對于這一年的學習和工作,我們需要進行一次全面的總結和歸納。而今天,我們將分享一些關于年度總結的范文,希望對大家有所啟示。
護士健康教育年度計劃范文(13篇)篇一
學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發育,為一生的健康奠定基礎。
二、學校健康教育的目的:
1、促進學生身心健康發展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。
1、提高學生衛生知識水平;。
2、降低學校常見病的發病率;。
3、提高生長發育水平;。
4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題;。
5、改善學生對待個人公共衛生的態度;。
6、培養學生的自我保健能力。
1、通過課堂內外的教育,向學生傳授衛生科學知識,培養學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。
2、培養學生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害,自覺地保護環境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。
3、使學生理解健康的概念,培養健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法;。
4、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格;。
5、讓學生了解學校健康促進的內容,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
總之,加強學生的健康教育,培養學生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神,是學校教師的職責;學校體育、衛生工作,必須抓緊抓好,使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。
護士健康教育年度計劃范文(13篇)篇二
隨著人們對于心理健康的認識和重視,中小學生心理健康問題已引起了人們的普遍關注和重視,心理健康教育已成為學校教育的一項重要內容。為了切實推進素質教育,培養德、智、體、美、勞全面發展的合格人才,全面提高我校的教育教學質量。學校專門成立了由專人負責的`心理健康服務室,開展學校心理健康教育,為此,特制定本計劃。
學校的心理健康教育,不僅是素質教育的有機組成部分,而且是整個素質教育的心理基礎,在素質教育中是有突出的地位,是素質教育必不可少的途徑和方式。
心理健康教育也是兒童青少年身心發展特點的要求,抓住這個時期對他們進行了適時的心理健康教育,對促進和保證他們的健康成長,具有十分重要的意義。
(一)學習心理指導。學習心理指導,是指教育者依據現代學習理論,針對影響學生學習的因素,有目的、有計劃和有步驟地教會學生如何學習的過程,其內容包括學習方法指導、學習動機指導、學習性趣指導、學習習慣指導和應試心理指導五個方面。
(二)智力訓練。智力也稱智能,一般認為,智力是指個體聰明的程。發展學生智力是學校智育工作的一項極其重要的核心任務。智力不僅是完成學習活動的必要條件,也是完成其它一切領域實踐活動的根本保證。包括五個方面的內容:
(1)使學生了解智力發展是一種動態近程。
(2)使學生正確認識智商與學業成就之間的關系。
(3)使學生正確認識男女智力差異。
(4)使學生認識自己的學習潛能。
(5)使學生有的放矢的參加智力訓練。
(三)情感教育。情感教育是一個與認識教育相對應的概念。它是指導把情感作為人的發展的重要領域之一,對其施以教育的力量。
(四)性格教育。
(五)耐挫能力培養。
(六)人際關系指導。
(八)自我意識發展指導。
心理健康教育原則是心理健康教育工作者在實施此種教育過程中必須遵循的基本要求。一般應為:
(一)針對性原則。必須根據學生的身心發展特點和規律。有針對性地開展教育,它根據學生的年齡、性別、愛好等不同特點,靈活運用教育原理,因勢利導,因材施教,才能收到良好的效果。
(二)主體性原則。
(三)發展性原則。
(五)尊重性原則。
(六)活動性原則。
(七)成功性原則。
(八)全體性原則。
(九)保密原則。
(一)班主任老師承擔重要的健康教育任務。以班為單位,班主任必須定期為學生進行心理教育知識教育。
(二)定期講座。學校每年定期聘、邀專家到校作心理健康教育的報告,講座,對學生進行全面的心理健康教育。
(三)成立心理健康服務室,由專人負責對學生的心理健康咨詢,解答學生疑問,幫助學生解除心理負擔,全力投入素質教育中。
服務室活動時間:每周一至周五下午課外活動時間。
五、心理咨詢服務記錄。
做好原始記錄,積累經驗和材料。
護士健康教育年度計劃范文(13篇)篇三
一、指導思想:
我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發展為目標,緊密結合新課程改革精神,不斷加強學校心理健康教育工作,努力提高學校心理健康教育的質量和水平。
二、工作思路。
