防患于未然。根據全封閉管理要求,政教處協助值周領導,會同值日教師、學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居,健康衛生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現,嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育,對嚴重違紀的及時與家長取得聯系,進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兌現,教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作,在學生中及社會上產生了良好的反響。同時,把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容,管理措施有安全保障,評比有安全項目,獎懲有安全比例。每天早操政教處主任xx都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教,并開設了心理咨詢室,隨時解決學生的心理負擔。

安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。

1、開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合區衛生所對學校飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和教師辦公區、進行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案,各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標準、嚴要求;我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣,例:推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導,老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”,大家群策群力,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標共建安全校園努力著。

防貧防返貧匯報 安全防范工作總結篇四

針對鍋爐、電梯和液化氣充裝站等重點危險源,對各特種設備使用單位的設備備案登記、操作人員持證、設備定期檢驗、日常檢查維護、隱患整改治理和完善應急救援體系、應急救援準備等方面進行了嚴格的檢查和督導。將氣瓶充裝、戶外作業、景區及周邊特種設備使用單位納入重點監督對象,進行嚴格的監督檢查。

工作中,突出隱患整改的實效性,對當場不能整改的,責令限期整改,并提出整改期間應采取的防范措施,要求明確整改期限和責任人,限期整改。對于日常巡查記錄不完整、技術規范不清楚的單位、人員進行現場指導。

結合“安全生產月”活動,大力宣傳汛期特種設備安全,教育引導各特種設備使用單位和廣大群眾增強做好特種設備安全工作的主動性和自覺性,全面普及特種設備安全知識,提高廣大群眾的自我防范意識。

本月,先后出動執法人員16人次,對轄區內重點區域、重點設備的特種設備使用單位進行了監督檢查,排查安全隱患1項。通過檢查發現,存在的問題主要是新增特種設備使用單位手續未辦理齊全、個別特種設備使用單位對設備和安全附件的檢驗不及時、作業人員無證上崗、未按安全技術規范要求進行充裝等。安全管理制度不完善,缺少定期檢驗、安全技術檔案等相關內容。

防貧防返貧匯報 安全防范工作總結篇五

20xx年以來,xx縣鄉村振興局嚴格按照省、州黨委政府的決策部署,在省、州鄉村振興局的指導下,在縣委、縣政府的領導下,堅決落實“四個不摘”要求,自覺把鞏固拓展脫貧攻堅成果與推進鄉村振興有效銜接的要求轉化為政治責任和具體措施,找差距、強措施、補短板,慎終如始、真抓實干,全面推進各項工作全面建立了防止返貧監測和幫扶機制并實現工作常態化,進一步鞏固脫貧成果、提升脫貧質量,實現穩固脫貧,確保堅決守住不發生規模性返貧底線。

一、工作開展情況

(一)全年工作情況

按照云南省鞏固脫貧攻堅推進鄉村振興領導小組《關于健全防止返貧動態監測和幫扶機制的實施意見》(云鞏固振興組發〔20xx〕1號)及州委副書記趙國良20xx年4月12日在全州防止返貧動態監測和幫扶暨扶貧項目資產管理視頻調度會議上的講話精神,今年以來xx縣鄉村振興局分別組織召開了全縣防止返貧致貧監測和幫扶工作調度會議、xx縣防止返貧動態監測和幫扶暨扶貧項目資產管理工作調度視頻會議、全縣20xx年防返貧動態調整暨監測對象“回頭看”工作調度會議。實行了“一月一排查、一月一核查、一月一督導、雙月一調度、雙月一通報”的“五個一”措施,開展了常態化監測幫扶,針對風險人員采取“一戶一策”,及時落實了產業幫扶、就業幫扶、保障性幫扶措施,精準聚焦群眾收入情況,“兩不愁三保障”及安全飲水情況,以脫貧不穩定戶、邊緣易致貧戶、因病因災因意外事故等導致基本生活出現嚴重困難戶為重點,通過發布和宣傳“云南省政府救助平臺”申報服務事項的通告,解決了農戶不知道怎么申請、基層干部排查走過場、部門篩查信息不共享的問題,切實抓細抓實了監測幫扶工作,確保出現風險及時預警、及時核查、及時幫扶、及時消除、動態清零。

