學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，沒有終點，只有不斷進(jìn)步的道路。下面是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)范文，希望能對大家起到一些參考和借鑒的作用。

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇一

一、口算（我們的目標(biāo)是：最終達(dá)到每分鐘最低10道！

2+9=。

8+5=。

4+9=。

3+7=。

5+6=。

6+7=。

9+6=。

7+4=。

3+9=。

8+4=。

6+30=。

30+40=。

8+50=。

4+60=。

5+20=。

40+60=。

45+20=。

35+10=。

26+2=。

7+42=。

85+5=。

63+30=。

40+15=。

86+3=。

6+93=。

87+10=。

共計（）分共計（）分。

二．認(rèn)識鐘表。

時時半時大約時。

三、讀一讀，寫一寫。

36549768。

（）（）（）（）。

一百八十二四十一三十。

（）（）（）（）。

你知道嗎：讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。

四、填空。

1.7個十和8個一組成的'數(shù)是（）。

2.36里面有（）個十和（）個一。

3.與50相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。

4.最大的兩位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），它們的差是（）。

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇二

一、填空：

1、扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是可以很清楚地表示出()與()的關(guān)系。

2、25的是()，36個是()，里面有()個。

3、丙數(shù)是甲、乙兩數(shù)平均數(shù)的，甲、乙兩數(shù)的和是108，丙數(shù)是()。

4、一根鋼管長7米，把它平均分成了8份，每份是，每份是米，是1米的。

5、噸比噸多()%;噸比噸少()%。

6、一個圓的半徑增加2分米，它的周長增加()分米。

7、0.75=()%=()∶()。

8、公頃的是()公頃;()噸的是噸。

9、甲數(shù)的倒數(shù)大于乙數(shù)的倒數(shù)，那么甲數(shù)()乙數(shù)。

10、一個圓的周長是25.12厘米，它的直徑是()厘米。

11、甲數(shù)是乙數(shù)的，乙數(shù)與甲乙總數(shù)的比是()，兩數(shù)的差相當(dāng)于乙數(shù)的。

12、大圓與小圓半徑的`比是4∶3，小圓面積與大圓面積的比是()。

13、取小麥500克，烘干后還有428克，這種小麥的含水率是()。

14、在3∶2中，如果前項加上9，要使比值不變，后項要加上()。

15、九龍飯店12月份的營業(yè)額為30萬元。如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，12月份應(yīng)繳納營業(yè)稅款()萬元。

二、判斷：

1、一個圓的半徑擴(kuò)大3倍，這個圓的面積擴(kuò)大6倍。………………………………()。

2、任何數(shù)的倒數(shù)都比它本身小。…………………………………………………()。

3、把一個長方形的長增加10%，寬減少10%，面積不變。………………………()。

4、0.49厘米=49%厘米。………………………………………………………()。

5、兩桶油同樣重，甲桶油的倒入乙桶后，甲桶的重量是乙桶的。……………()。

6、半徑的長度等于直徑的。……………………………………………………()。

三、選擇題：

1、如果一個圓的面積為100π，那么它的周長是()。

a、10πb、10c、20πd、100π。

2、一個數(shù)乘不等于1的假分?jǐn)?shù)，所得的積()。

a、大于這個數(shù)b、小于這個數(shù)c、等于這個數(shù)d、大于或等于這個數(shù)。

3、一種商品先漲價100%，后降價50%出售，這種商品的售價()。

a、不變b、提高了c、降低了。

4、5千克油，用去千克，還剩下多少千克?正確的算式是()。

a、5×b、5×(1d)c、5d。

5、估算下面三個算式的計算結(jié)果，最大的是()。

a、666×(1+)b、666×(1d)c、666÷(1+)。

4、列式計算：

(1)一個數(shù)與的和相當(dāng)于的45%，這個數(shù)是多少?

(2)比38噸少20%是多少噸?

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇三

為進(jìn)一步提高孩子的學(xué)習(xí)能力,在暑假期間,您可以根據(jù)實際,讓孩子在完成必做作業(yè)的基礎(chǔ)上,去做相應(yīng)的選做作業(yè)。以下就是為大家分享的蘇教版小學(xué)暑假四年級數(shù)學(xué)作業(yè)，希望對大家有幫助。

