民族團結是指不同民族之間相互理解、和諧相處的一種社會關系。編輯和潤色文章時，要注意語法和拼寫錯誤的修改，以確保文章的準確性和流暢性。愿以下的民族團結的故事給中國帶來進步和發展的啟示。
民族團結為的班會總結篇一
定黨的信念的弘揚和提升。
本次活動之所以圓滿成功，完全得力于大家的齊心協力，策劃者有創意，籌辦者負職責，各學校高度重視和大力支持，參賽選手的精心準備。在此，我謹代表教育體育局向青少年校外活動中心、第一中學、各參賽單位以及參與本次活動的老師和同學們表示衷心的感謝?。ǜ蚺醭鲎约簾霟崆楦械母魑贿x手表示感謝）
同學們，作為你們此刻不可能做出驚天動地的大事，但我們需要在一點一滴小事中規范自己的言行，我們期望每一位同學能夠練就一雙善于發現美的眼睛。擁有一顆感恩的心，學會禮貌謙讓，懂得敬愛師長；學會節約資源，懂得感恩自然；學會進取拼搏，懂得感悟生活；學會珍惜光陰，懂得天道酬勤；學會以愛校為己榮，懂得以興國為己任。
可望綏濱的學子是陽光的、智慧的；是志存高遠的，是有所作為的！期望你們用自己的行動和努力去印證“學黨史、頌黨恩、跟黨走”誓言，牢記黨的深情，與黨一齊成長，共創祖國的完美明天！讓我們來年再相見！
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民族團結為的班會總結篇二
今年5月是自治區第21個民族團結教育月。根據自治區黨委《關于自治區第21個民族團結教育月活動的安排意見》要求，結合我單位的工作實際，在廣大黨員干部中深入持久地開展民族團結教育活動，使單位上下的民族團結教育活動有計劃、有組織、有活力、有效果，有效地保證地自治區經濟社會的不斷發展，現將第21個民族團結教育月活動情況總結如下：
一、加強領導，明確民族團結教育月的指導思想及主要內容
民族團結是發展和鞏固平等、團結、互助的新型社會主義民族關系的基礎。5月，根據自治區黨委有關精神，單位黨委召開專門會義，研究部署了廳系統民族團結教育月活動安排。以鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的xx大精神為指導，以大力宣傳和弘揚抗震救災精神為主要內容，以共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結好、解放軍好為主題，廣泛深入地開展豐富多彩的宣傳教育活動，進一步鞏固和發展民族團結的大好局面，為自治區經濟社會發展創造團結穩定的社會政治環境。我單位在活動中，把學習宣傳抗震救災精神與認真學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策結合起來，與學習宣傳黨的xx大精神結合起來，與實施送溫暖、獻愛心、為群眾多辦實事結合起來。精心營造各民族干部職工親密無間的良好人文環境，著力打造了愛祖國、愛新疆、愛行業的高素質的干部隊伍。
二、發揚理論聯系實際的學風，為各族群眾辦實事、辦好事。
以弘揚抗震精神為主線，統一思想，提高認識。在民族團結教育月活動中，機關、直屬單位各黨總支、黨支部認真組織本處室、人員學習自治區黨委書記在抗震救災總結表彰會暨民族團結教育月動員大會上的重要講話，學習抗震救災的先進典型事跡，學習和弘揚抗震救災精神，學習民族團結教育月宣傳提綱等教育材料;采取座談會、民族團結聯誼會等形式強化學習效果，并利用專欄或板報等形式搞好宣傳;組織收聽收看中央和自治區新聞媒體有關抗震救災精神的重要宣傳報道以及民族團結教育月新聞報道節目。通過此項教育活動，全體黨員干部職工深刻認識到：團結一心、眾志成誠，一方有難、八方支援，艱苦奮斗、敢于勝利的偉大抗震救災精神是中華民族精神和民族凝聚力的充分展示，是愛國主義、集體主義和社會主義精神的重要體現。
深入開展救災的先進典型。教育和引導各族干部群眾像先進典型那樣，熱愛祖國，熱愛共產黨，熱愛社會主義，熱愛邊疆，愛護和珍惜民族團結，牢固樹立三個離不開思想，立足本職，愛崗敬業，為促進邊疆的團結、穩定和發展作出貢獻。