(二)年中集中排查工作開展情況

根據省、州工作要求,我縣就“兩不愁三保障”和農村飲水安全保障大排查工作進行了全面的安排部署,組織開展對農村飲水保障、應對旱情影響、責任落實、工作管護、動態監測及住房、醫療、教育、兜底保障等方面開展全方位、無死角排查。經排查,截止6月10日我縣已全部完成排查工作,累計排查39675戶168079人,不存在“兩不愁、三保障”和飲水安全問題。

(三)年度動態管理和信息采集暨監測對象“回頭看”工作開展情況

根據大理州鞏固脫貧成果推進鄉村振興領導小組辦公室關于印發《20xx年度防返貧監測動態調整和信息采集暨監測對象“回頭看”工作通知》的要求,結合省、州業務培訓會,我縣于20xx年11月25日召開xx縣20xx年度防返貧監測動態調整和信息采集暨監測對象“回頭看”工作安排部署及業務培訓會,并嚴格按照“宜清則清、當退則退、應納則納”的原則和程序開展此項工作,通過分析研判、入戶調查、提出擬定名單、公開評議和逐級審定以及鄉鎮公示和縣級公告,集中開展數據清洗等工做完成此次動態管理。

(四)年度監測對象動態情況

1、年度監測對象新識別81戶321、標注風險消除2戶3人、風險消除回退55戶223人、變更監測類型4戶17人,識別不精準清退126戶505人。截止20xx年底已標注風險消除458戶1890人,未標注風險消除監測156戶580人。

2、監測對象按風險原因分類情況。缺勞力25戶72人,因安全住房4戶17人,因病220戶892人,因殘64戶258人,應產業項目失敗2戶6人,因務工就業不穩103戶411人,因學172戶723人,因意外事故23戶91人,因自然災害1戶4人。

3、監測對象分類情況。全縣共計有“三類”監測對象614戶2470人,其中已消除風險458戶1890,未消除風險156戶580人。對象類型分為脫貧不穩戶276戶1092人;邊緣戶294戶1203人;突發嚴重困難戶44戶175人。通過分析研判三類人員的戶數、人數和占比,不存在存在家庭年人均純收入高于6000元錯誤分類為脫貧不穩定戶和邊緣易致貧戶,家庭人均純收入低于6000元錯誤分類為突發嚴重困難戶的情況。

3、年度監測對象清退情況。我縣20xx年度監測對象回頭看工作中,共清退監測對象清退126戶505人,均為邊緣易致貧戶,清退原因是有公職人員17戶64人,購買消費型汽車的有27戶104人、有工商經營實體11戶45人,種植養殖大戶12戶43人,其他原因的有59戶249人。

(五)幫扶措施落實情況

1、監測對象分類幫扶措施落實情況。結合監測對象實際情況,累計制定幫扶措施全覆蓋614戶。其中享受產業扶貧措施246戶,占比40。9%。享受就業扶貧措施312戶占比51。9%。享受金融扶貧措施50戶占比8。3%。享受公益性崗位117戶占比19。5%。享受住房安全保障4戶占比7%。享受健康扶貧措施250戶占比41。6%。享受教育扶貧措施176戶占比29。3%。享受綜合保障性措施415戶占比69。1%。享受社會扶貧措施29戶占比4。8%。享受生產生活條件改善138戶占比23%。享受基礎設施建設140戶占比23。3%。通過落實幫扶措施確保不致貧不返貧。

