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2023年寫樹的作文200字 寫樹的作文800字9篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

寫樹樹篇一

我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的。

春天來到時(shí),樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,就像是要把明天裝扮得更美。再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,好像活潑可愛的小孩。

夏天一到,小寶寶們都長大了,滿樹的綠色。陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過天晴的夜晚,白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對待小鳥就像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的身上搭窩建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

秋天,經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而好像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而好像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,好就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來年的.希望。

冬天來了,雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它就像更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,好像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹暖暖的睡著了。

是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!

我愛你,白楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

寫樹樹篇二

我是大樹 很久很久以前,有一個(gè)很美麗的村莊,那兒一年四季綠樹成蔭,陽光四射,照亮了村子的每一個(gè)角落,未遭受任何災(zāi)難。

我就是其中的一員。

我是一棵很大的樹,種植在一個(gè)人家門前。我姓松,名樹~~松樹就是我!

春天,我散發(fā)出最新鮮的氧氣,使這家人以及這個(gè)村子所有人精神百倍,勞動(dòng)更積極,更勤奮。

夏天,我遮住陽光,有許多人在我的腳邊娛樂,例如,老百姓(農(nóng)民)伯伯在大樹下打牌;小孩子們在我身旁游戲;還有些婦女在我的腳邊織毛衣啊。織花邊啊。繡花等等。

秋天,我開了花,那花兒帶著迷人的香味,飄灑于村里的每個(gè)角落。

冬天,我還在哪兒,沒有落葉,這便是我歲寒三友之一--松樹。

就這樣,山上的書也被看完了,那山霎時(shí)間變成了“禿頭”!有一年的夏天,暴雨下個(gè)不停,村子失去了擋箭牌,大水淹沒了村莊,人們死的死,不死也不知下落,當(dāng)他們想起我們時(shí),而我們卻離開了,他們后悔也沒用了。

寫樹樹篇三

我熟悉的一棵樹是柿子樹,它長在我們家院子里,每天我都能從窗臺(tái)看到它,它特別的高大、挺拔。

春天的時(shí)候,它的葉子綠油油的,樹筆直筆直的挺立著,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的軍人一樣站在那里。

夏天來了,柿子樹上的樹葉長得枝繁葉茂,整棵樹像一把遮陰的傘一樣,讓行人在它的樹蔭下乘涼、閑談,小孩們則圍著它快樂地玩耍。

到了秋天,柿子樹結(jié)出了又大又紅的柿子,紅得像一團(tuán)火球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柿子樹上像掛滿了紅紅的燈籠,真好看!

冬天到了,一片片樹葉像跳傘兵一樣紛紛飄落。剩下的個(gè)別樹葉都是生命力極強(qiáng)的樹葉,它們不怕風(fēng)吹雨打,不怕寒冷,頑強(qiáng)的生存著,這讓我們感到佩服啊!

這就是我最熟悉的一棵樹——柿子樹。

寫樹樹篇四

有人喜歡高大挺拔的楊樹,有人喜歡婀娜多姿的垂柳,但我卻對校園的梧桐樹情有獨(dú)鐘!

好大的梧桐樹啊!我們?nèi)膫€(gè)伙伴手拉手才能把她抱住,好高的梧桐樹啊!她比三層教學(xué)樓還高呢!

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們校園,她手拿畫筆,給梧桐樹換上了嫩綠的葉子,她們舒展枝葉,在雨露中歡笑著。這時(shí),梧桐花開了,她們一串串,一簇簇,擠擠挨挨,爭芳吐艷的梧桐花,像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭唱著一曲春天的贊歌。一陣微風(fēng)吹過,香味撲鼻而來,沁人心脾,令人心曠神怡,再看地上一個(gè)個(gè)紫色的梧桐花,象下了一場花雨一樣,仿佛來到了美麗的童話世界。

夏天,梧桐樹枝繁葉茂,密密層層,當(dāng)火辣辣的太陽當(dāng)頭照的時(shí)候,她變成了我們的天然空調(diào),我們在樹下玩三個(gè)字,一二三四五,我高興極了;下雨的時(shí)候,她就變成了我們的大傘,我們幾個(gè)小伙伴把樹圍起來玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲,真是開心極了!

