時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公安督察年度工作計(jì)劃公安督察工作開展情況篇一
長期以來，在公安紀(jì)檢督察職能的行使上，仍有意無意地存在著重處罰的現(xiàn)象，防范、保護(hù)、規(guī)范、激勵(lì)、督促、制衡作用還未得到充分的發(fā)揮；在公安紀(jì)檢督察的運(yùn)行上，存在著部門局限性，還未建立大紀(jì)檢督察格局；在個(gè)案的查處上，仍存在著暗箱操作的問題，還未建立起公開、規(guī)范的查處機(jī)制。
黨的^v^提出關(guān)于健全權(quán)責(zé)明確、相互配合、相互制約、高效運(yùn)行的司法體制，關(guān)于形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制，以及從源頭上預(yù)防和解決腐敗的具體目標(biāo)，這些目標(biāo)既為公安紀(jì)檢督察工作指明了努力方向，又為此項(xiàng)工作提出了明確的要求。
一、用戰(zhàn)略的眼光前移工作關(guān)口，努力打造公安紀(jì)檢督察的新優(yōu)勢
當(dāng)前，許多公安紀(jì)檢督察人員認(rèn)為違法違紀(jì)案件的發(fā)生主要在于違法違紀(jì)人員的主觀因素，或許惟有施以重罰，才是解決問題惟一有效的途徑。其實(shí)，任何違法違紀(jì)案件的發(fā)生都不是偶然的，是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。在這個(gè)過程中，施以有效的外部監(jiān)督，是完全可以避免量變的累積和質(zhì)變的發(fā)生。把“懲罰”這種紀(jì)檢督察的工作手段作為工作的目的使用，把身邊的同志不負(fù)責(zé)任地推出去，既不符合現(xiàn)代人本管理的主旨，又不利于隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。違法違紀(jì)案件的發(fā)生雖然有許多主觀因素，但從根本上說是紀(jì)檢督察不力的突出表現(xiàn)，把工作的關(guān)口前移，在防范、保護(hù)、激勵(lì)、規(guī)范、督促、制衡、整改中，最大限度地預(yù)防和減少案件的發(fā)生，才是紀(jì)檢督察工作的全部要義。
一是要堅(jiān)持民警自律與紀(jì)檢督察的有機(jī)結(jié)合。任何違法違紀(jì)案件的發(fā)生都有其特定的內(nèi)外部因素。堅(jiān)持做好民警的自律，使其胸懷磊落、講究操守、正確運(yùn)用手中的權(quán)力始終是預(yù)防違法違紀(jì)案件發(fā)生的主要方面。同時(shí)，在強(qiáng)化執(zhí)法權(quán)分解的基礎(chǔ)上，切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)檢督察工作，使民警不敢、也不能犯錯(cuò)誤。從今年年初開始在公安機(jī)關(guān)廣泛實(shí)施的“五條禁令”，已為公安紀(jì)檢督察開辟了有力的工作渠道和有效的工作途徑，不失為一項(xiàng)自律與他律相結(jié)合的標(biāo)本兼治之舉。今后，公安紀(jì)檢督察部門要在把“五條禁令”用制度的形式加以肯定下來的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做“禁令”的內(nèi)化工作，使“五條禁令”成為民警終其一生的職業(yè)要求。
二是堅(jiān)持警示教育與制度建設(shè)的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)紀(jì)檢督察工作，教育是基礎(chǔ)，制度是保障，二者必須同步加強(qiáng)，不可偏廢。要充分發(fā)揮公安思想教育的優(yōu)勢和公安優(yōu)良傳統(tǒng)，利用典型案例建立警示教育基地或教育點(diǎn)，通過警鐘長鳴，使民警自覺抵制私欲的膨脹、摒棄利欲的攀比、戰(zhàn)勝物欲的誘惑。同時(shí)，要加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全一整套包括問責(zé)制、案件倒查、執(zhí)法權(quán)與行^v^分解與制衡、執(zhí)法過程同步監(jiān)督、監(jiān)督過程同步整改、警務(wù)公開、檢查考核、社會(huì)和法律監(jiān)督等在內(nèi)的規(guī)章制度，用制度保障警示教育的效果，實(shí)現(xiàn)教育引導(dǎo)與制度規(guī)范的有機(jī)結(jié)合。
二、用創(chuàng)新的思維拓展工作空間，努力建立大紀(jì)檢督察格局
隨著可持續(xù)發(fā)展觀和成本觀越來越多地被引入現(xiàn)代管理，人們普遍重視投入與有效產(chǎn)出的比率。公安紀(jì)檢督察有必要在這一觀念的指導(dǎo)下，合理、有效地整合現(xiàn)有紀(jì)檢督察資源，建立大紀(jì)檢督察格局。
一是做大做強(qiáng)紀(jì)檢督察隊(duì)伍。實(shí)際工作中，一起違法違紀(jì)案件，往往既要涉及到法制部門職責(zé)的法律適用和程序問題，又要涉及到信訪部門職責(zé)的上訪問題，紀(jì)檢督察、法制、信訪三部門業(yè)務(wù)常常混雜在一起，案件單獨(dú)交由哪一個(gè)部門處理，都顯得有些力不從心，而且，從目前公安一線實(shí)戰(zhàn)部門的現(xiàn)狀看，三部門都存在著有效警力不足的問題。因此，三部門合一，已成為合理使用警力資源、強(qiáng)化專門工作的必然選擇。同時(shí)，從長遠(yuǎn)看，把擁有隊(duì)伍教育、管理職能的政工部門與紀(jì)檢督察部門合署辦公，建立包含政工、紀(jì)檢督察、法制、信訪職能的隊(duì)伍管理辦公室，既有利于實(shí)施有針對(duì)性的隊(duì)伍教育、管理，又有利于從源頭上遏制和預(yù)防隊(duì)伍的違法違紀(jì)；亦或是把公安紀(jì)檢督察部門單獨(dú)從普通警務(wù)機(jī)構(gòu)中分離出來，成立獨(dú)立的警察監(jiān)督部門，二者都不失為今后做大做強(qiáng)紀(jì)檢督察的發(fā)展方向。
二是明確處室所隊(duì)政委和政治教導(dǎo)員的第一紀(jì)檢督察責(zé)任。紀(jì)檢督察是處室所隊(duì)政委和政治教導(dǎo)員的第一責(zé)任和主業(yè)之一，與業(yè)務(wù)工作不是主次有別，而是平分秋色、平起平坐，決不可以用犧牲隊(duì)伍建設(shè)為代價(jià)換取暫時(shí)的表面政績。處室所隊(duì)政委和政治教導(dǎo)員應(yīng)直接隸屬于隊(duì)伍管理辦公室或獨(dú)立警察監(jiān)督部門，是其直接派出人員，工作上直接對(duì)辦公室或獨(dú)立監(jiān)督部門負(fù)責(zé)。這樣即可大大增強(qiáng)紀(jì)檢督察力度，又有利于過程管理。
