活動方案的制定需要綜合考慮參與者的需求和實際情況，才能更好地發揮作用。以下是一些成功活動的經典方案，供大家參考和學習，希望能夠幫助大家更好地制定自己的活動方案。

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇一

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)

3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。

4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進程

12月25日對各班級準備的節目進行驗收。

6、活動要求

(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。

xx年12月31日下午2：00正式開始

郭陽陽郭春霞

(負責文藝節目的'編排、前期檢查、演出順序編排)

組長：張俊杰

組員：龍曉洋王建芳尹亞萍劉琳琳

汪賽王亞紅張太山

(1)舞臺布置：時艷芳張勝普李水瑩和2名學生

(2)照相：李水瑩

一等獎2個

二等獎3個

三等獎4個

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇二

一、活動主題：向xx快樂進發!

二、活動目的。

為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

三、活動時間：12月27---31日。

四、活動地點：學校西操場、各班教室。

五、活動內容：

(1)展示學生特長，全員參與。

(2)節目形式多樣化，內容健康活潑。學校統一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

六、具體要求：

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)。

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法：

(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

(2)本次活動結果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項：

(1)各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

(2)班級活動時間學校統一安排在31號(周五)下午第三節，不得提前。

(3)活動結束后將教室衛生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇三

元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的'年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

1、活動時間： 20xx-12-7晚自習

2、活動地點：一（11）班教室

3、參加活動對象：一（11）全體學生

一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當》

二、原地轉圈+腦筋急轉彎

游戲規則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

三、才藝展示

規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

四、游戲：快樂夾球

游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

（五）、老師送給孩子禮物---變魔術

（六）、師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。

主持人：鄧博仁、李子怡

評委：正副班主任

圣誕禮物派發員：黃露

攝像：家長委員會成員

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇四

為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的`文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

喜迎新年，快樂過元旦

20xx年12月31日

1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

4、每一個節目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。

5、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。

2、各班準備質量較高的文藝節目（除過集體舞）至少三個，于12月16日前上交節目單及相關節目串詞一份到少隊輔導員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

要求：現場評分、客觀公正。

6、統分：段麗萍

7、所有節目音樂的準備及播放：高潤軍 種小麗 8、攝影：周國華

9、舞臺布置：高潤軍 周國華 六、活動安排：

第一次彩排時間：12月23日

第二次彩排時間：12月27日

1、學生、評委按指定就位，由高校長宣布活動紀律。 2、校領導致辭。 3、節目表演。 4、頒獎。

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。 2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學生統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。

1、節目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

2、每班評出2名小小文藝星。

3、精神文明獎1名。（由評委老師從現場秩序、衛生、安全三方面，評出一個文明班集體。）

4、集體舞評比：分高、中 、低 段，各評出一個優秀表演班集體。

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇五

為了豐富教職工的文化生活，活躍學校氣氛，促進校園文化建設，學校決定于xxxx年元旦來臨前夕，舉辦“攜手走進春天”聯歡會，春天是希望的.象征，寓意學校的各項工作蒸蒸日上，不斷發展創新，學校前景充滿生機與活力。通過這次活動充分展示教職工的藝術才能和精神風貌，促進教職工間的學習、交流與合作，提高文化品位和藝術修養，進一步營造和諧校園。

二、活動程序

1、準備階段：xxxx年12月14日——12月29日

2、匯報演出階段：xxxx年12月31日

三、活動要求

1、以年級、學科組為單位，參加聯歡會。

2、節目形式靈活多樣，可以是獨唱、合唱，也可以是獨舞，歌伴舞，還可以是相聲、小品、詩朗誦等，節目內容自選。

3、各年級、學科組務必于12月26日上報節目。

四、節目安排

1、教師共同參與節目：大合唱《年輕的朋友來相會》《走向復興》。歌曲的相關內容可在xx小學博客上查找。要求：各年級參加人數不少于六人，學科組不少于三人，多者不限。于12月26日前務必把歌曲唱熟，然后集中排練。望各位老師積極參與，認真準備，以達到最佳效果。

2、一至六年級各一個節目;英語組、常識組一個節目;藝體組兩個節目;幼兒園兩個節目。

五、評獎辦法

本次聯歡會按節目總數的30%設獎。分別設立一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。希望各年級組積極準備，踴躍參加。

