在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師職稱答辯自我介紹篇一
尊敬的各位評審專家:
大家好
我叫xxx,現年xx歲,中共黨員,大專學歷。現為xxxxxxxxx學校教師,從事小學語文數學教學工作。我1985年8月參加工作,30年來,一直工作在農村教育教學的第一線。20xx年1月被聘為二級教師,20xx年1月取得一級教師資格,20xx年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業,能夠模范遵守《中小學教師職業道德規范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法,愛崗敬業,廉潔從教,為人師表。
通過xx年的工作實踐,我積累了比較豐富的教學經驗,具備了自主駕馭課堂的能力,形成了自己的教學風格,取得了比較好的教學效果。
我能夠努力學習教育教學理論,在教育教學過程中做到言傳身教,在傳授科學文化知識的同時, 注重培養學生的道德品質、心理素質和行為習慣。
今后,我將繼續努力地學習和工作,為培養下一代做出自己應有的貢獻。
本人在兩年來,注重政管理論學習,能在工作和學習中當真踐行“三個代表”思惟,能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領導,團結同道,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加華中師范大學“小學教育”專業大專高教自考學習以來,本人能準確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關劃定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項功課。通過三年學習,現已當真完成了《小學數學教育》、《社會主義思惟概論》等門課程的學習,把握了所學知識,并通過了有關課程考核。
在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養實踐,大大進步了自己組織課堂教授教養和開展教授教養法立異的能力,所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養探索嘗試》等十余篇論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。
從去年九月初開始,我成為了一名教師已經有一年多的時間了,在這段時間當中,通過自己的實踐,我對教師這一行業有了全新的認識,如果說教師是陽光下最偉大的職業,那么,作為一名教師,除了要教給學生課業知識外,對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起著至關重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養,能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻給教育事業,是評價一名教師合格與否的基本準則,每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學生施以德育。教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發現學生進步之后,及時表揚,激發學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。
在廣州科技職業技術學院任職的一年多時間里,共擔任了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《cad》三門專業課的教師,在不斷地摸索努力和領導同事的幫助下,學術水平和教學水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識傳授給學生,并能活躍課堂氣氛,充分激發學生的興趣和學習積極性,得到了學生的好評。
作為一名高校教師,我深知自己身上肩負著教書育人的重擔,在今后的工作中我會繼續努力,為社會主義建設培養有用的新世紀人才貢獻自己的力量。
教師職稱答辯自我介紹篇二
尊敬的各位評審專家:
大家好
我叫xxx,現年xx歲,中共黨員,大專學歷。現為xxxxxxxxx學校教師,從事小學語文數學教學工作。我1985年8月參加工作,30年來,一直工作在農村教育教學的第一線。1996年1月被聘為二級教師,20xx年1月取得一級教師資格,20xx年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業,能夠模范遵守《中小學教師職業道德規范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法,愛崗敬業,廉潔從教,為人師表。
通過30年的工作實踐,我積累了比較豐富的教學經驗,具備了自主駕馭課堂的能力,形成了自己的教學風格,取得了比較好的教學效果。
我能夠努力學習教育教學理論,在教育教學過程中做到言傳身教,在傳授科學文化知識的同時, 注重培養學生的道德品質、心理素質和行為習慣。
今后,我將繼續努力地學習和工作,為培養下一代做出自己應有的貢獻。
答辯委員會主席、各位評委老師:
大家早上好!我是來自20xx級財務x班的學生,我的論文指導老師是x老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》,雖然做財務分析的人很多,但我仍選擇了做財務分析,主要是基于自己的興趣愛好;同時,也是為了系統的學習這部分理論知識并用于指導實踐,因為之前并沒有系統的學過財務分析;另外,在企業所有權與經營權出現分離,利益主體出現多元化發展的今天,學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例,是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業,對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。
下面,我將從:課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談我寫這篇畢業論文的目的及意義。
繁盛的市場經濟推動了企業所有權與經營權的分離,利益主體也出現了多元化的發展趨勢。在當今,權益投資者與中介機構、債權人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關監管機關、注冊會計師等都主要依據有業務往來的企業的詳盡的財務報表,判斷這些企業的財務狀況和前景,并據以做出各種各樣的決策。而財務報告是一種非常專業的信息披露方式,一般的投資者面對深奧的、專業的財務報告有時如墜霧中不知所云,所以需要我們進行更深入地、相比較的分析。
