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教務人員職責報告（實用19篇）篇一
敬愛的xx/xx：
你們好！進入展能工作不知不覺已經三個多月了。在這段時間里，我所學到的知識卻比以往在學校十多年學到的更為深刻，很感謝公司對我的培養和照顧。
在xx學習與工作的這些日子里，我學到的不僅是以往書本都學不到的知識，更重要的是學會了待人接物的態度；雖然，我大學所讀專業與公司業務大多相關，但實際操作卻從未涉及，公司給予了我一個學而致用的'機會，對此我萬分感謝。
我知道，公司給了我成長的機會，往后也會給我更多的發展空間，這是金錢不能衡量的。可是通過這段時間的工作，我發覺自己對這工作缺少一份熱情，缺少一股干勁，慢慢地我開始思考自己是否適合在這一行業發展，能否勝任往后的工作。現在由于我私人種種原因，父母為我安排了另一份工作，同時我也想到外面的社會鍛煉一下自己。經過反復的考慮，所以我決定辭職。
我知道，這是一種不負責的行為，或許有點任性，但我確實有許多不成熟的思想及行為有待改進，我不想因為我的個人因素而影響到公司的運作，因此我作出了這個決定。
在xx的日子，我學到了許多，很感謝xx和各位對我的教導以及公司給予我人生中的第一次工作經驗，希望有機會再一同共事。我再次向各位表示衷心的感謝與歉意！
匯報人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教務人員職責報告（實用19篇）篇二
尊敬的公司領導：
你們好！進入展能工作不知不覺已經三個多月了。在這段時間里，我所學到的知識卻比以往在學校十多年學到的更為深刻。很感謝公司對我的培養和照顧。在公司學習與工作的這些日子里，我學到的不僅是以往書本都學不到的知識，更重要的是學會了待人接物的態度。雖然，我大學所讀專業與公司業務大多相關，但實際操作卻從未涉及。公司給予了我一個學而致用的機會，對此我萬分感謝。我知道，公司給了我成長的機會，往后也會給我更多的發展空間，這是金錢不能衡量的。可是通過這段時間的工作，我發覺自己對這工作缺少一份熱情，缺少一股干勁。慢慢地我開始思考自己是否適合在這一行業發展，能否勝任往后的工作。現在由于我私人種種原因，父母為我安排了另一份工作，同時我也想到外面的社會鍛煉一下自己。經過反復的考慮，所以我決定辭職。
我知道，這是一種不負責的`行為，或許有點任性，但我確實有許多不成熟的思想及行為有待改進。我不想因為我的個人因素而影響到公司的運作，因此我作出了這個決定。
在公司的日子，我學到了許多，很感謝xxx和各位對我的教導以及公司給予我人生中的第一次工作經驗，希望有機會再一同共事。我再次向各位表示衷心的感謝與歉意！
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
教務人員職責報告（實用19篇）篇三
教務主任在校長(副校長)的直接領導下，負責學校教育、教學和教務方面的日常組織管理工作，其主要職責是：
一、協助校長貫徹執行黨的教育方針，按教育教學規律辦事。制定學校教學工作計劃與學期教學工作大事安排，科學合理地統籌配備教學力量。
二、組織好學校的教學工作，按教育規律抓好教學，保證全校有良好的教學秩序和教師良好的教風，學生良好的學風。
三、經常了解學生的作業狀況、努力探索教育教學方法，開發學生智力，培養學生能力、人格，不斷提高教學質量。
四、領導教研組長的工作，制訂教研組長崗位職責，定期召開教研組長會議，審查、批準各教研組長的計劃，并通過聽課、檢查教案、作業等，及時了解教師教學情況，及時了解學生對教師的意見和要求，并及時提出改進意見，幫助教師總結教學經驗。
五、分管實驗室、文印等方面的工作，配備好實驗員和管理人員，定期檢查管理情況，抓好儀器、電化設備、教具等教學設備的添置，管理和使用以及勞技課場地的安排工作等。
六、定期召開教務會議，研究布置工作，嚴密、合理地安排調課、代課等工作，不斷積累教學資料，加強教學信息交流，不斷完善教學管理方面的各項制度。
七、組織好教師的文化、業務進修，注意培養教學骨干和新生力量。建立教師業務檔案，指導教務員管好業務檔案、義務教育檔案、督導評估檔案，協助校長做好教師考核工作。
八、指導教務員科學合理地安排好課程表，安排組織好全校的活動課。
九、負責抓好學校大型的考試安排工作，負責教材、教輔資料選用審定工作。
十、完成校長或業務副校長安排的其他工作。
職責一：
一、教務主管在校監的領導下全面負責安排組織本校區的日常教育工作。
二、要學習精通教學管理業務，熟悉現行版本的各年級教材，按照教學計劃和每位學生的需求落實教學。
四、認真聽取和搜集學管師、授課教師反映的情況，分析總結教學中出現的各種問題，指導學管師、教師做好學生的管理和教學工作。
五、在日常排課過程中必須準確及時，提前通知教師和學生雙方，如遇變化，做好調課，再行落實，不得出現教學事故。
六、協助校監做好對專職教師和學管師轉正、晉級、評優等方面的考核材料整理，并提出意見。
七、協助校監定期或不定期召開教師、學管師等方面的各種業務會議，總結促進教學工作。
八、收集整理有關教學方面的各種資料，分類歸檔，并向校監提出合理化建議。
九、做好內部學員的再開發。
十、檢查教師執行教學的實際情況，定期檢查教案、說課、教研筆記，考核教師的教學工作
十一、組織開展教育教研活動、課題研究等，評審教學教研論文。
十二、組織教師進行業務培訓，如示范課、培優課的教學活動
十三、開展師徒結對幫帶活動，有計劃培訓新青年教師，提高教學水平，建立一支敬崗愛業、教學技術過硬的師資隊伍。
十四、組織教師貫徹教學大綱和考試大綱，明確各學科各年級的教學任務，明確教學進度、要求、規范，并檢查落實。
十五、組織教師針對在籍學生開展好“5·1工程”及做好期中期末復習和試題，考務、試卷分析、教學質量的評估的工作。
職責二：教務主管工作職責
為了把教務工作進一步納入有序、規范和科學化的管理，提高其務實性高效性、協調性、綜合性職能，教務辦主管有如下主要工作職責：
一、在培訓上中心負責人的直接領導下，主持教務辦公室的全面工作。負責中心日常教務及與各職能部門的配合、協調工作。
二、自覺遵章守紀，以身作責。顧全大局、注重細節、講究方法，勤儉節約，講求效率，秉公處理。負責日常員工的考勤檢查。
三、為培訓中心領導把握宏觀及發展全局、教學管理等重大問題的調研、決策，當好參謀和助手。另一方面，在處理日常事務時須務實、細致、具體。要有全盤觀念，負責指導各教務計劃的具體實施，充分發揮主動體和創造性。
四、負責組織中心全體教師進行政治、時事學習，以及行政會議的通知和召開。
五、根據中心領導安排，負責起草各類工作計劃?、工作安排、工作總結?，并負責起草教職員工的崗位職責。
六、負責組織輔導員工作會、寢室長例會、負責通知全體老師和每周工作例會及月度、季度、年度會，并安排相關的會務工作。
七、負責對中心的教、寢室、機房內外的設備物資管理、清潔衛生包干責任制的組建和檢查，衛生工具的配置、寢室長、樓長人選各單核定；組織老師進行日常規范和突擊查寢工作，進行防火防盜，排除安全隱患。
八、負責組織對校園突發事件的調查、取證、協調、訴訟、醫治等項處置工作，并及時上報中心領導或相關執法部門。
九、經常科學地及時了解教職工和學生中的思想動態和存在問題，進行正面疏導和教育，化解各種矛盾。與教學辦主任一起負責對學生進行獎懲，提交對嚴重違紀學生進行紀律處分意見，報中心領導審定。
十、積極、細致、認真的配合前臺報名招生工作，合理規劃安排新生的接送、住宿，保證報名、報到進班工作順利，通暢有效地運行。
十一、充分了解教學工作的情況，及時發現問題，并督促協助解決問題和處理日常教學，報名工作中發生的問題，協調好師生關系、員工關系、上下關系。
十二、對學校的校紀、校規、校務進行落實、整改和執行。
職責三：教務主管工作職責
教務主管是分管校長領導教學工作的主要助手。教務主管在分管校長領導下，協助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作。
一、制定、組織和實施學校教育教學工作計劃，制定和完善各項教學常規，建立正常的教學秩序，以保證教學計劃的順利實施。
二、協助分管校長全面貫徹執行黨的教育方針，按照教育教學計劃，課程標準和教材的要求，妥善安排學校的教育教學工作，做好教育教學管理工作，努力提高教育教學質量。
三、根據工作需要和師資隊伍情況，提出新學期教師安排初步意見，經分管校長同意，報校長辦公會批準后執行。
四、選配班主任、教研組長，安排教師任課，審查教研組（或年級組）教育教學計劃和教師的學科教學計劃，并對執行情況進行檢查和指導，有計劃、有目的地參與教研組（或年級組）和備課組開展的教研活動，并指導教育教學研究工作。定期召開學校教育教學工作會議和教研組長、年級組長會議，共同研討各科教學情況。
五、分析全校教育教學質量狀況。每學期至少集中分析全校教育教學現狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與年級組長和教研組長一起研究改進的措施和辦法。
六、經常深入教學第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學期聽課不少于15節，研究課堂教學中的薄弱環節，總結教學經驗。
七、組織教師學習現代教育教學理論、學習并熟悉國家教育部制訂的各科《新課改標準》，根據上級有關教學要求，在教學質量管理過程中，檢查各年級、各學科的教學目標完成情況，進行及時的指導與調控。
八、定期召開年級組長、教研組長會議，研究教育教學工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業等方式，了解各學科的量和質，監控學生課業負擔，聽取師生對改進教學工作的意見和建議。
九、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課，積極組織參加上級教研部門開展的各項活動，開展改進課堂教學的研究，總結交流教學經驗，培養教學骨干和學科帶頭人，充分發揮教學新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導，使他們早日脫穎而出，成為教育教學的中堅力量。
十、管理學生學籍，負責組織招生、新生入學的編班、教材（教輔）的征訂、學生的轉學、插班，以及畢業生的建檔報名等工作，做好學生的考勤、考績、獎懲和學籍管理工作。 十一、做好教學質量檢測組織工作，組織開展教學檢查，安排好各項考試，及時統計、分析成績，抓好學生的學風和考風建設。
十二、負責做好教務行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統計教師出勤情況，管理教師業務檔案，合理科學地安排作息時間表、課程表，確保學科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學科活動、指導體育（兩操）、藝術、第二課堂、衛生等工作，促進學生身心健康發展。
十三、管理學校實驗室、圖書館（室）等工作，定期檢查分管各室教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學設備的添置、管理和使用。
十四、抓好新課改的實施和校本教研制度的建立，擬定實施方案，抓好各項工作的落實。
十五、主持處務工作會議，總結交流教務處部門工作，解決存在問題，安排教務處人員值班。
1?、在醫院院長領導和學院教學部門的指導下，協助院長全面負責醫院的臨床教學工作。
2?、牽頭組建醫院教學委員會，發揮科教科（或醫教科、教學辦公室）、護理部和各臨床專業教研室負責人的作用，積極開展工作。
3?、按照學院相關文件，審閱醫院臨床教學管理的規章制度，并督促檢查。
4?、審定醫院臨床教學質量管理方案、標準和改進措施。
5?、參與審議學院臨床教學工作遠期規劃、年度計劃及重要的教學改革實施計劃，并安排布置以貫徹落實。
6?、組織領導醫院臨床教學工作的全面質量檢查、監督、評價和改進。
7?、經常深入教研室和教室、病房，了解臨床理論教學和實踐教學情況，不斷提高教學質量。
8?、負責組織醫院臨床教師的任職資格評審、業務技術學習和考核，安排布置教學會議和學術講座。
9?、負責醫院與學院教學管理部門的聯絡，及時領會上級教學工作精神，加強醫院與兄弟教學、實習醫院的聯系，取長補短、共同發展。
10?、協助院長做好其它教學工作。
1?、在醫院院長、教學副院長的領導和學院臨床教學部、教務處的`指導下組織實施臨床教學工作。
2?、根據學院教學遠期規劃和年度計劃，組織制定醫院落實方案和細則，并組織實施和督促檢查。
3?、負責臨床理論教學、臨床見習、畢業實習的管理工作。
4?、經常（如每兩周一次）深入教研室和課堂，定期或不定期組織醫院教學委員會成員進行檢查性聽課，了解教學情況，并上報臨床教學部。定期組織學生座談會，征求教與學兩方面的意見，不斷改進臨床教學工作。
5?、協助教務處和臨床教學部組織學生參加國家和自治區統考科目的教務工作，負責組織臨床期末考試的安排、巡視、閱卷，并將總結上報臨床教學部。
6?、與學院教學管理部門及兄弟教學醫院保持密切聯系，及時了解教學信息。
7?、為各教研室創造條件，鼓勵使用現代化的教學手段（電子教案，?cai?課件等）。組織臨床教師開展醫學教育研究，負責課題的立項、申報、鑒定、評獎、經費使用等工作的聯系和管理，以及教學成果的推薦上報。
8?、負責學院臨床教學部教學任務的組織實施，任課教師的審定，青年教師和轉專業后首次上課教師的試講，理論、實踐課程教案的檢查，學期末對教師的評估及記錄歸檔。
9?、組織開展醫院教學質量評估，推動教學質量和管理水平的提高，促進醫療、科研等工作的發展。
10?、負責醫院和學院臨床教學部交辦的其它臨床教學工作。
1?、在科教科科長的領導下專門負責教務工作，一般由?2~3?人組成。
2?、根據教學規劃和計劃，制定分期實施細則。
3?、負責本醫院承擔的臨床理論教學的安排，教學任務書的落實，試講、教案、集體備課、檢查性聽課、調課、補課等。
4?、負責本醫院承擔的理論課程考試的組織、監考、考場記錄、閱卷的安排，并總結上報。
5?、負責臨床見習、畢業實習的輪轉和管理工作，經常深入科室、病房了解檢查實習情況，協調解決相關問題。
6?、組織內、外、婦、兒科的畢業實習臨床技能考試（出科考試）和其它學科的實習考核。
7?、安排醫院教學工作會、學術講座、教學研究成果鑒定會、教學例會、學生座談會，并負責會議的材料準備和記錄工作。完成教學文件的收發、保管和建檔立卷工作。
8?、負責學期末對臨床理論和實踐教師的教學評估（學生評教、專家評教），并作記錄入教師個人檔案。
9?、負責畢業實習生的迎送、食宿、業余生活等安排，協助學院有關部門做好畢業實習生的思想政治、黨員發展和畢業手續辦理工作。
10?、處理教學日常事務及科長交辦的其它工作。
1?、在醫院的領導和科教科的指導下全面負責臨床教學工作。
2?、認真貫徹和落實科教科（教學辦公室）下達的各項教學工作任務，并將所要求上報的有關內容及時上報科教科（教學辦公室）。
3?、每學期開課前一個月安排好講課及帶實習的教師，將講課及帶實習內容分解落實到每一位帶教教師，并根據課表編排出講課及帶實習的內容表。
4?、畢業實習學生進入實習后，安排好實習期間的一切教學活動。
5?、每學期檢查所有講授大課教師的講課內容，審核其內容是否經過集體備課，是否符合大綱的要求。
6?、教研室主任和本學科專家指導小組統一和規范實習課帶教教師的實踐技能操作方法，檢查同一內容的帶教教師的教案是否規范、統一。
7?、組織好青年教師的培養性講課，指導他們編寫教案，規范操作手法，對首次上講臺的教師（任何職稱、任何職務均無例外），進行科內試講，并填寫試講登記表。
8?、每學期至少聽本學科每位理論授課教師?1?次大課，青年教師的培養性講課全部要聽。
9?、督促和檢查教研室教學秘書（教輔人員）的工作。
10?、積極組織科內教師開展新業務和新技術的學習，積極開展教學研究。
11?、在教學中創造條件使用現代化教學手段（使用電化教學、制作多媒體課件等）。
1?、在醫院教研室主任的領導下協助教研室主任開展工作。
2?、完成本學期開課年級開課前的一切準備工作。