秋風(fēng)送爽,樹上的葉子沙沙作響,仿佛在向樹媽媽告別;再看那空中飄落的葉子,像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,又像一枚枚金色的郵票,向人們傳遞著秋天的信息。地上掉了許多葉子,象給大地母親披上了一層金色的紗巾。

冬天到了,梧桐樹的葉子落光了,她在寒風(fēng)中搖曳著,仿佛在向寒風(fēng)頑強(qiáng)的拼搏;一場大雪過后,樹上落滿了潔白的雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”別有一番情趣。

我愛你,梧桐樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你頑強(qiáng)的精神,你是我心中最美的樹!

寫樹樹篇五

我家樓下有幾棵木棉樹。它們春、夏、秋、冬都是那么美。

春天,木棉樹開出紅彤彤的花朵,紅似火的花布滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,木棉樹像著火一樣。那一朵朵的木棉花又像一位位美麗的、身著紅衣的少女,在枝頭跳著傳統(tǒng)的絲綢舞,給喜愛木棉的人民送來吉祥。撿起一朵木棉花,仔細(xì)一看,五片大大的,厚實(shí)的紅色“肉”花瓣襯托著棕褐色的花蕊,十分好看。

夏天,木棉樹“脫下”了“紅旗袍”,“換上”了綠色的“大衣”。木棉樹的葉子綠得十分可愛、十分新鮮。要不是木棉樹那么高,人人見了都會(huì)想摘一片回去珍藏。木棉樹的葉子這兒一叢,那兒一簇,布滿了樹枝,風(fēng)一吹,像“綠色的湖蕩起了波浪”。

秋天,寒風(fēng)呼呼地吹著落葉。木棉樹的葉子還是掛在枝頭。棉絮用木棉樹媽媽送給它的“降落傘”隨風(fēng)飛飄,待到?jīng)]風(fēng)時(shí),落到土里安家,等到第二年春天再發(fā)芽。

冬天,木棉樹在拼命的吸收營養(yǎng)。準(zhǔn)備春天開出更美、更紅的花。

我愛木棉樹的美麗,更愛木棉樹的無私奉獻(xiàn)精神!

寫樹樹篇六

在我們學(xué)校的南邊,有一排高大挺拔的梧桐樹。好高大的梧桐樹啊,我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱祝好茂盛的梧桐樹啊,一排排樹伸展著枝葉,形成一條林蔭道。

夏天,暴烈的太陽當(dāng)頭照。有了梧桐樹,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,這些光斑有的像老虎,有的像一朵云,有的像蜘蛛……我們在梧桐樹下看這些光斑,覺得又有趣,又涼爽。

秋天,梧桐樹結(jié)了許多梧桐果,圓圓的果上還有小刺兒,像一個(gè)個(gè)桂圓。金黃色的葉子襯著棕色的小果,好看極了。

冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,梧桐樹落葉了。枯黃的葉子,打著旋兒,不斷地飄落,像一只只金黃色的蝴蝶,在北風(fēng)中飛舞。地上也鋪了一層又一層。這時(shí)候,我們就把樹葉掃到一起,堆放在墻腳下。開營火晚會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們點(diǎn)燃了一堆堆樹葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗竄了起來。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗,映在我們的笑臉上,引起了我們的沉思:梧桐樹啊,梧桐樹,你給了我們多少快樂,多少期望!你曾經(jīng)給我們報(bào)春,你曾經(jīng)給我們遮陽;現(xiàn)在你又燃燒自己,給我們快樂和溫暖。

多么高大的'梧桐樹啊!你犧牲了自己,卻給了別人快樂方便!你的精神,永遠(yuǎn)在我們心里,像一顆種子生根、發(fā)芽。

1、,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”, 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會(huì)政治清明,言論自由,話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題,但作為未來社會(huì)的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。

2、,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂o標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運(yùn)用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個(gè)段落都顯著精神。

3、:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會(huì)得高分。

4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達(dá)意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時(shí)間多,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

6、一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,不能斷開,寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

7、,看有沒有筆誤的錯(cuò)別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要?jiǎng)h掉,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>

寫樹樹篇七

柳樹最大的特點(diǎn)就是無論什么樣的環(huán)境它都能生長。所以,我喜歡柳樹。

春天來了,柳樹早早的發(fā)芽,長出了像心一樣的小葉子,裝點(diǎn)著隨風(fēng)飄舞的樹枝。在放風(fēng)箏的時(shí)候,我看見風(fēng)兒在給柳樹梳理頭發(fā),梳的整整齊齊。下雨時(shí),雨水給柳樹沖澡,沖的干干凈凈。

夏天來了,柳樹長得枝繁葉茂。密密麻麻的葉子聯(lián)合起來,遮天蔽日。經(jīng)過連續(xù)幾天的晴朗天氣,柳樹好像在說:“渴死我了!渴死我了!給我喝些水吧!”園丁給柳樹澆水,水深深的滲進(jìn)根部,讓柳樹快活的成長。

秋天到了,秋高氣爽。柳樹的葉子黃了,秋風(fēng)無情的掃著落葉。

柳樹不僅能綠化環(huán)境,還能為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)呢!

