演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

勞動演講稿小學(xué)生篇一

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

勞動演講稿小學(xué)生篇二

大家晚上好

《勞動者》是指達(dá)到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據(jù)法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。

在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，我贊美勞動，勞動者是最光榮的!

記得上小學(xué)時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。

雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!

勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為××的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!

作為一員，應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，用自己的雙手為祖國創(chuàng)造更多的財富!

勞動演講稿小學(xué)生篇三

大家好!

生活的詩意無處不在，而這種詩意，也完全可以在勞動中得來，你看這個“勞”，多像是一個人和土地親近，和花草對話的樣子?用力的姿態(tài)，原本是美麗的樣子，你再看著個“動”，天上有白云，人在白云下勞動，人和自然多么和諧融洽!

再退一步來講，回到家中，我們是希望和家人團坐，一起包個餃子聊聊天，感受“家人在旁，燈火”可親的溫馨，然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案，還是希望未來的自己，變成一個笤帚倒了都不扶的巨嬰?倘若如此，當(dāng)我們的父母垂垂老矣，我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上，總有一些東西，是高科技替代不了的。

“時間永遠(yuǎn)分叉，通向無數(shù)的未來。”親愛的同學(xué)們，勞動是一詞匯，但是它更是行動;這個行動里，有我們對生命的思考，有我們對世界的審美，勞動的我們很美，勞動的我們能讓世界變得更美，未來，有更好的世界在前面等待著我們，我們要享用時代的福利，更要用自己智慧的結(jié)晶，勞動的汗水，為這個時代增添更多的光彩!

謝謝大家!

勞動演講稿小學(xué)生篇四

勞動演講稿小學(xué)生篇五

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時間，給自己補補課。

2、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

3、“五一”期間一定要注意安全，包括：

（1）不要到危險場所玩耍。如：公路旁；變壓器下；建筑工地；廢棄無人居住的房屋；屋頂、樹梢、墻頭等。

（2）天氣漸熱，不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發(fā)生。

（3）注意交通安全。過馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

希望每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學(xué)五一節(jié)快樂。

勞動演講稿小學(xué)生篇六

你們好！

勞動，是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)；勞動，是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。但有人卻說：“我不想勞動，我有錢，我可以雇保姆，我可以買智能機器人來幫我做事情。”那么，你雇保姆和買智能機器人的錢，又怎么能不用勞動賺來呢？就像德國哲學(xué)家尼采說的——“誰的靈魂是掛在腰間的錢包，誰的幸福就是骯臟的鈔票！”有了錢就可以使自己放棄勞動的想法，即便使你得到幸福，這幸福也不過就像尼采所說的那樣——“骯臟的鈔票”而已。

我曾經(jīng)在一間廁所的門上看到過一張紙條，上面赫然寫著“尊重他人的勞動成果，注意環(huán)保衛(wèi)生”幾個大字。文明社會的每一個角落，無不體現(xiàn)著他人的勞動。當(dāng)你享用這一切的時候，他人沒有要求你去做同樣的付出，但毫無疑問，尊重他人的勞動，這是最體面的舉止，最涵養(yǎng)的表現(xiàn)。

從前有一位老婦人，她到處找工作。終于有一天，有一個人肯雇傭她去打掃衛(wèi)生。她也覺得可以去試一試，于是就同意了。就這樣，老太太按點上班，從來沒有因為任何原因遲到過，總是把衛(wèi)生打掃得干干凈凈。后來，整個環(huán)境都一改往日的臟亂而變得潔雅高貴了起來。沒有人覺得老太太是打掃衛(wèi)生的而瞧不起她，反而大家總是能從她的身上讀出一種他人難以企及的尊貴。她幾乎成了所有人的奶奶。其實老太太的家境很差，生活也非常拮據(jù)，但她的勞動賦予了環(huán)境以高貴，而高貴的環(huán)境又反襯了她高貴的靈魂。

我時常想，同樣是打掃衛(wèi)生，為什么有一些清潔工沒有讓自己高貴起來呢？答案也許是因為他們沒有讓自己負(fù)責(zé)的環(huán)境高貴。熱愛自己的工作，把它當(dāng)成自己的生命一樣對待，即便你身份卑微，你的勞動也將為你贏得尊嚴(yán)與高貴。

沒有勞動就沒有我們舒適的住宅，就沒有我們舒適的沙發(fā)，有的只是流浪街頭的乞丐，有的只是無聊與抱怨，有的只是懺悔與現(xiàn)實的人間悲劇。

用自己的勞動尊嚴(yán)地取得自己業(yè)已取得的，才是人間正道，就像巳采所說的那樣：“這個世界上最壞的贈予，就無法施以回贈。”老師們，同學(xué)們，從身邊的一點一滴做起，從自己做起，讓我們熱愛勞動吧！

我的演講完畢。謝謝大家

勞動演講稿小學(xué)生篇七

能站在這里參加勞動積極分子一職的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。

我認(rèn)為，我適合擔(dān)任的班級職務(wù)是勞動積極分子一職。

中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！

同樣的道理，我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。于是，我在家里只要有時間，就力所能及地進行家務(wù)勞動，比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些愛勞動的好習(xí)慣也帶到學(xué)校來，當(dāng)我看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地去清除，檢查衛(wèi)生時，看到不盡人意的地方，我會認(rèn)認(rèn)真真地地去解決。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。

所以，我最適合擔(dān)任班勞動積極分子一職。

同學(xué)們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班的環(huán)境衛(wèi)生更加好，投上你們神圣的一票吧！

謝謝大家！