三、用科學(xué)的機(jī)制規(guī)范查處行為，努力推動(dòng)公安紀(jì)檢督察的良性運(yùn)行
一是把個(gè)案的查處過程納入案件質(zhì)量考評(píng)。違法違紀(jì)個(gè)案查處中存在的諸多問題，主要是由于還沒有科學(xué)的考評(píng)制約機(jī)制來規(guī)范違法違紀(jì)案件的查處過程。在現(xiàn)行的公安執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)機(jī)制中，只是把違法違紀(jì)個(gè)案的查處結(jié)果納入考評(píng)，卻沒有把個(gè)案的查處過程納入考評(píng)，而且，質(zhì)量考評(píng)僅適用于處罰對(duì)象是非公安的客體，忽略公安客體，顯然是不全面的，也有失公允。同時(shí)，執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)的實(shí)踐已充分證明，質(zhì)量考評(píng)能有效遏制案件查處不及時(shí)、程序不完備、證據(jù)不充分、處罰不適當(dāng)以及暗箱操作等執(zhí)法頑癥。因此，把違法違紀(jì)個(gè)案的查處過程納入案件質(zhì)量考評(píng)，是解決個(gè)案查處問題行之有效的方法。
二是建立紀(jì)檢督察信息公開發(fā)布制度。關(guān)于民警違法違紀(jì)的小道消息之所以成為小道消息，是因?yàn)樗牟还_性和不透明性。而且，小道消息常常以訛傳訛，混淆視聽，嚴(yán)重影響公安隊(duì)伍的整體形象，對(duì)隊(duì)伍的管理也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。只有能正視問題，才能解決問題。對(duì)于隊(duì)伍的違法違紀(jì)問題，完全沒有必要遮遮掩掩、捂捂蓋蓋。以制度的形式，把隊(duì)伍中存在的問題和處理情況及時(shí)向社會(huì)和民警發(fā)布，既可以讓小道消息變成正道消息，又可以警示民警，也能夠逐漸贏得群眾的理解和信任。
三是帶著對(duì)民警的深厚感情，真心愛護(hù)民警。用一份真心關(guān)愛、愛護(hù)之情（而不是懷疑、挑剔之心和機(jī)械、僵化的行動(dòng)），設(shè)身處地為民警的成長著想，發(fā)現(xiàn)苗頭，及早提醒，不要等到問題出現(xiàn)了才去抓、才想管。同時(shí)，對(duì)查無實(shí)據(jù)的誣告、舉報(bào)案件，要在嚴(yán)格追究誣告、舉報(bào)人責(zé)任的基礎(chǔ)上，及時(shí)消除負(fù)面影響，為民警撐腰。
公安督察年度工作計(jì)劃公安督察工作開展情況篇二
為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作常態(tài)化、制度化，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用，全面完成中心校總部教育督學(xué)工作的目標(biāo)，促進(jìn)我校教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)我校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞2014年度我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評(píng)估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的;堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化規(guī)范管理督查，推進(jìn)我我校教育又快又好地發(fā)展。
1．督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
2．遵循教育規(guī)律，保障教學(xué)工作常規(guī)的實(shí)施。
3．不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立。
4．落實(shí)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
5．實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)開展各類學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作。
1．學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施《教育督導(dǎo)條例》，依法依規(guī)開展工作。
2．廉潔自律，模范遵守教育督導(dǎo)的工作紀(jì)律，做勤政廉政的楷模;突出重點(diǎn)，圍繞學(xué)校中心工作，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)政策。
3．了解教育一線情況，深入課堂聽課、評(píng)課，加強(qiáng)與一線教師的交流，指導(dǎo)并幫助學(xué)校改進(jìn)管理方法和教學(xué)方法，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，為我校教育工作又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4．加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。全面開展師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，組織開展師德師風(fēng)演講比賽，努力提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
5．配合中心學(xué)校對(duì)學(xué)校工作的考核。以工作時(shí)效，工作成效為依據(jù)，酌情、酌量，進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)校工作的成效。
6．對(duì)學(xué)校的工作計(jì)劃、規(guī)劃、實(shí)施方案的審查，要求切合實(shí)際，不可用大話空話敷衍了事。在督查時(shí)，重點(diǎn)看這些資料是否有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，是否具有可操作性，是否具有指導(dǎo)性。還要到學(xué)生、教師、家長代表中訪談。
