護(hù)苗，顧名思義就是保護(hù)幼苗，意即保護(hù)未成年人、保護(hù)國家的未來和希望。每一個孩子都是含苞待放的花朵，每一顆心靈都需要被守護(hù)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇護(hù)苗2023綠書簽活動簡報，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

第一篇：護(hù)苗2023綠書簽主題活動簡報

按照《__省20__年“掃黃打非”行動方案》的有關(guān)部署，圍繞“護(hù)助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的主題，__月__日上午__小學(xué)舉行了“護(hù)苗·綠書簽”宣講活動。

“綠書簽”的寓意是“有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境”。在活動中引導(dǎo)少年兒童綠色閱讀、文明上網(wǎng)，從而形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

售書活動進(jìn)校園

優(yōu)質(zhì)讀物進(jìn)校園。早上，新華書店就在學(xué)校設(shè)攤購書，學(xué)生有序購買圖書。

護(hù)苗行動宣講

李__老師為我們進(jìn)行“護(hù)苗·綠書簽”宣講，李老師贊揚(yáng)了在書香節(jié)期間孩子們的閱讀表現(xiàn)，同時鼓勵孩子們要養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，閱讀正版圖書，開展綠色閱讀，崇尚高雅文化。

讀書征文頒獎

會閱讀，會思考，更會積淀。在第十七屆讀書征文比賽中府娃們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，希望孩子們載著閱讀的收獲，繼續(xù)在書海遨游吧！

領(lǐng)導(dǎo)致辭倡議

接著，由縣委宣傳部部務(wù)會議成員、縣委網(wǎng)信辦副主任楊__為孩子們致倡議詞。希望同學(xué)們要了解有害出版物和信息的危害，樹立正確地利用網(wǎng)絡(luò)的意識；同時，我縣通過各方的努力構(gòu)建一個多面防控的體系，護(hù)助少年兒童的健康成長。

活動的尾聲，三年級的學(xué)生紛紛在綠書簽上寫下了讀書名言，立志做一名好讀書、讀好書的新時代少年。

通過此次宣講活動，在完善未成年人綠色、健康、有序閱讀環(huán)境的同時，也為少年兒童有效營造了一個追求知識、綠色閱讀的濃厚氛圍，打造少年兒童健康成長的“精神防護(hù)林”。

第二篇：護(hù)苗2023綠書簽主題活動簡報

朗晴之愛，讓生命更有方向；綠色閱讀，讓成長更有力量。為守護(hù)青少年兒童健康成長，抵制有害出版物及信息，構(gòu)建純凈的的綠色閱讀環(huán)境，養(yǎng)成閱讀正版出版物的良好習(xí)慣，__縣__鄉(xiāng)幼兒園開展了主題為“小小綠書簽，護(hù)苗在行動”主題宣傳活動，為孩子們營造文明綠色的文化環(huán)境。

“護(hù)苗·綠書簽”活動進(jìn)課堂

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，各班積極開展“綠書簽”主題教育活動，通過為孩子們推薦有益書籍，帶領(lǐng)孩子們閱讀書籍、觀看公益宣傳片，講述從編碼、扉頁等信息鑒別正版圖書，以及購買正版圖書的重要性等形式，讓孩子學(xué)習(xí)正確分辨正版書籍和盜版書籍，進(jìn)一步提升幼兒的關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的意識和網(wǎng)絡(luò)閱讀素養(yǎng)。

圖書自查工作

兒童精神的成長依賴于閱讀適合年齡發(fā)展的優(yōu)秀作品。兒童的閱讀有許多關(guān)鍵期，在生活中的每一個時期，兒童都會自然而然地產(chǎn)生不同的精神饑餓感，需要閱讀不同的作品來豐富自己的精神世界。為了正確引導(dǎo)孩子，給孩子提供健康優(yōu)質(zhì)的精神食糧，__縣__鄉(xiāng)幼兒園組織教師對園內(nèi)讀物進(jìn)行了全面的自查自糾。

