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2023年疫情年終工作總結(jié)個(gè)人(優(yōu)質(zhì)5篇)

時(shí)間:2025-06-02 作者:XY字客

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

疫情年終工作總結(jié)個(gè)人篇一

根據(jù)會(huì)議安排,下面就我市關(guān)于新型冠狀肺炎感染的疫情防控情況作一簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。

截至_月_日_時(shí),我市累計(jì)報(bào)告新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例__例(均為輕度患者),疑似病例__例,其中__縣__例,__縣__例,__區(qū)__例,累計(jì)出院病例_例,無(wú)死亡病例。根據(jù)疫情防控“四緊盯四到位”具體要求,我市已追蹤到密切接觸者_(dá)__人,已解除醫(yī)學(xué)觀察__人,尚有___人正在接受醫(yī)學(xué)觀察。同時(shí)嚴(yán)格按照網(wǎng)格化、全覆蓋要求,全面做好轄區(qū)內(nèi)從武漢來(lái)祁人員的摸底登記、體溫檢測(cè)和動(dòng)態(tài)報(bào)告工作,1月8日以來(lái)從湖北省返回我市的有__人,其中來(lái)自武漢的有__人。

一是醫(yī)療力量相對(duì)薄弱。根據(jù)目前排查掌握情況,我市仍有大量疑似新型冠狀病毒肺炎的病例未確診,且正在接受醫(yī)學(xué)觀察人數(shù)也比較多,全市現(xiàn)有定點(diǎn)救治醫(yī)院__家,全市__名醫(yī)務(wù)工作者全都奮戰(zhàn)在抗疫一線,他們加班加點(diǎn)、全力以赴,擔(dān)子重、強(qiáng)度大、風(fēng)險(xiǎn)高,醫(yī)務(wù)人員力量仍相對(duì)薄弱。

二是醫(yī)療物資匱乏。目前全市定點(diǎn)醫(yī)療的醫(yī)療物資僅夠滿足日常需要,市場(chǎng)上各大藥店口罩已經(jīng)斷貨,消毒液等產(chǎn)品儲(chǔ)備庫(kù)存也已不足,從外地廠商調(diào)配口罩?jǐn)?shù)量遠(yuǎn)不能滿足市民日常需求,醫(yī)療物資短缺問(wèn)題日益顯現(xiàn)。

三是疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻。雖然我們前期作了大量宣傳引導(dǎo)工作,但部分地區(qū)部分群眾對(duì)疫情的防范意識(shí)還不夠強(qiáng),尤其是近期天氣放晴,外出走動(dòng)趨勢(shì)有所上升,聯(lián)防聯(lián)控的任務(wù)十分繁重。

一是強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。加強(qiáng)流動(dòng)人口摸排和外來(lái)車輛管控,全面加強(qiáng)出入口體溫檢測(cè),逐一登記在冊(cè),確保不漏一車、不漏一人,盡努力切斷傳染源。同時(shí)加強(qiáng)地區(qū)間、部門間協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),取消一切不必要的人員聚集活動(dòng),停止一切活禽交易,嚴(yán)抓超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、餐館、賓館等公共場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所的防控。

二是強(qiáng)化物資保障。動(dòng)員全市市民和社會(huì)各界朋友,窮盡一切力量提供醫(yī)療物資采購(gòu)渠道,從全國(guó)市場(chǎng)積極采購(gòu)醫(yī)療物資,盡全力保障防控防治物資的需要,保障醫(yī)務(wù)人員防護(hù)物資的需要,保障市民日常生活需要。

三是強(qiáng)化醫(yī)療救治。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員輪換和防護(hù),統(tǒng)籌調(diào)配醫(yī)務(wù)人員力量,提升定點(diǎn)治療醫(yī)院救治能力。加強(qiáng)不明原因發(fā)熱病人監(jiān)測(cè),對(duì)疑似病例患者,果斷采取隔離保護(hù)措施,盡努力收治、救治確診病例及疑似病例。

