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2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇一
本學(xué)期，我擔(dān)任初一年級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。按照學(xué)校的各項(xiàng)要求，立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。為使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學(xué)生都樂于上課了。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課。做到邊聽邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
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2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇二
有人說，青春是一首歌，充滿著活力，動(dòng)人的旋律。有人說，青春是一幅畫，包飽含著瑰麗，浪漫的色彩。我說，青春是一團(tuán)火，燃燒著青年奮斗的激情，詮釋著人生價(jià)值。
在建團(tuán)100年來的奮斗歷程中，不是憑空得到的，而是每個(gè)時(shí)代站在前列的青年貢獻(xiàn)青春換來的，共青團(tuán)為了驅(qū)逐黑暗，迎接光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立跟富強(qiáng)，用熱血和生命譜寫一首最壯志的青春之歌。如今，100年前的共青團(tuán)已作為光輝的一頁(yè)載入中華民族的史冊(cè)，然而，100年前不僅是歷史代表事件，它更是一種精神，一種偉大的精神，是當(dāng)代青年肩負(fù)責(zé)任和使命，更需要我們青年學(xué)習(xí)跟弘揚(yáng)下去。
作為新時(shí)代的團(tuán)員在迎接建團(tuán)100周年紀(jì)念日，錨定了新的時(shí)代坐標(biāo)，吹響了新的奮進(jìn)號(hào)角。青春，不僅僅代表年輕，更意味著希望、勇氣、奮斗和夢(mèng)想，讓我們以青春之名，一起奮斗奔跑，不負(fù)青春韶華!青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極，最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來在青年。青年是充當(dāng)非常重要的一部份，青年時(shí)代選擇吃苦就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一些挫折、考驗(yàn)，在挫折中成長(zhǎng)，在考驗(yàn)得到磨礪。
青春正當(dāng)時(shí)，怎樣才能不辜負(fù)青春呢?在一定的年齡段，做著有價(jià)值的事情，我們可以用滿腔熱血去奮斗去奔跑，以夢(mèng)為馬，以心為劍，少年遠(yuǎn)行，不為將來。一個(gè)青春一個(gè)故事，年輕的我們，行途漫漫，必將無數(shù)次地經(jīng)歷這些。但要堅(jiān)信，路途雖遙遠(yuǎn)且坎坷，只要我們馳而不息，勇往直前，縱令落后，縱令跌倒，終有一日，會(huì)走到盡頭。其實(shí)，年輕時(shí)多吃些苦，歷些磨難，實(shí)際上都是好事兒。它會(huì)讓你悄然地?fù)Q了種性格，變得不再畏懼任何困難，更能學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)那些破事，讓你稚嫩的心靈強(qiáng)大成熟起來，推動(dòng)著你砥礪前行，給予你生命的力量。或許，我們唯有在一次次的磨礪之中才能不斷地突破自我，讓自己變得更為出彩。相信等苦盡甘來時(shí)，山川星月、江河湖海都將作為我們的賀禮，我們走的遠(yuǎn)，并不是給別人看，而是為了在這個(gè)美好而幸福的人間，成為最好的自己，無悔青春。
青春之所以美好，在于它前途無限，激發(fā)無限的可能，我們作為新時(shí)代青年，要樹立信仰，貢獻(xiàn)自己的青春力量，擁有不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前的力量;要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己學(xué)習(xí)能力，讓青春擁有更多的能量，用知識(shí)為青春賦能;要努力奮斗，用奮斗為青春添彩。我們相信，中華民族偉大的夢(mèng)想，終將在一代又一代青年人的不懈努力中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，共青團(tuán)也將在未來創(chuàng)造新的輝煌。
中國(guó)青年當(dāng)有鴻鵠之志，作為新一代中國(guó)青年，必須明確身負(fù)國(guó)家希望和責(zé)任，國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代青年的必須和必將承擔(dān)的重任。在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史征程中，應(yīng)對(duì)重大的挑戰(zhàn)、克服重大的阻力，解決重大的矛盾，迫切新一代的中國(guó)青年具備迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神。100多年前五四愛國(guó)青年是每個(gè)時(shí)代中國(guó)青年學(xué)習(xí)的榜樣，他們不懼強(qiáng)權(quán)，懷著愛國(guó)的心，誓死保護(hù)領(lǐng)土的決心，感染著一代又一代的中國(guó)青年。“青年者，國(guó)之魂也”，青年人是新時(shí)代的主力軍，是民族的復(fù)興的中堅(jiān)力量。作為新一代的中國(guó)青年，要保持初生牛犢不怕虎的精神，勇立與時(shí)代的潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命，學(xué)習(xí)并傳承好五四精神，讓“五四之花”向下扎根，向上開花，茁壯成長(zhǎng)，讓五四精神的光芒更加閃耀。
新中國(guó)成立以來，有著許多杰出的人物，放棄了國(guó)外的榮華富貴的生活，紛紛響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召回到祖國(guó)，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自我力量，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。他們的光輝形象和事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上，而現(xiàn)在祖國(guó)的大旗早已交接到我們手里，我們作為新一代中國(guó)青年，要承擔(dān)起時(shí)代責(zé)任，接好實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的交接棒，明確自身對(duì)于國(guó)家和人民的責(zé)任，把自身需要和社會(huì)需求相統(tǒng)一、把個(gè)人的理想和國(guó)家的命運(yùn)相結(jié)合、把個(gè)人的發(fā)展和民族振興相聯(lián)系，在激情奮斗中綻放青春的光芒，才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的大任，努力成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，國(guó)家和民族的未來屬于青年人的，青年人一定要在青春里拼盡全力，做不負(fù)芳華，做自立自強(qiáng)時(shí)代弄潮兒，為現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。如此才不負(fù)人民的期望、民族的重托。
100前，中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)在時(shí)代需要、民族處于水深火熱困境下成立了，中國(guó)共青團(tuán)在一百年前團(tuán)結(jié)廣大青年誓死捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整，覺醒時(shí)代青年救國(guó)救民的事跡深深地印在我的腦海里，他們?yōu)橹袊?guó)共青團(tuán)輸送了一批又一批的有志青年，造就了一批批合格的優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人，推動(dòng)各項(xiàng)建設(shè)全面發(fā)展步伐，推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展，奉獻(xiàn)出時(shí)代需要的智慧與力量。猶記得初中加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)的時(shí)候，“我志愿中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo).....”