六、活動時間

xxxx年12月31日下午8：00

七、活動地點

另行通知

八、參加人員

xxx小學全體教職工

九、活動領導小組

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇六

一、活動目的。

元旦期間，為了進一步營造“情溢校園？智享人生”的節日氛圍，為學生提供展現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮個性特長，充分展示我校情智教育成果，培養學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，學校決定組織開展“秀出我的風采”評選表彰活動。

二、活動主題：

全面發展，風采飛揚。

三、活動內容：

1、歌舞類：獨唱、舞蹈。

2、語言類：詩朗誦、講故事。

3、器樂類：器樂獨奏。

4、書畫類：硬筆書法、兒童畫。

5、生活技能制作類：穿、疊校服（包括系紅領巾、穿鞋、系鞋帶），剪紙。

四、活動形式：

本著自愿參加的原則，各班學生自主申報，自行填寫《xx市xx小學“秀出我的風采”個人申報表》，自選最突出的一項技能在班級內進行展示或表演。

五、評選辦法：

1、班主任、輔導員（護導員）根據申報情況，以班級為單位，自行組織評選即可。必要時可酌情邀請級部主任、各專業課教師、活動領導小組成員參加現場選拔。

2、各班根據學生申報情況，從五類（歌舞類、語言類、器樂類、書畫類、生活技能制作類）選拔評選出男、女生各一名，最后將各班評選出的五類男、女各5名“情智風采少年”名單上報教務處。

3、班主任填寫《xx市xx小學“秀出我的風采”主題活動方案》，回顧和記錄整個評選過程。

六、活動時間（12月16日――30日）：

1、xx月xx日――xx月xx日班級組織發動階段。

2、xx月xx日――xx月xx日班級展示評選階段。

3、xx月xx日下午各班將活動照片、學生個人申報表和班級主題活動方案表等相關評選資料上交教務處或上傳教務處電子郵箱。

4、xx月xx日上午，利用周一升旗儀式時間，為獲獎的490名“情智風采少年”進行全校統一表彰。

七、具體措施及要求：

1、各班制定“秀出我的風采”主題活動方案。活動結束后，寫出活動總結，上傳教務處電子郵箱。

2、各班要大力宣傳發動本次活動，積極動員學生踴躍參加，但不得強迫學生參加本次活動。

3、根據學生個人申報情況，各班進行公開、公平、公正評選，真正評選出代表本班級各類別最優秀的學生，不得未經評選直接指定，要在班級內對各類別選拔出的“情智風采少年”進行公示。

4、充分鍛煉和提高學生自我管理與展示的能力，為學生搭建個性發展的舞臺，但不得額外加重家長們的負擔。

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇七

：慶祝元旦，迎接2019年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

各班級教室。

(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行2019年工作總結及2019年工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇八

一、指導思想：

在元旦到來之際，通過豐富多彩的活動，以“少年向上，祝福”為主題，使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀，擁有一顆積極向上、向善的心靈，充分享受成長的快樂，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，學校大隊部決定在元旦來臨之前，舉行一次全校性的'國歌、紅歌演唱比賽，有關事宜安排如下：

二、比賽時間：

1.訓練時間：12月15日至12月31日。

2.比賽時間：12月31日下午第1節課(暫定)。

三、比賽地點：

操場。

四、參賽對象：

一至六年級全體學生。

五、比賽曲目：

1.國歌(必唱歌曲)。

2.自選紅歌一首。

六、比賽有關要求：

1.以班為單位，要求全體同學參加，自備紅歌音樂。

2.整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。

3.整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

七、評分標準：

1.聲音整齊，洪亮優美，唱詞清晰，音準、節拍正確，與伴奏配合默契，

2.表達出歌曲的意境。

3.精神飽滿，有朝氣。

4.上下臺安靜、迅速、有秩序。

5.有朝氣、有表演的狀態、不松懈、沒有多余的小動作。

6.節奏準確、到位，富有激情。

八、評委成員及責任：

1.評委成員：朱綺清、蔡會洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗云、朱佳。

2.王文娟老師負責放音樂。

3.劉珍珍、姚麗云老師負責技術指導。

4.音樂老師負責教會學生唱國歌，班主任組織學生練習。

5.馮濤老師負責攝像。

八、活動要求：

1.本次比賽力求公平、公正，將采取非班主任評分的方式。

2.班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3.各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4.比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

