每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
愛(ài)咬筆頭的她篇一
“啪”，我剛進(jìn)教室，頭就被什么東西砸了一下，我從地上撿起來(lái)一看，是一個(gè)小小的`粉筆頭。我覺(jué)得有些不對(duì)勁兒，忙朝教室里一看，哎呀，教室里男生和女生正在進(jìn)行激烈的“粉筆頭大戰(zhàn)”呢!這下我可來(lái)勁了，從講臺(tái)上抓了一大把粉筆頭，像投籃球一樣使勁地向男生擲了過(guò)去。女生們擲得更興奮了，男生們被打得措手不及，嚇得躲在課桌下面。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，“丁零零，丁零零”，上課鈴響了。
我“啊”地叫了一聲，同學(xué)們也都如夢(mèng)初醒，全慌了手腳。這可怎么是好呢?老師馬上就要來(lái)了，這一地的粉筆頭，撿也來(lái)不及了呀!沒(méi)辦法，我們只好硬著頭皮回到了座位上。關(guān)老師夾著一個(gè)文件袋走進(jìn)了教室。她看到教室里滿地的粉筆頭，臉色一下就晴轉(zhuǎn)陰了。我的心也提到了嗓子眼。可是，關(guān)老師卻沒(méi)問(wèn)粉筆頭的事，依然像往常一樣，和藹地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天這節(jié)班會(huì)，我們要評(píng)選出辦得最好的《雛鷹小報(bào)》。
現(xiàn)在，每個(gè)同學(xué)都在地上拾一個(gè)粉筆頭當(dāng)選票，投到自己認(rèn)為辦得最好的小報(bào)上。”一時(shí)間，同學(xué)們都紛紛俯下身，撿起一個(gè)個(gè)粉筆頭。一場(chǎng)風(fēng)波，就這樣讓關(guān)老師巧妙地解決了。
愛(ài)咬筆頭的她篇二
“啦啦啦啦，這首歌要給一個(gè)人，歌聲代替語(yǔ)言，深情只增不減，這一刻吻她的臉，地轉(zhuǎn)天旋……”兩只小老鼠手挽著手在草地上唱歌，他們就是一對(duì)好朋友———蠟筆頭和爆米花。
“爆米花，時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年過(guò)去了。”“是啊。四年前，我們還不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在，居然已經(jīng)成了對(duì)方生命中不可缺少的一部分了。”“也許這就是緣分吧，是緣分讓我們成為好朋友的。今天，是我們認(rèn)識(shí)四年的紀(jì)念日，讓我們?yōu)槲覀兊挠颜x萬(wàn)歲！”“友誼萬(wàn)歲！”兩只老鼠高興地發(fā)出歡呼聲，臉上洋溢著燦爛的笑容。
突然，他們發(fā)現(xiàn)有一根繩子在草地上，順著繩子看去，他們發(fā)現(xiàn)天上有一個(gè)很奇怪的東西，它白白的，但又不像云。它是什么呢？他們倆疑惑地想。突然，蠟筆頭說(shuō)話了：“爆米花，我上去看看，一會(huì)就下來(lái)。”爆米花有些擔(dān)心蠟筆頭，怕他出危險(xiǎn)，但他知道蠟筆頭是只愛(ài)探險(xiǎn)的小老鼠，從前，他還從貓的眼皮子的底下偷了塊蛋糕呢，所以，他什么都不怕。爆米花想到這，說(shuō)：“那好吧，不過(guò)你要當(dāng)心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)。”“嗯，我會(huì)的，等著我。”蠟筆頭說(shuō)完，就順著繩子爬了上去。
蠟筆頭走進(jìn)房子里，餐桌上的食物讓他口水直流。有烤鴨、壽司、淇淋……最重要的是，這個(gè)餐桌上有老鼠最最最愛(ài)吃的蛋糕，你想想，他能不流口水嗎？蠟筆頭又朝四周看了看，墻上寫著：“本店只招待一位客人”蠟筆頭皺起了眉頭：真想讓爆米花也上來(lái)，可只能有一個(gè)人在這。蠟筆頭一咬牙，一心，說(shuō)：“算了吧，我不叫爆米花上來(lái)了,我自己一個(gè)人吧。”蠟筆頭又怕爆米花上來(lái)，跑到外面把繩子拽了上來(lái)。