2022年是中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)建立的100周年，作為一名團(tuán)員，我不曾后悔過加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)，我也不曾忘記作為一名中國(guó)青年的使命與擔(dān)當(dāng)，100多前的五四精神仍在心中，一場(chǎng)以學(xué)生為主、廣大群眾共同參與的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，是他們用青春譜寫出一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，這一場(chǎng)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)給后輩們做作出青年人的榜樣，而我們有幸生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)幸福的年代。我們要牢記歷史，牢記現(xiàn)在的幸福生活是先輩們創(chuàng)造的，學(xué)習(xí)并傳承好五四精神，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，在建設(shè)祖國(guó)中綻放美好青春，讓“五四之花”在當(dāng)代茁壯成長(zhǎng)。讓五四精神之光照亮中國(guó)。
一代人有一代人的時(shí)代使命和擔(dān)當(dāng)，我們要秉承先烈們堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)，在不懈追求美好理想，始終要與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力做新時(shí)代最具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念的中國(guó)青年;勤奮學(xué)習(xí)，錘煉身心，努力做新時(shí)代具有過硬本的社會(huì)主義接班人。少年時(shí)代立下“為中華之崛起而讀書”宏偉志向的周總理是華夏兒女學(xué)習(xí)榜樣，我們定要有頑強(qiáng)拼搏的精神，繼承和發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，鼓足干勁，砥礪前行，以飽滿的精神肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任。
“功不必在我，功成必有我”，把華夏兒女的青春凝成一個(gè)強(qiáng)有力的拳頭，清掃前方的障礙，讓祖國(guó)發(fā)展道路一路暢通，我們生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國(guó)薪火的賡續(xù)者，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。
五月的鮮花即將開滿校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)100周年的美好時(shí)刻，這一百年的風(fēng)雨路程，意義非凡。說起中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，其是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。處于新時(shí)代的我們，作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)該要更加嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺悟，提高自己的自制力，盡自己所能為大家服務(wù)，自覺并嚴(yán)格遵守團(tuán)規(guī)、維護(hù)團(tuán)的利益虛心向他人學(xué)習(xí)，熱心幫助他人進(jìn)步。
時(shí)間匆匆，迎來建團(tuán)100周年，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該拓寬視野，有一句話說得好，"讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，再讀萬(wàn)卷書"。我們?cè)谧龅阶x書的同時(shí)，也要到外面的世界看一看，積累經(jīng)驗(yàn)使自己的見識(shí)更廣，閱歷更加豐富。一個(gè)人沒有追求與理想，便會(huì)碌碌無為，青春期的我們，更需要學(xué)會(huì)珍惜這美好的時(shí)光，在有限的青春時(shí)間里，堅(jiān)持自己的理想信念，在前進(jìn)的路上，不斷迎難而上，創(chuàng)造屬于自己燦爛人生。建團(tuán)100周年，身為一名共青團(tuán)員，要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研工程項(xiàng)目難題，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，這100年的歷史證明了，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個(gè)出色顯著的組織，是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員，不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己，更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用，既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子，我們就要勇于維護(hù)我們的團(tuán)的利益，爭(zhēng)取在新的世紀(jì)，讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé)，更是我們所有團(tuán)員的歷史使命。作為一名中國(guó)人，生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。不論是在中國(guó)的舞臺(tái)，還是在世界的舞臺(tái)，我們要努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范，披荊斬棘，砥礪前行。
歲月時(shí)光總是不留人，轉(zhuǎn)眼間我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)走完了100年的路程。在這2022年里，偉大的共青團(tuán)迎來了它的100周年紀(jì)念日，全國(guó)人民此時(shí)此刻在高呼著歌頌著，心中除了高興，更多的是無比的自豪。
作為一個(gè)新時(shí)期的共青團(tuán)員，新時(shí)代的思想政治理論學(xué)習(xí)是不可或缺的，我們當(dāng)下只有不斷努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新知識(shí)，成長(zhǎng)，今后才能在新時(shí)代為祖國(guó)發(fā)展的事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
如今新的中國(guó)，需要我們繼續(xù)繼承新時(shí)代創(chuàng)新的精神，我們是擁有年輕歲月的人，應(yīng)該要心懷宏心壯志，抓住每一次的機(jī)會(huì)，不斷的去突破自己，要在生命最好的時(shí)間段綻放美麗的風(fēng)采，這才是真正的新時(shí)代共青團(tuán)應(yīng)該有的樣子。
在這個(gè)時(shí)代里，不管是哪個(gè)國(guó)家的青年人，都始終扮演者十分重要的角色。他們的整體素質(zhì)如何，都一定程度上決定著國(guó)家、民族和革命、建設(shè)事業(yè)的前途。少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)，青少年始終是祖國(guó)未來發(fā)展的新血脈，而一旦這新的血脈被激活了，今后必定會(huì)綻放出無窮的力量。在任何的一個(gè)時(shí)代里，共青團(tuán)都需要青年的貢獻(xiàn)。同時(shí)我們也要努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代品德高尚的祖國(guó)未來接班人。
為此我們要堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與民族齊奮斗，這樣才能擁有壯麗的青春，才能擁有去實(shí)現(xiàn)今后人生美好的理想資本。我們只有在這種思想的支配下，個(gè)人的行為才會(huì)有價(jià)值。當(dāng)然，生活是一個(gè)涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)，才能在祝賀偉大的共青團(tuán)成立100周年的同時(shí)，更好的體現(xiàn)出作為一個(gè)祖國(guó)青年本應(yīng)該有的價(jià)值。
在這建團(tuán)100周年的偉大時(shí)刻，身為新時(shí)代的我們?cè)诔休d著國(guó)家未來發(fā)展重大的責(zé)任同時(shí)，我們也不要忘記初心，要牢記使命，不斷前進(jìn)，努力拼搏奮斗著，只有這樣，祖國(guó)未來的發(fā)展和民族未來的希望將會(huì)是一片光明的。所以我們青少年在平常生活中應(yīng)該從身邊的小事做起，努力不斷培養(yǎng)出創(chuàng)新精神，把自己鑄造成才。就讓我們現(xiàn)在開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，祝賀我們偉大的共青團(tuán)在這100周年越來越美好吧。
2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇三
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年前夕，我區(qū)黨委組織部6月29日上午就中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。根據(jù)中共中央在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。所以這門功課不僅必修，而且必須修好。所有黨員要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。
古語(yǔ)講：“以古為鏡，可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產(chǎn)、是一座豐富的知識(shí)寶庫(kù)，回顧歷史是為了更好的面向未來，中國(guó)歷來重視對(duì)史學(xué)的研究，透過歷史，可以把握規(guī)律、啟迪智慧。
在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺性。我黨、我國(guó)的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，可以增強(qiáng)道路自信、理論自信。從1840年開始，維新派、資產(chǎn)階級(jí)相繼領(lǐng)導(dǎo)過中國(guó)的改革或革命，但都失敗了，只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，才取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó)，說明中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政是人民的選擇、是歷史的選擇。
建國(guó)以來，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把一窮二白的舊中國(guó)建設(shè)成了經(jīng)濟(jì)總量世界第二，基本實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，人民安居樂業(yè)的新中國(guó)，中國(guó)走出了一條自己的社會(huì)主義道路，而且這條道路越走越寬，說明中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，前途是光明的，是我們必須堅(jiān)持走下去的。通過重溫這段歷史，可以增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感。自豪感，可以堅(jiān)定我們的道路自信、理論自信。
學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史可以把握發(fā)展規(guī)律、拓寬發(fā)展思維。透過黨史、國(guó)史我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律，人民是歷史的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，黨要發(fā)展、要長(zhǎng)期執(zhí)政，就必須緊緊依靠人民、始終代表人民，只有堅(jiān)持走群眾路線不動(dòng)搖才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。黨在引領(lǐng)人民發(fā)展、開展對(duì)敵斗爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)各界朋友的事業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們今后改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)事業(yè)都具有借鑒意義，可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。