1、面向全體學生,立足于學生發展性、預防性的心理健康教育,做到預防、疏導為主,干預、治療為輔。加強每月最終一周心理健康班會課的指導與研究工作。
2、密切與班主任的聯系,爭取每個班主任每學期能專門開2次心理健康專題班會。
3、認真細致地做好個別咨詢輔導工作,力求在個案上有所突破。
三、具體工作。
1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對學生和教師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作,為來訪的學生供給咨詢,對學生在成長,學習和生活中出現的心理行為問題給予指導,幫忙他們排解心理困擾。每周一、三、五午時咨詢室有咨詢教師值班。
2、加強每月最終一周的心理班會活動課每月最終一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色,是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養學生進取心理品質,促進學生健全人格發展的主陣地。根據低、中、高不一樣年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。
3、針對師生心理發展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環境能起到進取的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優勢,所以應當加強學校心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作:
(1)針對初一高一新生的適應學校生活的心理教育。
(2)針對畢業班學生開展考前心理調適。
(3)開展針對班主任的心理講座。從學生的心理特點、心理發展規律、心理訴求等進行介紹和講解,促進師生關系的改善,促進和諧班級建設。
(4)利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關資料。
4、營造積極、健康的心理健康教育環境,積極利用學校廣播,網絡,板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養學生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的學校文化氛圍和心理健康教育環境。
5、嘗試開展網絡咨詢,開通心理咨詢專用qq,由專任教師負責全天候值班,解答不愿當面咨詢的學生問題。
四、每月重點工作。
2、為迎接縣市禮貌辦檢查作各項材料的整理工作。
3、心理健康教育班會活動。(重點:初一高一新生學校生活適應性心理教育)。
1、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關資料。
1、開展針對班主任的心理講座。
2、做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
3、各類資料整理、歸檔。
1、心理咨詢室新學期宣傳(主管校長國旗下的講話)。
1、就特殊個案咨詢與班主任交流。
2、利用班會進行團體心理輔導;。
3、校第三屆百佳“陽光少年“評選工作開始。
1、初三中考考前心理輔導。
2、高三高考考前心理調適。
1、校第三屆百佳“陽光少年”頒獎大會(六一節)。
2、做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
3、各類資料整理、歸檔。
護士健康教育年度計劃范文(13篇)篇四
健康教育工作是村衛生室的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我村健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內容如下:
一、主要工作任務。
依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞艾滋病、核病、腫瘤、肝炎,高血壓等重大傳染病和慢性病,合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。
二、主要工作措施。
(一)健全組織機構,完善健教工作網絡。
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將合本村實際情況;組織人員積極參加區、鄉部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)加大經費投入。
計劃xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
(三)計劃開展的健康教育活動。
每月定期開展健康教育講座,全年不少于6次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發發放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動。
利用世界防治核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發放宣傳資料。
