教師演講稿要根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)環(huán)境來(lái)選擇使用的方式和方法。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，教師可以采用問(wèn)答的形式，增強(qiáng)與聽(tīng)眾之間的互動(dòng)效果。這些范文展示了教師們?cè)趯?shí)際教學(xué)中的創(chuàng)新和成果，對(duì)于教育改革和學(xué)生發(fā)展有一定的啟發(fā)作用。

文明旅游從我做起演講稿篇一

赫赫有名的迪斯尼樂(lè)園開(kāi)到上海來(lái)啦！聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我媽媽就迫不及待地邀請(qǐng)了她的日本友人，與這家魔法王國(guó)樂(lè)園來(lái)個(gè)“親密約會(huì)”。

終于到達(dá)素有“東方巴黎”美譽(yù)的上海，藍(lán)天白云下，高樓大廈鱗次櫛比，造型獨(dú)特的東方明珠高聳入云，熠熠生輝，彩虹般的盧浦大橋雄偉壯觀，大上海的繁華和氣派令日本友人嘖嘖稱贊。來(lái)到迪斯尼樂(lè)園，園內(nèi)游人如織，很是熱鬧。突然，兩個(gè)調(diào)皮的小男孩闖入我們的視線，原來(lái)他們正在把空的礦泉水瓶當(dāng)足球踢，這時(shí)，日本友人的臉色變得深沉下來(lái)，不遠(yuǎn)處的一幕更讓他皺起了眉頭——夢(mèng)幻世界的門(mén)口排起了長(zhǎng)龍，有位媽媽一邊排隊(duì)一邊漫不經(jīng)心地嗑著瓜子，順手將瓜子殼隨地亂扔，旁邊的垃圾桶形同虛設(shè)。這時(shí)，我快步走過(guò)去，二話沒(méi)說(shuō)，就把地上的瓜子殼一顆一顆地?fù)炱饋?lái)，貼心的老媽順勢(shì)遞上垃圾袋。“哥哥，我也來(lái)幫你，”這時(shí)候，身邊一位可愛(ài)的小女孩也蹲下身來(lái)跟我一起撿，大概是聽(tīng)到了小女孩的說(shuō)話，剛剛“踢足球”的兩位小男孩也自覺(jué)地把空瓶子扔到了垃圾桶，隨即加入了我們的隊(duì)伍。嗑瓜子的媽媽看到這一幕，不好意思地漲紅了臉，也蹲下身來(lái)跟我們一起撿。“媽媽，以后瓜子殼可不能再隨地亂扔了，”稚嫩的聲音再一次傳來(lái)，“好好好，媽媽以后再也不亂扔垃圾了，我們一起做一個(gè)文明的游客！”這段對(duì)話，奏響了迪斯尼樂(lè)園最美妙的樂(lè)章，排隊(duì)的游客紛紛投來(lái)了贊許的目光，日本友人也意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了友好的微笑。這一刻，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

這次出游，受益匪淺，讓我懂得了勿以惡小而為之，勿以善小而不為，有時(shí)候，我們一個(gè)微不足道的行為，也許就能讓文明出游成為一句空話。文明出游，是彎腰撿一張廢紙；文明出游，是自覺(jué)有序地排隊(duì)；文明出游，是愛(ài)護(hù)一草一木……文明出游，任重道遠(yuǎn)。

文明出游，從我做起，從身邊的小事做起。我們一起努力，讓文明之花為我們“禮儀之邦”的中國(guó)錦上添花！

文明旅游從我做起演講稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是四(2)班的陳佳睿,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。

文明是什么呢?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道道亮麗的風(fēng)景：早上，同學(xué)們穿戴整潔、精神飽滿地背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。同學(xué)們的一聲聲“爸爸、媽媽再見(jiàn)!”“老師早上好!”讓老師、父母的臉上綻開(kāi)了花;課間，同學(xué)們?cè)谧叩烙覀?cè)通行，步履輕輕，主動(dòng)給老師讓路;下午放學(xué)，同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境，認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生。同學(xué)們看見(jiàn)有困難的人能主動(dòng)伸出援助之手，做到一方有難，八方支援。