四是強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。由市紀(jì)委監(jiān)委牽頭,抽調(diào)衛(wèi)健委、農(nóng)水局、交通運(yùn)輸局等指揮部成員成立八個(gè)監(jiān)督組赴各地督促檢查,對(duì)有令不行、有禁不止、陽(yáng)奉陰違、敷衍塞責(zé)的堅(jiān)決查處,對(duì)防控工作不力的依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。同時(shí)暢通群眾舉報(bào)途徑,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

疫情年終工作總結(jié)個(gè)人篇二

疫情期間,教學(xué)環(huán)境發(fā)生了改變,工作更加復(fù)雜,怎樣才能使教學(xué)工作和班級(jí)管理工作做到兩手抓,并兩手都抓得穩(wěn),抓得圓滿,能讓我們?cè)谔幚戆嗬锔鞣N繁雜事務(wù)的同時(shí)能抽出更多的時(shí)間研究備課,研究課堂,有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生。這就需要有一批得力的班干部了,培養(yǎng)好小干部,對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。

而作為班主任,一定要充分相信學(xué)生,放手讓學(xué)生去做,這樣培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的處事能力,如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;紀(jì)律委員的時(shí)時(shí)監(jiān)督管理課堂;學(xué)習(xí)委員的學(xué)習(xí)帶動(dòng),作業(yè)的督導(dǎo),早讀及寫字課的課堂指導(dǎo);小組長(zhǎng)的作業(yè)檢查和作業(yè)收交,保衛(wèi)兵時(shí)時(shí)對(duì)教室的保潔等等。

給班干部足夠的空間時(shí)間去做自己份內(nèi)的班級(jí)事務(wù),當(dāng)他們做不好或做不對(duì)時(shí),我首先指出他們的誤點(diǎn),再鼓勵(lì),指導(dǎo)他們,給他們機(jī)會(huì)繼續(xù)做下去,既在同學(xué)面前樹立他們的權(quán)威形象,又可以促使他們做得比以前更好,使他們的責(zé)任心更強(qiáng)。

在學(xué)校大隊(duì)部的指導(dǎo)下,每周都有一個(gè)主題班會(huì),我以獎(jiǎng)勵(lì)制度調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生對(duì)每周的主題活動(dòng)的參于,對(duì)表現(xiàn)得好的,較好的給予評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì),提高了學(xué)生的思想境界,增強(qiáng)了學(xué)生積極向上的意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生。對(duì)于學(xué)生的大小報(bào)告及出現(xiàn)的問(wèn)題,我一一過(guò)問(wèn),并當(dāng)中間人,及時(shí)地處理,引導(dǎo)他們遇到類似問(wèn)題該如何解決,讓打架的同學(xué)領(lǐng)悟到打是不能解決事情的,讓引起糾紛的同學(xué)主動(dòng)端正自己作風(fēng),同時(shí)讓他們感到班級(jí)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛的重要性,提高他們自我的素養(yǎng),上進(jìn)的思想意識(shí),以及感受到老師是可以幫他們的。

我還注意有意識(shí)地引導(dǎo)各方面的人才,平時(shí)多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛好,如雪鴻同學(xué)繪畫能力強(qiáng),在努力下她在各種手抄報(bào)比賽獲獎(jiǎng);黃穎等同學(xué)文章寫得好,讓她們參加征文比賽,多次征文評(píng)比中,他們也獲得了獎(jiǎng)項(xiàng);溫柔慧等同學(xué)具有表演天分,在《景陽(yáng)岡》《猴王出世》課本劇的展示中有不錯(cuò)的表現(xiàn)等等。

在學(xué)習(xí)上,我讓成績(jī)有差異的同學(xué)同桌,并鼓動(dòng)他們相互學(xué)習(xí),相互幫助,對(duì)后進(jìn)生有進(jìn)步的同桌兩人都給予表?yè)P(yáng)。我力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都能在各方面提高自我向上的思想,對(duì)點(diǎn)滴的進(jìn)步進(jìn)行及時(shí)的鼓勵(lì),求得全體同學(xué)的共同進(jìn)步。

