在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇一
大家下午好!
歡迎大家光臨“聚合的力量——20xx江西企業管理創新高峰會”現場我是今天會議的主持人劉軍,首先對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意!也請大家用掌聲來預祝本次論壇取得圓滿的成功。
從改革開放伊始,中國的企業已經率先邁開了擴張與升級的步伐,在國際宏觀經濟變局下,我們發現,只有具有核心競爭力的企業才得以發展。企業如何鍛造核心競爭力,是中國乃至世界企業家所一直廣為研究的主題。當下是創新與變更的年代,“不創新就死亡”已是企業的廣泛共識。由于企業宏觀生存環境和市場競爭環境的變化,企業管理創新的需求更加緊迫。如果說以前創新決定著一個企業是否比別人跑得更快,而在今天,企業管理創新決定著一個企業的生死存亡。
如今,企業管理創新已經涵蓋了企業一切經營管理活動,尤其是在商業模式、營銷活動、企業組織、運營流程、企業文化等方面,這些都是傳統的創新活動幾乎沒有關注的領域,而這些領域又恰恰是當今企業價值創新系統中最為關鍵的薄弱環節。今天,由用友軟件主辦,在江西省工商聯、中信銀行、江西財經大學mba學院、fm100。9ceo聽的電臺的共同支持下,我們今天在此歡聚一堂,聚合產、學、研的各方力量,共同探討如何通過企業管理創新,創造核心競爭力。
接下來,請允許我隆重的介紹一下到場的嘉賓,他們是:
江西工商聯副主席洪躍平先生
用友(南昌)信息技術服務有限公司總經理王剛先生
用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生
中信銀行海關支行行長姚蔚先生
中信銀行南昌分行公司部何中先生
江西贛鋒鋰業股份有限公司董事長李良彬先生
江西財經大學mba學院副院長彭元先生
讓我們用熱烈的掌聲對以上企業家及專家學者的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
用友長期以來堅持自主創新,致力于用信息技術推動商業和社會進步,以先進的產品技術和專業的服務成為客戶信賴的長期合作伙伴;20xx年是十二五規劃的落地之年,用友江西分公司本著“人才、管理、創新、轉型”的目標也在進行新的轉型,下面有請用友(南昌)信息技術服務有限公司總經理王剛先生為大會致詞。
【王剛總致詞】
感謝王總的精彩致辭!
【陳強兵—商業創新推動社會進步】
商業創新作為一種新的創新形態,其重要性已經不亞于技術創新。近幾年,商業創新在我國商業界也成為了主流模式,同時也將成為未來數十年社會發展的主旋律,商業創新是高端商業模式形態,也是改變競爭格局的重要力量。下面有請用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生,為大家帶來“商業創新推動社會進步”主題演講,請大家大家掌聲歡迎陳強兵先生。
感謝陳總精彩的演講。
【何中—新形勢下的金融產品創新】
隨著我國金融業改革的不斷深入,商業銀行金融創新產品不斷推出,滿足了企業多樣化的金融需求,為企業的轉型升級提供了有力的支撐。如今,銀根緊縮,融資困難的宏觀經濟形式已經扼殺了中國企業,尤其是中小型成長性企業的發展,基于這種現狀,作為已經擁有業界的銀行業務和金融產品的商業銀行,中信銀行提出了新形勢下的金融產品創新。下面,讓我們掌聲清楚中信銀行南昌分行公司部何中先生為我們做《新形勢下的金融產品創新》主題演講
非常感謝何中先生。我們期待江西企業的明天能在新形勢的推動與促進下越來越好。下面,讓我們休息一刻鐘,我們在會場外設置了茶歇區,大家可以品用點心,稍作休息,并在體驗區感受移動應用所到來的全新體驗。
茶歇
【李良彬—中小企業創新思考】
各位朋友,歡迎回來,這里是“聚合的力量—20xx年江西企業管理創新高峰會”現場,我是主持人劉軍。接下來這位,可謂是江西企業界的紅人了,眾所周知,我國中小企業數量龐大。他們在國民企業中起到了巨大的作用,但是很少能成為創新的先鋒。缺乏創新已經成為影響中小企業可持續發展的重要因素。中小企業如何實現管理創新,實現高速增長是企業家最熱衷的話題,下面,我們來聽聽江西贛鋒鋰業股份有限公司董事長李良彬先生在這個問題上有什么獨到的見解和方法:掌聲有請??!可謂聽君一席話,勝讀十年書。不知道您聽了李總的創新之路是否有所感悟呢,反正剛才我一直在認真做筆記。有收獲的話還請再次熱烈鼓掌。
【彭元—領導的藝術】今天,我們所說的企業轉型其實主要指決策層和我們企業家自身,因為思想和境界和高度、思維的空間,決定了一個企業發展的脈絡。所以在這一點上,必須轉變觀念,必須學習先進的管理思想、新的管理模式。這些才是我們真正轉型的基礎。接下來,我們隆重請出江西財經大學mba學院副院長彭元先生,跟大家分享領導管理藝術!掌聲有請。
【彭元—領導的藝術】
感謝彭院長的精彩演講。
朋友們,“學”的時光總是快樂而短暫的,因為本次高峰論壇臨近尾聲。而“習”卻是個漫長的課題,今天我們就是本著和眾嘉賓一起分享,一起思考,一起轉型,一起成功的目的。期望大家能夠在各種轉型路上,聚合力量,成為合作伙伴一起成長。能走的更穩健,更長久,做健康快樂的幸福企業。
最后,希望江西省各大小企業能緊密聯合在一起,同發展共創造,為實現我省中部綠色崛起做出新貢獻。再次感謝各位的光臨,我們下回見!