寫樹樹篇八

秋天,果實(shí)成熟了。紅紅的、綠綠的桃子掛滿枝頭,樹枝都?jí)簭澚恕R韵率切【幗o各位讀者分享的寫樹優(yōu)美句子90條,歡迎參考。

1、這棵大楊樹約有五層樓高,盛夏時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像沖天燃燒的綠色的火苗。陽光直射的那那些葉子十分青翠,好像誰在葉子上撒上了一大把金星,閃閃發(fā)光;背對陽光的葉子,呈深綠色,仿佛經(jīng)歷了無數(shù)滄桑。綠色而高大的樹冠把藍(lán)天襯托得格外明亮,一陣風(fēng)兒吹來,樹梢輕輕擺動(dòng),像對我們愉快地致意。

2、被云霧洗刷過的紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發(fā)光,從遠(yuǎn)處望去,山坡上仿佛飛過一團(tuán)團(tuán)流火,燃燒著,燃燒著。

3、剛剛綻開花苞的山茶花,猶如一個(gè)個(gè)朝天的鈴鐺。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿,在陽光的照耀下,花朵更顯得嫵媚動(dòng)人了。一陣風(fēng)吹來,山茶花顫悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚動(dòng)人的少女在朝暉中舒展著柔美的身姿。可調(diào)皮的露珠卻滾落了。

4、春天的梧桐樹枝條上掛滿了綠葉,綠葉的顏色,是那種賞心悅目的淡淡的綠,是那種不偏不倚中庸的綠,綠得讓人心神氣爽。樹木間,無數(shù)只麻雀唧唧咋咋的叫著,嬉鬧著,穿梭在樹干之間。

5、梧桐樹開花的季節(jié),滿樹一片紫色,一簇簇,一朵朵,開滿了枝椏,把香氣灑滿了整個(gè)院子。

6、一排排高大雄壯的梧桐樹,在烈日炎炎的夏日,伸展出翡翠玉臂,蓬勃向上、生生不息,形成了郁郁蒼蒼的綠茵古道。

7、春回大地,校園的梧桐樹竟長出柳絲一樣的細(xì)枝,吐出蝴蝶一般的嫩葉,長出碩大的樹冠,它們枝與枝相牽,葉與葉摩肩,在主干道上方構(gòu)筑了一道綠蔭長廊。

8、春風(fēng)嬉柳柳妖嬈,春風(fēng)嬉柳柳更綠,春風(fēng)嬉柳柳絮飛,搖搖晃晃,喜氣洋洋,柳樹沉浸在美好故事里,像少女一樣凝望天空,迷醉春色的雙眼。

10、初雪降臨,其它樹木脫盡了葉片,而柳樹的葉子仍頑強(qiáng)地與嚴(yán)寒對峙,映襯飄浮的白雪,給人以春天的生機(jī)和希望。她粗壯、嶙峋、黝黑的樹干,記錄著季節(jié)的更迭和歲月的滄桑。

11、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。"校園里的楊柳以其欣喜的羞澀的舞姿迎來了整個(gè)春天!

12、柳樹千絲萬縷,與蒼松翠柏剛勁挺拔的風(fēng)格迥然不同。它柔中帶剛,剛?cè)嵯酀?jì)。你瞧!綜合樓門前,有一排列隊(duì)整齊的柳樹。柳絲低垂,婀娜多姿。

13、柳樹枝條猶如長發(fā)飄飄的舞女在風(fēng)中翩翩起舞,它舞得那樣柔,那樣媚,那樣靈,那樣巧。它有漢朝女子的端莊大氣,有唐朝仕女的熱烈嫵媚,有宋代淑女的婉約凄涼。

14、獨(dú)愛垂柳,艷羨她細(xì)細(xì)的腰身,被風(fēng)兒一吹,就輕輕搖擺起來,宛如曼妙的少女翩翩起舞。在我懵懂的心中蕩起淡淡的漣漪,不覺間羞紅了小臉。