多讀書，讀好書

孩子們在班級圖書角挑選自己感興趣的書籍，在知識的海洋遨游，感受閱讀的魅力，享受著讀書帶來的喜悅和收獲，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，勤讀書、樂讀書，營造書香校園氛圍。

制作“綠色書簽”

綠書簽的寓意為有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境。活動中，孩子們開動腦筋，自己動手，在綠書簽上畫上各種造型的樹木。這些樹從小樹苗長成參天大樹，象征著孩子們在綠色讀書環(huán)境中茁壯成長，幫助他們在“潤物細(xì)無聲”中愛上閱讀。

此次活動不僅使幼兒了解了“綠書簽”活動的意義，更使學(xué)校、教師、家長共同為幼兒的健康成長、綠色閱讀保駕護(hù)航。讓我們一起攜起手來，自覺抵制盜版制品和不健康讀物，大力倡導(dǎo)健康閱讀，積極推崇高雅文化，創(chuàng)建精神文明凈土；讓我們行動起來，積極參與到“綠書簽”的行動中，同心協(xié)力營造健康、文明、和諧的社會文化環(huán)境。

第三篇：護(hù)苗2023綠書簽主題活動簡報

為響應(yīng)“護(hù)苗綠書簽”行動的號召，增強(qiáng)青少年自覺抵制、遠(yuǎn)離有害出版物和信息的能力，增強(qiáng)對有害思想的防范意識，__月__日，__縣__鎮(zhèn)初級中學(xué)開展”掃黃打非護(hù)苗”暨“綠書簽行動”宣傳活動。

在__鎮(zhèn)初級中學(xué)，教師們首先對園內(nèi)的圖書進(jìn)行檢查，提醒全體師生提高遠(yuǎn)離非法有害出版物的意識，對同學(xué)們要關(guān)注到位，對身邊涉黃涉非出版物及有害信息要及時進(jìn)行舉報，爭取人人都是“文化市場監(jiān)督能手”。

在課堂內(nèi)，教師通過生動案例向同學(xué)們詳細(xì)講解了“掃黃打非”知識，例如哪些是違禁出版物，盜版圖書如何鑒別以及非法宣傳品、非法出版物、不健康讀物等出版物所帶來的危害，并通過開展有獎問答、發(fā)放宣傳冊等形式，積極倡導(dǎo)同學(xué)們做“文化市場監(jiān)督小偵查員”，通過在面對這類物品時要堅決抵制，敢于說“不”，鼓勵同學(xué)們們“愛讀書、讀好書、善讀書”。

通過開展此次活動，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，進(jìn)一步提高了學(xué)生對“掃黃打非”的認(rèn)識，為學(xué)生們安全度過青少年時光，健康快樂成長營造了一個良好的社會文化環(huán)境。

第四篇：護(hù)苗2023綠書簽主題活動簡報

“同學(xué)們，喜歡讀書嗎，什么樣的書籍能夠幫我們更好成長呢？”“讓我們一起來畫‘綠書簽’吧。”近日，__鎮(zhèn)團(tuán)委組織文明實踐站志愿服務(wù)隊走進(jìn)__學(xué)校，跟孩子們開展互動，展開了一場“護(hù)苗20__·綠書簽行動”。

活動現(xiàn)場，青年志愿者們通過向?qū)W生發(fā)放倡議書、綠書簽、在簽名墻上簽名的方式鼓勵孩子們多讀書、善讀書、讀好書，健康成長。引導(dǎo)孩子們理智選擇、綠色閱讀、文明上網(wǎng)，讓“小樹苗們”遠(yuǎn)離有害出版物及信息，號召大家從自身做起，增強(qiáng)辨別抵制盜版少兒讀物、盜版學(xué)習(xí)資料等的意識，拒絕盜版等有害出版物和有害信息，自覺形成良好的閱讀習(xí)慣，營造積極健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