2、單一風險監測戶和幫扶措施對應情況:針對有勞動能力且具備條件的,通過產業就業扶持,確保穩定增收;對無勞動能力的,落實低保、五保、醫療、養老保險等綜合保障措施;對因病、因殘、因災等出現困難的,落實健康扶貧和殘疾人、自然災害、臨時救助等政策,保障其基本生活,防止返貧致貧。同時,積極運用防貧保險等措施,為防止返貧致貧提供了更多有力的保障。

二、主要做法和亮點

1、健全工作機制。制定出臺《xx縣防止返貧致貧監測和幫扶工作實施方案》,明確動態監測的重點、方法、程序、要求、幫扶措施以及各級各部門職責,持續落實各項幫扶政策,確保“兩不愁三保障”成果鞏固,堅決守住不發生1人返貧的底線。

2、強化工作調度。按月召開工作調度會議,分析研究全縣落實防止返貧致貧監測和幫扶工作中存在的問題,安排部署階段性工作任務,以“督”促“戰”,推動工作落實。

3、確保風險清零。年中全面排查核實775戶3155人的脫貧不穩定戶、邊緣易致貧戶和突發嚴重困難戶的風險消除情況,并按“一戶一策”及時制定幫扶措施進行幫扶。

4、做實年度動態調整和“回頭看”工作。開展新增識別、風險消除回退監測對象風險再標注回退、監測戶類型調整和清退、人口自然變更,對監測對象、戶年度基礎信息、自然村、行政村等基礎信息及時維護。

5、常態化開展風險排查。及時完成上級主管部門、輿情監控和信訪部門交辦各類訴求問題線索的核實、答復和反饋落實。

6、開展“兩不愁三保障”和農村飲水安全保障大排查。已累計排查39675戶168079人,不存在“兩不愁、三保障”和飲水安全問題。

7、持續扶持防止返貧致貧保險,拓寬保障渠道。為實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接,對有返貧致貧風險點農戶做到早發現、早干預、早幫扶,堅決守住防止規模性返貧的底線,為因病因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現嚴重困難戶的風險戶,購買83萬元防止返貧致貧保險。

三、人員和經費投入

鞏固拓展脫貧攻堅工作離不開人才的助力。嚴格按照省委組織部、省扶貧辦印發的《關于向重點鄉村選派駐村第一書記和工作隊的通知》要求,積極配合上級相關部門做好駐村工作隊的選派、管理工作,確保新老隊伍工作銜接到位、不斷檔,保證防返貧動態監測幫扶工作人員力量。20xx年村“兩委”換屆選舉工作結束后,全縣88個村全面實現書記主任“一肩挑”,進一步建優建強了基層黨組織和工作隊伍,充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用。同時根據《中共xx縣委組織部xx縣人民政府扶貧開發辦公室關于收回原駐村工作隊并下派20xx年駐村工作隊的通知》要求,全縣50個個村駐村工作隊共148名工作隊員于20xx年5月18日前全部到位,駐村工作隊管理工作有序開展。年中集中排查工作和年底動態調整工作保障工作人員1233人,投入經費共計52。25萬元。

四、存在的困難和問題

一是受疫情影響部分貧困勞動力就業收入減少。貧困勞動力的就業質量和穩定性不高,增加返貧致貧風險。

二是產業發展基礎薄弱,持續增收難。大部分地區依靠傳統種養業,特色產業普遍規模較小、新型經營主體帶動能力弱,利益聯結和分配機制不健全,群眾抗風險能力較低。

三是由于國家、省、州對“過渡期”關于脫貧人口小額信貸政策出臺較晚,導致小額信貸放貸工作推進相對緩慢。

四是部分農村低收入人口因內生動力不夠、自我發展能力較弱等原因,還存在“等、靠、要”思想。

五、下步工作打算

(一)繼續抓實監測和幫扶。進一步壓實工作責任,強化工作調度,對監測對象開展動態管理,確保“兩不愁三保障”及飲水安全問題及時發現、快速響應、動態清零。

(二)鞏固好“兩不愁三保障”成果。圍繞產業發展、轉移就業和易地扶貧搬遷后續幫扶三個工作重點,千方百計增加脫貧人口收入。不斷健全控輟保學工作機制,落實好醫療保障和分類資助參保政策,實行農村脫貧人口住房安全動態監測,加強易地扶貧搬遷安置區就業產業扶持、后續配套設施建設和社區管理服務,鞏固好“兩不愁三保障”成果。