學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，首先要會(huì)學(xué)，重點(diǎn)要會(huì)用，要學(xué)習(xí)前輩智慧、把握發(fā)展規(guī)律，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把前輩的智慧和經(jīng)驗(yàn)作為我們做好各項(xiàng)工作的基石和路標(biāo)，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，把握世界大勢(shì)，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)中國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。
作為一名黨員，再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強(qiáng)烈的震撼了。
通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
一要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。工作中要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、提高工作質(zhì)量入手，規(guī)劃好自己的工作生活。
二做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。
總之，作為一名黨員，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要全面發(fā)展自己各方面能力，優(yōu)秀的勝任自己的本職工作。
2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇四
歷史是最好的教科書。在這里，我們看到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來的舊中國(guó)孱弱不堪，看到魯迅先生筆下那些被黑暗腐朽的舊社會(huì)所統(tǒng)治的底層人民，“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”是我們同魯迅先生的共鳴；在這里，我們看到從新民主主義革命開始，多少先輩為了理想信念拋頭顱灑熱血，“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”是老一輩革命者的豪情；在這里，我們見證社會(huì)主義新中國(guó)的成立，見證改革開放浪潮下中國(guó)特色社會(huì)主義的活力，見證中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)目標(biāo)越來越近。這一切的變化，都離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)。
學(xué)習(xí)黨史，是我們堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。學(xué)好黨史，才能在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來。
學(xué)習(xí)黨史，讓我明白中國(guó)必須堅(jiān)持走自己的路。無論搞革命、搞建設(shè)、搞改革，道路問題都是最根本的問題。“把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”，這是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人歷經(jīng)艱難曲折，付出巨大犧牲所得出的基本結(jié)論。只有堅(jiān)定不移走自己的路，才能推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。
學(xué)習(xí)黨史，讓我明白發(fā)展必須順應(yīng)世界大勢(shì)。“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡”。中國(guó)歷史上曾經(jīng)是世界上的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，后來在世界工業(yè)革命大發(fā)展中夜郎自大，喪失了與世界同進(jìn)步的歷史機(jī)遇，變成受人欺辱的落伍者。與之相反，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、社會(huì)主義中國(guó)的成立、改革開放的實(shí)行，都是順應(yīng)世界發(fā)展大勢(shì)的結(jié)果。十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義，誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨；社會(huì)主義蘇聯(lián)發(fā)展壯大，亞非拉被壓迫民族解放運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，社會(huì)主義新中國(guó)應(yīng)運(yùn)而生；和平與發(fā)展的時(shí)代主題讓我們從階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，開啟了改革開放新時(shí)期。在當(dāng)今世界深刻復(fù)雜變化、中國(guó)同世界“人類命運(yùn)共同體”發(fā)展下，我們更要把握世界大勢(shì)，統(tǒng)籌好國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，在時(shí)代前進(jìn)潮流中把握主動(dòng)、贏得發(fā)展。
學(xué)習(xí)黨史，讓我牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國(guó)是怎么建立起來的，讓我更加珍惜現(xiàn)在得來不易的幸福生活；同時(shí)，我也更加堅(jiān)定自己的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘黨的初心使命，不忘革命理想和革命宗旨，繼續(xù)高舉革命的旗幟，朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
生在紅旗下是我的榮幸，長(zhǎng)在春風(fēng)里是黨的恩澤。如今，作為一名黨員，我以衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員的身份，接過先輩的旗幟，用自己的軀體與靈魂，筑牢守衛(wèi)人民健康的鋼鐵長(zhǎng)城；傳承英烈的信念，恪守公平公正公開的原則，維護(hù)廣大人民的健康權(quán)益不受侵犯；弘揚(yáng)時(shí)代的精神，不忘初心砥礪前行，為衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)奉獻(xiàn)忠誠(chéng)履行責(zé)任。這，就是一名普通黨員應(yīng)盡的使命。
2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇五
回到x這個(gè)家鄉(xiāng)，我又游覽了高山、浮雕、小橋、流水，讓我大飽眼福。這一天，我來到烈士林園，參觀了紅軍紀(jì)念館。
來紀(jì)念館之前，我看到了毛主席的雕像。他表情莊重，目視遠(yuǎn)方，似乎在思考國(guó)家大事。
石像雕刻了三個(gè)紅軍叔叔，他們表情嚴(yán)峻，準(zhǔn)備進(jìn)行生死戰(zhàn)爭(zhēng)，準(zhǔn)備迎接敵人流血的斬首刀，肅然起敬。
繼續(xù)往里走，看到真正的紅軍奮斗畫面。第一張幾個(gè)紅軍指戰(zhàn)士在寒冷的冬天，借著微弱的燈光，研究地形，準(zhǔn)備明天的戰(zhàn)斗。紅軍大叔的肩膀上只披著薄外套。我突然意識(shí)到紅軍的艱苦，突然想起了彭德懷和他的大黑騾子這篇課文的意境。
第二張是兩位紅軍大叔戰(zhàn)斗的畫面。他們臉上的疤痕累累，衣服都破爛不堪。他們憤怒地看著前方，拿著機(jī)槍，看著死去的樣子。他們張開嘴，拼命奮斗，我好像聽到了他們的震耳欲聾。吼聲，看到了靈魂飛散的敵人。這樣的畫面，我只在電視和電影上看過，這個(gè)館子里數(shù)不勝數(shù)。這些戰(zhàn)士只是用土做的，但很生動(dòng)。
來到展館的盡頭，這里展示了很多紅軍使用的武器。有刀，有槍，有鷹爪般的武器。這些武器一定沾染過敵人的惡血。如果他們有生命，一定會(huì)聽到敵人撕心裂肺的叫聲。
這次紀(jì)念館之旅，讓我想起了屈辱的中國(guó)！敵人很兇，但紅軍大叔不怕顏色。犧牲的紅軍英雄們真的是把我們的血肉建成我們的新長(zhǎng)城！讓孩子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記中國(guó)的恥辱，敵人的兇惡，犧牲的英雄！
2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇六
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”，這門功課每個(gè)廣大黨員不僅必修，而且必須修好。
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)寶貴初心的回望。“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛國(guó)愛黨，更加明確新時(shí)代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。
2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇七
在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺性。我黨、我國(guó)的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，可以增強(qiáng)道路自信、理論自信。從1840年開始，維新派、資產(chǎn)階級(jí)相繼領(lǐng)導(dǎo)過中國(guó)的改革或革命，但都失敗了，只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，才取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó)，說明中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政是人民的選擇、是歷史的選擇。
建國(guó)以來，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把一窮二白的舊中國(guó)建設(shè)成了經(jīng)濟(jì)總量世界第二，基本實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，人民安居樂業(yè)的新中國(guó)，中國(guó)走出了一條自己的社會(huì)主義道路，而且這條道路越走越寬，說明中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，前途是光明的，是我們必須堅(jiān)持走下去的。通過重溫這段歷史，可以增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感。自豪感，可以堅(jiān)定我們的道路自信、理論自信。
學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史可以把握發(fā)展規(guī)律、拓寬發(fā)展思維。透過黨史、國(guó)史我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律，人民是歷史的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，黨要發(fā)展、要長(zhǎng)期執(zhí)政，就必須緊緊依靠人民、始終代表人民，只有堅(jiān)持走群眾路線不動(dòng)搖才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。黨在引領(lǐng)人民發(fā)展、開展對(duì)敵斗爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)各界朋友的事業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們今后改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)事業(yè)都具有借鑒意義，可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。
學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，首先要會(huì)學(xué)，重點(diǎn)要會(huì)用，要學(xué)習(xí)前輩智慧、把握發(fā)展規(guī)律，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把前輩的智慧和經(jīng)驗(yàn)作為我們做好各項(xiàng)工作的基石和路標(biāo)，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，把握世界大勢(shì)，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)中國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。
作為一名黨員，再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強(qiáng)烈的震撼了。
通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