7．要求對(duì)督學(xué)提出的意見要認(rèn)真研究，并積極加以整改。對(duì)無故不執(zhí)行督學(xué)提出的合理化督導(dǎo)意見的，將根據(jù)《國家教育督導(dǎo)條例》及有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)當(dāng)事人給予紀(jì)律處分，并依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任。
1．對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育、執(zhí)行課程計(jì)劃、藝體等工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。
2．對(duì)安全教育工作進(jìn)行督查。
3．對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。
4．對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)、德育工作實(shí)施進(jìn)行專項(xiàng)督查。
5．制定具體的學(xué)期、學(xué)年督導(dǎo)工作計(jì)劃。對(duì)學(xué)校每年至少督查1-2次。
6．對(duì)督導(dǎo)提出的整改意見，要立即整改。
公安督察年度工作計(jì)劃公安督察工作開展情況篇三
2019年，在縣委、縣政府和上級(jí)公安機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx縣公安局以^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，以“筑警魂、抓重點(diǎn)、固底板、補(bǔ)短板、攻弱項(xiàng)”總原則，圍繞“十項(xiàng)重點(diǎn)工作”和“十項(xiàng)重點(diǎn)指標(biāo)”，全力打好政治建警、主責(zé)主業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)防控、基層基礎(chǔ)、改革創(chuàng)新“五大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，為“五個(gè)xx”建設(shè)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的治安環(huán)境，有力保障了全縣社會(huì)大局平穩(wěn)。
1、聚焦政治建警，以新要求樹立隊(duì)伍建設(shè)新形象
全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大和二中、三中全會(huì)精神、^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)。全面落實(shí)政治建警“1+5+2”制度規(guī)定，扎實(shí)開展糾“四風(fēng)”治陋習(xí)樹新風(fēng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、“十大專項(xiàng)行動(dòng)”、隊(duì)伍管理突出問題教育整改活動(dòng)、警示教育活動(dòng)、市委政法委執(zhí)法檢查整改活動(dòng)。誠懇接受黨委巡察，對(duì)xx市縣市區(qū)委第一巡察組巡察反饋的具體問題，逐一明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人，落實(shí)整改措施。深入開展違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神專項(xiàng)治理工作，清退公務(wù)接待違規(guī)資金萬元，清理騰空超標(biāo)辦公用房平方米。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，保證確保政令警令暢通，發(fā)《督察通報(bào)》41期，通報(bào)批評(píng)了一批單位和個(gè)人;協(xié)助縣紀(jì)委查處民警違法違紀(jì)案件7案8人。加強(qiáng)民警權(quán)益保護(hù)，依法查處暴力襲警、妨礙執(zhí)行公務(wù)等違法犯罪案件2起，及時(shí)為6名受到誣告、陷害的民警澄清事實(shí)，消除負(fù)面影響;聘請(qǐng)xx市大問律師事務(wù)所2名律師為維權(quán)法律顧問。積極推介先進(jìn)典型，全年有單位8個(gè)次、民警61人次受到上級(jí)表彰，其中省廳4人次、市局15人(個(gè))次;“專案組”榮獲集體三等功，1名民警榮立二等功、5名民警榮立三等功。
2、聚焦打擊主業(yè)，以新作為贏得安全指數(shù)新高度
確保了“兩節(jié)兩會(huì)”、上合組織“青島峰會(huì)”、“國慶”等重大活動(dòng)期間的社會(huì)穩(wěn)定;圓滿完成省委二號(hào)首長來臨視察、西瑤綠谷(春季)旅游節(jié)、第六屆中國(湖南)國際礦物寶石博覽會(huì)xx分會(huì)場暨美麗鄉(xiāng)村旅游文化節(jié)、滴水巖景區(qū)試營業(yè)等重大活動(dòng)的警衛(wèi)保衛(wèi)任務(wù)。公眾安全感測評(píng)排名全省第61位、全市第6位。人民群眾獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)。
3、聚焦基層基礎(chǔ)，以新舉措增強(qiáng)公安發(fā)展新動(dòng)能
4、聚焦改革創(chuàng)新，以新姿態(tài)擁抱改革強(qiáng)警新戰(zhàn)略
5、聚焦消除隱患，以新成效鞏固安全生產(chǎn)新秩序
狠抓交通、消防、打非治違等工作，取得顯著成效。一是交管工作取得新進(jìn)步。查處各類交通違法行為6萬余起，行政拘留120余人;全縣交通事故死亡人數(shù)和財(cái)產(chǎn)損失同比下降和。二是消防管理實(shí)現(xiàn)新突破。深入開展“清剿火患”、“公眾聚集場所消防安全專項(xiàng)檢查”等專項(xiàng)行動(dòng)，全縣火災(zāi)形勢呈現(xiàn)出逐年下降的良好態(tài)勢。三是打非治違成效顯著。縣礦山執(zhí)法大隊(duì)與縣公安局礦管大隊(duì)和礦區(qū)派出所密切協(xié)作、聯(lián)合執(zhí)法,持續(xù)開展“打非治違”行動(dòng)，抓獲非法采選礦人員31人;抓獲2起部督涉爆案件犯罪嫌疑人4名，有效遏制了非法采選的反彈勢頭。
