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母校六十周年演講稿 建校60周年演講稿(九篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《母校六十周年演講稿 建校60周年演講稿(九篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《母校六十周年演講稿 建校60周年演講稿(九篇)》。

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

母校六十周年演講稿 建校60周年演講稿篇一

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行慶典,慶祝東北師范大學(xué)建校60周年,這是令所有東北師大人自豪和激動(dòng)的日子。當(dāng)此之際,諸多領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和校友匯聚于此,與我們共慶東北師范大學(xué)的甲子華誕,使我們感到無(wú)比的高興和溫暖。在此,我代表學(xué)校,向長(zhǎng)期關(guān)心與支持東北師范大學(xué)事業(yè)發(fā)展的教育部和省市領(lǐng)導(dǎo),向長(zhǎng)期愛(ài)護(hù)與幫助、并與我們結(jié)下深情厚誼的國(guó)內(nèi)80多所大學(xué)的黨政領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)外30多所大學(xué)的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),向?qū)δ感阎橐狻乃拿姘朔綒w來(lái)的各位校友,向所有光臨慶典的嘉賓和朋友們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!同時(shí),向全校師生員工和海內(nèi)外校友致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!

東北師范大學(xué),用六十年的風(fēng)雨兼程,書(shū)寫(xiě)了一部屬于自己的、充滿了開(kāi)拓與奮斗、也充滿了夢(mèng)想與光榮的歷史華章。東北師范大學(xué)前身為東北大學(xué),1946年創(chuàng)建于遼寧本溪,是中國(guó)共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)。張學(xué)良將軍的胞弟、時(shí)任東北行政委員會(huì)副主席的張學(xué)思將軍任第一任校長(zhǎng)。在解放東北的烽火硝煙中,學(xué)校輾轉(zhuǎn)丹東、通化、長(zhǎng)春、哈爾濱、佳木斯、吉林等地,1949年定址于長(zhǎng)春。新中國(guó)成立前夕,與中國(guó)共產(chǎn)黨在吉林市創(chuàng)建的吉林大學(xué)合校,后又有長(zhǎng)白師范學(xué)院,原長(zhǎng)春大學(xué),以及原沈陽(yáng)東北大學(xué)的文、理、法商學(xué)院等并入,成為當(dāng)時(shí)東北規(guī)模最大的高等學(xué)府。1950年,根據(jù)國(guó)家培養(yǎng)教師的需要,易名為東北師范大學(xué),是當(dāng)時(shí)中央教育部直屬的三所師范大學(xué)之一。1958年,學(xué)校劃歸吉林省領(lǐng)導(dǎo),改名為吉林師范大學(xué)。1978年,學(xué)校重新隸屬教育部,1980年,恢復(fù)東北師范大學(xué)校名。

上個(gè)世紀(jì)五十年代初,我們的老校長(zhǎng)、著名教育家成仿吾先生審時(shí)度勢(shì),提出了為國(guó)家和地方基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)思想,為學(xué)校逐漸形成鮮明的“為基礎(chǔ)教育服務(wù)”的辦學(xué)特色、為學(xué)校凝練“勤奮創(chuàng)新、為人師表”的校訓(xùn)精神,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。改革開(kāi)放以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持為農(nóng)村基礎(chǔ)教育服務(wù),走出了一條富有特色的“長(zhǎng)白山之路”,九十年代成為第一所進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)的師范大學(xué)。進(jìn)入新世紀(jì),學(xué)校搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,確立了“為基礎(chǔ)教育服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,提出了“尊重的教育”理念,實(shí)行了“教育教學(xué)是立校之本,科學(xué)研究是強(qiáng)校之本,依法辦學(xué)是治校之本”的治校方略,新建了凈月校區(qū),全面改造了本部校區(qū),成立了研究生院,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)、現(xiàn)代大學(xué)制度探索、社會(huì)服務(wù)等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

得天下英才而教育之,是教師價(jià)值之所在;為社會(huì)培養(yǎng)致知明德的人才,是學(xué)校光榮之所在。六十年來(lái),已有十八萬(wàn)余名畢業(yè)生從母校走向全國(guó)各地,在不同時(shí)期、不同崗位為國(guó)家的建設(shè)事業(yè)辛勤耕耘、竭誠(chéng)奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出了一大批誨人不倦、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀人民教師和教育管理者,在全國(guó)基礎(chǔ)教育界享有廣泛贊譽(yù);也涌現(xiàn)出了一批嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)家、德藝雙馨的藝術(shù)家、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的政治家和博擊商海的企業(yè)家。一代又一代東北師大人以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,為祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展、為社會(huì)的進(jìn)步和民族的振興做出了卓越貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友、老師們、同學(xué)們、朋友們!

