范文范本是根據(jù)某一特定主題或類型的寫作要求而創(chuàng)作的樣本文章。需要一些靈感來寫總結(jié)？不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

柳綠花紅，春光明媚，我們又迎來了一年一度的三八國際婦女節(jié)，為紀(jì)念三八國際婦女節(jié)，我校將于3月8號下午在操場舉辦趣味游園活動，希望各位教師學(xué)生踴躍參與!本次活動設(shè)相輔相成、猜謎語、我愛記歌詞的趣味活動，只要參與到其中去挑戰(zhàn)成功，可獲得小獎品一份!

一、：

參賽對象：中專vs大專;。

活動地點(diǎn)：操場東區(qū)籃球場。

負(fù)責(zé)人：xxx。

二、

游戲規(guī)則：六人分為兩組，進(jìn)行歌詞pk，游戲開始前放一首歌，領(lǐng)唱的一起唱，暫停時接唱方可接唱另一方可強(qiáng)唱，先接唱3首歌的一方獲勝。

活動地點(diǎn)：主席臺前。

負(fù)責(zé)人：xxx。

三、

游戲規(guī)則：兩人為一組，多組同時進(jìn)行，參賽者背靠背夾一個排球，游戲中手碰排球或排球落地需重新開始，負(fù)責(zé)人吹哨為開始信號，在規(guī)定時間內(nèi)運(yùn)球最多的一方獲勝。

游戲地點(diǎn)：百米跑到上。

負(fù)責(zé)人：xxx。

四、

游戲規(guī)則：三人以上參賽者為一組，參賽者依次排成縱隊，每個人嘴上叼一根吸管，由第一個人從桌上把橡皮筋掛到吸管上，然后傳給下一個人，以此類推，游戲中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新開始，在規(guī)定時間內(nèi)傳橡皮筋最多一方獲勝。

活動地點(diǎn)：百米起跑處。

負(fù)責(zé)人：xxx。

五、

游戲規(guī)則：將有200個字謎掛在線上，猜正確可獲得獎品，需到負(fù)責(zé)人處確認(rèn)答案正確才可撕下字條。

活動地點(diǎn)：操場。

負(fù)責(zé)人：xxx。

六、

游戲規(guī)則：兩個人一組，多組同時進(jìn)行，一個同學(xué)(扮瞎子)背另一個同學(xué)(扮瘸子)，背的同學(xué)眼睛需蒙住，被背的同學(xué)指引前進(jìn)路線，繞過路障到達(dá)終點(diǎn)，最早到達(dá)的一方獲勝。

活動地點(diǎn);主席臺前草地。

負(fù)責(zé)人：xxx。

范文撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的'達(dá)到目標(biāo)，今天呢，小編就為大家推薦范文，希望能幫到大......

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

本次游園活動總體來說不錯，各班同學(xué)積極參與，氣氛活躍。一共有90個人參與我班活動。

首先，第一個游戲是：用所給圖形拼出一個梯形。大家都躍躍欲試，饒有興趣地嘗試，令人遺憾的是沒有人能夠拼出來，但是它卻讓智慧和創(chuàng)造閃光！

與此同時，算24點(diǎn)游戲正進(jìn)行到白熱化狀態(tài)。同學(xué)們都思維敏捷，反應(yīng)極快，拍一出來就爭先恐后地拍桌子搶答。這個游戲開發(fā)智能，提高算題速度，讓同學(xué)們受益匪淺。

接著，變魔術(shù)游戲開始了。這個游戲似乎并沒有得到大家的好評，因?yàn)檫@個魔術(shù)太老套了，在這方面我們需要改進(jìn)。

然后，世博問答又開始了。大家踴躍舉手回答問題，對世博有了一個更深的了解，為召開我們當(dāng)文明使者做準(zhǔn)備。

下一個游戲是：猜照片。同學(xué)們紛紛舉手猜照片，那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐映入我的眼簾，仿佛把我們帶回五彩斑斕的童年。

最后一個壓軸的`節(jié)目就是小品《大笑西游》。唐僧一改平日的保守，變得格外的熱情奔放；穩(wěn)重的沙和尚也搖身一變，變得幽默風(fēng)趣；孫悟空的火眼金睛“整容”成單眼皮的小眼睛；憨態(tài)可掬的豬八戒更是令人忍俊不禁。大家看了小品以后，都哄堂大笑，捧腹大笑，笑得前俯后仰，把氣氛推向了高潮。

最后，在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了游園活動。

本次游園活動不僅給大家?guī)砹丝鞓?，而且讓大家增長了知識，開闊了眼界，真是美的享受！

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

弘揚(yáng)新華學(xué)院文化，展示新華風(fēng)采。下面小編為大家精心整理的校園游園活動。

策劃書。

歡迎大家借鑒!

為了讓全院師生能更加深入地了解我們x大學(xué)新華學(xué)院，在這里我們借助于“新華文化園游街”這一活動向大家展示我們中山大學(xué)新華學(xué)院發(fā)展歷程及其特色。中山大學(xué)新華學(xué)院自創(chuàng)辦以來，便已樹立了屬于自己的特色。學(xué)院里的生活多姿多彩，學(xué)生們創(chuàng)辦了不少品牌活動，讓大學(xué)的生活不斷地豐富起來?，F(xiàn)在，借助于這活動讓新生認(rèn)識一下我地這可愛的校園，讓我們作為師兄師姐們的再次回顧我地一路隨新華一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時，這次的活動為新生提供了參與大學(xué)活動的機(jī)會，讓他們共同體驗(yàn)大學(xué)活動。讓我們共同展示新華，熱愛新華。

：弘揚(yáng)新華學(xué)院文化，展示新華風(fēng)采。為全院學(xué)生對新華學(xué)院有個全面的認(rèn)識。為新生提供一個融入大家庭的平臺，參與大學(xué)活動中。

生活園t字路口。

中山大學(xué)新華學(xué)院信息板：主要是展示中山大學(xué)新華學(xué)院的發(fā)展歷程，其主要成就事跡等等。

社團(tuán)發(fā)展信息板：各社團(tuán)的大概介紹，特色，發(fā)展。

所用道具：鏢靶一個，飛鏢若干，桌子一張;。

所用道具：謎語準(zhǔn)備四十個分別用四十張紙條記錄，桌子一張;。

3、吹蠟燭：游戲的任務(wù)是將所有蠟燭全部熄滅，即可過關(guān)。時間限制在10秒;。

所用道具：蠟燭四十支，打火機(jī)一個，桌子三張;。

所用道具：乒乓球拍一個，乒乓球數(shù)個，桌子一張;。

場地：在極道飛鏢的右側(cè)，一個10×3(m)的場地。

另外：五個小活動同時進(jìn)行，每個小活動都安排至少兩名的工作人員，每個活動的參與者隨現(xiàn)場的學(xué)生報名人數(shù)而定，男女學(xué)生不限。

游園小游戲采取積分制，到達(dá)一定分?jǐn)?shù)時可換取一定的獎品，獎品分為三等獎、二等獎、一等獎及特等獎。

游園活動主要包括五小活動，每次參賽一小活動勝出者可獲得小積分印一個，當(dāng)積分印蓋印達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)即可換禮品(印花數(shù)目不分活動種類)：

