學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

匆匆的讀書心得體會篇一

隨著社會的發展和變革，人們對于教育的關注也日益增強。作為一名在校大學生，我時常會感到壓力和緊張。時間似乎總是不夠用，匆匆忙忙地讀書便成為了常態。然而，這種狀態下，我也漸漸悟出了一些讀書的心得和體會。接下來，我將結合自己的經歷，以五段式的形式進行整理和展開。

一、“缺乏耐心”的代價

在讀書進程中，我常常會因為缺乏耐心而出現偷懶和消極的情況。每當這種狀態再度出現時，我就會意識到自己已經偏離了正確的學習軌道。既然心無大志，那么堅持下去自然沒有太大的意義。對于因短時間內無法看完而臨時放棄的書籍，不僅浪費了時間和金錢，也使我失去了學習的機會和成長的路程。

二、讀書需要“有極大的興趣”

讀書最重要的是要有“興趣”。有了興趣，你會發現閱讀的過程不會那么枯燥乏味，同時也能夠讓你學到更多知識。因此，一定要讓自己保持開放的心態，放下身段去學習點新的東西。就算有一些書看上去很枯燥，或者看不懂，我們也不應該放棄。只有擁有真正的熱愛，才能不斷地提高自己的閱讀能力，發現自己的興趣所在。

三、不同階段，要有不同的“讀書量”

隨著學習進程的不斷升級和加深，我們在處理書籍的時候也需要做出相應的調整。在一開始，我們可以將閱讀量放得比較大，以快速了解知識；在進入學校和有較大壓力的階段，我們可以適當減量，更多地考慮看懂的程度。而到畢業階段，我們可以再次加量，去閱讀一些更為深入的學術類和專業類的書籍。不斷地適應和調整，才能使我們在不同的階段獲得更好的成果。

四、需要“保持信息健康狀況”

隨著互聯網的普及和受眾群體的不斷拓寬，我們訪問網絡的頻率自然也增加不少。據調查，現代年輕人的每日上網時間已經普遍超過6小時。然而，在面對海量的信息時，我們也要注意保持好“信息健康狀況”。這意味著要保持一種積極向上的態度，去挖掘優質的書籍和閱讀材料，而不是急功近利地吞噬信息。

五、讀書不須“建立鐵律和規范”

最后，讀書也不一定要建立鐵律和規范，每個人都有自己的閱讀方式和習慣。學習的過程是多樣而復雜的，我們只能去挖掘各種方式的優點和缺點，探討出一種適合自己的閱讀方案。正是由于每個人的情況不同，所以我們可以途徑不同的書籍和知識，慢慢地發現自己感興趣的東西，實現自身的提升與成長。

總之，讀書是一種很好的學習方式和心靈修養，也是我們成長的必經之路。匆匆讀書并非理想的狀態，只有緊實心態、全面深度地學習，才能讓我們體驗閱讀的意義和價值。讓我們關注眼前，并且保持好心態、不斷前行！

匆匆的讀書心得體會篇二

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?

朱自清的散文《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日。當時是五四落潮期，現實不斷給作者以失望。但是詩人在彷徨中并不甘心沉淪，他站在他的中和主義立場上執著地追求著。他認為：生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續的時間里，有它相當的位置。(朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日)因此，他要一步一步踏在泥土上，打下深深的腳印(朱自清《毀滅》)以求得段落的滿足。全詩在淡淡的.哀愁中透出詩人心靈不平的低訴，這也反映了五四落潮期知識青年的普遍情緒。

匆匆的讀書心得體會篇三

古人曾說過"一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰"，長歌行一詩中也提到"少壯不努力，老大徒傷悲"。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。

朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

"燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。"我不禁想起了一句話"浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。"同學們，珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!