1、堅(jiān)決防范化解各類重大風(fēng)險(xiǎn)，全力做好新中國成立70周年大慶安保維穩(wěn)工作，確保全縣社會(huì)政治和治安平穩(wěn)。
一是以嚴(yán)防各類矛盾交織疊加為基點(diǎn)，打好風(fēng)險(xiǎn)化解攻堅(jiān)仗。二是以深化掃黑除惡專項(xiàng)斗爭為龍頭，打好嚴(yán)打犯罪主動(dòng)仗。三是以查隱患防事故保安全為著力點(diǎn)，打好公共安全治理仗。四是以做好重大活動(dòng)安保工作為牽引，打好社會(huì)防控整體仗。
2、深入實(shí)施改革強(qiáng)警和公安大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，充分發(fā)揮新機(jī)構(gòu)、新體制、新編成在安保維穩(wěn)工作中的新效能。
一是全面推進(jìn)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)改革。二是深入推進(jìn)人民警察管理制度改革。三是深入推進(jìn)公安大數(shù)據(jù)建設(shè)應(yīng)用。四是深入推進(jìn)執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制改革。五是堅(jiān)決維護(hù)民警的執(zhí)法權(quán)威和正當(dāng)權(quán)益。六是進(jìn)一步加大公安“放管服”改革力度。
3、始終堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨治警，努力打造過硬隊(duì)伍，建塑‘xx公安”干事創(chuàng)業(yè)的新?lián)?dāng)、新作為、新形象。
一是狠抓政治建警。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是狠抓思想引領(lǐng)。深入組織開展“踐行新使命、忠誠保大慶”主題實(shí)踐活動(dòng)。三是狠抓能力建設(shè)。全面提升法律政策運(yùn)用能力、防控風(fēng)險(xiǎn)能力、群眾工作能力、科技應(yīng)用能力、輿論引導(dǎo)能力。四是狠抓正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)與強(qiáng)化問責(zé)相結(jié)合、作風(fēng)養(yǎng)成與集中整治相結(jié)合、嚴(yán)格管理與關(guān)心厚愛相結(jié)合。五是狠抓減負(fù)暖警。抓好為基層減負(fù)松綁和愛警暖警各項(xiàng)政策措施的落實(shí)，注重科學(xué)用警，合理安排勤務(wù)，強(qiáng)化后勤保障。
公安督察年度工作計(jì)劃公安督察工作開展情況篇四
學(xué)校督導(dǎo)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)的職能，把更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù)，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。
學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo)、突出三個(gè)重點(diǎn)、改進(jìn)三個(gè)方式、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高。
健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。
加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo)，即：
督教：督查領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況。
突出三個(gè)重點(diǎn)：義務(wù)教育均衡發(fā)展；規(guī)范辦學(xué)行為；校園文化建設(shè)。 改進(jìn)三個(gè)方式：強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的針對(duì)性（針對(duì)社會(huì)、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo)）；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性（直接深入督查各學(xué)校各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)）；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性（建立學(xué)校自評(píng)、校長述評(píng)、師生參評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系）。
實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個(gè)新水平；以認(rèn)真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個(gè)新水平；以加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ)，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個(gè)新水平。
1、突出工作重點(diǎn)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校，爭取順利通過評(píng)估驗(yàn)收。
學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上，全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
促進(jìn)實(shí)施“十大工程”：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。
促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“六大目標(biāo)”：樹立先進(jìn)辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)師資配備均衡化；改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化；提升應(yīng)用水平，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)信息化；堅(jiān)持和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育生態(tài)化；推行素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