15、在河邊湖堤,柳樹默默挺立,含情脈脈,為春天無私吐露自己的綠意,卻無百花那爭芳斗艷嘩眾取寵的淺薄之心。

16、盛夏,銀杏樹像一把綠色遮陽傘,那么多綠葉,不留一絲光線。

17、銀杏樹的葉子又不曾沾惹一絲雜色,是那種純凈的黃,她們的黃也不是一般的淺黃或者深黃,而是象一顆顆杏子那樣的明黃,尤其是經(jīng)太陽光一照,會(huì)發(fā)出金子般的色彩。

18、這棵小桃樹花開得熱鬧了,真是一條枝一串花。粉紅粉紅的桃花一片連一片,像彩云那么美麗。我伸頭去聞一聞,一股淡淡的甜甜的清香忽地鉆進(jìn)了我的鼻子,鉆進(jìn)了我的心房。

19、那桃花瓣的色彩越到尖端越淡,越是底部則越濃。它的花蕊里抽出根根細(xì)絲,細(xì)絲的頂端有著黃色的小圓點(diǎn),好像是花蕊的小腦袋;桃花下長著小花柄,似有一只胖乎乎的小手托著不使它掉落。

20、桃花的花有早有遲,有的已經(jīng)全部展開了;有的花很害羞不敢伸出來看,只敢露出點(diǎn)小口,看著外面的世界;還有的還是花骨朵兒,看起來馬上就要裂開似的。一陣風(fēng)兒吹過,朵朵桃花就像一只只美麗的蝴蝶,撲打著翅膀,偏偏起舞,讓人陶醉!

21、夏天,桃樹的枝條上長滿了小小的綠桃子,綠綠的,像一串綠色的珍珠,藏在綠葉之間,此時(shí)它里面的殼也是軟的。小果實(shí)一天比一天大,上面還長出一層厚厚的絨毛。

22、窗外的小白樺樹,婷婷玉立在如水的月光里,撒嬌似的輕輕搖曳著滿樹綠生生的葉片,渴望著夜露的滋潤。

23、高處,心似大樹直立擔(dān)當(dāng);低處,心似小草平和謙讓。

24、人是會(huì)走的樹,樹是站立的人,在這個(gè)世界上,樹與人一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起感悟炎涼,一起體驗(yàn)生命。

25、白楊樹,是一種普通的樹,它們樸實(shí)無華,國道和省級(jí)公路的兩旁,它們壯觀地列著隊(duì)伍,一排一排的,像是雄壯的、高聳入云的護(hù)兵,無盡地向前延伸,綿綿不絕。

26、白楊樹在小的時(shí)候,為了增加樹干的長度和完滿度,加速樹的生長,以獲得高干無節(jié)的良材,在當(dāng)年的春季,用鋸子,或者用刀,把它們的側(cè)枝砍掉,傷口愈合后,就形成了傷疤,像是我們?nèi)祟愐粯拥难劬Α?/p>

27、一棵棵的白楊樹,此時(shí)就像是一把把的遮陽傘,它們個(gè)個(gè)都展開了那跟我們小手一樣大小的樹葉,自然而然地就為我們默默地?fù)?dān)負(fù)起了遮擋夏日那毒辣辣太陽的艱巨的任務(wù)。

28、白楊樹生命力還是非常頑強(qiáng)的,它像紅梅傲雪般立在大雪中,在風(fēng)雪交加的時(shí)候,那一棵棵白楊樹依然屹立在那里。

29、春天,柳樹上抽出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小花苞,像頂著綠帽子的小朋友,在做老鷹捉小雞的游戲。

30、柳葉,閃閃的像一塊塊綠寶石。

31、柳樹那長長的"秀發(fā)"隨風(fēng)飄舞,披在肩上,像一個(gè)美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴,風(fēng)伯伯來時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。

32、柳樹像一個(gè)魔術(shù)師,把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色,甚至有的葉子還是煥然一新。

33、路邊密密麻麻的柳樹,好像親朋好友,手拉著手,站在一起,永不分離。

34、銀杏樹的葉子像一把把小扇子,非常美麗。

35、銀杏果有一層硬殼,不太厚,但它可以保護(hù)里面的果肉。果肉是淡黃色的,中間夾著一根細(xì)蕊,就像蓮子一樣。

36、銀杏樹又叫白果樹,也叫公孫樹,意思是公公栽了樹,孫子才能吃到果實(shí)。我省泰興縣就是有名的"銀杏之鄉(xiāng)"。

37、我家有幾棵高大、粗壯的銀杏樹。它們長著粗粗細(xì)細(xì)的樹干,小扇子似的葉子,蠻討人愛的呢!

