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最新小學畢業典禮教師講話稿(7篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學畢業典禮教師講話稿篇一

1、開場音樂《童年》

男:尊敬的各位領導,

女:敬愛的老師,親愛的同學們,

合:大家上午好!(敬禮)

男:此刻,六年的小學時光即將結束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。

女:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學校園,成了一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。

男:六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行北橋中心小學20--屆小學生畢業典禮,向20--屆的262名同學表示熱烈祝賀!

女:向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業生表示感謝。

男:六年里,在老師的諄諄教導下,我們快樂學習、健康成長、全面發展,涌現出了一批綜合素質非常優秀的人才。

2、老師代表講話。

男:人的一生會遇到很多人,在--這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。

女:此時此刻,他們也有很多話想對我們的畢業生說。下面,請我們六年級老師代表為我們講話,掌聲有請 吳老師。

3、學生獻花,音樂響起,“感恩的心”

男:六年了!無形中,我們已經與--的校園渾然一體!--的校園因為我們而生機勃勃!今天,我們是--的學生,明天,我們將是社會的棟梁!

女:在離別之際,我們最應該感謝的是親愛的老師們,你們的關愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。同學們,讓我們和著音樂、打著節拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

合:老師,辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

男:難忘操場上陽光伙伴的團結協作;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實在太多。

女:今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業生代表--、--同學發言。

5 畢業生家長代表講話

男:漫長而又短暫的六年時光,我們在--這個溫馨的大家庭里學習成長,或許我們哭過、笑過,我們輸過我們贏過,無論什么,這些都已定格成記憶的風景,下面有請畢業生何心怡家長講話。

6、頻發畢業證書,以班級為單位。

男:下面學校將為我們全體畢業生頒發什么?請猜猜,對,畢業證書!請楊校長、榮校長為我們頒發證書,大家掌聲歡迎。

女:請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學代表上臺接受畢業證書 (頒完后)。

7、帶著祝福上路,校長畢業寄語,音樂響起‘明天會更好’!

女:同學們,今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

男:難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。

(臺下同學如坐提醒全體起立),讓我們臺上臺下一起唱起來。

歌曲:明天會更好

女:結束語:祝福母校!祈禱恩師! “明天會更好”,--20--屆畢業典禮到此結束,謝謝大家!

小學畢業典禮教師講話稿篇二

同學們,上午好。

今天,我帶著非常激動的心情來參加同學們的畢業典禮。首先我代表新安街小學的全體干部教師祝賀同學們以優異的成績光榮的小學畢業了。很圓滿的邁出了人生學習成長第一步。

我從事教育工作已經有22個年頭了,期間也帶過六年級畢業班,也經歷過很多畢業年級。但是讓我最感動最佩服的就是我們在座的這一屆新安街小學的畢業班的教師和同學。因為,你們用自己的勤奮書寫了奇跡和輝煌。

在僅僅65名學生中,就有12名學生進入了全區300強,在第一次全區統一考試中數學列全區第一,語文列全區第二。成績均在全區處于遙遙領先小學六年級畢業典禮教師講話稿的位置。在此次畢業考試中,你們有考出了數學均分97。5分,語文87分的優異成績。可以說,我們每一個同學都是最優秀的畢業生。學校以你們為榮。

如此優異的成績離不開同學們的努力,更離不開我們教師們的汗水和智慧。他們為同學們的成長付出了很多很多。再次,我代表學校向我們的熊老師、汪老師、費老師表示衷心的感謝。謝謝你們為學校培養出這么優秀的學生。你們有你們的佳績最好的詮釋了“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的教育格言。我想同學們能遇到這么優秀的一個教師團隊是你們一生的幸運。讓我們再一次以熱烈的掌聲向我們的老師們表達衷心的感謝。

從今天開始,我們同學們就將正式的告別小學生活,離開大家熟悉的新安街小學和你們的老師。再次,我代表學校,衷心的希望同學們繼續發揚勤奮學習的優良作風,在初中學校老師的培養下,為人生的發展打下堅實的基礎。衷心的祝愿同學們在新的學校取得更優異的成績。我們新安街小學的老師們期待聽到你們的好消息。

小學畢業典禮教師講話稿篇三

(一)音樂響起《畢業歌》主持人走上臺。

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家上午好!