5.評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結果。

九、獎項設置：

全校共評出一等獎低中高段各一名，二等獎低中高段各一名，其它為優勝獎。

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2015年元旦文藝晚會策劃。

2015元旦晚會策劃。

元旦文藝晚會策劃書。

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇九

為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的.文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

4、每一個節目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。

5、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。 五、活動要求與責任分工：

1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。 2、各班準備質量較高的文藝節目（除過集體舞）至少三個，于12月16日前上交節目單及相關節目串詞一份到少隊輔導員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。 5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

要求：現場評分、客觀公正。

6、統分：段麗萍

7、所有節目音樂的準備及播放：高潤軍 種小麗 8、攝影：周國華

9、舞臺布置：高潤軍 周國華 六、活動安排：

第一次彩排時間：12月23日 第二次彩排時間：12月27日 七、活動程序：

1、學生、評委按指定就位，由高校長宣布活動紀律。 2、校領導致辭。 3、節目表演。 4、頒獎。 八、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。 2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學生統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。

九、評比辦法：

1、節目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

2、每班評出2名小小文藝星。

3、精神文明獎1名。（由評委老師從現場秩序、衛生、安全三方面，

評出一個文明班集體。）

4、集體舞評比：分高、中 、低 段，各評出一個優秀表演班集體。 十、評分標準：

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇十

“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節目表演為主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

為了加強＿員工的凝聚力，豐富＿企業文化生活;表達＿對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的.舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過＿年春節。

1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

2、舞臺背景設置：“春節聯歡晚會”的字體。

3、多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會互動準備小禮品。

1、跨年晚會的出彩點是――熱鬧。

2、跨年晚會的亮點是――關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。

每個部門的節目必須超過兩個。

備注：部門之間可以聯合準備演出節目。

1、xx之前各部門將晚會節目單報總辦。

2、xx月x完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。

3、xx在17f進行晚會節目初排。

4、xxx晚會所需物品采購到位。

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇十一

活動準備：1、歌、舞、朗誦、小品等節目。

活動過程：出旗、唱隊歌。

一、開場白。

甲：親愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家好。

甲：光陰似箭。

乙：日月如梭迎元旦活動方案合：轉眼間，就到了20xx年的最后一天。

甲：在這辭舊迎新的時刻。

乙：我們感到無比快樂!

甲：首先請我們敬愛的朱老師為我們致辭!

甲：謝謝朱老師。在新年來臨之際就讓我們一起聆聽《新年問候》，有請季恬、馬鈺、楊慧、顧恬恬。乙：下面請王一諾為我們表演古箏獨奏——《銀河碧波》。

乙：王一諾同學表演的真棒，聲音悠揚悅耳，讓我們身臨其境。

乙：江佳樹給我們帶來了故事，請大家認真聆聽。

甲：故事聽完了，我們來做一個小游戲，這個游戲是黃家楠帶來的，請黃家楠到前面來組織。

甲：我們的夢想一定會實現，蘇邢和季周蜜給我們帶來了什么呢?有請兩位。

乙：你聽!宗漪培、楊易穎、邢路朗誦的.是什么呢?

甲：謝謝剛才幾位同學帶來的優美詩歌。

乙：接下來，陳果給我們帶來了電子琴獨奏，大家歡迎。

甲：下面有請郝好和陳季楊，看看他們給我們帶來了什么魔術?