按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
4.發揮衛生室的作用。
將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。
文檔為doc格式。
護士健康教育年度計劃范文(13篇)篇五
我校成立了心理健康教育領導小組,由校長擔任組長,負責該項工作的領導、組織與管理,副校長xx,副教導主任xx擔任副組長,負責心理健康教育的具體實施安排和資料收集,大隊輔導員與學校行政分別負責協調安排心理健康教育相關活動,xx為心理輔導室“陽光苑心語小屋兼職負責人,蔡菊娥等24位取得xx省心理健康教育教師合格證的老師輪值心理健康輔導室的的心理健康教育工作,各班班主任、中隊輔導員協助心理健康老師對學生進行輔助性的心理輔導工作。
2、重視“心育”,將相關內容納入學校總體工作目標。
學校為全面推進素質教育實施方案,以努力培養人格自尊、自強自立的合格人才為指導思想,以成功教育理論為指導,以服務每個學生為目標,既注重學生“成才”,更注重學生“做人”,將心理健康教育作為學校德育教育的重要內容,將“成人與成才,齊頭并進”作為學校的育人目標。歷年來,我校德育工作目標、措施中都將心理健康教育作為不可分割和舍棄的重要部分,努力將心理健康教育工作滲透到常規工作、團隊工作和學校重大活動中去。
每學期初,學校行政班子都將對心理健康教育工作作出具體布署;學期結束時安排老師就心理健康教育工作進行交流總結。平時的健康教育工作則給予了人力、物力、時間上的保證,做到切實抓好細節的落實。xx年學校在教育教學極度緊張的的情況下擠出了2萬元作為教師參加心理健康教育培訓經費,并給予報銷車費及伙食補貼。同時為心理健康輔導室進行裝修,配備電腦等器材。
3、完善的制度,確保開展心理健康教育工作的基本前提。
學校進一步完善了心理健康工作的規章制度。有《學校心理健康教育計劃》《心理健康輔導室工作制度》《心理健康教師工作職責》,并為全校一千多師生設置了心理輔導室。xx至xx學年主要由xx老師負責。心理輔導室工作在不斷的實踐中摸索著改善。在初步探索后,發現由于我校學生數多,心理輔導室來訪學生量大的情況一個人的工作量不足以應付該工作,在xx年九月開始執行了《心理輔導室輪值制度》,由取得相應心理健康教師資格證的24位老師,輪流做班心理輔導室,接待來訪學生,處理學生來信等學生心理健康問題。并制定了定期出版的心理健康小報《陽光心語》和固定的宣傳欄《心育之窗》。《陽光心語》為四開小報,分為“刊首寄語”“心理測試”“心理知識”“心理故事”等欄目,宣傳心理健康教育知識,針對一些普遍存在的問題進輔導。如第七期針對期末考試即將來臨,學生對學習成績普遍擔憂的情況,本期的《陽光心語》就登了《給成績不理想的同學的一封信》在開學初期針對新生適應新環境問題就登了《新生如何適應新環境》的文章。《陽光心語》小報分發到各辦公室及各個班級。將學校將心理輔導室輔導教師進行的咨詢輔導工作按一定標準計算了相應的工作量,同時依托班主任,結合家長學校、社區,以各種心理健康教育活動為載體,全體教師共同參與開展心理健康教育工作,心理健康教育工作取得了比較顯著的成效。
1、接受專業培訓,遵守職業道德。
我校領導班子很是重視學校心理健康教育工作,xx年三月份參加“xx市心理健康教育工作現場會暨學科滲透心理健康教育工作課題會后,就著手籌劃學校的心理健康教育師資隊伍,選派了25名老師參加了xx師范大學主辦的xx省心理健康教育教師的培訓。學校現有25名心理輔導教師,其中四位獲省心理健康教育教師a證,21位獲省心理健康教育c證。她們具有良好的心理健康教育常識,具備科學的心理輔導技巧和方法,并且嚴格遵循心理健康教育原則和方法,遵守職業道德。學校大力支持教師外出參加各種心理健康教育會議和活動,讓心理輔導教師通過積極和專家請教,同仁交流,不斷增進對心理健康教育的理解,增強實踐能力,積極推動了我校心理健康教育的開展。
2、培訓學習,為更好地進行心理健康教育創造條件。
我校還定期在業務學習中組織教師學習心理學知識和先進的教學理念,引導教師了解心理學在教育中的前景和價值,學會自我情緒的調整和與學生溝通、幫助學生心理調試的技巧。xx年9月xx老師在全體教師會為老師們做了題為《心語潤心田,陽光滿校園——談我校心理健康教育工作》的講座;xx年3月又邀請了xx廣播電視大學校長,國家心理三級咨詢師吳遞峰為教師們做了題為《中小學教師心理健康問題的現狀、成因的分析及改善途徑》的專題報告。xx年10月結合麻沙長坪片際教研活動xx老師又為完小及教學點老師進行《做孩子們喜歡的老師》的講座。這些講座受到了廣大教師歡迎,提高了教師對心理健康的認識和重視,推動了我校心理健康教育全面、深入、切實的開展。同時我校本著“以人為本,以學求實”的觀念,征訂了《中小學心理健康教育》等有關雜志,鼓勵教師選擇自己適用的心理學材料,供全校老師學習使用。使教師們有了基本的知識儲備,從而為更好地進行心理健康教育創造了條件。
3、營造良好的工作環境,不斷提高教師心理健康教育的實踐能力。