大力宣傳和弘揚抗震救災精神。在抗震救災過程中，各族軍民展示出一種十分崇高的精神，這就是，是我們黨和軍隊的光榮傳統和優良作風的大發揚。通過深入宣傳學習抗震救災精神，使各族干部群眾達到以下認識：一是共產黨好;二是社會主義好;三是祖國大家庭好;四是民族團結好;五是解放軍好。
密切聯系群眾，為群眾多辦實事。機關、直屬事業單位開展走訪慰問少數民族特困戶、捐助少數民族貧困中小學生等多種活動，吸引廣大干部職工積極參與，努力提高教育效果。
2月份、**地區連續發生地震。27日，黨組召開緊急會議，傳達自治區黨委指示精神，動員全體干部向災區捐款。截止3月2日，共向災區捐款**萬元和部分衣物。并積極為見義勇為基金會捐款共計**余元。
6月*日，機關8個黨支部為**中學一名高中少數民族的貧困學生長期資助，幫助他渡口過難關，完成學業;*黨支部捐款共計400元，慰問了一名少數民族老人，為他送去了生活用品和慰問品。4個處室干部捐款*元，救助民族貧困學生，等等，通過開展這些活動，體現了民族團結大家庭的溫暖，增強了民族團結主動意識，更好地促進民族團結。
通過第21個民族團結教育月活動，機關各族干部職工團結友愛蔚然成風。每個工作人員都能從維護祖國統一、維護社會政治穩定的大局來認識民族團結的重要性，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動，大家互相學習、互相信任、互相尊重、互相幫助、平等友愛、和睦相處，工作上密切協作，生活上相互關照，學習上相互促進，在自治區經濟社會發展中團結奮進，共創佳績。
民族團結為的班會總結篇三
xx年5月，是自治區第xx個民族團結教育月，局黨委及時下達了活動的計劃和安排。我單位根據局黨委的意見安排，迅速作出了民族團結教育月活動的計劃和安排，并一一進行了落實。
單位班子針對第xx個民族團結教育月活動，緊密結合本單位工作實際和特點，認真研究，提出具體工作計劃，采取有利的措施保證第xx個民族團結教育月活動目標的實現。利用各種方式使職工了解第xx個民族團結教育月的指導思想是：以科學的發展觀和構建社會主義和諧社會重大戰略思想的統領，以社會主義核心價值體系為根本，“以愛黨、愛國、愛社會主義”教育為主題，大力宣傳中國共產黨的正確領導，社會主義制度的優越性和社會主義現代化建設所取得的輝煌成就。大力宣傳在黨的領導下，我縣發生了翻天覆地的變化和各族人民同甘共苦，開發建設古城奇臺的歷史業績：大力宣傳“三愛”先進典型，不斷增強中葛根水庫建管處職工的向心力和凝聚力。
在教育期間，組織職工學習了中共中央政治局委員王樂泉同志和自治區人民政府主要領導同志在自治區第xx個民族團結教育月動員大會的講話，四個高度認同，馬克思主義“三觀”教育內容，深入理解開展“三愛”主題教育活動對構建和諧奇臺的重大意義，使全體職工牢固樹立“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的思想意識。
1、支部召集召開了民族團結座談會，全體職工暢談改革發展的變化，取得的新成就，探討“三愛”教育思路和舉措、在中國共產黨的領導下，在黨的民族政策的光輝照耀下，我縣水利事業發展所取得的巨大成就，支部書記張德兵同志從新疆民族歷史發展的角度，對新疆是祖國不可分割的一部分的問題進行了闡述，職工之間還就加強民族團結教育的經驗和體會進行了相互交流。
2、舉辦“三愛”教育，民族團結，公民道德建設，國防教育為內容的'知識競賽活動，積極參加縣上開展的以“三愛”為主題的百日文化廣場活動。進一步唱響“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的主旋律。
3、單位到民族年節時都要組織慰問施工單位維吾爾族職工，并送去慰問品。
民族與民族團結問題是我國經濟建設和各項活動中的一件大事，尤其在我們“七.五”事件剛剛平息的特殊環境下，搞好民族團結，有利于祖國繁榮昌盛，有利于邊疆穩定，有利于邊疆的經濟發展。有了這一高度的認識，我們對民族團結教育月活動非常重視，有以下幾點體會：領導重視是關鍵。在這次活動中，黨政領導根據以往活動的特點，牢牢把握機會，突出重點。
一是領導認識比較高，把民族團結教育月活動當作單位的一件重大事情來抓好；
二是活動要有組織作保證，進行了具體分工、召開了學習動員會；