乙：看大家都玩得很開心啊，下面請季文靜為大家唱一首歌。

甲：歌曲真動聽，下面來做一個小游戲。(曹宇杰、顧豪陽)。

乙：游戲做完了，下面再來聽顧豪陽、顧家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲——《大笑江湖》。

甲：接下來由張佳樂和姚鈺琦為我們表演。

乙：我們班的吳昊宇和徐相研為我們表演拉丁舞。大家歡迎。

甲：下面歡迎任浩、曠世峰為大家表演魔術。

乙：王宇航、孫凡凡又帶來了什么呢?有請兩人上臺。

甲：下面，我們再來做一個游戲，還是黃家楠帶來的。

乙：今天大家的表演給我們帶來很多快樂，可惜歡樂的時光總是那么短暫，但今天將會永遠留在我們的記憶中。

乙：最后，祝老師新年快樂，工作順利。

乙：祝同學們學習進步，天天快樂。

合：“慶元旦”主題班會到此結束。

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇十二

為了進一步推進“輕負高質”教學理念的實施，充分展現我校素質教育成果；也為了活躍校園文化，美麗校園，體現“以人為本”的教育思想。在辭舊迎新之際，用歡聲笑語迎接新一年的到來，學校將舉行一年一度的“學生學習成果展示”活動，為學生搭建表現自我的舞臺，讓學生盡情展示自己的藝術才華。