獎勵等級。

小積分印。

獎品。

特等獎(2名)。

大于等于7個并抽到黃色乒乓球者。

臺燈一個。

一等獎(8名)。

大于等于7個。

便攜式電風(fēng)扇一臺。

二等獎(15名。

大于等于5個。

筆記本一個。

三等獎(30名)。

大于等于3個。

圓珠筆一支或紙巾一包。

橫幅宣傳——x月25前完成橫幅定制，并于x月26傍晚懸掛于生活區(qū)。

海報宣傳——x月26前完成海報繪制，并于x月27傍晚把海報粘貼到飯?zhí)们暗男麄鳈谏稀?/p>

廣播宣傳——x月25日前準(zhǔn)備。

廣播稿。

并于x月27日下午進(jìn)行播出。

社長做好工作人員的安排工作，維護(hù)現(xiàn)場的秩序，使活動有序地進(jìn)行。加緊宣傳部門的宣傳工作，務(wù)求讓每個新生都知道并參與其中。做好活動材料的申報工作，在活動中安排人員拍照，活動后安排人員進(jìn)行現(xiàn)場的打掃清理工作。

九、財務(wù)預(yù)算。

1、彩色卡紙(0.5元/張，共80張)——40元。

2、印章(1元/個，共5個)——5元。

3、橫幅(100元/條，共1條)——100元。

4、海報(1元/張，共三張)——3元。

5、蠟燭(0.5元/支，40支)——20元。

6、打火機(jī)(1元/個，共1個)——3元。

7、飛鏢靶和飛鏢(50元/個，共1個)——50元。

8、有獎問答獎品——200元。

總預(yù)算：421元，經(jīng)費(fèi)由風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會與靈雅棋社共同承擔(dān)。

在整個活動中工作人員要做好秩序的維護(hù)，在活動中注意過道的暢通，防止造成交通的堵塞，注意同學(xué)們的安全。再吹蠟燭的過程中要注意防火安全。做好各種應(yīng)急措施，確保人員的安全為首位。

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

為把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

我校在消防安全宣傳教育活動中，廣泛開展“把平安帶回家”主題宣傳教育活動，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護(hù)的意識和能力。懸掛了消防安全宣傳橫幅，升旗儀式上，校長對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景。舉行了一次消防安全知識講座，校長為學(xué)生做了“消防安全知識講座”，為大家詳細(xì)講解了報警時應(yīng)注意的事項(xiàng)，家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救等消防安全知識，隨后，校長為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。同學(xué)們個個摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實(shí)戰(zhàn)。觀看消防安全宣傳片，學(xué)校利用一體機(jī)下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀看，受到學(xué)生的歡迎。舉行消防安全知識競賽，在進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)后，學(xué)校在一至六年級每班隨機(jī)抽取。舉辦消防安全圖畫展，學(xué)校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，并在教學(xué)樓制作了消防安全掛圖，組織學(xué)生觀看，提高了師生安全自救能力。開展消防安全征文活動，學(xué)校要求四五六年級學(xué)生人人寫一篇消防安全征文，在班級評比，然后每班選取3篇優(yōu)秀征文交學(xué)校，參加學(xué)校評比，通報評比，共選出10余篇優(yōu)秀作文。發(fā)放了消防安全倡議書，在全校集會中，學(xué)校少先隊向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”，呼吁大家做到“四會”（會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“緊急”電話）。開展了一次防火應(yīng)急逃生演練，隨著警報聲響起，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下，沿著平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。

學(xué)校后勤處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點(diǎn)對教室、圖書室、廚房等處的消防設(shè)施作了安全檢查，更換了老化的電線，對滅火器作了檢驗(yàn)，并對過期的滅火器及時更換。確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

為了讓全院師生能更加深入地了解我們xxxxxx學(xué)院，在這里我們借助于新華文化園游街這一活動向大家展示我們xxxxxx學(xué)院發(fā)展歷程及其特色。xxxxxx學(xué)院自創(chuàng)辦以來，便已樹立了屬于自己的特色。學(xué)院里的生活多姿多彩，學(xué)生們創(chuàng)辦了不少品牌活動，讓大學(xué)的生活不斷地豐富起來?，F(xiàn)在，借助于這活動讓新生認(rèn)識一下我地這可愛的校園，讓我們作為師兄師姐們的再次回顧我地一路隨新華一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時，這次的活動為新生提供了參與大學(xué)活動的機(jī)會，讓他們共同體驗(yàn)大學(xué)活動。讓我們共同展示新華，熱愛新華。

二、活動宗旨。

弘揚(yáng)新華學(xué)院文化，展示新華風(fēng)采。為全院學(xué)生對新華學(xué)院有個全面的認(rèn)識。為新生提供一個融入大家庭的平臺，參與大學(xué)活動中。

三、活動時間：xx月xx日下午即軍訓(xùn)之后的一天。

四、活動地點(diǎn)：生活園t字路口。

五、活動項(xiàng)目。

（一)文化宣傳板布置：

xxxxxx學(xué)院信息板：主要是展示xxxxxx學(xué)院的發(fā)展歷程，其主要成就事跡等等。

社團(tuán)發(fā)展信息板：各社團(tuán)的大概介紹，特色，發(fā)展。

所用道具：鏢靶一個，飛鏢若干，桌子一張；

場地：t字路口右側(cè)；

所用道具：謎語準(zhǔn)備四十個分別用四十張紙條記錄，桌子一張；

場地:t字路口左上側(cè)；

3、吹蠟燭：游戲的任務(wù)是將所有蠟燭全部熄滅，即可過關(guān)。時間限制在10秒；

所用道具：蠟燭四十支，打火機(jī)一個，桌子三張；

場地：t字路口左側(cè)；

所用道具：不需要，桌子一張；

場地：吹蠟燭活動的左側(cè)；

所用道具：乒乓球拍一個，乒乓球數(shù)個，桌子一張；

場地：在極道飛鏢的右側(cè)，一個10×3(m)的場地。

另外：五個小活動同時進(jìn)行，每個小活動都安排至少兩名的工作人員，每個活動的參與者隨現(xiàn)場的學(xué)生報名人數(shù)而定，男女學(xué)生不限。

六、獎勵規(guī)則。

游園小游戲采取積分制，到達(dá)一定分?jǐn)?shù)時可換取一定的獎品，獎品分為三等獎、二等獎、一等獎及特等獎。

游園活動主要包括五小活動，每次參賽一小活動勝出者可獲得小積分印一個，當(dāng)積分印蓋印達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)即可換禮品（印花數(shù)目不分活動種類）：

獎勵等級。

小積分印。

獎品。

特等獎（2名）。

大于等于7個并抽到黃色乒乓球者。

臺燈一個。

一等獎（8名）。

大于等于7個。

便攜式電風(fēng)扇一臺。

二等獎（15名。

大于等于5個。

筆記本一個。

三等獎（30名）。

大于等于3個。

圓珠筆一支或紙巾一包。

七、活動宣傳工作。

橫幅宣傳xx月xx前完成橫幅定制，并于xx月xx傍晚懸掛于生活區(qū)。

海報宣傳xx月xx前完成海報繪制，并于xx月xx傍晚把海報粘貼到飯?zhí)们暗男麄鳈谏稀?/p>

廣播宣傳xx月xx日前準(zhǔn)備廣播稿，并于xx月xx日下午進(jìn)行播出。

八、活動人員安排。

社長做好工作人員的安排工作，維護(hù)現(xiàn)場的秩序，使活動有序地進(jìn)行。加緊宣傳部門的宣傳工作，務(wù)求讓每個新生都知道并參與其中。做好活動材料的申報工作，在活動中安排人員拍照，活動后安排人員進(jìn)行現(xiàn)場的打掃清理工作。