一要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。工作中要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、提高工作質(zhì)量入手，規(guī)劃好自己的工作生活。
二做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。
總之，作為一名黨員，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要全面發(fā)展自己各方面能力，優(yōu)秀的勝任自己的本職工作。
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2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇八
半個(gè)多世紀(jì)以來，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)各族人民，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，建立了中華人民共和國(guó)，使中國(guó)從此屹立在世界的東方。歷史充分證明：中國(guó)共產(chǎn)黨不愧是一個(gè)偉大的黨、光榮的黨，黨員學(xué)習(xí)黨的歷史有什么感悟呢?下面是小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)黨的光輝歷史感想，歡迎大家閱讀。
學(xué)校組織我們觀看“黨的歷程”的錄像片。伴隨著播音員慷慨激昂的解說，跟隨著黨的歷史腳步，我身臨其境般地感受到黨的創(chuàng)業(yè)艱辛，看完這個(gè)錄像給我?guī)淼臎_擊很大。錄像片中回顧了“五四運(yùn)動(dòng)”。整個(gè)五四運(yùn)動(dòng)高潮迭起，而每一個(gè)高潮都以人民的勝利結(jié)束。由此看出，人民群眾才是國(guó)家的主人，中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)我們中國(guó)走向富強(qiáng)之路。通過觀看，使我們進(jìn)一步了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)、奮斗史，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確定是一個(gè)逐步轉(zhuǎn)換的過程，是在復(fù)雜的階級(jí)斗爭(zhēng)和國(guó)際斗爭(zhēng)中確立起來的，是長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、殘酷性的斗爭(zhēng)決定的。
20xx年，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨將迎來她成立90周年紀(jì)念日。從視頻中看到為黨慶祝生日，回顧90年來黨所走過的光輝歷程，并插配了大量珍貴歷史畫面，融史實(shí)性和觀賞性于一體，真實(shí)生動(dòng)地再現(xiàn)了黨偉大而光輝的歷史征程。中國(guó)共產(chǎn)黨90年的歷史，就是為中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮，為中國(guó)人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。這90年，是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、不斷推進(jìn)嗎可是主義中國(guó)化的90年;是我們偉大的祖國(guó)結(jié)束近代飽受屈辱的歷史和長(zhǎng)年戰(zhàn)亂的局面、戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)頑強(qiáng)奮進(jìn)的90年;是中國(guó)人民掌握自己的命運(yùn)，意氣風(fēng)發(fā)的建設(shè)新生活的90年;是中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)受住各種風(fēng)浪考驗(yàn)、不斷發(fā)展壯大、不斷開創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)新局面的90年。
人民不斷開創(chuàng)新事業(yè)的核心力量。歷史將永遠(yuǎn)記住1920xx年，在歷史的長(zhǎng)河中，本來平淡的1920xx年因南湖游艇上十三顆跳動(dòng)的心散出光芒：拯救中華民族，為現(xiàn)實(shí)人類歷史的布爾什維克而締造了中國(guó)共產(chǎn)黨。1920xx年的光芒如星星之火，燎亮了整個(gè)中國(guó)。為拯救中華民族，千萬(wàn)英雄兒女投身于解放中國(guó)的偉大事業(yè)，他們?yōu)楹葱l(wèi)真理拋頭顱灑熱血，為堅(jiān)守*信念不屈不饒。誰(shuí)能忘記白色恐怖時(shí)代的夢(mèng)魘與險(xiǎn)惡?誰(shuí)能忘記二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛與苦難?誰(shuí)能忘記三大戰(zhàn)役的悲壯與激烈?是的，是青春和熱血奠定了共產(chǎn)黨人堅(jiān)強(qiáng)的信念，是雪山和草地鑄造了共產(chǎn)黨人堅(jiān)強(qiáng)的軀干，是鐮刀和斧頭繪織了共產(chǎn)黨的黨旗。1949年10月1日，天安門前，偉大領(lǐng)袖毛澤東向世界莊嚴(yán)宣告——中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)，屹立于世界東方的中國(guó)向世界發(fā)出了震天吶喊。雄關(guān)漫道諍如鐵，而今邁步從頭越。
于是，告別了苦難，告別了戰(zhàn)爭(zhēng)，新中國(guó)翻開了新的篇章，背負(fù)著落后的經(jīng)濟(jì)艱難起步，邁開了社會(huì)主義建設(shè)步伐。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是點(diǎn)燃中國(guó)農(nóng)村改革的“星星之火”，解放農(nóng)村生產(chǎn)力成為我國(guó)農(nóng)村改革的突破口。十一屆三中全會(huì)是黨史上具有劃時(shí)代意義的里程碑，將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。1984年，中央做出經(jīng)濟(jì)體制改革的決定，全國(guó)性改革從此大潮涌動(dòng)，改革開放如晴天驚雷洞開國(guó)人緊閉的雙眸，給國(guó)人一個(gè)全新的經(jīng)濟(jì)觀念，讓國(guó)人把視野投向世界。讓一部分人先富起來——改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平如是說。春回大地百花齊放，振興中華豪情萬(wàn)丈。于是，一批批弄潮兒好手迎著改革開放的浪潮前進(jìn)，不斷開拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，把自己的商業(yè)才華發(fā)揮得淋漓盡致，展現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)家的新風(fēng)采。十年樹木。深圳這個(gè)活躍的經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)讓國(guó)人震驚，讓世人矚目，短短十年，一個(gè)落后的小漁村發(fā)展成一個(gè)享有“小香港”之美譽(yù)的大都市，其發(fā)展之迅猛，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之快，無疑向世人展示了改革開放的豐碩成果。
鄧小平南巡講話，將改革大潮流推向新一輪高峰，許許多多的企業(yè)開始經(jīng)歷殘酷的市場(chǎng)洗禮，開始經(jīng)歷陣痛。當(dāng)然，也有許多企業(yè)在陣痛中迸發(fā)。我們不能否認(rèn)中關(guān)村在改革進(jìn)程中的示范意義，它是城市改革的先行者，是中國(guó)現(xiàn)代城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)源地之一。它屢屢走在政策和制度前面，成為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化最重要的一塊試金石，從荒涼的村落發(fā)展到欣欣向榮的電子一條街，其間摸索的途徑已成為一條得到充分驗(yàn)證和肯定的道路，中關(guān)村走過的20xx年道路，經(jīng)歷了中國(guó)改革開放的所有歡欣與洗禮。1997年，中國(guó)共產(chǎn)黨的xx大召開，標(biāo)志著又一次重大思想解放。城市經(jīng)濟(jì)的路線已完全確立，非公有制不再是“補(bǔ)充”而是重要的組成部分。上海蒲東的開發(fā)，又一次證實(shí)了深化改革路線的正確，為改革開放塑造了又一個(gè)典型。當(dāng)然，西方大開發(fā)更是改革開放的大手筆。富有新意的研討、開拓的思路以及先進(jìn)的思想觀念，無疑給國(guó)人帶來巨大的震撼和強(qiáng)烈的啟迪，精彩的“100秒論壇”更是絢麗奪目，給國(guó)人帶來了一個(gè)嶄新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作觀念，讓更多優(yōu)秀的中華兒女投身于西部開發(fā)潮流，為打造西部秀麗城市奉獻(xiàn)青春和熱血。
作為一名黨積極分子，我決心做到以下幾點(diǎn)：
一、自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨。胸懷共產(chǎn)主義崇高理想，堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，腳踏實(shí)地地為全面推進(jìn)小康社會(huì)的偉大事業(yè)扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，為實(shí)現(xiàn)黨的現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。在工作實(shí)踐和社會(huì)生活中把全心全意為人民服務(wù)的宗旨具體體現(xiàn)出來。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握其科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，提高自己的理論修養(yǎng)，真正做到用理論武裝頭腦。
三、認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和各項(xiàng)決議，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是。抓緊學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)、法律、文化、歷史等方面的知識(shí)，提高思想境界和品德修養(yǎng)，不斷拓寬知識(shí)面，努力掌握本職崗位所需的各種知識(shí)。在完成各項(xiàng)工作任務(wù)中增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力。
四、有嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，組織上布置什么任務(wù)，就義不容辭地去完成什么任務(wù)，樹立認(rèn)真扎實(shí)的工作作風(fēng)，無論干哪項(xiàng)工作，無論做哪件事情，都要認(rèn)認(rèn)真真地去干，實(shí)實(shí)在在地取得成效，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，何為自己正確的人生之路恐怕是當(dāng)下我最該考慮的問題。走好自己的路，創(chuàng)造屬于自己的人生舞臺(tái)，朝著自己的人生目標(biāo)不斷奮斗，這即為我們當(dāng)前能為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)的僅有之力上下求索任重道遠(yuǎn)，繼往開來再鑄輝煌。風(fēng)雨中走過的、用艱苦創(chuàng)業(yè)的實(shí)干精神結(jié)出了豐碩成果，但社會(huì)主義建設(shè)道路還很漫長(zhǎng)，共產(chǎn)黨肩負(fù)的責(zé)任還很重大，我們堅(jiān)信：21世紀(jì)屬于中國(guó)，屬于優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下勵(lì)精圖治、開拓奮進(jìn)，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
暑假里，我看了《光輝的歷程》這部大型紀(jì)錄片，從中受益匪淺。
1921年7月23日，中國(guó)共產(chǎn)黨在上海召開了第二次全國(guó)代表大會(huì)，這次會(huì)議的召開，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。
這幾十年中為了民族的解放，為了社會(huì)的進(jìn)步和人民的幸福，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，勇敢地與反動(dòng)派展開了英勇斗爭(zhēng)，并且一直站在斗爭(zhēng)的最前列。經(jīng)過二十八年的斗爭(zhēng)，終于取得了勝利，建立了中華人民共和國(guó)。1949年10月1日，第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上冉冉升起，毛澤東主席向全世界人民宣告：“中華人民共和國(guó)在今天成立了!”