該鎮(zhèn)團(tuán)委還聯(lián)合鎮(zhèn)市場監(jiān)督管理所對校園周邊書店、文具店等進(jìn)行突擊檢查，重點(diǎn)檢查是否存在銷售涉黃涉非、侵權(quán)盜版書刊雜志、非法印刷品等。并向商家宣傳“掃黃打非”工作形勢，嚴(yán)打嚴(yán)查盜版、非法出版物的措施及力度，時刻提醒商家，要自覺通過正規(guī)渠道從合法途徑進(jìn)購書籍，保留好進(jìn)貨憑證，絕不違規(guī)出售、團(tuán)購盜版書籍，共同呵護(hù)未成年人身心健康。

下一步，__鎮(zhèn)團(tuán)委將聯(lián)合相關(guān)部門持續(xù)開展“護(hù)苗20__·綠書簽行動”，將“護(hù)苗行動”作為“掃黃打非”工作的重中之重，融入日常、抓在經(jīng)常，推動“掃黃打非”深入基層、深入群眾、深入人心，為青少年健康成長筑起一道精神“防護(hù)林”。

第五篇：護(hù)苗2023綠書簽主題活動簡報

為進(jìn)一步凈化文化環(huán)境，樹立社會新風(fēng)尚，切實做好“掃黃打非”工作，20__年__月__日下午，__鎮(zhèn)新時代文明實踐所聯(lián)合市委宣傳部組織開展20__年__鎮(zhèn)“掃黃打非”流動課堂暨“綠書簽”護(hù)苗志愿服務(wù)活動。

流動課堂上，志愿者們通過發(fā)放宣傳單、面對面科普、展板講解、有獎問答等宣傳方式，向過往群眾講解“掃黃打非”的重要意義，引導(dǎo)廣大群眾共同參與到“掃黃打非”活動中來，自覺抵制淫穢音像制品、非法少兒出版物、盜版圖書、盜版光碟。

現(xiàn)場志愿者們還向群眾發(fā)放”綠書簽”，讓家長們引導(dǎo)孩子：養(yǎng)成讀好書、好讀書、善讀書的習(xí)慣。家長不購買、不閱讀非法書籍，用實際行動影響身邊人。

此次志愿服務(wù)活動有效普及了“掃黃打非”知識，擴(kuò)大其覆蓋面和影響力，切實將“掃黃打非”意識融入到群眾的日常生活中，為預(yù)防青少年犯罪，凈化未成年人的成長環(huán)境提供了有力保障。

第六篇：護(hù)苗2023綠書簽主題活動簡報

近日，區(qū)“掃黃打非”辦公室聯(lián)合團(tuán)區(qū)委走進(jìn)區(qū)模范小學(xué)開展“綠書簽·預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷”進(jìn)校園宣傳活動，宣傳普及青少年健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)等“護(hù)苗”知識，助力青少年增強(qiáng)自我保護(hù)意識，護(hù)航青少年健康成長。

在區(qū)模范小學(xué)多媒體教室，團(tuán)區(qū)委青少年事務(wù)社工結(jié)合青少年網(wǎng)絡(luò)行為特征，為在場學(xué)生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，并通過典型案例講解了編造散布網(wǎng)絡(luò)謠言、沉迷于不良網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)詐騙等行為給社會和個人帶來的危害，引導(dǎo)學(xué)生確立正確網(wǎng)絡(luò)觀，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用。

區(qū)模范小學(xué)學(xué)生何__在活動結(jié)束后表示，通過這堂課的學(xué)習(xí)，讓他知道網(wǎng)絡(luò)知識的重要性，認(rèn)識到了沉迷不良網(wǎng)絡(luò)的危害，以后會提高警惕。

網(wǎng)絡(luò)安全是保護(hù)個人權(quán)益的重要防線，通過本次網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳活動，增強(qiáng)了學(xué)生們合理使用網(wǎng)絡(luò)的觀念，讓青少年能夠識別網(wǎng)絡(luò)空間隱藏的風(fēng)險，充分享受互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來的便利，擁抱更美好的未來。

團(tuán)區(qū)委青少年事務(wù)社工林__表示，作為青少年工作者，在為少年兒童營造良好社會環(huán)境、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的同時，能讓少年兒童在面對外界各類信息沖擊時提升自己的防范意識，加強(qiáng)辨別是非的能力，從而實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。