學員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇二
一個學校的發展,離不開一支高素質的教師隊伍。近年來,在“成就學生、發展教師、影響家長”辦學理念的指引下,我校積極探索教師成長的有效途徑,大力開展各種學習、展示、交流活動,為廣大教師的成長搭建平臺,創設空間,提供機遇。在這種大好形勢下,教師們積極進取,不斷自我超越,一大批教師在學習中提升了專業素養,在教育實踐中收獲了最純真的師生情誼,在奮斗中找到了職業的幸福。今天,將有九位優秀教師代表為我們分享他們的成長故事,讓我們一起靜靜聆聽,在他們的故事中感悟教育的真諦和成長的美好。同時,也預祝所有選手精彩展示、華麗綻放!
1.張春生:首先,讓我們用熱烈的掌聲邀請今天第一位登臺的老師,張春生,分享他的快樂教師生活。
張春生:回想建校之初艱苦奮斗的歲月,我們不禁內心澎湃;念及和同事相伴成長的時光,我們感到無限溫暖;展望“桃李滿天下”的明天,渾身充滿了干勁和力量!感謝張春生老師樸實、真誠的講述,帶給我們一段美好的心靈之旅。
下面掌聲有請二號選手,管玲玲,分享她的教育故事。
2.管玲玲:因為熱愛,毅然選擇;因為責任,在困難中頑強堅守、尋求突破。用才華征服、引領孩子,用真心詮釋愛的真諦,這就是可親可敬的管玲玲老師。
接下來,我們有請三號,劉曉慧老師,講述她的師愛故事!
3.劉曉慧:劉老師的分享,讓我想起一句話,想要人造船,不是給他錘子和釘子,而要先喚起他對遼闊大海的渴望。興趣,是最好的老師。劉老師用浪漫的語言把刻板的數理變成愛的告白,讓孩子看見數學的美,并產生濃厚的興趣。用平等、尊重、呵護,讓學生感受到來自老師的愛,逐步建立自信、邁向成長之路。她說自己不懂愛,估計她的學生聽到一定會說這句話是個偽命題。
接下來有請4號,邱月老師
4.邱月:世界上有一種東西不會因為付出而減少,相反的,付出的越多,還會收獲的越多,那就是愛。為那顆教育初心不懈奮斗,走的越遠,越覺這份事業的崇高、偉大;不辭辛苦地守望孩子,做的越多,越能收獲愛的反射。感謝邱月老師的動人講述。
下面有請5號,向麗老師。
5.向麗:成長,一直在路上。我們追求成長,不是為了看見世界,而是為了讓別人看見我們;不是要到達多么光芒萬丈的終點,而是為了邂逅沿途的美景。
接下來有請6號,張云
6.張云:成長,是生命的主旋律,只要心存信念,一切都無法阻擋你的步伐。既然選擇了老師,就讓我們努力成長,努力做自己力所能及的最好的老師。
接下來有請7號,徐丹丹老師。
7.徐丹丹:徐老師說,凡是路過的,都算風景,能占據記憶的,皆是幸福,我深以為然。身為教育者,我們的幸福在陪伴孩子成長的路上,在領導和同行的認可的話語中,更在孩子們信賴、依戀的目光中。
下面有請8號,蘇丹老師。
8.蘇丹:初心那么美好,縱使路途泥濘,仍然風雨無阻;責任重于泰山,為了心中使命,毅然放下小我。這就是教師,平凡而偉大。感謝蘇丹老師的真情講述。
下面有請9號,王德旭老師
9王德旭:愛笑的人運氣不會太差。用一顆陽光積極的心去面對工作中的困難與挑戰,我們定能不斷收獲成長的快樂。
剛才幾位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會,成長歷程和育人故事,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩分享。
希望老師們通過本次成長論壇,開闊教育視野,堅定教育信念,提高教育教學能力,為自己的專業發展增添動力,本次成長論壇到此結束,感謝老師們的積極參與,讓我們相約明年再見。
學員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇三
各位老師:
大家上午好!