新中國(guó)僅用了二十年的時(shí)間，在農(nóng)業(yè)、交通、運(yùn)輸、教科文衛(wèi)與體育方面新中國(guó)取巨大的業(yè)績(jī)。尤其是科學(xué)，1964年我國(guó)成功爆炸了第一顆原子彈;1967年我國(guó)成功爆炸了第一顆氫彈;1970年我國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。
1997年7月，在和平穩(wěn)定之中，香港回歸祖國(guó)，在國(guó)歌聲中，五星紅旗與特區(qū)區(qū)旗相伴升起，從這一刻起，中華人民共和國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。
1999年12月，五星紅旗與特區(qū)區(qū)旗相伴升起，這時(shí)，中華人民共和國(guó)恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)。
未來不可能一帆風(fēng)順，我們可能會(huì)遇到很多問題，但我相信，只要我們堅(jiān)定信心、毫不動(dòng)搖，就一定能取得勝利。
在很久前,我看了一本書，叫《黨的光輝歷程》從中我讀到了一個(gè)又一個(gè)的感人故事。但是有個(gè)故事人們值得我們學(xué)習(xí)，他犧牲時(shí)只有八歲。他是孩子們的驕傲、自豪、榜樣。他就是王二小。他為了讓共產(chǎn)黨完成計(jì)劃犧牲了自己，太偉大了。與敵人同歸于盡，他的偉大精神，就是同學(xué)們?nèi)狈@種精神，所以他是我們的榜樣。從從中我感受到，人要有膽識(shí)和膽量。就像王二小一樣是一個(gè)識(shí)大體的人，他是我心中的偉人，是《黨的光輝歷程》中的一大小英雄，小偉人。
從1840年英國(guó)侵略中國(guó)開始，中國(guó)近代史就由此產(chǎn)生了，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)也由此拉開序幕，兩對(duì)矛盾也因此產(chǎn)生：農(nóng)名階級(jí)與地主階級(jí)的矛盾，中國(guó)人民與外國(guó)侵略者的矛盾。中國(guó)人民在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中飽受摧殘，一些自強(qiáng)的中國(guó)人掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，從學(xué)習(xí)技術(shù)到學(xué)習(xí)外國(guó)的思想，為中國(guó)奠定了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是康有為認(rèn)為中國(guó)要自強(qiáng)，要發(fā)展必須從制度上改革，要建立資本主義制度，要改良，但是由于封建制度實(shí)力強(qiáng)大，戊戌變法最后還是以失敗告終。在孫中山看來，改良失敗，必須要通過革命才能完成反帝反封建的任務(wù)，1920xx年辛亥革命來臨，結(jié)束了兩千多年的君主專制制度，革命也深入人心，但是革命成果被袁世凱奪取，受制于帝國(guó)主義的控制。1920xx年中國(guó)在巴黎和會(huì)上受到的不公平待遇，激起了中國(guó)人民的強(qiáng)烈不滿，五四運(yùn)動(dòng)首先引起了學(xué)生罷課，而后工人罷工，商人罷市的大面積反抗，五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮，工人階級(jí)登上了歷史的舞臺(tái)，由此也標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了新民主主義革命時(shí)期，五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的發(fā)展、傳播及其與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合。1920xx年中共一大召開，使馬克思主義得到廣泛傳播。
1920xx年8月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命武裝斗爭(zhēng)，創(chuàng)建人民軍隊(duì)。同年9、10月間，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊界秋收起義。在起義部隊(duì)攻打長(zhǎng)沙受挫后，部隊(duì)退到文家市會(huì)合并召開前委會(huì)議，決定秋收起義部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍，并在進(jìn)軍途中在江西省永新縣三灣村進(jìn)行了改編，從而走上了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。1943年由于第五次反圍剿失敗，紅軍被迫轉(zhuǎn)移陣地，進(jìn)行長(zhǎng)征。1937年7月7日，盧溝橋事件，標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。國(guó)共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)，組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。日本侵略者在中國(guó)留下了血跡斑斑的歷史：南京大屠殺，細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，潘家峪慘案。中國(guó)人民付出了慘重的代價(jià)，在全國(guó)人民的努力下，在1945年日本天皇投降，這是中國(guó)人民首次贏得反帝國(guó)主義的成功。1947年內(nèi)戰(zhàn)再次爆發(fā)，國(guó)共兩黨之間有三大戰(zhàn)役：遼沈戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役，平津戰(zhàn)役。基本消滅了國(guó)民黨的主力，國(guó)民黨退居中國(guó)臺(tái)灣。1949年，新中國(guó)成立，開辟了一個(gè)新紀(jì)元，洗血百年恥辱，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家。
中國(guó)人民看清了一個(gè)事實(shí)，落后就要挨打，所以必須把國(guó)家的重點(diǎn)工作放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一心一意搞經(jīng)濟(jì)。中國(guó)人民在繼續(xù)古代先進(jìn)科技的基礎(chǔ)上，涉及了更高端的科技領(lǐng)域——兩彈一星的成功成果，表明中國(guó)在科技方面通過自己的努力取得了跨越性的突破。但是由于沒有這反面的經(jīng)驗(yàn)，又產(chǎn)生了一系列問題。1958年的大躍進(jìn)和人民公社，嚴(yán)重影響了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。問題后來有經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域衍生到了政治領(lǐng)域，十年文化大革命，很多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人或者知識(shí)分子在這期間受到迫害。1976年，問題得到糾正，中國(guó)的發(fā)展進(jìn)入正軌。1978年在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的發(fā)展得到了一個(gè)轉(zhuǎn)折——改革開放。翻開了中國(guó)的另一個(gè)新的篇章，這是吸取了封建時(shí)代閉關(guān)鎖國(guó)的教訓(xùn)后累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。
中國(guó)開始走向世界，沿海港口，沿海城市，特區(qū)……中國(guó)通過改革開放，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來了，過去失去的領(lǐng)土也是時(shí)候去帶回家了。1997年香港回歸，1999年澳門回歸。這是中國(guó)發(fā)展后實(shí)力的見證，也是鄧小平對(duì)外策略成功的成果。20xx年神舟五號(hào)的發(fā)射表明中國(guó)在航空航天領(lǐng)域已經(jīng)占據(jù)了一席之地，之后的神六，神七的成功發(fā)射是中國(guó)人民不驕不躁，不斷前進(jìn)的證明。20xx年我舉辦了傲人的北京奧運(yùn)會(huì)，充分展示了中取得的經(jīng)濟(jì)成果以及綜合國(guó)力的提升。向外國(guó)人民宣揚(yáng)了我國(guó)的文化：愛國(guó)主義的精神，自力更生，艱苦奮斗的精神。這些精神在運(yùn)動(dòng)員生上有，在志愿者生上有，在每個(gè)國(guó)人的生上都有體現(xiàn)，因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅恕?0xx年，我們舉辦了世博會(huì)，吸引了大量的中外游客，看著外國(guó)游客在觀看時(shí)不住的點(diǎn)頭，作為中國(guó)人，我很驕傲，這是他們對(duì)中國(guó)的肯定。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年前夕，我區(qū)黨委組織部6月29日上午就中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。根據(jù)中共中央在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。所以這門功課不僅必修，而且必須修好。所有黨員要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。
古語(yǔ)講：“以古為鏡，可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產(chǎn)、是一座豐富的知識(shí)寶庫(kù)，回顧歷史是為了更好的面向未來，中國(guó)歷來重視對(duì)史學(xué)的研究，透過歷史，可以把握規(guī)律、啟迪智慧。
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2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇九
教育是一個(gè)國(guó)家的根本大事，教育系統(tǒng)更是教育事業(yè)的重要支柱。歷史上，教育系統(tǒng)經(jīng)歷了許多變革和發(fā)展，給我們帶來了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過對(duì)教育系統(tǒng)歷史的回顧和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，并體會(huì)到了教育的變革和進(jìn)步所帶來的深遠(yuǎn)影響。本文將分為五個(gè)段落，分別探討教育制度的起源、發(fā)展、變革和未來發(fā)展方向。