由于受財務分析主體利益的制約,不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財務數據有很多,唯有正確使用財務比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務報表的分析不僅是評價財務狀況、衡量經營業績的重要依據,挖掘潛力、改進工作、實現理財目標的重要手段,而且是投資者合理實施投資決策的重要步驟。
其次,我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法。
本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報表進行財務分析的目的和意義,在目的中,我談到:不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。在文中,我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財務分析對投資者的重要性。
接著我便以20xx和20xx中國企業500強之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務分析。在做具體的案例分析之前,我先從宏觀方面綜述了20xx年世界和中國的石化工業狀況,并簡要介紹了中石化在20xx年的經營概況。我之所以要對這部分做介紹,是因為金融危機對企業經營活動、投資活動 、籌資活動有著不同程度的財務影響。面對金融危機 ,企業在經營活動中要減少庫存 、降低人工成本、加強應收賬款管理;在投資活動中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機會提高權益性投資;在籌資活動中要提高借款比重、充分利用應付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹,可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。
開展財務分析需要依據一定的財務數據和其他信息,這些數據和信息除了公開披露的財務報表外,還包括財務報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見、其他公告、社會責任報告、媒體和專家評論,以及監督部門處理公告等。由于分析的主體不同,獲得信息的數量和難度也不盡相同,因此,我們應盡可能地搜集可能獲得的各種信息,防止片面性。
財務報表是財務分析最直接、最主要的依據。財務報表最主要的有資產負債表、利潤表和現金流量表。
尊敬的各位答辯老師:
下午好! 我叫胡 來自生物醫藥 級 下面請允許我介紹一下我的實習情況: 我的實習單位是xx省xx人民政府 在單位中 我擔任鎮長助理一職 主要負責鎮長平時的會議安排、文件的書寫、并負責蹲點我鎮的一個行政村 在工作中 我謙虛踏實 恪盡職守 處處以"不怕累、不拍苦、不怕煩"來嚴格要求自己 充分發揮自身特長 把領導囑咐的事認真對待完成!在工作中 遇到不懂的問題 我向領導、同事虛心求教 受到了鎮黨委、鎮政府領導的一致好評 同年 12 月份榮獲"工作先進個人"稱號! 這篇論文的題目是《中藥與藥膳》 是在我的導師竺葉青教授悉心指導下完成的 在這里 我向我的導師表示深深的謝意 同時向各位老師不辭辛苦的參加我的答辯表示衷心的感謝 并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示我由衷的敬意!下面請允許我將論文設計的目 的和主要內容向各位老師匯報一下 懇請各位老師批評指導 首先我想談談 本文的設計意義 選擇了這個作為自己的論文題目 首先是基于自己的興趣愛好;覺得這方面的文獻資料比較充分 應該易于開展論文的撰寫 所以選擇了它。
下面 我想談談本文的結構和主要內容本文共六部分。
最后 我想談談本文的不足之處 這篇《中藥與藥膳》的寫作 是我認識到自身知識與經驗不足的一個過程 但是由于我自身的水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻 思考肯定還不夠深刻也不夠全面 此外雖然我已經很仔細的檢查過了 但是依然可能還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方 關于體會:坦白說通過這次論文的寫作 在信息檢索、閱讀寫作、基礎知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高 (真有提高嗎?哈哈.......)但是 這篇論文的寫作以及分析的過程 也是我越來越認識到自己知識與分析能力薄弱的過程 雖然 我盡可能地收集材料 竭盡所能運用自己所學的知識進行的論文寫作和分析 但論文還是存在許多不足之處 分析不透徹或者建議不具體 還有待改進 所以請各位老師多批評指正 讓我在今后的學習與工作中做到更好 我的陳述完畢 請老師提問 謝謝!
教師職稱答辯自我介紹篇三
大家好
我叫xxx,現年xx歲,中共黨員,大專學歷。現為xx學校教師,從事小學語文數學教學工作。我20xx年xx月xx日參加工作,30年來,一直工作在農村教育教學的第一線。20xx年xx月xx日被聘為二級教師,20xx年xx月xx日取得一級教師資格,20xx年xx月xx日被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業,能夠模范遵守《中小學教師職業道德規范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法,愛崗敬業,廉潔從教,為人師表。
通過30年的工作實踐,我積累了比較豐富的教學經驗,具備了自主駕馭課堂的能力,形成了自己的教學風格,取得了比較好的教學效果。
我能夠努力學習教育教學理論,在教育教學過程中做到言傳身教,在傳授科學文化知識的同時,注重培養學生的道德品質、心理素質和行為習慣。
今后,我將繼續努力地學習和工作,為培養下一代做出自己應有的貢獻。
教師職稱答辯自我介紹篇四
大家好!
我叫李樂宇,來自常德,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常榮幸也非常榮幸的加入到“xx”這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。——借此,我非常感謝各位領導,謝謝您們能給我一次這么好的機會。
我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學習,還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認識,我們不但會成為事業上齊頭并進一起奮斗的戰友,更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業而努力奮斗!謝謝大家!