九、財務(wù)預(yù)算。

1、彩色卡紙（0.5元/張，共80張）40元。

2、印章（1元/個，共5個）5元。

3、橫幅（100元/條，共1條）100元。

4、海報（1元/張，共三張）3元。

5、蠟燭（0.5元/支，40支）20元。

6、打火機(jī)（1元/個，共1個）3元。

7、飛鏢靶和飛鏢（50元/個，共1個）50元。

8、有獎問答獎品200元。

總預(yù)算：421元，經(jīng)費(fèi)由風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會與靈雅棋社共同承擔(dān)。

十、活動注意事項(xiàng)。

在整個活動中工作人員要做好秩序的維護(hù)，在活動中注意過道的暢通，防止造成交通的堵塞，注意同學(xué)們的安全。再吹蠟燭的過程中要注意防火安全。做好各種應(yīng)急措施，確保人員的安全為首位。

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

一、活動目的：自愿獻(xiàn)出身體部分血液而不獲取任何報酬的一種高尚行為，體現(xiàn)了人們互相幫助，無私奉獻(xiàn)的精神，是一種具有積極意義的社會公益活動。

二、主辦單位：成農(nóng)院校實(shí)踐部。

三、活動時間：20__-__-__。

四、活動地點(diǎn)：農(nóng)院圖書館廣場。

五、活動參與人員：院團(tuán)委實(shí)踐部，各系實(shí)踐部部分成員，全校師生。

為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，緩解成都血液中心血庫的危機(jī)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)和發(fā)展青年志愿者關(guān)心社會，服務(wù)社會的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無償獻(xiàn)血活動。20x-__-__成都血液中心采血車來到了成農(nóng)院進(jìn)行了無償獻(xiàn)血活動，我院實(shí)踐部以志愿者的形式對此次活動進(jìn)行了組織和策劃，對此次活動的全程進(jìn)行了無償服務(wù)。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻(xiàn)血活動。組織部門全體成員認(rèn)真安排，力求把服務(wù)工作落實(shí)到每一個人頭、落實(shí)到每一個點(diǎn)，以保證獻(xiàn)血活動的有序的開展，來提高此次活動的效果和意義。

1、活動前期的宣傳工作：

1、通過制作和展示展板向全校廣大師生宣傳此次義務(wù)獻(xiàn)血活動。

3、舉辦了關(guān)于無償獻(xiàn)血的知識講座，參會代表有全院實(shí)踐部成員和各班代表。

4、車前活動當(dāng)天發(fā)放傳單宣傳。

通過這一系列的宣傳很好的使全校師生更清楚的了解了無償獻(xiàn)血的注意事項(xiàng)和流程，同時也更深刻的了解了參與此次活動的意義和必要性。

2、活動過程：

1、在活動開展前，院團(tuán)實(shí)踐部在圖書館廣場設(shè)立了三個服務(wù)隊，每個服務(wù)隊又分別設(shè)立了前臺服務(wù)、車前服務(wù)、車上服務(wù)三個小組。為活動的順利開展做好了一切安排。

2、活動開展中，前臺的人員負(fù)責(zé)活動的宣傳為咨詢的同學(xué)們做了詳細(xì)的講解，解除他們對獻(xiàn)血的疑慮和擔(dān)憂，并引導(dǎo)他們的正確填表方式。

3、車前服務(wù)人員負(fù)責(zé)獻(xiàn)血前和獻(xiàn)血后的一切服務(wù)工作，如：蓋章，登記，消毒，倒水。

4、車上服務(wù)人員負(fù)責(zé)配合好醫(yī)護(hù)工作人員的需要，如：撕血袋，打包禮品，收表蓋章，維持車上秩序，保持車間清潔，扶持獻(xiàn)血者。

5、采血結(jié)束時幫助醫(yī)護(hù)工收，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，與血車道別。無償獻(xiàn)血活動結(jié)束。

1、活動從早上8：30布置現(xiàn)場到下午6：30道別血車活動結(jié)束時就一環(huán)扣一環(huán)的有序進(jìn)行著。在所有獻(xiàn)血者的愛心支持下，在醫(yī)護(hù)工作人員和青年志愿者(院團(tuán)實(shí)踐部所有成員和各系實(shí)踐部代表)的共同努力下，此次活動中共采集了636袋全血，使得此次無償獻(xiàn)血活動圓滿成功。雖然天氣很冷，場地很小，設(shè)備也和很簡單，但每一個人得臉上都掛著幸福的笑容。

2、一股股青春的熱血，一顆顆愛心的關(guān)懷籠罩著整個活動現(xiàn)場，許多老師和同學(xué)都紛紛勇敢的伸出自己的手臂，望著自己鮮紅的血液緩緩的流入獻(xiàn)血袋里，想著自己的愛心還在繼續(xù)的被傳遞，再手捧著青年志愿者遞給的愛心禮物。這時，他們臉上洋溢著的是獻(xiàn)血后的光榮與自豪。

3、通過這次活動不但很好的鍛煉了青年志愿者的工作能力;也展現(xiàn)了我們農(nóng)院青年志愿者的不辭辛苦，積極配合，協(xié)調(diào)互助的工作精神;也同時展現(xiàn)出了成農(nóng)院當(dāng)代大學(xué)生的高尚品格和無私奉獻(xiàn)精神。

七、活動不足之處：

1活動宣傳期的宣傳工作不夠仔細(xì)，以至獻(xiàn)血當(dāng)天許多獻(xiàn)血者都因?yàn)閷ΛI(xiàn)血注意事項(xiàng)的忽略，而未能實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)血的心愿。

2天氣原因：由于天氣比較寒冷，缺少取暖工具，使得現(xiàn)學(xué)的前來獻(xiàn)血的老師和同學(xué)只能在車外忍受寒冷的肆虐。

3、工作安排的不合理：由于此次獻(xiàn)血活動是全天連續(xù)進(jìn)行，于是志愿者也得連續(xù)服務(wù)，由于安排的欠佳，使得每一個志愿者都得全天兼職。所以下半天時志愿者們都略顯疲憊。

這些都是我們在今后的工作中都應(yīng)該注意的問題，但我們相信在我們以后的道路中我們會走的更好，做的更好。

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

12月31日哪天，我們實(shí)驗(yàn)三小的校園可漂亮啦!可熱鬧啦!可有趣啦!

教師里有五顏六色的.氣球，她們象一個個俏皮的孩子晃著腦袋向我們微笑。到處都掛滿了彩帶，教室打扮得非常漂亮!

快樂的“慶元旦”游園活動正在進(jìn)行中，有老師有同學(xué)還有家長，真夠熱鬧啊!再加上別開生面的游戲活動就更熱鬧了!

“貼鼻子“、“踩腳印”、“夾彈珠”，統(tǒng)統(tǒng)以滿分被我拿下。“快樂跳跳跳”、“套圈”、“掌上明珠”等我的成績也不錯。你看，真的很有意思吧!