但是，在我們身邊，有一些同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰，部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔。

在此，我呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身旁點(diǎn)滴小事做起，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起，做一個(gè)文明的天使。文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷布滿校園。

文明旅游從我做起演講稿篇三

現(xiàn)代社會(huì)，旅游已成為人們生活中不可或缺的一部分。在游覽名山大川，觀賞名勝古跡，品嘗美味佳肴的過(guò)程中，人們通過(guò)各種體驗(yàn)得到了精神享受，了解到了當(dāng)?shù)氐臍v史文化風(fēng)土人情，真是一舉兩得。不過(guò)我們?cè)谟瓮嬷型鶗?huì)看到令人難堪的一幕幕：如隨意破壞景區(qū)環(huán)境呀；如亂扔紙屑果皮呀；如大聲喧嘩爭(zhēng)搶插隊(duì)等。

去年暑假，我和爸爸媽媽一起去游覽杭州西湖。宋代詩(shī)人蘇東坡曾以“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”贊譽(yù)西湖。西湖的美吸引了無(wú)數(shù)游客，每天都是人山人海。那天，我們正在斷橋上走著，游覽的人群如巨蛇般慢慢向前蠕動(dòng)。突然一位姐姐不小心踩到了前面一個(gè)小女孩的腳后跟，小孩大哭起來(lái)，她媽媽馬上破口大罵：“怎么走路不帶眼啊，孩子的腳都踩出血了啊。你也讓我踩踩看！”盡管那姐姐拼命重復(fù)著對(duì)小女孩媽媽說(shuō)：“我不是有意的，對(duì)不起。”但那位媽媽絲毫沒(méi)有退讓，反而越罵越狠，霎時(shí)間哭聲罵聲響成一片。我緊張極了生怕雙方吵打起來(lái)，悄悄抬頭看，發(fā)現(xiàn)旁邊許多游客正向她投去了異樣的目光，仿佛在說(shuō)：“文明旅游，不要再吵。”“對(duì)呀，得想法阻止阻止。”我計(jì)上心來(lái)，從包里掏出止血貼，跑上前扶住小妹妹說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)事的，勇敢一點(diǎn)。姐姐給貼上止血貼，包管不痛哦”邊說(shuō)邊下蹲幫她貼上，小女孩的哭聲止住了。然后我又拉拉阿姨的手說(shuō)：阿姨，小妹妹不哭了。你就原諒后面這個(gè)姐姐吧，她也不是故意的。”果然一切又恢復(fù)了先前的平靜。爸爸媽媽及旁邊的游客紛紛向我豎起了大姆指。

游覽完西湖，我們來(lái)到小亭邊，看見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上，正一顆一顆的撿取游客隨地亂丟的瓜子殼，撿拾過(guò)程有些吃力，環(huán)衛(wèi)工人用指甲一點(diǎn)點(diǎn)的拾取。我看見(jiàn)剛剛嗑瓜子的游客已經(jīng)被勸離，他們不好意思就走了。

不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚，我們準(zhǔn)備回酒店了。我特別開(kāi)心，不僅因?yàn)槲覀冃蕾p到西湖的美麗風(fēng)景，更是因?yàn)槲耶?dāng)了一次文明的小游客。

文明旅游，從我做起！讓我們都來(lái)做文明游客吧！

文明旅游從我做起演講稿篇四

過(guò)年了，我們?nèi)胰チ朔鹕降牧簣@玩。佛山梁園是嶺南四大名園之首，占地面積為21260平方米，梁園主要由“十二石齋”、“汾江草廬”、“寒香館”等多個(gè)群體組成，秀水、名帖、奇石堪稱梁園三寶。