回首往事,我們深知,東北師范大學(xué)能夠得到今天的發(fā)展,有賴于黨和國(guó)家的扶持、有賴于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、有賴于各界朋友的關(guān)愛(ài)、有賴于幾代東北師大人的努力與奮斗。我們衷心感謝長(zhǎng)期支持東北師范大學(xué)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友!感謝所有對(duì)母校赤子情深、關(guān)愛(ài)備至的校友!此時(shí)此刻,我們緬懷為東北師范大學(xué)的事業(yè)嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的先輩們,我們更要感謝所有曾經(jīng)和正在為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的離退休老同志和全體師生員工!東北師范大學(xué)的輝煌將永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

21世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的時(shí)代,教師教育肩負(fù)著“科教興國(guó)”的神圣使命。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、振興東北老工業(yè)基地等重大戰(zhàn)略決策,為我們創(chuàng)造了新的歷史性機(jī)遇,也向我們提出了更高的要求。按照“走強(qiáng)校之路,走特色之路,走開(kāi)放之路”的發(fā)展思路,我們決心把東北師范大學(xué)建設(shè)成為文化底蘊(yùn)厚重、思想內(nèi)涵深邃、學(xué)術(shù)品位上乘、科學(xué)精神和人文精神并重的“國(guó)內(nèi)一流國(guó)際知名的研究型綜合性師范大學(xué)”。

走強(qiáng)校之路,就是充分利用辦學(xué)條件,進(jìn)一步提升科學(xué)研究的層次和質(zhì)量,使專業(yè)特色更加鮮明,優(yōu)長(zhǎng)學(xué)科國(guó)內(nèi)先進(jìn),標(biāo)志性成果更加突出,學(xué)校整體上形成明顯的、有風(fēng)格的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

走特色之路,就是堅(jiān)定不移地發(fā)展為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)特色,不斷拓展為基礎(chǔ)教育服務(wù)的內(nèi)容和層次,鞏固和提升學(xué)校在基礎(chǔ)教育界的優(yōu)勢(shì)。

走開(kāi)放之路,就是與社會(huì)和國(guó)內(nèi)外高校建立廣泛的交流與合作,學(xué)習(xí)、研究、借鑒國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),緊緊抓住經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要,加強(qiáng)在實(shí)踐中培養(yǎng)人才,努力開(kāi)拓多方面為社會(huì)服務(wù)的渠道,為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友、老師們、同學(xué)們、朋友們!

東北師范大學(xué)的歷史是一部始終與新中國(guó)教育事業(yè)、尤其是基礎(chǔ)教育事業(yè)緊密相連的發(fā)展史,是一部自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的奮斗史,也是一部昭示未來(lái)的文明史。今天,在這里舉行60周年建校慶典,既是回顧往事、分享自豪與光榮,也是展望未來(lái)、樹(shù)立信心和勇氣。新的跨越即將開(kāi)始,承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)是我們的歷史使命!讓我們行動(dòng)起來(lái),在科學(xué)發(fā)展觀和科教興國(guó)戰(zhàn)略的指引下,在教育部、吉林省委和省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)政府、社會(huì)各界、廣大海內(nèi)外校友的關(guān)心與支持下,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,早日將東北師范大學(xué)建成國(guó)內(nèi)一流國(guó)際知名的研究型綜合性師范大學(xué)!

我相信,我們的目標(biāo)是能夠?qū)崿F(xiàn)的。所有的東北師大人相信,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

謝謝大家!

母校六十周年演講稿 建校60周年演講稿篇二

老師們,同學(xué)們,朋友們:

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行慶典,慶祝東北師范大學(xué)建校60周年,這是令所有東北師大人自豪和激動(dòng)的日子。當(dāng)此之際,諸多領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和校友匯聚于此,與我們共慶東北師范大學(xué)的甲子華誕,使我們感到無(wú)比的高興和溫暖。在此,我代表學(xué)校,向長(zhǎng)期關(guān)心與支持東北師范大學(xué)事業(yè)發(fā)展的教育部和省市領(lǐng)導(dǎo),向長(zhǎng)期愛(ài)護(hù)與幫助、并與我們結(jié)下深情厚誼的國(guó)內(nèi)80多所大學(xué)的黨政領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)外30多所大學(xué)的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),向?qū)δ感阎橐狻乃拿姘朔綒w來(lái)的各位校友,向所有光臨慶典的嘉賓和朋友們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!同時(shí),向全校師生員工和海內(nèi)外校友致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!