三是領導親自出馬，親自帶頭，在活動中起到了以身作則、率先垂范的模范表率作用。
提高認識是前提。無論做任何事情，都有一個思想指導的問題。對事物的看法非常重要，看法對了，認識也就高了。民族團結教育月活動的開展也不例外。光有領導的認識還不夠，重要的是群眾的認識。只有大家的認識共同提高了，那才是真的認識。所以，單位上每次組織活動時，都要組織大家認真學習關于民族團結和民族方面的著作、論述和材料，做到頭腦清醒、目的明確。
民族團結為的班會總結篇四
20__年是我國實施“”規劃承上啟下的關鍵之年，也是北屯市民族團結進步創建活動的啟動之年。按照《關于開展十師北屯市民族團結進步創建活動的意見》(師市黨發〔20__〕16號的要求，我校緊緊圍繞民族團結進步創建活動的目標，狠抓民族團結創建活動工作，以《師市民族團結進步創建活動實施方案》為重點，不斷提高全校教職工素質，認真開展民族團結創建工作?，F將我校20__年創建民族團結工作情況報告如下：
一、精心組織、周密安排
我校將創建“民族團結進步模范學?！被顒优c開展學習實踐活動緊密結合，在《北屯高級中學創建民族團結進步單位實施方案》中，各位教職工都高度重視，切實把思想和行動統一到上級黨委的部署要求上來，把創建“民族團結進步模范學?！弊鳛橥七M學?？缭桨l展的強大動力、促進長治久安的重要保證、增進民族團結的重大舉措、服務于學校廣大教職工需求和開展民族團結教育的常態工作。切實抓緊抓好，努力抓出成效。并且為加強對創建民族團結進步模范單位活動的組織、指導、協調和監督，成立了學校創建民族團結進步模范學?；顒宇I導小組。精心組織實施，周密安排部署，使民族團結教育活動做到早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
二、弘揚民族文化，加強民族團結
我校在學習實踐活動中開展創建“民族團結進步模范學?！被顒樱ㄟ^深入學習、提高認識，深入宣傳、營造氛圍，深入實踐、解決問題，進一步提高廣大黨員干部群眾的自覺性，進一步推動民族團結進步事業創新發展，不斷凝聚推動和諧發展、促進民族團結、維護社會穩定的強大合力。
1、認真組織創建“民族團結進步模范學?！睂ｎ}學習。
我校于6月27日下午在學校多功廳召開“北屯高級中學民族團結進步創建”活動動員大會，學習了黨的民族理論、民族政策。在學習基礎上，結合工作實際和黨員群體的特點，圍繞如何創建“民族團結進步模范學校”開展專題討論，使廣大黨員干部深化對黨的民族政策和民族理論基本內容的理解和把握。學校圖書室和黨員活動室有民族團結的書籍和報刊，可供師生閱讀。
2、加強宣傳。
工作中，在學校黨委的領導下，通過開展一次民族團結一家親為主題的板報活動、一次民族團結教育的主題班會、利用電子屏、宣傳欄等有效形式切實加強對全體教職工和學生進行民族政策的宣傳教育。在20__年，懸掛標語4條，板報2期、主題班會兩次，使“三個基本知識”(即民族理論、民族政策、民族常識)、“三個離不開”(即漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開)、“四個_”(維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結、維護國家統一)的理念深入人心，促進了民族團結和進步。
3、積極開展豐富多彩的活動。
為了使民族團結之花綻開校園，學校黨政工團及各基層部門的領導都非常重視在民漢學生之間開展豐富多彩的聯誼活動。
班會上同學們通過講述身邊的小故事，列舉實際事例，分析民族團結對國家發展的重要性等形式，深入了解民族團結的意義。同學們紛紛表示，在今后的學習和生活中，會從小事做起，與少數民族同學互幫互助，和睦相處，共同努力，為建設我們美好的家園做出貢獻。
開學伊始，德育處要求各班主任利用班會課、團隊活動課深化馬克思主義“五觀”教育、“四個認同”、“三個離不開”的思想教育，讓各民族學生從小接受民族團結常識教育，了解我國的民族、宗教政策，牢固樹立“知我民族，愛我中華，自覺維護民族團結和國家統一”的觀念。