一、計算，并驗算。

1.9.65+5.75=2.10-8.67=。

3.11.35+64.5=4.19.08-4.28=。

二、計算，能簡算的'要簡算。

1.38.67+68.23+45.8。

4.32.6+58.04+61.96。

5.100-(28.4+32.05)。

三、判斷題：

1、小胖在黑板上畫了三條直線，其中直線a平行于直線b，直線b垂直于直線c，下胖判斷：直線a一定和直線c互相垂直。……………………()。

2、10個是0.0001………………………………………………()。

3、表示學(xué)生參加課外活動小組的情況可用條形統(tǒng)計。………………()。

4、被減數(shù)和減數(shù)同時增加2，差不變。……………………………()。

5、正方形的兩條對角線互相垂直，長方形的兩條對角線也互相垂直。()。

以上就是為大家分享的蘇教版小學(xué)暑假四年級數(shù)學(xué)作業(yè)，希望對大家有幫助。

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數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇四

1.我來填一填。

(1)在整數(shù)1～20中，()是質(zhì)數(shù);()是合數(shù);()既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。

(2)最小的質(zhì)數(shù)是()，最小的合數(shù)是()。

(3)10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)的積是()。

(4)兩個質(zhì)數(shù)的和是15，這兩個質(zhì)數(shù)分別是()和()。

2.連一連，把蘋果放進(jìn)相應(yīng)的筐內(nèi)。

3.18的因數(shù)有哪些?

4.一個數(shù)既是8的倍數(shù)，又是64的因數(shù)，這個數(shù)可能是多少?

綜合提升。

重點難點，一網(wǎng)打盡。

5.判一判。

(1)只有兩個因數(shù)的數(shù)，一定是質(zhì)數(shù)。()。

(2)一個質(zhì)數(shù)，它的因數(shù)也都是質(zhì)數(shù)。()。

(3)質(zhì)數(shù)一定不是2,3,5的倍數(shù)。()。

(4)除2以外，所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()。

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇五

一、創(chuàng)造機會在生活當(dāng)中來用數(shù)學(xué)。既然孩子比較抵觸數(shù)學(xué)補習(xí)班的話，我們可以換一種思路。建議多創(chuàng)造機會讓她增加生活實踐，讓自己解決一些生活當(dāng)中的數(shù)學(xué)問題。

二、日常生活里常見的簡單運算，建議將數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)融入到生活里面。如果孩子不喜歡數(shù)學(xué)，可以買一點趣味數(shù)學(xué)的書籍，做一些數(shù)學(xué)游戲，帶著孩子培養(yǎng)培養(yǎng)興趣，數(shù)字是抽象概念，不是太擅長抽象思維的孩子對數(shù)學(xué)興趣就比較缺乏。只要孩子有進(jìn)步，就及時鼓勵孩子，幫助孩子樹立起學(xué)數(shù)學(xué)的信心。

三、乘法口訣肯定是要背誦下來的，如果孩子不愿意背，每天早晨用手機放一遍，聽一段時間就滾瓜爛熟了。乘法口訣背下來之后，乘法基本就沒有問題了，除法是乘法的逆運算，基本就都能掌握了。

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇六

為進(jìn)一步提高孩子的學(xué)習(xí)能力,在暑假期間,您可以根據(jù)實際,讓孩子在完成必做作業(yè)的基礎(chǔ)上,去做相應(yīng)的選做作業(yè)。以下就是為大家分享的蘇教版小學(xué)暑假四年級數(shù)學(xué)作業(yè)，希望對大家有幫助。

一、計算，并驗算。

1.9.65+5.75=2.10-8.67=。

3.11.35+64.5=4.19.08-4.28=。

二、計算，能簡算的'要簡算。

1.38.67+68.23+45.8。

4.32.6+58.04+61.96。

5.100-(28.4+32.05)。

三、判斷題：

1、小胖在黑板上畫了三條直線，其中直線a平行于直線b，直線b垂直于直線c，下胖判斷：直線a一定和直線c互相垂直。……………………()。

2、10個是0.0001………………………………………………()。

3、表示學(xué)生參加課外活動小組的情況可用條形統(tǒng)計。………………()。

4、被減數(shù)和減數(shù)同時增加2，差不變。……………………………()。

5、正方形的兩條對角線互相垂直，長方形的兩條對角線也互相垂直。()。

以上就是為大家分享的蘇教版小學(xué)暑假四年級數(shù)學(xué)作業(yè)，希望對大家有幫助。

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇七

11+6=15+2=16-4=13+4=18-7=19-3=16-1=。

9+9=8+9=9+6=9+5=9+4=9+3=9+7=。

7+8=8+6=7+5=8+5=7+6=8+4=7+7=。

6+7=6+5=6+6=6+8=6+9=7+4=8+7=。

3+7-8=10-0+5=4+6-3=7+2-5=8+1-9=9-6+5=。

二、填一填。

1、在o里填上“+”或“-”，“”“”或“=”