：美麗分享 放飛夢想

：12月份的最后一z

：活動組組長——z

活動組副組長——z

活動組成員——全體教師

活動之一——開幕式

負責人：z

分管領導：z

時間：12月24日（周三）下午體育大課間

地點：操場

參與人員：全體師生

1、校長致開幕詞、宣布成果展開幕

2、開幕式表演（武術操表演）

分工：宣傳橫幅——z

電子屏幕——z

開幕式場地安排——z

音響設備——z

主持人、主持稿——z

校長講話——z

開幕式表演——z

新聞報道——z

（請體育組和音樂組其他教師做好協助工作。）

活動之二——紅領巾社團展示

負責人：z

后勤保障：z

時間：12月26日（周五）社團課

地點：各社團上課地點

參與人員：全體社團學生及社團指導老師

要求：

3、精品社團的教師如要添置器材的請及時和謝斌鋒老師聯系。

分工：展板——精品社團指導老師

獎狀、評委的指定——z

社團活動的訓練與展示——各社團指導老師

新聞報道——各社團指導老師

活動之三——一年級入隊儀式、我與小樹共成長

負責人：z

分管領導：z

時間：12月26日（周五）下午班隊課和體育大課間

地點：操場

參與人員：一、五、六年級全體同學和班主任 20xx年新老師 大隊委員

內容：

1、入隊儀式

2、我與小樹共成長

分工：場地安排——z

音響設備——z

主持人、主持稿——z

隊儀式——z

新隊員引導——班主任、體育組老師

老隊員引導——班主任、體育組老師

我與小樹共成長——z

新聞報道——z（入隊）、z（我與小樹共成長）

活動之四——班級讀書朗誦會

負責人：z

分管領導：z

時間：12月29日（周一）中午六年級 下午五年級

12月30日（周二）中午四年級 下午三年級

12月31日（周三）中午二年級 下午一年級

地點：階梯教室

參與人員：全體學生、全體語文老師、班主任、指定的評委老師

要求：

1、朗誦內容一首是《日有所誦》中的，這一首要求整個年級統一（請葛華福與語文備課組長盡快確定必選內容告知各班），另一首每班可以自選，不作統一要求。

2、由備課組長組織，語文教師落實，班主任協助。

3、為使學生能順利上下臺，語文老師可以在這兩周組織學生到階梯教室進行演練（舞臺上不設合唱臺階，請自行設計隊形），統一左上、右下。

4、由班主任邀請家委會成員參加。

分工：背景課件、獎狀、評委的指定——z

音響設備——z

組織比賽——備課組長

班級排練——語文老師

紀律保障——班主任

新聞報道——備課組長

（表演如有背景音樂請備課組長匯總，告于z老師；確保每個年級都有新聞報道。）

活動之五——紅領巾貿易市場

負責人：z

分管領導：z

時間：12月31日下午

地點：待定

參與人員：全體師生

內容：

美善幣兌換獎品，詳見市場攤位海報；各年級分場次進行，屆時請聽校園廣播。

大致安排為：12:40——1:00六年級

1:00——1:20五年級

1:20——1:40四年級

1:40——2:00二年級

2:00——2:20一年級

2:20——2:40三年級

分工：場地安排、美善幣——z

班級組織——班主任

活動巡視、及時處理糾紛——非班主任

清場工作——清潔工

活動之六——年級（或班級）迎新會

負責人：年級組長

分管領導：z

時間：12月31日下午與紅領巾貿易市場穿插進行

地點：自定

參與人員：全體師生

內容：

1、可以是以年級組為單位的集體活動，主題內容自定，由年級組長負責組織活動；

2、也可以是分班的迎新活動，活動內容、形式由各班自主安排，由班主任及班委組織開展。

注：不管是年級組活動還是分班活動，請年級組長負責落實本年級組本活動的新聞報道；活動所需材料請年級組長匯總后提早一周報給總務處謝老師。

活動之七——閉幕式

負責人：z

分管領導：z

時間：1月4日（周日）下午體育大課間

地點：操場

參與人員：全體師生

內容：

1、頒獎（讀書朗誦會、精品社團）

2、閉幕式表演（z）

3、閉幕式講話（陳校長成果展活動總結、宣布成果展閉幕）

分工：頒獎——z

主持人、主持稿——z

活動總結——z

閉幕式表演——z

音響設備——z

活動總結——z

新聞報道——z

（請體育組和音樂組其他教師做好協助工作。）

浦袁小學大隊部

20xx.12.

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇十三

為了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦首屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：

圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節目），參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。

（一）內容

1。獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。

2。獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。

3。獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

（二）初賽要求及辦法

1、每班每個比賽類別至少報一個節目（必須由班主任審核后同意才能上報），每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為mp4。視頻內容分為自我介紹（大家好，我叫xxx，來自廣豐縣實驗小學xx班，我參加的是獨x，節目名稱是xxx）和節目表演兩部分（合計不超過6分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱）。

3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“四（3）班王展顏獨唱童年”。

4、參賽視頻請于12月23日前以u盤的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在12月25日前拷給德育處。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組饒方清組長協助拍攝。

（三）決賽要求及辦法

1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組饒芳清組長。

1、 匯演比賽地點：五六年級（東校區），一至四年級（本部演出臺）

2、匯演比賽時間：五六年級（12月30日下午二三節課），一至四年級（12月31日下午一二節課）

如遇特殊天氣，另行通知。

1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇十四

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

二、活動時間：20xx年12月31日校會課。

三、活動地點：各班教室。

四、參加人員：全體老師、全體同學。

五、活動準備：

1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。

2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。

2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

六、活動過程：

1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。

2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。

3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇十五

一、目標：

以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識。每個學生都積極響應，通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為，應該多做;哪些是不文明行為，不應該做。

二、活動地點：

本班教室。

三、活動過程：

1、導入：

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

2、活動開始。

(一)、家庭文明禮儀。

(聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發言。

(表演結束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發言。

主持人：如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》。

(二)、校園文明禮儀。

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(老師講一講)。

主持人：讓我們拿起手中的.畫筆，共同描繪心中的“文明之花”!

(現場繪畫開始)。

展示、評獎。

3、班主任講話：

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!

(三)、社會文明禮儀。

主持人：在學校要講文明，那么在沒人監督的時候，我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》。

(四)、文明禮儀繪畫比賽。

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇十六

堅持貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長。通過課外文體活動工程建設，推進課外文體活動的科學化、制度化、規范化，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、具體目標

1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。

2、試行大課間活動，確保每天課外文體活動時間不少于1小時。

3、組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2＋1項目”的合格率達 85％以上，良好率達50％以上，優秀率達20％以上。