開展室內外拓展訓練,維護和調適教師心理,另外,學校還創造條件帶領教師到心理健康教育工作開展好的學校進行參觀、學習,使教師們學到了先進的方法,堅定了進行心理健康研究的決心和信心。結合教研活動開展觀摩心理活動課等,xx年四月結合我中心校教研開放周活動,xx老師進行了心理健康輔導課《男孩,女孩》的教學觀摩研討,以點帶面,以新的理念引領學校心理工作的深入開展,不斷提高教師心理健康教育的實踐能力。
1、結合文件要求,因地制宜制訂教學計劃。
我校按市教育局文件規定,開設了心理健康教育活動課。課程設置在1-6年級,課程內容包括了心理健康和心理咨詢知識普及等。有時課程不僅局限在課堂內,而是由課堂向外延伸,例如師生情誼這節課中,設置機會給學生采訪任課老師,同學不同程度地感覺老師比自己想象中要可愛。有些學生對老師的印象大為改觀。老師也覺得通過此次活動和學生的感情更為融洽。每個心理健康教育老師每學期除了做好個別心理輔導工作外,至少得上一節心理健康教育活動課或是結全自已的學科上一節心理健康教育滲透課。并像其它學科一樣備課進入常規化管理,教案上傳至學校服務器。兩年來,我校教師執教了學科滲透課。典型的有語文《體驗真情,珍愛生命》《唯一的聽眾》體育滲透課《障礙跳》數學滲透課《確定位置》《比例的意義與基本性質》《統計》心理輔導課《給厭學開處方》《情緒與健康》《學會戰勝挫折》《快樂伙伴》等。
護士健康教育年度計劃范文(13篇)篇六
有效提高居民健康素養,改善居民生活水平,預防疾病的發生。
二、活動時間。
20xx年1月15日全天。
三、活動內容。
通過現場設立咨詢臺,懸掛宣傳條幅,發放宣傳材料等多種宣傳途徑重點宣傳公共衛生服務工作內容和健康知識的注意事項。
四、組織實施。
本次健康教育知識講座活動由主管院長親自帶隊,公衛科主要負責,抽調本院業務骨干三名組成活動小組。
五、評估。
本次活動結束后第二天要立即對本次活動工作做出總結,從中找出問題和不足,及時糾正以便以后公共衛生服務工作的順利開展和實施。
護士健康教育年度計劃范文(13篇)篇七
新的學期又開始了,新的一年,孕育著新的希望。假期中的讀書學習使我感覺有一種激情在心中涌動,我要把這種激情化作動力,用務實的精神扎扎實實開展本學期的心理健康教育工作,促使學校的心理健康教育工作呈現出新的局面。為了更加有效的開展本學期的工作,為了自身得到更快成長,制定工作計劃如下:
一、積極參加心理工作室開展的各項活動,不斷提高心理健康教育技能和水平。
翟老師對每次活動都能精心組織,讓我們高興而來,滿載而歸;每次活動都能碰撞出思想的火花,豐富心理輔導的知識,提高心理輔導的技能,促進自我成長并獲得成長的能量。我將克服困難,積極參加工作室組織的各項活動,保質保量完成工作室布置的各項任務。同時,積極為工作室出謀劃策,做好各種服務和協助工作,為工作室的發展盡自己的一份力量。
二、加強理論學習,提高自身理論水平。
讀書學習是促進自我成長的根本途徑。本學期,我將精讀《心理學》和《發展心理學》兩本專業理論書籍,并做好讀書筆記,使頭腦中的理論知識更加系統化。學習理論的目的是用來指導實踐工作,我將努力將所學知識與教育教學工作相結合,用理論知識來指導實際工作,提高工作的效率和效能。另外,“學而不思則罔,思而不學則殆。”在學習的過程中,我將結合工作實際積極進行思考,勤于筆耕,將工作中的感受和收獲及時記錄下來,寫出至少一篇有質量的論文,爭取能在報刊雜志上發表。
三、做好沙盤輔導的研究工作,不斷積累工作經驗。
本學期,學校對心理健康教育工作給予了有力支持,投資購買了沙盤和沙具,將建立沙盤游戲室。由于缺少實踐經驗,為了充分發揮沙盤游戲室的作用,我將做好以下幾項工作:一是自覺加強對沙盤療法的理論學習,豐富沙盤療法理論知識,掌握基本的操作流程;二是向有經驗的工作室成員學習,定期進行交流溝通,熟悉沙盤療法的技能和技巧;三是鑒于師生和家長沒有接觸過沙盤,對沙盤知之甚少,甚至毫無所知。我將組織師生和家長知識講座,讓師生和家長了解沙盤的基本知識與作用,解除他們心中的神秘感,擴大沙盤療法的影響力,并積極取得他們的信任和支持;四是在師生中征集玩具,不斷豐富沙具的種類,增加沙具的數量;五是主動創造機會為師生、家長進行沙盤輔導,在實踐中不斷積累工作經驗,掌握運用沙盤進行個體輔導、團體輔導和家庭輔導的技能和技巧。
四、組織學生開展心理體驗活動,在學生心中種下愿意上心理輔導課的種子。
目前,學生對心理咨詢和輔導仍存有一種戒備心理,仍感覺誰要去心理咨詢,誰就不正常。為了幫助學生對心理咨詢和輔導有正確的認識,本學期我將以六年級和七年級為重點,利用課外活動時間組織學生開展心理體驗活動,讓學生消除對心理咨詢和輔導的神秘感和不正確的認識,讓學生喜歡上心理輔導,接納心理咨詢,為今后心理咨詢和輔導工作的開展奠定良好的基礎。
五、組織知識講座,傳播心理學知識,擴大心理健康教育的影響力。
1、學期內組織兩次教師心理知識講座,一是關于教育中的心理效應,促使教師將這些心理效應運用到實踐工作中,增強教育教學效果,促進學生的健康成長;二是挑選十個便于操作、容易掌握的心理游戲教給老師,尤其是班主任老師,幫助老師多掌握一些教育學生的方法和手段,逐步改變教師“說教”為主的傳統教育模式,而代之以學生參與體驗為主的體驗活動。
2、嘗試給學生舉辦學習方法知識講座,幫助學生掌握科學的學習方法,調動他們的學習積極性,激發他們的學習熱情,提高他們的學習效率。
六、學習組織學生心理社團的方法,做好心理社團的籌備工作。