合:光榮的小學畢業生!

乙:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

甲:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!

乙:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望! 乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!

合:“放飛理想 師恩難忘”慈化小學20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

(二)領導代表講話

今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了慈化小學20xx年度的畢業典禮。六年,彼此結下的師生情,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請鐘校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長的話語,將鼓勵著我們走得更遠更高,今天我們以慈化小學為榮,請母校相信,將來,慈小會因擁有我們而驕傲。

星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請趙老師講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。我們將永遠銘記這溫暖我們彼此心窩的話語。

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請畢業生代表發言。

(五)合唱《感恩的心》:

讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心” 。

(六)文藝匯演

甲:走過金色的童年,我們出色地完成了小學學業

乙:放飛童真的夢幻,我們即將走向新的起點

甲:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀

乙:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬

甲:我們用歡笑筑起畢業典禮的舞臺!

乙:我們用夏日的火熱加激情抒發畢業生的追求和理想

甲:慈化小學20xx屆畢業文藝匯演現在開始。

(七)宣布活動結束

甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的將來

甲:今天,學校因我們而精彩

乙:明天,學校因我們而自豪

甲:今天,我們是學校的主人

乙:明天,我們是祖國的棟梁

甲:讓我們高舉星星火炬,唱響新時代的畢業歌

乙:讓我們珍藏金色的童年,追求更加卓越的未來!

甲:慈化小學20xx屆畢業典禮到此結束!

合:祝老師、同學們健康快樂!

小學畢業典禮教師講話稿篇四

此時此刻,感慨頗多。

20xx年6月31日,我們相遇在著名的華不注腳下,相識在美麗的xx小學,從此,生命里有了彼此。不到一年,就迎來了道別的時刻。

20xx年秋,滿身乳香的你們,帶著童真,毫無選擇地邁入學校的大門,開啟了人生路上最重要的求學旅程。小學六年,正是你們腳下的這片熱土激蕩變革的六年。六年,這片曾經的城鄉結合部、這片曾經的農工商匯聚地,幾乎一夜之間,現代化的高樓大廈拔地而起,成了現代文明都市的xx。你們是這場變革的`見證者、經歷者、被動的參與者。六年,你們輾轉多個校區,華山周圍留下了你們成長的足跡和笑聲。

20xx年秋季,終于搬進了嶄新的校區,終于有了自己的家園,成了xx小學的第一批學生。還沒來得及細細品味學校的每一個角落,還沒有驅趕走校舍的建筑味,甚至還沒有來得及焐熱自己桌凳,眨眼之間就到了揮手說再見的時刻!這讓我想到了中國近代世上最著名的學校:西南聯大。西南聯大輾轉8年,卻前后涌現、培養了中央研究院首屆院士27人、中國科學院院士154人、中國工程院院士12人,其中有楊振寧、李政道2人獲得諾貝爾獎(物理學獎);8人獲得兩彈一星功勛獎;4位國家最高科學技術獎獲得者。在此念及西南聯大,也是對你們的殷殷期盼!

畢業之際,我有如下幾點希望:

1、希望你們養成堅持運動的好習慣。你們正處在身心健康成長的關鍵期,運動不僅能增強人的體質,更能改善人的品格,提高人的注意力和創造力,使人更加接近完美,更快的適應環境和社會。作為校長希望你們能掌握兩種以上的運動技能,并堅持下去,在運動中收獲成長的快樂。請記住:健康的身心是幸福快樂的源泉,不僅僅關系著個人的幸福,還決定著家庭的幸福,更關乎我們偉大民族的未來。

2、希望你們養成閱讀的好習慣。不論你們的未來選擇什么樣的人生道路,我都你們希望養成閱讀的好習慣。“讀萬卷書、行萬里路”,閱讀是一種愉悅、一種享受,更是一種境界、一種氣質。“腹有詩書氣自華”,書香彌漫的人生,能使你欣賞無限的生命美景,使你們活得更加豐富與智慧、從容與淡定,人生也因此更加精彩。

3、更希望你們做一個善良和文明的人。人而無德,生而何益。在一切道德品質之中,善良的本性是世界上最需要的,善良能使人的靈魂變得高尚。“人之初,性本善”,我們每個人都有善良的本性,其本質,就是讓我們經常享受到善良帶給每個人的快樂,體驗生命的美麗。學校是文明的高地,你們是文明的先行者,我希望你們能用在學校學習到的文明習慣滋養生你養你的這片熱土,讓這片古韻流淌的土地上的現代文明之花綻放得更加燦爛!