晚上，他又躺在小床上，夢(mèng)見(jiàn)了他和爆米花第一次相遇時(shí)的情景……
“對(duì)不起，我把你的食物吃光了。”“沒(méi)關(guān)系，我可以再找。不過(guò)，你怎么兩天沒(méi)吃東西呀？”蠟筆頭傷心地說(shuō)：“媽媽死了，我又找不到吃的。”“哦，原來(lái)如此。對(duì)了，我們可以作好朋友嗎？”“這……這……好吧！”“太好了！那我們今后就有福同享，有難同當(dāng)。”“嗯！”蠟筆頭那天笑得特別開(kāi)心，自從媽媽生病以后就再也沒(méi)有誰(shuí)看到他這么開(kāi)心地笑了，因?yàn)槟莻€(gè)冬天的夜晚，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)和他關(guān)系最好的朋友，就是知己———爆米花。
今天晚上，蠟筆頭又夢(mèng)見(jiàn)了……
從此，蠟筆頭和爆米花又每天快樂(lè)地生活。還有一點(diǎn)要提醒你的是：如果你看到兩只雄老鼠在你家生活，你千萬(wàn)不要趕他們走，說(shuō)不定他們就是蠟筆頭和爆米花呢！
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愛(ài)咬筆頭的她篇三
在本次大檢查中，我班嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，不管是從深度政治家是廣度比以前都有很大的進(jìn)步來(lái)進(jìn)行自查，作為以安全為生命的企業(yè)班組，我們?cè)谒枷肷嫌钟辛烁M(jìn)一步的飛躍，從而真正體會(huì)到了安全是我們班組工作的支柱，安全自檢能為我們的工作鋪墊一條更好的道路。
一. 結(jié)合班組人員情況，成立檢查小組
班組成立了以班長(zhǎng)為首，安全員、班組成員的自查小組，結(jié)合秋冬季的季節(jié)特點(diǎn)和班組的實(shí)際工作情況制訂班組秋冬季安全大檢查內(nèi)容，全員參與，責(zé)任到人。
為統(tǒng)一職工思想，把“安評(píng)”工作同日常工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，不斷夯實(shí)安全基礎(chǔ)，積極發(fā)動(dòng)每一名成員，利用早會(huì)時(shí)間宣傳、貫徹秋冬季檢查的重要意義和目的和以及注意事項(xiàng)，工作人員的職責(zé)和要求等，為此次秋冬季安全大檢查打下良好的基礎(chǔ)。
二. 結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真自查
班組在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全體班員補(bǔ)充完善了班組安全管理的制度、措施，按照項(xiàng)目自查表，對(duì)照檢查和評(píng)價(jià)，以標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等有關(guān)規(guī)程為依據(jù)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)分析，找出工作中存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)存在的的問(wèn)題逐項(xiàng)逐條作好記錄，真實(shí)暴露了實(shí)際存在的問(wèn)題，并堅(jiān)持邊檢查邊整改的做法。
三. 整改情況：
1. 認(rèn)真分析發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，明確了責(zé)任人員，制定了相應(yīng)的整改措施和計(jì)劃。
2. 加強(qiáng)了對(duì)各級(jí)安全職責(zé)的學(xué)習(xí)，督促職工在工作中加強(qiáng)互相監(jiān)督力度，相互關(guān)心施工安全。