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

活動目的：

為了慶祝元旦節(jié)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，展示我校學(xué)生健康、向上、美好的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校園活動的開展，豐富學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。特開展元旦節(jié)游園活動。

活動時間：

20xx年12月31日下午。

活動地點(diǎn)：

活動準(zhǔn)備：

學(xué)校財務(wù)處提供學(xué)生獲獎獎品。一年級約150支鉛筆，150塊橡皮。二年級約150支鉛筆，150塊橡皮。三年級約70支簽字筆，40本軟面超，60個乒乓球。四年級約70支簽字筆，50本軟面超，60個乒乓球。五年級約80支簽字筆，80塊橡皮，80個乒乓球。六年級約60塊橡皮，60個乒乓球，60支簽字筆。另：蠟燭30支，紙杯60個。

具體方案。

一年級。

1、運(yùn)兵乓球。組織者：龔力力、章亞瓊。地點(diǎn)：外操場。規(guī)則：學(xué)生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規(guī)定從a點(diǎn)運(yùn)到b點(diǎn)，以球不落地者為勝。

2、齊心協(xié)力。組織者：白玉霞、熊淑碧。地點(diǎn)：外操場。規(guī)則：學(xué)生面對面，將籃球放在兩人之間，一人前進(jìn)，一人后退，按老師的要求從a點(diǎn)到達(dá)b點(diǎn)，以球不落地者為勝。

3、擲壘球。組織者：汪瓊麗、湯承瓊。地點(diǎn)：外操場。規(guī)則：教師自制壘球(可用報紙)，學(xué)生兩人一組，按老師的要求，一人在指定位置擲球，一人用指定籃子在指定位置接球，以連續(xù)接到三球者為勝。

二年級。

1、夾彈珠。組織者：袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點(diǎn)：升旗臺。規(guī)則：在30秒內(nèi)能將一個盤子里的'10顆彈珠用筷子夾到另一個盤子者為勝。

2、過獨(dú)木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點(diǎn):內(nèi)操場。規(guī)則：學(xué)生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一個乓球，能在1分鐘內(nèi)沿著老是畫的線順利通過不掉球者為勝。

三年級。

1、盲人摸象。組織者：徐芳。地點(diǎn)：升旗臺前。規(guī)則：學(xué)生按老師的要求蒙上雙眼摸象，以摸到象者勝。

2、綁腿跑。組織者：李傳銳。地點(diǎn)：外操場。規(guī)則：學(xué)生兩人自由組合，將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

3、運(yùn)籃球。組織者：雷霞。地點(diǎn)：外操場。規(guī)則：學(xué)生將籃球夾在腿間，按老師的要求從a點(diǎn)到達(dá)b點(diǎn)，以球不落地者為勝。

4、吹蠟燭。組織者：張建平。地點(diǎn)：內(nèi)操場。規(guī)則:學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。

四年級。

1、吹蠟燭。組織者：余倩、張洪榮。地點(diǎn)：內(nèi)操場。規(guī)則：學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。

2、套圈。組織者：汪雪梅、周壽蘭。地點(diǎn)：內(nèi)操場。規(guī)則:學(xué)生在指定位置套東西，以10個圈套中4個者為勝。

3、吹乒乓球。組織者：汪洋、張洪友。地點(diǎn)：內(nèi)操場。規(guī)則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學(xué)生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。

五年級。

1、猜謎語。組織者：熊小容，w雪梅。地點(diǎn)：三一班教室。規(guī)則：老師說謎語，學(xué)生猜，以猜對者獲勝。（謎語不能重復(fù)使用。）。

2、打乒乓球。組織者：徐小軍、鄧云建、徐遠(yuǎn)平、陳淑容。地點(diǎn):學(xué)校乒乓球。規(guī)則：學(xué)生兩人自由組合，每組賽球11個，只打一局，勝者獲獎。

六年級。

1、吹乒乓球。組織者:李艷、冉世蓮。地點(diǎn):內(nèi)操場。規(guī)則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學(xué)生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。

2、吹蠟燭。組織者：孫英、高啟物。地點(diǎn)：內(nèi)操場。規(guī)則：學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備注：所有組織者請自備器材，學(xué)生自由組合，可參加多項(xiàng)活動。

組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立“慶元旦節(jié)游園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：周倫鋒，副組長：黃義明。成員：黎小波、鄔華東、馮長江、李鳳英。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)比賽總體方案設(shè)計及一切相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、成立“慶元旦節(jié)游園活動”后勤工作準(zhǔn)備小組”，組長：黃義明，成員：馮成（負(fù)責(zé)此次大賽的一切帳務(wù)），黎小波（負(fù)責(zé)標(biāo)語），馮長江（負(fù)責(zé)攝像工作），劉代科、程磊明（負(fù)責(zé)場地劃分）。

安全及其它。

1、學(xué)生進(jìn)出場由各班班主任帶隊，值周教師負(fù)責(zé)樓梯口和天橋處的安全保障。

2、游園活動期間學(xué)生安全和紀(jì)律由各組織者負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動的安全。

3、保安負(fù)責(zé)校園巡邏。

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

一、活動目的為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的`激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、活動時間：20xx年月12月29日14：40————16：10。

三、活動地點(diǎn)：

學(xué)校大操場四、活動組委會及其分工：

活動組織者：本校全體教師參加活動對象：

本校全體學(xué)生活動安全^領(lǐng)`導(dǎo)小組：魏**、劉**、李**、李**、活動安全巡視員：李**李**活動中的安全教育：

行政值周、值周教師、各班主任。

活動攝影：周云活動獎品組：陽**張**梁**李**華秦**。

活動場地安排：陸**張**瑋。

五、活動的具體操作模式及其注意事項(xiàng)：

活動前準(zhǔn)備24日————28日1、3——6年級的班主任、美術(shù)教師從24日————28日指導(dǎo)班級學(xué)生學(xué)習(xí)自己設(shè)計有個人特色的獎票。獎票設(shè)計由美術(shù)老師和班主任自定。

2、28日各班班主任各收集160張獎票設(shè)計好的獎票交到少先隊大隊部進(jìn)行蓋章。

3、3到6年級各班班主任各選4名（自愿，有一點(diǎn)獎品的）同學(xué)來協(xié)調(diào)各項(xiàng)游園排隊的紀(jì)律。班主任28日把名單和獎票報到少先隊大隊部。

4、負(fù)責(zé)游園項(xiàng)目的老師自己制定游園項(xiàng)目規(guī)則和自己制作和準(zhǔn)備游園的器械和材料。

6、具體游園項(xiàng)目安排：

三一班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項(xiàng)目：《趕小豬》負(fù)責(zé)教師房家武《投水球》、鄭**。

三二班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項(xiàng)目：《點(diǎn)鼻子》簡**《瞎子敲鑼》龔**。

三三班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項(xiàng)目：《巧手夾玻珠》唐**《摸彩球》劉**。

四一班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項(xiàng)目：《一分鐘查字典》黃**《一分鐘跳繩》蔣**。

四二班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項(xiàng)目：《“唐詩兒歌”我會背》陽**《吹蠟燭》倪**。

五一班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項(xiàng)目：《夾球走》張**《吹乒乓球》海**。

五二班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項(xiàng)目：《乒乓球運(yùn)球》陸**《套圈》于**。

六一班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項(xiàng)目：《你演我猜（形體表演猜詞匯）》秦**、《投飛鏢》、**。

六二班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項(xiàng)目：《小小字謎我會猜》戴**《投籃》唐**。

六、注意事項(xiàng)。

1、請各教師根據(jù)活動中所承擔(dān)的工作任務(wù)提早作好準(zhǔn)備，以保證活動順利有效進(jìn)行，一切所需的材料請及早與陸**、劉**、梁**老師聯(lián)系。