38、龍柏樹,常綠小喬木,高度最高可達(dá)12米。喜充足的陽光,適宜種植于排水良好的砂質(zhì)土壤上。樹皮呈深灰色,樹干表面有縱裂紋。

40、龍柏樹的枝條長大時(shí)會(huì)呈螺旋伸展,向上盤曲,好像盤龍姿態(tài),故名"龍柏"。

41、秋風(fēng)吹過的季節(jié),棗熟了。你看,一顆顆棗兒先是由微黃變白,漸漸地又山白變紅,緊挨著,像是一個(gè)個(gè)紅的"瑪瑙"掛滿枝頭。這時(shí),你若順手摘一顆熟透的棗兒放進(jìn)嘴里的話。你會(huì)覺得滿嘴是那樣的香甜。

42、深秋,棗樹的葉子由綠變黃,漸漸脫落。那些綠色的棗子漸漸變紅了,一串串像無數(shù)的小燈籠;火紅火紅的,像無數(shù)的笑臉。它們欣喜地向人們報(bào)告著:收獲季節(jié)到了。

43、酸棗樹結(jié)出許許多多的果子,圓圓的`,像玉米粒一樣大。有的是青的,還沒有成熟,不好吃;有的發(fā)白了,吃起來酸酸的,這是半生不熟的;有的紅了半邊臉,又酸又甜,那才是真正熟了。

44、驀然,望見了道路兩旁一行行直挺挺的樹。我不認(rèn)識(shí)他們。腦海中只覺得他們好像荒漠中的白楊,筆直的立著,直插云天。讓我想起來了文言文中的"爭高直指"。又高又瘦的軀干,仿佛被風(fēng)一吹,就會(huì)倒似的。那一棵棵不知名的樹,有的還是幼苗,有的已經(jīng)與近處的高壓線相交。構(gòu)成一幅和諧的畫面。小小的幼苗在烈日的烘烤下,依舊筆挺。我呆呆地望著,一股敬佩之情。

45、樹木用它那寬大的葉子,為山頭戴上了巍峨的翠冠,為游人揮起了清涼的華蓋。

46、這是一片北方的云杉,雖然府瘦,但樹干雄勁,直指云霄,有些樹枝被風(fēng)吹折,突兀的斷枝上,一冬來積滿了飄落的雪花,猶如蓋著一條條白墊子。

47、成排的鉆天楊,正在脫著葉子,褐色的楊葉,微微卷曲著,燕子似的,成群的飄飄搖搖,旋轉(zhuǎn),滑翔。

48、樹木像喝醉了酒的哥薩克的腦袋似的晃動(dòng)起來,徽徽地哼著帶醉的歌。

49、一裸大得出奇的柏樹王,它的針葉,密密層層,翡翡郁郁,間露鐵臂虹枝似的虎然綠傘。

50、那些邊緣像鋸齒般的卵形葉子,密密茂茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是一大團(tuán)凝聚在山腳下的濃重的綠色云煙。

51、寺內(nèi)有兩棵聳入云頭的孔雀杉樹,樹冠碩大,郁郁蔥蔥.綠蔭蓋地。

52、楓樹的樹葉火紅火紅的,從遠(yuǎn)處看,這棵高大的楓樹就像一束巨大的火把,那一片片火紅的葉子掉下來,就像一束束小小的火把,給人一種非常舒適的感覺。

53、桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹以秋天金黃金黃的蝴蝶來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時(shí),我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹時(shí),就會(huì)充滿希望。

55、春雨綿綿灑在樹葉上沙沙沙又像蠶寶寶在吞食桑葉……春雨又像萬條銀絲飄落在屋檐上屋檐落下一排水滴像美麗的珠簾。春雨如甘露無聲無息地飄向大地滋潤著含苞欲放的花蕾。

56、一個(gè)鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個(gè)鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌。

57、只要有樹葉飛舞的地方,火就會(huì)燃燒。火的影子會(huì)照耀著村子,并且,讓新的樹葉發(fā)芽,當(dāng)想要保護(hù)自己所珍惜的人時(shí)……忍者真正的力量才會(huì)表現(xiàn)出來。

58、河岸邊的桃樹也開花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹的桃花就像一大片從天下飄落下的云霞。來到樹下,展現(xiàn)在我眼前的桃花婀娜多姿、形態(tài)各異。