彈指一揮間,20xx年9月,我們韓城鎮第二中心小學正式開始投入使用,20xx、20xx已經過去,我們正行走在20xx。回望征程,有艱辛、傷感與困惑,但更多的是感動、幸福與留戀。我們在課堂教學評價、詩意語文、生活化數學、情境的創設、單元過關、作業批改、記錄、備課、業務學習等各項教學研究工作中做了不少有益的嘗試?;仡櫮歉袆拥乃查g,品味那幸福的一幕!思考值得我們留戀的點點滴滴。所有的成功是因為我們韓城二小有一支師德高尚、業務精湛、具有開拓創新精神的教師隊伍。為我們的這只強壯的隊伍鼓掌稱贊!(鼓掌)
今天,懷著激動、喜悅和期盼的心情,我們迎來了韓城鎮第二中心小學第一屆教師論壇。本屆論壇的主題是“語文課堂教學模式之我見”。論壇主旨圍繞學校的語文教學特色“詩意課堂”及中心學校提出的“三動”思想,教師結合自身教學實踐,優化課堂教學環節,分享、交流教學模式的構建與思考,以此促進教師專業發展,并為優秀教師的成長搭建平臺。
各位老師,本次論壇的程序為:校長致開幕詞——參賽選手按抽簽順序依次上臺演講,每位選手演講時間不超過12分鐘——所有教師組成評委團為每位選手賦分(論壇教師不給自己賦分),去掉兩個分,去掉兩個最低分,最終計算出每位選手的平均分——最后一項“頒獎”。
經過抽簽決定,選手上場的順序是:劉春梅、高士卿、王艷、李亞梅、劉淑云、薛麗麗、任愛艷、劉春梅、李敬榮、薛淑妍、佟連立、黃金霞。
下面讓我們一起走進今天的教師論壇:
1、首先我們以熱烈的掌聲有請張殿民校長為這次論壇致開幕詞。掌聲有請!
謝謝校長精彩的致辭!
2、老師們,為了這次論壇,13位班主任老師付出了更多的個人休息時間,他們學習、思考并組稿,感謝你們的無私奉獻與付出!謝謝你們!
在接下來的時間里,將有13位不同年級、不同年齡段、不同特色的班主任老師暢說他們構建的語文學科教學模式,把自己的思考與大家分享、交流。首先有請xxx老師上臺演講。
3、公布論壇結果。
4、頒獎:
獲得韓城鎮第二中心小學第一屆“語文課堂教學模式之我見”論壇二等獎的有:
獲得韓城鎮第二中心小學第一屆“語文課堂教學模式之我見”論壇一等獎的有:
我們都知道這句話,“我有一個蘋果,你有一個蘋果,我們交換,仍然只有一個蘋果;但是如果我們交換的是思想,那么我們將有兩種思想!”
老師們,我們已經成功的舉辦了第一屆教師論壇,可能我們的論壇還不成熟,甚至很稚嫩,可能我們有的選手的觀點也不一定很準確,但今天我們能夠在這里面對面地交流,在交流中研討,在交流中進步,在交流中成長,在交流中碰撞,碰撞出了耀眼的智慧火花,引發了我們對教學模式、對教師角色、對課改實踐的初步探索和思考,這就已經足夠了,我們的論壇活動是有益的、成功的,我們已經勇敢的邁出了第一步,我們還將繼續堅定地走下去。
讓我們再次為13位選手的精彩演講喝彩。你們辛苦了!
最后我宣布,韓城鎮第一屆“教師論壇”活動到此結束!
學員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇四
主持人:各位領導,各位嘉賓大家好!首先感謝大家出席xx高峰論壇現場。本次論壇是由xx共同主辦,再一次感謝各位的光臨和媒體朋友的支持。
本次活動自啟動以來,受到社會各界的廣泛支持。下面我介紹一下到場的嘉賓,xx。
接下來,首先讓我們有請丹××先生為我們致辭,大家鼓掌歡迎!
致辭
主持人:讓我們再一次用掌聲感謝xx的發言,謝謝您!剛才從×先生的講話中可以看出,政府領導對此次新環境下住宅發展趨勢高峰論壇非常關注和支持,正是為了宣傳綠色、低碳、環保的建筑理念,本次論壇特別邀請了對綠色節能建筑方面有豐富研究經驗的專家學者與大家共同分享最新的研究成果。
接下來讓我們有請上海同濟大學教授,博士生導師xx先生,為大家做關于《再生建材在綠色建筑中的應用》的演講,大家鼓掌歡迎。
xx教授發言
主持人:謝謝,感謝x教授給大家帶來的精彩演講。提到低碳建筑,以往我們往往會關注建材的環保性,而忽略施工過程中的低碳環保技術。接下來讓我們以熱烈的掌聲有請中建八局副總工程師,xx女士《綠色施工的探索與實踐》
xx教授發言
主持人:謝謝x教授的發言。接下來讓我們有請代表“歐洲最新低碳節能建筑技術”的xx代表為大家講解《低碳節能國際運用技術研究》
xx發言
主持人:感謝xx代表××為大家做的精彩的演講。xx已與企業合作將在中國打造第一個“歐洲最新低碳節能建筑”試點項目。下面,有請試點項目負責人,xx先生發言,大家鼓掌歡迎。
xx發言
主持人:謝謝智xx發言。在這里我預?!皻W洲最新低碳節能建筑”中國試點項目成功打造,成為中國低碳節能建筑的里程碑。接下來,各位嘉賓可以對中國住宅產業可持續發展之道提出自己的想法理念,互動交流。
互動論壇:中國住宅產業可持續發展之道
主持人:謝謝!至此xx高峰論壇已經接近尾聲,通觀整個上午的論壇我覺得還是非常成功和順利的,在最后還是要感謝各位領導和嘉賓的光臨,以及各位媒體朋友的支持,最后祝各位工作順利,心情愉快!此次,xx高峰論壇到此結束,謝謝各位領導,各位嘉賓,謝謝大家!