我們?cè)诖擞螝v覺(jué)得神清氣朗。我們走著走著，看見(jiàn)了一間別致清雅的竹屋，這間屋子全部都是由竹子建成的，走進(jìn)去是一條長(zhǎng)廊，走廊過(guò)去就是屋的主體部分。長(zhǎng)廊兩邊是漂亮的竹子，我覺(jué)得很舒服便走過(guò)去細(xì)細(xì)觀賞，走近一看，心都涼了。清秀美麗的竹竿上全是游客們刻下留念的字體，原本賞竹的雅興蕩然無(wú)全了。竹子天性堅(jiān)韌不屈，姿態(tài)優(yōu)雅而清秀，我很是喜歡。但今天看到自己最喜歡的竹子被不文明的游客們?cè)闾＃液苁切奶酆屯锵В哼@雖然是一些普通的竹子，但他也是有生命的，他也知道疼，但是一些人為了一個(gè)毫無(wú)意義的紀(jì)念，卻狠心傷害這些可愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的竹子!我輕輕撫摩這些受過(guò)傷害的竹子，他讓我感受到了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的精神，雖然他在生命中受到過(guò)痛徹心扉的傷痛，但是他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。正在我思考的時(shí)候，旁邊有個(gè)可愛(ài)的小男孩，也看到了這些傷痕累累的竹子，并沒(méi)有感到深深的惋惜，而是他拿出了一把小刀……我竟然情不自禁的走了上去攔住了他，我說(shuō)：“竹子也是一種生靈，他一樣也有生命，古人云：‘咬定青山不放松，立根原在破巖中’，他是一種靈性的生物，請(qǐng)不要傷害它。我們要主張文明旅行，文明參觀，不能隨意破壞景物、亂扔垃圾、隨意觸摸物品等等。所以請(qǐng)不要刻這些竹子……”

當(dāng)我努力的勸導(dǎo)時(shí)，小男孩爸爸也走過(guò)來(lái)了，他聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，對(duì)我豎起了大拇指，他對(duì)小男孩說(shuō)：“我們是文明人是嗎？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩爸爸：“我們要文明的旅游，不能破壞景物。看著小男孩遠(yuǎn)去的背影，我呼吁：我們要文明旅行，不要破壞景物、設(shè)施，哪怕是一棵小小的竹子，并督促身邊的人也做到文明，這樣，文明將會(huì)成為最美的風(fēng)景線!

文明旅游從我做起演講稿篇五

慈溪是一座美麗的海濱小城，有迷人的風(fēng)光，有游人所向往的名勝古跡，更有待客的楊梅，名揚(yáng)四海的杭州灣跨海大橋。如今，這座城市正在申報(bào)文明城市，為此，大家都奮斗著，努力著，關(guān)注著一個(gè)個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)，一件件不引人注意的“小事”。

清晨，我到小區(qū)公園里散步，呼吸新鮮的空氣。公園里散步的人真多啊!男女老少，比比皆是。這時(shí)，我趁人不注意，將一個(gè)飲料瓶子將一個(gè)空飲料瓶往地上隨便一扔。“媽媽，這個(gè)哥哥亂扔垃圾，真不文明!”一個(gè)稚嫩的聲音在我的耳邊響起。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到的是一雙天真無(wú)邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫(xiě)滿了不解和疑惑。小男孩的話猶如一根根針扎在我臉上。那個(gè)小男孩跑到空飲料瓶前把它撿起，扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光，一邊向我歉意地微笑時(shí)，我的臉紅了，我對(duì)自己的行為感到深深地自責(zé)。小男孩向人們?cè)忈屃艘粋€(gè)人人一直嘴邊掛著的而從來(lái)沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)的公益廣告，那就是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。

我一邊想又一邊走，看到一個(gè)小朋友正在有滋有味地吃著小攤上買的“三無(wú)食品”，吃完了，將包裝紙隨意地往地上一拋。我想，這不是我將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)嗎?我急忙跑過(guò)去，把那張包裝紙投進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，我身上的負(fù)罪感消失了，我用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)了剛才的過(guò)失!

是啊，綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，只有保護(hù)慈溪的一草一木，我們的慈溪才能更文明，我們的慈溪才能更干凈，我們的慈溪才能更美好!