匆匆的讀書心得體會篇四

自從進入學校開始，我們就天天緊張忙碌著，學習生活兩不誤。為了追趕前進的步伐，我們總是在匆匆忙忙完成任務，對于讀書更是沒有精力和時間，只能以速度為尊。然而這樣的讀書方式并不能讓我們學到更多，反而浪費了時間和精力。在經歷了這樣的過程后，我深刻地意識到了匆匆讀書的重要性，下面將詳細地闡述我的心得體會。

第二段：匆匆讀書的弊端

匆匆讀書只會讓我們流于表面，沒有充分理解和掌握書本內容。如果我們快速地跳過每一頁，眼睛掃過文字，只是覺得完成了讀書任務，這樣的心浮氣躁的狀態必然會使我們錯過書中包含的更深層次的思考和要點。在課內以及考試中也會也會讓我們得不到更好的成績，最后不符合我們的學習需求。

第三段：針對問題提出解決方案

我們必須對這種情況采取積極措施，為此需要放慢閱讀速度，全然投身于閱讀，提高精神的專注度來確保閱讀中的深度理解。讀書不僅僅是為了完成一個任務而已，更能拓展我們的認知世界，因此遇到不懂得單詞和句子并非只需要快速地跳過或大致了解即可，每個細節都應該重視，只有真正地了解書本中的內容，才能更好地完成任務。

第四段：如何保持讀書的好習慣

建立一個健康的生活習慣也是非常必要的。早睡早起，保持自己的身體健康，調整好自己的飲食，保持一個良好的心境狀態，這些都會對閱讀的深度加深或者說為你的閱讀增加透徹的顏色。也可以與其他人交流討論讀書中的感受，建立讀書小組互相交流思想可比單打獨戰要更加容易應對閱讀內容中的偏差以及看法限制。

第五段：結語

匆匆讀書，是現今時代大學生常見的現象，快節奏的生活讓我們感到壓力非常大，但我們必須意識到深層次的思考并不適用于大腦的運作，不管你有多忙，有多累，我們都需要拿出時間來靜下心來，認真讀書，養成良好的閱讀習慣，實現物質與精神上的雙重受益，這樣的結果是與自己的未來說好，與成就說好。

匆匆的讀書心得體會篇五

第一段：引出“讀書心得體會匆匆”主題，提出閱讀的重要性。

讀書是人類獲取知識的一種重要方式，可以開拓我們的思維、拓寬我們的視野、增強我們的思考能力、提升我們的語言表達能力。然而在現代社會，讀書已經變成了一種奢侈的享受。人們總是忙于瑣事，忽略了閱讀的重要性。尤其是在快節奏、高壓力的生活方式下，我們的時間似乎總是不夠用。本篇文章就談談“讀書心得體會匆匆”的話題，探討在忙碌的生活中如何有效地進行閱讀。

第二段：提出如何有效地進行閱讀。

面對忙碌的工作和學習，如何有效地進行閱讀呢？我的方法是：有計劃地、有目的地閱讀。首先，需要制定一個閱讀計劃，設定閱讀的目標和時間。其次，在閱讀之前，需要對所閱讀的內容進行初步了解，選擇符合自己興趣、能夠提高自己的書籍。最后，有針對性地進行閱讀，注重理解、總結和應用。只有這樣，才能在有限的時間內，獲取更多的知識和收獲更多的體驗。

第三段：講述閱讀的好處。

閱讀可以給每個人帶來豐富的內心體驗和知識收獲。它不僅能夠讓我們成為更好的學習者、更有思想的公民，更有創造性的思考者和領導者，還能讓我們在生活中更加獨立、自信。通過讀書，我們不僅能夠增強自己的知識儲備，也能夠提高自己的專業技能，開創更廣闊的職業發展道路。同時，閱讀還可以為我們帶來更深刻的人生思考和精神滿足，培養出更為全面的人格魅力。

第四段：談談如何解決閱讀難題。

盡管大家都知道閱讀的好處，但在實際操作中，我們面臨的閱讀難題仍然存在。其一個主要原因是我們在忙碌的生活中太過于急于求成，過分強調進度、忽視理解。因此，我們應當給自己更多的時間去深入理解書中的內容，體味書中的精髓，慢慢積累知識和體驗。同時，在閱讀的過程中，我們還可以與他人交流和討論，分享閱讀體驗和認知過程，增加相互之間的啟發和共鳴，提高閱讀的效果。