2、提升辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)教育長足發(fā)展。
行新的哲學(xué)思考），并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競爭力，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，形成具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)特色，為學(xué)校長足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
3、健全督導(dǎo)機(jī)制，全面提高辦學(xué)水平。
（1）促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理，組織回訪復(fù)查，督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源，建設(shè)生態(tài)校園，推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
（2）加強(qiáng)示范學(xué)校管理。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng)新發(fā)展思路，豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范，規(guī)范辦學(xué)行為的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范，起到示范學(xué)校輻射作用。
（3）在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，組織協(xié)調(diào)各方力量和資源，培植集“學(xué)園、樂園、花園”于一體、管理有特色、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長，有影響的一流學(xué)校。
4、開展執(zhí)法督查，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。
（1）杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源；
（2）嚴(yán)格控制大班額；
（3）督促清理取締重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班；
（4）對(duì)學(xué)校全面開科開課和作息時(shí)間執(zhí)行情況進(jìn)行督查；
（5）對(duì)學(xué)校“陽光體育活動(dòng)”開展情況進(jìn)行督查；
（6）對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查。
5、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn)，是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，從而引領(lǐng)師生人格的完善，提高師生的幸福指數(shù)。
6、開展專項(xiàng)督導(dǎo)，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。
（1）開展教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。
（2）開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。
（3）開展安全工作專項(xiàng)督查。
（4）開展后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。
（5）開展職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo)。
7、搞好年度考核，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。
在20xx年考核基礎(chǔ)上，廣泛征求各方面意見，不斷完善考評(píng)機(jī)制，修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評(píng)價(jià)辦法》，組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評(píng)工作。
8、加強(qiáng)調(diào)查研究，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。
做好教育督導(dǎo)宣傳工作，積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題開展系列調(diào)研活動(dòng)，取得一手資料，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級(jí)教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。
9、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高督導(dǎo)工作水平。
一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。加強(qiáng)教育工作督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況。二是加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)。加強(qiáng)教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專業(yè)水平。三是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力，重點(diǎn)抓工作的落實(shí)，深入基層，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)廣大師生。