文明旅游從我做起演講稿篇六

親愛(ài)的游客朋友們：

美麗的旅游景點(diǎn)給人以美好的享受，請(qǐng)?jiān)诒M情享受大自然美景的時(shí)候千萬(wàn)不要忘了文明旅游，實(shí)際上您的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。您在旅行觀光的同時(shí)，也在向您所到之處的人們展示著自己。呵護(hù)自然環(huán)境，講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛(ài)護(hù)環(huán)境和自然遺跡，公共設(shè)施這些日常的公民行為基本規(guī)范，在旅游過(guò)程中同樣是不能夠輕易忘記的。

1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。按序在游步道上游覽觀光，不并行擋道。2、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然遺產(chǎn)。景區(qū)內(nèi)的每一處景觀都是大自然留o我們的珍貴財(cái)產(chǎn)，破壞將不可再生。

3、愛(ài)惜公共設(shè)施，保護(hù)景區(qū)公物。不損壞公用設(shè)施，不在景區(qū)內(nèi)涂刻，不攀爬景區(qū)防護(hù)欄，拍照攝像遵守規(guī)定。

4、尊重別人權(quán)利，講究以禮待人。不強(qiáng)行和外賓及其他游客合影，不長(zhǎng)期占用公共設(shè)施，尊重服務(wù)人員的勞動(dòng)，尊重各民族宗教習(xí)俗。衣著整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊，禮讓老幼病殘，禮讓女士，不講粗話。

5、提倡健康旅游。游覽根據(jù)自身身體條件參觀，景區(qū)內(nèi)不得飲酒，有心臟疾病，高血壓等游客請(qǐng)注意自身安全不要進(jìn)危險(xiǎn)地帶。

6、旅游不僅僅是舒心暢意的.游玩，同時(shí)也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過(guò)程。自然美景、和煦風(fēng)光，再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應(yīng)，才能構(gòu)成真正的美。

7、我們呼吁所有出游或即將出游的公眾，從我做起，從現(xiàn)在做起，為展示文明風(fēng)采，樹(shù)立文明形象，共建文明社會(huì)，文明出游，文明進(jìn)景區(qū)參觀游覽。

中共溫宿縣柯柯牙鎮(zhèn)委員會(huì)

8月18日

文明旅游從我做起演講稿篇七

旅游是一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、享受美的活動(dòng)，更是一項(xiàng)創(chuàng)造美的活動(dòng)。市民在旅游活動(dòng)中的一言一行，不僅體現(xiàn)了個(gè)人的文明水平，更是一個(gè)城市文明程度的主要體現(xiàn)和重要標(biāo)志。

“山水詩(shī)鄉(xiāng)，多彩宣城”，xx市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，需要文明旅游。倡導(dǎo)文明旅游，是提升宣城文明城市創(chuàng)建水平的重大舉措，也是維護(hù)全國(guó)優(yōu)秀旅游城市的道德支撐。為此，我們向全市旅游行業(yè)從業(yè)者和全體市民發(fā)出如下倡議：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高文明旅游素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、公民基本道德規(guī)范，學(xué)習(xí)文明禮儀，自覺(jué)遵守《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國(guó)公民出國(guó)(境)旅游文明行為指南》和《中華人民共和國(guó)旅游法》有關(guān)規(guī)定;要識(shí)別不文明行為的各種表現(xiàn)，明辨旅游活動(dòng)中的是非、美丑，不斷提升思想道德境界。

二、加強(qiáng)管理，營(yíng)造文明旅游環(huán)境。

文明管理、文明執(zhí)法、文明服務(wù)，杜絕粗暴執(zhí)法、不規(guī)范服務(wù)等行為;規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，杜絕出售假冒偽劣商品，文明經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信服務(wù)。廣大旅游從業(yè)者要在提升公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)中做出榜樣，起到表率作用，搞好禮儀示范和引導(dǎo)，推廣文明禮儀知識(shí)，對(duì)游客進(jìn)行文明旅游教育，及時(shí)提醒和制止游客的不文明行為。