第五段： 結論。

閱讀不僅是一種獲取知識的途徑，也是提高自我認知、形成品格、開創成功的基礎。在現代社會中，我們應該重視閱讀，更好地利用好時間，培養閱讀的興趣，并逐漸形成有規劃、有目標、有挑戰的閱讀方式，不斷提升自己的文化素養和知識水平，令自己的人生更充實、更有意義。

匆匆的讀書心得體會篇六

翻開語文書，《匆匆》展現在我眼前。帶著頭腦中的幾個問號，我便讀了朱自清寫的《匆匆》。

生活中，有些人活著，但他已經死了。因為他們曾赤裸裸地來到這世界，沒有帶什么，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時間都被別人“偷”走了。這樣活著，已沒有任何價值了。因此這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經死了。

而生活中，又有些人死了，但他還活著。因為他們也是赤裸裸地來到這世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來的時間，用在自己身上，來干些對人們有益的事情，同時，他們還保住了自己的時間，防止被別人“偷”走，這正像魯迅所說的：“我是把別人喝咖啡的時間，用在學習上的。”所以，他們一生給人們做了很多貢獻，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。

匆匆的讀書心得體會篇七

在我讀書的過程中，往往會有那么一瞬間，感覺讀書的時間總是匆匆忙忙，毫無章法地流逝，讓人有些無從下手。但如果你仔細觀察，會發現，每本書都有著一定的規律和脈絡，掌握這些，不僅能夠提高閱讀速度，還會讓你的閱讀更有成效。以下是我個人在讀書中的心得體會，希望能夠對各位有所幫助。

第一段：選擇讀書時要有目的性

在我們日常的生活中，我們周圍總是被各種各樣琳瑯滿目的書籍所包圍。但是，仔細想想，這些書我們真的會選擇去讀嗎？其實，選擇讀書應該盡量有目的性。我們可以先從自己的興趣愛好、職業發展、學科研究等方面入手，有針對性地選擇讀一些自己感興趣的書籍。這樣不僅可以充實自己的知識，還可以激發對知識的熱愛，同時也能夠更好地提升實際應用價值。

第二段：掌握閱讀技巧，讓閱讀事半功倍

在讀書時，經常會遇到“資料繁瑣，難以抽絲剝繭”的困境。這時候，我們可以通過掌握一些閱讀技巧，讓閱讀事半功倍。如，先瀏覽全書，了解大致的內容和章節結構，然后針對自己想要深入閱讀的部分，采取不同的方法，如速讀、評述、摘抄等等。至于取舍哪種方法，就要根據各個部分的重要性和自己的實際情況，來自行決定。

第三段：投入閱讀，須集中精力

閱讀時，我們需要全神貫注地投入其中，把自己的思維波段調到最佳狀態。如果閱讀時頭腦不清晰、思維不集中，便很難得到真正的啟示。此時，如果你的心態不夠平靜，會出現“看了書，不記得什么”的現象。因此，我們需要注重心理調節，讓自己處于良好的閱讀狀態，千萬不要有過多的心理壓力干擾自己的思路。

第四段：及時辨別和處理知識信息

在閱讀過程中，我們會遇到許多不同的信息，有用的，有無用的，還有很多需要自己辨別的信息。對于有用的信息，我們應該及時整理、記憶、并加以運用。對于無用的信息，可以進行篩除和忽視。重要的一點是，我們要學會抓住那些屬于自己的信息，即在各種信息中抓住那些與自己需求緊密聯系的部分。

第五段：不斷反思和總結，提高閱讀能力

閱讀需要不斷地反思和總結。尤其是在閱讀后期，我們需要把前期所學到的知識容易丟失或遺忘、散漫的書籍內容進行梳理和理清，并把它們與我們的實際情況相掛鉤，這樣就能更好地體現閱讀的實際效果了。因此，我們在閱讀的同時，要注重反思、討論和交流，不斷提高自己的閱讀能力，才能可持續地提高自己的綜合水平。