4、組織參加縣各類文體競賽活動，體育運動會的名次進入前八名，藝術節名次進入農村組前三名。

5、結合課外文體活動的開展，實施學生大課間活動課題研究工作。

三、建立組織機構

加強領導，成立由孫忠心校長任組長，伊新奇副校長任副組長，伊亞敏、歐吉昂、蔣新成、邱安本為組員的工作領導小組。具體分工如下：

孫忠心：全面負責課外文體活動實施工程。

伊新奇：負責課外文體活動工程的監督與落實。

伊亞敏：學生課外文體活動的課程保障及時間保證，各類興趣小組活動的落實，學生各類達標工作。

歐吉昂：負責音、體、美學科的課堂教學，學生各類競賽活動。

蔣新成：負責制定學校文體活動的實施方案及活動組織，開展大課間活動課題研究。

邱安本：保證場地器材設施達標。

四、主要具體工作

1、通過各種渠道配齊配足體育、藝術教師，抓好師資隊伍建設。

2、保證場地器材設施達標和安全。

3、按照國家課程計劃開齊、開足課程。保證每天不少于一小時的文體活動，并保證固定的活動時間、場地、指導教師。

4、創建“西子鳥”電視臺，“西子鳥”書畫社，“西子鳥”田徑隊，“西子鳥”乒乓隊，“西子鳥”舞蹈隊，“西子鳥”器樂隊，“西子鳥”三模隊等各類興趣小組。力求出成效。

5、重視宣傳工作。通過教育局信息網、學校“西子鳥”電視臺、校園網、黑板報及晨會、班會等形式加大宣傳力度。

6、加強培訓。充分挖掘學校體、藝教師特長對全校教師進行培訓，特別加強對班主任的培訓。努力造就一支高素質的教師隊伍，滿足學生對課外文體活動工程對師資的高要求。

7、要求各年級段制定切實可行的年級文體活動計劃，力求形式多樣，有吸引力，引導全體學生參與。

五、學校文體工作特色經驗總結

1、抓好師資隊伍建設

（1）建設一支專兼并舉，高素質、有特長的指導教師隊伍。要充分發揮學校教師在文體方面的特長，加強教育與培訓，形成一支素質較高且相對穩定的學校指導教師隊伍。

（2）建設一支指導學校活動，培訓學校教師的專業隊伍。發揮具有文體特長教師的優勢，共同組成一支具有較高專業技能與知識水平的指導與培訓隊伍，促進學校指導教師特長的形成，提高活動的質量。

2、構建四個層面活動

開展以學校、年級、班級和小組為四個層面的活動，且每一層面的活動都能夠形成獨立的系列，促進活動內容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰性，激發廣大學生的參與熱情，形成良好的活動環境。

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇十七

一、活動主題：感恩過去，展望未來。

慶元旦入隊和頒獎儀式暨元旦匯演

二、活動目的：

每一位學生有一個健康快樂的童年是我們最大的愿望。 悄

悄地向我們走來，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過一個歡樂、

祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺，我們開展了慶元旦文

藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。

三、活動時間：12月29日9:00—12:00

四、活動對象：全體師生以及家長

五、活動地點：體育館

六、活動準備：學生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領

巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相

機。家長座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會場提前布置。

七、活動流程：

第一項：李校長新年致辭。

第二項：頒獎儀式。

1. 優秀學生和優秀班級

2. 優秀生活老師，優秀班主任老師，優秀任課教師。

3. 優秀家長。

第三項：少先隊入隊儀式。

1.出隊旗。 2.唱隊歌（指揮） 3. 宣讀新隊員名單。

4.老隊員為新隊員佩戴 5、大隊輔導員帶領學生宣誓 。

6、新隊員代表講話。 7、大隊輔導員帶領呼號。 8、退旗。

第四項：節目匯演。

第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主

任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

八、活動具體事項以及負責人的安排。

1、總負責：liyan

2、12月23日下午第三四節課在音樂教室彩排。（負責：李丹和行政

人員） 12月26日之前做好背景標語（負責：劉佳 ）

3、12月25日之前各班節目名和串詞確定審核。（負責：孫曉梅

）

4、12月25日之前寫串詞和培訓主持人。（負責：王小平）

5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀（負責：孫曉梅）

6、12月25之前收集各班表彰學生和節目名單。（負責:孫紹安）

7、頒獎。家長、老師和學生按班級排隊上場。（負責人：秦主任 排

隊負責：楊小夏）

8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳并給主席臺定中心位置。（負責人：娜麗莎，）掛背景幕布（負責：后勤邱主任）