16o10+612o5+49-3+2o7+3-2。

2、在括號里填上合適的數(shù)。

3、把下面各算式按得數(shù)從大到小排起來。

4+65+103+113+47+2。

()()()()()。

4、20613191815。

(1)上面最大的.數(shù)是()，最小的數(shù)是()。

(2)從上面選出3個數(shù)組成兩道加法算式和兩道減法算式。

()―()=()()―()=()()+()=()()+()=()。

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇八

一、計算下面各題。

58+26-1997-12×6+4326×4-125÷5203-135÷9(59+21)×(96÷8)(124-85)×12÷2686-13×5+24145÷5+32×4158-244÷4+3696+23×5-160(75+240)÷(20-5)75+360÷(20-5)(75+360)÷(20-5)(72-4)×6÷372-4×6÷3(72-4)×(6÷3)(96+203)×0(23+47)×8(69+21)×(124÷4)(325-85)×12÷15(75+240)÷(35-20)。

二、用簡便方法計算。

三、填空題。

1、0.5里面有()個0.1;0.48里面有()個0.01;。

0.9里面有()個1/10;0.56里面有()個1/100;。

35個0.01是();7個0.1是();8個1/10是()。

2、小數(shù)點右邊第二位是()位，第四位是()，第一位是()，第三位是()。

3、寫出下面各數(shù)中的“4”表示的意思。

40.05()8.54()0.49()。

0.784()34.05()450.03()。

4、0.36是由()個0.1和()個0.01組成的。

5、0.175是由1個()、7個()和()個0.001組成的。

6、一個數(shù)十位和百位上都是5，個位和十分位上都是0，這個數(shù)寫作()。7、9.55的計數(shù)單位是()，9.550的計數(shù)單位是()。

8、不改變數(shù)的大小，把8.5改寫成三位小數(shù)是()，把5改寫兩位小數(shù)是().

9、把65.00后面的0去掉，小數(shù)的大小()。

10、把0.38的小數(shù)點向()移動()位，得38，正好是擴(kuò)大()倍。

11、把300.63的小數(shù)點向()移動()位得3.0063，正好是縮小()倍。

13、把0.046的小數(shù)點去掉，原數(shù)將擴(kuò)大()倍。

14、把504700改寫成用“萬”作單位的數(shù)是();保留一位小數(shù)約是()。

15、把287600000改寫成用“億”作單位的數(shù)是();保留兩位小數(shù)約是()。

16、把0.03改寫成分?jǐn)?shù)是()，把0.91改寫成分?jǐn)?shù)是()。

17、5.27是由()個一，()個十分之一和()個百分之一組成的。

四、單位換算我知道。

23厘米=()分米209分米=()米95克()千克。

6350米=()千米305千克=()噸560毫米=()米。

8.62米=()米()厘米()毫米9.65噸=()噸()千克。

6.04千米=()千米=()米3.05千克=()克9千米56米=()千米。

五、小數(shù)加減法計算。(能簡便的用簡便方法計算)。

六、用小數(shù)計算下面各題。

7元8角5分+9角9分3千克20克+540克100千克-30千克524克。

5千米60米+3千米270米10平方米35平方分米+40平方分米。

七、解答應(yīng)用題。

1、一堆煤72.4噸，運出17.6噸，余下的比運出的多多少噸?

9、水果店有319箱蘋果，第一天賣出93箱，第二天賣出219箱。還剩下多少箱?

12、五年級各班采集樹種如下：一班96千克，二班122千克，三班104千克，四班118千克。平均每班采集樹種多少千克?(5分)。

16、一根繩子長10.4米，第一次剪下0.54米，第二次剪下5.2，還剩多少米?