(三)建立健全鞏固拓展脫貧攻堅成果長效機制。鞏固拓展脫貧攻堅成果是實現有效銜接的基礎。現有幫扶政策該延續的延續、該優化的優化、該調整的調整,確保政策連續性。具體來說,兜底類政策要繼續保持穩定,民生保障普惠性政策要落實好,產業就業等發展類政策要優化。同時,加強防止返貧動態監測和幫扶是從制度上預防解決返貧問題的有效舉措。對不穩定戶、邊緣易致貧戶和突發嚴重困難戶要開展動態管理,實現對易返貧致貧人口的快速發現和響應,做到動態清零。

(四)健全農村低收入人口常態化幫扶機制。當前,農村仍有一部分低收入人口,包括農村低保對象、特困人員、因病因災困難人口。實現有效銜接,就要立足鎮情農情,分層分類對這部分人群做好幫扶救助。對有勞動能力的低收入人口,要有針對性做好產業、就業等幫扶措施。對沒有勞動能力的低收入人口,要以現有社會保障體系為基礎,進行兜底保障,并逐步提高保障水平。為此要合理確定農村醫療保障待遇水平,完善養老保障和兒童關愛服務。

(五)做好政策和規劃銜接。對退出的貧困縣、貧困村和貧困人口,除落實“一摘四不摘”的要求,還要繼續堅持現行主要的減貧政策,避免因政策取消出現返貧。同時,厘清工作思路,調整扶貧工作方式方法,由從解決絕對貧困轉向瞄準相對貧困,把臨時性幫扶政策轉成常態化支持政策,建立常態化監測預警機制,出現返貧致貧的,及時實施精準幫扶。推進脫貧政策與社會保障政策有效銜接,為少數特殊困難群眾兜牢社會保障底線,做到不因災因病和突發情況致貧返貧。將脫貧攻堅與鄉村振興總體規劃對接,在新形勢下要合理統籌扶貧與發展工作。特別是在打贏脫貧攻堅戰之后,將我國的貧困治理框架納入鄉村振興的框架下統籌推進,可以構建更加穩定持久、以城鄉融合為導向的發展機制。許多地方在設計框架時把它與美麗鄉村建設統一起來,綜合土地資源、產業培育、居民點建設、人居環境整治、生態保護和歷史文化傳承等要素,科學編制“十四五”規劃,形成城鄉融合、區域一體、多規合一的規劃體系,做到一張藍圖繪到底、鞏固脫貧成果再加力。

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防貧防返貧匯報 安全防范工作總結篇六

1.調整了氣象服務工作領導小組:根據局黨組分工,及時調整了縣氣象服務工作領導小組,明確了領導小組成員崗位職責、工作紀律和帶班要求。

3.應急管理工作:調整了應急管理工作領導小組;制定了《縣氣象局氣象災害應急響應工作流程》、《縣20xx年重大氣象災害應急演練方案》;制訂了業務系統、供電、網絡、消防等事故應急預案。4月21日,參加了全市觀測與網絡應急演練。

4.貫徹落實《基層氣象臺站突發氣象災害臨近預警服務業務基本要求》:修訂了突發氣象災害臨近預警服務應急手冊、預報預警業務服務工作手冊,相關工作職責、業務服務流程已上墻。氣象風險預警業務在基層臺站開展以來,直接利用上級服務產品開展服務,風險預警服務產品和服務在防災減災中發揮了一定的作用。

