寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

我不想長大讀后感400字 不想長大讀后感50字篇一

這本書主要講了：扇貝超級喜歡小動物不過這些小動物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經長到家里無法裝下他了，扇貝獨自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難。

我卻和扇貝不一樣，我喜歡長大。因為小孩就像困在籠子里的小鳥，失去自由，做什么事都受限制，這個不能做，那個不能做……而大人可好了，他們有一個特權——隨心所欲，想做什么就做什么，而小孩卻不能。我有時想吃面包，爸爸不給買，說這時垃圾食品；有時想騎自行車到街上逛逛，媽媽不給，說人車太多，不安全；在炎炎的夏季，想多吃個冷飲都是一種奢望……

最令我傷心的是，我特愛玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的。終于我這次期末考試成績還不錯，媽媽大赦天下——答應周末給我玩一個小時的電腦，盼星星、盼月亮，終于等到了周末，我打開電腦，津津有的開始玩了起來。正當我玩得起勁的時候，媽媽突然然喊了起來：“時間到了吧！”“再玩一會嗎。”我懇求道。媽媽卻堅定地說：“不行！”我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說：“去去去，快去寫你的作業。”真痛苦啊！

我多么想快點長大啊！長大就不會像籠中小鳥了，就可以隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長大會遇到很多的困難，但是我不怕，因為長大會給我帶來快樂。

我不想長大讀后感400字 不想長大讀后感50字篇二

最近，我讀了辮子姐姐郁雨君寫的小說——《我不想不想長大》。它里面的內容深深地吸引了我……

這本書的主要內容是：男孩扇貝喜歡動物。一早醒來，就有小鳥在被子上踱步+撒尿，還有一對悶皮小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命都離他而去。為了填補傷心的空缺，媽媽帶回來了一只傳說中的不會長大的豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝擁有了新的理想：一直不要長大。沒想到，小小荷包蛋吹氣一樣長大，扇貝盡力想辦法給它減肥，結果慘敗。他告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨大的荷包蛋了。扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄地帶著荷包蛋開拔了。他離開了城市。

在讀這本書之后，我最大的感悟就是：長大就是竭盡全力活下。是的，有的人能活九十幾歲甚至一百多歲，而有的人則是在剛出生就被查出了不能治好的病。如果，他們努力地與病魔做斗爭，那么，他們也算是長大了。或許，我接下來要講的這故事就能很好地證明這一點。

一個名字叫做三瓶彩子的小女孩在她7歲那年被查出患有淋巴結腫瘤。她很喜歡畫圖畫。住進醫院以后，他一邊治療，一邊與病魔做斗爭，一邊畫畫。8歲那年，她去世了。她一共畫了三千多幅畫。她畫的畫還在20xx年的淋巴結腫瘤交流會上進行了展出呢！這件事情就足以可以證明這一點。

生命的價值在于奮斗，在于對生活充滿了希望！

我不想長大讀后感400字 不想長大讀后感50字篇三

這本書主要講的是一個喜愛小動物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。

扇貝家里曾經養過四只灰色文鳥和兩只“討厭”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦！）的小兔子，可是它們最終還是離開了扇貝。扇貝很傷心，再也不敢養小動物了，也開始討厭長大。要不是長大，四只曾經單純可愛的小文鳥也不會“比翼雙飛”了。

為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說不會長大的迷你豬。扇貝非常喜歡它，還以自己最喜愛的食物荷包蛋來為它取名。但是，荷包蛋卻一天一天地長大，到最后家里都快撐不下它了。

扇貝很害怕荷包蛋長大以后就會離開他，想一直養著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉下的草頭阿姨。

但最后扇貝還是帶著荷包蛋去找網上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場，是用來養小動物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。

故事的最后，是扇貝和波魯克先生的對話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會的，一定會的！因為每個小動物，都有一顆純潔的靈魂......”

是啊，就像這本書封面所說的：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不在害怕什么，也不再害怕長大了吧？

我不想長大讀后感400字 不想長大讀后感50字篇四

我不想不想長大這本書的主人公扇貝是個心軟又膽小的胖男孩，他從小到大養過許多小動物，有快被餓死的小青蛙，又拉肚子死的比較白和嚇破膽的比較黑，有四只遠走高飛的小鳥，還有一頭最后找到自己理想家園的荷包蛋。

扇貝不想不想長大的原因是，因為他長大的第一課是作弊。

數學語文考完后，要考英語了，但是方快老師突然說要從新排座位，接著方快老師便把座位排的很緊很緊，扇貝還不知道是怎么回事呢，反應快的蔥花一拍扇貝的腦袋說方塊老師這樣做，是為了方便我們作弊。