在歷史課上，老師們因勢利導，打破教材編排章節，首先學習新疆歷史，讓學生明白：無論封建王朝統治時期的戰亂和紛爭，還是國民黨統治時期的獨裁和腐敗，都給生活在這塊土地上的各族人民帶來了災難和不幸，歷史上，新疆各民族為了爭取自由和解放跟外國侵略勢力進行了不屈不撓的斗爭，留下了許許多多流芳千古的革命篇章!今天，新疆經濟繁榮、各族人民和睦相處，我們絕不容許任何民族分裂勢力在新疆這塊美麗神奇的土地上滋生、繁衍!
在政治課上，政治老師帶領學生學習當前新疆的形勢，新時期社會主義民族關系，以及如何正確處理民族關系，結合新疆區情，讓學生明白，維護和保持新疆社會大局穩定，是當前新疆最重要最緊迫的任務，教育學生熱愛學校、熱愛家鄉、熱愛祖國，遵紀守法，民族團結。
三、重視民族問題、維護社會穩定
堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，緊緊抓住民族工作中的熱點、難點妥善處理的同時，加強社會治安綜合治理工作，建立健全群防群治的防范網絡，以創建文明單位、學校無煙、德育示范校、示范性高中等活動為載體，維護學校穩定，使民族團結的不安定的因素及時化解。在全體教職工的共同努力下，我校多年來未發生涉及民族問題、民族關系的矛盾糾紛和信訪案件。
四、構建共建格局，形成民族團結進步的工作合力
通過開展豐富，多彩的共建活動，號召全體教職工及學生到民族團結進步的工作中來，通過三個教學黨支部、校部黨支部、藝體黨支部和退休黨支部為依托，號召廣大黨員參與到民族團結工作中來。同時在學校開展的民、漢師生“一幫一”結對子活動中，漢族學生幫少數民族學生學漢語、少數民族學生教漢族學生練歌舞，形成了橫向到底、縱向到邊的區域性民族團結進步工作網絡。每逢春節、民族節日，學校黨委都會給民族教師送去學校的關懷，受到了群眾的擁護。
通過總結和回顧，我校的民族團結教育活動做到了“三個到位“：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到了人人皆知。三是活動落實到位，通過結合專題活動為載體，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
民族團結為的班會總結篇五
自20__年5月份開始至今，按照上級部門相關要求指導，為營造民族團結大好氛圍確保民族團結全盤工作有條不紊的進行，貫徹執行黨的民族政策的自覺性、積極性，民族關系密切性，維護和穩定民族團結的良好局面。我校全體教職工通力合作、共進共退，在教育教學工作中，起到了極其重要的積極作用。
一、領導重視，常抓不懈。
杜來提鄉中學是一所民漢合校的多民族校園，針對這一實際情況，領導班子堅持學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策，對民族團結工作的重要性有比較深刻的認識，切實把民族團結作為精神文明建設的一項重要內容，列入議事日程，加強了對民族團結工作的領導。并從自身做起，堅持學習馬克思主民族理論和黨的民族政策制度，經常檢查在貫徹執行黨的民族政策和加強民族團結方面的問題。
二、堅持抓民族團結月，以月促年，把民族團結的集中教育同經常性教育緊密結合起來。
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，結合實際制定了開展第_個民族團結教育月活動的計劃安排，并認真組織開展了民族團結教育月活動，深入學習貫徹實施《自治區民族團結教育條列》，學習中央和自治區黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。在日常教育中做到“兩個堅持”，一是堅持經常性組織職工學習民族團結知識，二是堅持因人施教、各有側重，側重向他們宣傳民族團結的好人好事，介紹本地區少數民族的歷史傳統、風俗習慣，提倡和表揚各族職工間的互幫互助。使“三個離不開”的思想在全校深入人心。
三、大力培養少數民族職工。
充分挖掘少數民族職工的工作潛力，發揮出少數民族職工的積極作用。在正確貫徹執行黨的民族政策和宗教政策過程中，我校堅持把大力培養少數民族職工作為加強民族團結的重要保證。在學習生活上優先照顧，生活上對其進行關照，在工作上培養他們勇于挑重擔，以不斷提高少數民族職工的綜合素質和適應能力。