3. 進(jìn)一步提高安全活動(dòng)的質(zhì)量，結(jié)合日常工作有針對(duì)性的開(kāi)展多樣化的安全知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極引導(dǎo)職工參與討論學(xué)習(xí)，按照有關(guān)要求完善安全記錄。
4. 已完善班組內(nèi)部考核辦法，加大了對(duì)習(xí)慣性違章考核的力度。
5. 落實(shí)制度，按時(shí)召開(kāi)班后會(huì)，分析總結(jié) 當(dāng)天的工作情況。
經(jīng)過(guò)切實(shí)認(rèn)真逐項(xiàng)自查評(píng)價(jià)，按計(jì)劃及時(shí)進(jìn)行全面整改，揭示各種隱患，全面了解班組的安全狀況，深化了安全管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化，改變過(guò)去不出事就是安全的觀念，要變?yōu)槌邦A(yù)測(cè)，掌握控制的發(fā)展趨勢(shì)，提高班組安全管理水平。通過(guò)此項(xiàng)工作消除安全隱患，我們將嚴(yán)格遵循電力生產(chǎn)的基本規(guī)律，認(rèn)認(rèn)真真的按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，努力工作，為實(shí)現(xiàn)我班今年的安全目標(biāo)打下良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
愛(ài)咬筆頭的她篇四
“嗵”的一聲，小花把一只鉛筆頭扔進(jìn)了垃圾桶。那支鉛筆頭嘆息著說(shuō)：“我的一生即將要結(jié)束了！”就在這時(shí)，小花的爸爸拎起垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾車中。
車開(kāi)了，一路飛快的向垃圾場(chǎng)開(kāi)去。突然，來(lái)了個(gè)急剎車，車上的一大堆垃圾都掉了下來(lái)。車上的清潔工連忙將地上的垃圾掃干凈，又向垃圾場(chǎng)奔去。然而，他們卻忘記打掃那個(gè)地上小小的，不起眼的鉛筆頭了。因?yàn)榍鍧嵐さ倪z忘，這個(gè)小小的鉛筆頭開(kāi)始了他最后一生的旅程。
“好呀！我喜歡。”
可是那只貴婦犬的女主人看見(jiàn)了，非常惱火地說(shuō)：“哪的一支鉛筆頭？快走開(kāi)，別刺傷了我的小狗狗。”說(shuō)著，便把鉛筆頭一腳踢開(kāi)，然后，大搖大擺的走了。
鉛筆頭被踢到了一只金巴狗身邊，鉛筆頭又用同樣的方式與他打招呼，但又被金巴狗一腳踢開(kāi)了。鉛筆頭沒(méi)有放過(guò)任何交朋友的機(jī)會(huì)，但每次都被踢開(kāi)。他很無(wú)耐，只好離開(kāi)了這條街，來(lái)到了一個(gè)賓館里的207號(hào)房間。
鉛筆頭進(jìn)去后，看見(jiàn)了一位正在尋找筆的先生。
“啊！這有一支！”
沒(méi)有讓鉛筆頭想到的是，他又從破了個(gè)洞的垃圾袋中跑了。于是，他又開(kāi)始了他的旅程。
正當(dāng)鉛筆頭已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)有自尊時(shí)，一個(gè)清潔工將他掃起，扔進(jìn)了垃圾車?yán)铩Ｄ莻€(gè)垃圾車開(kāi)往了農(nóng)村的一個(gè)垃圾場(chǎng)。在路上，鉛筆頭又掉了出去，掉到了一個(gè)角落里。忽然，鉛筆頭看見(jiàn)一個(gè)蹲在馬路邊，用石頭在地上刻字的女孩。
鉛筆頭看了看，心想：他真可憐，又沒(méi)筆，還那么用功，我要去幫幫她。”鉛筆頭就滾到了小女孩的手旁。小女孩非常興奮，連忙拿起筆頭，在一張皺巴巴的紙上寫字。
有一次，一個(gè)小男孩把鉛筆頭偷走了，小女孩萬(wàn)分著急。鉛筆頭又想：“這個(gè)小男孩有學(xué)上，還偷人家東西，可惡。”于是鉛筆頭就在晚上又溜回了小女孩的家。