一個(gè)良好的行為習(xí)慣形成的過(guò)程是一個(gè)人將外在的要求內(nèi)化為自身需要的過(guò)程。習(xí)慣形成的過(guò)程人們通常分成三個(gè)層次。

三是自動(dòng)化,達(dá)到類似本能的程度。前兩個(gè)層次最關(guān)鍵的就是要有意志力,持之以恒,到了自動(dòng)化以后,也不需要監(jiān)督,也不需要意志努力,而是繼續(xù)堅(jiān)持。在我和全體同學(xué)的努力下,我班的班風(fēng),行為都較以前有了很大的改善。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成也同樣促使良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一旦學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣;自覺(jué)地看書、寫字,積極動(dòng)耳、動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)口的習(xí)慣;自學(xué)的習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí),這是最佳的教育習(xí)慣。

總而言之,在這一學(xué)期的班主任工作中,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,不求最好,但求更好,教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),努力完善自己班級(jí)管理的能力。

疫情年終工作總結(jié)個(gè)人篇三

2019年,新冠疫情來(lái)勢(shì)洶洶,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對(duì)疫情蔓延,汕頭公司高度重視疫情防控工作,積極組織、周密部署、迅速行動(dòng),通過(guò)全方位把控將疫情風(fēng)險(xiǎn)降到最低,真誠(chéng)用心守護(hù)員工身心健康,等待千帆過(guò)盡、春暖花開,期待全面復(fù)工平穩(wěn)到來(lái)。

即時(shí)響應(yīng)行動(dòng),加強(qiáng)統(tǒng)籌部署

在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,汕頭公司快速響應(yīng),第一時(shí)間成立了以黨政一把手為組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和以安全總監(jiān)為組長(zhǎng)的工作小組,下設(shè)綜合管理部為工作組辦公室,負(fù)責(zé)疫情防控工作的信息收集上報(bào)、資源調(diào)配、防控措施落實(shí)、輿論宣傳等。公司總經(jīng)理、綜合管理部分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員初六前便返回汕頭,其他領(lǐng)導(dǎo)班子、工作小組成員也陸續(xù)提前返回部署落實(shí)防控工作。在公司黨總支、工作小組的統(tǒng)籌部署下,汕頭公司全面鋪排防控工作,迅速落實(shí)防控措施,做到準(zhǔn)備充足、行動(dòng)有序、執(zhí)行有力。

年前,疫情初露端倪,汕頭公司及時(shí)察覺(jué)疫情風(fēng)險(xiǎn),未雨綢繆,提前鋪排防控工作,搶先一步購(gòu)置大量防控物資,為疫情防控提供堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)。年后復(fù)工前,汕頭公司通過(guò)員工健康日?qǐng)?bào)、人員返程情況統(tǒng)計(jì)等措施,密切關(guān)注員工疫情期間的身體健康情況和市外員工返程安全,加強(qiáng)復(fù)工人員管控。做好辦公室、食堂、洗手間、車輛等區(qū)域的消毒清潔,保持干凈、良好的環(huán)境衛(wèi)生,同時(shí),制定了疫情期間加強(qiáng)返崗員工行為管理和居家辦公行為管理規(guī)范,提醒防控注意事項(xiàng),為公司全面復(fù)工做好充分準(zhǔn)備。復(fù)工后,疫情防控進(jìn)入攻堅(jiān)戰(zhàn),汕頭公司堅(jiān)持每日監(jiān)督員工填報(bào)健康上報(bào)、統(tǒng)計(jì)疫情防控等情況,做好各個(gè)區(qū)域定時(shí)清潔消毒,發(fā)放口罩、洗手液等防疫物資,保障復(fù)工員工健康上班、平安回家。