2、請低年級的班主任組織本班的學(xué)生整然有序地參與本次的活動。各年級各班班主任不安排游園任務(wù)，各班主任要事先對同學(xué)進(jìn)行安全及紀(jì)律教育，游戲中不要追逐打鬧，以免發(fā)生不必要的事故。教育同學(xué)在游園過程中，懂禮貌不亂扔果皮紙屑，會后各班要打掃衛(wèi)生，清理會場，要教育同學(xué)們注意衛(wèi)生，保護(hù)好校園環(huán)境。

七．時間安排12月24日至12月27日：3————6年級各班學(xué)生制作獎票（各班160張）。

12月24日至12月28日：各班班主任拿獎票到少先隊大隊部蓋章12月27日：核實(shí)人員分工，確定各項(xiàng)游園活動的成員并上報少先隊大隊部。

12月4日至12月28日：采購所需要的物品（**負(fù)責(zé)）及需要借的物品(各位老師自己負(fù)責(zé))。

12月28日：核實(shí)準(zhǔn)備物品是否齊全。各教師自己核實(shí)自己主管的游園項(xiàng)目的場地。

12月29日14：30至15：00：所有參與學(xué)生到現(xiàn)場開會，宣布注意事項(xiàng)（由梁**負(fù)責(zé)）。

12月29日14：30至15：00：布置會場由陸浩張**劉**負(fù)責(zé)：

12月29日15：00：學(xué)生集中，學(xué)生主持講話（劉**負(fù)責(zé)）輔導(dǎo)員宣布游園的開始。

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

本學(xué)年我擔(dān)任二年級的綜合實(shí)踐課的教學(xué)工作。根據(jù)二年級學(xué)生的特點(diǎn)，綜合考慮了農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際情況，開展活動，效果顯著?，F(xiàn)將我在綜合實(shí)踐課的教學(xué)中自己的感受總結(jié)如下：

綜合實(shí)踐活動課是面向?qū)W生生活而設(shè)計的一門課程，就是為了給學(xué)生一個開放的空間，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題，自己去做，在做中學(xué)，我在設(shè)計課程中沒有將課想得那么復(fù)雜。而是創(chuàng)設(shè)一種全新的具有一定吸引力的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生通過自身的實(shí)踐、觀察、體驗(yàn)與思考，從發(fā)現(xiàn)中提出問題，然后積極主動地去嘗試解決問題的方法和途徑。

一、給學(xué)生提供自由學(xué)習(xí)的空間。

對教師來說，綜合實(shí)踐活動課不用“上課”或“教”這樣的字眼，而是用“做”“實(shí)施”或“開展”更合適。因?yàn)榫C合實(shí)踐活動課不是“上出來”的，也不是“教出來”的，而是“做出來的”。

在這個空間里，我讓學(xué)生盡情地觀賞一切，分析一切，這一切原本對他們來說，確實(shí)是陌生的，但正因?yàn)槟吧∏〗o了他們以新奇的感覺，學(xué)生透過疑云看本質(zhì)，積極主動地進(jìn)行探索活動，開展廣泛的交流，并對獲得的種種信息和現(xiàn)象進(jìn)行充分的，毫無拘束的爭辯，在爭論中認(rèn)識，在爭辯中深化。這對于我們也提出了一個嚴(yán)厲的挑戰(zhàn)，因?yàn)榫C合實(shí)踐活動可體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動性和探究性，學(xué)生帶著問題來研究，帶著準(zhǔn)備來探索，一切也都是新的，這樣一來，學(xué)生解決問題的綜合能力可得到提高，也有利于拓展文化結(jié)構(gòu)和自身素質(zhì)。在綜合實(shí)踐活動中，一些學(xué)習(xí)并不是很好的學(xué)生，表現(xiàn)出非同一般的激情和能力，讓人欣喜而欣慰。他們那種敏銳的洞察力，那種高超的探究能力，那種解決問題的綜合運(yùn)用能力都充分展示出了，活動給了他們欣然求知的樂趣，活動教會了他們做人的道理。

二、給學(xué)生搭建主動學(xué)習(xí)的舞臺。

本學(xué)期綜合實(shí)踐活動在具體的實(shí)施中，我將它分為三個階段，即準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)交流階段。對于我設(shè)計的這些主題，一節(jié)課完成是不現(xiàn)實(shí)的，為此我一周圍繞一個主題展開，讓學(xué)生有足夠時間、空間，深度參與實(shí)踐過程，獲得豐富體驗(yàn)。

在準(zhǔn)備階段，在學(xué)生對身邊的社會、自然現(xiàn)象有了初步觀察的基礎(chǔ)上，在教室里討論，由我來指導(dǎo)學(xué)生提出問題，確定主題，做出活動方案。突出學(xué)生的主體性，引導(dǎo)孩子將模糊的問題有效合理地表述出來，并幫助與指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備工具與材料。

在實(shí)施階段，讓學(xué)生自己動手去做，去經(jīng)歷與體驗(yàn)。因?yàn)閷W(xué)生的能力有限，還有安全問題，活動是以小組的方式進(jìn)行。我在實(shí)施過程中進(jìn)行一些指導(dǎo)，對一些必要的專題講解和方法的介紹，并對學(xué)生活動的整個過程進(jìn)行觀察，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，對學(xué)生做出恰當(dāng)?shù)脑u價。

在綜合實(shí)踐活動中，學(xué)生可以自由自在的組織活動小組，確定好自己研究的主題及內(nèi)容，確定研究的目標(biāo)體系。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知情況，我精心設(shè)計過程，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動及學(xué)習(xí)過程進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)控。在綜合實(shí)踐中，研究方式的選擇，學(xué)習(xí)小組的組成，活動過程中的計劃、活動成果的構(gòu)想，都完全在學(xué)生自己手上。

總之，綜合實(shí)踐活動是一種探索過程，是一種實(shí)踐過程，也是一種開放性思維過程，在實(shí)踐活動中，最重要的是不重結(jié)果，而重過程，只要我們的學(xué)生在活動中得到了鍛煉，成長起來了，這就是我的成功。

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過愉快的一天。決定舉辦“迎新年”游園活動。通過活動，使學(xué)生能自主地參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操、在游園中獲取知識、在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動時間。

12月28日下午1：30～4：00（若遇陰雨天將對時間進(jìn)行調(diào)整）。

三、參加人員：中心校全體師生。

四、活動程序（全體學(xué)生操場集合）。

1、收集新年祝福：孫智。

2、新年致辭：龍維彬。

五、活動要求：

第三組：2.2班、2.3班第四組：3.1班、3.2班。

第五組：3.3班、4.1班第六組：4.2班、4.3班。

第七組：5.1班、5.2班第八組：5.3班、5.4班。

第九組：6.1班、6.2班第十組：6.3班、6.4班。

2、學(xué)校將劃定區(qū)域組織活動，各班必須在當(dāng)日1：30之前精心布置好自己的活動場地，準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目（張貼出所辦活動的操作說明），每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人（由各組班級的四位科任老師擔(dān)任）和工作人員（由學(xué)生代表擔(dān)任）。

個項(xiàng)目中獲勝的同學(xué)，組織班級就發(fā)一張獎券給該學(xué)生。學(xué)生在獲得獎票后到主席臺兌換獎品。

4、在活動開始之前，各組負(fù)責(zé)人要向參與學(xué)生宣講活動規(guī)則。在參與活動中，應(yīng)自覺遵守秩序，不能擁擠，不能喧嘩，在有些不能做出提示的活動中，旁觀者應(yīng)該自覺保持沉默，以示活動公正，并彰顯我校學(xué)生良好素質(zhì)和高尚品格。參與者要服從工作人員管理，尊重工作人員，使活動在團(tuán)結(jié)、友愛、相互尊重的氣氛中進(jìn)行。

