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學校自我鑒定100字 高等學校自我鑒定篇一
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格×××,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
學校自我鑒定100字 高等學校自我鑒定篇二
本人自xx年8月任xx小學校長以來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得優異成績。現將本年度本人的思想和工作鑒定如下:
政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一向將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持良好的道德風尚。幾年來,我進取參加上級各部門舉辦的各類培訓。
在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執行上級有關部門的規定,與學校干部教師一道打造良好的育人環境,創設優越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優秀員的標準嚴格要求自我,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自我,更新自我,使自我真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的袖珍型xx小學盡職盡責。
本人在自我的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了必須的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理本事、綜合分析本事、協調辦事本事和文言語表達本事等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。平時我能進取主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自我勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學;進取開展教育教學的研討工作,本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發表,《如何讓環保教育在小學數學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發表。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。
勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業的騰飛。近兩年來,我做到假日不休,我喜歡在學校學校內思考工作和問題。對學校的發展做長遠的規劃。
我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得必須成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發展。本年度,學校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記。學校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務主任助理,加以培養,為后繼有人做人才儲備。
(二)大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。為此,我校xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安學校已經經過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,近年來學校沒有發生安全職責事故,沒有在校學生違法犯罪現象。
(三)開展讀書活動,創立學習型學校。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還經過每年一度的讀書節活動定時定期開展,經過教室的,班級圖書的分發,學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、學校征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學生展示自我、發展自我,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型學校。
(四)重視青年教師培養工作,大興課改之風。近年來,學校受到規模小的制約,辦公經費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,青年教師本身素質較高,加上進取好學,發展提高很快。學校把青年教師落實在課改的行業,目前縣教委對我校的課改已經給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。
(五)重禮貌禮儀和學校文化建設,創特色學校和綠色學校。在我的高度重視下,學校狠抓學生的禮貌禮儀,并把它創立為我校的特色。如今,我校的學校文化長廊建成了,打通學區的德育工作和學校文化建設建設現場會xx年11月9日在我校成功召開了,創立縣綠色學校成功了。申請禮貌禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準。
(六)重學校體藝工作,提高師生的身體素質,并讓各方面的本事得以提高。學校堅持大課間操制度,在xx年秋期綦江縣大課間評比中,我校榮獲打通學區16所學校中的第一名,榮獲縣一等獎。科技組派到縣參加科技節比賽的同學有獲二等獎的。美術組的同學參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學。
(七)抓核心工作,教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質量協調會,多方研究,制定提質方案,落實措施。強化對監控學科的重視力度,經過全體教師的努力,教學質量有了長足的提高。xx年,我校教育目標質量考核獲縣良好學校獎。
(八)學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規定收費,沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如:學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、科普基地基地、廁所及教學樓門窗等,能及時進行維護,發揮更大的效能,為教育教學服務。
時時處處從嚴要求自我。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。在廉政建設中始終對自我高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。經過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
總之,本人在發揚我們學校的“踏實做事、歡樂生活”的校風精神。經過我帶領的教職工的共同努力,我校xx年督導評估考核獲綦江縣一等獎,黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,被打通鎮黨委表彰為先進基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎。應對這些成績,我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言!在未來的路上,我將帶領xx小學的全體師生,開拓進取,銳意創新,為打造有特色的袖珍型xx小學繼續奮斗……
學校自我鑒定100字 高等學校自我鑒定篇三
還清楚的記得在大學開始前,我曾以為這四年將是一場漫長持久的旅行。但轉眼,大學畢業的日子就這么突然的到來了。這四年的時光,轉瞬即逝。
但作為一名大學畢業生,在這四年來,我充實的體會了大學的學習和生活,并在最后的實習中將自己的所學都在社會的工作中進行了實踐。如今,在此畢業之際,我對自身進行總結后將自己的個人情況自我鑒定如下:
大學的經歷鍛了我的性格,尤其在班級的集體活動中,我通過和班級同學的交流和互助,培養了自身樂觀開朗的性格,以及良好的個人品德素質。
校園生活中,通過對思想的鞏固和學習,以及在日常通過網絡對社會發展的了解。使得我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,思想上的進步也更加鞏固了我熱愛祖國、熱愛人民的意志。
四年來的大學生活,我在生活中遵紀守法,堅持做好自我的管理,并積極維護班級團體的秩序的和團結!思想上的發展不僅讓我在四年來有了更好的表現,也更加開闊了我的視野,擴寬了我的人際交往圈!