東北師范大學(xué),用六十年的風(fēng)雨兼程,書(shū)寫(xiě)了一部屬于自己的、充滿了開(kāi)拓與奮斗、也充滿了夢(mèng)想與光榮的歷史華章。東北師范大學(xué)前身為東北大學(xué),1946年創(chuàng)建于遼寧本溪,是中國(guó)共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)。張學(xué)良將軍的胞弟、時(shí)任東北行政委員會(huì)副主席的張學(xué)思將軍任第一任校長(zhǎng)。在解放東北的烽火硝煙中,學(xué)校輾轉(zhuǎn)丹東、通化、長(zhǎng)春、哈爾濱、佳木斯、吉林等地,1949年定址于長(zhǎng)春。新中國(guó)成立前夕,與中國(guó)共產(chǎn)黨在吉林市創(chuàng)建的吉林大學(xué)合校,后又有長(zhǎng)白師范學(xué)院,原長(zhǎng)春大學(xué),以及原沈陽(yáng)東北大學(xué)的文、理、法商學(xué)院等并入,成為當(dāng)時(shí)東北規(guī)模最大的高等學(xué)府。1950年,根據(jù)國(guó)家培養(yǎng)教師的需要,易名為東北師范大學(xué),是當(dāng)時(shí)中央教育部直屬的三所師范大學(xué)之一。1958年,學(xué)校劃歸吉林省領(lǐng)導(dǎo),改名為吉林師范大學(xué)。1978年,學(xué)校重新隸屬教育部,1980年,恢復(fù)東北師范大學(xué)校名。

上個(gè)世紀(jì)五十年代初,我們的老校長(zhǎng)、著名教育家成仿吾先生審時(shí)度勢(shì),提出了為國(guó)家和地方基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)思想,為學(xué)校逐漸形成鮮明的“為基礎(chǔ)教育服務(wù)”的辦學(xué)特色、為學(xué)校凝練“勤奮創(chuàng)新、為人師表”的校訓(xùn)精神,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。改革開(kāi)放以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持為農(nóng)村基礎(chǔ)教育服務(wù),走出了一條富有特色的“長(zhǎng)白山之路”,九十年代成為第一所進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)的師范大學(xué)。進(jìn)入新世紀(jì),學(xué)校搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,確立了“為基礎(chǔ)教育服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,提出了“尊重的教育”理念,實(shí)行了“教育教學(xué)是立校之本,科學(xué)研究是強(qiáng)校之本,依法辦學(xué)是治校之本”的治校方略,新建了凈月校區(qū),全面改造了本部校區(qū),成立了研究生院,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)、現(xiàn)代大學(xué)制度探索、社會(huì)服務(wù)等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

得天下英才而教育之,是教師價(jià)值之所在;為社會(huì)培養(yǎng)致知明德的人才,是學(xué)校光榮之所在。六十年來(lái),已有十八萬(wàn)余名畢業(yè)生從母校走向全國(guó)各地,在不同時(shí)期、不同崗位為國(guó)家的建設(shè)事業(yè)辛勤耕耘、竭誠(chéng)奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出了一大批誨人不倦、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀人民教師和教育管理者,在全國(guó)基礎(chǔ)教育界享有廣泛贊譽(yù);也涌現(xiàn)出了一批嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)家、德藝雙馨的藝術(shù)家、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的政治家和博擊商海的企業(yè)家。一代又一代東北師大人以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,為祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展、為社會(huì)的進(jìn)步和民族的振興做出了卓越貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友、老師們、同學(xué)們、朋友們!

回首往事,我們深知,東北師范大學(xué)能夠得到今天的發(fā)展,有賴于黨和國(guó)家的扶持、有賴于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、有賴于各界朋友的關(guān)愛(ài)、有賴于幾代東北師大人的努力與奮斗。我們衷心感謝長(zhǎng)期支持東北師范大學(xué)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友!感謝所有對(duì)母校赤子情深、關(guān)愛(ài)備至的校友!此時(shí)此刻,我們緬懷為東北師范大學(xué)的事業(yè)嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的先輩們,我們更要感謝所有曾經(jīng)和正在為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的離退休老同志和全體師生員工!東北師范大學(xué)的輝煌將永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

21世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的時(shí)代,教師教育肩負(fù)著“科教興國(guó)”的神圣使命。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、振興東北老工業(yè)基地等重大戰(zhàn)略決策,為我們創(chuàng)造了新的歷史性機(jī)遇,也向我們提出了更高的要求。按照“走強(qiáng)校之路,走特色之路,走開(kāi)放之路”的發(fā)展思路,我們決心把東北師范大學(xué)建設(shè)成為文化底蘊(yùn)厚重、思想內(nèi)涵深邃、學(xué)術(shù)品位上乘、科學(xué)精神和人文精神并重的“國(guó)內(nèi)一流國(guó)際知名的研究型綜合性師范大學(xué)”。

走強(qiáng)校之路,就是充分利用辦學(xué)條件,進(jìn)一步提升科學(xué)研究的層次和質(zhì)量,使專業(yè)特色更加鮮明,優(yōu)長(zhǎng)學(xué)科國(guó)內(nèi)先進(jìn),標(biāo)志性成果更加突出,學(xué)校整體上形成明顯的、有風(fēng)格的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

走特色之路,就是堅(jiān)定不移地發(fā)展為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)特色,不斷拓展為基礎(chǔ)教育服務(wù)的內(nèi)容和層次,鞏固和提升學(xué)校在基礎(chǔ)教育界的優(yōu)勢(shì)。

走開(kāi)放之路,就是與社會(huì)和國(guó)內(nèi)外高校建立廣泛的交流與合作,學(xué)習(xí)、研究、借鑒國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),緊緊抓住經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要,加強(qiáng)在實(shí)踐中培養(yǎng)人才,努力開(kāi)拓多方面為社會(huì)服務(wù)的渠道,為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友、老師們、同學(xué)們、朋友們!