60、它――一棵茂盛、高大、遮天蔽日而又濃郁的參天大樹。它的枝葉碧綠碧綠的,枝丫不斷向外伸展,樹干筆直。它高高地挺立在這片樹木蔥蘢的大森林里,不斷吸吮著陽光和雨露,它是那么地秀頎挺拔,那么完美。

61、沙棗樹有著銀灰色的葉子,當(dāng)隆冬來臨時(shí),葉子就落了,光禿禿的樹枝上包著一層焦紅的樹皮,就像披著一身紫紅色的龍袍。

62、六月間,棗樹上的花苞兒怒放了,開得十分茂盛。金黃色的小花散落一地,整個(gè)小院子變成了一個(gè)花的世界。

63、悟桐樹的皮很粗糙,一塊塊像片片魚鱗。長長的樹枝伸向四周,片片樹葉猶如一把把小蒲扇,組成了一個(gè)傘形樹冠。

64、一夜功夫,梧桐花就落滿了整個(gè)小院,好像給地面鋪上了粉紅色的地毯,可是再抬頭往樹上看時(shí),花還是滿樹皆是,好像一朵沒少呢。

65、它非常高,也非常粗。說它高,一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)樗人膶訕欠窟€要高;說它粗,更不夸張,因?yàn)樗奈鍌€(gè)小朋友才能抱住它。

67、漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,像火燒云。

68、那不同凡響的紅葉,紅得多么熱烈!像奔騰咆哮的洪流卷起的紅色狂瀾;又像一道紅色的布從茫茫天際傾瀉下來。

69、那梧桐樹的枯葉子黃了,一片片離開枝頭,像輕便的戰(zhàn)斗機(jī)滑翔而下。

70、一片片隨風(fēng)飛舞的落葉,多像一只只小船,飄浮在茫茫的海洋上。

71、在家鄉(xiāng),公園的角落里,小河邊都可以看到成排的柳樹。柳樹并不高,但一棵一棵婀娜多姿。狹長的柳葉就是柳樹的秀發(fā),柔柔地披下來,直披到腰部,有一些長的,竟垂到河面上,遠(yuǎn)看就像是一位綠發(fā)少女在河邊梳妝。"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。"不錯(cuò),微風(fēng)一吹,柳絲裊裊飄動(dòng),像是翩翩的舞蹈,顯出萬千柔美的姿態(tài)。我想,柳樹該算是樹中的溫柔女子,"風(fēng)情萬種"一詞,用在柳樹的身上,再恰當(dāng)不過了。

72、它在地下——陰暗潮濕的地方.得不到陽光的溫暖。可是它默默地忍受著這一切,把手伸向更深更暗的土層中,去為大樹吸取更多的養(yǎng)分。

74、悟桐花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹上落下來,門前的道路上都鋪滿了梧桐花,好厚的一層,就像一條紫色的絨被蓋在大地上。

75、春天,梧桐樹抽出新牙。那芽綠得那么清香,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。

76、到了冬天,滿樹的葉子落盡了,過不了多久,梧桐樹變成光禿禿的枝干,但仍挺立在寒風(fēng)中。

77、海棠樹千姿百態(tài),海棠花的葉子小小的,既像一把把小蒲扇,也像一個(gè)個(gè)小小的雞心。葉子的邊緣呈鋸齒型。葉子有深綠色的,有翠綠色的,還有綠中透紅的。海棠花佳姿絕色,花朵長在葉子最頂端,剛長出來的花苞看上去像只有一片,其實(shí)是兩片花瓣合在一起的。你再摸一下花苞的中間有點(diǎn)鼓鼓的。猜一猜,這里面藏的是什么?哦,原來是害羞的花蕊。

78、四季海棠花和其他的花不同,它從土壤里伸出七八只"胳膊",枝葉上密密層層開滿了淡紅色的花,簡直不留一點(diǎn)兒空隙。每盆都開了二十幾多朵小花,在校園花中可以稱得上是開得最多的了。海棠花要是還沒有盛開,花兒就像一顆顆小星星,只有四個(gè)小瓣,水紅水紅的顏色中還透出一點(diǎn)兒青色;海棠花盛開了,粉紅色的花瓣就從葉子中間冒出來。

79、我們學(xué)校教室里有盆海棠花。它有凹凸不平的莖,莖上則是翠綠翠綠的葉子,葉子的邊緣像鋸齒一樣。它的頂端有一個(gè)個(gè)小花骨朵兒,他們有的簇?fù)碓谝黄穑褚蝗盒∨笥言谝黄疰覒颍挥械闹挥幸粌蓚€(gè),像愛美的小女孩在喬裝打扮。只要過一兩天的時(shí)間,花骨朵兒就會(huì)慢慢展開。開的花與眾不同,只有四片花瓣。