在校園的學習上,我每天都能抓緊學習的機會,認真吸取課堂知識,掌握專業技巧。在課堂上較好的掌握了老師的教導。但此外,我和一些同學們也積極組成了學習小組,通過在課外的討論以及在圖書館的“沉浸”,我們的知識得到了極大的擴展!并為后來實習上的發展提供了很大的幫助。
且在最后的考試中,我在測驗中取得了較為優異的成績,并保證了每門課的平衡發展,沒有任何掛科的科目。
而在工作上,校園中,我是一名xx班干部,通過自身嚴格的自我管理,我較好的鍛煉了自身的責任感。這不僅讓我在學校中收獲了同學們的信賴,也取得了很多為人處世的經驗。
后來,在實習期間,我通過自我的管理,較好的適應了社會的環境,并在工作環境中努力的掌握了工作的基礎方法。在實習階段,我通過積極熱情的在工作中的奮斗,實踐了自己所學的知識,并收獲了許多實際的經驗,讓自己的能力變得更加充實!
回顧這四年,我的不足也是十分的明顯的。其中最主要的問題在與我在生活中獨立能力的問題!對此,我要更加積極的去處理,去接觸!這樣才能調整好自己的生活,讓自己今后能在社會中取得更好的發展和進步!
學校自我鑒定100字 高等學校自我鑒定篇四
尊敬的領導:
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福,非常感謝您在百忙之中審閱我的材料。
作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學生,我渴望一個新的舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位,久聞貴校師資力量雄厚,辦學一流,重視人才,管理有方。我非常希望能成為貴校的一員,這將是我一生莫大的榮幸。
我叫王玲玲,是一名來自咸寧學院藝術學院音樂系的應屆畢業生,多年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識和自信,大學階段的學習與成長,更是讓我掌握了扎實的專業技能,也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中,我將這些方法,理論,與實際相結合,刻苦鉆研教材,設計課堂,以學生的興趣為切入點,充分調動他們的積極性,真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求,受到了老師和學生的好評。
我是一個沉著穩重,耐心細致,又有高度責任感和強烈進取心的師范大學生。師范類需要綜合素質人才。在大學四年中,我始終堅持綜合能力與專業知識兩不務的原則,每學年都以優異的成績順利通過,并多次獲得“專業獎學金”,被評為“優秀學生”優秀共產黨員:"優秀寢室長"。在知識經濟時代, 不僅需要知識,更需要能力—接受新事物和適應新環境的能力。在系統的學習專業知識的同時,我也兼職做家教,參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐,我都認真對待,盡自己最大的努力去完成它,并養成了吃苦耐勞,堅定自信,樂于助人的精神。
即將走上工作崗位的我相信,憑著扎實的專業功底和執著的事業追求,一定會無愧于您的選擇,我衷心的希望領導能給我一次機會,我將以自己的行動來證明我自己。
最后,祝貴校事業發達,蓁蓁日上!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
學校自我鑒定100字 高等學校自我鑒定篇五
20__年又接近尾聲,回顧一年來的教學工作,感覺有收獲,也有遺憾,現將教學工作情景
學校每年組織兩次電教觀摩課,并評出了前五名;作業、
每月一次校本教研,每周一次分學科教研活動,從目前教學活動中存在的問題、教師專業理論學習、提高教師講課技能等多方面進行學習研討,并留有活動記錄。加強課題研究力度,本學年,我們成功結項一個市級課題,成功申報一項區級課題,目前正在開題階段。
我們學校以節假日為契機,組織學生進行一些有意義的活動,如:清明節的緬懷革命先烈、端午節的歌頌屈原、中秋節的賞月,國慶節觀看大閱兵、元旦聯歡等,讓學生在活動中學習,在活動中成長。
每學期根據實際情景學校制定《行為習慣養成教育》,對學生進行行為習慣教育。
堅持大課間活動,上午以兩操為主,午時跑步跳繩為主,陰雨天氣教師組織學生進行室內活動。
四、教育特色
開設手工課,開設經典誦讀活動,在每學期結束時進行考核、評比,對優秀班級頒發證書。
安全工作常抓不懈,每一天一巡查,每周一小節,落實門衛制度,迎送學生制度,確保學生在學校內的安全。每月組織一次安全演練活動,并及時
成績代表過去,新的一年,我們會繼續努力,扎實開展教學工作,爭取更優異的成績。