3?、負責協調科教科（醫教科或教學辦公室，下同）和教研室、教研室和學生間的教學聯系，及與其它相關部門的聯系。
4?、認真填寫科教科下達的一切教學材料。并將每學期講課及帶實習教師名單和講課內容表上報科教科。
5?、負責各項教學制度的督促執行，協助教研室主任組織集體備課、試講等教學工作，并將每次活動內容做好記錄。
6?、協助教研室主任認真組織協調課程結束后進行的考試或考查，?對考試課程的成績做出分析，并將成績、分析結果（一式四份）存檔及上報科教科、臨床教學部、教務處。?認真組織畢業實習的出科考試，將每次出科考試成績（一式三份）存檔及上報科教科、臨床教學部。
7?、安排畢業實習期間講座內容，并對講授教師進行督促和檢查，講座內容表（一式三份）上報科教科及臨床教學部，準確記載每年帶教教師的教學工作。
8?、協助科教科做好對每位帶教教師的教學評估工作，并將結果上報科教科。
9?、管理教研室內用于教學的各種儀器設備。
10?、教研室內一切教學文件及各種教學活動記錄的歸檔保存。
11?、配合科教科安排全院性的檢查性聽課及觀摩教學等教學工作。
12?、協調本教研室承擔臨床見習相應科室的一切教學活動。
13?、學年教學結束后完成教學工作總結。
教務人員職責報告（實用19篇）篇四
尊敬的學校領導：
你們好！學期末馬上就要到了，一個學期的工作也要結束了。在學期末結束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學期末結束前，我要向學校請辭了。
作近一年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多很多的欠缺，已經不能適應學校課改發展的需要，仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導處的教導員職務，敬請批準。在近一年的時間里，我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。我的能力不能勝任教務處教導員的'職務，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。在這里，特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我幫助的同事們！懇求領導批準我的申請。
祝：工作順心。并祝我們的教育事業蓬勃發展。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年1月x日。
教務人員職責報告（實用19篇）篇五
1、在教務處工作人員正常上班時間外的任何時間須在崗值班，不得擅自離崗。必須在學校規定下班時間15分鐘前到崗，在學校規定上班時間15分鐘后方可離崗。在正常工作時間內不能到各辦公室串崗。
2、保持走廊干凈、整潔。每天至少在下班后或上班前清掃一次。每次必須用濕拖把拖地；
3、保持兩位處長辦公室地面及辦公用具的清潔。每天在處領導下班前至少清掃一次；
6、保持走廊欄桿、天花板和樓梯干凈，無蜘蛛網。及時倒空走廊上垃圾桶。
7、值班時，不允許非工作人員或非辦事人員進入大樓內（含值班室）；
8、保證整棟大樓安全，注意防火、防盜。一經發現安全隱患，須立即消除，或立即報告教務處負責人。
教務人員職責報告（實用19篇）篇六
一、主持教務處全面工作。
二、負責教務處各科室的定編、定崗、定員工作；建立良好的教學秩序，保證學院教學工作的正常運行。
三、負責制定專業建設、課程建設、實踐性教學、現代化教學手段建設等教學改革與發展的規劃與年度計劃，并組織實施。
四、負責國家級、省級骨干教師培訓基地項目。
五、負責教師業務培訓、教師工作量審核、教師教學工作質量考核等，協同有關部門做好師資隊伍建設工作。
六、負責學院教學工作計劃。負責對教學運行過程的督導管理，確保教學穩定與安全。
七、主持學院教育教學改革項目及思想政治教育項目系列日常工作；組織落實各級各類教學工程項目建設工作。
八、負責制定教材建設規劃并督促落實。
九、負責審核各教學單位教學儀器設備和資料的購置計劃。
十、負責組織教學工作委員會開展工作。
十一、完成領導交辦的其他工作。
一、協助處長開展工作，分管教研科、現代教育技術中心工作。
二、負責學院各類專業人才培養方案的擬定、修訂、審核、調整等工作。
三、負責組織專業建設。根據學院發展規劃，有計劃地做好新專業、試點專業、特色專業、重點專業、名牌專業等各級各類專業的申報與建設工作。
四、負責組織課程建設。主持學院課程標準和學習指南的編制、修訂等工作；組織實施各級各類精品課程的計劃、審核、推薦申報等工作。
五、負責組織編制學院教研工作年度計劃和長期規劃；根據上級精神，擬定和完善學院有關教研工作的文件和規章制度。
六、負責組織各級各類教改項目及思想政治教育項目的申報、立項、檢查、驗收及其成果獎勵的申報、評定等工作。
七、負責學院高等職業教育研究室、教學工作委員會的日常事務工作。
八、負責院內外各級各類師資業務培訓計劃的擬定及落實工作。
九、負責配合學院相關部門落實師資隊伍建設及管理工作。
十、負責校園網絡建設及多媒體設備的維護工作。
十一、完成領導交辦的其它工作。
一、協助處長開展工作，分管教務科、教材科工作。
二、負責學院教學運行及教學資源協調工作。
三、負責教學質量監控及信息反饋，教務管理信息化建設與實施工作。
四、負責院內外各級各類考試工作的籌備、組織、實施；負責學生成績檔案管理工作。
五、負責教學運行管理文件的擬定、執行。
六、負責協助教學單位做好實訓基地、實訓室建設，教學設備投資審核及統計管理工作。
七、院內各專業技能比賽的組織管理及院內外獲獎成果匯編。
八、負責草擬校歷，《教學簡報》的編制、審核工作。
九、負責組織落實教材建設與管理工作。
十、負責學院普通話水平測試工作。
十一、負責學院教學工作委員會日常事務。
十二、完成領導交辦的其他工作。
教研科
教研科科長崗位職責
一、在教務處處長及分管副處長的領導下，負責教研科日常工作。
二、負責初審、上報和組織落實專業建設和課程建設規劃。
三、負責初審各專業人才培養方案的制定原則和各專業人才培養方案。
四、負責指導各教學單位進行人才培養模式、教學模式、課程建設等方面的教學研究與改革探索。
五、負責初審專業調整材料，提出專業調整方案。
六、負責各級各類教改項目及思想政治教育項目的申報、立項、檢查、驗收及其成果獎勵的申報、評定等工作。
七、負責學院高等職業教育研究室、教學工作委員會、學術技術委員會的日常事務工作。
八、指導本部門做好院內外各級各類師資業務培訓計劃的擬定及落實工作。
九、負責初審、上報并組織落實各級各類教師業務培訓計劃。
十、做好領導交辦的其他工作。
專業建設崗位職責
一、負責起草學院各專業（含專業方向）建設規劃，組織各系（院）制定專業發展規劃。
二、負責協助各系（院）建立各“專業（專業群）建設指導委員會”、“重點專業和專業群”并保存相關材料；協助各系（院）做好專業教學資源庫的建設工作。
三、負責辦理專業建設方面項目的評審、申報和推薦工作，落實在建的國家級、省級專業建設項目日常管理工作，督促、檢查各建設專業的項目進展情況。
四、負責協助各系（院）做好人才培養模式、教學模式、課程體系與教學內容改革、教學方法手段與評價的探索、創新和推廣工作。
五、負責草擬專業人才培養方案編制的原則意見；組織各系（院）編制、修訂人才培養方案初稿；負責專業人才培養方案的文字、數據審核和驗證及排版、印刷工作。
六、負責初審人才培養方案的調整計劃；根據學院專業（方向）建設中長期規劃及各教學單位的要求，承辦新增專業（方向）的論證和評選工作。
七、負責對學院年度擬招生專業和下一年度實際招生專業的相關信息進行匯總，并在高等職業教育專業設置平臺上進行數據填報。
八、負責院內轉系、轉專業暫行意見的擬定，負責每年度新生轉系、轉專業的材料初審、手續辦理和數據整理并移交相關部門。
九、擔任學院人才培養工作狀態數據平臺填報教務處信息員，負責對教務處負責的平臺數據表的匯總、核對和上報。
十、做好領導交辦的其他工作。
課程建設崗位職責
一、負責草擬學院課程建設規劃；協助各教學單位落實好學院課程建設總體規劃。
二、負責對院內外各級各類“優秀課程”的申報材料進行初審、組織論證、推薦和申報等；負責對為“優秀課程”提供技術支持的相關軟硬件（包括服務器）進行維護和更新等工作。
三、負責省普通高等學校思想政治理論課優秀課程的遴選、推薦、經費管理、中期檢查、結題驗收等工作。
四、負責組織各教學單位編寫課程標準、課程學習指南初稿，課程標準和課程學習指南的文字和數據，負責全稿的整體排版和印刷工作。
五、負責院內外各級各類教育教學改革項目（教改項目）和思想政治教育研究項目的評審、申報、研究及管理工作，督促檢查各教學單位教研活動開展情況。
六、負責各級教學成果獎的評選和表彰工作。
七、負責組織開展學院的教研活動，協助學院高等職業教育研究室和河南高等職業教育研究會開展日常工作。
八、做好領導交辦的其他工作。
師資業務管理崗位職責??
一、師資工作
（一）負責國家級、省級骨干教師培訓工作。
（二）負責專業教師崗前培訓、業務培訓和頂崗實踐工作。
（三）負責教研室師資配置及兼職教師工作。
（四）負責教學導師工作。
（五）負責廳級學術技術帶頭人及教學名師、優秀教學團隊、骨干教師資助計劃資助對象的評審、推薦及上報工作。
（六）負責每學年整理并歸檔教師業務檔案工作。
（七）負責為申報職稱的教師審核近五年的教學工作量，制作教師課時量統計表并整理歸檔。
（八）負責教師節表彰慰問工作。
（九）負責本部門各級各類資格考試的申報及資格證書的發放工作。
二、其他工作
（一）擔任教務處公文系統信息員。負責接收新文件、新郵件并及時反饋給部門領導；負責本部門的信息發布，并對已發布的信息進行備案存檔。
（二）負責本部門計劃生育工作。
做好領導交辦的其他工作。
教務科
教務科科長崗位職責
一、在教務處處長及分管副處長的領導下，主持教務科工作。
二、負責草擬教務科學期、學年工作計劃并組織實施，撰寫學期學年工作總結。
三、負責科內人員的工作分配，全面掌握與督促檢查教務科各崗位完成工作的進度與質量，協調各崗位的工作。
四、負責布置和檢查各項教學工作及有關考試組織工作。
五、負責教學督導組的協調工作。
六、負責實踐教學及教學質量監控工作，及時反饋教學信息。
七、負責處理教學運行過程中的突發事件。
八、負責協調組織有關教學工作會議、教學活動。
九、負責擬定和修訂教學管理規定及文件，并組織實施。
十、做好領導交辦的其他工作。
教學運行管理崗位職責
一、日常教學管理工作
（一）根據開課計劃，審查每學期開課情況；根據各專業人才培養方案，組織各教學單位落實教學任務和任課教師。
（二）組織各教學單位落實教學進程安排，指導教學單位將開課計劃、教學任務信息錄入教務網絡管理系統。
（三）負責理論課程表的編排、調整及各類選修課程的組織、選修及編排工作。
（四）負責正常教學時間的教室調度安排。
（五）負責日常調(代)課工作，匯總每學期調課情況。
（六）負責外聘教師課時的審核工作。
（七）負責草擬校歷。
二、教務管理系統維護工作
（一）負責教務網絡管理系統的管理、維護與升級。
（二）負責管理教務網絡管理系統服務器，維護教務數據安全。
（三）負責教務管理軟件使用人員的培訓工作。
（四）負責教務網絡管理系統中學生選課預選、正選的數據處理工作。
（五）做好領導交辦的其他工作。
實踐教學管理崗位職責
一、負責草擬和督促落實學院實踐教學管理制度和規劃。
二、負責協助各教學單位組織實施實踐教學計劃。
三、負責各實訓中心教學儀器設備采購申報材料的收集和初審。
四、負責組織落實學院實踐教學檢查工作。包括期初、期中、期末等常規及實訓室專項檢查，頂崗實習、校內實踐及畢業論文（設計）等實踐教學環節的監控、檢查等相關管理工作。
五、負責實踐教學環節的成績管理工作。
六、負責做好院內各類技能競賽的組織管理及院內外獲獎統計表彰相關工作。
七、負責協助各教學單位做好國家級、省級實訓基地項目的申報工作及校內實訓基地的建設工作，做好院內各級實訓基地的評估驗收工作。
八、負責教務處資產設備的登記管理工作。
九、負責實踐教學各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十、擔任教務處黨務工作信息員，協助領導做好教務處黨建工作及領導交辦的其他工作。
考務管理崗位職責
一、負責草擬考試與成績管理的各種規章制度并貫徹執行。
二、負責落實大學英語四、六級及全國高等學校英語應用能力（a、b級）考試報名、報考數據處理及上報、考試、成績接收等工作。
三、負責落實院內期末考試、補考、畢業生畢業考試及大補考等考試工作，并將考試中出現問題及時上報處理。
四、負責學院單獨招生考試、省人事考試中心下派各類考試的考務工作。
五、負責辦理學生免修、緩考手續。
六、負責各項考試中違紀作弊考生的信息上報工作。
七、負責英語考試廣播室及其相關設備的管理工作。
八、做好領導交辦的其他工作。
成績管理崗位職責
一、組織各教學單位錄入課程考核成績，負責學生成績的認定和審核管理工作，接收并處理各教學單位更改課程成績的申請。
二、負責專升本學生成績、畢業生畢業資格及其它各項成績審核，升留級學生名單統計、上報工作。
三、負責協同其他部門完成新生名單錄入教務管理系統。
四、負責辦理學生休學、復學、留級、退學等信息變更及統計，并存檔。
五、負責收集試卷分析表、學生紙質成績單及考試信息匯總上報等工作。
六、做好領導交辦的其他工作。
文印保密崗位職責
一、負責督促考試課程的出卷工作，印刷、分裝試卷，并做好試卷保密工作。?
二、負責教務處辦公資料的印制工作。
三、負責文印設備的日常保養，保持文印設備的完好，做好文印室的保密、保潔、安全工作。
四、負責文印紙張的領取及保管。
五、負責辦理教務處辦公行政事務。
六、做好領導交辦的其他工作。
教學質量管-理-員崗位職責
一、負責草擬或修改教學管理規章制度并監督各項制度的貫徹執行。
二、負責落實學院教學檢查工作，提出改進意見或建議。
三、負責辦理學院教學事故的認定及后續工作。
四、負責學院教學信息員隊伍建設及管理，組織教學信息員開展教學信息的收集、統計及反饋等工作，組織實施學生評教工作。
五、負責監督檢查各教學單位教學督導工作情況，協調學院教學督導組的日常工作
六、負責統計學院所有任課教師的教學質量綜合評教結果，承辦對優質課教師發文表彰工作。
七、負責學院《教學簡報》編發工作。
八、負責收集并整理各教學單位期初教學工作計劃及期末教學工作總結，收集并檢查學期任課教師授課計劃制定情況。
九、負責教學質量管理與監控各種文件的管理及歸檔工作，組織對各教學單位教學資料歸檔檢查工作。
十、做好領導交辦的其他工作。
教材科
科長崗位職責
一、在教務處處長及分管副處長的領導下，主持教材科工作。
二、負責草擬和實施學院教材建設規章和規劃及教材科工作計劃、工作總結。
三、負責組織實施國家級和省級規劃教材的編寫、修訂工作，協助出版社組織校內正式出版教材的立項、確定選題及編審工作。
四、負責配合有關單位制定本院優秀教材評選標準并組織評選，推薦和申報國家級和省級優秀教材的評選工作，組織校內教材管理的自評，并接受主管部門組織的教材管理工作評估。
五、負責組織各教學單位申報訂購教材，核對并制定各書商訂購教材清單。
六、負責組織教材入庫、發放、結算等工作。
七、負責組織、協調-教材招標相關工作。
八、負責組織學生進行“學生教材滿意度”調查。
九、負責組織教師、學生普通話水平測試相關工作。
十、做好領導交辦的其他工作。
教材發放保管員崗位職責
一、負責教材的驗收入庫、分類管理、盤點退書工作。
二、負責學生教材及作業本（紙）等的發放、調換工作。
三、負責教師用書的發放、統計、結算工作。
四、負責教材供應商的對帳單、到書率、殘書率等數據統計工作。
五、負責教材庫日常管理、衛生清潔和“四防”安全工作。
六、負責教材的零售工作。
七、負責教職工教材成果出版發行情況的匯總工作。
八、負責普通話水平測試的組織安排、系統管理等工作。
九、負責精品教材展示活動，出版社贈送樣書發放工作。
十、負責本科室新聞、簡訊的采寫及發表工作。
十一、做好領導交辦的其他工作。
教材計劃與經費結算員崗位職責??
