在初一作文中,我們可以展示自己的語言表達能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家整理的初一作文范文,希望對大家有所啟發。
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇一
我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進入校園。
預備鈴打響,開始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優美詩篇,沉浸在春天的美景里。
上課鈴打響,我們開始了今天的第一節數學課,張老師把枯燥的除法題講成了一個個生動有趣的故事,大家聽得聚精會神,連平常愛講話的同學也被吸引了。
第二節語文課,袁老師先用動聽柔和的聲音領讀課文,等到分角色讀書時,大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優美的課文中。開始學生字了,老師讓我們“開火車”,一個個輪流發言,等到 老師開始提問時,同學們都爭先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節課下來,一個個生字,從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們剛和老師說完再見,就爭先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時間排練節目……玩得真快活呀 !
總之,我們的校園生活是學得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂!
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇二
其中講了一個最重要的因素就是專注,引用愛迪生的話就是專注決定了我們的成功。專注,就是我們的熱情所在,集中于一個點,水滴穿石。
想起世界上領先的很多科技國家,如德國,日本,他們很多東西都是精工于一個專業一個領域,一個事情,也許一輩子一個家族只做紐扣,或者是螺絲,然后,他們就會把這件種事情發揮到極致,從而達到世界級顛峰。
同樣一個人也是一樣,如果一個人能夠把所有的精力都專注于一個點上,有一本書叫做《萬小時天才理論》,科學家通過研究,任何人用萬個小時,不斷地深入,專注深挖學習、研究,每個人在自己最擅長,最喜歡的領域里面都能創造獲得他想要的成果,個人認為就是成功。
就像孔子說的,樂此不疲,不覺老之將至,成功在某些方面說起來他就是很簡單的,因為他很快樂的去做這件事,他會樂此不疲,而不是被迫的堅持。堅持有時候會是很累的一件事,因為那并不是他所有內心的原動力,而是被外界等等其他的環境條件所約束的。
但是如果是內驅力是我們自己要去做,很快樂很開心的去做這件事,那他一定是很沉浸式的享受這份工作,這樣的人這樣的事,在任何領域他都可以獲得他想要的,即使達不到成功,他也很快樂,它的本身就很快樂。
所以我們希望自己每一個人多減少那些干擾,積極單純的投入到自己最擅長的領域去工作,多學會說不,以免浪費自己的`寶貴時間,專心致至走向快樂、成功。
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇三
今年暑假,媽媽帶我去了我們偉大的首都北京游玩。北京是一座有著悠久歷史的'城市,元,明,清朝都在這兒見過都,因此留下了許多古建筑。在眾多的景點之中,令我印象最深的,就是天安門廣場了。
天安門廣場位于北京市正中心,它是世界上最寬闊的城市廣場。
天安門位于廣場的北端,天安門紅墻黃瓦,雕梁畫棟,看起來雄偉壯麗。天安門正中是一幅畫像,畫像上方的國徽在陽光的照耀下閃閃發光。城樓有五扇門,每扇門前都有一座金水橋,欄桿用玉石砌成,上面雕刻著各種花紋。
橋的兩旁有一堆用漢白玉雕的華表和兩只威武的雄獅,聽說,還是明朝的呢。廣場中央是五星紅旗和人民英雄紀念碑,上面有“人民英雄永垂不朽”幾個字。廣場東西兩側,人名大會堂和國家博物館遙遙相對。