學員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇五
各位老師:
大家下午好。今天我們要舉行學校教師論壇,本次論壇的主題是:“集優質資源,行有效教學,創高效課堂。”參加本次論壇的主講老師有數學教研組組長劉水瑩老師和英語教研組長馬彩虹老師,他們的發言會給我們的初中教學注入了新的活力。 俗話說“三人行,必有我師焉”。只有通過教師間的相互交流、討論、學習,相互“借人之長,補己所短”才是最簡單和最有效的辦法。于是,這次論壇就應運而生了。
近幾年,我們全體老師參與了“創建高效課堂”的課題研究,經過探索與實踐,老師們相互交流、相互學習、教學相長、共同促進,并且我們經常采用走出去請進來的途徑,把外面的先進教育理念引進來為我所用,一路走來,我們的教研經歷種種挫折打磨,終于撥云見日,柳暗花明。這期間,我們的老師們孜孜不倦,潛心鉆研,在自己的教學過程中不斷摸索,每個人都形成了自己一套獨特而有價值的教學方法。讓我們在這里敞開心扉,做一下交流和總結。
----首先請劉水瑩老師發言,
----是啊,興趣是最好的老師,讓學生帶著一種高漲的、激動的情緒學習和思考,課堂的效率能不提高嗎?許多教師,用他們獨特的親和力引導著學生的學習興趣,因材施教,每一個學生都興味盎然的投入到學習中,這就是高效的課堂。
----自從學校給我們每個班安裝了電子白板以后,越來越多的老師運用起了多媒體輔助教學,收到了不錯的效果。最近一段時間以來,許多老師大量運用了多媒體教學手段,不僅使課堂的容量明顯增加,還給學生注入了更多的信息。
---下面請英語教研組長馬彩虹老師發言
----以上兩位老師各就如何向語文組和八年級學習談了他們的看法與他們本教研組的優勢,及以后的努力方向,自己在平時的教學中的一些感受和做法,
讓我們很受啟發,受益頗深。
----活躍的思維就能產生活躍的課堂,活躍的課堂才能產生思想的碰撞,靈感的火花,這樣的課堂一定是充滿靈動和生機的。 講是為了不講,授之以魚不如授之以漁。我想,教育的本質更應該是教給學生一定的學習方法,而不是簡單的傳道、授業、解惑。只有真正開發了學生的心靈,讓他們成為學習的主人,課堂才可能真正高效起來。
其實在座的各位都是活躍在教學一線的教師,你們在自己的教學中也一定總結了很多好的做法,以后利用這個平臺,可以主動在這里談一談,讓我們共同學習,共同進步。如果大家有困惑,也可以提出來,我們大家一起討論討論。以后每周開會我們都請一些教師談自己的做法和感受,下次我們將請理化生組和政史地組的老師發言。
(質疑環節)
時間過得真快,一轉眼的時間我們的論壇就要結束了, 在這里我真正感受到了什么才叫“眾人拾柴火焰高”,真正體驗到了“送人玫瑰,手有余香”的樂趣。記得一位教育家說過:“有什么樣的觀念就有什么樣的教育?!膘o下心來思考一下,導致我們語文課低效率的原因其實還在于教育者的思想觀念,我們有時過于嚴格遵循教材,上課循規蹈矩,不敢越雷池半步,生怕給學生學習帶來困難,上課時“說的說,聽的聽”。因此,課堂氣氛沉悶。有時還受傳統應試教育觀念的深遠影響,教師評價過于關注結果,重結論、輕過程,學生的智慧、天性受到扼殺,個性發展受到摧殘,創新思維的形成成為泡影,嚴重影響了學生的全面發展。當然課堂上不能做到高效,也有學生的原因:有的學生學習基礎差,學習被動;許多同學依賴性很強,學習缺乏主動性和自覺性;上課又不專心聽課,對教師課堂上提出的問題及布置的練習總是漫不經心,若無其事,不肯動腦筋。課后又不能及時鞏固、總結、尋找知識間的聯系;不少學生回家缺少監督,學習更不自覺,基本不復習,回家又不及時復習,知識就會很快遺忘;所以老師們的感覺往往是收效甚微、事倍功半,教師常常抱怨費了力卻不見效果。
凡此種種,原因是不一而終。不論怎樣,只要我們能勇敢地打破常規,用創新的眼光和思維來審視我們的語文教學,讓學生充分認識到學好知識的重要性,激發學生學習的興趣,并構建一種新型師生的關系,因勢利導,抓住青少年特點,我們就能跳出常規教學的桎梏,讓學生學得輕松,學得愉快,課堂效
率一定能夠提高。
教無定法,學無定式,高效課堂的構建也沒有一定的模式可以借鑒,但我們可以自由的創造,靈活的運用,我們將乘著這一次高效課堂構建的這股春風,一如既往,努力探索,使得教學與教研比翼齊飛,教師與學生共同進步。
這次論壇到此結束,感謝大家的參與。謝謝大家!