第一段：教育制度的起源。
教育是人類社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，早在古代，人們就開始通過各種方式向后代傳授知識(shí)和技能。古埃及、巴比倫、古印度等文明古國(guó)都有自己的教育制度，其中以古希臘的教育制度最為有名。古希臘人認(rèn)為教育是個(gè)人的培養(yǎng)和塑造，注重個(gè)人的德、智、體魄的全面發(fā)展。在古希臘的教育制度中，體現(xiàn)了教育的基本原則和目標(biāo)，為后來世界各國(guó)的教育制度奠定了基礎(chǔ)。
第二段：教育制度的發(fā)展。
隨著社會(huì)的變革和進(jìn)步，教育制度也在不斷發(fā)展。在中世紀(jì)，教會(huì)教育逐漸壟斷了教育事業(yè)，學(xué)校開始興起，教師作為專業(yè)的教育者開始扮演重要角色。在現(xiàn)代化的國(guó)家中，國(guó)家教育制度開始建立，同時(shí)普及教育成為一項(xiàng)重要的國(guó)家政策。教育的內(nèi)容也由簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)和技能，逐漸發(fā)展為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、思辨能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
第三段：教育制度的變革。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變革，教育制度也在不斷變革和調(diào)整。在19世紀(jì)的工業(yè)革命時(shí)期，普遍義務(wù)教育開始興起，為社會(huì)的發(fā)展提供了智力和技能的人才。20世紀(jì)以來，教育領(lǐng)域的變革更加迅速，信息技術(shù)的快速發(fā)展使得教育的方式和手段發(fā)生了巨大的變化，教育也逐漸從傳統(tǒng)的講授知識(shí)和圖書教學(xué)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
第四段：教育制度的問題與挑戰(zhàn)。
雖然教育制度在不斷發(fā)展和進(jìn)步，但仍然存在一些問題和挑戰(zhàn)。一方面，教育的質(zhì)量和公平性仍然存在差距，不同地區(qū)和不同社會(huì)群體之間的教育資源不均衡，給一些人群帶來了不公平。另一方面，教育內(nèi)容和方法的單一化和標(biāo)準(zhǔn)化也限制了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。未來的教育制度需要更加關(guān)注個(gè)體差異，為學(xué)生提供具有包容性和靈活性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：未來教育制度的發(fā)展方向。
未來教育制度的發(fā)展方向應(yīng)該是多元化和個(gè)性化。教育制度應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)體差異，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。同時(shí)，教育制度也應(yīng)該積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和適應(yīng)能力，為他們未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。此外，教育制度還應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，積極應(yīng)用新技術(shù)和方法，提供更加豐富多樣的學(xué)習(xí)方式和資源。
總結(jié)起來，教育制度的歷史發(fā)展是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。從古代到現(xiàn)代，教育制度經(jīng)歷了起源、發(fā)展、變革和未來發(fā)展方向的不斷探索與改進(jìn)。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)教育的重要性，不斷完善和改進(jìn)教育制度，為每個(gè)人都提供公平、優(yōu)質(zhì)、多樣化的教育機(jī)會(huì)，助力他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。
2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇十
本學(xué)期，本人任教八級(jí)三個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，用心參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡(jiǎn)單、認(rèn)真的形象去應(yīng)對(duì)學(xué)生。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
作為教八年級(jí)歷史課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。透過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
透過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生理解潛力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇十一
自20**年2月26日起，在學(xué)校黨委的組織下黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集體學(xué)習(xí)正式開始，通過學(xué)習(xí)我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會(huì)到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的歷史，歷史事實(shí)表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時(shí)候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。以下是通過對(duì)《黨的歷史》的學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立新中國(guó)、開展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開放、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。
一、學(xué)習(xí)黨史是黨一貫性的要求，學(xué)習(xí)黨史不是現(xiàn)在提出來的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有好多次學(xué)習(xí)黨史的高潮。尤其是從十*屆*中全會(huì)以后提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，這個(gè)任務(wù)提出來以后，學(xué)習(xí)黨史變成了全黨的一件大事。
對(duì)黨的歷史了然于心，才能深刻體會(huì)我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒，才能以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險(xiǎn)阻，維護(hù)肩負(fù)的神圣使命，圓滿完成職責(zé)任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)黨史，關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。
2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇十二
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，人類經(jīng)歷了種種不同的時(shí)代和事件。歷史是一面鏡子，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己，了解我們的過去，以便更好地面對(duì)未來。歷史不僅僅是一堆文字和數(shù)據(jù)的堆砌，更是一段段人們的經(jīng)歷和思考，給我們留下了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)歷史的感悟和體會(huì)。
第一段：歷史是我們的根基。
歷史是我們根基的一部分，它連接過去、現(xiàn)在、未來。正如一棵參天大樹要有堅(jiān)實(shí)的樹干做支撐，一個(gè)國(guó)家也需要有豐富的歷史來支撐。歷史可以幫助我們了解自己的文化、價(jià)值觀和傳統(tǒng)，讓我們更加自信地面對(duì)未來。沒有歷史，就沒有現(xiàn)在和未來。我們不應(yīng)該忘記歷史，而是要從歷史中吸取教訓(xùn)，銘記前人的智慧，為我們的未來提供指引。
第二段：歷史是智慧的結(jié)晶。
歷史是智慧的結(jié)晶，是前人們智慧的結(jié)晶。歷史告訴我們?cè)S多關(guān)于人類行為和決策的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解前人們的思考方式和智慧，從而更好地面對(duì)我們自己的選擇和決策。歷史中的英雄和偉人不僅僅是身份的象征，更重要的是他們的思想、智慧和勇氣。歷史告訴我們，只有通過學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地解決當(dāng)今和未來的困惑和挑戰(zhàn)。
第三段：歷史是價(jià)值觀的傳承。
歷史是價(jià)值觀的傳承，它代表著一種社會(huì)、民族或文化的核心價(jià)值觀。歷史中的一些重大事件，如法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)等，都是為了捍衛(wèi)和傳承一些核心價(jià)值觀而進(jìn)行的。歷史中的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)公義和自由而戰(zhàn)斗，為了追求真理和正義而抗?fàn)帯Ｎ覀儚倪@些歷史中學(xué)到，始終堅(jiān)守我們的核心價(jià)值觀是多么重要。歷史讓我們意識(shí)到這些價(jià)值觀是歷經(jīng)千年而來的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該好好維護(hù)和傳承。
第四段：歷史是前進(jìn)的動(dòng)力。