5、活動工作人員要秉著公正、公平、公開的原則組織好活動，不得徇私舞弊。在游戲活動中，要維持秩序，確保安全。

六、兌獎辦法。

各游戲處只發(fā)放兌獎券，獲獎?wù)邞{獎券到兌獎處兌獎。

七、工作人員安排：

總指揮：余永成總策劃及獎券印制：孫智。

物品采購：趙仕和獎品兌換：向仕明李姝。

會場紀(jì)律維護(hù)：張雙陳星宇。

會場布置：當(dāng)周值周教師、雷波。

會場清理：該公區(qū)負(fù)責(zé)班級。

安全巡視：余永成周偉廖梁蓉。

八、活動項(xiàng)目及說明。

1、猜謎語。

規(guī)則：參賽者先將自己會猜的題目序號記清楚，到負(fù)責(zé)人處核對答案，若答案正確，則可以將紙條取下交與負(fù)責(zé)人兌換獎券。若答案不正確或者不會，則不可取下紙條。

道具及準(zhǔn)備工作：彩色小題紙若干，各科知識、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等類型題目共150條寫好，懸掛在籃球架之間。50張獎券。

負(fù)責(zé)人：趙丕勤潘麗譚婭茹孫紅梅。

2、指上功夫――筷子夾玻璃球。

規(guī)則：參賽者在一分鐘內(nèi)用筷子把裝滿水的盆里的玻璃球夾入旁邊杯中，10粒球即可換一張獎票。

道具及準(zhǔn)備工作：桌子2張，竹筷2雙，玻璃球40顆，塑料盆2個，玻璃杯子2個?？煞?組同時進(jìn)行。獎券30張。計時器一部。

負(fù)責(zé)人：田龍梅李英王紅張雨千。

3、比比誰的眼力好。

規(guī)則：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子高度離瓶口約一米的`距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是勝者，可得一獎券。每生共有三次機(jī)會?？煞秩M同時進(jìn)行。

4、貼鼻子。

規(guī)則：參加者蒙上雙眼，聽到裁判計時口令后，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走3米，貼鼻子在頭像的要求位置.貼對得獎券一張.。

道具及準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備好小黑板1塊,蒙眼布2條，鼻子若干。獎券30張。

負(fù)責(zé)人：孫波（女）李迷董明偉孫波（男）。

5、吹乒乓球。

規(guī)則：十個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每五個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，重新回到起點(diǎn),每人三次機(jī)會。一分鐘之內(nèi)吹完則可得一張兌獎券。

道具及準(zhǔn)備工作：杯子5個，乒乓1個，計時器一部。獎券30張。

負(fù)責(zé)人：牟小瓊?cè)~興軍伍小蘭吳蓉芬。

6、新年鐘聲。

規(guī)則：參賽選手站在離鑼3米遠(yuǎn)處用紅布蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，再去擊鑼。能夠敲響鑼的為優(yōu)勝者，可領(lǐng)取獎券1張。

道具及準(zhǔn)備工作：鑼一個，蒙眼布若干。獎券30張。

負(fù)責(zé)人：楊波蘭代春玉林莉?qū)O平（男）。

7、乒乓球投準(zhǔn)：

規(guī)則：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內(nèi)，5投3中可領(lǐng)獎券一張。

道具及準(zhǔn)備工作：桶一個，乒乓球若干。獎券30張。

負(fù)責(zé)人：張敏李波（女）孫輝孫智。

8、蒙眼踢球：

規(guī)則：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)10圈，將羽毛球踢入5米外直徑1米的圈內(nèi)可領(lǐng)獎券一張。

9、集體跳繩：

規(guī)則：8人一組，20秒內(nèi)連跳10下可領(lǐng)獎券4張。

道具及準(zhǔn)備工作：長跳繩、秒表1只、獎券32張。

負(fù)責(zé)人：張春芳李饒孫菲李清燕。

10、“搖搖樂”――搖呼拉圈：

規(guī)則：三人同時進(jìn)行，哪個人轉(zhuǎn)的時間長但不得少于20圈，可領(lǐng)獎券1張。

道具及準(zhǔn)備工作：呼拉圈3個、獎券30張。

負(fù)責(zé)人：孫培桃孫平（女）賴靚王顯明。

九、獎勵辦法：

1、獎品：鉛筆、中性筆芯、作業(yè)本。

2、一張獎券可兌換其中任一獎品一件。

3、本次活動設(shè)優(yōu)秀組織獎5個。

十、注意事項(xiàng)：

1、各班班主任老師負(fù)責(zé)本班的游園活動，發(fā)揮好班干部組織管理力量，加強(qiáng)活動安全教育及管理。

2、各年段分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡視組織紀(jì)律和環(huán)境衛(wèi)生，安全管理教師負(fù)責(zé)巡視活動場所樓道通道及廁所。

3、紀(jì)律巡查：監(jiān)督崗。

未盡事宜再另行通知，望各班積極準(zhǔn)備，積極參與。在12月25日前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，屆時學(xué)校將進(jìn)行檢查。

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)院系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。20__年月日晚，由院系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚(yáng)了校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。

二、活動目的。

通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長，讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，還能夠讓我們院系團(tuán)結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。

三、活動過程。

大賽歷時二十天，歷經(jīng)四次賽事，經(jīng)過系部評委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技，各有所長，展開了激烈的角逐競爭，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。

本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。

活動最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達(dá)人秀是一場藝術(shù)的盛宴，不僅給同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺，陶冶了他們的藝術(shù)情操，更是一次對學(xué)生綜合素質(zhì)的升華，愿我系藝術(shù)之花越開越盛。

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

一、活動目的：

通過活動，使學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生校園文化生活。

二、活動時間：

20xx年5月4日（即第11周周二）下午14：00—16：30。

三、活動地點(diǎn)：

體育館及周圍空地、籃球場等。

四、游園項(xiàng)目設(shè)置及說明要求：

一）項(xiàng)目設(shè)置：（見附件）。

二）說明：

2、各班確定承辦項(xiàng)目后，可對游戲規(guī)則重新修訂，并擬訂獲獎標(biāo)準(zhǔn)；

3、各類游戲道具由各班負(fù)責(zé)列出清單，學(xué)校統(tǒng)一購買。

三）要求：

1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好活動的道具及器材、海報等；

2、4月23日下午放學(xué)前檢查各項(xiàng)目活動器材準(zhǔn)備情況；

3、5月4日下午2：00前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備到位。

4、比賽場地安排：（實(shí)地分配）。

五、人員分工：

1、各班班主任負(fù)責(zé)本班的游園活動，組織班干部管理好本班人員；

2、各部長委派老師負(fù)責(zé)巡視組織紀(jì)律和環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生會干部協(xié)助；

3、紀(jì)律巡查：（各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的名單）。

游園區(qū)：

飯?zhí)茫?/p>

宿舍：

六、獎勵方法：

1、兌獎辦法：

1）兌獎組：由羅春燕老師負(fù)責(zé)，組員廖偉瓊、何漾，學(xué)生會干部若干；

2）憑兌獎券到a106室按要求兌獎。

2、兌獎方式：（暫定）。

一張兌獎券可兌換1支圓珠筆；

三張兌獎券可兌換1本筆記本；

十張兌獎券可兌換1個水杯；

十五張可兌換。

三十張兌獎券可兌換1gu盤一個；

四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對；

七、注意事項(xiàng)：

2、各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)老師要充分團(tuán)結(jié)協(xié)作，組織好下午的各項(xiàng)目活動；

