學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
勞動心得體會300字篇一
三小的孫清華老師在教學中,抓住孩子們愛看動畫這一特點,以動畫導入新課,而動畫恰好與每一節課所要學習的內容有關,這樣更好的調動了學生學習的積極性,激發了學生學習的興趣。從這里我們不難看出,老師都是經過精心準備與設計的。
學生學習的自主性要得以體現,通過自主學習,培養學生提出問題、解決問題的能力,同時,還能讓學生在這一環節中,能夠鍛煉他們的語言表達能力和交際能力,所以每一位老師讓學生在學習過程中能夠更大限度的自主交流。
如:《絲網花》這一課,教師根據同學的問題,讓學生自由選擇小組交流學習,整個的一堂課,完全是由學生自己在交流、自己在學習。這樣,教師既放手讓學生自主選擇,又尊重學生的興趣、愛好,進行自主探究、合作交流。最后,這堂課,完全放給了學生,而讓人感覺到環節間都緊緊相扣。
在教學過程中,教師能讓學生充分利用身邊資源,如:讓學生向電腦請教,向周圍的人請教,了解一些自然常識,這樣,培養學生的交際能力與口語表達能力,讓身邊的能源,為課堂服務。
課堂上,每一位教師都能去精心的設計每堂課,盡最大限度的讓學生興趣更高的投入到學習中來,然而也有不足之處,每節課的時間太長了,差不多要45分鐘,教師要注意時間調控。
勞動心得體會300字篇二
從小,媽媽就讓我力所能及的事,漸漸的,我隨著年齡的長,也學會了不少家務活。以為自己對家務的理解已經很深刻了,可是,最近的一次家務活著實讓我深有體會。
這兩天聽媽媽說腰疼病又患了,我想了想,媽媽平時既要上班,下午回來還要做家務,多么辛苦啊。我一定要她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。吃完了早飯,爸爸媽媽都出去了,我開始了我的秘密行動做家務。
我學著媽媽的樣子,首先將拖把洗干凈,然后高高興興來到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里使勁地來回拖。出了一身汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁瞬間消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我學聰明點兒了,順著地板的紋路細細的慢慢拖,拖了沒多久,豆的汗珠從腦門往下流,可我一點也沒覺的累,而覺得開心極了,我稍作休息又開始拖了,我終于把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發光,一塵不染的地板,十分開心,我突然看見有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時香氣四溢。我心想,媽媽看見自己的房間是那么干凈,那樣清香,心情也會十分好吧。
一會兒媽媽回來了,一進門看到干凈的地板,驚喜地說:“喲,今天的地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我馬上從沙發上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果。我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,勞動后的滋味是甜蜜的,我們多做一些力所能及的家務活,對我們也是有好處的:
1、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務勞動,不但能掌握一定的勞動技能,而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現出來,受到家歡迎。
2、同學們在家務勞動中,經歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力。
3、學做家務,可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會,家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造,多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。
4、緊張的學習之余,做一點家務,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調節腦機能,而且有利增強體質促進健康。
5、一個人家務勞動的能力強,生活技能也高,立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能立面對各種困難。
同學們:我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之,你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發達,社會發展到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!
勞動心得體會300字篇三
經過一個星期的值日,讓我懂得了很多,知道了很多,體會到了很多。體會到了勞動人民的辛苦,知道了阿姨們打掃衛生的辛苦。
通過這,讓我聯想到了父母的辛苦,父母辛苦的在外面打工掙錢,起早貪黑是多么的辛苦,最后辛辛苦苦掙來錢舍不得花,全都送到了我們的手上。就是希望我們能好好得上學,好好的學習,將來好有出息,可以過上好日子。父母的愛是多么的無私,多么的不求回報,父母的愛是多么的偉大。現在大學校園里那么多談戀愛的,看著他們恩愛無比,海誓山盟,幸福的讓人們羨慕。可我想問他們是真的為對方著想嗎?是真的像父母那樣無私的愛著對方嗎?甚至超過父母的愛而達到那種肯為對方犧牲的那種愛情的愛嗎?如果是,那么為什么大學畢業以后成的人很少很少。難道這只是一個巧合。我真的很懷疑。
先拋開這些不說,我們來到大學,甚至當初懷抱著崇高的理想來到大學,來到這夢寐以求的大學校園,為什么我們慢慢的開始墮落了呢?為什么開始談情說愛了呢?為什么玩電腦打游戲玩到了瘋狂的程度了呢?可能你會說:“其實我也不想玩,只是無聊。”可是無聊就能成為你玩的借口嗎?無聊就能成為你不學習的借口嗎?恰恰相反,無聊說明你有很多的空余時間。而你卻用這些時間來玩而不是去學習,你是在打發時間,而不是珍惜,所以時間也打發你,讓你過得無聊。其實無聊是你自己造成的,而不是學校。