總之，讀書過程中有時會讓人感到枯燥、無聊，但如果我們能夠準確地選擇讀書目的，掌握一些閱讀技巧，投入閱讀并集中注意力，及時辨別和處理各種信息，還要不斷反思和總結，我們就可以有效地提高讀書的效率與效果，獲得走向成功所需的各種知識和寶貴的經驗。同時，也能為自己的未來發展做出更有價值的貢獻。

匆匆的讀書心得體會篇八

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆的呢？不錯，這正是朱自清先生的《匆匆》。

朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優美，素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

我也是今天才感受到了時間的珍貴。花有重開日，人無再少年這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就別指望還能過重復的一天了，只能去面對下一天。不論我們干什么，時間都從我們身邊悄悄走去了。看書時，它從書中滑去；寫作業時，它從我們的指間流走。我悲傷，時間總是那么匆匆。

讀了這篇文章，我知道了：時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點時間，給那人少點時間。學習或工作中，只有珍惜時間、合理安排，才會做時間的主人，而不是時間的奴隸。

加油吧，我們一起成為時間的主人！

匆匆的讀書心得體會篇九

時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？早上，洗臉時望著臉盆發一會兒呆；盛湯時，習慣地用勺子在盆里慢慢地攪······這一天中浪費了多少時間啊！我回首這一切時，也不免感概萬分。

但是，有的人卻認為浪費時間是最平常，最無所謂的事了，他們認為時間是用不完的。一天到晚在家“明日歌”。作業沒完成，一句“明天再寫。”過去啦。到第二天有來一句“明天再寫”就這樣一直拖著。他還以為自己賺到了，少做了一次作業，還那么的開心。其實，他們是最沒時間的人，要知道時間一旦過去了就過去了，它不能把你帶回昨天，就連前一秒鐘也不會。

時間是非常寶貴的，如果好好珍惜，好好利用時間，做起時就會事半功倍。魯迅就是珍惜時間的佼佼者魯迅就是珍惜時間的佼佼者。

魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。甚至在他去世的前三天，他還為別人翻譯的小說寫了序，在他臨終的當天，寫下了最后一篇日記。魯迅不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。他曾經說過：“時間就是生命，無緣無故的耗費別人的時間和謀財害命沒有兩樣。”

時間只會匆匆而過，我們不能浪費自己得時間，不要在失去時間后才知道珍惜，不要在失去時間后才追悔莫及。要記住，時間對任何人都是公平的，失去的時間是永遠無法挽回的！

匆匆的讀書心得體會篇十

作為一名學生，讀書已成為我時常做的事情，每個人都常說讀書無用，可是我卻無法同意這個說法。從我讀書的體驗來看，讀書能為我們帶來很多有益的體驗，無論讀什么，都會讓我們得益匪淺。然而在讀書的過程中，我們常常感到匆匆，貪圖一口氣追求完結，卻忽略了其中的價值。筆者即以讀《呼吸》和《堂吉訶德》的體會為例，闡述匆匆讀書的不足和缺憾。

第一段，開門見山。整篇文章的主題是關于讀書心得體會匆匆，這已經自然而然地為我們規定了思路。讀書，是一種人生的態度，是一種生命的追求。讀書的生命就在于人生的追求；讀書的追求就在于找到了生命的價值。匆匆讀書，可能會讓我們錯過其中的價值，無法領會到其中的精髓，讓讀書變得沒有意義。

第二段，介紹閱讀體驗。在日常生活中，我們需要閱讀各種各樣的內容。在這里，我們以小說為例，介紹一下讀小說的感受。小說是學習故事的一種方式，它向我們展現了許多故事中人們的生活，這些故事讓我們可以看到世界的許多不同角度。讀小說常常會讓我們沉浸其中而忘卻時間，忘乎所以，已經停不下來了。