文檔為doc格式。

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇九

一、口算。

27+14=72–19=43–30=70+26=。

59–5=70+8=6+28=24+54=。

5+34=63–5=24+60=40+18=。

二、填一填。

1、9個十和8個一合起來是()。

2、59是由()個十和()個一組成。

3、與39相鄰的.數(shù)是()和()。

4、五十九后面一個數(shù)是()。

5、2元7角=()角1元=()角1米=()厘米。

6、讀數(shù)和寫數(shù)都從()位起，從右邊起第一位是()位，第二位是()位，第三位是()位。

7、找規(guī)律。10、15、20、()、()。

8、早晨太陽從()方升起，傍晚太陽從()方落下。

9、一張桌子高80()，黑板長約4()。

10、60里面有()個十，50里面有()個十。

11、8個十是()，10個十是()。

12、()個十是90，()個十是40。

13、七十九后面一個數(shù)是()。

14、寫出三個個位上是4的數(shù)()()()。

15、比78大1的數(shù)是();比100小1的數(shù)是();。

16、50比()大1，比()小1。

17、1元=()角1角=()分18角=()元()角。

16分=()角()分2角9分=()分60分=()角。

三、在o里填〈、〉、=。

78–8o78–5035+50o35+51元o100分。

49+4o49+4057+7o60+44角8分o50分。

48+6o52–823+7o2+2620厘米o(hù)2米。

四、我會用豎式計算。

26+13=73–17=63+29=。

49+6=69–7=53–24=。

五、連一連。

正方形圓形長方形平行四邊形三角形。

六、應(yīng)用題。

2、樹上結(jié)了許多桃子。小猴摘了9個，還剩45個，樹上原來有多少個桃子?

3、操場上原來有92個同學(xué)，走了27個，又來了15個。現(xiàn)在一共有多少個同學(xué)?

4、小芳今年10了，小芳的媽媽今年38歲了。你能提出什么問題?并列式計算。

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇十

10×4+15=9×8-3×8=498+4=500+300=。

406+29=380+30=48÷8+62=7+5×7=。

260+140=-85=246×6÷4=5×6÷10=。

4×6+3×4=()25×5-15×5=()。

二、豎式計算。

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇十一

()跑得最快，()跑得最慢。

2、三個小朋友比大小。根據(jù)下面三句話，請你猜一猜，誰最大?誰最小?(1)芳芳比陽陽大3歲;(2)燕燕比芳芳小1歲;(3)燕燕比陽陽大2歲。()最大，()最小。

3、根據(jù)下面三句話，猜一猜三位老師年紀(jì)的大小。

(1)王老師說：“我比李老師小。”(2)張老師說：“我比王老師大。”

(3)李老師說：“我比張老師小。”年紀(jì)最大的是()，最小的是()。

4、光明幼兒園有三個班。根據(jù)下面三句括，請你猜一措，哪一班人數(shù)最少?哪一班人數(shù)最多?(1)中班比小班少;(2)中班比大班少;(3)大班比小班多。()人數(shù)最少，()人數(shù)最多。

5、三個同學(xué)比身高。甲說：我比乙高;乙說：我比丙矮;丙：說我比甲高。()最高，()最矮。

6、四個小朋友比體重。甲比乙重，乙比丙輕，丙比甲重，丁最重。

這四個小朋友的體重順序是：()()()()。

7、小清、小紅、小琳、小強四個人比高矮。

小清說我比小紅高;小琳說小強比小紅矮;小強說：小琳比我還矮。

請按從高到矮的順序把名字寫出來：()、()、()、()。

8、有四個木盒子。藍(lán)盒子比黃盒子大;藍(lán)盒子比黑盒子小;黑盒子比紅盒子小。請按照從大到小的順度，把盒子排隊。

()盒子，()盒子，()盒子，()盒子。

(1)甲不姓張;(2)姓黃的不是丙;(3)甲和乙正在聽姓李的小朋友唱歌。

甲姓()，乙姓()，丙姓()。

(1)小春說：“我分列的不是藍(lán)氣球。”

(2)小宇說：“我分到的不是白氣球。”

(3)小華說：“我看見張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了。”小春分到()氣球。小宇分到()氣球。小華分到()氣球。

11.甲、乙、丙三個小朋友賽跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看見甲和丙都在自己的前面到達(dá)了終點。

甲得了第()名，乙得了第()名，丙得了第()名。

12.a、b、c三名運動員在一次運動會上都得了獎。他們各自參加的項目是籃球、排球和足球。現(xiàn)在我們知道：(1)a的身材比排球運動員高;(2)足球運動員比c和籃球運動員都矮。諸你想一想：