5.氣象災害應急部門聯動:縣政府下發了《縣人民政府應急管理辦公室關于印發災害性天氣預警信號處理工作流程(試行)的通知》和《縣人民政府辦公室關于健全重大氣象災害預警手機短信快速發布機制的通知》,明確了氣象災害預警信息的發布機制、發布渠道、發布流程及各部門的職責。編制了《縣氣象災害應急預案操作手冊》,明確了氣象災害應急處置程序、應急指揮部成員單位及職責。與農委、環保、民政、電力、海事、交通等部門簽訂了協議,建立了預警信息聯動機制,與電臺、電視臺、三大運營商均簽訂了預警信息發布協議。

6.氣象防災減災納入政府目標考核:氣象防災減災工作納入了我縣政府目標考核。開展氣象災害防御知識宣傳、應急聯絡、信息傳遞、災害報告和災情調查等已納入鄉鎮公共服務清單。

7.更新災害防御責任人:組織對氣象災害防御責任人信息全部進行了分類統計并上報省局。

8.突發事件預警發布系統運行:縣編辦批復同意設立縣突發事件預警信息發布中心。縣人民政府辦公室下發《關于印發突發事件預警信息發布系統運行管理辦法(試行)的通知》,各單位通過電子政務網接入國突系統,三農專項的電子顯示屏、大喇叭等均已接入突發事件預警發布系統,實現了預警信號一鍵發布。

9.信息員隊伍建設:縣建立了鄉村綜合信息服務站,每年組織兩次鄉鎮信息員培訓與表彰活動,為鄉鎮信息員配備了氣象災害防御應急服務通訊設備,建立了鄉村氣象信息員微信群,有專人管理,為鄉村氣象信息員提供了一個便利的交流平臺群內氣氛活躍,廣大信息員踴躍發言,積極提供、上報各類服務信息和災情實況。

1.地面觀測業務流程的修定與執行情況:統一制定了符合最新業務要求的統一觀測業務流程,對流程進行了本地化,各業務人員按流程開展觀測操作。

2.業務質量統計與分析情況:臺站每月對業務人員業務質量進行統計登記,市局業務科制作分月全市觀測與網絡業務質量分析報告,每季度召開一次全市業務質量分析會,分析存在的問題,提出改進措施和辦法,進行經驗交流研討。

3.觀測設備運行維護情況:所有觀測設備均采用中國局定型設備,按時開展檢定標校,無使用超檢儀器現象。按規范開展儀器清潔和維護,值班日記登記記錄規范。天氣現象儀運行正常,出現的故障能夠及時排除,按時統計評估,上報報告。

4.業務系統運行及使用:臺站業務系統參數設置正確,業務人員熟悉軟件操作和文件存放路徑,按規定及時正確升級更新;業務人員熟悉mdos2.0系統操作,能及時按規定進行疑誤信息處理。按要求填寫asom2.0系統日巡查、月巡查,按要求填寫并及時關閉故障單。

5.信息網絡與保障業務相關業務流程、制度的制修訂及落實情況:已制定《網絡機房管理制度》、《氣象信息網絡系統故障處理流程》、《通信網絡故障應急預案》,并在網絡機房懸掛上墻。建立以網絡管理員、各信息系統應急聯系人為主的應急技術隊伍,組織網絡安全應急演練,熟悉網絡安全應急預案,明確網絡安全應急流程,落實網絡安全通報機制。

6.供電系統運行及保障:配備ups和發電機雙路電備份,巡檢和維護測試記錄、充放電記錄完整,發電機油料儲備充足,業務人員了解供電備份設備性能、熟悉操作流程。

11.通信系統運行及保障:sdh等通信線路運行正常,20xx年度配合電信部門對電信線路進行升級,目前帶寬達70m,網絡故障時可自動切換;3g應急通信設備運行正常,值班手機由值班人員24小時攜帶;業務人員了解當地三家網絡故障報修聯系方式和報修流程。網絡安全使用省局統一配備的天融信防火墻,接在互聯網邊界層。網神防火墻接在內網和政務外網間,供國突系統使用。啟用自建網絡監控系統并結合cacti網絡監控軟件將關鍵網絡設備、業務設備、重要信息系統和網絡安全情況統一納入實時監控,實行24小時自動監控、自動報警,第一時間通知網絡管理員,對安全問題做到及時發現、及時報告、及時處理和及時恢復。制定了“信息系統安全責任制”、“信息系統人員安全制度”等網絡安全管理制度,并和網絡管理崗位人員簽訂了安全保密協議。