4、希望你們具備一定的藝術素養。藝術已經不再是興趣和特長,而是我們的人生必備。研究顯示,藝術體驗不僅能使人獲得愉悅,還能給人帶來多方面的益處,無論是數學,閱讀,認知能力,批判性思維,還是口語技能。學習藝術能提高學生的學習主動性、專注力、自控力、自信心和團隊合作能力,使人跟環境發生更深層次的聯系,從而開闊視野,獲得人生的幸福感。

在未來,如果缺乏藝術修養,想取得成功,所遇到的困難是和我們這一代沒有受過像樣高等教育的人遇到困難是一樣的。藝術素養能使你平淡的生活中有詩和遠方!

祝福你們邁進中學的大門,在你們漫漫人生路上,xx小學永遠是你們溫暖的家園!常回家看看!

小學畢業典禮教師講話稿篇五

你們好!

? ? ? ?我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言。今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行畢業生畢業典禮。在場的100多名同學經過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。我感謝學校領導安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經過去的一切就好像發生在昨天,每一位老師都不會忘記在鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;獨唱比賽、合唱比賽時你們引吭高歌的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果;還有在學校運動會上,你們矯健的身影,優異的體育運動成績,都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續進取的行動!幾年來,在這片沃土上,在學校領導的關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

親愛的同學,你們可曾記得,課堂上我們討論得熱火朝天,課余時我們又是如何地親密無間。

一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住小學時光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。

老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師愿意做階梯,引領你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學們,學校的大門永遠向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。

最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進步!永遠快樂。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學畢業典禮教師講話稿篇六

再過一個小時你們將離開母校,離開你們在這學習、玩耍,和同學老師相處了六年之久的可愛的校園。

回顧一下人生讀書的時間:大學四年,高中三年,初中三年,小學六年。可見,小學階段占你讀書時間的三分之一還多。應該說,這是你人生旅途中難忘的第一步。

說到第一步,你一定會記得六年前母親拉著你的手背著嶄新的書包來到二小校園的情景。那一天,你們當中有的興高采烈,歡快雀躍地步入校園;有的悶不做聲,忸怩膽怯地依偎在媽媽的身后;有的則大哭大喊,任性調皮地和老師扭打……看到那么可愛那么樣真實那么充滿童趣的你們,實驗二小微笑著向你們張開了熱情的雙臂,從此,我們成了一家人,你們成了第二十三屆畢業生724人中的一分子。

六年的時光,你們也一定記得:或因偷過一次鴿子蛋遭遇過老師的暴批;或因不滿老師安排的座位而與老師產生對立。但是,老師的一句安慰又使你破涕一笑;老師的一個眼神,又使你丟棄煩惱。

六年的時光,實驗二小從灰色的泥土操場魔幻般變成了斑斕的塑膠跑道,你們可以在上面盡情地玩耍嬉戲;六年的時光,班級里安裝了電子白板和一系列現代化設備,使你們告別了一根粉筆一塊黑板的單調時代。

六年里,學校由一個校園擴大為一校三址,辦學規模與辦學水平不斷提升,社會影響與社會聲譽不斷增強。六年里,全國競賽的紅榜中你們留下了名字;省市少代會的會場中有你們的身影;你們的書畫作品飛躍了萬水千山給母校贏得了榮耀;你們婀娜起舞的身姿與悠揚豪邁的演奏給二小增添了無限的激情!

母校,是一個人曾經學習或畢業過的學校。若按此定義,你們的母校就應該很多,但就你們――23屆小學畢業生而言,實驗二小將是你們人生中第一所母校。

你們將以青春的姿態去面對多彩的世界,你們將以健美的體魄去體驗美好的未來!