第三段，呼吸。我在讀《呼吸》這本書的時候，深深地感到匆匆的危害。這是一本關于宿命論、生命的小說，主要描述一個反叛者面對宿命的選擇，生命的價值和堅持的含義。為了盡可能了解這部小說，我也想越多越好地閱讀完整部作品，但這樣的閱讀實則不利于理解故事的情境和深度。當我感到壓抑和焦慮時，我也曾一次又一次深吸一口氣，告訴自己放松一些，冥想一下。這樣的放松和冥想，會讓我們更好地理解故事里面的情境和深度。

第四段，堂吉訶德。這是另一本經典的小說，在這本小說里面，主人公堂吉訶德帶著他的騾子羅西南征，在這個旅程中，遭到了很多困難。這部小說中有很多人物、戰斗等內容，但核心思想卻是關于人類的尊嚴和傳統的文化價值。在這本書中，我得到的教訓是，人生是一種旅程，沒有什么能阻擋我們的前行，只有我們的懦弱和不甘心。閱讀這部小說，我們不應該將它當成一部匆忙讀完的小說，而應該理解其中蘊含的哲學意義，領會其中的人生哲理。

第五段，總結。讀書是一種心靈的財富，匆匆讀書，可能會讓我們錯過其中的價值，無法領會到其中的精髓，讓讀書變得沒有意義。為了能在讀書中悟出其中的精華，我們需要有耐心、有恒心、有自我定位和自我管理的能力。在這樣的態度下，我們才能更好地讀書、更好地品味和吸收大師的思想和智慧。

匆匆的讀書心得體會篇十一

第一段：介紹匆匆讀書的現象及其原因（200字）

匆匆讀書是當今社會的普遍現象，人們在工作、生活等各個方面都忙得不可開交，時間成為最寶貴的財富。在這種情況下，讀書成為了一種任務，人們只顧匆匆翻閱，很難細細品味其中的樂趣。造成匆匆讀書的原因主要有兩方面，一方面是社會壓力導致人們沒有足夠的時間來閱讀，另一方面是人們自身對于閱讀的態度不端正，只重視數量，忽視了質量。

第二段：匆匆讀書的弊端及其對個人造成的影響（200字）

匆匆讀書的弊端是顯而易見的。首先，匆匆讀書往往導致閱讀的質量下降。沒有對書籍進行深入思考，沒有完成對于書中觀點的理解和吸收。其次，匆匆讀書容易讓人產生疲憊感，進而對閱讀本身產生抵觸情緒。最后，匆匆讀書常常導致遺忘，沒有時間進行溫故知新，書中的知識容易在日后的溝通與應用中喪失。這些弊端對個人造成了極大的影響，阻礙了個人的成長與發展。

第三段：如何改變匆匆讀書的態度（200字）

改變匆匆讀書的態度是每個讀書者都應該努力追求的目標。首先，我們應該明確閱讀的目的和動力，找到對于閱讀的真正熱愛。其次，我們需要給予閱讀足夠的時間和空間，創造放慢節奏的環境，讓自己從匆匆忙碌中解放出來。再次，我們必須培養細心的習慣，用心去琢磨書中的內容，提高閱讀的質量。最后，我們要善于總結與回顧，將閱讀過程中獲得的知識進行整理與鞏固，使之成為自己的財富。

第四段：匆匆讀書對社會的影響（200字）

匆匆讀書不僅對個人造成了負面影響，也對社會產生了不好的影響。首先，匆匆讀書使人們思維急躁，缺乏思考問題的耐心，從而降低了社會的智力水平。其次，匆匆讀書常常導致讀書的內容淺嘗輒止，影響了人們對于世界的全面了解和理解。最后，匆匆讀書會產生一種注重虛名而忽視實質的心態，使得社會風氣趨于浮躁。因此，我們應當引起重視，加強培養正確的讀書價值觀和閱讀習慣。

第五段：如何形成正確的閱讀習慣（200字）

要擺脫匆匆讀書的弊端，培養正確的閱讀習慣是非常重要的。首先，我們應建立一個閱讀計劃，制定合理的目標和時間表，每天都安排一定的閱讀時間。其次，我們要選擇適合自己的閱讀方式，可以有針對性地閱讀各類書籍，將閱讀變成一種享受和學習的過程。再次，我們要培養讀書的耐心與細心，不要為了追求閱讀速度而犧牲人對于書中內容的理解。最后，我們要把閱讀真正變成一種習慣，讓它滲透到我們的生活中，這樣我們才能真正從閱讀中獲得樂趣和啟迪。