a是()運動員，b是()運動員，c是()運動員。

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇十二

一、比一比，看誰算的又對又快。

16—8=13—7=11—4=25—8+50=。

63-7=42-6=45+9=23+7+38=。

8+6=35+40=51+8=41-7+30=。

5+28=21-3=32-5=28+10+5=。

二、填一填。

1、五十九后面的一個數(shù)是()，最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的差是()。

2、2333()()63()8393。

3、100里面有()個十。()個十是90，

4、5個十和8個一合起來是()。

5、與39相鄰的數(shù)是()和()。

6、6元7角=()角20分=()角。

1米-60厘米=()厘米54厘米+18厘米=()厘米。

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇十三

一、口算。(12')。

900+700=18÷5=25÷5=9×9=。

15-4×3=24-9+17=30÷(15-9)=8×9+12=。

二、填空(25')。

1、五千四百零八寫作()，這是一個()位數(shù)。

2、6個千、4個一組成的數(shù)是()，10個一百是()。

3、和2300相鄰的兩個數(shù)是()和()。

4、由1、8、0、3組成的最大四位數(shù)是()，最小的`四位數(shù)是()，它們的最高位都是()位。

5、把7999、9908、10000、8957、9889這幾個數(shù)，按照從大到小的順序排列：

()()()()()。

6、填上正確的符號或數(shù)。

40dm=()cm2405○2400+540+1000○1400。

7、填上合適的單位。

一塊橡皮長30()課桌高8()。

小明身高1()20()東方明珠電視塔高468()。

三、計算。(18')。

1、列豎式計算(6')。

三、脫式計算。(6')。

四、解決問題。(35')。

1、光明一至六年級學(xué)生為“希望工程”捐款情況如下表所示：

(1)哪個年級捐款最多?哪個年級捐款最少?相差多少元?

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇十四

1.用簡便方法計算下面各題。

(1)2.9×0.45+0.29×4.2+0.029×13。

(2)1.9999+19.999+199.99+1999.9+19999。

2.連一連。

3.2×2.5+2.5×6.812.5×8×1.2。

12.5×9.6(100+3)×0.24。

103×0.24(3.2+6.8)×2.5。

3.6×4×2.53.6×(4×2.5)。

3.小明去商場買鋼筆和鉛筆各5枝，鋼筆每枝2.5元，鉛筆每枝0.25元。小明共用去多少元?(用兩種方法解答。)。

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇十五

1.口算下面各題。

0.25×4=0.125×8=。

0.125×0.8×4=0.2×5+0.5=。

50×0.32×0.2=9.8×7+3×9.8=。

2.填上合適的數(shù)。

(1)0.125×1.3×0.8=(____×____)×____。

(2)2.3×(100+2)=____×____+____×____。

(3)(7.5-1.25)×0.8=____×____-____×____。

3.用簡便方法計算。

1.25×4.8×0.08。

9.54×101。

2.6×4.3+5.7×2.6。

0.89×2.4-0.39×2.4。

3.64×0.8+6.36×0.8-3.8。

4.生活應(yīng)用。

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數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇十六

一、填空題。

1、計算84=，用到的口決是()。根據(jù)口訣三五十五可以解決哪些計算()()()()。

2、教室的門大約是2()一枝鉛筆大約是7()。

3、1米=()厘米20厘米=()分米30分米=()米。

4、有12個香蕉平均分給6只小猴，每只小猴分()個;如果平均分給4只小猴，每只小猴分()個。

5、二年級一班有22名女同學(xué)，男同學(xué)比女同學(xué)多13人，全班共有()人。

6、如果你面向南,你的.左面是(),右面是(),后面是().

8、在括號里填入適當(dāng)?shù)臄?shù)9+8=30-()66=42-()。

二、豎式計算。

三、用你喜歡的方式進(jìn)行計算。

30+15=56=34=45+12-9=。

數(shù)學(xué)教育工作者的暑假數(shù)學(xué)習(xí)題（精選17篇）篇十七

1、圓周率p=3.14。

2、圓規(guī)兩腳間的距離是1cm，所畫出的圓的周長是3.14cm。()。

3、兩個大小不同的圓，它們的圓周率不同。()。

4、用兩個半圓形紙板一定可以拼成一個圓。()。

二、填空。

1、圓的半徑擴(kuò)大3倍，周長擴(kuò)大()。

2、把一個直徑2cm的圓平均分成兩個半圓，每個半圓的周長是()。

3、圓是由一條()的曲線圍成的()圖形;()是圓的周長。

4、用一根長12.56cm的線圍成一個正方形，再用這根鐵絲圍成一個圓，這個圓的半徑是()。

三、作圖。

1、畫一個周長為12.56厘米的圓。

2、在圓中，畫兩條相互垂直的'直徑。

3、依次連接這兩條直徑的四個端點，得到了什么圖形?

四、解決問題。

1、摩天輪的半徑大約是10米，笑笑坐著它轉(zhuǎn)動5周，她大約在空中轉(zhuǎn)過多少米?

2、一個圓形花壇的周長是87.92米，這個花壇的半徑是多少米?

4、一個半圓形花壇周長是54.2米，它的半徑是多少米?