北京不光有許多景點,那些特色小吃,味道也非常不錯呢。最有名的是“北京烤鴨”。
媽媽帶我買了一只“北京烤鴨”袋子里有一盒鴨肉,一盒鴨骨頭,還有調料,面皮和蔥。我實在想不明白,為什么要留著骨頭呢?又不能吃。媽媽告訴我,骨頭可以煮成“鴨骨湯”,“鴨骨湯”不僅十分鮮美,而且很有營養,也是一種傳統小吃。吃烤鴨的方法很特別,先打開一張面皮,在上面放幾根蔥,再加上蘸了調料的肉片,包起來才能吃。媽媽邊說邊給我做示范。我也學著媽媽的樣子包了一個。肉卷還沒送進嘴里,一陣濃郁的香氣就搶先鉆進我的鼻子。實在太香了,我咬了一大口,感覺香甜可口,鮮嫩多汁,吃得我滿嘴流油。
來到北京,既飽了我的眼福,又飽了我的口福。這個暑假過得真有意義
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇四
周末,老師布置了一項特殊的作業:向媽媽或爸爸說“我愛你”。我腦海里第一個蹦出的人就是媽媽,給媽媽說句“我愛你”還不簡單嘛!可這一次卻沒有我以前那么料事如神了。
晚上,媽媽正準備燒晚飯時,我準備向媽媽說出那句從早上就開始在心里默念的“我愛你”,可是,當我走到媽媽面前時,卻頓時心跳加速,臉比紅油漆還紅。
這時,媽媽發現了我的異樣,便問:“你今天是不是考試了?”我抬起頭,望望媽媽搖搖頭,“那你為什么不去寫作業?而且你臉還這么紅。”我趕緊說:“廚房太熱了,臉紅是因為汗流下來了。”
媽媽氣得直朝我翻白眼:“熱,你還在這兒?作業那么多,你卻一個字都沒有動……”糟糕,老媽又使用“獅吼功”了,我連忙連滾帶爬地回到臥室里去。
回到臥室我把門關起來,坐在床邊想了想,媽媽把我從小帶到這么大,自己也沒說一句難,我卻連一句小小的“我愛你”也說不出口,我開始暗自罵自己不孝、沒用。
第二天,當看見桌上那杯熱乎乎的牛奶,我心里有說不出的感動,中午,媽媽回家后,我沖上去,把那句“我愛你”說給了媽媽,媽媽呆住了,她捏了捏自己的手背,喃喃道:“咦,不是在做夢呀!”媽媽說的這句話被我聽見了,我又重復了那句“我愛你”,媽媽頓了頓,豆大的淚珠從她的臉上滑落,媽媽把我緊緊抱在懷里,我也頓時熱淚溢滿眼眶。
我長大了,長大的滋味真的很好。成長不易,且行且珍惜。
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愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇五
一個人生活在社會中,面對紛繁復雜的世界,要想成就一番事業,就必須努力克服各種消極因素的影響。越是環境和條件復雜,越能凸顯專注對于成功的重要性。
諸葛亮說:淡泊以明志,寧靜而致遠。惟有保持淡泊和寧靜,才能堅定信念和追求,做到專注和執著。
專注力最能體現出的就是效率,同樣的時間當你專注于做一件事情的時候往往比你沒有專注的時候更加能把這件事情做好。
只有讓自己不斷的保持專注力,你才能提高自己,洞悉一切事物的本質,也只有這樣你才能成為一個專注的人。
努力向前,不停留,不等待。對自己的人生認真且負責,提升自己的專注力,提升自己的價值,你總會成長為最好的自己。
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇六
聽奶奶說家里的魚塘要在過年前“干塘”,正好是在寒假里,被我趕上了。能有機會親自參加“干塘”行動,我心里別提有多高興了。
來到了奶奶家的魚墉邊,我才發現魚塘里的水差不多要抽干了。爺爺便號召大家一起動手準備先用網拉魚。大家分別去理網、拉網、踩綱,忙得不亦樂乎,我也不例外,和媽媽打起了頭陣。當魚網拉到一半時,我發現魚塘里熱鬧非凡,大魚小魚上躥下跳。我正號召大家“加油”,用力拉網時,爺爺卻說不要走得太快。這是為什么呢?我不得其解。后來經過爸爸的分析我知道了原由。那就是:我們在拉網時拉的是網的上綱,如果太用力太快,魚就會從下面跑掉。終于到了收網的時候了。“哇,這么多魚!”我驚呼到。這時大家動手將魚抓上來進行分檢。有草魚、青魚、鯉魚、鰱魚等許多叫不出名的魚兒。
真是“魚山魚海”啊!爺爺、奶奶看到一年的辛苦勞動換來的收獲,都情不自禁地笑逐顏開。我真切地知道:要想擁有收獲必須要在平時多勞動、多付出!這真是愉快的一天啊!