總結：匆匆讀書是一種需要改變的閱讀態度，它對個人和社會帶來了不利影響。我們應該意識到匆匆讀書的弊端，努力改變閱讀態度，培養正確的閱讀習慣，從而讓閱讀真正成為我們生活中的一部分，并從中獲益。只有這樣，我們才能真正品味書中的玄妙，拓寬我們的視野，提升我們的智慧。

匆匆的讀書心得體會篇十二

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”今天，我學了朱自清先生的《匆匆》一文，體會到了作者對時間一去不復返的惋惜。

作者以細膩、敏銳的筆觸，寫出了時間的來去匆匆。

這篇文章主要是作者以時間的一去不復返來質問自己有沒有珍惜時間，同時也告訴我們要珍惜時間，有所作為。

當我讀到“我赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”時，我被作者那珍惜時間、力求上進的精神感動了。岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”時間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時間，才能有所作為；一旦失去了它，就無法挽回。

珍惜時間就是珍惜生命，時間對于每個人都很重要，我們每個人都要好好珍惜時間，創造生命的價值。

在生活中，時間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢？在我們別人聊天時，時間悄悄從嘴邊過去；當我們發呆時，時間便從雙眼前過去；當我們看電視的時候，時間便從電視屏幕前過去。在我們打發時間的時候，時間總是悄悄地走了。

“花有重開時，人無再少年”。這句話說得一點也不錯。讀了朱自清先生的《匆匆》后，我才體會到時間的轉瞬即逝，一去不復返；它使我懂得：要珍惜時間、有所作為。

匆匆的讀書心得體會篇十三

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”，可是時間去了，便再也不會回來了。

從古至今，有許許多多關于時間的名言：“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時間是寶貴的，要珍惜時間。

的確，時間是寶貴的，不是用錢就能買到，即便花再多的錢，時間也不會多出一絲一毫。同時，時間又是易逝的，在不經意間，它便輕輕悄悄地離開，不再回來了。正如作者所說的：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”

作者在文中感嘆他的時間流逝得太多，我又何嘗不是如此？雖然我已經過去的時間不如作者多，但也有四千多日子已經從我身邊無聲地流逝。我想挽回它，卻又無法挽回，因為它已離開，一去不復返。于是，在我的懊惱中，在我的悔悟中，時間毫不留情地一天又一天地流走，甚至不曾向我告別。

時間可以用來做有意義的事，也可以用來浪費。許多人都是在年老時才發覺時間的易逝，才發覺自己浪費的時間太多，已無法挽回，才發覺自己的不成功源于無法好好把握時間，珍惜時間，合理利用時間。然而這時候發覺已經晚了。他們往往會后悔，會抱怨蒼天的不公，會說：“如果生命可以重來，如果蒼天再給我一次機會，我會……”等等。可他們卻忘了，世界上沒有后悔藥，時間對每個人都很平等，而機會也是平等的。時間不會偏袒于成功者，也不會冷落失敗者。成功者的成功在于他們比失敗者更會使用時間。這些道理，如果早一些明白，就不會有悔恨了。

我也曾因自己不節約時間而感到后悔。每到考試之前，我就會發現有很多書還沒有看，有很多內容還沒有復習。然后在考試的前一星期“臨陣磨槍”。結果發現：如果平時早晨早期一會兒，晚上晚睡一會兒，每星期少看一小時電視，少玩一小時電腦，不貪睡，不貪玩，我的時間完全夠用，而且還有剩余！這樣又可以做許多有意義的事！