落實(shí)防控措施,織密防疫安全網(wǎng)

防疫物資準(zhǔn)備齊全。公司從年前開始就通過(guò)多種渠道足量采購(gòu)口罩、消毒液、洗手液、額溫槍等物資進(jìn)行儲(chǔ)備,并且購(gòu)置了紫外線消毒燈,確保廚房、食堂等區(qū)域定時(shí)消毒殺菌。從細(xì)節(jié)入手,公司準(zhǔn)備了一次性消毒片、復(fù)合抗菌液等進(jìn)行發(fā)放,在洗手區(qū)域放置免洗洗手液、觸控洗手機(jī)等,便利員工個(gè)人衛(wèi)生清潔。同時(shí),為加強(qiáng)員工關(guān)懷,公司還特別采購(gòu)了兒童口罩,發(fā)放給員工孩子使用,在疫情之下給員工家庭帶去一份溫暖。

心理防疫提供妙招。除了日常防控之外,公司還關(guān)注到防疫期間員工心理健康問(wèn)題,不僅通過(guò)公眾號(hào)推文、宣傳欄等,為廣大員工制作了疫情期間的心理疏導(dǎo)指南、提供了心理健康自評(píng)和咨詢渠道。同時(shí),公司也熱切關(guān)心關(guān)注處于隔離區(qū)同事的身心健康狀況,給予他們鼓勵(lì)和幫助。

安心保障補(bǔ)充到位。公司為每位在職員工及即將入職新員工購(gòu)買了針對(duì)新冠疫情的保險(xiǎn),為每個(gè)人的安全再加碼!通過(guò)仔細(xì)研究比對(duì)各項(xiàng)保險(xiǎn)條款,抓出了這份員工安心保障的最大亮點(diǎn):保障范圍廣且核保快,一旦被確診即有保障。此舉作為公司現(xiàn)行給員工購(gòu)買的險(xiǎn)種補(bǔ)充,為廣大員工接觸后顧之憂。

口罩合格用得放心。鑒于口罩購(gòu)買渠道不統(tǒng)一,款式多樣,為確保員工使用口罩合格、防護(hù)有效,對(duì)采購(gòu)的各種口罩都進(jìn)行檢驗(yàn),通過(guò)仔細(xì)觀察、暴力撕扯、測(cè)試是否漏水等方式,對(duì)口罩合格性進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果均為合格。

加強(qiáng)用餐管理管控。為防止人員聚集,疫情期間公司采取分餐制,提前1天做好用餐統(tǒng)計(jì),餐品打包裝袋,由每個(gè)部門派人統(tǒng)一領(lǐng)取。除此之外,對(duì)廚房、食堂的環(huán)境、人員都進(jìn)行嚴(yán)格管控,按面積配備紫外線消毒燈,每天兩次定時(shí)照射消毒;配備體溫測(cè)量槍,對(duì)后勤工作人員進(jìn)行每日晨檢;所有后勤工作人員工作時(shí)戴一次性橡膠手套、口罩等防護(hù)工具,手套口罩做到每餐一換。

溫馨提醒宣傳給力。公司通過(guò)多渠道、全方位進(jìn)行廣泛宣傳,采取線上和線下相結(jié)合,在宣傳欄、廣告機(jī)、電視機(jī)均更新了有關(guān)疫情防控、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷等內(nèi)容,在洗手區(qū)域粘貼“六步洗手法”示意圖等標(biāo)識(shí);同時(shí),也通過(guò)公眾號(hào)推文發(fā)布了居家健康、返崗注意事項(xiàng)、心理指南等內(nèi)容,從方方面面進(jìn)行溫馨提醒。