一、負責匯總各教學單位教材征訂信息工作。
二、負責落實自編教材入庫時間，根據自編教材的實際用量通知結賬工作。
三、負責制作﹑落實學生教材領取名單，根據名單發放教材工作。
四、負責核算各專業班教材費數據結算工作。
五、負責休、轉、退等特殊學生領取教材登記與結算工作。
六、負責匯總畢業生在校期間教材使用明細單工作。
七、負責匯總畢業生教材費結算單工作。
八、負責匯總與更正畢業生銀行卡號信息，落實畢業生退費到賬信息工作。
九、負責學生教材滿意度調查工作。
十、負責普通話考試成績復審錄音抽取工作。
十一、做好領導交辦的其他工作。
現代教育技術中心
主任崗位職責?
一、負責現代教育技術中心全面工作。
二、制定學院信息化建設總體規劃和現代教育技術發展總體規劃，并組織實施。
三、負責學院校園網建設的規劃、方案論證、系統設計、施工協調和組織驗收等工作；負責校園網的日常運行和管理工作。
四、負責校園網絡的運行、維護、管理，做好安全防范工作，監督網絡日常運行規程的執行，定期檢查各項記錄。
五、負責學院網站的建設、管理和維護工作，從技術上提供可靠的保證。
六、負責學院多媒體教室、精品課程錄播教室設備的正常運行，保障教學活動的進行。
七、負責精品課、優質課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。
八、負責學院大型活動的音響、照相、攝像等工作。
九、負責制定本中心的發展規劃和年度工作計劃，組織實施并定期檢查各項工作計劃的執行情況，做好工作總結，提出改進工作的措施和意見。
十、負責中心各業務人員的隊伍素質建設；有計劃地安排人員開展業務培訓，不斷提高業務水平。
十一、完成領導交辦的其他工作。
副主任崗位職責?
一、協助主任工作。
二、負責檢查多媒體教學設備、精品課程錄播教室設備的使用情況，發現問題及時提出整改意見。
三、負責多媒體教學設備、精品課程錄播教室設備的安全檢查情況。提出和制定有關多媒體設備安全工作的建議和計劃。
四、負責認真聽取教師對多媒體教學設備、精品課程錄播教室設備的使用情況和意見，及時提出、實施整改措施。
五、負責檢查多媒體教學設備、精品課程錄播教室設備的使用記錄、維修記錄以及學生安全檢查記錄，并根據上述記錄調整和完善工作方向和內容。
六、負責電教樓多媒體設備的日常運行工作。
七、負責現代教育技術中心攝、錄、編等工作。
八、配合各教學部門做好精品課、優質課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。
九、做好學院大型活動的音響、照相、攝像等工作。
十、負責草擬學院信息化建設總體規劃和現代教育技術發展總體規劃，并組織實施。
十一、完成領導交辦的其他工作。
網絡運行管理崗位職責
一、草擬校園網的管理制度、發展規劃及實施方案，并組織落實。
二、負責校園網絡運行、維護與用戶管理。
三、負責學院各業務系統與網絡系統的集成，學院ip地址的具體分配和實施，負責學院各單位網絡建設計劃的指導和審批。
四、負責學院教職員工上網備案、上網行為管理，做好賬號分配、密碼管理工作，給上網者提供必要的網絡法規教育、上網指導和幫助。
五、負責每周一次檢查所管理區域內的網絡設備運行情況，排除安全隱患，并對每次的網絡調整和排查做出相應的記錄。
六、定期檢查和更新網絡防火墻，及時關注網絡病毒動態并更新防火墻，每天及時關注學院教學和辦公用計算機的上網流量情況，對學院的帶寬資源的情況進行控制。
七、負責管理學院的核心路由，及時更新學院雙線接入的'ip地址列表，合理分配學院有限的聯通公網地址。
八、負責定期抽查網絡覆蓋區域內，各部門網絡節點的網絡狀況，同時解決用戶存在的網絡問題，并做好維護日志記錄工作。
九、負責各部門網絡管-理-員的管理和培養，重大的網絡災害預警與及時處理。
十、負責為后期數字化校園發展，提供硬件環境和支持。
十一、完成領導交辦的其他工作。
信息服務崗位職責
一、負責學院門戶網站的建設與維護，并定期對網站進行更新。
二、負責學院部分二級網站及專題網站的建設、更新與維護。
三、協助學院各部門建設二級網站及專題網站，為各部門提供技術支持及網站托管服務。
四、負責維護網絡中心機房各系統的信息安全與備份，各系統文件做到定時備份，確保信息安全。
五、負責學院網站備案、域名管理，學院各二級網站域名和ip地址的管理與分配。
六、擬定學院數字化校園平臺規劃及后期建設，組織實施校內各類信息資源及網絡應用系統的規劃建設、管理和維護。
七、負責監控學院各信息管理系統的運行，發現問題，及時與相關部門溝通解決。
八、負責學院各單位網絡應用建設計劃的指導和審批，學院各類應用系統的培訓與應用推廣。
九、負責本崗位相關設備資源的管理與維護。
十、完成領導交辦的其他工作。
多媒體管理崗位職責
一、負責學院教學樓多媒體教學設備的維護維修工作，及時處理設備出現的各種突發故障，以保證設備的完好率。
二、負責學院教學樓內教學用多媒體設備或臨時借用多媒體設備的登記和控制柜鑰匙收發。
三、負責學院教學樓多媒體教學設備的安全檢查，并登記檢查情況。組織學生打掃多媒體教學設備衛生。
四、負責多媒體教學用計算機系統維護，及時安裝更新教學應用軟件，建立多媒體計算機應用軟件庫。
五、負責多媒體教學設備使用記錄、維修記錄、檢查記錄檔案的建立和保存。?
六、負責檢查多媒體教學設備使用情況，對違規操作多媒體教學設備的教師給予指正。
七、負責健全多媒體教學設備使用規程和使用方法的相關制度，解答教師使用中提出的疑難問題，對新進教師組織培訓。
八、根據課程安排和調課通知管理設備使用。
九、負責精品課程錄播教室的管理與維護，指導教師正確使用精品課程錄播系統，確保精品課程的錄播質量。
十、完成領導交辦的其他工作。
教育技術崗位職責
一、跟蹤現代教育技術發展趨勢，組織相關技術的研究與應用。
二、擬定學校教育技術發展規劃及實施方案。
三、負責學院大型活動和會議的音響、照相、攝像等工作。
四、負責現代教育技術中心日常攝像、照相、編輯等工作。
五、配合學院各教學部門的精品課、優質課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。
六、負責本崗位各類資源的管理和維護。
七、負責相關機器設備的日常維護及保養工作。
八、負責現代教育技術的應用培訓。
九、完成領導交辦的其他工作。
為加強教學管理隊伍建設，促進教學管理工作的規范化，不斷提高管理水平和服務質量，根據《教育部關于高等高專學校、高等職業學校和成人高等學校教學管理要點》（教高〔2000?〕2?號）精神，結合我院實際情況，特制定教學管理人員崗位職責。
本職責中的教學管理人員，主要是指擔任學院教學管理工作的教務處全體工作人員、實習實訓中心人員、各系(?部)?主任、教研室主任、實驗室主任、教學秘書及學院其他有關教學管理人員。
全體教學管理人員應自覺履行自己的崗位職責。相關職能部門應及時了解和掌握教學管理人員履行崗位職責情況，作為對教學管理人員考核的重要依據。
任職資格。教務處處長必須具有副教授職稱或碩士研究生學歷，系（部）主任及教研室主任原則上應具有副教授、講師職稱或研究生學歷；其他教學管理人員一般應具有專科學歷。教學管理人員一般應具備高校教師資格。
教學管理人員應具備以下基本條件：
（一）具有較強的崗位責任意識、服務意識和質量意識。
（二）熟悉教學規律，了解教學各環節的工作，善于發現教學過程中存在的問題。
（三）具備較強的從事調查研究和分析、處理問題的能力。
（四）熟悉計算機操作，熟練運用計算機輔助完成自己的崗位工作。
（五）具有撰寫調查報告、研究論文和工作總結的基本功。
（六）有較強的組織管理、協調能力。
教務處處長、副處長是在主管院長的領導下，主持教務處工作的負責人。
教務處處長崗位職責：
（一）負責教務處全面工作。
（二）起草文件。負責上級文件的處理、落實、檢查工作；起草教務處有關教學方面的規章制度等文件。
（三）工作安排。制訂教務處工作計劃，做好總結，完成報送工作；制定每周工作計劃；向領導請示匯報部門工作，完成上級教育部門及學院領導交辦的其他工作。
（四）專業建設與評估。負責制定學院專業發展計劃；組織各系（部）做好新增專業（含方向）的設置、論證及申報工作。做好專業和課程建設的評估工作。
（五）負責組織召開教務會議或專題工作研討會。
（六）負責學院教學工作委員會和學院語言文字工作辦公室的日常工作。
（七）負責學院人才培養工作評建辦公室業務指導工作。
（八）負責教務處工作人員管理、考勤、考核工作。
教務處副處長（一）崗位職責：
（一）教學工作。根據專業教學計劃指導編制學期教學任務書、選修課授課計劃、課程表，組織教學工作檢查；加強與各教學單位的聯系和通報有關教學信息，統計教學工作動態數據上報。
（二）教學運行管理。組織各教學部門制（修）訂各專業教學計劃、教學、實踐大綱，審核并組織實施；負責審批新課程開設申報計劃，審定各教學單位的教學實踐環節計劃；負責課程的調度；協調實習工作安排與檢查工作，組織師生參加院外各種教學競技比賽活動；負責全院教學工作量的審批。
（三）教學質量管理。建立和完善教學質量保障體系；組織人員深入課堂聽課，開展教學經驗交流活動，組織全院性研究課活動，組織青年教師開展教學競賽活動。
（四）起草文件。負責組織各教學部門制定各專業教學計劃、各門課程教學大綱，并組織實施；起草教務處有關教學工作的文件；指導建立、收集和整理教學管理檔案。
（五）教學改革。做好全院教學改革調查工作，負責制定教學改革計劃，開展教學改革經驗交流活動及做好總結工作。
（六）其他工作。完成學院領導及教務處處長交辦的其他工作。
教務處副處長（二）崗位職責：
（一）教務管理。負責校歷、作息時間表制訂；做好教室的安排、調度工作。負責本處所屬場、室及物品的安全工作。
（二）起草文件。負責有關文件的處理、落實、檢查工作；起草有關教務工作的規章制度。
（三）教學檔案管理。指導各教學單位建立、健全教學工作檔案及教師教學業務檔案。協助人事處落實教師進修培訓工作。
（四）教材管理。負責教材的征訂、印刷和供應工作；組織全院教材及教學參考書的撰寫和教材使用的審定工作。
（五）學籍及成績管理。負責指導學籍管理與學生畢-業-證-辦-理工作；負責指導學院和各教學單位的考務工作。督促各系（部）建立試題庫、試卷庫；統計分析學期考試情況，匯總學生考試信息。
（六）其他工作。指導網上發布有關教務處信息；完成學院領導交辦及教務處處長交辦的其他工作。
教務處干事崗位職責:
（一）教務干事（一）崗位職責。
1.?教學調度
（3?）完成領導安排的臨時性工作。
2.?教學檢查和評估
（1?）做好教學檢查準備工作，不定期檢查教師出勤情況；
（3?）負責教學檢查評估有關數據的匯總與統計，做好學生評教的統計工作；
（5?）收集、匯總和初審教師教學獎勵申報材料。
3.?教學檔案管理
（1?）負責做好教務處教學大事記錄工作與教學檔案歸檔與保管；
（2?）協助領導做好教學文件的建設工作；
（3?）按照規定，辦理超期保管期限的文書檔案、資料的銷毀工作；收集、匯總和管理教師工作量登記卡和教師業務檔案。
（一）教務干事（二）崗位職責。
1.?教材管理
（1?）負責組織各系（部）制定教材使用計劃和教材訂購工作；
（3?）?建立規范的教材庫存帳目，定期清點庫存；
（4?）?做好學生教材的結算工作，并向學生公開公布結算賬目；
（5?）負責全院教材檔案信息的收集、整理、歸檔工作；
（6?）負責教材庫防火防潮防盜等安全保衛工作。
（7?）負責全院教材建設的內外勤聯系工作。
2.?教務管理
（1?）負責教務處通知的印發、抄寫、公布和存檔工作；
（2?）負責教務處的各種來電、來訪、咨詢工作；
（3?）負責做好每月的教務工作小結；
（4?）負責收集教務管理信息，做好教務網絡信息的制作、更新與發布工作；
（5?）負責教務處物品、設備管理和添置工作；
（6?）完成領導安排的臨時性工作。
（三）教務干事（三）崗位職責。
1.?考試組織與安排
（4?）負責協調?考試及補考有關的工作。
2.?成績管理
（1?）負責全院成績管理系統的管理、維護和成績錄入工作；
2.?教務工作
（3?）協助完成學院教學工作委員會、語言文字工作辦公室日常工作。
（4?）完成領導交給的其他工作。
（四）教務干事（四）崗位職責。
1.?學籍管理
（1?）負責新生學籍建檔、立卡等工作，并按要求進行電子注冊；
（4?）負責學籍卡的登記管理和有關信息的補充及存檔工作；
（8?）做好與學籍管理有關的資料收集、整理和歸檔等工作。
2.?教務管理
（1?）?負責做好每月學生變動統計工作；
（2?）做好教務處、室清潔衛生工作；
（3?）負責高等職業院校人才培養工作狀態數據庫（教務處部分）填報、更新工作；
（4?）完成領導交辦的臨時性任務。
3.?學分制系統管理
（1?）負責學院學分制系統操作、管理和維護工作；
（2?）協助學分制系統上學生成績的管理。
實習實訓中心為管理全院教學實驗、實訓、實習等實踐性教學工作的教學管理機構，并在學院的授權范圍內行使相應的行政管理職能。實習實訓中心主任、副主任是在主管院長領導下管理學院實習實訓工作的負責人。
實習實訓中心?主任崗位?職責：
（一）主持實習實訓中心全面工作。
（二）負責指導系（部）開展實習實訓工作。
（三）負責指導系（部）開展校外實習實訓基地建設與管理工作。
（四）負責組織制定有關實踐教學的管理規章制度、教學文件，并督促執行；指導完成有關業務報表的統計、編制、上報和下發。
（五）負責指導系（部）技能訓練的組織管理與考核工作、職業技能資格證考試組織工作、職業技能鑒定站（工作站）的建立與管理工作等。
（六）負責全國計算機等級考試組織工作、普通話水平等級測試報名、教師資格證辦理工作。
（七）負責體育、音樂、美術教學設備設施的規劃、購置與管理工作。