80、撿起一片綠色的銀杏葉,只見它的邊緣已經(jīng)泛起了一條淡淡的黃色花紋,好像姑娘的黃頭巾。我又撿起一片黃色的銀杏葉,它的邊緣不太整齊,葉片上有一條條清晰的、挨得很近的葉脈。

81、銀杏樹高大挺拔,像嚴(yán)陣以待的士兵,氣勢非凡。它可以長到多米,相當(dāng)于十幾層樓房那么高。銀杏樹不僅高大,而且壽命也長,可以活上千年。這種樹早在兩億年前就有了,是一種非常古老的樹種,真是太神奇了。

82、鋪滿梧桐樹葉的林蔭小道上的詩意是浪漫!

83、誰解相思意,誰盼良人歸。誰捧胭脂淚,誰描柳葉眉?誰將曲中情怨,誰思紅袖輪回?誰一腔相思錯(cuò)付?淚濕衣襟,輪回千年。我在追尋亦在等待。相思的梧桐樹下,是誰在對月獨(dú)飲,一杯早已斷腸。問君,君不知。相思染華發(fā),一生牽掛!

84、友誼就像泡沫,一碰就破,當(dāng)四年的友情向你揮手再見,才知道什么都結(jié)束了。走在梧桐樹的街上一次次朦朧地出現(xiàn)你和我的回憶,可當(dāng)我想看清時(shí)又化作是風(fēng)。

85、春天,柳樹最先發(fā)芽,然后長出嫩葉,再舒展它那婀娜多姿的嬌軀。春風(fēng)姐姐見了過來輕輕拂一下,春雨哥哥見了燃起綿綿相思,當(dāng)太陽公公見到時(shí),就不停的哈哈大笑起來。

86、這時(shí),一切好像靜止了。惟獨(dú)夕陽如故,柳樹如昔。夕陽愈發(fā)斜向西去,從它那金黃色的球體中斜斜地撒下一束光輝,柳樹上仿佛是被抹上了一層淡淡的水彩,看上去更加顯得淡雅,高貴。伴隨著夕陽,伴隨著陣陣晚風(fēng),柳樹開始舞動(dòng)自己纖細(xì)的枝條,枝梢部更纖巧,然而,這種舞動(dòng),沒有轟轟烈烈的氣勢,沒有令人嘆為觀止的氛圍,只有淡淡的感覺,因?yàn)槟莿?dòng)作太細(xì)膩了,細(xì)膩得讓你不得不屏住呼吸,來觀看這世界上最精致的表演。

87、夏季的白楊樹最是迷人。你看它頭頂熾熱的太陽,迎著從樓縫里涌來的一波一波的熱浪,挺直了強(qiáng)健的身軀,伸展開壯實(shí)的臂膀,向著更高更寬的方向拓展自己生存的空間,遮擋起濃濃密密的綠蔭,為師生們帶來絲絲的涼爽。

88、夏天,高大挺拔的白楊樹,長得枝繁葉茂。可以為人們遮住陽光,在夏天有許多車輛來來往往,白楊樹可以減弱噪音,小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時(shí)而會(huì)落在樹上,樹也是鳥的樂園。

89、樹木在陽光的映襯下顯得好像剛剛沐浴過一樣,洗去了塵埃,洗去了煩惱,洗去了往日的一切傷害。樹木好似一個(gè)個(gè)穿戴整齊的戰(zhàn)士,整齊的站立在道路的兩旁,一直延伸到森林的邊沿,鳥兒愉快地在這片綠色的海洋中穿梭著,唧唧地叫著,沒有絲毫疲憊地飛向了遠(yuǎn)方。

90、夏季來臨了,銀杏樹簡直成了一把撐開的綠絨大傘。茂密的樹葉遮天蔽日,樹下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹下看書、做游戲。尤其是早晨,我一覺醒來就可聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲,時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱,時(shí)而追逐嬉鬧,給我們小區(qū)增添了無窮的快樂。

寫樹樹篇九

1、無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

2、梧桐昨夜西風(fēng)急,淡月朧明,好夢頻驚,何處高樓雁一聲?