東北師范大學(xué)的歷史是一部始終與新中國(guó)教育事業(yè)、尤其是基礎(chǔ)教育事業(yè)緊密相連的發(fā)展史,是一部自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的奮斗史,也是一部昭示未來(lái)的文明史。今天,在這里舉行60周年建校慶典,既是回顧往事、分享自豪與光榮,也是展望未來(lái)、樹(shù)立信心和勇氣。新的跨越即將開(kāi)始,承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)是我們的歷史使命!讓我們行動(dòng)起來(lái),在科學(xué)發(fā)展觀和科教興國(guó)戰(zhàn)略的指引下,在教育部、吉林省委和省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)政府、社會(huì)各界、廣大海內(nèi)外校友的關(guān)心與支持下,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,早日將東北師范大學(xué)建成國(guó)內(nèi)一流國(guó)際知名的研究型綜合性師范大學(xué)!

我相信,我們的目標(biāo)是能夠?qū)崿F(xiàn)的。所有的東北師大人相信,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

謝謝大家!

母校六十周年演講稿 建校60周年演講稿篇三

老師們,同學(xué)們,朋友們:

今天我們紀(jì)念法大成立60周年。一個(gè)甲子對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是一個(gè)步入了老年的象征,一個(gè)人不可能生活兩個(gè)甲子,但是對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)就不一樣了:意大利的博洛尼亞大學(xué)有800(實(shí)為900——注)多年的歷史,美國(guó)的哈佛大學(xué)也有將近400年的歷史,中國(guó)現(xiàn)在有一些學(xué)校正在準(zhǔn)備慶祝兩個(gè)甲子。所以我們學(xué)校應(yīng)該說(shuō)還是比較年輕的。

我們是在新中國(guó)成立之后,按照前蘇聯(lián)的教育體制,經(jīng)歷了院系改革而成立的北京政法學(xué)院。應(yīng)該說(shuō),先天已經(jīng)有一些不足,所以慶祝校慶是完全必要的。但是怎么樣慶祝呢?我們歷來(lái)都是歌頌成績(jī),吹噓一番。

我覺(jué)得,紀(jì)念校慶應(yīng)該更多地來(lái)反思自己的不足,來(lái)尋求來(lái)來(lái)發(fā)展的方向。中國(guó)有一句古話,叫“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理;只有我們知道了自己的不足,找到了未來(lái)發(fā)展的方向,我們才有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

中國(guó)政法大學(xué)是以“依法治國(guó)”、“法治天下”作為自己的歷史使命,而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),應(yīng)該說(shuō)人才是最關(guān)鍵的,而在培養(yǎng)人才中,培養(yǎng)具有現(xiàn)代法治觀念的人才,更具有重大的意義。

在這個(gè)意義上,我們可以說(shuō),中國(guó)政法大學(xué)的老師堅(jiān)守自己的崗位,我們培養(yǎng)出來(lái)了許多為國(guó)家法治做出貢獻(xiàn)的人才;我們可以說(shuō),無(wú)愧于歷史,我們做到了自己對(duì)國(guó)家應(yīng)該盡到的責(zé)任。

我是1956年進(jìn)入北京政法學(xué)院的。60年的校慶中,我有56年是在這個(gè)學(xué)院。60年的校史,應(yīng)該說(shuō)是由三個(gè)部分來(lái)組成的:前14年是創(chuàng)業(yè),后來(lái)中間的13年是停止招生和解散,后33年是復(fù)辦、走入正軌。

一所大學(xué)應(yīng)該說(shuō)所要求的物質(zhì)基礎(chǔ)現(xiàn)在正在完備,我們的新校和老校也都初具了一些規(guī)模,但是一所大學(xué)應(yīng)當(dāng)具有的精神基礎(chǔ),我們還很欠缺:我們自己的校風(fēng)還沒(méi)有形成,我們自己的辦學(xué)理念也沒(méi)有成型,我們自己的傳統(tǒng)精神更有待于完善。

物質(zhì)基礎(chǔ)可以在十幾年、幾十年內(nèi)來(lái)完成,但是一個(gè)學(xué)校的精神、文化,則需要上百年甚至幾百年才能形成,沒(méi)有這種時(shí)間的沉淀和檢驗(yàn),是不可能形成的。

大學(xué)應(yīng)當(dāng)是獨(dú)立的,自由的,就是人格的獨(dú)立和學(xué)術(shù)上的自由。這是大學(xué)的靈魂所在。沒(méi)有它,大學(xué)就沒(méi)有靈魂;大學(xué)是學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)去行政化。

去行政化應(yīng)當(dāng)首先解訣領(lǐng)導(dǎo)體制,是實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,還是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?這是應(yīng)當(dāng)允許公開(kāi)討論的。20多年前,我們學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,后來(lái)因?yàn)榘l(fā)生了那件,就改成了現(xiàn)在的黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