3、活動結(jié)束后，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)班級將各項(xiàng)目成績記錄表交周卓；

4、各個班級組織學(xué)生把桌椅搬回，并打掃活動區(qū)域的衛(wèi)生，學(xué)校將會進(jìn)行檢查評比。

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學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

為豐富校園生活，積極推進(jìn)我校元旦傳統(tǒng)項(xiàng)目暨全明星評價特色。在辭舊迎新之際，經(jīng)研究決定，我校開展“星星在行動”游園活動。具體方案如下：

一、活動目的。

1、注重過程評價。通過一學(xué)年學(xué)生得星數(shù)的統(tǒng)計，考察在校的表現(xiàn)。得星數(shù)越多者得到的游園卡越多，參加的項(xiàng)目越多，拿獎品機(jī)會越多。

2、通過游園活動，引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的課間活動，培養(yǎng)學(xué)生積極參與意識和合作能力。

3、感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)與老師和同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。

4、通過購物區(qū)購物活動，體驗(yàn)英語購物情景，在活動中培養(yǎng)交往能力。

二、活動安排。

1．迎新主題晨會（12月28日下午1點(diǎn)集中操場，預(yù)計30分鐘）。

2、學(xué)習(xí)英語購物用語，人手一份英語購物用語宣傳單，利用英語課滲透并在購物活動中運(yùn)用。

3、“星星在行動”樂游園活動和購物街活動（12月28日上午1:20—3:50）。

三、具體人員負(fù)責(zé)：

1、總負(fù)責(zé)：z。

場地安全：z。

醫(yī)療、后勤：z。

活動場地：各班正副班主任。

2、兌獎區(qū)。

a檔獎品區(qū)（過關(guān)10項(xiàng)以上）：b檔獎品區(qū)（過關(guān)5-10項(xiàng)以上）c檔獎品區(qū)（過關(guān)1-5項(xiàng)以上）。

承辦班級：一（2）班地點(diǎn)：大隊部。

3、購物區(qū)。

（1）位于操場中心擺開，可用桌子，可用墊子，但所有道具自行解決。可以鋪上桌布、制作宣傳海報等。

雨天地點(diǎn)改為連廊一、二樓連廊。

（2）為場地布置方便，安排六（2）班協(xié)助布置現(xiàn)場。

（3）做好分工合作，安排學(xué)生分別擔(dān)任收銀、記賬、營業(yè)員等職務(wù)，盡量考慮周密。

（4）參與購物活動的學(xué)生必須熟悉英語購物用語，以便運(yùn)用。

（5）提前做好貨物盤點(diǎn)、定價，學(xué)生做好培訓(xùn)。

（6）若遇雨天場地轉(zhuǎn)移到一樓、二樓連廊。

4、游園區(qū)（共14項(xiàng)）。

游戲名稱：聽鼓聲團(tuán)團(tuán)抱承辦班級：一（1）活動地點(diǎn)：一（1）。

游戲方法：教師令10個學(xué)生站成一個圓圈，沿逆時針方向慢跑，一個小裁判打鼓。當(dāng)裁判突然喊：“4個”或其他數(shù)字時，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，沒有及時抱成團(tuán)的人淘汰。

游戲規(guī)則：

1、聽數(shù)抱團(tuán)時，不得因人數(shù)不符而互相推撞人。

2、聽到鼓聲后應(yīng)馬上抱好站住，沒有及時抱成團(tuán)的人淘汰。

游園項(xiàng)目：趕“小豬”承辦班級：一（2）活動地點(diǎn)：一（2）教室。

準(zhǔn)備：6個大皮球。6根棍棒。劃好六道跑道。

玩法：發(fā)令后，站在起點(diǎn)，用小棒把大皮球在自己的跑道上準(zhǔn)確地趕到終點(diǎn)，先到的前三名獲勝。

游園項(xiàng)目：貼鼻子承辦班級：一（4）活動地點(diǎn)：一（4）教室。

游戲名稱：游戲規(guī)則：來活動的小朋友用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后給黑板上的頭像貼鼻子，貼到指定的區(qū)域就能過關(guān)。

游戲項(xiàng)目:百花齊放承辦班級：三（1）班活動地點(diǎn)：二（1）班。

游戲道具:沙包、臉盆。

游戲內(nèi)容：每人三個沙包，站置安全線外，投擲入臉盆即過關(guān)。

游戲規(guī)則：低段——2米外中段-----3米外高段——4米外。

游戲名稱：請鍵入甕承辦班級：三（2）活動地點(diǎn)：二（2）班。

游戲規(guī)則：參賽者在一分鐘內(nèi)，將提供的5個毽子中的三個踢入規(guī)定的筐中，即可過關(guān)。（起踢線低段1、5米中段2米高段3米）。

游戲名稱：巧算24承辦班級：三（3）活動地點(diǎn)：二（3）班。

1、給定四個自然數(shù)，通過+，-，×，divide;四則運(yùn)算，可以交換數(shù)的位置，可以隨意地添括號，但規(guī)定每個數(shù)恰好使用一次，連起來組成一個混合運(yùn)算的算式，使最后得數(shù)是24。

2、一人計算，其他人不得提示，在30秒內(nèi)算出即可通過。

游戲名稱：“筷樂”家族承辦班級：三（4）活動地點(diǎn)：二（4）班。

游戲規(guī)則：在規(guī)定的區(qū)域放置一個啤酒瓶，將提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段過關(guān)為1根，中段為2根，高段為3根。

游戲名稱：拋接繡球承辦班級：三（5）活動地點(diǎn)：二（5）班。

游戲規(guī)則：2人一組，一個人負(fù)責(zé)拋，一人負(fù)責(zé)接，每組有三次機(jī)會，接中兩個過關(guān)！每次四組同時進(jìn)行！

游戲名稱：掌上明珠承辦班級：三（6）活動地點(diǎn)：二（6）班。

規(guī)則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，乒乓球未落地即過關(guān)。

游戲名稱：魚兒魚兒—水中游承辦班級：四（1）活動地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室1。

游戲規(guī)則：每次請4名同學(xué)進(jìn)入場地，拿釣魚桿釣魚。站在指定位置，一分鐘時間內(nèi)，用磁鐵將魚池里的小魚釣起。達(dá)到要求的同學(xué)即可過關(guān)。