“我留著些什么痕跡呢？我何曾留下像游絲樣的痕跡呢？”這不僅是作者思考的問題，也是我應該思考的問題。我不是畫家，我沒有留下不凡的畫作；我不是音樂家，我沒有留下美妙的樂曲；我不是作家，我同樣沒有留下不朽的名著。所以，我留著些什么痕跡呢？回首我的過去，我竟沒有留下讓別人，哪怕是讓自己可以贊嘆和欣賞的東西。難道我四千多日的時光都已虛度嗎？不是的。我暫且安慰自己，我學到了知識，可以讓我留下痕跡的知識。所以，從現在起，我要努力，用我已學會的知識，為我的人生留下痕跡。

我無法保證我從未浪費過時間，但我可以保證我今后會盡自己所能珍惜時間，擠出浪費掉的時間，使自己沒有悔恨，為自己的生命多添一抹亮麗的色彩！

匆匆的讀書心得體會篇十四

第一段：匆匆讀書的現象

如今的社會節奏越來越快，人們的生活和工作壓力也越來越大。在這種情況下，匆匆讀書成為了許多人的常態。他們匆忙地翻閱書籍，只是為了完成任務，而沒有深入思考和領悟書中的內容。匆匆讀書不僅浪費時間和精力，也無法真正從書中獲取到知識和智慧。因此，我們有必要反思這一現象，并尋找解決之道。

第二段：匆匆讀書的弊端

匆匆讀書不僅僅是因為環境壓力使然，更在于個人追求速成的心態。在快節奏的社會中，人們習慣了追求效率，而忽視了思考和理解的重要性。匆匆讀書使人們淺嘗輒止，只是片面地了解一些知識點，而不能形成系統的思考能力。同時，匆匆讀書還容易造成知識的碎片化，人們只看到了冰山一角，無法抓住書中的精髓和觸類旁通的能力。

第三段：改變匆匆讀書的方式

要想改變匆匆讀書的現象，首先我們需要調整自己的心態。閱讀不僅僅是為了獲得信息，更是為了思考和領悟。我們應該借助閱讀的過程，培養自己的思考能力和批判思維，不斷思索和探索。其次，我們需要選擇適合自己的閱讀方式。閱讀不僅僅是看書，還可以是聽書、讀報、上網等多種形式。只有找到適合自己的方式，才能提高閱讀的效率和質量。最后，我們需要給自己充足的時間。匆匆讀書往往是因為時間緊迫而導致的。我們應該合理規劃時間，給自己留出足夠的閱讀時間，從而慢慢養成深度閱讀的習慣。

第四段：深度閱讀的好處

與匆匆讀書不同，深度閱讀可以帶來許多好處。首先，深度閱讀可以增加個人的知識儲備。通過深入閱讀一本書，我們可以拓寬視野，了解更多的知識領域。其次，深度閱讀可以提高思維能力。深度閱讀需要我們仔細思考、分析、總結和歸納，從而培養了我們的思維能力和邏輯思維能力。最后，深度閱讀可以開拓思維，激發創造力。優秀的著作常常能夠啟發人們的思維，激發人們的創造力，從而在思考和實踐中取得更好的成果。

第五段：建立良好的閱讀習慣

要想享受深度閱讀的樂趣，我們需要建立良好的閱讀習慣。首先，我們應該選擇高質量的書籍。選擇適合自己的書籍是深度閱讀的前提，只有選擇了一本優秀的書籍，才能有可能進行深度思考和閱讀。其次，我們應該保持專注和耐心。深度閱讀需要我們投入大量的注意力和時間，不能急于求成，要有耐心和毅力。最后，我們應該多做讀書筆記和總結。讀完一本書后，我們可以做一些讀書筆記和總結，幫助我們鞏固和理解書中的內容，同時也有助于我們培養批判性思維和分析能力。

總結：匆匆讀書的現象在現代社會是普遍存在的，但這并不意味著我們該選擇匆匆讀書。只有通過深度閱讀，我們才能更好地獲取知識和智慧，提高思維能力，開拓思維，激發創造力。因此，讓我們摒棄匆匆讀書的習慣，培養起堅持深度閱讀的習慣，從而在知識的海洋中收獲更多的智慧和快樂！