歷史是前進(jìn)的動(dòng)力，它告訴我們前人們是如何通過努力和奮斗創(chuàng)造出今天的社會(huì)。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能前進(jìn)。歷史中的科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展都是一代又一代人共同努力的結(jié)果。我們要從歷史中學(xué)到，只有不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，我們才能追趕和超越。
第五段：歷史是警示和反思。
歷史是警示和反思的鏡子，它告訴我們犯錯(cuò)的代價(jià)和后果。歷史中的戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難和人類遭受的苦難都在教育我們不要重蹈覆轍。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以避免重復(fù)錯(cuò)誤，更好地解決當(dāng)前的問題。歷史中的錯(cuò)誤和失敗給我們提供了寶貴的教訓(xùn)，讓我們明白自己的局限性和不完美，從而更加謙遜和謹(jǐn)慎地面對(duì)未來。
總結(jié)：歷史給了我們?cè)S多寶貴的心得體會(huì)。它是我們的根基，智慧的結(jié)晶，價(jià)值觀的傳承，前進(jìn)的動(dòng)力以及警示和反思的鏡子。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地理解自己和世界，獲取更多智慧和啟示。我們應(yīng)該銘記歷史，珍惜歷史，以更加明智的眼光審視當(dāng)下，并為未來的發(fā)展做出正確的選擇。歷史是我們最好的導(dǎo)師，我們應(yīng)該不斷從歷史中吸取營(yíng)養(yǎng)，為我們的未來賦予更多的動(dòng)力和智慧。
2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇十三
歷史是一面鏡子，從中我們可以看到人類社會(huì)的發(fā)展軌跡，體會(huì)到人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)。歷史不僅給我們提供了豐富的知識(shí)，更重要的是，它讓我們從中獲得了許多寶貴的感悟和心得體會(huì)。在我走過歷史的長(zhǎng)河時(shí)，深深體會(huì)到歷史教給我們的許多重要的道理和智慧。下面我將從歷史的角度，談?wù)勎覍?duì)歷史的感悟與心得。
首先，歷史讓我明白了人的力量是無窮的。歷史上有許多偉大的人物和事件，他們通過自己的努力和智慧，改變了世界。比如，古代中國(guó)的偉大思想家孔子、屈原、孫子等，他們的思想和行動(dòng)影響了一代又一代的人。又比如，歷史上的偉大政治家、科學(xué)家等，他們憑借自己的才智和毅力，創(chuàng)造了許多奇跡。通過了解他們的故事和經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：只要我們有足夠的力量和勇氣，就能夠超越自我，改變自己，改變世界。
其次，歷史讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。歷史上有許多悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突，教訓(xùn)深刻。通過研究歷史，我們發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能創(chuàng)造和平與繁榮。比如，二戰(zhàn)時(shí)，蘇聯(lián)、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家聯(lián)合起來，才成功地?fù)魯×朔ㄎ魉沟聡?guó)，并建立了一個(gè)和平的世界秩序。這讓我明白，無論是個(gè)人還是國(guó)家，都需要與他人互相幫助，攜手前進(jìn)。只有這樣，我們才能取得更大的成功，走向更美好的未來。
再者，歷史讓我認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性。歷史上有許多英雄人物，他們有偉大的理想和追求，但同時(shí)也有他們的弱點(diǎn)和過失。比如，中國(guó)古代的諸葛亮，他智勇雙全，但在對(duì)待部下和家人時(shí)卻有時(shí)過于苛刻。這給我一個(gè)深刻的啟示：每個(gè)人都是復(fù)雜的，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我們應(yīng)該接受和寬容他人的缺點(diǎn)，同時(shí)也要不斷提醒自己，改正自己的不足，追求更高的境界。
此外，歷史還讓我明白了珍惜現(xiàn)在的重要性。通過研究歷史，我們發(fā)現(xiàn)許多偉大的帝國(guó)和文明都逐漸衰落，最后滅亡。這給我一個(gè)重要的警示：任何事物都是有生命的，都會(huì)有生老病死的過程。所以，我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人和事物，不要浪費(fèi)時(shí)間和機(jī)會(huì)，要努力做到最好，創(chuàng)造自己的價(jià)值和意義。
綜上所述，歷史給予了我許多寶貴的感悟和心得體會(huì)。歷史告訴我，人的力量是無窮的；歷史教會(huì)我，團(tuán)結(jié)合作是取得成功的關(guān)鍵；歷史讓我明白，人性是復(fù)雜的，要寬容和改正自己的不足；歷史也讓我懂得，珍惜現(xiàn)在的重要性。通過對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和思考，我不僅了解到了豐富的知識(shí)，更重要的是，我在歷史中汲取了許多智慧和力量，這將對(duì)我未來的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇十四
讀罷《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書，讓我倍感振奮。要繼續(xù)堅(jiān)守和增進(jìn)對(duì)黨、對(duì)黨組織那份真摯的感情；繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員；要繼續(xù)堅(jiān)定聽黨話、跟黨走，自覺遵守黨的紀(jì)律；繼續(xù)把個(gè)人的前途命運(yùn)與黨緊密聯(lián)系起來，做到同心同德、同行同向。
2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇十五
中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史；是一部踐行黨的初心和使命的歷史，是一部黨與人民心連心同呼吸共命運(yùn)的歷史；也是一部黨不斷保持黨的先進(jìn)性和純潔性的歷史。
2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇十六
中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和人華民族的先鋒隊(duì)，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國(guó)共產(chǎn)黨，才能救中國(guó)，才能發(fā)展中國(guó)，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有秀的人才加入并投身到社會(huì)主義建設(shè)中來。
中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨，把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民群眾的利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點(diǎn)，縱觀我們黨發(fā)展歷程就可以看出，我們黨的一切工作都體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表著廣大人民的根本利益、始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)時(shí)處處事事堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾、不斷開拓物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的新局面。當(dāng)我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣一個(gè)黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個(gè)華夏子民血脈相融；它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊(yùn)藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年7月，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過28年艱苦的革命斗爭(zhēng)，于1949年贏得了自身的獨(dú)立與解放，建立了人民當(dāng)家的中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民命運(yùn)的歷史性轉(zhuǎn)變。
歷史造就了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨作為我們民族的主心骨。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的黨想的是民族的獨(dú)立，國(guó)家的解放；新中國(guó)成立之初，我們黨想的是民族的復(fù)興，國(guó)家的富強(qiáng)；黨的十一屆三中全會(huì)，鄧小平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，總結(jié)歷史，高瞻遠(yuǎn)矚，成功開創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，取得了舉世矚目的成就。
無論何時(shí)，我們的黨想的是全人類的解放，想的是如何更好的服務(wù)于人民，想的是中國(guó)工人農(nóng)民的衣食住行，想的是老百姓的切身利益。
無論何地，“非典”肆虐的時(shí)候，洪水泛濫的時(shí)候，最危險(xiǎn)、最艱苦的地方，沖在最前面的一定是共產(chǎn)黨員。中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)9000多萬(wàn)黨員和十幾億中華兒女為之奮斗的宏偉事業(yè)是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的必然選擇。歷史證明只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能堪當(dāng)大任，在國(guó)際形勢(shì)越來越復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下，我們的黨經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，完全具有在國(guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)下駕馭全局的能力。新世紀(jì)這初，以黨的十九大為新的里程碑，邁向了開始全面建設(shè)小康社會(huì)的新征程。讓我們深切感受到了一個(gè)更加成熟、更加自信、更加充滿活力的中國(guó)共產(chǎn)黨，深受全國(guó)各族人民的衷心愛戴。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興！