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇七
今天我和媽媽一起看了一本書,書名是《最糟糕的一天》。這本書講的是一個叫羅杰的小朋友的一天,這一天羅杰過得太糟糕了。早上起來他發現自己的頭發上粘了一塊兒口香糖,接著他記錯了校車時間錯過了校車。到了學校之后因為著急參加班級的活動在學校的教學樓里奔跑被老師批評。數學課上羅杰的家庭作業得了零分,原因是沒有按照老師的要求完成作業。老師的要求是寫10以內的雙數而羅杰寫了單數。體育課上羅杰還踢進了一個烏龍球而白白送給對方了一分,隊友們都很生氣。回到家里,他想自己做一個薄餅吃,可是因為沒看清食譜把1~2個雞蛋,看成了12個雞蛋結果把廚房弄得一團糟。媽媽很生氣的批評了他。羅杰感到很委屈,就大哭了起來。
媽媽在聽了羅杰這一天的經歷之后告訴羅杰如果不想這樣只需要做到兩件事:認真傾聽和服從指示。這和老師在學校講的一樣。媽媽告訴羅杰要做好這兩件事情首先在別人講話時要看著對方的眼睛,通過點頭或者回答來表示“我在聽”并且“我聽懂了”。等別人說完話之后再說話。按照要求去做事情并且立即去做。媽媽讓羅杰照著這兩個要求去做試試第二天會有什么樣的變化。結果第二天羅杰早上起床頭發上沒有口香糖,因為趕上了校車上學也沒有遲到。他的數學作業因為做對了所有的題目而得了滿分。下午的體育課,羅杰還為自己的球隊踢進一球隊友們都為他歡呼。第二天,羅杰過得真是太精彩了。
讀完這本繪本,我想到了我自己也有同樣的毛病。在剛上小學的時候,我上課想發言但是不舉手,排隊的時候也總是慢吞吞的。而且因為上課沒有聽清老師的要求而忘帶了書本。老師批評了我,我知道這也是因為我沒有做到認真傾聽和服從指令而造成了。后來在老師和媽媽的幫助下,我知道了在學校要認真聽老師的每一項要求,并且服從老師的指令。我上課知道舉手發言了,知道老師要求排隊就要迅速的出教室了......家長會老師還表揚了我,說我進步比較大。我真開心啊。我知道自己還有做的不足的地方,以后我也會繼續努力。因為沒有最好,只有更好。
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇八
在中秋的前一天晚上,我的心像浪花一樣歡騰,特別的激動,因為明天媽媽要破例了——請我吃肯德基,而我便可以飽餐一頓了,接下來還可以賞月,吃月餅……,想著想著就進入了甜蜜的夢鄉。
中秋節這天早上,我的心里又高興又擔心,就怕月亮跟我捉迷藏。到了中午,我們早早地去了肯德基,一進門,沒想到撲入眼簾的竟是人山人海的畫面,媽媽趕緊找了一隊人少的隊排了下來,五分鐘,十分鐘,十五分鐘……好吃的全家桶終于登場啦!我一口氣吃了二對雞翅,看看好吃的還有這么多,就又吃了一個漢堡,我的.肚子終于撐不下了。
哦!對了,我差一點忘記吃月餅了,這可重要呀!我拿出兩袋月餅,急忙挑了兩個吃了下去,可吃了還想吃,我自言自語地說:“吃多了會胖的!”
雖然這個中秋,我沒能觀賞到月亮,但我希望明天能看到有大又圓的月亮,因為俗話說得好“十五的月亮十六圓”。
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇九
也是一年一度的五一假期。我和媽媽去植物園玩,這是一個展示春天的好地方。——美麗的郁金香怒放,五彩斑斕,美不勝收。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。園中人來人往,熙熙攘攘。每個人都小心翼翼地走在花叢中,“咔嚓”聲不斷,仿佛要留住所有的愛。最漂亮的'是花做的拱形門,特別醒目。
在樹蔭下跑步,呼吸大自然的氣息,我度過了一個快樂的假期。
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇十
五一假期是個愉快的'假期!
星期六晚上,我寫完了所有的作業。打算在這三天好好玩玩!
星期日早上,我去上英語課。下午,我和朋友去大壩放風箏。風不算大,風箏很難吹起來,但我們嘻嘻哈哈玩的很高興。
星期一早上,我們乘汽車到達克旗。體驗了我期待很久的漂流,超刺激。下午,又到熱水泡了溫泉,舒服極了,仿佛沖走了所有的不愉快。晚上,我們吃了美味的晚餐,然后乘汽車回了赤峰。在車上,我累地睡著了。
星期二我們到馬斯他拉看了風景,吃了奶糕。
下午,我和同學來到公園,比賽騎車。我們并排騎車在廣場上,如一排雄鷹在翱翔……比賽結束,我取得第三!雖然成績不滿意,不過已經體會到了激烈。
…
愉快的五一已經過去,但我還沉在其中,回想著點點滴滴,都那么愉快!
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇十一
說起愉快,那可愉快得辛苦啊!