（八）負責教學設施、教學儀器設備租借審批。
（九）負責實習實訓中心人員的考勤、考核、學習和培訓等工作。
（十）完成主管院長交給的其他工作任務。
實習實訓中心副?主任?崗位職責：
（一）負責校內實訓基地（實驗室）規劃、建設與管理工作。
（二）負責教學儀器設備設施規劃、購置、入帳、統計、管理工作。
（三）負責圖書館圖書的購置和信息化建設。
（四）負責大學生英語等級考試、大學生計算機聯合考試、物流專業資格證等考試組織工作及其它有關考證考試組織工作。
（五）負責?實習實訓中心?的衛生、消防、安全工作。
（六）完成學院領導、中心主任交辦的其他工作。
教學督導員是在科研督導處領導下負責學院課堂教學質量檢查、監控與督導的工作人員。
教學督導員的崗位職責是：
（一）負責全院課堂教學、實驗、實訓教學等聽課檢查、指導工作。
（二）?調閱授課教師教學資料，如授課教案、教學資料、授課計劃等，提出指導性意見。
（三）專職督導員每周聽課時間不少于4?課時；兼職教學督導員每周聽課時間不少于2?課時。
（四）向教學管理部門反饋課堂教學信息、教學質量、事故問題，對新教師、新課程的教學工作提出建議。
（五）協助教學檢查工作，并做好記錄，形成檢查總結材料。
（六）按時參加督導室工作例會及師生座談會，收集和反饋師生對學風、教風、校風等方面的意見。
（七）進行專項調查和研究，為學院深化教學改革，提高教學質量提供決策依據。
（八）參與任課教師課堂教學質量和相關教學的評估工作。
（九）參與教學督導室、督導組組織的教學督導信息整理、分析、總結，參與教學督導簡報編輯出版。
系（部）主任、副主任是在主管院長領導和院屬管理部門具體業務指導下主持系（部）日常教學管理和行政管理工作的負責人。
系（部）主任崗位職責:
（一）全面?負責組織實施本系（部）教學、科研的管理工作。
（二）?根據學院專業建設總體規劃，擬定本系（部）專業設置與調整方案，指導做好人才培養工作的自評工作。
（三）?負責審定（修訂）本系（部）各專業教學計劃、課程教學大綱和其他教學文件。
（四）?負責審定本系（部）所屬課程教材的選用、編寫意見。
（五）本系（部）各班級教學進程的編制、負責本系（部）教學環節的檢查工作。負責本系（部）教師教學質量考核。
（五）?嚴把本系（部）教師命題、閱卷、評分的質量關，負責本系（部）所屬課程的考務工作。
（六）負責審定本系（部）實驗室、實習實訓基地的建設方案，審定本系（部）日常教學儀器設備購置計劃，負責建立本系（部）校外專業實踐教學基地，參與相關教學設備的采購、安裝調試及驗收工作。
（七）負責組織本系（部）教學科研的申報工作，負責督促本系（部）教學科研工作的實施。
（八）負責審定本系（部）教師教學工作量上報材料。
（九）協助人事處做好本系（部）任教師的業務指導、年度教師進修、培訓和考核工作，
（十）完成學院領導和院屬管理部門臨時安排的其他工作。
系（部）副主任崗位職責:
（一）協助主任?組織實施本系（部）教學、科研工作。
（二）負責學生管理工作；擬定本系（部）教風、學風建設、師資隊伍建設、師德教育工作計劃；負責教師的日常管理、考核工作。
（三）負責組織本系（部）的新生報到、校外實訓實習和畢業生離校工作，協助招生就業處做好本系（部）的招生就業工作。
（四）協助財務室做好學費的收繳和助學金、獎學金評定、上報工作。
（五）負責本系（部）所屬場、館、室和資產的管理和安全工作。
（六）完成學院領導和上級組織安排的其他工作。
教研室主任是系（部）二級教學管理負責人,?在學院領導下,?協助系（部）領導做好本教研室的教學、科研管理工作。
教研室主任崗位職責：
（一）積極參與系（部）的專業建設和課程建設工作。
（二）根據系（部）安排，分配本室授課任務，組織本室授課計劃的擬定并負責審核。
（三）檢查本室教師的備課、授課、作業批改、輔導答疑等教學環節和教學質量情況。
（四）檢查本室實驗、實訓、實習的落實完成情況。
（五）組織本室考試命題、流水閱卷，并負責試卷的審核。
（六）負責本室的教材建設工作，提出本室所用教材的選用意見。
（七）審核本室教師的調（代）課。
（八）參與教學計劃的制訂、修訂，組織編寫教學大綱。
（九）負責本室課程教學內容的改革、整合、刪減、更新。
（十）負責安排本室新教師的指導教師，組織擬定新教師指導計劃并檢查落實情況；負責提供本室師資培訓及進修計劃。
（十一）負責制定本室學期工作計劃，組織安排教研活動，完成教研室工作總結；負責本室教師的思想政治、精神文明建設等工作。
（十二）負責本室教學資料的收集整理（包括實習計劃、安排、優秀實習報告、總結、學生作品、課程設計、畢業設計等）。
（十三）在換屆時辦理交接手續（包括教研活動記錄、各種資料）。
（十四）完成領導交給的其他臨時工作。
系（部）教學秘書是系（部）主任組織、管理本系（部）教學工作的助手和參謀，是所在系（部）與教務處溝通的主要聯系人。
教學秘書崗位職責：
（一）協助系（部）主任根據教學計劃制訂、匯總各專業的學期開課計劃，制訂教學進程、組織落實教學任務，及時報送教務處。
（二）協助系（部）主任組織本部門教師開展教學研究、教學法研究及示范教學、經驗交流等活動，為本部門教學改革提供調查研究資料。
（三）協助系（部）主任做好實驗、實習實訓、畢業設計(?論文)?等實踐教學環節的工作以及各種報告、總結的收集、整理、歸檔工作。
（四）協助系（部）主任組織教學檢查、召開學生和教師座談會、整理聽課記錄表以及撰寫教學檢查總結報告等工作，定期向教務處匯報檢查情況。
（五）負責本系（部）所屬課程的考務工作。
（六）負責學生補（緩）考成績的錄入工作，負責本系（部）所屬課程成績的復核和檢查，負責收齊學生成績登記表及考試成績分析表。
（七）負責向教師發放課程表、考試安排通知單、教師日志等教學用表，受理教師調（代）課。
（八）隨時了解、掌握教學工作情況，及時向系（部）主任報告教學工作中存在的問題并提出改進工作的建議。
（九）負責教學管理文件、制度和教學基本數據的收集、整理、上報和歸檔工作，保證教學基本數據的準確。
（十）負責教師教學工作量的復核、整理及上報工作。
（十一）保證教務管理系統系（部）端口的正常運行和數據安全。
（十二）接受本部門領導和教務處的業務指導，完成系（部）主任和教務處布置的其他工作。
實驗室主任是在實習實訓中心指導下管理基礎課教學實驗室的負責人。
實驗室主任崗位職責：
（一）組織編制本實驗室的建設規劃、工作計劃、儀器設備及低值易耗品年度購置計劃，并組織實施和檢查執行情況。
（二）根據學院下達的教學、科研等任務，制訂具體工作安排，保證教學實驗和科學研究順利進行。
（三）負責實驗室的科學管理，貫徹執行有關規章制度，研究提高實驗室的投資效益。
（四）領導本室人員的工作，制定崗位責任制，負責監督、檢查崗位責任制的落實情況，定期檢查、總結實驗室工作；負責對本實驗室專職工作人員的培訓和考核工作，不斷提高他們的工作能力和業務水平。
（五）負責建立健全本實驗室的固定資產明細帳，定期檢查，做到帳、卡、物相符。
（六）負責建立設備維修記錄卡和修理帳目，督促、檢查儀器設備的保養和維修狀況。
（七）嚴格執儀器設備的領用、借用及賠償制度。
（八）負責制定本實驗室的安全、衛生責任制，定期檢查安全、衛生狀況。
（九）領導搞好本室精神文明建設，認真做好工作人員和學生的思想政治教育工作。
（十）完成領導和主管部門布置的有關工作。
教學管理人員的崗位工作要求是：
（一）認真聽取師生對教學工作的意見和建議，及時反映和處理教學中出現的問題，并做好記錄，不隨意推諉和拖延。
（二）?認真貫徹執行學院和本部門的各項教學管理制度，秉公辦事，嚴禁以權謀私、徇私舞弊，嚴格成績管理、畢業管理。
（三）保證提交或呈報的總結、報告、報表、數據等資料的真實性、準確性和及時性。
（四）教學管理人員應積極參與教學管理研究與教育理論研究，不斷提高工作水平。
（五）按時上班，不擅自離開工作崗位。?
（六）教學管理人員應嚴格執行教學管理制度，對于工作嚴重不負責任或出現重大失誤的教學管理人員，按《貴港職業學院教學事故、差錯認定及處理暫行辦法》中的有關規定處理。
本職責自頒布之日起執行。
本職責由教務處負責解釋。
教務人員職責報告（實用19篇）篇七
尊敬的總經理、各位領導：
我從去年x月中旬進入本公司到現在，在這近x個月的時間里承蒙各位領導的關心和厚愛，在此表示衷心的感謝。這段時間的工作對我本人的`幫助非常大，學到了很多東西，積累了一定的經驗。對此我深懷感激！
的離去可能會對公司近期內的網絡信息收集，部分客戶的聯系溝通帶來一定的損失。我會在剩下的工作時間里盡力完成自己份內的工作，并在離職前交接好手頭的工作以盡量減少或避免這些損失。
希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
教務人員職責報告（實用19篇）篇八
作者：教務處來源：太谷縣職業中學校發表時間：2013/12/1623:36:13訪問次數：2626教務主任兼教研室主任：（負責教務處全面工作）。
一、制定教務處工作計劃和月工作安排，定期組織檢查教學質量，每學期末總結學校教學工作，并向有關領導匯報。
二、定期組織召開教務會議，進行工作安排和總結。
三、負責學籍管理工作，新生入學注冊、分班、轉學、退學、休學、復學、畢業等手續。
四、負責學籍管理系統中學生信息注冊、助學金、免學費等信息的填報、維護工作。
五、安排期中、期末考試及高考對口升學考試相關事宜。
六、配合各系進行學校專業建設規劃并進行監督檢查落實情況同時做好中等職業學校專業管理系統信息的更新上報工作。
七、進行相關網站信息的瀏覽并及時完成上級的相關工作。教務處副主任1：（負責教務處內務及考務工作）。
一、承辦新生入學編班等工作。
二、負責學生學籍檔案建檔及檢查工作。
三、協調各系做好教師配課排課工作量統計工作。
四、做好各類考試的有關試場、監考人員、時間的安排和閱卷工作。
五、協助教研室進行教師六技能大練兵工作。
六、負責教務處有關事宜的通知及會議記錄工作。教研室副主任2：（負責學校教研工作）。
一、負責學校課堂教學改革的相關工作。
二、負責師資隊伍建設相關工作（教師培訓、繼續教育、教師技能大練兵、師徒結對等）。
三、負責教研組相關活動工作及教師教學業務（學案、作業、教學日志、聽課筆記）的相關檢查工作。
四、負責成功報專版的撰稿工作。
五、組織好期中、期末考試的命題、閱卷、總結分析工作。
六、組織教師開展小課題研究及論文、教學案例的收集整理上報評選等工作。教務處干事1：
一、學期初各類表格的發放及收集，期末收回各類成績冊、試卷分析、論文、總結并合理分類，裝訂入檔。
二、做好問卷調查、考核的統計匯總工作。
三、負責各類考試試卷的分類整理，各班成績統計匯總。
四、做好每月星級文明班級考核中教務處部分的考核上報工作及班日志的檢查統計工作。
五、負責教務處檔案管理工作，對教學資料檔案及時整理入檔，以備檢查驗收。
六、負責教職工的簽到、簽退工作。做好教職工出勤統計及通報工作。
七、服從分配，及時處理好教務處、教研室其它臨時工作。教務處干事2：
一、做好教務處與系之間的溝通與聯系工作。
二、協助教務主任做好學籍管理工作。
三、協助教務主任做好畢業學生畢業辦證相關工作。
四、協助教務副主任做好考務相關工作。
五、協助教務主任做好助學金的相關工作。
六、做好各專業技能比賽的安排及有關資料的收集整理工作。
七、服從分配，及時處理好教務處的其它臨時工作。教務處干事3：
一、做好教務處與系之間的溝通與聯系工作。
二、協助教研室副主任做好有關教研活動工作。
三、協助教研室副主任做好有關教師培訓工作。
四、協助教研室副主任做好教師繼續教育相關工作。
五、協助教務副主任做好考務相關工作。
六、做好有關教學活動的整理上報工作。
七、服從分配，及時處理好教務處的其它臨時工作。
教務人員職責報告（實用19篇）篇九
權春靜：
1、負責教務處全面工作的協調，以及辦公室的公共衛生的監督。
2、轉學生考試，分班工作。
3、制定每學期“青藍工程”方案，優秀教師觀摩課和新教師展示課安排。
4、周五家長開放日作業展示，以及作業檢查的有關工作。（教務處人員全部參與）。
5、每周領導聽課統計上報校辦。
6、參與學校的招生工作。
7、完成學校布置的各種臨時性工作。
8、征訂期末、期中、月考試卷，教學用書、課本、以及各種復習資料。
9、本部門的計劃、總結、小學部的課程安排。（李桃琴協助）。
10、每學期的考務安排.呂曉燕：
1、教師的考勤、簽到、查課考核評比公示。
2、每次考試前提前打印好學生成績冊座次表，座次表提前發給班主任。
3、考試以后及時計算出兩率一分，公示各種數據對比。
4、周五家長開放日作業展示，以及作業檢查的有關工作。
5、落實檢查各教研組教研例會召開情況。（李桃琴協助）。
6、學生作業、課本各種資料的領取與分發。（李桃琴協助）。
7、管理文印工作，負責每周周清試卷、月考試卷、復習測評試卷的打印、復印工作。確保各項教育教學工作順利進行。
8、負責每天每節課堂檢查與匯總，以及開設特色課的檢查工作，并及時告知主任、學部校長。（李桃琴1.2樓檢查）。
9、收集整理辦公室資料、分類存檔。
10、參與學校的招生工作。
11、完成學校布置的各種臨時性工作。張利瑩：
1、學生學籍管理，新生一年級和轉學生的學籍辦理。
2、小學部各種榮譽的登記。
3、每月教師請假統計和公示。
4、幫助呂曉燕計算每次考試的各種數據，學生成績冊座次表的制作和分發。
5、校報征稿和宣傳工作。
6、關注教育局局域網，做好有關文件的下載上報有關領導。
7、參與學校的招生工作。
8、完成學校布置的各種臨時性工作。
洛陽華洋學校小學部。
2016-9-3。
教務人員職責報告（實用19篇）篇十
尊敬的領導：
您好!