四、關心少數民族職工。
關心少數民族職工工作生活的各個方面，及時了解少數民族職工的思想動態、工作生活情況，認真做好幫扶工作，積極為少數民族職工排憂解難，少數民族職工有什么困難、要求都可以得到學校的幫助和支持。在肉孜節到來之際，學校專門改善了食堂伙食，并給他們放假三天。平時多給他們講解民族團結的重要性，促進了少數民族職工的身心健康。
本學期的工作即將結束了，回顧一年來我校民族團結的工作方面所做出的努力以及成果，有好有壞，好的方面我們將會繼續推行下去，不足之處在新學年來臨之際我們將會商討制定出切實可行的實施方案、計劃，以便于在今后的民族團結工作中真正使民族團結深入人心，為社會大局穩定作出應有的貢獻。
民族團結為的班會總結篇六
今年是自治區第**個“民族團結教育月”，我校歷來高度重視民族團結教育工作，始終將民族團結教育擺在十分重要的位置，針對學生的年齡特點，聯系我校實際，堅持用馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想教育學生，學習新形勢下開展民族團結教育的重大意義，強化師生民族團結的意識，鞏固民族團結教育的成果。強化宣傳教育，精心組織，積極開展民族團結主題教育系列活動，使廣大師生在學習中增強了民族的自豪感，提高民族團結的意識。在第**個民族團結教育月到來之際，結合我校實際開展民族團結教育工作。現制定民族團結教育月活動總結如下：
一、精心組織，周密安排
1、成立了“民族團結教育月”活動領導小組，德育處主要負責“民族團結教育月”活動的日常工作。領導小組主要負責學?！懊褡鍒F結教育月”活動的組織安排部署，檢查落實，使任務層層分解和落實，確保我校開展第**個民族團結教育月活動取得好成效。
2、制定了學校深入開展第**個民族團結教育月活動的實施方案，召開了動員會，學習傳達了上級有關深入開展第**個民族團結教育月活動的精神，并結合我校的工作實際進行了安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
二、加強學習，大力宣傳
1、緊緊圍繞以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國、黨的民族理論、民族政策和民族區域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育;大力宣傳各民族團結友愛、各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，教育引導全校師生牢固樹立“團結穩定是福、分裂**是禍”、“兩個共同”的思想，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，大力營造和諧相處、和衷共濟、和諧穩定的良好環境，大力營造抓住機遇、提振信心、團結奮進的濃厚氛圍，形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，為學校又好又快發展夯實了思想基礎。
2、組織全體師生學習了《新疆維吾爾自治區民族團結教育條列》，使我校全體師生進一步澄清歷史事實，統一了思想認識，增強了思想免疫力和政治鑒別力。
3、扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
三、以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動
1、組織評選民族團結好少年、好家長。
通過開展民族團結好少年、好家長評選活動，深入挖掘、培養、樹立我校民族團結教育的先進典型，大力宣傳民族團結的感人事跡，并將我校具有民族團結教育意義的人和事，通過校園廣播、宣傳櫥窗等進行宣傳，同時學校在6.1兒童節的時候對全校評選出的37名民族團結好少年、37名好家長進行表彰獎勵。在全校營造出了民族團結、和諧穩定的大好局面。
2、開展“城鄉手拉手”結對子活動。