3、四面無附枝,中心有通理;寄言立身者,孤直當(dāng)如此。

4、斜日更穿簾幕,微涼漸入梧桐。多少襟懷言不盡,寫向蠻箋曲調(diào)中,此情千萬重。

5、一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁。

6、梧桐葉落滿庭陰,鎖閉朱門試院深。曾是昔年辛苦地,不將今日負(fù)初心。

7、百尺梧桐畫閣齊,簫聲落處翠云低。平陽不惜黃金埒,細(xì)雨花驄踏作泥。

8、今夕秦天一雁來,梧桐墜葉搗衣催。思君獨(dú)步華亭月,舊館秋陰生綠苔。

9、鳳隨天風(fēng)下,暮棲梧桐枝。

10、梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離。

11、斜日更穿簾幕,微涼漸入梧桐。

12、別來音信千里,恨此情難寄。碧紗秋月,梧桐夜雨,幾回?zé)o寐!

13、凌霄不屈已,得地本虛心;歲老根彌壯,陽驕葉更陰。

14、鳳兮鳳兮非無凰,山重水闊不可量。梧桐結(jié)陰在朝陽,濯羽弱水鳴高翔。

15、江海漂漂共旅游,一尊相勸散窮愁。夜深醒后愁還在,雨滴梧桐山館秋。

16、金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長。

17、梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

18、鳳兮鳳兮非無皇,山重水闊不可量。梧桐結(jié)陰在朝陽,濯羽弱水鳴高翔。

19、高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。

20、梧桐真不甘衰謝,數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。

21、半死梧桐老病身,重泉一念一傷神。手?jǐn)y稚子夜歸院,月冷空房不見人。

22、雨滴梧桐秋夜長,愁心和雨到昭陽。淚痕不學(xué)君恩斷,拭卻千行更萬行。

23、蒼蒼梧桐,悠悠古風(fēng),葉若碧云,偉儀出眾;根在清源,天開紫英,星宿其上,美禽來鳴。

24、地僻門深少送迎,披衣閑坐養(yǎng)幽情。秋庭不掃攜藤杖,閑蹋梧桐黃葉行。

25、何處合成愁,離人心上秋。

26、十二層樓倚翠空,鳳鸞相對立梧桐。雙成走報(bào)監(jiān)門衛(wèi),莫使吳歈入漢宮。

27、孤桐秘書鳴,樸素傳幽真;仿佛弦指外,遂見初古人。

28、金風(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧桐墜。綠酒初嘗人易醉,一枕小窗濃睡。

29、青娥宛宛聚為裳,烏鵲橋成別恨長。惆悵梧桐非舊影,不悲鴻雁暫隨陽。

30、紅豆啄殘鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝。

31、大風(fēng)吹倒梧桐樹,自有旁人說短長。

32、庭戶無人秋月明,夜霜欲落氣先清。梧桐真不甘衰謝,數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。

33、梧桐葉下黃金井,橫架轆轤牽素綆。美人初起天未明,手拂銀瓶秋水冷。

34、酒闌人散草草,閑階獨(dú)倚梧桐。

35、萬里飛來為客鳥,曾蒙丹鳳借枝柯。一朝鳳去梧桐死,滿目鴟鳶奈爾何。

36、東西植松柏,左右種梧桐。枝枝相覆蓋,葉葉相交通。

37、力展蔥蘢遠(yuǎn)為容,含情闊葉逐秋風(fēng)。鳳凰早已無棲影,伏櫪猶懷昨日夢。

38、青女丁寧結(jié)夜霜,羲和辛苦送朝陽。丹丘萬里無消息,幾對梧桐憶。

39、絲桐合為琴,中有太古聲;古聲淡無味,不稱今人情。

40、酒闌人散草草,閑階獨(dú)倚梧桐。記得去年今日,依前黃葉西風(fēng)。

41、此夜西亭月正圓,疏簾相伴宿風(fēng)煙。梧桐莫更翻清露,孤鶴從來不得眠。

42、栽下梧桐樹,自有鳳凰來。

43、金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。金爐玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長。

44、金井欄邊見羽儀,梧桐樹上宿寒枝。五陵公子憐文彩,畫與佳人刺繡衣。

45、春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)。

46、鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽。

47、壁有真龍畫,廳余鳴梧桐。

48、梧桐墜露悲先朽,松桂凌霜倚后枯。不是世間長在物,暫分貞脆竟何殊。

49、鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依。

50、寒月沈沈洞房靜,真珠簾外梧桐影。秋霜欲下手先知,燈底裁縫剪刀冷。

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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。幼兒園
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。關(guān)心他
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。朱自清散文集閱讀心
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對大家的工作與
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)?/div>
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