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2023年秋天話題作文600字(通用三篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

秋天篇一

窗外,秋風(fēng)乍起卷得滿地黃花;雨聲點(diǎn)點(diǎn)打落片片梧桐。小立于此,己訝微寒,舉目四望,青色滿眼,我轉(zhuǎn)身,搖頭輕嘆為了誰。

時(shí)光荏苒,又是一年秋好處。枝頭上的山楂還將熟未熟,酸甜岑半。而回憶里也有一種酸酸甜甜的味道。在這“雁過也正傷心”的季節(jié)我想起了那個(gè)遠(yuǎn)在天邊又近在眼前的你。

曾記否?四年前的秋天我們剛開始騎著自行車上學(xué)。一路上,天高云淡風(fēng)正輕,我們談天聊海,我們說著自己的夢(mèng)想僮憬著我們的未來。我們的笑聲被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

那時(shí)侯,我們的友情堅(jiān)不可摧,我們的友情天長(zhǎng)地久。我們要做一輩子的好朋友。怎料,轉(zhuǎn)眼間天長(zhǎng)地久竟變成了片甲不留。

一年前的秋天,我們各自走進(jìn)了一個(gè)新的集體。我們的距離遠(yuǎn)了而心卻也遠(yuǎn)了。更可悲的是,我們不容易的相遇卻也只是幾句官方的問好,此后就只能盯著腳尖傻傻池笑。有次打水時(shí)見到你,你正拼命往人堆里擠,我站在一旁靜靜地看著容顏依舊的你。心里升起一股莫名的倜倀忙對(duì)同伴說﹕“去別處吧。”轉(zhuǎn)身我慶幸淚還未落。

曰子一天天的過去,我們終究陌生的徹徹底底。在回憶里,你近在眼前,我們的笑聲近在眼前,我們的友情近在眼前。而冰冷的現(xiàn)實(shí)面前,你有那么遙不可及,我們的友情亦是。

曾經(jīng)的小小回憶終究會(huì)遺忘在回憶里。也許當(dāng)時(shí)我們都曾認(rèn)真地結(jié)織那友情的紗。我們忘了歲月是刀刃,割開了我們的回憶.嶄斷了我們的天長(zhǎng)地久。

相見亦無事,別后常憶君。春風(fēng)縱有情,人心再難尋。

秋天篇二

你的眼睛為何一直在笑?彎彎的,像一條小月牙,輕輕的,融化我們堅(jiān)硬的心。你的衣襟為何一直在搖?青青的,中間還帶著一絲不易看透的璀璨,緩緩的,飄向那不知名的遠(yuǎn)方。

“笑”

帶著你的期許,漾著絲絲笑意,向著我們快步走來。看到你的人們無不向你致敬,你總是笑而不語,只灑下些許贈(zèng)與我們的見面禮。你的饋贈(zèng)總會(huì)讓我們驚喜不已,一眨眼,你卻已不見蹤跡,只留下幾個(gè)美好的足跡。你在高處抬眼望去,望著望著,忽然,你笑了,笑得那么輕柔,笑得那么甜美,那是因?yàn)槟憧匆姡谀愕臉穲@里,我們正在愉快的游戲。

“眼睛”

是什么容納下山川湖泊?是什么容納下日暈紅霞?是什么瞻仰著林間飛鳥?是什么彌望著柳樹枝丫?是你的眼睛,你望著山間的湖泊,輕閉雙眼,便使原先寂靜的湖泊開出朵朵涌出五顏六色魚兒的水花;你又向著天際緩緩張開雙眼,天邊頓時(shí)又抹過幾道紅霞。你任憑紅霞籠罩著人間,任憑我們沐浴在霞光之下,不知不覺中,你望向天際的雙眼又增添了幾分來之不易的光彩。

“衣襟”

“遠(yuǎn)方”

秋天篇三

一年四季,又是一個(gè)新學(xué)年,轉(zhuǎn)眼便是秋天了。秋天,多么美好的季節(jié)啊!

秋天是金黃金黃的。那經(jīng)過一個(gè)夏天成長(zhǎng)的稻穗從當(dāng)初的青蔥歲月?lián)u身變成了成熟的人生。風(fēng)兒吹來,一片又一片的稻穗笑著彎腰向農(nóng)民伯伯致敬,形成了一波又一波壯觀的“金黃海浪”,好似里邊有著一堆又一堆的黃金,我當(dāng)時(shí)真想下去“撈金”啊!

農(nóng)民伯伯看著自己一個(gè)夏天的汗水,也不由得欣慰地咧開了嘴。抬頭看看蔚藍(lán)的天空,云兒飄過,大雁南飛;再低頭看看人們和稻穗,三者連為一體,可謂美不勝收啊。這些景物就算不想讓人知道秋的'到來也難啊!

秋天又是希望的綠色。收獲了金黃稻穗的喜悅過后便是撒播綠色的希望。看來農(nóng)民伯伯又得辛苦一下了,不過從他們忙碌過后疲憊的臉上的笑容卻看不出他們的埋怨何在。赤腳坐在田埂上,調(diào)皮的風(fēng)兒又來吹亂我的短發(fā)了。看著那一片又一片綠油油的小小的希望,賞心悅目,感慨萬千,口中情不自禁地用英文來贊嘆:“it‘sverybeautiful!”一陣微風(fēng)拂過,這些綠油油的小稻穗就像孩子一般高興地抬起手來鼓掌,很有規(guī)律,真的很有趣。這些掌聲我們雖然無法聽到,但這依然是一幅美麗的圖畫。

別忘了還有稻田中的小生物——魚兒。魚兒在清澈的天水中自由自在地玩耍著、追逐嬉戲著,這片稻田就是它們游戲的天堂。在田水中清得能照見我的臉頰,實(shí)在不忍心下水玩啊,要是踩死幾條小魚或是破壞了這清澈的水就太可惜了。

秋天秋天你真美!你是成果,你是希望,給人無限感慨,激勵(lì)著人心!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。交通安
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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