“千里不辭行路遠(yuǎn),時(shí)光早晚到天涯。”當(dāng)前,疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,隨著形勢(shì)越來(lái)越趨向緩和,相信勝利就在前方,全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)即將到來(lái),但越是這個(gè)時(shí)候越不能放松警惕。立足疫情防控新形勢(shì)、新階段,公司將繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)防疫措施,嚴(yán)抓疫情防控工作不松懈,堅(jiān)持一鼓作氣,打贏這場(chǎng)生命安全守衛(wèi)戰(zhàn)。同時(shí),疫情之下更要加強(qiáng)形勢(shì)判斷,緊緊抓住戰(zhàn)機(jī),保持戰(zhàn)斗狀態(tài),及時(shí)調(diào)整“打法”,為公司全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)后全力沖刺做好充分準(zhǔn)備。

疫情年終工作總結(jié)個(gè)人篇四

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。

1、校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),副校長(zhǎng)_是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職責(zé),并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

1、制定方案,精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備,確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。

2、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對(duì)校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢,仔細(xì)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤,應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。

4、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工,對(duì)食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

疫情年終工作總結(jié)個(gè)人篇五

一、工作主要做法

(一)提高思想認(rèn)識(shí),壓實(shí)防控責(zé)任。堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),按照疫情防控文件要求,結(jié)合我縣實(shí)際制定了救治方案,指導(dǎo)做好新冠肺炎疫情防控和醫(yī)療救治工作,為秋冬季新冠肺炎疫情防控和醫(yī)療救治做好準(zhǔn)備。

(二)加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診、預(yù)檢分診管理。按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法》、《新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)檢分診點(diǎn)、發(fā)熱門診和定點(diǎn)醫(yī)院隔離病區(qū)設(shè)置規(guī)范》要求,在縣人民醫(yī)院規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診,其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)立預(yù)檢分診點(diǎn),在預(yù)檢分診點(diǎn)就近設(shè)置隔離區(qū),實(shí)行24小時(shí)值班制,自2月至今每月均有州級(jí)以上疫情防控專家組到醫(yī)院進(jìn)行工作督導(dǎo)。9月27日至9月30日,根據(jù)上級(jí)關(guān)于應(yīng)對(duì)秋冬季新冠肺炎疫情工作要求,勐??h衛(wèi)生健康局組織專家對(duì)全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展各醫(yī)療單位開展醫(yī)療救治工作落實(shí)情況督導(dǎo)。6月份以來(lái)預(yù)檢分診和發(fā)熱門診工作已進(jìn)行常態(tài)化管理。加強(qiáng)預(yù)檢分診點(diǎn)工作,負(fù)責(zé)對(duì)就診病人“六必問(wèn)”(近14天以來(lái)是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力胸悶癥狀;近14天以來(lái)是否有被新冠肺炎防控留驗(yàn)站集中隔離觀察;近14天以來(lái)是否去過(guò)新冠肺炎疫情嚴(yán)重地區(qū)(國(guó)家);近14天以來(lái)是否與入境人員有密切接觸;近14天以來(lái)是否與新冠肺炎確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者有密切接觸;是否曾被診斷為新冠肺炎確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者)、發(fā)熱病人信息登統(tǒng)、上報(bào)、及時(shí)轉(zhuǎn)診,負(fù)責(zé)建立轉(zhuǎn)診登記制度、建立轉(zhuǎn)診跟蹤制度和對(duì)高危(重點(diǎn))人員安排專人專車轉(zhuǎn)運(yùn),確保發(fā)熱病人不脫失。及時(shí)掌握各醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診人員收住情況,要求醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)所有來(lái)院就醫(yī)的人員進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)所有進(jìn)入醫(yī)院人員開展體溫檢測(cè)、能檢盡檢,若有流行病學(xué)史人員,立即進(jìn)行核酸采樣檢測(cè)和流行病學(xué)調(diào)查,及早排查出疑似發(fā)熱癥狀人員,防止院內(nèi)感染造成的聚集性疫情發(fā)生。10月1—8日,全縣發(fā)熱門診就診人數(shù)為622次,發(fā)熱門診留觀人員0人次。自1月21日起累計(jì)發(fā)熱門診就診人數(shù)18412人次,留觀人員94人次,對(duì)可疑人員進(jìn)行采樣送檢,截至目前,核酸檢測(cè)29956份(其中上送州疾控4668份),檢測(cè)結(jié)果均為陰性。我縣沒(méi)有發(fā)現(xiàn)疑似病例和確診病例,疫情平穩(wěn)。