一個人的精力和時間畢竟有限,需要做的事情又很多,我將盡自己努力按照計劃完成各項目標,不斷促進自我成長,為學校心理健康教育工作的開展盡微薄之力。
護士健康教育年度計劃范文(13篇)篇八
學校健康教育是學校衛生工作的重要組成部分。為了進一步落實健康教育工作要求,貫徹《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》以及《教育部關于印發〈中小學健康教育指導綱要〉的通知》精神,提高學生的健康水平,特制定本計劃。
學校健康教育是整個教育工作中的重要內容,要將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中,并制定專項計劃,做到機構健全,工作有計劃有檢查、有總結。
二、開足、上好健康教育課。
1、學校健康教育要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。開課率達到100%;義務教育段周課時達到0.5節,配齊教材,做好師資培訓工作,教案、上課符合相關要求。
在保證健康教育教學質量的同時,要在各科教學中滲透健康教育知識,如在體育課教學中滲透個人衛生習慣教育,在自然課中滲透環境衛生教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等,使學生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。
各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓,積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,堅持備課,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。
各校要充分發揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,辦好學校健康教育黑板報和宣傳欄,做到經常更換;利用校園廣播,堅持經常宣講健康教育知識;宣傳衛生健康知識;開好健康教育講座,并將生理、心理衛生教育和健康行為習慣教育有機結合起來。
五、加強教學基礎設施建設。
按照原國家教委頒發的《學校健康教育評價方案》規定的指標要求,重點改善教學基礎設施,使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、食堂、飲水及體育鍛煉設施和健康教育器材、教具等硬件全面達到指標要求。
六、加強學生體質健康監測網絡建設。
認真做好學生的身體健康監測工作,有針對性地做好學生體質健康指導工作。按照創衛關于學校“六病”防治的要求,積極采取有效措施,切實做好小學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防與矯治工作,確保14歲以下兒童蛔蟲感染率必須控制在3%以下。
七、認真執行信息報告制度。
學校設有兼職傳染病和食品安全信息報告員,學校發生群體性發熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、手足口病、肺結核等傳染性疾病時,應在二小時內同時書面報告教育局和疾病預防控制中心,并做好跟蹤信息上報工作。
各中小學要逐條逐項對照《學校健康教育評價方案》規定的20條指標,認真做好考核自評工作,查漏補缺,不斷完善,確保健康教育各項指標全部高質量達到規定的標準。
根據《學校健康教育評價方案》指標及創衛建檔目錄,重視健康教育工作各種資料的收集、歸檔、立卷工作,重視會議記錄,廣播稿、宣傳欄及黑板報底稿等資料的及時收集,做到檔案資料全面紀實,管理科學規范。
護士健康教育年度計劃范文(13篇)篇九
健康教育工作是社區衛生服務的一項重要工作內容,進一步完善社區衛生服務健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平。以下是本站小編為你精心整理的關于社區健康教育20xx年度計劃的內容,希望你喜歡。
為貫徹落實全縣健康教育工作精神,進一步提高社區居民群眾健康知識水平和自我保健能力,全面提高居民的生活和環境質量,推進社會健康發展,結合社區實際情況,制定如下計劃。
一、工作目標。
通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導社區的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康的理念,優化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強創建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、工作重點。
1、健全機構,強化職能。
充實健康教育領導小組組織機構,進一步發揮以社區領導干部、居民小組長為主體的健康教育網絡的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。
2、加強培訓,提高素質。
辦好健康教育居民學校,以社區健康教育為主,組織居民群眾積極參與健康教育學習培訓、座談,努力提高社區居民素質。健康教育學習培訓每年不少于兩場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達100%。