伴隨省監管企業的轉型跨越發展，企業基層黨組織不斷壯大，黨員數量逐年增加。截止20__年底，黨組織關系在省國資委黨委管理的14戶省監管企業、3戶中央駐并企業和3戶二級子分公司，共有基層黨組織6210個，其中黨委362個，黨總支505個，黨支部5343個;黨員125198名。
基層黨建工作是黨的建設的基石。作為省國資委黨建工作的第一責任人，我深知基層黨建工作的重要性，把創新基層黨建工作作為重大政治任務，作為加強意識形態建設、密切聯系群眾、提升企業核心競爭力、促進國有經濟轉型跨越的重大舉措，進行謀劃和推動。一年來，團結帶領黨委一班人認真貫徹落實中央和省委要求，以深入開展基層組織建設年為契機，堅持圍繞經濟抓黨建、抓好黨建促發展，重點抓了以下工作：
一是強化黨委班子自身建設，精心謀劃年度黨建工作。我堅持把黨委班子建設作為黨建工作的重要基礎，嚴格執行中心組學習制度，進一步規范黨委議事和決策程序，著力提高黨委的領導能力和水平。同時，圍繞黨的主題教育實踐活動和國資監管工作，在年初組織召開了委黨委會，對黨建工作進行了專題研究，并通過年度監管工作會議，向企業黨委部署了黨建工作任務。
二是突出服務企業職工群眾的價值取向和轉型跨越的中心任務，精心組織黨內集中教育活動。在深入開展基層組織建設年、創先爭優和保持黨的純潔性教育等主題實踐活動中，我把服務企業職工群眾、推動企業轉型跨越發展作為兩大核心任務，一方面指導企業黨委建立黨員服務站(點)2846個、黨員責任區(示范崗、先鋒崗)9791個，全年基層黨組織共化解矛盾糾紛9791件、調處信訪積案1424起。
三是總結推廣企業黨建工作中的先進經驗，著力創新基層黨建工作。我對焦煤集團“干部上講臺、培訓到現場”和太鋼集團“黨務公開”的先進經驗高度重視，安排專人組織開展了總結推廣工作，在基層黨組織中形成了學先進、趕先進、求創新的良好氛圍，有效提升了員工隊伍素質，落實了黨員在黨內事務中的知情權、選舉權和參與權。
四是加強意識形態建設，扎實做好黨員教育、管理和服務工作。我把加強意識形態建設作為基層黨建的首要任務，督促企業黨委實施黨員“素質工程”，加強教育陣地建設，企業形成黨員教育欄目7個、教育網站47個、教育基地55個。我委和省委黨刊總社合作創辦了《___》雜志。針對部分車間、班組無黨員的狀況，采取發展新黨員與合理調整黨員分布的辦法，逐步消除黨員空白班組，實現黨員管理和教育的“全覆蓋”，為抵制錯誤思潮、弘揚主旋律、傳播正能量發揮了積極作用。
五是創新組織活動的內容和方式，提高了基層黨組織的凝聚力和戰斗力。根據企業跨地區、跨所有制，甚至跨國境發展的新形勢，督導企業及時組建新的黨組織，保證企業業務發展到哪里，黨的工作就延伸到哪里。督促各企業黨委把解決改革發展中的難題作為黨組織活動的重點，積極開展黨員品牌工程、黨員攻關項目等活動，使黨建工作成為企業價值鏈上的重要環節，成為企業發展的內在推動力量。
一年來，我在抓基層黨建工作方面雖然取得了一些成效，但也存在亟待加強和改進的地方，主要是我個人在抓國資監管和企業轉型上投入的時間多，但在抓黨建工作上投入的精力不足，抓的不細，導致基層黨建工作發展不平衡，新組建、微小型企業黨建工作薄弱，個別企業存在弱化黨建工作的現象，有的企業黨組織黨建工作在體制機制、方式方法上與現代企業制度要求不相適應等。
下一步，我將以黨的十九大精神為指導，進一步強化責任意識，下更大功夫，以改革創新精神加強黨的建設，主動適應國資國企改革的新需要，主動適應企業黨員職工隊伍思想觀念和利益訴求發生的新變化，不斷提高黨建工作科學化水平。
一是在工作謀劃和部署上，堅持圍繞中心、服務大局，牢固樹立“黨建工作也是生產力”的理念，切實把黨建工作融入到產業扶貧、項目建設等重點工程的全過程，把推動企業深化改革、深度轉型、職工生活水平提高作為黨建工作的出發點與落腳點，進一步提高黨建工作實效性。
二是在制度建設上，堅持“雙向進入、交叉任職”制度，保證黨組織在重大問題決策上有效參與，增強基層黨組織的政治核心作用;創新領導干部選拔任用制度，多渠道選用人才，促進企業領導人才有序流動、合理配置，提高班子領導力和執行力。
三是在價值取向上，強化群眾觀念，增強服務意識，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強作風建設，補精神之鈣，祛“四風”之害;強化意識形態工作，加強思想政治工作和精神文明建設，傳播黨的聲音，講好國企故事，進一步提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力。
四是堅持高素質復合型要求，有計劃地安排黨務工作人員與經營管理人員進行崗位交流，進一步提升黨務工作者隊伍的整體素質。
五是堅決貫徹落實黨風廉政建設責任制的有關規定，把黨組織監督與監事會監督、職代會監督、審計監督等結合起來，形成監督合力。統籌兼顧國家、企業、職工三者利益關系，積極協調各種利益矛盾，促進企業和諧發展。
述職人：___。
20__年_月_日。
教務人員職責報告（實用19篇）篇十一
1．在校長室領導下，認真貫徹執行學校教學工作計劃，推進教學改革，探索民辦學校提高教學質量的措施和方法，擬訂好教務處工作計劃，做好學期工作總結。全面負責教務處工作。
2．在分管教學副校長領導下，合理安排教學人員分工，擬訂好課時計劃，編排好課表。
3．在校長室領導下，協助學校做好在職教師的培訓工作。和督導室一起抓好教學督查工作。聽課每學期不少于20節。
4．在分管教學副校長指導下，抓好課堂教學和教研組長工作，抓好期中、期末考試和考后質量分析工作，抓好畢業班工作，抓好教科研和教學督查工作。主抓高中部教學。
5．抓好學籍管理工作，編班、借讀、轉學及休學等工作。
6．抓好教務處日常工作。指導教務員編排課表、作息時間表等。指導教務員作好調課、代課工作，確保正常的教學秩序。
7．抓好教師業務檔案工作及教學檔案工作。
8．抓好教務處人員自身隊伍建設，團結全體人員服務教學、服務師生。9．做好學校布置的其他工作。
1．在校長室領導下，協助教務處主任共同抓好教學常規管理工作及教務處日常事務性工作。
2．分管課務安排，指導教務員編排課表、作息時間表及調課等。3．主抓藝術教學、計算機、實驗室工作，聽課每學期少于20節。4．協抓高中教學。
5．做好學校布置的其他工作。
1．在校長室領導下，協助教務處主任共同抓好教學常規管理工作及教務處日常事務性工作。協助教務處主任擬訂好教務處工作計劃，做好學期工作總結。
2．主抓初中教學，聽課每學期少于20節。3．具體負責圖書館工作。
5．抓好教師的進修和培訓工作，并作好信息反饋檢查工作。6．抓好學籍管理，抓好教務處資料、檔案整理工作。7．負責教務處有關文字性工作。8．做好學校布置的其他工作。
四、教務員崗職責（王桂軍）1．處理教務處日常工作。
2．負責學籍管理，經辦學生轉學、借讀、休學等有關工作，做好學籍檔案（學生名冊、學生登記表、借讀、轉學、休學證明材料等）的整理、保管工作。并統計好每月學生變動情況。
3．做好期中、期末考試及其它考試、競賽成績登分，教學質量分析和學期、學年成績統計工作，上報工作。
4．負責畢業班的報名及相關表格的填報工作，畢業班升學考試成績統計分析工作，畢業班錄取情況統計工作等。
5．新生入學情況表冊收集整理，成績分析，分班等工作。6．做好信息員工作，及時關注有關信息。7．做好教務處考勤工作及每月財務報賬工作。8．做好學校布置的其他工作。
1．負責編排全校各種課表、作息時間表等。
2．負責調課、代課工作。每月教師工作量調整匯總及時上報校長室及財務報賬工作。
3．具體負責教務工作：期中、期末及其它考試、競賽的試題、監考、閱卷、安全保密工作及試卷的保管工作。
4．做好和市、區教研室聯系工作及有關教學資料的征訂工作。
5．負責教師業務檔案（教研組計劃、教研活動表、教學進度表、公開課教案、教研組活動記錄表等）的收集、整理歸檔工作。
6．關注教研信息、發放有關通知、做好教師外出培訓、各類公開課的安排工作。
7．處理教務處日常事務。8．做好學校布置的其他工作。
五、現代教育技術崗職責（桂家祥）1．全面負責現代技術管理工作。
2．維護好a樓、藝術樓多媒體教室的設備,每日到年級組辦公室查看設備報修單，非硬件損壞故障在報修后二個工作日內排除故障。
3．做好年級組計算機的軟硬件維護工作。
4．做好校內計算機網絡；廣播設備及線路；電視設備及線路的維護工作，保證線路正常運行。
5．利用廣播及電視為教學服務（眼保鍵操、宣傳、聽力、考試信號播放等）6．按照教務處的安排，及時調整好學校作息時間的鈴聲信號。
7．維護和用好多功能廳和田徑場的音響設備。為學校的各種會議和活動準。
2備好音響、投影等音視頻設備。確保活動和會議的順利進行。
8．做好體育館課間操用擴音系統的設備維護工作。
9．做好本崗位所涉及設備的登記、管理工作（與各班班主任、各辦公室簽訂設備使用責任書）；協助總務做好本崗位維修所需配件及耗材的購買工作。
10．完成學校交給的其它工作。
六、現代教育技術崗職責（馬驍）。
1．維護好學校b、c樓多媒體教室的設備,每日到年級組辦公室查看設備報修單，非硬件損壞故障在報修后二個工作日內排除故障。
2．做好行政樓辦公用計算機（含電子屏用計算機）的軟硬件維護工作。3．做好校內計算機網絡；廣播設備及線路；電視設備及線路的維護工作，保證線路正常運行。
4．利用廣播及電視為教學服務（眼保鍵操、宣傳、聽力、考試信號播放等）5．按照教務處的安排，及時調整好學校作息時間的鈴聲信號。
6．維護和用好多功能廳和田徑場的音響設備。為學校的各種會議和活動準備好音響、投影等音視頻設備。確保活動和會議的順利進行。
7．做好體育館課間操用擴音系統的設備維護工作。8．協助教務員做好學分軟件管理工作。9．完成學校交給的其它工作。
10．建立實驗小組，按組定位定儀器，上好學生實驗課11．做好損耗儀器的處理工作。
八、體育器材管理員崗職責（王曉勤）。
1.樹立為教學、為學生服務的指導思想，努力做好崗位工作。
3.認真保管好器材，所有器材要登記造冊，添置器材要認真驗收，做到帳物相符，損壞要備案報審，對故意損壞者要按原價賠償，并做好賠償登記工作，期末將賠款上繳總務處。
4.做好體育器材室的安全保衛及清潔衛生工作。發現體育器材損壞，應立即停止使用。無教師指導，不出借容易發生事故的投擲器材，確保體育活動的安全。
5.根據學校需要，對短缺的器材及時向分管領導提出補充報告和意見，保證教學、訓練正常進行。
6.器材要擺放有序，保持器材室的整潔，器材用完后要即使歸位。
九、圖書管理教師崗職責（許玲）。
1.每學期教材征訂、結算。教材拆包、核對。2.開學初師生教材集中發放，學期中教師平時領用。3.教材清退、教材打號、蓋章、登記，教材庫整理。4.報刊雜志征訂、登記、發送，報紙雜志更新、借閱。5.舊報紙整理。標示種類、年度、月份，分類存放。6.雜志裝訂、貼標簽。
7.對初、高三畢業生捐贈教材、圖書進行整理。8.裝訂試卷，各種活動場地接待、清理。
9.閱覽室管理。在學生開放時間，對學生進行管理，維持室內安靜。10．雜志合訂本按郵發代號排架，方便查找。
11．圖書、雜志催還。定期查雜志借閱登記本，對超期讀者及時催還。12．教材保留本管理、使用。13．為師生辦理南師大借書證。
14．畢業生欠書欠款結算及南師大借書證清證。15．破損圖書修補、裝訂。
16．對丟失圖書進行登記、統計、必要的重購。17．接收師生及社會捐贈圖書。18．接受臨時性工作安排。19．桌面衛生，書架整潔。
南師大附屬實驗學校2009年9月。
教務人員職責報告（實用19篇）篇十二
一、負責指導和考核班主任工作，經常與班主任分析思想動態，研究改進學員思想工作的方法，根據需要總結推廣班主任工作經驗。
二、深入教學第一線,通過聽課、檢查教師備課筆記和學員作業，召開師生座談會等方式，了解教學情況，會同教務處主任協助分管校長定期進行教學分析。
三、負責按學校計劃，搞好招生、編班工作。
四、每學期初根據班級情況，協助校長搞好任課教師的工作安排；負責指導教務干事編制各班和各任課教師的課表和作息時間表。
五、負責指導教務干事建立健全教師、學生檔案，管理學生的學籍、考勤、成績考核、獎懲、休學、結業、畢業等教學事務工作。
六、指導教務干事管理教師的業務檔案。
七、負責教務處各種資料的匯集、整理、儲存與使用,填好各種報表。
八、貫徹思想、管理、業務工作一起抓的精神,做好教師思想工作。
九、領導實驗室工作。
十、負責組織本部門職員的政治、業務學習。十。
一、完成領導分配的其他工作。
教務人員職責報告（實用19篇）篇十三
檢驗報告的審核人員，應當對報告進行以下幾方面審核：
一、編制依據或標準的應用是否正確、有效。
二、報告編制所依據的各種原始資料、數據的完整性，一致性包括：原始記錄和計量單位、見證記錄等。
三、檢驗報告內容的完整性；
四、數據處理及數字修約的正確性；
五、儀器設備和環境條件是否符合要求；
六、檢驗結論的正確性。
教務人員職責報告（實用19篇）篇十四
1、依公司經營管理的需要，合理、及時提出財務機構設置得滿分。沒有建立機構設置或提出機構設置分析及建設的不得分。總分10分；考核評分分。
評分依據：
2、建立健全的機構組織制度及各項規章制度得滿分。發現沒有制度的不得分或制度老化、不健全的每處扣3分，扣完為止。總分12分；考核評分分。
評分依據：
3、財務系統人員崗位職責清晰、分工明確得滿分。發現崗位職責含糊不明的每處扣2分，扣完為止。總分10分；考核評分分。
評分依據：
4、財務系統人員工作積極、配合默契，能夠按時完成多項工作得滿分。發現財務系統人員之間矛盾重重、工作被動、配合失調的每人每次扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
5、能夠及時、準確地轉達集團財務部及公司的有關指示與精神給公司主辦會計及各經營部主辦會計的，得滿分。發現一次沒做到的扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
6、每月認真細致審核多項經濟業務，敢于抵制不合理的費用開支，確保財務手續齊全得滿分。發現失誤一處扣1分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
7、每月12號前就公司的經營情況進行財務分析報告，能夠從財務角度提出合理化建設得滿分。每月沒有分析報告的扣1分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
8、每月6號前能夠就存貨盤點出現差異提出處理方案并盡快落實，以便財務、倉庫及時調帳，確保每月帳帳相符，帳實相符的得滿分。因人因素不及時處理的每月扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
9、沒有越權通知調帳的得滿分。發現一次越權通知調帳的扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
10、對經營部或辦事處財務報表體系及業務進行規范指導與管理的得滿分。對經營部或辦事處的報表內容出現差錯而沒有發現的每次扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
11、對經營部或辦事處及外勤人員的財務工作有進行定期的檢查、盤存、審計的得滿分。沒有及時發現問題或不敢于反饋問題的發現一次扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
12、能夠規范與落實應收帳款管理體系的得滿分。發現一處因個人沒有提出意見而沒有執行的扣2分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
13、每月10號有提出付款計劃報總經理審批的得滿分。發現少一份計劃扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
分。
評分依據：
分。
評分依據：
16、能夠及時、合理組織考核人員對財務系統人員進行考核得滿分。發現考核人員結構不合理或不及時組成每次扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
17、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
二、主辦會計考核細則。
1、負責審核往來帳務，確保往來帳務的客戶金額、數量都正確的得滿分。發現錯誤。
一處扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
2、會計科目使用準確，帳目齊全無錯誤的得滿分。發現一個錯誤的扣2分，扣完為止。總分9分；考核評分分。
評分依據：
3、每張記帳憑證的附件、金額、數量能夠對應相符的得滿分。發現一處錯誤的扣。
2分，扣完為止。總分6分，考核評分分。
評分依據：
4、報表、總帳、明細帳三相符得滿分。發現一處錯誤的扣1分，扣完為止。總分9分；考核評分分。
評分依據：
5、每月組織材料會計、倉庫盤點，確保每月帳帳相符、帳實相符得滿分。發現一月沒有盤點的扣2分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
6、每月預提、待攤項目真實規范、準確的得滿分。發現錯誤一處扣2分，扣完為止。
總分6分，考核評分分。
評分依據：
7、報表對內外、上級及稅務申報及時，內容完整，數據準確得滿分。發現沒有及時報送或差錯一處的扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
8、所有的原始單據必須財務手續齊全，做到了得滿分。發現一處財務手續不齊全的扣1分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
9、每天進行帳務處理的得滿分。發現沒有每天帳務處理的每次扣1分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
10、能夠及時、準確地轉達公司財務部的有關制度與精神給材料會計、往來會計、出納員、內勤人員及倉管員，得滿分。發現一次沒做到的扣1分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
11、能夠及時的書面反映其他財務人員的精神面貌和業務素質的得滿分。發現有以上問題不反饋的每次扣1分，扣完為止。總分3分；考核評分分。
評分依據：
12、至少一季度有與供應商對帳并形成書面確認以及將對帳確認單規范裝訂存檔的得滿分。發現沒有確認或存檔的每季度扣1分，扣完為止。總分3分；考核評分分。
評分依據：
13、出報表前，確保財務帳與業務臺帳的應收帳款、銷售結構收入完全相符的得滿分。發現一處不符扣1分，扣完為止。總分4分，考核評分分。
評分依據：
14、每年年終將所有的軟件資料按照帳薄設置要求全部打印、裝訂并規范存檔管理的得滿分。發現沒有及時打印或造成資料丟失或保管不當使帳簿丟失的每項扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
15、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
16、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
三、審計員考核細則。
1、每月對公司帳務進行審計并能針對問題提出處理意見的得滿分。發現一月沒有審計或逃避問題的每項扣3分，扣完為止。總分10分，考核評分分。
評分依據：
2、對辦事處或經營部及外勤人員的財務工作有進行定期、不定期的檢查、盤存、審計的得滿分。沒有及時發現問題或不敢于反饋問題的發現一次扣3分，扣完為止。總分10分；考核評分分。
評分依據：