那天夜晚,我同妹妹果果去房間睡覺,沒想到居然停電了。我在這個黑燈瞎火的房間轉悠了半天,一不小心,踩住了果果的腳。那麻煩可大了,果果向來不饒人,于是我就像逃兵一樣,躲避果果的追捕。過了一會兒,我想了又想,反正也睡不著,又停電了,心想可以來玩兒捉迷藏。這時,我故意站在原地不動,讓她抱負我。過了片刻,我就對果果說了一起玩捉迷藏的想法,果果也表示認同,我們隨刻開始行動,。
我費了九牛二虎之力爬上了柜子的上端,不料還是讓果果發現了。我學習跳水運動員,從柜子的上端跳到床上,不好,腳一滑,身子傾斜倒下,這種感覺像是從天空中摔下來了,身下這個可憐的小板凳兒,它的生命已被我奪去。我不顧疼痛,左腳踩上床的邊沿,右腳用力一蹬,本打算翻過去,可沒成功,妹妹動四腳朝天,我愣了半天才醒悟過來。果果更加生氣,為了輕易逃脫,我不得不圍著桌子轉,一個聲音提醒了我,我把另一個小板凳也弄壞了,果果想趁稱人之危,還好我早有防備,來了個腳踩西瓜皮。這時,爸爸回來了,他讓我們趕快睡覺。
躺在床上,想著剛才的捉迷藏,不但弄的滿頭大汗而且還可憐了兩個小板凳!
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇十二
晚上7點多,我和爸爸才從老家回來,爸爸做了點飯,飯后也都8點多了,我也喜歡看元宵晚會,就到自己屋里寫作業去了,爸爸去了趟地下室,把我們前年買的“魔棒”翻出來,于是,我放下筆和爸爸出去玩了。
我一只手握一根“魔棒”爸爸幫我點著后迅速躲開,我把兩只手甩呀甩,好看的光從里面噴出來,有種說不出的高興,我放了一會,爸爸也參與進來,燦爛的火花在一片漆黑里格外亮眼,就這樣,我和爸爸連續放完了3把,我就不讓繼續放了,因為我要留著明天再放。
我們正準備回家時,爸爸出了個主意,把我們燃放完“魔棒”后剩下的小棒子燒掉如何?“好呀,我最喜歡燒火玩啦!”我毫不猶豫地答應了。在爸爸的幫助下,我倆把一個個小棒子掰成短短的一點堆在一塊,點燃其中一頭,就燒了起來,等火苗縮短一些后,爸爸從草叢里找出別人放“魔棒”后剩下的小棒子,當做柴火要一起燒,可能是因為還有一些殘余火藥的問題,燃燒的小棒子又“噼里啪啦”噴了幾秒,我和爸爸一驚,連忙后退,事后,爸爸哈哈大笑起來,我也覺得很有意思,非常開心。
最后,我又拿一根短棍子把下面柴火翻上了,等它們都燒完了,我倆把火星打滅就回家了。
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇十三
對方的隊員跑了過來,在后面補了一拍子,球就像白鷺低飛一樣沖了過來,還好,我的隊友動作快,用拍子在地上一刮。“嗖”,他們輕松拍了過來,球像子彈一樣直直地向我飛了過來。我一緊張,忘了調整角度,直接打了過去,這下可完蛋了。這一球打在了天橋廣告牌邊的花盆上。這下,我可尷尬了,笑著說:“這次是失誤!”就急匆匆地跑到天橋上面去夠球。結果,被臺階絆了一跤,摔倒了。
“哈哈……”他們都笑了,我也大笑起來。
球的飛揚,是我們快樂的心情;球的飛揚,是我們成長的步伐;球的飛揚,是我們幸福的太陽。那個夜晚,小小的球給我帶來了快樂!
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇十四
終于盼到晚上放學了,我們像出籠的小鳥一樣開心的跑出了教室,因為從這一刻起,就意味著“五一”長假開始了,你說我們能不開心嗎?更讓我開心的事情還在后頭呢!
當老師剛剛把我們送出校門口,我一眼就看見了停放在校門口東側的爸爸的車,我飛跑過去,打開車門,讓我驚訝的是,媽媽居然也坐在車里,我一時傻在那里,忘了上車。我一時轉不過彎:“每天都是一個人來接我,今天怎么雙雙駕到?”爸爸好像明白了我的心思,笑著說:“乖兒子,趕緊上車,明天放假,今天晚上,我和媽媽一起帶你去好倫哥吃晚飯,讓你放松放松。”“哇塞,太棒了,我愛你們!”我一邊上車,一邊大呼起來,引來許多家長和同學的目光。
到了好倫哥,我點了許多我愛吃的菜,每次新上來一個菜,我都讓爸爸、媽媽先品嘗,然后我再吃,他們笑著說:“兒子長大了,更懂事了。”從好倫哥出來時,滿街的路燈都已經亮了,滿天的星星一閃一閃的,好像在眨著眼睛對我說:“你真是個幸福的小孩啊!”