再說,我們已不再是小孩子,我們可以說是已經要步入社會的成年人了。難道我們還要老師逼著,班主任看著嗎?難道我們還是那么的沖動,那么的無所謂,那么的不負責任?我們甚至可以不對任何人負責人,當然這是不對的,但我們一定要對自己負責人,如果我們對自己都不負責任的話,那我們的未來,還有什么幸福可言?我們經常羨慕有錢人,羨慕有車、有房、有票子。但他們的錢是天上掉下來的嗎?當然不是,那是他們努力換來的,那是他們犧牲年輕時玩的時間,發奮圖強換來的。而我們反思一下,我們在干什么?我們這么做,未來會幸福嗎?可以想象一下,我們現在所做的一切,所播種的一切,在未來會收獲什么?能收獲到什么?為什么人家收獲的是成功,而我們是兩手空空,可以想象一下。
不要再給自己找借口,什么人家有才,人家聰明,人家運氣好等等等等,我想問的是你傻嗎?你不聰明嗎?你的運氣差嗎?找這些借口干嘛,累不累。有這些時間找借口,還不如想想怎么成功呢!是不是?如果那些成功的人都像我們這樣,總是找借口,總是羨慕人家,總是在幻想,而不行動。你說,他們會成功嗎?如果能的話,豈不人人在家睡大覺,盼望著成功,還那么拼命的努力工作干什么,傻啊!所以說我們不笨,我們也知道享受,我們也知道睡在床上比在工作崗位上工作舒服。可當我們還躺在床上的時候,別人都在干什么,那些成功的人都在干什么。多想想,你就會發現與別人的差距,你就會知道別人的成功不是偶然的,而是必然的。而我們的失敗也是必然的。所以想成功就趕緊從你那懶散的環境中走出來,趕緊行動,你才能離成功越來越近。
為期一周的勞動周結束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經說過這樣一句話――“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動周期間,我們每天從事的`都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵,清潔那些我們每天上下樓的必經之路原來需要這么辛苦。
大四的時光對于每個學生都有特殊的意義,成長的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的美好年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因為早已習慣而從未發覺,自己每天所處的潔凈環境中蘊藏的關愛與辛勞。
這里是我們的家,我們可以在整潔的環境中無憂無慮的快樂成長,是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出,她們所期望的不是關切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個曾經給予我們溫馨與關愛的天地,亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛生間、洗衣機、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,標新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許,這些期許來源于生活,更成就于生活。勞動中,我們品嘗了生活的艱辛,更對我們多年來的潔凈生活進行反思,對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長與蛻變,也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后,我們即將滿懷期待走入社會,踏上征途,用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人。或許多年后,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,如果那樣,“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆,我會語重心長的告訴他,這不僅僅是一次勞動,更是一份發自內心的反省與感恩。
勞動心得體會300字篇四
人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。暑假實踐讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。這次暑假實踐,我選擇了跟朋友們一起在小區做公益勞動,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在實踐中有所啟示。在勞動中雖然我滿頭大汗,但我很高興,因為我心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己也是雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
這次公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜
負黨組織對我們的要求。
勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動不像平時上課,每天都坐在教室,困了還能趴在桌上打盹兒;更不像在家里,衣來伸手,飯來張口,整天的躺在沙發上看電視,懶懶散散,毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮,拿了鋤草工具就開始干,因為不得要領,一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結果導致第二天的勞動中提不起精神來。不過,經過了幾天的鍛煉,我已有所改變,不怕臟不怕累,儼然一個真正的勞動者了。
勞動使我們懂得了“團結就是力量”的真正含義。我們這個班集體,一直把“團結就是力量”作為我們的班級口號,但是平時都是在忙自己的學習,班級同時作戰的機會幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了,大家合作分工,協調好自己的工作崗位,為了同一個目標而努力。同學們團結一致的努力下得到長輩們的表揚,收到極好的效果。
勞動更使我懂得了做什么事都應該有堅定的信心和堅強的意志。做事不可以半途而廢。在學習上如此,在今后的工作生活中更應該像這次勞動一樣,一干到底,不留“后遺癥”,這樣,我們做的任何事情才會在最大程度上達到預期的效果。
一周的勞動確實讓我們收獲了許多在課堂上不曾學到的東西。我想,我們應該在學好書本知識的同時,多多提高自己課外的實踐能力,這樣才能提高自己在各個領域的戰斗力和適應力。