老師，作弊。這兩詞搭在一起登時像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開了。

試卷發下來了，扇貝一掃題目差點哭出來。果然，數學和語文比較簡單，英語的難度真是被大大低估了。

扇貝發誓不作弊，但是有幾道題目，看起來簡直就是外星語呀，他看到沙琪瑪再向蔥花發sos信號，把不會的題目抄在草稿紙上，趁監考老師低頭玩手機的功夫，嗖，一下子把題目扔給了面前的蔥花，蔥花扔回去的時候，動靜有點大，監考老師一抬頭，可是他沒說什么，對我們笑了笑，繼續低頭玩手機了。

扇貝徹底明白了，原來全校老師都是串通好的呀。

扇貝經過這件事后不想長大了，他不知道以后還會發生什么他不知道的事。

扇貝，你既然并不想作弊，就可以遵守自己的原則，不跟蔥花他們同流合污，這樣你也不會不想長大了。

我不想長大讀后感400字 不想長大讀后感50字篇五

這本書主要講的是一個喜愛小動物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。

扇貝家里以往養過四只灰色文鳥和兩只“厭惡”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦）的小兔子，可是它們最終還是離開了扇貝。扇貝很悲痛，再也不敢養小動物了，也開始厭惡長大。要不是長大，四只以往單純可愛的小文鳥也不會“比翼雙飛”了。

為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說不會長大的迷你豬。扇貝十分喜歡它，還以自我最喜愛的食物荷包蛋來為它取名。可是，荷包蛋卻一天一天地長大，到最終家里都快撐不下它了。

扇貝很害怕荷包蛋長大以后就會離開他，想一向養著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉下的草頭阿姨。

但最終扇貝還是帶著荷包蛋去找網上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場，是用來養小動物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。

故事的最終，是扇貝和波魯克先生的對話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會的，必須會的！因為每個小動物，都有一顆純潔的靈魂......”

是啊，就像這本書封面所說的：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不在害怕什么，也不再害怕長大了吧？

我不想長大讀后感400字 不想長大讀后感50字篇六

暑假，我買了本《我不想不想長大》，這套書每次出版我都會買，所以，我津津有味地讀了起來，讀《我不想不想長大》有感500字。這本書的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽了一定覺得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實大家的猜想只對了一半，荷包蛋既是扇貝最愛吃的，也是一頭使扇貝長大的迷你豬。

扇貝很喜歡小動物，也養過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎的幾次打擊：小青蛙被扇貝和蒜泥媽媽送回池塘、文鳥們遠走高飛、比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。

他曾和荷包蛋一起偷偷吃夜宵，一起絕望的減肥，一起逃亡，一起散步，小豬在一天天的長大，變得越來越肥，連門檻的走不過去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝都會感到心疼。扇貝非常喜愛荷包蛋，蒜泥媽媽每次要荷包蛋減肥時扇貝都會和荷包蛋一起偷吃夜宵。

自從扇貝在微博上認識了波魯克先生，終于讓荷包蛋找到了一個溫暖的家。扇貝最終也發現自己長大了，因為他知道了：

童話一個接一個破滅，這是長大。

童話一個接一個生長，這是長大。

每一個小動物，都有一顆純潔的靈魂……

我不想長大讀后感400字 不想長大讀后感50字篇七

今天，我看了“辮子姐姐”郁雨君的《我不想不想長大》，書中的扇貝非常的有愛心，小豬荷包蛋可愛極了！

這本書講的是男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上散步+撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是這些小生命都離開了他，為了填補扇貝傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說中不會長大的迷你茶杯豬。扇貝叫它荷包蛋。故事由此展開。

讀了這本書，我和主人公扇貝一樣懂得了享受食物和愛。扇貝對待四只可愛的小鳥、兩只“悶皮”小兔子、小豬“荷包蛋”，都傾注了無限的愛，那種愛就像親情，有好吃的和它們一起分享，有好玩的和它們一起玩。雖然小動物們不懂得這些，但我相信小動物們一定感受得到扇貝對它們的愛！

扇貝有個好媽媽：蒜泥，大家可能很羨慕扇貝的媽媽那么好，自己的媽媽卻整天嘮嘮叨叨，其實她也很愛你但是她是用心表達，而蒜泥媽媽只是用行動表達了自己對兒子的愛。讀了這本書，更讓我再一次認識了“母愛無疆”！

《我不想不想長大》這本書讓我懂得了享受食物和愛，更是讓我再一次的認識了“母愛無疆”！