我們今天應(yīng)當(dāng)認(rèn)真來(lái)思考這個(gè)間題:究竟在現(xiàn)在的情況下,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制還是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,是應(yīng)該允許來(lái)公開(kāi)討論的、公開(kāi)來(lái)探討的。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)有自主權(quán)。現(xiàn)在我們正在進(jìn)行事業(yè)單位的改革,改革的核心就是自主權(quán)。只有大學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了去行政化,才能夠邁向真正的大學(xué)的人格獨(dú)立。

大學(xué)是學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)自由,自由必須有包容精神。現(xiàn)代學(xué)術(shù)的包容精神比以前要寬容得多了,但是在學(xué)術(shù)研究的課題上,仍然存在著包辦過(guò)多、包容不足的現(xiàn)象,這也是需要我們來(lái)逐步完善的。只有打破了學(xué)術(shù)禁區(qū),才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)術(shù)自由,也只有打破學(xué)術(shù)壟斷,才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)術(shù)自由。

我認(rèn)為,人格獨(dú)立和學(xué)術(shù)自由,這就是我們走向第二個(gè)甲子所奮斗的目標(biāo)。我祝愿中國(guó)政法大學(xué)在未來(lái)的一個(gè)甲子里面,我們?nèi)〉酶蟮某煽?jī)。

謝謝大家。

母校六十周年演講稿 建校60周年演講稿篇四

老師們,同學(xué)們,朋友們:

今天我們紀(jì)念法大成立60周年。一個(gè)甲子對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是一個(gè)步入了老年的象征,一個(gè)人不可能生活兩個(gè)甲子,但是對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)就不一樣了:意大利的博洛尼亞大學(xué)有800(實(shí)為900——注)多年的歷史,美國(guó)的哈佛大學(xué)也有將近420xx年的歷史,中國(guó)現(xiàn)在有一些學(xué)校正在準(zhǔn)備慶祝兩個(gè)甲子。所以我們學(xué)校應(yīng)該說(shuō)還是比較年輕的。

我們是在新中國(guó)成立之后,按照前蘇聯(lián)的教育體制,經(jīng)歷了院系改革而成立的北京政法學(xué)院。應(yīng)該說(shuō),先天已經(jīng)有一些不足,所以慶祝校慶是完全必要的。但是怎么樣慶祝呢?我們歷來(lái)都是歌頌成績(jī),吹噓一番。

我覺(jué)得,紀(jì)念校慶應(yīng)該更多地來(lái)反思自己的不足,來(lái)尋求來(lái)來(lái)發(fā)展的方向。中國(guó)有一句古話,叫“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理;只有我們知道了自己的不足,找到了未來(lái)發(fā)展的方向,我們才有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

中國(guó)政法大學(xué)是以“依法治國(guó)”、“法治天下”作為自己的歷史使命,而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),應(yīng)該說(shuō)人才是最關(guān)鍵的,而在培養(yǎng)人才中,培養(yǎng)具有現(xiàn)代法治觀念的人才,更具有重大的意義。

在這個(gè)意義上,我們可以說(shuō),中國(guó)政法大學(xué)的老師堅(jiān)守自己的崗位,我們培養(yǎng)出來(lái)了許多為國(guó)家法治做出貢獻(xiàn)的人才;我們可以說(shuō),無(wú)愧于歷史,我們做到了自己對(duì)國(guó)家應(yīng)該盡到的責(zé)任。

我是1956年進(jìn)入北京政法學(xué)院的。60年的校慶中,我有56年是在這個(gè)學(xué)院。60年的校史,應(yīng)該說(shuō)是由三個(gè)部分來(lái)組成的:前20xx年是創(chuàng)業(yè),后來(lái)中間的20xx年是停止招生和解散,后33年是復(fù)辦、走入正軌。

一所大學(xué)應(yīng)該說(shuō)所要求的物質(zhì)基礎(chǔ)現(xiàn)在正在完備,我們的新校和老校也都初具了一些規(guī)模,但是一所大學(xué)應(yīng)當(dāng)具有的精神基礎(chǔ),我們還很欠缺:我們自己的校風(fēng)還沒(méi)有形成,我們自己的辦學(xué)理念也沒(méi)有成型,我們自己的傳統(tǒng)精神更有待于完善。

物質(zhì)基礎(chǔ)可以在十幾年、幾十年內(nèi)來(lái)完成,但是一個(gè)學(xué)校的精神、文化,則需要上百年甚至幾百年才能形成,沒(méi)有這種時(shí)間的沉淀和檢驗(yàn),是不可能形成的。

大學(xué)應(yīng)當(dāng)是獨(dú)立的,自由的,就是人格的獨(dú)立和學(xué)術(shù)上的自由。這是大學(xué)的靈魂所在。沒(méi)有它,大學(xué)就沒(méi)有靈魂;大學(xué)是學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)去行政化。