活動臨近結(jié)束時，到場學(xué)生在現(xiàn)場發(fā)放的“綠書簽”上認(rèn)真書寫感悟寄語，區(qū)“掃黃打非”辦公室工作人員還通過宣傳文明上網(wǎng)、綠色閱讀號召大家多讀書，讀好書，遠(yuǎn)離不良信息，促進(jìn)形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

第七篇：護(hù)苗2023綠書簽主題活動簡報

連日來，__鎮(zhèn)廣泛開展“護(hù)苗·綠書簽”宣傳活動，__社區(qū)、__村、__村紛紛走進(jìn)校園，倡導(dǎo)未成年人綠色閱讀、文明上網(wǎng)，護(hù)助青少年兒童健康成長。

在__社區(qū)，志愿者向青少年兒童發(fā)放了健康“悅”讀宣傳頁，講解關(guān)于掃黃打非的知識，將具體案例編成有趣的小故事講述給孩子們聽，讓孩子們了解盜版和不良刊物的危害，引導(dǎo)孩子們加強(qiáng)自我保護(hù)的能力，自覺抵制不良讀物。現(xiàn)場還開展了趣味有獎競答活動。

__村的志愿者帶領(lǐng)小朋友們觀看“護(hù)苗·綠書簽”宣傳視頻，提升少年兒童的識別力和抵御力。在活動現(xiàn)場，小朋友們還在長方形的書簽卡片上，揮灑著自己對于“護(hù)苗”和“掃黃打非”的理解和構(gòu)想。有的小朋友在書簽上畫上小水壺給小樹苗澆水，有的小朋友畫上寓意著正能量的太陽呵護(hù)著小樹苗的成長，最后在志愿者的幫助下，小朋友們把書簽的上端剪成了小樹苗的形狀。

__村志愿者們來到轄區(qū)內(nèi)幼兒園，有聲有色地為孩子們介紹非法出版物及其危害，說明掃除有害出版物的必要性，并且為每一位小孩都準(zhǔn)備了精美的小禮品，小朋友們十分喜愛，愛不釋手。活動加深了青少年兒童對健康閱讀、文明上網(wǎng)的認(rèn)識，提高識別有害讀物的能力，同時也助于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

__村走進(jìn)村民組，一邊發(fā)放宣傳單，一邊與村民面對面交流。同時，還走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行廣泛宣傳，通過直觀的視頻和圖片讓小學(xué)生深刻了解“黃非”的危害，引導(dǎo)他們自覺抵制相關(guān)非法出版物，提高他們鑒別與抵制非法出版物的能力，提高大家維權(quán)意識和自我保護(hù)意識，真正的從源頭掐滅火苗，保護(hù)青少年們健康成長。

第八篇：護(hù)苗2023綠書簽主題活動簡報

為營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的良好氛圍，在轄區(qū)內(nèi)形成清朗、積極、健康、向上的社會文化環(huán)境。__月__日，__鎮(zhèn)新時代文明實踐所聯(lián)合__中心小學(xué)開展“護(hù)苗20__·綠書簽”行動。__鎮(zhèn)黨委宣傳委員趙__、副鎮(zhèn)長陳__出席活動。

活動現(xiàn)場，志愿者們以贈送“綠書簽”、發(fā)放宣傳單等形式，給學(xué)生們深入淺出地講解了《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人預(yù)防犯罪法》等相關(guān)法律知識，用實際案例向同學(xué)們科普“掃黃打非”知識，引導(dǎo)青少年自覺抵制非法出版物、拒絕有害信息。

此次活動共發(fā)放綠書簽、宣傳單100余份，進(jìn)一步幫助同學(xué)們提升了法治觀念、自我保護(hù)意識和能力。

下一步，__鎮(zhèn)新時代文明實踐所將結(jié)合全鎮(zhèn)各項活動繼續(xù)開展護(hù)苗行動，引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)青少年自覺識別有害信息，遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站和非法出版物，樹立多讀書讀好書的生活氛圍，為未成年人身心健康成長共建綠色、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。