3、對公司與辦事處財務報表進行分析，每月都有分析的得滿分。缺一次分析扣2分，扣完為止。總分15分；考核評分分。
評分依據：
4、每次對公司的促銷活動計劃進行評估，對促銷結果進行評價，做得好的得滿分。缺一次評估或評價扣2分，扣完為止。總分10分；考核評分分。
評分依據：
5、有關促銷、讓利及其評估、評價的資料進行規范管理，并裝訂存檔的得滿分。發現資料不全少一份扣1分或零散管理的扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
6、對促銷、讓利進行跟蹤管理及帳務審核，做好的得滿分。發現已經其審核的促銷、讓利費沒有合同、合約的少一份扣2分，造成損失的反扣2分，并追究其經濟責任。總分4分；考核評分分。
評分依據：
7、每年依公司要求，制定年度內部審計工作計劃的滿分。沒有制定制度或內容空虛的不得分。總分3分；考核評分分。
評分依據：
8、對審計存在的問題能夠在一個月內跟蹤落實或有書面的跟蹤報告得滿分。發現沒有跟蹤落實或沒有書面報告的扣2分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
9、審計制度健全規范得滿分。發現沒有制度或沒有提出建立制度意見的不得分。總分3分；考核評分分。
評分依據：
10、負責西安辦應收帳款的管理，做好的得滿分。發現少一張調撥單驗收回單聯或少一張與客戶對帳確認表（一季度至少確認一次）或這些資料沒有分別裝訂存檔的各扣2分，扣完為止。總分10分；考核評分分。
評分依據：
11、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
12、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
四、往來會計考核細則。
1、每天憑調拔單進行帳處理得滿分。發現沒有每天帳務處理的每次扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
2、每星期一與內勤開票記帳員對帳一次，確保應收帳款明細帳及銷售收入結構準確無誤得滿分。發現沒有每星期一對帳的每次扣2分，扣完為止。總分10分；考核評分分。
評分依據：
3、每月15號前與經營部或辦事處書面確認往來得滿分。發現沒有書面確認的一次扣2分，扣完為止。總分8分，考核評分分。
評分依據：
4、對往來存在的問題能夠及時處理或有書面報告的得滿分。發現沒有及時按程序處理往來差異或沒有書面報告每一次各扣2分，扣完為止。總分5分，考核評分分。
評分依據：
5、每月10號前填制往來確認表給西安辦會計得滿分。發現沒有辦理的不得分。總分5分；考核評分分。
評分依據：
6、每張記帳憑證的附件、金額、數量能夠對應相符的得滿分。發現一處錯誤的扣2分，扣完為止。總分8分，考核評分分。
評分依據：
7、所有的原始單據必須財務手續齊全，做到了得滿分。發現一處財務手續不齊全的扣1分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
8、出報表前，確保財務帳與業務臺帳的應收帳款、銷售結構收入完全相符的得滿分。發現一處不符扣1分，扣完為止。總分15分，考核評分分。
評分依據：
9、在與客戶對帳過程中，若需往來明細的，必須積極配合工作，做到了得滿分。發現被動配合工作的每次扣1分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
10、每筆應收帳款借方附有調拔單和出庫單得滿分。發現少一單扣1分，造成損失的反扣1分。總分5分；考核評分分。
評分依據：
11、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
12、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
五、材料會計考核細則。
1、每月外購商品和自制產成品的用友明細帳和倉庫明細帳帳帳相符的得滿分。發現一處不符扣2分，扣完為止。總分8分，考核評分分。
評分依據：
2、每月材料的用友明細帳和倉庫明細帳及輔助明細帳三帳帳帳相符得滿分。發現不符一處扣2分，扣完為止。總分8分，考核評分分。
評分依據：
3、每月月終外購商品、自制產成品及材料都有盤點資料、裝訂存檔得滿分。沒存盤點一次扣2分，扣完為止。總分5分，考核評分分。
評分依據：
4、對每月盤點發現帳實不符有查明結果的，在次月6號前有按程序經財務經理審核和總經理審批后調帳，并確保每月帳實相符的得滿分。發現其中一處沒做好的扣2分，扣完為止。總分10分，考核評分分。
評分依據：
5、每月自制產成品入庫數及材料領用數有經車間統計員核對簽字確認的得滿分。發現一次沒確認的扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
6、每張記帳憑證（外購商品）的附件、金額、數量能夠對應相符的得滿分。發現一處錯誤的扣2分，扣完為止。總分4分，考核評分分。
評分依據：
7、各經營部及倉庫領用票據有登記的，并對收回票據有歸類、裝訂存檔的得滿分。發現一次沒有登記的扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
8、入庫單、收料單、領料單、出庫單、轉倉單及調拔單沒有發現涂改的得滿分。發現涂改一處扣1分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
9、進銷外購商品、產成品或材料有按實際發生日期全部在當月中入帳的得滿分。發現跨月入帳一處的扣2分，扣完為止，總分5分，考核評分分。
評分依據：
10、確保入庫單、領料單、收料單、出庫單、轉倉單、調拔單等票據的財務手續及內容完整無誤的得滿分。發現缺一手續或內容一處不完整的扣1分，扣完為止。總分5分，考核評分分。
評分依據：
11、每天登記外購商品入庫明細帳即做好帳務處理，得滿分。發現一次沒有及時處理的扣2分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
12、每天登記材料明細輔助帳，（不必帳務處理），得滿分，發現一次沒有及時處理的扣2分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
13、每星期一與倉管員對帳一次得滿分。發現一星期沒有對帳的扣1分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
14、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
15、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
六、出納員考核細則。
1、每筆資金支出憑證的財務審核審批手續完整，金額正確，票據齊全得滿分。發現一處錯誤扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
2、每天填制“日清月結”單與主辦會計交接單據，做到帳實相符，將“日清月結”單按次序裝訂存檔保管得滿分。發現一次沒有日清月結的扣2分或沒有存檔保管的每月扣1分分，扣完為止。總分12分；考核評分分。
評分依據：
3、不出現重復借支，并在“歸還日期”內歸還的，得滿分。發現一處錯誤扣2分，造成損失的反扣2分。總分8分；考核評分分。
評分依據：
4、按規定對現金及銀行存款分別編號的，并有加蓋“現金收付訖”和銀行收付訖“的得滿分。發現一處沒做到扣1分，扣完為止。總分7分；考核評分分。
評分依據：
5、每天登記現金及銀行存款日記帳，得滿分。發現一次沒有及時登記扣1分，扣完為止。總分5分，考核評分分。
評分依據：
6、收款收據按順序編號存檔得滿分。發現沒有做好的不得分。總分3分；考核評分分。
評分依據：
7、資金帳戶的開設、變更、取消都有財務經理審核及總經理審批的得滿分。發現一次沒做到扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
8、每月出納報告單的借貸余與帳簿上的借貸余對應相符并保管好出納報告單的得滿分。發現一處沒做好扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
9、現金帳實相符得滿分。發現差錯一次扣2分，造成損失的反扣2分。總分4分；考核評分分。
評分依據：
10、銀行存款帳面余額與銀行對帳單相符或有調節表的得滿分。發現錯誤一處扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
11、每次收到款后有通知內勤人員登記臺帳，做到客戶、單位及收款金額無誤得滿分。發現錯誤一處扣1分，扣完為止。總分3分；考核評分分。
評分依據：
12、沒有私自向他人泄漏資金信息，得滿分。發現泄漏一次扣1分，扣完為止。總分2分，考核評分分。
評分依據：
13、每星期五編制資金報表，并向集團及公司總經理、財務經理報送得滿分。發現一次沒有及時報送的扣1分，扣完為止。總分3分；考核評分分。
評分依據：
14、各銀行帳戶發生的往來業務均能一一對應，得滿分。發現錯誤一處扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
15、認真掌握現金庫存限額，超過公司核準的庫存額時，必須及時到銀行解款，做到了得滿分。發現一次沒做到扣1分，造成損失的反扣2分。總分2分；考核評分分。
評分依據：
16、及時開出增值稅票，沒出現差錯，并對稅票保管完好的得滿分。發現其中差錯一處扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
17、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
18、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
教務人員職責報告（實用19篇）篇十五
教務處管理工作復雜多變，各成員之間要相融相和，做到既分工又合作，力求把工作做到科學、規范、快捷、高效。任勞任怨、兢兢業業的做好教學管理工作，團結一心，扎扎實實提高教學質量。
教務主任：
1、認真執行國家教學計劃，學校工作計劃，擬定教務處工作計劃，落實常規教學，建立并保持正常的教學秩序。
2、協助學校領導加強對教學工作的管理，組織教研組長，備課組長和教學人員會議，組織和發動教師進行教學改革和實驗，努力提高教學質量。
3、組織各項考務工作，端正考風，提高考務質量。
4、組織教學檢查，了解優劣情況，充分調動教學積極性。
5、領導和組織科技活動、考查科目、實驗室，圖書館、閱覽室等工作。
6、管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核。升留級、休學、退學、轉學、畢業生等工作，建立和健全學籍檔案。
7、協助學校做好對教師的考勤、考績、晉升、評比、進修、職聘等工作。
副主任：
1、服從學校領導安排，做好教務工作。
2、按學校要求編制學校總課表，編制課外（早晚）下班輔導表，學校考試監考表，高三階段性課表，高考、會考考前指導課表，制定作息時間表。
3、負責教師因病因事等請假的調課和臨時代課教師的安排。
4、負責各年級的考務工作，期中、期末各科考試的命題、監考閱卷等人員安排。
5、負責物、化、生實驗教學的管理，信息技術、通用技術、競賽培訓、科技活動及課外業余活動的開展等事務。
6、協助教務主任做好教師考績、考勤、考查等具體工作。
7、協助教務主任進行教學調查、反映教學意見，參與并組織有關教學活動。
8、負責圖書館、閱覽室的建立與管理工作。
教務員1。
1、服從學校領導安排，做好教務工作。
2、負責教務處教學計劃和教學總結的撰寫，收集、審查各備課組和任課教師的教學計劃；建立有關教學檔案，并作好統計、匯報工作。
3、管理、發放教學和辦公用品，教學資料，做好教學設備、設施的管理工作，建好賬目，損失、去向要有記載。
4、做好教務方面資料收集和整理工作，出示有關通知、公告文字繕。
寫及文件傳送等工作。
5、做好開學初的各項準備工作，負責教務處辦公室日常事務工作。
6、做好教學常規檢查和教研工作，負責教學報表的收集與匯總。
7、協助檢查登記教師出勤，學生課堂學習（含早晚自習）正常與否等情況。
8、協助圖書館、閱覽室的建立與管理工作。
教務員2。
1、服從學校領導安排，做好教務工作。
2、負責全校學生的學籍管理、學生檔案的建立和管理，登記處理轉學、休學、退學、復讀、降級等異動學生有關學籍事宜。對全校學生人數、各班人數隨時檢查和及時反饋，做到準確無誤。
3、負責高考、會考、統考的報名和考務工作。
4、做好各項考試的考場編排，成績處理等工作，寫出比較性的分析總結材料u。
5、做好學生編班、高考電子檔案工作。
6、負責教師工作量核查及各項補助的造表工作。
7、協助教學常規檢查，登記教師出勤、學生課堂（含早晚自習）學習正常與否等情況。
8、協助圖書館、閱覽室的建立與管理工作。
教務人員職責報告（實用19篇）篇十六
1、依公司經營管理的需要，合理、及時提出財務機構設置得滿分。沒有建立機構設置或提出機構設置分析及建設的不得分。總分10分；考核評分分。
評分依據：
2、建立健全的機構組織制度及各項規章制度得滿分。發現沒有制度的不得分或制度老化、不健全的每處扣3分，扣完為止。總分12分；考核評分分。
評分依據：
3、財務系統人員崗位職責清晰、分工明確得滿分。發現崗位職責含糊不明的每處扣2分，扣完為止。總分10分；考核評分分。
評分依據：
4、財務系統人員工作積極、配合默契，能夠按時完成多項工作得滿分。發現財務系統人員之間矛盾重重、工作被動、配合失調的每人每次扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
5、能夠及時、準確地轉達集團財務部及公司的有關指示與精神給公司主辦會計及各經營部主辦會計的，得滿分。發現一次沒做到的扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
6、每月認真細致審核多項經濟業務，敢于抵制不合理的費用開支，確保財務手續齊全得滿分。發現失誤一處扣1分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
7、每月12號前就公司的經營情況進行財務分析報告，能夠從財務角度提出合理化建設得滿分。每月沒有分析報告的扣1分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
8、每月6號前能夠就存貨盤點出現差異提出處理方案并盡快落實，以便財務、倉庫及時調帳，確保每月帳帳相符，帳實相符的得滿分。因人因素不及時處理的每月扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
9、沒有越權通知調帳的得滿分。發現一次越權通知調帳的扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
10、對經營部或辦事處財務報表體系及業務進行規范指導與管理的得滿分。對經營部或辦事處的報表內容出現差錯而沒有發現的每次扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
11、對經營部或辦事處及外勤人員的財務工作有進行定期的檢查、盤存、審計的得滿分。沒有及時發現問題或不敢于反饋問題的發現一次扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
12、能夠規范與落實應收帳款管理體系的得滿分。發現一處因個人沒有提出意見而沒有執行的扣2分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
13、每月10號有提出付款計劃報總經理審批的得滿分。發現少一份計劃扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
分。
評分依據：
分。
評分依據：
16、能夠及時、合理組織考核人員對財務系統人員進行考核得滿分。發現考核人員結構不合理或不及時組成每次扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
17、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
二、主辦會計考核細則。
1、負責審核往來帳務，確保往來帳務的客戶金額、數量都正確的得滿分。發現錯誤。
一處扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
2、會計科目使用準確，帳目齊全無錯誤的得滿分。發現一個錯誤的扣2分，扣完為止。總分9分；考核評分分。
評分依據：
3、每張記帳憑證的附件、金額、數量能夠對應相符的得滿分。發現一處錯誤的扣2。
分，扣完為止。總分6分，考核評分分。
評分依據：
4、報表、總帳、明細帳三相符得滿分。發現一處錯誤的扣1分，扣完為止。總分9分；考核評分分。
評分依據：
分；考核評分分。
評分依據：
6、每月預提、待攤項目真實規范、準確的得滿分。發現錯誤一處扣2分，扣完為止。
總分6分，考核評分分。評分依據：
7、報表對內外、上級及稅務申報及時，內容完整，數據準確得滿分。發現沒有及時報送或差錯一處的扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
8、所有的原始單據必須財務手續齊全，做到了得滿分。發現一處財務手續不齊全的扣1分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
9、每天進行帳務處理的得滿分。發現沒有每天帳務處理的每次扣1分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
10、能夠及時、準確地轉達公司財務部的有關制度與精神給材料會計、往來會計、出納員、內勤人員及倉管員，得滿分。發現一次沒做到的扣1分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
11、能夠及時的書面反映其他財務人員的精神面貌和業務素質的得滿分。發現有以上問題不反饋的每次扣1分，扣完為止。總分3分；考核評分分。
評分依據：
12、至少一季度有與供應商對帳并形成書面確認以及將對帳確認單規范裝訂存檔的得滿分。發現沒有確認或存檔的每季度扣1分，扣完為止。總分3分；考核評分分。
評分依據：
13、出報表前，確保財務帳與業務臺帳的應收帳款、銷售結構收入完全相符的得滿分。發現一處不符扣1分，扣完為止。總分4分，考核評分分。
評分依據：
14、每年年終將所有的軟件資料按照帳薄設置要求全部打印、裝訂并規范存檔管理的得滿分。發現沒有及時打印或造成資料丟失或保管不當使帳簿丟失的每項扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
15、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
16、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
三、審計員考核細則。
1、每月對公司帳務進行審計并能針對問題提出處理意見的得滿分。發現一月沒有審計或逃避問題的每項扣3分，扣完為止。總分10分，考核評分分。
評分依據：
2、對辦事處或經營部及外勤人員的財務工作有進行定期、不定期的檢查、盤存、審計的得滿分。沒有及時發現問題或不敢于反饋問題的發現一次扣3分，扣完為止。總分10分；考核評分分。