3、廣泛宣傳,增強意識。
廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛生科普知識,每季度更換一期宣傳內容,引導居民養成健康的生活方式,形成人人講衛生的好風尚。
4、創新方式,豐富載體。
探索創新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發病保健咨詢,開展健康保健培訓。
5、突出重點,狠抓落實。
今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。
6、開展控煙教育,構建和諧社區。
積極開展倡導不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳,并設立禁煙標志與制度,讓無煙場所真正走進社區居民的生活。
7、加強重點人群教育,推進人口素質全面提升。
以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質,組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育。
工作計劃。
道德教育心理健康教育青春期衛生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
健康教育工作是社區衛生服務中心的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《大連市公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我社區衛生衛生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內容如下:
一、主要工作任務。
依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件。
應急預案。
》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。
二、主要工作措施。
(一)、健全組織機構,完善健教工作網絡。
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經費投入。
計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
(三)、計劃開展的健康教育活動。
每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)。
2、開展公眾健康咨詢活動。
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤。
在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。
4、開展居民喜聞樂見的活動。
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發揮取閱架的作用。
中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。
對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。
為進一步鞏固國家衛生城鎮的成果,不斷改善提升城鎮環境衛生的水平,全面提高居民的生活質量和居住環境的質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作的目標和要求,結合城鎮實際的情況,制定健康工作計劃如下:
一、目標:
通過開展形式各種的健康教育活動,進一步指導社區居民的健康,以達到營造健康優雅的生活環境,培育健康生活的理念,優化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強社區居民的衛生健康意識、創建意識和自我保健的意識,形成一定的健康行為的規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、計劃安排:
1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。
2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加。
黑板報。
聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。
3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。
4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。
5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。
6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。