9、12月28日中午音響準備好，各班提前拷貝音樂給武老師。（負責

人：小北）

10、12月28日中午三四節課走場。走場時各班把自己班的凳子般到

會場。 按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。

11、12月29日新年致辭。（負責：李校長）

12、12月29日8:30班主任負責各班準時到會場就坐。

13、12月29日節目負責人：音樂老師

14、會場準備的東西拿到會場。獎狀、紅領巾、證書、（負責人：牛

獻禮）

15、照相（負責人：李二妮）

16、維持會場的秩序

17、匯演結束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學生留下來搬回

小凳子，之后由趙云老師組織六年級一班和二班學生去食堂。張飛負責

組織學生借還職校的凳子。體育老師負責清理會場。

18、匯演結束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

19、配合生活老師負責學生吃飯的老師：李丹

19、家長會期間由生活老師負責新樓學生宿舍。教學區等有沒有遺留的學生。

20、12月29日下午12點學生坐校車回家。

備注：20xx年12月22日早召開各部門會議，

參會人員：李校長、王校長、張主任、王主任、

王主任（校辦）--校車

張主任（生活部）--參與管理學生

邱主任（后勤）---布景音響的準備

劉班長（食堂）---學生午餐準備工作

學校大隊部

12月17日

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇十八

20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，為學生搭建一個展示才華的舞臺，特根據小學生的年齡特點，以班為單位舉行一次游藝會。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在才藝展示的活動中快快樂樂迎接新年，并通過活動使學生健康、和諧地發展，讓他們擁有一個幸福、快樂的.童年。

20xx年x月x日下午。

活動內容以“歡樂”和“快樂”為主線。活動地點設在各班教室。

全校分成六個活動區域，每個區域有班主任和科任老師負責。

1、教室游戲項目由各班負責（包括游戲道具），各班主持人和班主任協商定好活動順序及活動規則。

2、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

大隊部。

20xx年x月x日。

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇十九

通過展覽活動，豐富校園的文化生活,增進全校師生的書法、繪畫學習與交換，進步師生的書寫水平和藝術修養，為修建濃郁的`文化藝術氛圍。

展出時間：20xx 年 12 月 30日

展出地點：校門口

全校師生

字畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮 活的校園生活。

(1)書法：書法書體不限，軟硬筆都可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開， 不超過 4 尺整張。

(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。

(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

12 月26日(周五)前以班級為單位，每班很多于5 幅作品，教師作品每年段很多于2幅，由年段長負責搜集。美術教師作品很多于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

學校將同一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。

組 長：陳開恩 副組長：朱武新

成 員：沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅

1、第一階段(20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品預備階段。

(1)以班級為單位，組織展開內容豐富、情勢多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，到達每個學生最少參加一項藝術活動的要求。

(2)在班級展開活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

(3)班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(很多于5件)，填寫班級參賽表，按班級同一交送政教處。

2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日)：作品評選階段。

(1)學校組織評委評選作品，并統計級部、班級和個人獲獎情況。

(2)美術組教師作品上交(很多于2幅)，不參與評比， 學生參展作品計入班級量化考核。

(3)填寫作品卡，布置展覽

3、第三階段(20xx 年 12 月30日―31日)：美展階段

(1)各班按規定組織學生有序觀展。

(2)頒發個人和集體獲獎證書。

1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

2、班主任要調和美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。

小學元旦活動方案推薦（匯總20篇）篇二十

為了豐富學生的.學習生活，提高學生的活動能力，活躍學習氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定在元旦來臨之際，舉行由全體師生參與的游藝聯歡活動。

現將活動方案公示如下：

共設置猜謎語、貼鼻子、瞎子打鼓、高手投球、夾珠子、搶椅子、擲沙包7個活動項目，學生自愿進行活動，贏得兌獎卡片，集齊3張兌獎卡片可兌換一份獎品。

（一）師生齊唱《新年好》

（二）學生游藝活動：

1、猜謎語：最先猜中者獎勵1張兌獎卡。

2、貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉2圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得1張兌獎卡。

3、瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得1張兌獎卡。

5、夾珠子：在一個大盆子放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起15個得1張兌獎卡。

6、搶椅子：主持人準備5把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是六，參賽者圍著椅子跑，主持人以哨聲（音樂）為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最后的兩個人各得1張兌獎卡。

7、擲沙包比賽：主持人準備若干個沙包，游戲者距地面上的圓圈5米把燒包投擲到圓圈內，離中心圓最近者可得1張兌獎卡。

（三）活動分工：

略

1、參加活動要排隊，插隊者根據情節輕重扣1-2張兌獎卡。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格，并扣該學生所在班級文明班級分數。