(四)把人民群眾充分發(fā)動(dòng)起來(lái)。一是各醫(yī)療機(jī)構(gòu)積極對(duì)就診患者及家屬開展新冠肺炎防控知識(shí)宣傳,提高群眾對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)。二是建立嚴(yán)格陪護(hù)、探視制度。為加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),制發(fā)《普通病區(qū)新冠院感應(yīng)急預(yù)案》、《勐??h人民醫(yī)院護(hù)理部關(guān)于疫情期間加強(qiáng)防控工作的有關(guān)規(guī)定》、《勐??h人民醫(yī)院住院陪護(hù)須知》等文件,實(shí)施非必要不陪護(hù)、不探視,采取陪護(hù)卡通行驗(yàn)證、陪護(hù)人員健康狀態(tài)監(jiān)管、院內(nèi)巡邏疏散、各區(qū)域消毒常態(tài)化管理等措施加強(qiáng)醫(yī)院感染防控管理。三是各醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)病房管理,建立嚴(yán)格的陪護(hù)、探視制度。四是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),減少非必要的陪護(hù)和探視。

(五)加強(qiáng)應(yīng)急值守,做好應(yīng)急處置各項(xiàng)工作各地要堅(jiān)持底線思維。強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé),把各項(xiàng)措施抓細(xì)抓實(shí)。加強(qiáng)值班值守,嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)專人值班和領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班制度,確保指揮體系暢通,運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)高效。

二、存在問(wèn)題

醫(yī)護(hù)人員雖對(duì)診療方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn),但未進(jìn)行過(guò)實(shí)際操作,缺乏救治方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

三、下一步打算

一是繼續(xù)按照上級(jí)部門要求進(jìn)一步做好發(fā)熱門診建設(shè)和管理,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)檢分診制度,做實(shí)做細(xì)“六必問(wèn)”,加強(qiáng)疫情信息收集、監(jiān)測(cè),及時(shí)、準(zhǔn)確掌握并上報(bào)疫情信息,并把發(fā)熱門診和預(yù)檢分診制度落實(shí)情況納入衛(wèi)生監(jiān)督所日常監(jiān)督工作和醫(yī)院感染質(zhì)量控制小組的巡查工作中,將制度落實(shí)情況與醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可校驗(yàn)相掛鉤。二是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),減少非必要的陪護(hù)和探視,繼續(xù)開展對(duì)就診患者和家屬進(jìn)行疫情防控宣傳,并繼續(xù)做好病房管理,嚴(yán)格落實(shí)陪護(hù)和探視制度,加強(qiáng)對(duì)患者家屬的宣教和解釋說(shuō)明,減少陪護(hù)和探視,提高群眾自我防控水平。三是進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員全員培訓(xùn)。醫(yī)護(hù)人員全員培訓(xùn)已完成,但隨著時(shí)間推移,醫(yī)護(hù)人員又沒(méi)有實(shí)際操作段練機(jī)會(huì),所學(xué)新冠肺炎防治知識(shí)慢慢就會(huì)淡忘。根據(jù)國(guó)家要求不斷加強(qiáng)新冠肺炎防治知識(shí)培訓(xùn),使醫(yī)護(hù)人員經(jīng)??梢越邮艿叫鹿诜窝追乐蔚呐嘤?xùn),國(guó)慶假期進(jìn)一步做好國(guó)家第八版新型冠狀病毒肺炎診療方案培訓(xùn)。

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺(jué)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。點(diǎn)心社團(tuán)工作總結(jié)社
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!混
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體??偨Y(jié)書寫有哪些
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!人力
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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