12.業務人員應急保障能力:注重業務人員應急保障能力培養,積極組織開展自動站故障應急演練,業務人員熟悉主備業務機切換和主備站切換流程,能按規范進行補測和發報,能獨立進行區域站一般故障診斷并排除。

13.探測環境保護情況:阜陽雷達站新址用地已經規委會研究通過,潁上縣觀測場新站擬選址已通過省局觀測處現場勘察。目前各臺站每日均進行探測環境監測并在值班日記中備注,每月按要求上報探測環境變化報告。探測保護標準已按要求備案至規劃、城建、發改委、國土、環保等部門。

1.按要求正常接收和應用國家級、省級和市級指導預報產品,除此之外還可以通過micaps4.5,實時調取grapes-gfs、grapes-meso、上海區域預報模式、歐洲細網格、歐洲集合預報、日本、德國,常規高空和地面天氣圖、風云-4號、等數值預報和實況資料。

2.根據《省短時臨近天氣業務規定》,制定了《縣短時臨近天氣業務流程》、《縣短時臨近天氣業務實施細則》和《縣短臨臨近預警信號發布技術標準,建立完善短臨天氣監測分析、預報制作、預警發布、會商聯防、和非器測實況數據收集等業務流程。

3.高清電視會商系統運行正常,制定了天氣預報會商制度,按要求參加中央臺和省臺電視會商,天氣預報會商均按要求在預報值班記錄簿中記錄。

4.在平時預報業務工作中注重對災害性、轉折性等復雜天氣的分析研判,過程結束后,及時總結。

5.遇災害性天氣,值班預報員通過省市縣一體化平臺預警信號制作發布系統及時發布預警信號,填寫氣象災害預警信號通知單通過郵件、傳真等方式向市政府應急辦、防汛抗旱指揮部、農委、水利、交通、廣播、電視等相關單位發送,并向相關人員發送氣象短信,預報人員熟練使用國家局省局下發的各種監測、預報預警業務系統,對預警信號發布的流程、發布渠道都熟悉。

6.依托省省市縣預報預警服務一體化平臺上接收應用省級智能網格指導預報產品,按要求開展智能網格預報關鍵點訂正業務,并利用網格預報和鍵點要素預報開展日常預報服務工作。

1.工作計劃和規章制度。制定了《縣氣象局人工影響天氣作業及裝備維護管理規定》、《縣人工影響天氣作業突發事件應急處理預案》、《縣人工影響天氣實施方案》等人影安全管理制度;人影安全責任到人,簽署了《人影安全管理責任書》,局主要負責人與所有作業人員簽訂了人影安全生產責任書。

2.作業安全管理。制定人影作業流程、人影作業空域申報制度及人影作業公告制度,規范制作安全人影作業安全射界圖等并嚴格執行,作業記錄進行全流程留痕管理。

3.人員安全管理。所有人影作業人員信息已報送至縣公安局備案并獲回執;10月份,參加了全省人影作業技能培訓班,作業人員培訓記錄完整;每年為所有作業人員及作業管理人員購買人身傷害意外保險。

4.彈藥存儲。臨時存儲場所已采取相應安全管理措施,彈藥出入庫登記規范、完整。

5.人影安全應急。制定了《縣人工影響天氣作業突發事件應急處理預案》和《縣人工影響天氣突發事件應急演練方案》。

1.創新模式,融入地方生態文明建設。積極與縣環保局聯系,以需求為引領,聯合省生態與衛星遙感研究所為其提供“火情衛星遙感監測信息”服務,服務于大氣污染防治工作。

2.加強調研,創新服務內容,積極做好行業氣象服務。采取“走出去、引進來”的方式,加強外地先進經驗調研和本地服務需求調研相結合,已組織人員到國家局學習,從而增強行業氣象服務能力。