評分依據：
3、對公司與辦事處財務報表進行分析，每月都有分析的得滿分。缺一次分析扣2分，扣完為止。總分15分；考核評分分。
評分依據：
4、每次對公司的促銷活動計劃進行評估，對促銷結果進行評價，做得好的得滿分。缺一次評估或評價扣2分，扣完為止。總分10分；考核評分分。
評分依據：
5、有關促銷、讓利及其評估、評價的資料進行規范管理，并裝訂存檔的得滿分。發現資料不全少一份扣1分或零散管理的扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
6、對促銷、讓利進行跟蹤管理及帳務審核，做好的得滿分。發現已經其審核的促銷、讓利費沒有合同、合約的少一份扣2分，造成損失的反扣2分，并追究其經濟責任。總分4分；考核評分分。
評分依據：
7、每年依公司要求，制定年度內部審計工作計劃的滿分。沒有制定制度或內容空虛的不得分。總分3分；考核評分分。
評分依據：
8、對審計存在的問題能夠在一個月內跟蹤落實或有書面的跟蹤報告得滿分。發現沒有跟蹤落實或沒有書面報告的扣2分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
9、審計制度健全規范得滿分。發現沒有制度或沒有提出建立制度意見的不得分。總分3分；考核評分分。
評分依據：
10、負責西安辦應收帳款的管理，做好的得滿分。發現少一張調撥單驗收回單聯或少一張與客戶對帳確認表（一季度至少確認一次）或這些資料沒有分別裝訂存檔的各扣2分，扣完為止。總分10分；考核評分分。
評分依據：
11、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
12、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
四、往來會計考核細則。
1、每天憑調拔單進行帳處理得滿分。發現沒有每天帳務處理的每次扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
2、每星期一與內勤開票記帳員對帳一次，確保應收帳款明細帳及銷售收入結構準確無誤得滿分。發現沒有每星期一對帳的每次扣2分，扣完為止。總分10分；考核評分分。評分依據：
3、每月15號前與經營部或辦事處書面確認往來得滿分。發現沒有書面確認的一次扣2分，扣完為止。總分8分，考核評分分。
評分依據：
4、對往來存在的問題能夠及時處理或有書面報告的得滿分。發現沒有及時按程序處理往來差異或沒有書面報告每一次各扣2分，扣完為止。總分5分，考核評分分。
評分依據：
5、每月10號前填制往來確認表給西安辦會計得滿分。發現沒有辦理的不得分。總分5分；考核評分分。
評分依據：
6、每張記帳憑證的附件、金額、數量能夠對應相符的得滿分。發現一處錯誤的扣2分，扣完為止。總分8分，考核評分分。
評分依據：
7、所有的原始單據必須財務手續齊全，做到了得滿分。發現一處財務手續不齊全的扣1分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
8、出報表前，確保財務帳與業務臺帳的應收帳款、銷售結構收入完全相符的得滿分。發現一處不符扣1分，扣完為止。總分15分，考核評分分。
評分依據：
9、在與客戶對帳過程中，若需往來明細的，必須積極配合工作，做到了得滿分。發現被動配合工作的每次扣1分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
10、每筆應收帳款借方附有調拔單和出庫單得滿分。發現少一單扣1分，造成損失的反扣1分。總分5分；考核評分分。
評分依據：
11、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。評分依據：
12、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
五、材料會計考核細則。
1、每月外購商品和自制產成品的用友明細帳和倉庫明細帳帳帳相符的得滿分。發現一處不符扣2分，扣完為止。總分8分，考核評分分。
評分依據：
2、每月材料的用友明細帳和倉庫明細帳及輔助明細帳三帳帳帳相符得滿分。發現不符一處扣2分，扣完為止。總分8分，考核評分分。
評分依據：
3、每月月終外購商品、自制產成品及材料都有盤點資料、裝訂存檔得滿分。沒存盤點一次扣2分，扣完為止。總分5分，考核評分分。
評分依據：
4、對每月盤點發現帳實不符有查明結果的，在次月6號前有按程序經財務經理審核和總經理審批后調帳，并確保每月帳實相符的得滿分。發現其中一處沒做好的扣2分，扣完為止。總分10分，考核評分分。
評分依據：
5、每月自制產成品入庫數及材料領用數有經車間統計員核對簽字確認的得滿分。發現一次沒確認的扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
6、每張記帳憑證（外購商品）的附件、金額、數量能夠對應相符的得滿分。發現一處錯誤的扣2分，扣完為止。總分4分，考核評分分。
評分依據：
7、各經營部及倉庫領用票據有登記的，并對收回票據有歸類、裝訂存檔的得滿分。發現一次沒有登記的扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
8、入庫單、收料單、領料單、出庫單、轉倉單及調拔單沒有發現涂改的得滿分。發現涂改一處扣1分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
9、進銷外購商品、產成品或材料有按實際發生日期全部在當月中入帳的得滿分。發現跨月入帳一處的扣2分，扣完為止，總分5分，考核評分分。
評分依據：
10、確保入庫單、領料單、收料單、出庫單、轉倉單、調拔單等票據的財務手續及內容完整無誤的得滿分。發現缺一手續或內容一處不完整的扣1分，扣完為止。總分5分，考核評分分。
評分依據：
11、每天登記外購商品入庫明細帳即做好帳務處理，得滿分。發現一次沒有及時處理的扣2分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
12、每天登記材料明細輔助帳，（不必帳務處理），得滿分，發現一次沒有及時處理的扣2分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
13、每星期一與倉管員對帳一次得滿分。發現一星期沒有對帳的扣1分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
14、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
15、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
六、出納員考核細則。
1、每筆資金支出憑證的財務審核審批手續完整，金額正確，票據齊全得滿分。發現一處錯誤扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
2、每天填制“日清月結”單與主辦會計交接單據，做到帳實相符，將“日清月結”單按次序裝訂存檔保管得滿分。發現一次沒有日清月結的扣2分或沒有存檔保管的每月扣1分分，扣完為止。總分12分；考核評分分。
評分依據：
3、不出現重復借支，并在“歸還日期”內歸還的，得滿分。發現一處錯誤扣2分，造成損失的反扣2分。總分8分；考核評分分。
評分依據：
4、按規定對現金及銀行存款分別編號的，并有加蓋“現金收付訖”和銀行收付訖“的得滿分。發現一處沒做到扣1分，扣完為止。總分7分；考核評分分。
評分依據：
5、每天登記現金及銀行存款日記帳，得滿分。發現一次沒有及時登記扣1分，扣完為止。總分5分，考核評分分。
評分依據：
6、收款收據按順序編號存檔得滿分。發現沒有做好的不得分。總分3分；考核評分分。
評分依據：
7、資金帳戶的開設、變更、取消都有財務經理審核及總經理審批的得滿分。發現一次沒做到扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
8、每月出納報告單的借貸余與帳簿上的借貸余對應相符并保管好出納報告單的得滿分。發現一處沒做好扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
9、現金帳實相符得滿分。發現差錯一次扣2分，造成損失的反扣2。
分。總分4分；考核評分分。
評分依據：
10、銀行存款帳面余額與銀行對帳單相符或有調節表的得滿分。發現錯誤一處扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
11、每次收到款后有通知內勤人員登記臺帳，做到客戶、單位及收款金額無誤得滿分。發現錯誤一處扣1分，扣完為止。總分3分；考核評分分。
評分依據：
12、沒有私自向他人泄漏資金信息，得滿分。發現泄漏一次扣1分，扣完為止。總分2分，考核評分分。
評分依據：
13、每星期五編制資金報表，并向集團及公司總經理、財務經理報送得滿分。發現一次沒有及時報送的扣1分，扣完為止。總分3分；考核評分分。
評分依據：
14、各銀行帳戶發生的往來業務均能一一對應，得滿分。發現錯誤一處扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
15、認真掌握現金庫存限額，超過公司核準的庫存額時，必須及時到銀行解款，做到了得滿分。發現一次沒做到扣1分，造成損失的反扣2分。總分2分；考核評分分。
評分依據：
16、及時開出增值稅票，沒出現差錯，并對稅票保管完好的得滿分。發現其中差錯一處扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
17、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
18、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
七、內勤主管考核細則。
1、每旬上報銷售結構和應收帳款余額表給業務經理、財務經理、正付總經理，得滿分。發現一旬沒報扣2分；扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
2、次月3號前上報上月銷售結構表及應收帳款余額表和銷售結構分析、應收帳款管理分析給業務經理、財務經理、正付總經理，得滿分。發現遲報一次扣1分或沒有分析的每次扣2分，扣完為止。總分15分；考核評分分。
評分依據：
3、所有客戶檔案、合同或總經理的發貨書面通知有歸類、連續編號并裝訂存檔的，以及對每個客戶的信用程度有評價的得滿分。發現沒有整理、規范客戶管理或沒有對客戶的可信度進行評價的每個客戶扣1分，扣完為止。總分12分；考核評分分。
評分依據：
4、每月運輸合同有歸類、連續編號并裝訂存檔的，得滿分。發現沒存整理、規范運輸合同的不得分。總分8分；考核評分分。
評分依據：
5、運價有規范管理規定即依路途遠近計算每箱或件的運價得滿分。沒有明文規定的不得分，扣完為止。總分4分，考核評分分。
評分依據：
6、每周星期六依目前銷售狀況，認真分析、預測下星期的銷售形勢，制定下星期的生產、采購計劃，并上報總經理或分管領導審批，確保正常供貨的得滿分。發現一次沒有計劃的扣2分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
7、車輛調度及時，沒有造成斷貨現象的得滿分。發現斷貨一次扣2分，扣完為止。總分7分；考核評分分。
評分依據：
8、認真分析銷售結構并結合外購商品庫存情況，及時外調產成品，確保正常供貨，得滿分。發現斷貨一次扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
9、認真分析銷售結構并結合原輔材料庫存情況，及時采購原輔材料，確保正常生產，得滿分。發現因原輔材料短缺而停止生產一次扣2分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
10、積極收集和反饋質量信息，并有規范保管存檔的得滿分。發現沒做好的不得分，扣完為止。總分7分，考核評分分。
評分依據：
11、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
12、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
八、內勤開票記帳員考核細則。
1、每天憑出庫單開出調撥單或退貨單并登記臺帳，確保內容完整、數量準確，得滿分。發現沒有及時開出調撥單或退貨單的扣2分或調撥單、退貨單內容出現差錯一次的扣1分，扣完為止。總分15分；考核評分分。
評分依據：
2、第三次發貨開調撥單前，必須核查收到第一次的調撥單有客戶驗收簽字后才能發貨開單，做好這項工作得滿分。發現一單沒做好扣2分,扣完為止,并視情節輕重追究其經濟責任。總分10分；考核評分分。
評分依據：
3、每次發貨開調撥單前，必須核對客戶往來余款，超過合同簽約的鋪底資金時不能發貨，做到了得滿分。發現違反規定一次扣2分，造成損失的反扣2分，并追究其經濟責任。總分10分；考核評分分。
評分依據：
4、每月調拔單驗收回單聯有按客戶名稱及次序裝訂，并交財務往來會計或西安辦會計存檔的得滿分。這項工作沒做好的不得分。總分5分；考核評分分。
評分依據：
5、發生調價（調增銷價）或沖價（調減銷價）的同時開出退貨單和調拔單，分別在摘要欄上寫明：“調價或沖價某月某日調撥單號xxxx”（即金額數量全部沖減）和“調價或沖價某月某日調撥單號xxxx”（即調整正確的金額、數量不變），做到全部無誤得滿分。發現錯誤一處扣2分，扣完為止。總分8分，考核評分分。
評分依據：
6、每星期一與往來會計對帳一次，確保應收帳款明細帳及銷售收入結構準確無誤的得滿分。發現一次星期一沒有對帳的扣2分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
7、每月月終與往來會計核對應收帳款明細及銷售結構明細，確保都相符的得滿分。發現沒有確認不得分或錯誤一處的扣1分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
8、發貨必須以合同為依據，沒有合同或總經理書面通知的不能發貨，做到了得滿分。發現遺漏一個客戶沒有合同或沒有總經理的書面發貨通知的扣2分，扣完為止，造成損失的追究其經濟責任。總分8分；考核評分分。
評分依據：
分；考核評分分。
評分依據：
10、日常積極協助客戶或業務員對帳（不能書面確認）的得滿分。發現被動配合的每次扣1分或私自書面確認的不得分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
11、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
12、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
九、倉管員考核細則。
1、每月外購商品、自制產成品及材料倉庫帳與實物帳實相符得滿分。發現一處不符扣1分，扣完為止。總分15分；考核評分分。
評分依據：
2、每月月終，外購商品、自制產成品及材料都有盤點并將盤點資料裝訂存檔的得滿分。發現一次沒有盤點扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
3、每月盤點發現帳實不符有查明原因的，在次月4日前有按程序經財務經理審核及總經理審批后調帳的，并確保每月帳實相符的的得滿分。發現其中一處不符而沒有查明原因的扣2分或沒有及時上報的扣2分，扣完為止。總分7分；考核評分分。
評分依據：
4、每月自制產成品入庫匯總數及材料領用匯總數有經車間經統計員核對簽字的得滿分。發現一月沒確認扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
5、入庫單、收料單、領料單、出庫單及轉倉單沒有發現涂改的得滿分。發現涂改一處扣2分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
6、進銷外購商品、產成品或材料有按實際發生日期全都在當月記帳的得滿分。發現跨月入帳一處扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
7、確保入庫單、領料單、收料單、出庫單、轉倉單等票據的財務手續及內容完整無誤的得滿分。發現失誤一處扣2分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
8、每天有按進銷外購商品、產成品或材料的發生日期及次序逐筆登記明細帳的得滿分。發現沒有及時登記一次扣2分，扣完為止。總分4分。考核評分分。
評分依據：
9、當月對入庫單、領料單、收料單、出庫單、轉倉單及有關提貨通知單、質量檢驗報告等有歸類及按順序裝訂存檔的得滿分。發現一處沒做到的扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
10、每天外購商品、自制產成品及材料的進銷存情況有通過郵件上報材料會計、內勤開票記帳員、內勤主管、業務經理、副總經理及總經理的得滿分。發現一次沒上報的扣1分，扣完為止。總分3分；考核評分分。
評分依據：
11、收發貨時能做到票據數量和實物一致的得滿分。發現差錯一次扣1分，扣完為止，并視情節輕重追究其經濟責任。總分4分；考核評分分。
評分依據：
12、能按規定程序或有依據（指票據通知）收發貨的的得滿分。發現違規一次扣1分，造成經濟損失的反扣2分，并追究其經濟責任。總分4分；考核評分分。
評分依據：
13、經常檢查外購商品、自制產成品及材料的“十防”工作，發現存在“十防”問題，能及時采取措施并有書面報告，確保“十防”隱患能夠及時處理的得滿分。發現對“十防”隱患沒當日上報的扣1分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
14、物資能做到按品名、規格堆放，確保堆放整齊、美觀并在明顯位置標明品名、數量臺帳的得滿分。發現缺一內容扣1分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
15、每星期與材料會計對帳一次，做得好的得滿分。發現每星期沒有對帳的扣2分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
16、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
17、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降10分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
十、經營部主辦會計考核細則。
1、會計科目使用準確，帳目齊全無錯誤的得滿分。發現一個錯誤的扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
2、每張記帳憑證的附件、金額、數量能夠對應相符的得滿分。發現一處錯誤的扣1分，扣完為止。總分3分，考核評分分。
評分依據：
3、報表總表及明細表、總帳、明細帳對應項目都能相符得滿分。發現一處錯誤的扣1分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