三、積極參與，塑造文明旅游形象。

市民在旅游活動(dòng)中不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不在禁煙場(chǎng)所吸煙;遵守公共秩序，排隊(duì)遵守秩序，不在公眾場(chǎng)所高聲交談;保護(hù)文物古跡，不在文物古跡上涂刻，拍照攝像遵守規(guī)定;對(duì)身邊的不文明行為及時(shí)勸阻;不長(zhǎng)期占用公共設(shè)施，尊重服務(wù)人員的勞動(dòng)，尊重各地風(fēng)俗習(xí)慣。

文明旅游，從我做起，從現(xiàn)在做起!希望全市旅游行業(yè)從業(yè)人員及廣大市民，時(shí)刻把“文明”記在心里，落實(shí)在行動(dòng)中，因?yàn)槟憔痛碇?

文明旅游從我做起演講稿篇八

碧綠的草地上，一個(gè)塑料瓶隨風(fēng)滾動(dòng)，你是否將它扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶？清澈的小溪邊，一個(gè)易拉罐格外惹眼，你是將它踢進(jìn)河里還是撿起來(lái)？今年七月份我在太行山大峽谷景區(qū)中的桃花谷和王相巖就遇見(jiàn)了這兩件事情，有人覺(jué)得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”這句話說(shuō)得不對(duì)，甚至有些大人都是這樣，也不想想這樣做會(huì)對(duì)美好的環(huán)境造成什么危害。

在王相巖的第一個(gè)景區(qū)口，有一位叔叔隨地吐痰，一位小朋友不小心踩上了，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，隨地吐痰是不對(duì)的，你們大人要給我們小孩做榜樣呀！”誰(shuí)知道那位叔叔一口臟話，他罵道：“你這個(gè)小屁孩，你有什么資格管我！”這時(shí)，一位老爺爺來(lái)了，他說(shuō)：年輕人，就連小孩都知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，難道你一點(diǎn)有不知道嗎？”他生氣地說(shuō)：“連你也教訓(xùn)我？我的事你少管！”說(shuō)完，他生氣地走了，我走了過(guò)去，對(duì)那位小朋友說(shuō)：“你說(shuō)的太好了，我希望那位叔叔能夠改正錯(cuò)誤，做一個(gè)文明的人。”那位小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)完，他去下一個(gè)景區(qū)了，看見(jiàn)他那瘦小的身軀，我心里暗暗的想：“要是大家都能像這位小朋友一樣，做一個(gè)文明的人，那該多好呀！”然后，我也去了下一個(gè)景區(qū)。

到了第二個(gè)景區(qū)，有一個(gè)小女孩把喝完水的塑料瓶扔在地上，我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，亂丟垃圾是不對(duì)的，你不能為了自己的方便給環(huán)境帶來(lái)危害呀！”突然，那位小女孩的爸爸走了過(guò)來(lái)，他看著我，心里有說(shuō)不出的生氣，他對(duì)我說(shuō)：“又不礙著你的事，你管什么管，去，去一邊玩去。”我非常生氣，嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“雖然不礙著我的事，如果別人踩著絆到了，那該怎么辦呢？”他說(shuō)：“還輪到你教訓(xùn)我了，我的事你最好別管。”說(shuō)完，他把塑料瓶扔進(jìn)了樹(shù)旁的小河里，我瞄了他一眼，然后把瓶子撿了起來(lái)，然后放在了他的.腳邊，他一腳把瓶子踢到了樹(shù)下，我把瓶子撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶，這時(shí)，一位慈祥地老奶奶走了過(guò)來(lái)，她撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你做得對(duì)，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，你是一個(gè)好孩子。”說(shuō)完，老奶奶拄著拐杖，慢慢地走了。

同學(xué)們，文明都在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┘?xì)小的行動(dòng)中，大家不能把“文明”不當(dāng)回事，就在你行為文明的時(shí)候，旁邊的人都看在眼里，我們要做一位文明的學(xué)生，從我做起，從大家做起。