通過此次活動讓我校的少先隊員們走向農村生活，走向純樸的生活。增強城鄉各民族少先隊員之間的交流、互助、服務，引導少先隊員認知社會從而培養愛國主義、集體主義和社會主義精神，培養樂于人、團結友愛的`健全人格，激發學生的責任心和勞動意識、團結協作精神。在全校營造出了各民族之間和睦相處、和諧穩定的輿論氛圍和親密無間的良好環境。
3、組織開展主題隊會，讓學生切實感受家鄉的變化，自覺珍惜來之不易的民族團結和社會穩定的大好局面。
4、組織開展主題黑板報評比活動，增強了宣傳效果。
5、在初中部學生之間開展一次民族團結知識競賽活動。
6、通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
7、學校工會將對舉行對我校各族教師、貧困學生進行慰問和幫扶。
讓各族教師、學生感受到黨的溫暖、民族團結的重要性。
通過民族團結教育月活動的開展，使我校師生牢固樹立了“團結穩定是福、分裂**是禍”的思想，轉化為了各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情，轉化為了各族師生團結互助、同心同德、共創未來的實際行動，進一步增進了民族團結，促進了學校的和諧。今后我們要使民族團結教育活動隨時、隨地，最大限度地組織學生參與，擴大宣傳教育覆蓋面，把民族團結教育活動貫穿于平時的工作之中，長抓不懈，在做中總結，在實踐中提高，順應變化，不斷創新。
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民族團結為的班會總結篇七
__鄉人民政府2009年度民族團結工作在縣委、縣人民政府的領導和縣民宗局的指導下，深入貫徹了黨的十七屆三中全會精神，和全國、全省、全縣民族工作會議精神，本著“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的民族工作主題，進一步完善民族關系協調機制，鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，為我鄉全面建設民族團結，社會穩定，經濟發展的和諧社會起到了積極的推動作用。
一、鄉黨委政府始終把對民族團結工作、民族宗教工作列為重要事項來抓，每年召開民族工作會議不少于1次，認真研究民族團結、經濟發展、社會穩定的目標和任務，安排開展民族團結工作。同時認真去完成縣委、縣人民政府安排布置的各項工作任務，能按要求及時報送各類信息和材料，與各村簽訂了民族團結目標管理責任書，做到有計劃、有監督、有總結，及時主動采取措施，排除影響民族團結的各種隱患，主動開展好化解影響民族團結的矛盾糾紛和妥善處理好群體性事件，使之解決在萌芽狀態和基層，對轄區內發生的直接影響民族和社會穩定的突發事件的信息，能在六小時內報送縣人民政府和相關部門。鄉上已建立處理涉及少數民族群體性事件的預案，防止出現違反少數民族政策引發的群體性事件物發生，能認真向干部群眾和學生宣傳黨的民族政策和民族法律法規，“五·五”普法工作良好。副科以上領導每年到鄉中心小學講授民族法律法規和政策課，課時不少于4節。年內舉辦村民族團結工作分析排查農村存在矛盾糾紛隱患和排除措施的會議達1次以上。在中小學生中開展民族政策和民族常識教育活動，使“三個離不開”的思想和民族團結優良傳統能代代相傳。
二、我鄉轄區內主要以拉祜族為主(占總人口的68%，)，其次為哈尼族和佤族，由于歷史民族、地域的原因，他們對宗教的信仰程度不突出，因此，在民族宗教問題上，我的過多精力放在了反邪教的工作上，其次，由于特殊的地域環境，我鄉處于西孟、孟連、瀾滄三縣交界，民族間的邪教問題相互滲透，在土地、山林、水源等爭議糾紛存在很大的矛盾隱患，務必引起我們的高度重視。地處邊疆，離國外也只有些微距離，因此，我們還必須加強教育，防止國外敵對勢力的滲透和破壞。雖然我鄉的民族團結、社會穩定、經濟發展，但這只能說明我的工作還是做得有些成效，離黨和人民的希望還有不少差距，在今后的民族工作中，我們還應加倍努力，爭取讓全鄉各族人民群眾過上富裕、安定的生活，才是我們鄉工作的最終目標。
鄉鎮民族團結活動總結
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