一分鐘時間：五六年級：10只。

四五年級：8只。

一二年級：5只。

游戲名稱：夾彈珠承辦班級：四（2）活動地點(diǎn)：四（2）實(shí)驗(yàn)室2。

游戲規(guī)則：15秒內(nèi)將一個碗內(nèi)的.彈珠夾往另一個碗，以成功的個數(shù)判斷是否過關(guān)。低段5個，中段8個，高段10個。

游戲名稱：兩人三足承辦班級：四（3）活動地點(diǎn)：內(nèi)操場（東）。

游戲規(guī)則：參賽選手以兩人為一組，隨機(jī)2組同時進(jìn)行比賽，獲勝的隊伍即過關(guān)。

游戲名稱：套圈承辦班級：五（3）活動地點(diǎn)：內(nèi)操場（西）。

游戲規(guī)則：每個人有5次機(jī)會（5個圈），套中的礦泉水瓶相對應(yīng)的獎品歸個人所有。

5-6年級必須套住3個圈，3-4年級必須套住2個圈，1-2年級必須套住1個圈方可獲獎。

游戲名稱：飛鏢達(dá)人承辦班級：六（1）活動地點(diǎn)：一（3）班。

游戲規(guī)則：在一定的距離投鏢三支，合計超過15環(huán)者，即為過關(guān)。低段起投線1、5米。中段2米，高段3米。

3、橫幅一條，尺寸為10米，掛主席臺前，內(nèi)容為。

4.現(xiàn)場布置：除主席臺上用橫幅外，其余用連廊里用燈籠、拉花、氣球等布置一樓校園。

5、注意事項(xiàng)：

（1）事先讓本班學(xué)生嘗試，根據(jù)實(shí)際情況及時修改方案。

（2）做好場地布置：各班前門為入口、后門為出口，貼好指示；入口處張貼游戲規(guī)則寫真貼，教育學(xué)生看清要求，或事先上校園網(wǎng)了解游戲規(guī)則（學(xué)校統(tǒng)一制作、發(fā)放）；教室內(nèi)桌椅根據(jù)需要排列，不需要的靠北邊窗戶整齊擺放；黑板上寫著游戲名稱，并配圖裝飾（也可根據(jù)游戲內(nèi)容加必要的說明和圖示）。

（3）所需器材自行提早準(zhǔn)備。

（4）教育學(xué)生遵守秩序，做一個文明的馬小學(xué)生。參加任何一項(xiàng)活動需在入口處排隊靜候，正副班主任要分工合作，適當(dāng)安排學(xué)生輪流協(xié)助管理。場地安全負(fù)責(zé)人要經(jīng)常巡邏，及時處理安全隱患，也可及時調(diào)整不妥之處。

（6）班主任根據(jù)學(xué)生一學(xué)年的表現(xiàn)發(fā)給星星卡，作為參與游園活動的游園卡，參與一項(xiàng)活動需游園卡一張。（游園結(jié)束后，班主任將游園卡交到大隊部，循環(huán)利用）（各班于12月28日之前完成游園卡兌換）。

（7）學(xué)生人手一張“樂游園活動券”，用來記錄過關(guān)情況。凡過關(guān)，由負(fù)責(zé)老師在相應(yīng)的游園券欄目里簽字證明。

（8）獎品設(shè)置。

c檔過關(guān)1—5次b檔過關(guān)6—10次a檔過關(guān)10次以上。

xx小學(xué)“星星在行動”樂游園活動券。

班級姓名班級項(xiàng)目過關(guān)簽字（不過關(guān)打×）。

班級項(xiàng)目過關(guān)簽字（不過關(guān)打×）。

一（1）班。

聽鼓聲團(tuán)團(tuán)抱。

內(nèi)操場（東）。

三人兩足。

一（2）班。

趕小豬。

內(nèi)操場（西）。

套圈。

一（3）班。

飛鏢。

實(shí)驗(yàn)室1。

魚兒魚兒水中游。

一（4）班。

貼鼻子。

實(shí)驗(yàn)室2。

夾彈珠。

二（1）班。

百花齊放。

二（3）班。

巧算24。

二（2）班。

請鍵入甕。

二（4）班。

“筷樂家族”

二（5）班。

拋接繡球。

二（6）班。

掌上明珠。

大隊部。

兌換獎品。

c檔獎品過關(guān)1—5次b檔獎品過關(guān)6—10次a檔獎品過關(guān)10次以上。

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

值xx年元旦來臨之際，為配合學(xué)校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學(xué)生會精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加，同時還將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加，從而真正使師生快樂度過元旦。

活動口號：“暢想和諧”

活動目標(biāo)：學(xué)生通過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。

組織原則：具有較強(qiáng)的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強(qiáng)，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。

活動時間：暫定于xx年1月1日下午2：30-5：30。

活動地點(diǎn)：暫定為籃球場。

1、個人賽：(1)乒乓球投準(zhǔn)：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內(nèi)，按投中個數(shù)設(shè)置獎項(xiàng)。

(2)“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。

(3)“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉(zhuǎn)的時間長為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)設(shè)置獎項(xiàng)。

(4)跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次。

(5)小李飛鏢:10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠(yuǎn),按照個數(shù)設(shè)置獎項(xiàng)。道具:環(huán)靶及鏢一套.

(6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭。

游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線;在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品;如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。

(7)原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球射入6米外的小球門(以欄架代替)。以射進(jìn)個數(shù)設(shè)置獎項(xiàng)。

(8)氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數(shù)目。

2、集體賽：

(1)背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進(jìn)，途中繞過折返點(diǎn)，返回到出發(fā)點(diǎn)由下一組同學(xué)進(jìn)行接力，行進(jìn)中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。

(2)托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。

(3)袋鼠學(xué)本領(lǐng)：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點(diǎn)再由另一名隊員進(jìn)行接力;中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。

(4)無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的組合決定名次。

(5)體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學(xué)用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點(diǎn)水桶中的水用杯子盛著倒入終點(diǎn)的水桶內(nèi)，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進(jìn)行誤導(dǎo)。完成比賽用時最短者勝出。

(6)“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準(zhǔn)備50條謎語。

學(xué)生校園游園活動（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

在這樣一片喜氣洋洋氣氛中，為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍節(jié)日氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動元旦游園會。

一、主辦單位：

萬方科技學(xué)院團(tuán)委。

二、承辦單位：

學(xué)生會及各社團(tuán)。

三、活動目的：

展現(xiàn)校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，營造校園節(jié)日氣氛，并為同學(xué)們提供一塊放松自己的.平臺。

四、活動時間：

20xx年12月底。

五、活動地點(diǎn)：

籃球場。

1、降龍十八掌之圈里圈外：

在地面上擺一些啤酒瓶之類可以直立的物品（可以成5x5或其它樣式排列），由參加同學(xué)用熒光棒做成的大小適當(dāng)?shù)娜φ驹诰嚯x第一排2米遠(yuǎn)處投擲。每人可投擲5次，當(dāng)圈中第一排的瓶子得一分，第二排的得二分，依此類推。當(dāng)他的得分超過15分即可領(lǐng)取獎券。

2、智勇沖關(guān)：

本活動共有三關(guān)。

第一關(guān)：參加活動的同學(xué)在30秒內(nèi)通過4根正甩的繩子；

第二關(guān)：通過第一關(guān)的同學(xué)在30秒內(nèi)通過4根反甩的繩子：

第三關(guān)：通過前兩關(guān)的同學(xué)在30秒內(nèi)依次通過正甩、反甩、正甩、反甩的四根繩子。

三關(guān)都通過者可以在工作人員處領(lǐng)取獎券。

3、獅吼：

在一張長桌上沿一條線放置8支點(diǎn)燃的蠟燭，由參加活動的同學(xué)先在工作人員處抽簽，抽出題目（例如抽到交通工具）然后在30秒的時間內(nèi)通過說出題目要求的名詞將蠟燭盡可能多的吹滅。將8支蠟燭全部吹滅者即可領(lǐng)取獎券。

4、快樂傳遞（備選，若第三個活動因天氣原因不能舉行，則啟用）：

在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動的同學(xué)將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內(nèi)者可領(lǐng)取獎券。

七、活動預(yù)算：

降龍十八掌之圈里圈外：啤酒瓶30個、熒光棒6支。

智勇沖關(guān)：跳繩4根。

獅吼：蠟燭10支、火柴1盒、桌子1張、紙若干。

快樂傳遞：桌子1張、乒乓球1個、碗5只、水若干。

會場布置：氣球200個、熒光棒2盒、繩子若干、膠帶一卷。