護士健康教育年度計劃范文(13篇)篇十
我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主”的方針,積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛生保健工作的順利實施。
學校要成立“學校健康教育領導小組”;嚴格按照《學校衛生工作條例》,《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求,做好學校健康教育和衛生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結。
健康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視并加強,學校要將健康教育列入課堂,走進課堂,并保質保量,上好每兩周的1課時的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率達100%,健康行為形成率達100%。健康資料規范、齊備存檔。
1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發展的一個重要方面,學生一個健康的體質是保證學生們生活學習的基礎,因此要使學生養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
2、注意培養學生正確的飲食和衛生習慣。要注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。
4、對學生進行生理衛生教育,低年級從睡眠衛生教育入手,根據自己的年齡,每天的睡眠時間不少于8——10小時,睡前后注意什么,養成早睡早起的好習慣。
5、學生上課時,嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,身離課桌一尺遠,手離筆尖一寸遠,使學生知道從小要養成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時生活中,預防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學生了解怎樣預防牙病,使學生能健康成長。
7、積極開展預防和遠離毒品教育。
堅持每天進行晨、午檢,及時發現和掌握學生身體狀況,做好記載,及時處置,杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水,杜絕零食進入校園,不吃生冷食物。
加強學生的心理健康教育,接受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶心情,提高學生心理品質。
總之,學校衛生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。
護士健康教育年度計劃范文(13篇)篇十一
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對青少年成長的特點,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。為向學生有計劃地進行健康教育,使學生了解衛生保健常識,根據國家頒發的《中小學健康教育基本要求(試行)》和中學生健康教育的有關文件精神,扎實有效的開展健康教育工作,結合我校實際情況,制定本計劃。
一、指導思想。
以教育部下發的體育衛生工作條例為指導,堅持育人為本,根據中學生生理、心理發展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平,培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展,為學生一生的幸福奠定基礎。
二、工作目標。
1、全面貫徹執行黨的教育方針,對學生進行健康教育,使學生了解衛生健康的重要意義,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生與教學條件,加強對傳染病,學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛生保健常識,培養學生的自我保健能力。
3、開展學生衛生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康,不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛煉,增強體質,保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。
6、促進青少年心理健康發展、預防心理衛生問題。
5、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。
三、工作重點。
1、認真上好健康教育課,做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。