防貧防返貧匯報 安全防范工作總結篇七

學校體育是學校體育的重要組成部分。達標成績直接反映了一名學校體育教師的教學水*和領導的重視程度,對培養優秀運動員的后備力量、提高運動技術水*、促進學校體育的全面普及和提高學生的身體素質也起到了積極的作用。

開學時,學校及時制定并下達了學校體育“達標”工作計劃,由校長、主任牽頭,各年級班主任組織,積極動員全體學生高要求、高質量地參加體育鍛煉。通過師生的共同努力,上星期學年順利達標。

總體符合率95%,優良率30%,優良率41%。去年整體通過率80%,優良率20%,優良率32%。總的來說,這次達標的成績比去年有了很大的提高,尤其是小學4-6年級。雖然有進步,但缺點也很明顯。個人項目(之前投過實心球)分數普遍較低。

1.觀念的改變

運動本身就是一個高級游戲,玩這個游戲的人應該很開心。教師的教學理念、教學方法、教學內容長期不變,固執僵化,不能滿足學生個性發展的需要,讓學生沒有精力去實踐。這種教學導致學生喜歡運動,卻不喜歡體育課,使得體育課質量每況愈下,停滯不前。學生體育意識薄弱,身體素質水*下降。這就是為什么很多學生在體育課上心理或身體上感到“累”和“負擔重”,從而失去學習興趣的原因。那么,如何提高學生的學習興趣呢?我們應該給學生一些“刺激”,減輕他們體育課的負擔。針對這種情況,要求我們進行體育教學的改革和快樂教學。快樂教學模式是將傳統的教學模式和單向教學模式轉變為啟發討論式教學模式,培養學生的獨立思考和創新能力,強調課堂教學是師生互動、互助、互學的過程。

2.教師的責任感和奉獻精神

一、教學工作

以縣教委“*安教育,和諧教育,幸福教育”三大教育為前提,首先保障學生在體育鍛煉中的人身安全,重視人體生理機能變化規律,克免運動損傷和傷害事故的發生,培養學生用科學的方法鍛煉身體。其次,在教學過程中和學生親密無間,成為朋友,從中了解學生的性格特征,發揮的特長,使學生盡快的掌握技術,形成技能。教師真正實現精講多練,同時形成完整的教學方法和訓練方法,達到和諧教育的目的。第三,教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點,結合具體內容,對學生進行思想教育。培養學生的自覺性,組織性,紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,體現幸福教育。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、大課間操

在學校領導帶領下,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生自覺做操,重視做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。同時開展個人跳繩,培養學生的協調能力、耐力素質,促進學生進行體育鍛煉,及時糾正課間操中的錯誤動作和不良行為,養成從小熱愛體育鍛煉的美德,為終身熱愛體育活動打下基礎。

三、體育相關工作

做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學*的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

本學期,在學校領導的重視和老師們的支持下,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績。我校參加了開發區小學田徑運動會,四、六年級體育檢查,我校獲開發區柔力球比賽二等獎,“六一”還組織了全校師生的趣味運動會,積極組織和開展學校教師體育活動比賽,按時完成學生健康指標檢測工作,全面完成了學校的體育工作。一學期以來,在領導的重視和老師們支持之下,所負責相關工作均能順利開展,但仍然存在不少問題,如:計劃性不強,工作不夠細心,訓練不全面等,希學校領導和老師批評指正,并更加地關心、支持,幫助我,體育工作能更上一個新的臺階。

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結怎么寫才能
報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。縣煙草工作
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。好的心得感悟對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得感悟以下是我幫
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那么,我們該怎
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,
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總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面
總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。相信許多人會覺得總結很難寫?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。灑水司機工作總結篇一
總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
計劃是人們在面對各種挑戰和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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