去行政化應(yīng)當(dāng)首先解訣領(lǐng)導(dǎo)體制,是實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,還是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?這是應(yīng)當(dāng)允許公開(kāi)討論的。20多年前,我們學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,后來(lái)因?yàn)榘l(fā)生了那件政治風(fēng)波,就改成了現(xiàn)在的黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

我們今天應(yīng)當(dāng)認(rèn)真來(lái)思考這個(gè)間題:究竟在現(xiàn)在的情況下,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制還是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,是應(yīng)該允許來(lái)公開(kāi)討論的、公開(kāi)來(lái)探討的。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)有自主權(quán)。現(xiàn)在我們正在進(jìn)行事業(yè)單位的改革,改革的核心就是自主權(quán)。只有大學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了去行政化,才能夠邁向真正的大學(xué)的人格獨(dú)立。

大學(xué)是學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)自由,自由必須有包容精神。現(xiàn)代學(xué)術(shù)的包容精神比以前要寬容得多了,但是在學(xué)術(shù)研究的課題上,仍然存在著包辦過(guò)多、包容不足的現(xiàn)象,這也是需要我們來(lái)逐步完善的。只有打破了學(xué)術(shù)禁區(qū),才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)術(shù)自由,也只有打破學(xué)術(shù)壟斷,才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)術(shù)自由。

我認(rèn)為,人格獨(dú)立和學(xué)術(shù)自由,這就是我們走向第二個(gè)甲子所奮斗的目標(biāo)。我祝愿中國(guó)政法大學(xué)在未來(lái)的一個(gè)甲子里面,我們?nèi)〉酶蟮某煽?jī)。

謝謝大家。

母校六十周年演講稿 建校60周年演講稿篇五

尊敬的母校各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

激蕩半世紀(jì),崢嶸五十年。五十年風(fēng)雨滄桑、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);五十年教書(shū)育人、桃李芬芳。在這金秋送爽、風(fēng)華秋實(shí)的十月,我懷著與你們一樣激動(dòng)的心情共慶母校五十周歲華誕,在此謹(jǐn)致以我最衷心、最熱烈的問(wèn)候與祝賀!

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間離校已十余年了。十多年來(lái),每每回想起母校,無(wú)不激動(dòng)萬(wàn)分,感慨萬(wàn)千。飲水思源,感激母校,感激母校給予我文化知識(shí),使我能夠在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)安身立命;感激母校,感激母校教會(huì)我做人的道理,讓我這一輩子懂得踏踏實(shí)實(shí)做人;感激母校,感激母校傳遞我?guī)熒W(xué)友溫情,使我這輩子永遠(yuǎn)對(duì)母校感念恩情。

知識(shí)改變命運(yùn),感謝知識(shí)!培育之恩永生難忘,感謝母校!誠(chéng)如老校長(zhǎng)所言:昨日我以一中為榮,明日以我們所有的學(xué)子為榮!作為對(duì)母校最好的回報(bào),我將以更加努力的工作、更加出色的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光!

預(yù)祝母校的明天更加光輝燦爛!

此致

敬禮!

*年**月**日

母校六十周年演講稿 建校60周年演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的校友們、老師們、同學(xué)們:

大家晚上好!

今天是個(gè)幸運(yùn)日,我們迎來(lái)了一場(chǎng)秋雨后的晴日,因?yàn)楦魑坏牡絹?lái),今晚原本清寒的廣場(chǎng)洋溢著溫馨和感動(dòng),寧?kù)o的校園蒸騰著熱鬧喜慶的空氣。我們?cè)诖艘宰约旱姆绞綉c賀鄞州中學(xué)六十周年華誕!請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生對(duì)各位的撥冗光臨表示最熱誠(chéng)的歡迎!對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大校友致以最真摯的謝意!

60年的記憶是一條悠長(zhǎng)的河流,有時(shí)又像連綿不絕的群山,我們無(wú)法憑借一己的力量把這萬(wàn)水千山走遍,就像我們?cè)谧拿恳粋€(gè)校友沒(méi)有這個(gè)學(xué)校六十年歷史的全部記憶。但我們都曾在這里留下珍貴的東西——青春。所以我們今天從四面八方匯聚于此。我相信,在鄞中度過(guò)的日子會(huì)是每一個(gè)鄞中人人生獨(dú)特的財(cái)富。而對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),從這里走出去的23000余名畢業(yè)生——你們是學(xué)校最大的成就與驕傲!

從1952年鄞縣第一初級(jí)中學(xué)創(chuàng)校到今天,鄞州中學(xué)七易其名;從一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)到享譽(yù)一方的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。鄞中一路跋涉,翻山越嶺,歷經(jīng)了徘徊與坎坷,也見(jiàn)過(guò)雨后的彩虹。期間包含著多少人平凡、樸素的勞動(dòng),這樣的勞動(dòng)賦予了我們的校園以價(jià)值,這是我們今天舉行慶典來(lái)紀(jì)念和禮贊的原因。是堅(jiān)實(shí)的勞動(dòng)讓我們的每一個(gè)顆心有了信仰、方向、自在、平安和快樂(lè)!我要為六十年來(lái)在這片校園里付出和正在付出著的、奉獻(xiàn)與仍在默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者獻(xiàn)上我的全部尊重和敬意!