在回家的路上,我一會看看媽媽,一會又看看爸爸,感到特別幸福。
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇十五
在這個暑假,我過得非常快樂。學校要求在這個暑假里參加社會實踐活動。
有一次,我去圖書館看書,還沒進去就看見墻上貼著一份告示,原來圖書館在招義工,于是我便利用暑假這個機會選擇去圖書館做一名志愿者。書籍是人類進步的階梯;書籍是人類知識的總統;書籍是人類思想的寶庫;是我們生活中不可缺少的糧食。
在這里當義工的人真不少,這兒年齡大的有15歲,年齡小的只有6歲。在這里,我們要工作20天。我們的任務就是整理圖書。工作人員讓我們先學習排架。對于我們來說排架是個陌生的概念。工作人員細心地解釋著,我們認真地聽著。如果我問你,書籍側面下方標簽上的字符串是什么,可能經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分數字各代表什么,可能就沒有幾個人能回答了。工作人員告訴我們,第一個字母表示書籍的科目大類,后面的數字為細分類,然后就是就是這類的藏書序號,斜杠后的漢字是書籍的版次。我們學習了排架,認真地檢查每本書的編號,再按序排放整齊。我們還幫助工作人員清點圖書的總數,方便他們日后的管理。
一轉眼,20天的志愿者活動就結束了,雖然時間很短暫,工作有些辛苦,但從中我獲得了很多知識結交了許多朋友,我感到非常快樂。
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇十六
星期四是國際勞動節。我全家都很開心。那天早上我媽媽來我房間叫醒我。我一起床就對媽媽說:“勞動節快樂。”
我媽還在傻乎乎地說:“女兒,你說勞動節快樂干嘛?”我說:“今天是國際勞動節。”媽媽說:“是的,我差點忘了。”然后我幫媽媽把房子里里外外打掃干凈。我媽說:“這是個愛工作的好孩子。”
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇十七
一年一度的中秋佳節終于到了,我和院子里的小朋友興高采烈的準備了各種節目歡度這個傳統節日。誰知這天剛好是徐叔叔的生日,全公司的高管及我們大家一起要在酒店里為他慶祝生日,并且共度佳節,一下成了雙喜臨門。
一道道精美的菜肴,一聲聲的祝福,整個酒店里熱鬧非凡,我心里愜意極了,坐在餐桌旁盡情的享受著這一道道美味佳肴。飯后各種誘人的水果及各種口味的月餅,又使我狼吞了不少。果足飯飽之后,在等待爸爸媽媽的時候,我們小朋友開始了酒店散步發現之旅,走累了,我們趴在窗臺上等待天邊的的月亮升起,看!它從東邊升起來了,先是黃橙橙的,緩緩的穿過一綹一綹煙霧似的白云,向天空慢慢的移動,忽然,它的顏色一下變成了白色,猶如餐桌上的那銀盤似的。
宴會結束了,我們陸陸續續的走出了酒店,一陣秋風刮過,使我打了個寒顫,真是一場秋雨一場寒呀!這才下了兩場雨,夜里就這么涼了,真是立了秋,涼颼颼啊!抬頭向天空望去,直見在這碧藍的天空中,月亮就好像一個透明的大玉盤,幾朵輕紗般的云兒飄過來,把月亮裝飾的格外迷人,又神妙莫測。好像能看到月宮里的嫦娥姐姐和那只可愛的玉兔似的。夜空里一閃一閃的群星圍繞著月亮,仿佛是在傾聽那古老而又美麗的傳說。
到了家,我們意猶未盡,我們幾個小朋友趁著月亮淡淡的光芒,又在院子里開始了我們的慶祝節日的節目,我講了一個關于中秋節的故事,她又講了一個,大家輪流著講故事,講累了我們又做游戲,直到十點我們才各自回家。當我懷著愉快的心情走進家時,圓圓的月亮也悄悄地跟著我回了家。
今天晚上的晚宴令我大飽口福,今天晚上的月亮令我大飽眼福,真是讓我流漣忘返。中秋節是快樂的,是團圓的象征,是充滿喜悅的象征,我們大家共同度過了這個令人難忘的中秋節!