學員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇六
開場白:
當鐘聲拉近了我們成長的距離
新年的歡樂裝飾了我們年輕的事跡
轉眼間,青年論壇已經悄然走過了四個春秋
在這一刻,我們已經感受到了收獲的氣息
在這一刻,我們已經開始迎接,新的挑戰,新的勝利
此時相逢,我們共慶新年的筆筆痕跡
此刻相聚,我們同享過去的點點滴滴
下面我宣布:青年論壇20xx新年派對現在開始
一:主持人介紹參加活動的主要嘉賓(5分)
二:嘉賓致新年賀詞(5分)
三:(啟東致辭)(5分)
四:信誠人壽新年賀詞(3分)
五:論壇朋友視頻致辭(5分)
六:《游樂園奇遇記》
四年前有著這樣一群人,無論人多大,總是會貪戀童年,因為童年的你有個屬于自己的夢,夢想有一天找到自己的樂園,在這個屬于自己的樂園里,尋找一個奇遇。。。下面有請中國傳媒大學password爵士文化傳播社的愛情鳥組合送上精彩的《游樂園奇遇記》七:《 》
歌曲是心靈的鏡子,用一首歌曲來點燃你我的激情,用一篇旋律來打動你我的心。接下來有請北京體育大學帶來的歌曲《》
八:《有獎互動游戲兩個》 1)我喜歡你vs不要臉
聽上去有些“曖昧”,實際上是個練反應的好游戲。
規則:眾人圍坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說“我喜歡你”,對右邊的人說“不要臉”。
兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。
亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現“我不要臉”或“不我喜歡你”之類的經典“自白”。 2)尋寶大行動
先準備好“寶物”(即字條上可以寫表演節目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人兌獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人兌獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個,那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然后,主持人給予相應的獎勵。 3)扮時鐘
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來;
2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型);
3、主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。
九:京劇老生《碰碑》
它的行當全面、表演成熟、氣勢宏美,是近代中國漢族戲曲的代表。它是中國的“國粹,已有220xx年歷史。接下來讓我們一同走進中國戲劇的世界享受它帶給我們的“美”。掌聲有請國戲京劇表演《碰碑》——老生表演者:黎穎
十:《愛的供養》
翩翩起舞的你們是為了更多的歡樂,讓我們繼續把這份愛傳遞下去。下面請欣賞北京高等秘書學院帶來的古典舞《愛的供養》
十一:《喜歡你被寫在我的寂寞時光里》)
簡單的語言,簡單的生活,簡單的人生,這么多簡單的要求,卻往往不能簡單的實現。那么,在你寂寞的時光里,會有我嗎?請欣賞中國傳媒大學歌曲表演《喜歡你被寫在我的寂寞時光里》
十二:《說唱表演》
在北京物資學院有著這樣一群人,他們用自己的旋律來彈出心底的話語,他們用自己的方式演繹獨特的人生,下面請欣賞由北京物資學院mc medicione團體原創歌曲。
十三:《現場觀眾大抽獎,表演節目兩個》
抽獎:在大家入場的時候,每位的手里都拿到了一個糖果包。里面都有一張小小的祝福語。祝福語的背面寫著你們的號碼。這個號碼會在你們一會的抽獎環節作為領取獎品的憑證。在我們會場的天花板上飄著很多氣球,這些氣球里面都裝上了相應的禮品名稱?,F場隨機抽取觀眾一名選擇青年論壇小問題或者小謎語,回答對者抓下飄著的氣球得到相應禮物。十四:《肚皮舞》
被譽為東方舞蹈”的肚皮舞源于中東地區,最早是作為一種宗教儀式,敘述有關大自然和人類繁衍的循環不息,今天在座的各位可以大飽眼福了。有請來自中國青年政治學院的鄭翔為我們帶來《肚皮舞》
十五:《武術表演——太極》
活力的肚皮舞過后緊接著要送上的是剛柔并濟的武術表演。太極是闡明宇宙從無極而,以至萬物化生的過程。接下來,讓我們一起走入,太極的世界。
十六:《拉丁風情》
感謝中醫藥大學帶來精彩的武術表演,武術中其實有很多精神值得我們去深思。青年論壇一路走來,正是憑借著內心深處這份果敢和執著,在前進的路上不畏懼坎坷,迎難而上。那么接下來為大家熱情的舞蹈,傳遞的是希望,希望這動人的舞姿點燃各位的激情,為您帶來新年的好運。請欣賞北京黃埔大學王力趙苗苗給我們帶來《拉丁風情》(5分)
十七:《青年論壇介紹》
十八:《感恩的心》
在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸.。春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來。青年論壇的成長,無論怎樣,這一路都得到太多人的幫助。接下來將由青年論壇部分組委和志愿者為大家獻上感恩的心,感謝您們四年來對我們的鼎力相助。(6分)
結束語:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵,高歌這一路榮耀感動
展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行
緊握雙手,是為了理想而拼搏
堅定步伐,是為了夢想而努力
我們年輕,我們將熱血灑遍青年論壇的每個角落
我們年輕,我們用青春裝飾每個需要我們的土地。
祝福所有的有志青年,我們相約明年再見
我宣布:青年論壇20xx新年派對到此結束。感謝各位在百忙之中來到我們的活動現場。
學員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇七
尊敬的各位嘉賓評委,各位參賽選手以及現場觀眾們,大家上午好!