人生何其有幸,恰逢鄞中六十大壽!作為校長(zhǎng),來(lái)到鄞中的時(shí)日尚短。我越了解他就越敬愛(ài)他。兩年多來(lái)我走訪、接觸了鄞中的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老校友,翻看了各種校史資料,閱讀了各方文件信函,了解了學(xué)校創(chuàng)業(yè)時(shí)期舉步維艱的困難,看到了學(xué)校經(jīng)歷時(shí)代變遷的滄桑,深味到老一輩對(duì)于教育工作擁有怎樣的質(zhì)樸情懷和無(wú)私精神。歲月如流,往事歷歷,歷史就像凝縮的一筒筒膠卷,借著陽(yáng)光,我們慢慢拉開(kāi)。撫今追昔,觸摸學(xué)校的脈搏,發(fā)現(xiàn)60年的校園我們聚合了一股多么溫暖而強(qiáng)大的力量。經(jīng)歷了一個(gè)甲子的風(fēng)云,這個(gè)花甲老人流淌出一種自然的風(fēng)度,他高大、健朗、智慧、寬和。他的精神元?dú)庖呀?jīng)浸潤(rùn)了校園的草草木木、屋屋瓦瓦,他的文化氣度已經(jīng)滋養(yǎng)了一代又一代的鄞中人。成為每一個(gè)鄞中人的行為標(biāo)簽和生命底色。鄞中的生命足跡,銘刻了一段段動(dòng)人故事和一個(gè)個(gè)教育輝煌。越是望向歷史深處,我們的腳步就越是堅(jiān)定!

今天,變化著的世界給教育和學(xué)校提出了各種新的命題,有了六十年閱歷的鄞中應(yīng)該有耐心、有信心去回答!六十年,給了我們?nèi)ソ邮芴魬?zhàn)的的底氣,也給我們確定了重新出發(fā)的原點(diǎn)。像我們的老一輩教育人一樣,為了孩子們,責(zé)任在上、良知居中、腳踏實(shí)地。我們將頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。有人說(shuō),人在履行職責(zé)時(shí)是幸福的。我們將帶著幸福的熱望一路向前!

當(dāng)一個(gè)甲子的太陽(yáng)收起它最后一束光線,降臨的不是黑夜,而是“我們的未來(lái)”。慶典過(guò)后,我們又將歸于寧?kù)o,精心教書(shū),潛心育人,同心同德,默默積聚。我們接過(guò)了一個(gè)厚重、沉實(shí)的鄞中,去創(chuàng)造一個(gè)更明亮、動(dòng)人的新鄞中!

再一次感謝各位的光臨!獻(xiàn)上我最美好的祝愿!

母校六十周年演講稿 建校60周年演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的校友們、老師們、同學(xué)們:

大家晚上好!

今天是個(gè)幸運(yùn)日,我們迎來(lái)了一場(chǎng)秋雨后的晴日,因?yàn)楦魑坏牡絹?lái),今晚原本清寒的廣場(chǎng)洋溢著溫馨和感動(dòng),寧?kù)o的校園蒸騰著熱鬧喜慶的空氣。我們?cè)诖艘宰约旱姆绞綉c賀鄞州中學(xué)六十周年華誕!請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生對(duì)各位的撥冗光臨表示最熱誠(chéng)的歡迎!對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大校友致以最真摯的謝意!

60年的記憶是一條悠長(zhǎng)的河流,有時(shí)又像連綿不絕的群山,我們無(wú)法憑借一己的力量把這萬(wàn)水千山走遍,就像我們?cè)谧拿恳粋€(gè)校友沒(méi)有這個(gè)學(xué)校六十年歷史的全部記憶。但我們都曾在這里留下珍貴的東西——青春。所以我們今天從四面八方匯聚于此。我相信,在鄞中度過(guò)的日子會(huì)是每一個(gè)鄞中人人生獨(dú)特的財(cái)富。而對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),從這里走出去的23000余名畢業(yè)生——你們是學(xué)校最大的成就與驕傲!

從1952年鄞縣第一初級(jí)中學(xué)創(chuàng)校到今天,鄞州中學(xué)七易其名;從一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)到享譽(yù)一方的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。鄞中一路跋涉,翻山越嶺,歷經(jīng)了徘徊與坎坷,也見(jiàn)過(guò)雨后的彩虹。期間包含著多少人平凡、樸素的勞動(dòng),這樣的勞動(dòng)賦予了我們的校園以價(jià)值,這是我們今天舉行慶典來(lái)紀(jì)念和禮贊的原因。是堅(jiān)實(shí)的勞動(dòng)讓我們的每一個(gè)顆心有了信仰、方向、自在、平安和快樂(lè)!我要為六十年來(lái)在這片校園里付出和正在付出著的、奉獻(xiàn)與仍在默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者獻(xiàn)上我的全部尊重和敬意!