2、為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級開設心理健康講座,培養青少年提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
3、重視學生心理、生理健康教育,開展青春期衛生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易懂。
4、提高預防疾病的意識和能力,通過形式多樣的健康教育宣傳活動,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾、手足口病、流行性腮腺炎等的傳播途徑和預防措施。了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。積極開展青春期健康教育,開展口腔衛生和預防近視眼的健康教育。
5、堅持每周”大掃除”制度,著力培養學生衛生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達90%以上。
(二)加大對健康知識的宣傳力度。
充分利用校園網、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衛生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關活動。積極開展愛國衛生活動,努力改善校園環境衛生,為師生營造一個良好的教學環境,推進學校的整體衛生水平。
護士健康教育年度計劃范文(13篇)篇十二
為切實做好婦幼健康教育宣傳工作,保障母嬰安全,促進婦幼健康,結合我院實際情況,特制定本年度婦幼健康教育工作計劃。
一、加強組織領導,在現有基礎上,除要培養專職健康教育人員外,還要不斷擴大健康教育兼職人員隊伍。
二、《母嬰保健法》是保障婦女、兒童健康的法律,我們要繼續貫徹實施《母嬰保健法》,因此要組織全區婦幼工作者認真學習,提高懂法、執法水平,同時要利用各種媒體進行大力宣傳。
三、要加強院內宣傳陣地的管理,充分利用可利用空間,通過墻報,宣傳欄、掛牌等多種形式,積極宣傳《母嬰保健法》,婦女兒童保健知識。宣傳欄每季更換四塊宣傳版面,宣傳掛牌每季更換二塊以上,根據季節不同做到內容豐富,版面新穎,并做到照片存檔。
四、要充分利用“三八”婦女節、世界衛生日、世界母乳喂養周、《母嬰保健法》宣傳日、生殖健康宣傳周、世界愛滋病日等宣傳日積極組織人員,針對性地進行開展宣傳講座。
五、積極開展健康教育到農村活動,每月辦一次婦幼健康教育知識講座,給廣大群眾講解一些喜聞樂見的保健知識,如胎教、孕期營養、嬰兒輔食添加技巧、新生兒護理等。
護士健康教育年度計劃范文(13篇)篇十三
為了提高我院醫務人員的思想素質、科學文化素質和健康素質明顯提高,廣泛開展全院健康教育,我院特制定健康教育工作計劃如下:
1、建立調整醫院健康教育領導小組,各科室健康教育工作小組在醫院健康教育領導小組的領導下工作,把健康教育工作納入醫院工作的議事日程。
建立完善醫院辦公室、醫保科、護理部、門診及各臨床科室健康教育工作網絡,明確職責。
保證計劃落實,任務到位;嚴格考核辦法。
每周院長查房、健康教育為必查內容,并隨時抽查醫務人員和病人及陪伴。
醫院每季度對各科職工進行考核,考核成績將與經濟掛鉤,年終考核評比后,根據成績和結果,獎懲兌現。
3、為了搞好健康教育工作,首先必須加大宣傳力度,利用醫院電子宣傳設備,播放健康教育宣傳資料片。
不定期辦宣傳專欄。
宣傳資料盡量融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體,內容包括衛生防病、職業衛生、飲食衛生、常見病、多發病、季節性傳染病為主。
充分利用健康教育宣傳陣地,大力普及健康衛生知識和常識,破除迷信,教育廣大群眾自覺養成良好的健康衛生習慣,提高全民健康素質。
4、組織全院職工努力學習掌握健康教育知識和技巧。
做到診病與健康教育有機結合,整體護理與健康教育有機結合。
積極向病員及陪伴宣傳健康教育的重大意義和衛生防病知識,做到入院宣傳,床旁宣傳,出院宣傳和發放宣傳資料和處方。
大力抓好醫院禁煙宣傳。
5、組織醫務科、職衛科、放衛科等相關科室,下鄉和下廠礦企業,宣傳職業病防治法,協助醫院所轄的居委會,搞好社區健康教育工作。
盡量向各居委會提供健康教育宣傳資料,協助辦好社區健康教育宣傳專欄。
并定期下各居委會對群眾進行健康教育,衛生防病咨詢。
6、積極完成上級各部門下達的各項健康教育任務,充分利用醫院宣傳設備,宣傳健康教育,衛生防病知識。
協助指導各科健康教育工作的進行,努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。
積極參與上級各部門組織的上街宣傳和咨詢活動。
健康教育活動有計劃、有資料檔案,并把健康教育工作納入醫院評比、獎懲、考核活動中去。
各科室根據業務確定健康教育內容,開展多種形式的健康教育活動。
4、醫院利用電子宣傳專欄,積極宣傳健康教育內容,定期更換,并有。
6、各科醫生結合患者就診,隨時開展保健知識宣傳和專題專病講座;。
7、動員醫療服務志愿者,參與社區衛生服務、家庭病床、康復指導、衛生日街頭宣傳等社會健康教育活動。
8、有必要的健康教育設備、宣傳材料、檔案資料、工作記錄等。
二0xx年十二月二十二日。