首先感謝大家出席北京郵電大學第七屆研究生學術論壇終期答辯會。本屆論壇是由北京郵電大學研究生院、共青團北京郵電大學委員會主辦,北京郵電大學研究生會承辦的一項重要的學術活動。經過幾個月的賽前準備和初賽,很多選手取得了優異的成績。十月是收獲的季節,值此金秋佳際,我們迎來了本次論壇的終期答辯會。
首先,我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次答辯會的各位嘉賓評委,他們分別是來自理學院的陳建軍老師,帥天平老師,焦榮珍老師。感謝他們在百忙中擔任本場答辯會的嘉賓評委。 下面我簡單介紹下答辯流程:首先選手進行自我介紹及風采展,然后是答辯演講,時間控制在15分鐘以內,當時間還有3分鐘,1分鐘時,我們的工作人員將會舉牌進行提示,請參賽選手控制好演講時間。評委老師對選手進行提問,時間是5分鐘。提問結束后,評委老師可以參照評分細則對選手進行打分。注意,當第一位選手正在演講答辯時,請下一位選手做好準備。
下面介紹一下校級答辯評審規則:本次答辯會評分分為兩部分,一部分是選手的現場表現,包括治學態度,個人演講,人氣及個人魅力等,根據以上三點,我們將選手劃分為abc三個檔次,a檔得分15分,b檔得分12分,c檔得分9分,所得成績計入總分。
二是論文答辯評審標準,包括選題與研究視角(15分)、論文的創新性(15分)、論文內容(40分)演講(20分)及個人態度(10分)。
預祝每位參賽選手都能出色發揮,展示自我風采,取得優異成績。謝謝。下面有請第一參賽選手王朋。
感謝王鵬的精彩演講,下面請評委老師對他的演講內容進行5分鐘的提問。
感謝評委老師的指導和建議,感謝王朋的出色表現,下面我們有請第二位參賽選手王盼。
至此,北京郵電大學第七屆研究生學術論壇終期答辯會理學院場結束了,感謝三位同學的精彩展示,感謝與會嘉賓評委的指導和建議,最后請評委老師,參賽選手和工作人員合影留念。謝謝。
學員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇八
開頭語:
各位老師,今天下午濱海教研聯盟班主任工作論壇在鮑七小學如約而至,首先,我代表學校的全體師生對各位老師的到來表示熱烈的歡迎。班主任工作是學校日常工作的一個重要方面,班主任論壇是班主任專業成長的平臺。我們期待,通過論壇來共享成功的經驗,提高理論水平,共同探討解決實踐中遇到問題的方法;我們展望,通過論壇開創新的工作方法與策略,提升實踐水平,共同追尋呵護花朵的教育藝術。新時代,新德育!新背景,新方法!回首昨天,我們擁有太多的反思;面對今天,我們要走創新之路。花苞年級,花樣管理,寬容孩子的過錯,讓我們的教育如春雨般潤物細無聲,讓陽光灑滿每一片綠葉;因材施教,積極引導,一把鑰匙開一把鎖,正確對待差生,讓雨露滋潤每一朵小花;態度決定一切,期待學生的成長,爭做幸福的“漢堡包”,做一個幸福的班主任?這一系列的觀點與問題來自學生,來自實踐,來自我們的親身體會。我們將站在新課程的背景之下,聆聽精神回響,尋找纏綿于你我內心的些許依戀,點滴溫暖。(張步鈺)
第一部分主持語:
老師們,備課、上課,我們要時刻關注年段特點,其實班主任工作也應根據學生年齡段的不同,用不同的方法施以適宜的教育,讓不同年段的花朵綻放耀眼的光芒。我們首先有請鮑田中心小學的金歡梅老師,鮑七小學的戴海棠老師,海安中心小學的陳小娜老師、還有黃子燕老師,依次為大家隆重登場,演繹不同年段班主任工作的精彩。
第二部分主持語:
老師們,曹鴻飛老師在一次講座中,提到xx年小語教改的八大熱詞之一便是兒童閱讀。隨著終身學習時代的到來,教會學生閱讀已不僅僅是閱讀教學的需要,它還是促進學生終身發展的需要,而班主任恰恰是兒童閱讀的領路人。接下來就由海城一小的蘇小芬班主任帶領在座的各位去走進書香班級的創建:《營造書香班級,享受書香人生》,相信我們聽后會心動,并落實到行動。
第三部分主持語:
老師們,“寬容”、“后進生”,點擊班主任工作中的這兩個我們非常熟悉的詞語,下面的講座又會帶給你怎樣的啟迪?讓我們洗耳恭聽。歡迎鮑七小學的周曉紅老師,場橋中心小學的韓文琴老師,塘下鎮新華小學的余玉飛老師、以及潘文明老師,依次為我們帶來令人豁然開朗的講座。第四部分主持語:最后,由帶著陽光般親和力的三位班主任,以她們詩意的育人情懷,告訴我們,她們是如何幸福地行走在班主任的路上。讓我們用熱烈掌聲請鮑田中心小學的鄭海瑛老師,場橋中心小學的戴秀潔老師,海城一小的金苗苗老師分別上臺。
專家介紹語:
老師們,今天我們十分榮幸請來xx安陽實驗小學政教主任潘老師,為大家做專題講座。在德育的道路上,潘老師絕對是個,他曾先后被評為“全國創新型教師”、“全國文明禮儀教育先進個人”、“省優秀大隊輔導員”、“溫州市優秀教師”、“溫州市優秀德育工作者”、“xx市十佳青年”等。在德育方面,他有自己的經驗總結,有自己的創新思路,下面他將把自己的工作實踐結果與大家共勉,掌聲歡迎。
結束語:
老師們,行走在德育的路上,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,小學班主任工作的內容是復雜的,任務是繁重的。我們要調整好自已的心態,做不了別人的榜樣,可以做自己的榜樣,踏踏實實做好班主任工作,開開心心過好每一天!我們真誠期待,本次論壇過后的我們,心靈能經歷一次強烈的沖擊,精神能經受一次美妙的洗禮。我們滿懷期待,能沿著專家指引的方向,潛心修煉,共同呵護綻放在“佛桌上的花朵”,溫存在記憶的深處,靜靜地香。
學員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇九
尊敬的各位來賓大家上午好,歡迎大家參加工業機器人高峰論壇暨新品發布大會。
20xx年,我國購買并組裝近5萬臺工業機器人,并且預計未來5年之內還將以每年25%的比例增長。除汽車行業之外,電子制造行業、食品藥品行業等諸多行業也將成為工業機器人需求的領跑者,呈現出沿海高于內地需求,民企高于國企需求,中低端高于高端高性能機器人需求的趨勢。機器人正在成為新工業革命的一個切入點和重要增長點,其研發、制造、應用已經成為衡量一個國家科技創新和高端制造業水平的重要標志。
借此契機,我們特在20xx青島國際機床展期間舉辦“工業機器人高峰論壇暨新品發布大會”希望為推動工業機器人技術的發展,推動機械裝備行業的柔性化整體解決方案盡自己一份綿薄之力。
此次會議,我們有幸邀請到了5家工業機器人領域的先行者,下面請允許我隆重介紹與會企業及其專家代表:
abb機器人(中國)有限公司 山東大區負責人候世龍先生 庫卡機器人上海有限公司 區域經理陳龍先生
史陶比爾(杭州)精密機械電子有限公司 銷售工程師 李暢先生
深圳市匯川技術股份有限公司 山東區總工程師 于渡江先生 廣州啟帆工業機器人有限公司 總工程師 周偉先生
感謝各位企業及嘉賓的參與,首先讓我們有請abb機器人(中國)有限公司山東大區負責人——侯世龍先生為我們帶來“工業機器人技術的核心”講座,帶著我們一起了解機器人的尖端技術,感受這神秘的時刻,掌聲有請侯先生登場。
abb機器人講座(10:00—10:30)
非常感謝侯世龍先生帶來的精彩演講,和我們一起分享abb在工業機器人領域上的成功經驗,也讓我們感受到了全球電力和自動化技術的領導廠商的實力。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝侯先生!
下面,史陶比爾將為我們講述史陶比爾服務中國制造業30年的歷史,這將進一步帶我們了解工業機器人行業的過去與展望。讓我們歡迎史陶比爾(杭州)精密機械電子有限公司工業機器人銷售工程師——李暢先生為我們帶來精彩的演講。
史陶比爾(10:30—10:50)
感謝李暢先生為我們帶來的史陶比爾公司核心科技展示,讓我們從史陶比爾的產品中窺探到了工業機器人在各行業的應用中顯示出卓越的工作效率,掌聲再次送給李暢先生。
下面有請深圳市匯川技術股份有限公司山東區總工程師——于渡江先生為我們帶來匯川技術——“機器人運動控制系統核心部件及解決方案”。帶著我們一起從工業機器人的核心部件出發,探討匯川技術在工業自動化領域中的解決方案。掌聲有請!
匯川技術股份有限公司(10:50—11:15)
感謝匯川讓我們進一步了解了機器人運動控制核心的前沿技術,也為國產核心部件市場需要提供了導向,尤其是這種獨特的商業模式也為我國的高端制造業帶來了一個新的視角。
下面有請庫卡機器人(上海)有限公司區域經理陳龍先生為我們帶來——“工業4.0及機器人的應用”,讓我一起感受在新的技術背景下智能工廠的發展未來。讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳龍先生!
庫卡機器人講座(10:30—10:55)
謝謝陳龍先生的精彩演講,讓我們對于工業機器人的應用以及發展趨勢有了更深的了解,相信在中國制造“20xx”的大趨勢下,工業機器人的發展會進入一個更為廣闊的時期。
最后讓我們有請廣州啟帆工業機器人有限公司的周偉先生為下午的新品發布會議講座進行介紹,讓我們有請廣州啟帆工業機器人有限公司總工程師——周偉先生,掌聲有請。
啟帆講座(11:40—11:50)
主持人結束句(11:50—11:55)
感謝啟帆帶來的精彩演講,同時非常感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的工業機器人高峰論壇暨新品發布大會。平指出,我們不僅要把我國機器人水平提高上去,而且要盡可能多地占領市場。在工業機器人的發展之路上,我們都是開拓者,都有責任為中國工業機器人的發展盡一份自己的力量。
會議上午部分到此就要結束了。大家下午不要走開,我們依然相聚在這里,一起感受由啟帆公司和聚友公司為您精彩呈現工業機器人生態鏈的展示。
謝謝大家的參加今天上午的會議,讓我們下午不見不散。
學員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇十
尊敬的xxx:
九月的西舍路,歌聲如潮,盛會如約;金秋的哀牢山,山水含笑,激情迸發。
今天,是哀牢山的一次文化盛會,群賢畢至,為哀牢山經濟圈的發展、為西舍路鄉應該如何打造核桃品牌抒懷暢談,共獻良謀。讓我們盡情地在哀牢山核桃文化的園林里,領略花繁葉茂,收獲秋實春華。
本次論壇的議題有兩個:
1、哀牢山經濟圈發展西舍路鄉怎么辦?