4、每月組織助理會計、倉庫員盤點，確保每月帳帳相符、帳實相符得滿分。發現一月沒有盤點的扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
5、每月預提、待攤項目真實規范、準確的得滿分。發現錯誤一處扣1分，扣完為止。總分2分，考核評分分。
評分依據：
6、報表對內外、上級及稅務申報及時，內容完整，數據準確得滿分。發現沒有及時報送或差錯一處的各扣1分，扣完為止。總分3分；考核評分分。
評分依據：
7所有的原始單據必須財務手續齊全，做到了得滿分。發現一處財務手續不齊全的扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
8、每天進行帳務處理及每天記帳的得滿分。發現沒有每天帳務處理或沒有每天記帳的每次各扣1分，扣完為止。總分3分；考核評分分。
評分依據：
9、每月15號前與公司形成書面確認往來以及將對帳確認表規范裝訂存檔的得滿分。發現沒有確認的不得分或沒有裝訂存檔的每次扣1分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
10、每個客戶都有合同、合約或有總經理的書面通知發貨證明單或有向公司反映沒有合同等而發貨的書面報告，并有按次序裝訂存檔的，得滿分。發現一個客戶少以上單據扣2分或沒有按次序裝訂存檔的扣2分，造成損失的反扣2分。總分5分；考核評分分。
評分依據：
11、每次發貨都有客戶指定的人員簽字驗收證明單（如調撥單驗收回單或客戶內部驗收證明單）或有向公司反映沒有驗收證明單等而繼續發貨的書面報告，得滿分。發現一個客戶少一張以上單據扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
12、每季度與客戶形成書面確認往來以及將對帳確認表規范裝訂存檔的得滿分。發現每季度沒有確認往來的每個客戶扣2分或沒有裝訂存檔的每季度扣2分，扣完為止。總分20分；發現半年沒有確認往來的每個客戶加扣1分。考核評分分。
評分依據：
13、能夠及時、準確地轉達公司財務部的有關制度與精神給助理會計、出納員、內勤人員及倉管員，得滿分。發現一次沒做到的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
14、能夠及時的書面反映財務系統其他人員的精神面貌和業務素質的得滿分。發現有以上問題不反饋的每次扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
15、出報表前，確保財務帳與業務臺帳的應收帳款、銷售結構收入完全相符的得滿分。發現一處不符扣1分，扣完為止。總分4分，考核評分分。
評分依據：
16、帳簿登記或報表編制及其保管規范、美觀得滿分。發現登記、保管不規范、臟、亂不得分。總分3分，考核評分分。
評分依據：
17、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
18、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
十一、經營部出納員考核細則。
1、每筆資金支出憑證的財務審核審批手續完整，金額正確，票據齊全得滿分。發現一處錯誤扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
2、每天填制“日清月結”單與主辦會計交接單據，做到帳實相符，將“日清月結”單按次序裝訂存檔保管得滿分。發現一次沒有日清月結的扣2分或沒有存檔保管的每月扣1分分，扣完為止。總分10分；考核評分分。
評分依據：
3、不出現重復借支及非本經營部人員借支財務手續完整，并在“歸還日期”內歸還的，得滿分。發現一處錯誤扣3分，造成損失的反扣2分。總分9分；考核評分分。
評分依據：
4、集團考核內容：按規定對現金及銀行存款分別編號的，并有加蓋“現金收付訖”和銀行收付訖“的得滿分。發現一處沒做到扣1分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
5、每天登記現金及銀行存檔日記帳，得滿分。發現一次沒有及時登記扣1分，扣完為止。總分5分，考核評分分。
評分依據：
6、收款收據按順序編號存檔得滿分。發現沒有做好的不得分。總分2分；考核評分分。
評分依據：
7、資金帳戶的開設、變更、取消都有財務經理審核及總經理審批的得滿分。發現一次沒做到扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
8、每月出納報告單的借貸余與帳簿上的借貸余對應相符并保管好出納報告單的得滿分。發現一處沒做好扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
9、現金帳實相符得滿分。發現差錯一次扣2分，造成損失的反扣2。
分。總分4分；考核評分分。
評分依據：
10、銀行存款帳面余額與銀行對帳單相符或有調節表的得滿分。發現錯誤一處扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
11、每次收到款后有通知內勤人員登記臺帳，做到客戶、單位及收款金額無誤得滿分。發現錯誤一處扣1分，扣完為止。總分3分；考核評分分。
評分依據：
12、沒有私自向他人泄漏資金信息，得滿分。發現泄漏一次扣1分，扣完為止。總分2分，考核評分分。
評分依據：
13、非費用帳戶的資金每次都能及時、全額的匯入公司指定的帳戶，得滿分。發現一次沒有及時或沒有全額匯入公司指定的帳戶的扣2分，扣完為止。總分3分；考核評分分。
評分依據：
14、各銀行帳戶發生的往來業務均能一一對應，得滿分。發現錯誤一處扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
15、認真掌握現金庫存限額，超過公司核準的庫存額時，必須及時到費用帳戶解款，做到了得滿分。發現一次沒做到扣1分，造成損失的反扣2分。總分3分；考核評分分。
評分依據：
16、及時開出增值稅票，沒出現差錯，并對稅票保管完好的得滿分。發現其中差錯一處扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
17、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
18、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
十三、經營部內勤開票記帳員考核細則。
1、每天憑出庫單開出調撥單或退貨單并登記臺帳，確保內容完整、數量準確，得滿分。發現沒有及時開出調撥單或退貨單的扣2分或調撥單、退貨單內容出現差錯一次的扣1分，扣完為止。總分15分；考核評分分。
評分依據：
2、第三次發貨開調撥單前，必須核查收到第一次的調撥單有客戶驗收簽字后才能發貨開單，做好這項工作得滿分。發現一單沒做好扣2分,扣完為止,并視情節輕重追究其經濟責任。總分10分；考核評分分。
評分依據：
3、每次發貨開調撥單前，必須核對客戶往來余款，超過合同簽約的鋪底余款時不能發貨，做到了得滿分。發現違反規定一次扣2分，造成損失的反扣2分，并追究其經濟責任。總分10分；考核評分分。
評分依據：
4、每月調拔單驗收回單聯有按客戶名稱及次序裝訂交主辦會計存檔的得滿分。這項工作沒做好的不得分。總分5分；考核評分分。
評分依據：
5、發生調價（調增銷價）或沖價（調減銷價）的同時開出退貨單和調拔單，分別在摘要欄上寫明：“調價或沖價某月某日調撥單號xxxx”（即金額數量全部沖減）和“調價或沖價某月某日調撥單號xxxx”（即調整正確的金額、數量不變），做到全部無誤得滿分。發現錯誤一處扣2分，扣完為止。總分8分，考核評分分。
評分依據：
6、每星期一與主辦會計對帳一次，確保應收帳款明細帳及銷售收入結構準確無誤的得滿分。發現一次星期一沒有對帳的扣2分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
7、每月月終與往來會計核對應收帳款明細及銷售結構明細，確保都相符的得滿分。發現沒有確認不得分或錯誤一處的扣1分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
8、發貨必須以合同為依據，沒有合同或總經理書面通知的不能發貨，做到了得滿分。發現遺落一個客戶沒有合同或沒有總經理的書面發貨通知的扣2分，扣完為止，造成損失的追究其經濟責任。總分8分；考核評分分。
評分依據：
分；考核評分分。
評分依據：
10、日常積極協助客戶或業務員對帳（不能書面確認）的得滿分。發現被動配合的每次扣1分或私自書面確認的不得分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
11、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。
評分依據：
12、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
十四、經營部倉管員考核細則。
1、每月倉庫帳與實物帳實相符得滿分。發現一處不符扣1分，扣完為止。總分18分；考核評分分。
評分依據：
2、每月月終，倉庫都有盤點并將盤點資料裝訂存檔的得滿分。發現一次沒有盤點扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
3、每月盤點發現帳實不符有查明原因的，在月底前有按程序經審批后調帳的，并確保每月帳實相符的的得滿分。發現其中一處不符而沒有查明原因的扣2分或沒有及時上報的扣2分，扣完為止。總分8分；考核評分分。
評分依據：
4、入庫單、出庫單沒有發現涂改的得滿分。發現涂改一處扣2分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
5、進銷庫存商品有按實際發生日期全都在當月記帳的得滿分。發現跨月入帳一處扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
6、確保入庫單、出庫單等票據的財務手續及內容完整無誤的得滿分。發現失誤一處扣2分，扣完為止。總分6分；考核評分分。
評分依據：
7、每天有按庫存商品的發生日期及次序逐筆登記明細帳的得滿分。發現沒有及時登記一次扣2分，扣完為止。總分4分。考核評分分。
評分依據：
8、當月對入庫單、出庫單及有關提貨通知單等有歸類及按順序裝訂存檔的得滿分。發現一處沒做到的扣2分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
9、每天庫存商品進銷存情況有上報主辦會計、內勤開票記帳員、經營部經理的得滿分。發現一次沒上報的扣1分，扣完為止。總分3分；考核評分分。
評分依據：
10、收發貨時能做到票據數量和實物一致的得滿分。發現差錯一次扣1分，扣完為止，并視情節輕重追究其經濟責任。總分4分；考核評分分。
評分依據：
11、能按規定程序或有依據（指票據通知）收發貨的的得滿分。發現違規一次扣1分，造成經濟損失的反扣2分，并追究其經濟責任。總分4分；考核評分分。
評分依據：
12、經常檢查外購商品、自制產成品及材料的“十防”工作，發現存在“十防”問題，能及時采取措施并有書面報告，確保“十防”隱患能夠及時處理的得滿分。發現對“十防”隱患沒當日上報的扣1分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
13、物資能做到按品名、規格堆放，確保堆放整齊、美觀并在明顯位置標明品名、數量臺帳的得滿分。發現缺一內容扣1分，扣完為止。總分4分；考核評分分。
評分依據：
14、每星期與主辦會計對帳一次，做得好的得滿分。發現每星期沒有對帳的扣1分，扣完為止。總分5分；考核評分分。
評分依據：
15、沒有違法違紀的得滿分。發現違反一次的扣1分，扣完為止。總分2分；考核評分分。評分依據：
16、制度考試達95分者得滿分。考試得分每降10分扣考核分1分，按四舍五入原則最后制度考試考核分取整分。總分20分；考核評分分。
評分依據：
教務人員職責報告（實用19篇）篇十七
1.主持全處日常工作。保障各項教學工作正常運轉，對各崗位工作提出指導性意見。
2.了解全院教學情況，深入教學第一線聽取意見，對全院的教學基本建設、教學改革、教學管理教學評估作出整體規劃，提出指導性意見，加強督促與檢查。
3.定期召開處務會，研究教學管理工作。
4．抓好教務處教學管理隊伍素質的建設。
5．協調-教學基本條件建設，抓好學風教風建設。
6．負責組織專業建設、實驗室建設、課程建設、教材建設、實踐教學管理、教材管理、教學研究與改革、教育教學評估、教學質量監控。
7．組織編制人才培養方案、教學大綱，負責檢查和實施。
8．制定教學管理規章制度。
9．完成院領導交辦的其他任務。
二、教務處干事工作職責
1.負責教務處對外、對內接待與聯系；協助處領導做好處內各崗位協調工作。
2．接收并處理有關文件、信函以及資料的立卷歸檔工作。
3．草擬有關通知、報告、總結等，負責審核以教務處名義發出的文件和其他文字材料。
4．負責教務處召開的有關會議的通知和記錄工作，檢查、督促會議精神的落實情況。
5．負責本處印章的保管、使用，出具對外聯系工作的證明、公函等。
6．負責處內辦公用品的領取、管理與發放。
7.負責技能競賽的組織工作
8.負責院級優秀教學工作單位等各類教學評優工作。
9.完成處領導交辦的其他工作。
三、教學運行崗位工作職責
1．負責落實每學期教學任務，做好排課、調課及教室的調度工作。
2．負責編制校歷。
3.了解常規教學情況,及時發現存在的問題，上報并督促有關部門迅速解決。
4.負責全校公共選修課的排課及運行管理。
5．負責教學秩序巡查工作。
6．了解各系教學工作的實際情況，總結教學工作的經驗和特色，發現教學工作中存在的'問題，尋求解決問題的辦法。
7．組織學生評教、評管、教師評學、評管。
8．負責組織教學檢查工作。
9．收集教研資料，掌握教改動態，向領導提供教改信息。
10.負責教學工作量的核對。
11.完成處領導交辦的其他工作。
四、學籍管理崗位工作職責
1．負責辦理全日制學生畢業證、肄業證、結業證等證件的辦理發放工作。
2．負責全院學生學籍管理工作，及時辦理留、降、休、轉、退學等有關手續，匯總每學年度學生異動情況，準確掌握學生人數。
3．負責上報學籍管理方面的報表。
4．負責畢業生資格審查，辦理畢業生離校前的有關手續。
5．負責全院全日制學生的電子注冊工作。
6．負責做好“專升本”工作。
7．完成處領導交辦的其他任務。
五、考試、成績管理崗位工作職責
1．負責全院學生成績的管理。
2．負責期末考試及學生補考課程考試。包括：收集試題、安排考試、考場布置、考試情況的統計等具體工作。
3.負責組織、安排學生英語應用能力考試。
4．負責全院學生緩考申請的審批工作。
5．負責安排考風考紀的檢查及舞弊學生的處理。
6．負責組織全院課程考試成績的分析、復查及評卷檢查工作。
7．負責建立、完善試卷庫、試題庫的工作，包括收集試題、試題立卷、試題入微機等工作。
8．完成處領導交辦的其他任務。
六、教材管理崗位工作職責
1.負責按時制訂教材訂購計劃，掌握教材到貨情況，及時處理教材供應和使用中出現的問題。
2.負責全院的教材驗收、發放工作；做好自編教材的印刷發放工作。
3.負責教材的各類統計報表。
4.掌握庫存情況，做到不重復購買教材，杜絕錯購教材，盡量減少積壓。
5.按手續辦理教材出入庫，及時登帳、報帳。保持庫房整潔、衛生、干燥、通風，保證教材完好。
6．掌握教材信息，建立教材檔案。
7．及時辦理教材款結算，協助財務部門做好學生教材費的收取、結算工作。
8．完成處領導交辦的其他任務。
1、領導、組織學校內教學安全管理工作，實行行政領導負責制。
3、建立與本崗安全管理工作相適應的機構，配備安全管理人員，落實責任。?
4、建立健全課堂教學安全管理規章制度，制定安全事故預防措施和事故搶險預案。
5、負責與教師簽訂教學安全責任書，將安全責任落實到有關人員，并考核其執行情況。
6、定期開展課堂常規檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本崗無力解決的問題如實上報學校行政研究處理。
10、學生在日常教學及學校組織的各項活動中，應遵守學校的紀律和有關規定，聽從指導，服從管理。自覺維護校園的安全與衛生。在公共場所要遵守社會公德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。? 11、要把安全教育及管理工作納入崗位任期的責任目標，作為考核崗位工作的重要內容，實行“一票否決制”。
教務人員職責報告（實用19篇）篇十八
教務處主任在校長室領導下，協助校長室全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作，領導和團結教務處全體工作人員做好工作。其主要職責是：
1、協助校長室制定并實施學校教育、教學工作計劃，檢查并總結學校教育、教學工作，審查教研組工作計劃，制訂教學工作常規，建立正常的教學秩序。
2、經常了解各科教師貫徹執行課程標準、教學計劃和教學工作常規的情況。通過聽課、檢查學生作業、召開師生座談會等方式，切實掌握學生的學習情況，聽取師生反映，及時發現教學中傾向性問題，采取有效措施，改進教學工作，減輕學生過重的課業負擔，提高教學質量。
3、定期召開教研組長、備課組長會議，指導教研組、備課組加強組風建設。組織教師學習教育理論，開展教學研究，搞好教改工作，落實傳、幫、帶措施，總結交流教學經驗。
4、協助德育處對學生進行思想政治教育，教書育人，督促教師在各學科教學中，貫徹實施《中學德育大綱》和《中學生守則》。
5、大力推動教學改革，按《學校三年發展規劃》開設各類課程，加強特長課的開設，加強第二課堂和社會實踐教育活動的開展。
6、組織開展學校體育衛生工作，認真落實“兩課、兩操、兩活動”。組織開展群眾性的文娛、體育活動，建立正常的衛生評比制度，做好衛生保健工作。
7、組織教師開展教育科學研究和教育教學改革活動，并進行具體指導，幫助教師總結經驗，撰寫科研論文，加強與兄弟學校的聯系和交流。
8、認真抓好各教育科研課題研究的落實工作。
9、組織教務人員做好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、成績考核、休學、復學、轉學、畢業等工作，建立相應的管理制度，建立并健全學籍檔案。
10、編制全校各班、各任課教師的課程表，編制教研活動安排表，及時安排調課、代課，確保學校的正常教學秩序。
11、管理好圖書館、實驗室、文印室，并按照學校教學工作的需要，有計劃的添置必要的圖書、儀器和各類教學用具。
12、教務處副主任積極協助教務處主任開展各項工作。
教務人員職責報告（實用19篇）篇十九
1.在公司董事長、總經理的領導下積極有效地開展后勤工作，注重工作方法，講究辦事效益。
2.加強對后勤各部室工作人員的工作情況進行全面的協調、管理與考核，分月、季、半年、年度開展人員業績考評活動，為公司對人員崗位的調整、職務變動、工資晉升、評先等提供真實的參考依據。
3.負責做好辦公室、檔案室、資料室的'管理工作，按照規范化管理的要求，做好公司文件、信函、資料等的收集、分類、立傳、建檔工作。
4.負責后勤綜合、協調和各種糾紛的調解工作，關心同志，化解矛盾，建立和諧相處、高效辦事的工作環境。
5.負責做好公司文件、報告的起草、內外行文處理、來人來客接待等項工作。
6.負責檢查各部門落實公司會議精神的情況，并對檢查結果進行通報。
7.認真做好上級政策、行業法規的宣傳工作和員工的思想教育工作，鼓勵員工愛崗敬業。
8.做好公司各種會議的籌備工作。
9.完成公司制定的各項目標任務。