中秋節之夜雖不能賞月,因為今天陰天,但可以和家人一起吃個團圓飯。
中秋前幾天,大姑為了和爺爺奶奶還有我們一起過中秋節,特地從東北趕回來吃團圓飯。
中秋節這一天,人們講究吃團圓飯。于是爸爸媽媽大姑嬸嬸,還有叔叔和叔叔家的大哥、嬸嬸家的小表妹、表姐等,全都在爺爺奶奶家團聚了。奶奶今天精神特別好,看得出,她那一頭白發是用心梳理過的。今天她的話也特別多,和大哥、表姐表妹說個沒完。
已是下午兩點,廚房里頭特別熱鬧,大姑揉面,媽媽剁餡,準備包餃子,嬸嬸忙著抄菜。我也湊起了熱鬧,扎上衣服(當圍裙)搟起餃子皮來。而爸爸、爺爺、叔叔、姑夫他們卻在一起打起了麻將,真是分工明確。
開始包餃子了。媽媽從錢包里掏出1元錢,包了一個錢餃子,媽媽們說誰吃到錢餃子就送他一句祝福話。我一聽,眼睛一轉,靈機一動。便在沒人的地方,把帶錢的地方做了個記號。可是我的小動作被媽媽看到了,但她沒有說話,只是笑了笑,我也笑了笑一擠眼……不多時,大姑把一碗熱氣騰騰的餃子遞到每人的面前,我兩只眼睛就像要把錢餃子挖出來似的,拼命的尋找。但我沒有做到,最后我想出一個妙計,用筷子把沒個餃子都扎上一下,有錢的話,就能知道了。
立刻行動,我剛扎了六個就被爸爸看到了,真沒想到,爸爸不但沒說我,反爾和我一起并肩作戰,也扎起餃子來。奶奶一腳門里一腳門外,看見了我們的行動,奶奶向爸爸喊了一聲:“你還小啊。”爸爸不好意思的低下頭。嘿……我心想:“老爸你也有今天啊”。我雖然心里這樣想但不能說,嘴上還得說:“老爸丟面子了,沒關系,我不笑話你”。
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇十八
今天晚上我和表弟楊國威約好去文化宮玩。
文化宮有很多娛樂設施,一到那兒,我們毫不猶豫地上了一架自控飛機。我負責開升降,他開音響,我們倆玩得非常開心。隨后我們又玩了旋轉射擊,我當起了“神槍手”,射擊結果與我想象的一樣--百發百中;但是表弟卻玩起了“百發百不中”,打了二十幾槍,卻沒有一發打中過,逗得我捧腹大笑。
隨后我們玩的是“旋風亂舞”,座位飛轉,幾乎都飛起來了;回到地面上,嚇得我差點暈過去。
接下來我們玩的是劃船。因為我那個船的性能非常差,所以總撞船;最后,我不得不回到岸上看著表弟玩。
最后我們去吃了冰粥,那冰爽的感覺一下淹沒了身上那股熱氣。冰粥吃完以后,我戀戀不舍地離開了文化宮。雖然已經是夜里十一點多了,但文化宮還是燈火通明。
愉快的校園生活初一作文大全(19篇)篇十九
昨天傍晚,華燈初上,媽媽準備帶我去玄武湖和妹妹玩。走在路上一陣秋風帶著絲絲涼意吹了過來,讓我感覺格外涼爽舒服。
剛進玄武湖大門,只見城樓上射出一道道綠色的激光,投向遠方的夜空。我迫不及待地和妹妹玩起了有趣的槍戰游戲。雖然湖邊有點冷,可我們卻跑得一身汗。不一會兒,天空下起了小雨,媽媽和阿姨幫我們撐起了傘,向玄武湖大門走去,周圍原本悠閑散步的人們也都加快了腳步。向大門走去。遠處湖邊閃爍的燈光也漸漸地從我們身邊掠過。
我們離開了玄武湖,雨漸漸停了下來,我們來到了書城門口的空地,書城已經關門了。我們在空地上玩起了紅綠燈和石頭剪刀布的游戲,我們不停地前后移動,周圍經過的人們好奇地看著我們,只見兩個小孩子和兩個“大孩子”咯咯笑個不停。四周的燈光暗了下來,叔叔開車把我們送回了家。
回到家里我感覺很累,但我的心卻樂滋滋的。這真是一個愉快的夜晚!