2、西舍路鄉應該如何打造核桃品牌?
這里構想的哀牢山經濟圈是指:起于楚雄鹿城,經紫溪、南華、沙橋、五街、紅土坡、五頂山、馬街、兔街、西舍路、鄂嘉、水塘、雙柏、子午、東華,涉及兩地州(楚雄、玉溪)的一市(楚雄)三縣(南華、新平、雙柏)十五個鄉鎮。覆蓋我市紫溪、東華、子午、新村、大地基、大過口、中山、西舍路、三街、樹苴、八角11個鄉鎮,102個村委會,22.82萬人。
哀牢山經濟圈的提出,是突破傳統的市域行政區劃和山區范圍區域,把南華與雙柏和新平的部份鄉鎮和我市的鹿城、子午、東華、紫溪四個鄉鎮納入經濟圈的范圍來考慮。構建“滇中城市經濟圈、環楚經濟圈(以楚雄為中心,輻射雙柏、南華、牟定縣城和廣通鎮等周邊區域)、哀牢山經濟圈”的三圈聯動構架,形成以滇中城市經濟圈帶動環楚經濟圈,以環楚經濟圈帶動哀牢山經濟圈,實現優勢互補,城鄉統籌協調發展目標。
下面,
1、請xxx領導作動員講話。
2、專題發言(10分鐘以內)。
弦歌不輟,薪火相繼。踏平坎坷成大道,開掘財富為人民。以核桃產業為媒,文化助興,經濟結果,精心播種希望,欣然放飛理想。我們必將迎來朝日彩虹,碩果累累。
首屆哀牢山片區核桃產業發展論壇到此結束!
學員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇十一
合:各位老師,親愛的同學們,家下午好。
男:此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生,我們為能生活在慶陽湖鄉小學這個各民族團結的家庭里而感到自豪。女:我們各民族師生互相團結,互相助,相互尊重,我們為全校師生共同營造了團結、和諧、奮進的慶陽湖鄉小學而感到驕傲。
男:今天,我們在這里隆重聚會,開展以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題的少兒雙語口語賽活動。目的在于力弘揚“新疆精神”,培養各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色道路的認同。
女:引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、觀、歷史觀和文化觀,在實現新疆跨越式發展和長治久安兩歷史任務的奮斗中成長成才。
男:此次少兒雙語賽活動是在接到縣教育與科學技術局的文件通知后,在我校進行的選拔賽。
女:今天,我校7個班級,共有12位小選手參賽,最后評選出最優秀的雙語組和民考漢各一名學生,參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語賽。
男:首先讓我來介紹擔任本次賽的各位評老師。他們是高麗霞,肖靜,王玲,徐艷霞,趙娜,高輝利,阿達力別克,努熱力別克,熱孜古麗,阿麗騰.其木格。
女:另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。
家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次賽活動的力支持。
男:下面宣布本次活動的比賽辦法:本次比賽分三項內容進行,第一項是自我介紹:用國家通用語言和少數民族語言。
女:第二項是主題演講:以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講,其中,雙語組用國家通用語言(普通話),民考漢組用少數民族語言。
男:第三項是才藝展示:需體現雙語內容,語言類節目中,國家通用語言和少數民族語言的應用比例體相當,非語言類節目需用國家通用語言和少數民族語言介紹節目內容。
女:評分辦法:評本著公平、公正的原則,從語言面貌、表現力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分,第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分,第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據每項參與打分教師人數,確定平均分。
男:下面我宣布:“熱愛偉祖國,建設美好家園”慶陽湖小學第二屆少兒雙語口語賽現在開始。
報比賽順序,女先男后,一個節目一個節目類推(首先上臺的是請做好準備)第三個選手上臺前報第一個選手分數,依次類推。 (女)在計分老師排名次的過程中,有請樊校長對本次活動進行小結。
女:(宣布獲獎名單)獲得三等獎有,請民語主任阿達力別克為他們頒獎。
男:獲得二等獎的有,請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。
女:獲得一等獎的有,請樊校長為他們頒獎。
男:慶陽湖鄉小學第二屆少兒雙語口語賽全部結束,因為是第一次舉辦這樣的活動,活動中有準備不充分和失誤的地方,還請各位老師和同學們原諒。
女:今后,我們每年將根據上級部門的比賽安排,進行我校的.少兒雙語口語賽,希望下一次會有更多的同學參加比賽,我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來,使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結束,各班聽加那爾老師指揮,有序撤出會場。