做為一名入黨積極分子，要想成為一名合格黨員，光有熱情是不夠的。最基本的要有一定的政治素質(zhì)，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從各方面提升自己。
2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇十七
一百年，對(duì)于一個(gè)家族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家來說，或許是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程；但對(duì)于人類歷史的長(zhǎng)河來說，只不過是滄海一粟。然而，在這相對(duì)短暫的一百年中，我們所經(jīng)歷的、所記錄下的、所傳承的，卻是無數(shù)個(gè)瞬間，它們匯聚成了一個(gè)個(gè)珍貴而深刻的歷史，也給我們留下了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，一百年歷史給我們敲響了警鐘，提醒我們警惕權(quán)力的膨脹與濫用。歷史上發(fā)生過許多權(quán)力濫用的事件，這些事件給社會(huì)帶來了巨大的災(zāi)難和痛苦。比如二十世紀(jì)初的帝國(guó)主義擴(kuò)張，導(dǎo)致了兩次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；再比如世界各地的獨(dú)裁政權(quán)，給無數(shù)人民帶來不可名狀的苦難。我們應(yīng)該明白，任何一種權(quán)力都需要有一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制，以防止其濫用，保障公平公正的社會(huì)秩序。
其次，一百年歷史給我們展示了人類社會(huì)不斷進(jìn)步的力量。回首過去，我們可以看到科技的飛速發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步與改革。從十九世紀(jì)的工業(yè)革命到二十一世紀(jì)的信息技術(shù)革命，這一百年間的技術(shù)創(chuàng)新給我們帶來了前所未有的便利和機(jī)會(huì)。我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)大規(guī)模的生產(chǎn)，提高生活水平，還能夠通過互聯(lián)網(wǎng)等手段，實(shí)現(xiàn)全球間的即時(shí)通訊和交流。這些都彰顯了人類的智慧和創(chuàng)造力，同時(shí)也提醒我們珍惜和善用當(dāng)下的機(jī)遇，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。
再次，一百年歷史讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性。在這個(gè)時(shí)代，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，包括氣候變化、貧富差距、戰(zhàn)爭(zhēng)沖突等等。唯有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們才能夠應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)并取得勝利。歷史上的一百年告訴我們，團(tuán)結(jié)和合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。無論是家族、社會(huì)還是國(guó)家，團(tuán)結(jié)都能夠讓我們更加強(qiáng)大，更加有信心面對(duì)未來。
最后，一百年歷史給我們留下了痛苦的回憶和寶貴的教訓(xùn)。無論是戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難還是人類自身的錯(cuò)誤，這些都是我們應(yīng)該銘記的。通過回顧歷史，我們可以學(xué)到許多寶貴的教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。比如，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們教會(huì)了和平的可貴，我們應(yīng)該珍惜和平，積極促進(jìn)世界各國(guó)之間的友好合作；災(zāi)難教會(huì)了我們關(guān)愛他人和環(huán)境的重要性，我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。歷史是我們的鏡子，通過反思過去，我們可以更好地面對(duì)未來。
在一百年歷史的長(zhǎng)河中，我們走過了艱難的道路，也經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨。這些歷史給我們帶來了困惑和痛苦，但同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和智慧。無論是我們個(gè)人的成長(zhǎng)，還是社會(huì)的進(jìn)步，都離不開歷史的烙印和啟示。讓我們永遠(yuǎn)銘記歷史，珍視當(dāng)下，并為未來共同努力。
（注：文章字?jǐn)?shù)為314字，建議再完善補(bǔ)充內(nèi)容，達(dá)到1200字）。
2024年團(tuán)的光輝歷史感悟（匯總18篇）篇十八
教育是社會(huì)進(jìn)步的重要力量，而教育系統(tǒng)的建立和發(fā)展無疑是教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。回顧教育系統(tǒng)的歷史演變，我們不僅可以了解教育的發(fā)展軌跡，更能從中獲得寶貴的感悟和體會(huì)。在這篇文章中，我將以五段式的組織結(jié)構(gòu)，分享我對(duì)教育系統(tǒng)歷史的一些心得和觸動(dòng)。
第一段：弘揚(yáng)古代教育智慧。
古代教育智慧的傳統(tǒng)方向是培養(yǎng)道德人格，弘揚(yáng)人文精神。古代師生以師父、徒弟的方式傳承知識(shí)，注重品行涵養(yǎng)。這種教育模式在歷史上有著深遠(yuǎn)的影響，即便在現(xiàn)代，我們?nèi)阅苷业焦糯逃腔壑械墓鍖殹＠纾谖覈?guó)，師生關(guān)系中的尊師重道、傳幫帶的精神依然延續(xù)著，這種古代教育智慧對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格塑造有著非常重要的作用。
第二段：現(xiàn)代教育的發(fā)展和反思。
隨著社會(huì)的變遷和科技的進(jìn)步，現(xiàn)代教育以提供全面發(fā)展機(jī)會(huì)為目標(biāo)，重視學(xué)生的知識(shí)和技能培養(yǎng)。然而，在發(fā)展的同時(shí)，我們也應(yīng)該對(duì)現(xiàn)代教育存在的問題進(jìn)行深入思考。例如，單一的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、教育資源的不平等分配等問題，都影響著教育的公平和質(zhì)量。我們需要反思教育的目的和方式，不斷改進(jìn)教育體制，使之更加貼近學(xué)生的需求和社會(huì)的期許。
第三段：國(guó)際教育的比較與借鑒。
教育系統(tǒng)的發(fā)展不僅僅是一個(gè)國(guó)家內(nèi)部的事情，也是一個(gè)跨國(guó)比較的問題。通過比較不同國(guó)家的教育制度，我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn)，并且警醒于其不足。例如，芬蘭教育體系被廣泛認(rèn)為是世界上最成功的教育體系之一，其重視個(gè)性化教育、注重教師專業(yè)發(fā)展等方面值得我們學(xué)習(xí)。而日本教育體制則注重培養(yǎng)學(xué)生的自律和創(chuàng)造力等方面也是我們可以借鑒的。
第四段：教育的發(fā)展與社會(huì)變遷的互動(dòng)。
教育系統(tǒng)的發(fā)展不僅被動(dòng)地受到社會(huì)變遷的影響，也積極地參與和推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。例如，隨著社會(huì)信息時(shí)代的到來，教育系統(tǒng)開始培養(yǎng)具備信息素養(yǎng)的人才，推動(dòng)教育與科技的融合。同時(shí)，教育系統(tǒng)也在傳承價(jià)值觀念、文化傳統(tǒng)等方面與社會(huì)保持互動(dòng)。教育系統(tǒng)與社會(huì)變遷的互動(dòng)，為學(xué)生提供了更好的成長(zhǎng)環(huán)境，也為社會(huì)的發(fā)展提供了合適的人才。
第五段：教育的未來發(fā)展趨勢(shì)。
對(duì)于教育系統(tǒng)的歷史感悟，我們不僅要回顧過去，更要展望未來。未來的教育發(fā)展將面臨更多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在信息科技的不斷進(jìn)步下，教育將趨向個(gè)性化、多元化和全球化。強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，將成為未來教育的重要方向。科技的應(yīng)用和互聯(lián)網(wǎng)的普及將打破地域限制，使優(yōu)質(zhì)教育資源更加平等地分配。未來的教育系統(tǒng)也將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
總結(jié)：
回顧教育系統(tǒng)歷史，我們發(fā)現(xiàn)了古代教育智慧中的寶藏，反思了現(xiàn)代教育的發(fā)展問題，學(xué)習(xí)了國(guó)際教育的優(yōu)點(diǎn)與不足，洞察了教育與社會(huì)變遷的互動(dòng)，也展望了教育的未來發(fā)展。教育系統(tǒng)的演變是一個(gè)不斷完善和進(jìn)步的過程，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、修正不足，為構(gòu)建一個(gè)更加公平、有效的教育體系而努力。通過對(duì)教育系統(tǒng)歷史的感悟和體會(huì)，我們能夠更好地理解和適應(yīng)教育發(fā)展的需求，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。