作為校長,遺憾的是在這六年中沒能給你們的童年帶來更大的快樂,但我仍驕傲地說,今生你們能擁有實驗二小這個響亮的名字作為人生中的第一所母校絕不會因此而后悔!

在今后的學習與生活中,你們一定會驕傲地體驗到:當國歌響起時能主動靜靜地佇立,能用目光搜索國旗在哪升起的,那可能是二小的學生;面對一道難題,總能從不同的角度去求解體現另一種思維的,那可能是二小的學生;運動會賽場中,會用最規范的蹲踞式起跑的,那可能是二小的學生;舞臺上,被七彩魔幻的霓虹燈映照得最奪目的,那可能是二小的學生;國際友人來訪,能彬彬有禮不卑不亢,哼一首外國歌曲,唱一曲京劇的,那可能仍是二小的學生……當然,如果你們當中有人一不小心犯了錯誤,也一定要勇敢大膽地承認,我是二小的學生。

再見了,724顆純潔的心靈;再見了724個充滿活力的身影,請你們帶著母校近4000名師生最誠摯、最美好的祝福,在今日,從這里,揚帆起航!

小學畢業典禮教師講話稿篇七

甲:敬愛的老師,爸爸、媽媽,

乙:親愛的同學,

合:大家上午好!

甲:剛送走姹紫嫣紅,楊絮紛飛的春天,轉眼已是綠樹成蔭,蛙叫蟬鳴的夏日。

乙:今天,我們在母校歡聚一堂,心情格外激動。

甲:因為今天,是一個值得紀念的日子,我們將揮揮手,告別親愛的母校!

乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。

合:“為今天的成長喝彩,為明天的希望加油”20xx屆學生畢業典禮現在開始!(鼓掌)

甲:今天來參加我們的畢業典禮的有**小學校長兼黨支部書記闞,課程部主任倪**老師,學生部主任沈**老師……所有的五年級任課教師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

乙:今天來參加我們的畢業典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起度過這個難忘的時刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

二、回顧校園生活:

甲:依稀記得,五年前的那個夏天,滿懷無限遐想和憧憬,我們踏進了曹小的校門。

乙:這是一座被知識的陽光照耀的殿堂,花兒開得正艷,像是在歡迎我們。

甲:彈指一揮間,歲月讓我們由一個充滿稚氣的頑童長成了朝氣蓬勃的少年。

乙:昨天,所有的記憶里竟然都像是昨天。

甲:教室里,我們用勤奮播種希望,

乙:操場上,我們用汗水灌溉夢想;

甲:藝術節,我們用靈性詮釋美的內涵,

乙:科技節,我們縱情放飛五彩的夢想。

甲:我們的每一個進步,都鐫刻在曹小的一千八百多個日日夜夜。

乙:請看校園生活回顧《那些年,我們一起成長》,讓我們一起為我們的成長喝彩!

(播放五年校園生活回顧《那些年,我們一起成長》,音樂,解說,)

三、感恩、感言:

甲:五年來,校園中留下了我們燦爛的笑容,留下了我們奮斗的足跡,這些都將成為美好的回憶。

乙:此時此刻,我們有多少話語要跟辛勤耕耘的老師們講,有多少真情要向父母、同學傾訴。

甲:感謝父母,養育之恩(ppt動畫背景):

朗誦:從我呱呱墜地的一刻起,

爸爸媽媽,你們日夜為我忙碌操勞:

晨光中,你們為我準備早餐,送我上學;

夕陽里,你們陪我散步聊天,促膝談心。

書桌前,你們伴我苦思冥想,解答難題;

月光下,你們為我披衣蓋被,照顧有加。

雙休日,你們教我勞逸結合,學玩相彰;

寒暑假,你們帶我出外游玩,開闊眼界……

我們的每一步成長,離不開您關注的目光,

我們的每一點進步,離不開您支持的雙臂。

此時此刻,我們想對爸爸媽媽說上一句發自肺腑的話:

爸爸媽媽,你們辛苦了!

