每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教學展示活動主持詞幼兒園篇一

大家上午好。

今天我們帶著一份對小學教育執著的追求，齊聚白馬橋濱江小學。參加白馬橋濱江小學高效課堂開放展示活動。首先請讓我代表濱江小學全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家對我們的支持和幫助。

我們濱江小學從年開始進行高效課堂模式的研討，經過大家的共同努力，共同研究，結合我校教育教學的實際，我們確立了“雙主互動，快樂體驗”的高效課堂模式，在多的時間里，我們全體老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。今天，給我們帶來示范課的肖老師和xx老師就是我們當中的佼佼者。

今天的活動時間緊、任務重。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評課——專家指導發言”的程序進行今天的交流研討評課活動。

首先，我們請兩位授課老師，二年級的xx老師和四年級的肖婷老師就自己這堂課的教學目標、重難點以及設計思路等進行說課。

剛才兩位老師分別進行了說課，接下來我們進入評課階段。今天的活動既是一次展示，更是一次同行之間的交流，我們進行評課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評價老師上得好與不好，而是以此為平臺，我們互相交流學習、互相幫助提高，逐步提高教學效益。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學，共同提高的態度暢所欲言，積極發表自己的見解。

教學展示活動主持詞幼兒園篇二

各位老師，領導：

大家上午好！

有人說“教學從公開開始”。的確，堂雖小，卻可以折*出無數關于教育教學的話題；堂雖小，卻可以微觀的反應教改發展的方向和其中存在的各種問題。歡迎大家參加廬陽區第三屆學科節小學語名優教師堂展示活動，讓我們透過40分鐘的堂，一起聆聽自堂的天籟之音，一起品味自語的潤澤香甜，一起探索簡約高效的堂教學模式。

下面，請允許我介紹參加今天活動的專家領導，他們是xxxxxxxxxxxxxx

首先請楊主任講話。

今天活動的主題是“簡約、高效”，下面就讓我們進入聽看環節。

第一節，鋼鐵新村小學的阮x老師執教六年級下冊《孔子游春》，阮老師是廬陽區首屆“教學能手”、安徽省農遠“應用新星”，今天她要上的是一節引導自學型，歡迎老師們到學生中間看。

第二節，亳州路小學的吳老師執教五年級下冊《水》，吳超，曾獲廬陽區第六屆堂教學評比一等獎，廬陽區首屆多媒體堂應用展示特等獎。上，他努力讓堂變得高效，多點語味，多點人情懷，下和學生們一起堅持寫日記，保持著語學科的主旋律——讀和寫。

教學展示活動主持詞幼兒園篇三

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

以“激發學生興趣，發揮教師特長”的課程開發理念為指導，從學校的實際狀況和學生的實際需要出發，結合本校教師隊伍的整體實力，我校開設了14門校本課程。立足于打好學生文化基礎、品德基礎、身心基礎為目標。全面發展學生的能力，促進學生對學科知識的綜合和運用。

一年來，校領導高度重視，親臨指導，全體任課教師悉心鉆研，同學們的熱情參與，校本課如火如荼的進行著，這其中包含著老師們為努力提高專業知識，在課余時間付出的辛勤的勞動，更包含著全體學生為豐富文化知識，提高綜合能力的殷切期望。有成功的心得，有失敗的經驗。我們也將在今后的工作中，努力探索，走出一條適我校特色的校本課發展之路。

今天在這里，我們向各位領導、老師們匯報的只是其中的一部分，雖然還不是很成熟，但這里有我們的全部努力和十足的信心，希望得到各位領導和老師批評雅正

下面我宣布哈37中學校本課匯報專場現在開始

首先請欣賞由形體舞蹈訓練班的全體學生為我們展示的民族舞

最后，感謝各位領導、老師、同學們的觀看，我們也將在今后的教學中，努力提高，不斷探索，為大家呈現更多更優秀的'校本課成果。

我宣布哈37中學校本課匯報專場到此結束。