人生何其有幸,恰逢鄞中六十大壽!作為校長(zhǎng),來(lái)到鄞中的時(shí)日尚短。我越了解他就越敬愛(ài)他。兩年多來(lái)我走訪、接觸了鄞中的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老校友,翻看了各種校史資料,閱讀了各方文件信函,了解了學(xué)校創(chuàng)業(yè)時(shí)期舉步維艱的困難,看到了學(xué)校經(jīng)歷時(shí)代變遷的滄桑,深味到老一輩對(duì)于教育工作擁有怎樣的質(zhì)樸情懷和無(wú)私精神。歲月如流,往事歷歷,歷史就像凝縮的一筒筒膠卷,借著陽(yáng)光,我們慢慢拉開(kāi)。撫今追昔,觸摸學(xué)校的脈搏,發(fā)現(xiàn)60年的校園我們聚合了一股多么溫暖而強(qiáng)大的力量。經(jīng)歷了一個(gè)甲子的風(fēng)云,這個(gè)花甲老人流淌出一種自然的風(fēng)度,他高大、健朗、智慧、寬和。他的精神元?dú)庖呀?jīng)浸潤(rùn)了校園的草草木木、屋屋瓦瓦,他的文化氣度已經(jīng)滋養(yǎng)了一代又一代的鄞中人。成為每一個(gè)鄞中人的行為標(biāo)簽和生命底色。鄞中的生命足跡,銘刻了一段段動(dòng)人故事和一個(gè)個(gè)教育輝煌。越是望向歷史深處,我們的腳步就越是堅(jiān)定!

今天,變化著的世界給教育和學(xué)校提出了各種新的命題,有了六十年閱歷的鄞中應(yīng)該有耐心、有信心去回答!六十年,給了我們?nèi)ソ邮芴魬?zhàn)的的底氣,也給我們確定了重新出發(fā)的原點(diǎn)。像我們的老一輩教育人一樣,為了孩子們,責(zé)任在上、良知居中、腳踏實(shí)地。我們將頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。有人說(shuō),人在履行職責(zé)時(shí)是幸福的。我們將帶著幸福的熱望一路向前!

當(dāng)一個(gè)甲子的太陽(yáng)收起它最后一束光線,降臨的不是黑夜,而是“我們的未來(lái)”。慶典過(guò)后,我們又將歸于寧?kù)o,精心教書(shū),潛心育人,同心同德,默默積聚。我們接過(guò)了一個(gè)厚重、沉實(shí)的鄞中,去創(chuàng)造一個(gè)更明亮、動(dòng)人的新鄞中!

再一次感謝各位的光臨!獻(xiàn)上我最美好的祝愿!

母校六十周年演講稿 建校60周年演講稿篇八

中國(guó)海洋大學(xué):

欣聞貴校即將迎來(lái)建校80周年慶典,東北師范大學(xué)全體師生謹(jǐn)向貴校師生員工并海內(nèi)外校友致以最熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

80年來(lái),中國(guó)海洋大學(xué)堅(jiān)持勤奮創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,在以學(xué)生為本的教育理念指導(dǎo)下,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng),教學(xué)、科研等各項(xiàng)事業(yè)都取得了長(zhǎng)足進(jìn)展!

值此金秋華誕之際,我們衷心祝愿貴校早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)特色顯著的綜合性、研究型高水平大學(xué)的宏偉目標(biāo),并真誠(chéng)希望貴我兩校繼續(xù)加強(qiáng)交流與合作,共同為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

祝貴校80周年校慶圓滿成功!

東北師范大學(xué)

x年九月二十日

母校六十周年演講稿 建校60周年演講稿篇九

中國(guó)海洋大學(xué):

值此中國(guó)海洋大學(xué)建校80周年之際,謹(jǐn)向貴校全體師生致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!

八十年風(fēng)雨歷程,中國(guó)海洋大學(xué)海納百川,取則行遠(yuǎn),發(fā)展成了一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)為辦學(xué)特色,兼具理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科門(mén)類較為齊全的綜合性大學(xué),為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的英才,為祖國(guó)海洋科教事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

我們相信:在黨和國(guó)家的關(guān)懷下,在社會(huì)各界人士和貴校歷屆校友的支持下,經(jīng)過(guò)貴校全體師生的不懈努力,中國(guó)海洋大學(xué)綜合性、研究型高水平大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)一定會(huì)盡快實(shí)現(xiàn)。

真心希望在以后的發(fā)展中,北京師范大學(xué)與中國(guó)海洋大學(xué)加強(qiáng)溝通,深化合作,共謀發(fā)展。

最后,預(yù)祝貴校校慶圓滿成功!

北京師范大學(xué)

x年9月18日

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!行政
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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