(全體學生起立,說:爸爸媽媽,你們辛苦了!鞠躬致謝。)

(家長代表發言,從觀眾席中邊說,便走上臺)

乙:感謝老師,授業解惑(ppt背景音樂):

朗誦: 翻開成長的日記,

點點滴滴不禁涌上心頭……

我們不會忘記,

是您,把我們領進明亮的教室,

是您,帶領我們遨游知識的海洋。

我們不會忘記,

課堂上,您循循善誘,悉心指導;

課余時,您和我們談笑風生,游戲玩耍。

我們不會忘記,

遇到困難時,您的諄諄教導和充滿期望的目光

取得佳績時,您為我們歡呼,給我們鼓勵。

此時此刻,千言萬語,萬語千言,化作一句話:

老師,謝謝您!

(全體起立說:老師,謝謝您!)

(學生代表涌向老師,送上鮮花、敬禮。)

甲:同窗五載,感念友情(ppt背景音樂):

朗誦:春夏秋冬,一年又一年,你和我朝夕相伴,共同擁有這難忘的五年。

這五年,你我相識相知,成為同學、知己,大家團結友愛,互幫互助,其樂融融。

這五年,你我認真學本領,長才干,健體魄,還關心時事,為“希望工程”捐款捐物。

這五年,我們積極參加各級各類競賽,成績斐然,同時,我們鍛煉膽量,展示才華,品嘗成功的喜悅。

這五年,我們為彼此的進步而歡欣鼓舞,更為集體的榮耀而歡騰雀躍,引以為豪。

同學,不要說我們就要分別,不要說我們將要再見,

相信——我們還會重聚,我們還會再相會!

(同學之間互相擁抱、背景音樂《啊,朋友再見》)

四、歌表演《感恩的心》:

甲:五年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

乙:五年來,我們在老師的耐心教導下,健康成長!

甲:親愛的母校,我們明白了您濃濃的厚愛。

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您深情的目光。

甲:尊敬的家長們,我們懂得了您殷切的期望。

乙:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:感謝母校,感謝老師,感謝父母,感謝同學們!

(歌表演《感恩的心》,五年級部分女生表演,臺下準備,第一遍臺上表演,第二遍邊演邊走向老師、家長,全體學生跟著一起表演)

五、教師寄語:(ppt背景音樂)

甲:成長的路上,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師,您卻給了我們蔚藍的海洋,絢麗的春天。

乙:今天,我們要離開母校,離開親愛的老師,讓我們再次靜靜地聆聽老師對我們的教誨和祝福吧!

(背景音樂照片:……)

甲:聽了老師們感人的話語,我們心潮起伏,我們潸然淚下,我們再也無法按捺自己的感恩的心。

乙:讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴的隊禮。

甲:全體同學起立!立正!敬禮!禮畢!

六、校長致詞:

甲:下面有請闞愛華校長為畢業典禮致詞!

(校長致詞)

乙:謝謝校長的發言。

七、頒發畢業證書::(ppt背景音樂)

甲:可敬可親的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求。

甲:美麗的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們成長的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現眼前,我們充滿信心。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油!

甲:下面請闞愛華校長為同學們頒發畢業證書。

八、贈送紀念品:

甲:五年的足跡,早已深深地烙在校園的每個角落,也烙在了我們的心中。

乙:我們總想給學校留下些什么,總想當老師再想起我們時,就能把心弦扣響。

甲:所以,我們也準備了禮物,想送給學校。

乙:下面就請學生代表向學校贈送紀念品。

八、結束語:

甲:今日的嫩枝,將抽發出明日的綠蔭;

乙:今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

甲:曹小讓我們學得了知識,懂得了的道理,

乙:曹小為我們的成長奠定了扎實的基礎;

甲:今天我們是莘莘學子;

乙:明天我們是祖國的希望!

甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——

合:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

親愛的同學,感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!

甲:讓我們攜起手來,一起為明天的希望加油!

乙:讓我們彼此相約——當我們學有所成時,我們再聚曹小!

合:**區**小學“為今天的成長喝彩,為明天的希望加油”20xx屆學生畢業典禮到此結束。

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為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的方案都具備一些
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃
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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是我給大
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文
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在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?這里我給大
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下我
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案
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確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?這里
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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