為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校羽毛球比賽活動方案篇一

為促進和諧校園建設，豐富我校廣大教職工的.業余文化生活，加強教職工的身體素質。決定組織第二屆崧澤學校教工羽毛球比賽。

崧澤學校工會、崧澤學校青少年體育俱樂部

20xx年4月-5月（具體賽程安排另行通知）

學校體育館

團體賽

以工會小組為單位，共設一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。（其中至少一名女性，如有特殊情況可在其他組外借，但一個人只能代表一個參賽隊）

1、比賽規則參照最新羽毛球比賽規則；

2、每場團體賽采用五盤三勝制，每盤三局兩勝，每局11分直接得分制。當雙方打至10平后，一方須領先2分方為勝；當雙方打至14平后，領先取得15分的一方為勝。3、比賽分為2個階段：第一階段為小組團體賽，共分4個小組，每組3個隊伍，進行單循環賽，每組前2名進入下一階段賽事；第二階段為淘汰賽，小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。

4、比賽各隊（運動員）應提前30分鐘到賽場，賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單（一式三份），開賽后，運動員遲到超過10分鐘按自動棄權處理，則該項比賽判對方勝。

5、在比賽進行中，各參賽運動員應發揚友誼比賽、尊重對手的高尚風格，同時尊重裁判員的裁決，如有錯誤出現，按照程序向裁判長反映解決，杜絕不文明情況和不良舉止出現。

學校羽毛球比賽活動方案篇二

為豐富教職工的業余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的.校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進一步普及羽毛球運動打基礎。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

3、增強教職工體質。

組長：譚建良

副組長：丘偉新

委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華

策劃：體育組(鄧新東主負責)

參與成員：全體教職工

20__年6月14日下午3：45開始(學生下午上課時間提前到1：50)。

學校體育館

1、活動具體實施與策劃(體育組負責)

2、后勤保障(辦公室負責)

3、橫幅(辦公室負責)內容：“沙溪小學教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎負責)

5、攝相工作(吳必華負責)

6、活動計分：(體育組負責)

各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。

第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)

熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽

蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊

第二組：數學科組：(李主任加入到數學科組)

周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷

何瓊瓊、江選琴、曾奎

第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)

陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛

第四組：術科組

丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進

姜峰、楊磊、劉華、仇穩輝、歐陽義東、雷娉

集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元

學校羽毛球比賽活動方案篇三

活動主題：“快樂心靈”羽毛球大賽

團總支心理健康部

時間：4月11號（如有特殊事件順延推遲）

地點：綜合樓經管系羽毛球場

羽毛球（雙打）

1、參賽對象：旅環學院全體學生

2、資格審查：

通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中，講究“公開、公平、公正”的原則，旨在為同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判，如有任何異議，可于賽后向裁判委員會投訴，任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作，不得隨意中止比賽，不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規者追究責任。

3、報名：報名時間為3月30號——4月2號——（遇特殊情況適當調整）

報名時登記詳細個人信息，各班到心理委員處報名參加。

（一）前期宣傳：在學校張貼海報公布報名方式、比賽時間、地點等；

（二）賽前宣傳：用海報公布比賽信息，內容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布對陣表的時間地點等；

（三）后期宣傳：比賽后一星期內，公布比賽情況和獲獎情況并作總結。

（一）抽簽分組：由體育部派出工作人員共同主持和監督抽簽工作，務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。

（二）工作人員安排：

組織委員會：旅環學院學生會

裁判委員會：由體育部成員擔任裁判

后勤小組：

1、比賽組委會：由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作；

2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記錄、計分等工作；

3、發球裁判：每場比賽一名，協助主裁判執裁，判斷發球員發球；

4、邊裁：每場比賽二名，協助主裁判判斷邊線球。

4、后勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設備的維護，現場秩序的維持以及其它后勤工作等。

（一）裁判和比賽監督

1、每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁；

2、由體育部組成裁判委員會，體育部部長任裁判長，由裁判委員會指派各場比賽的裁判；

3、裁判委員會的職責：

1）在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴；

2）及時調查關于違規參賽的投訴，調查結果出來之前，當場比賽不得進行；

3）監督裁判的工作。

4、當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經允許不得擅自上場執裁。

八、比賽規則1、比賽的連續性及對不端行為的處罰1）一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。2）下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：①運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷；②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地；③運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、獎勵辦法

設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎其中，一等獎一組二等獎一組三等獎一組優秀獎若干組

策劃書：旅環學院團總支心理健康部

大學生羽毛球比賽策劃書

活動名稱：大學生羽毛球比賽

活動目的：為豐富大學業余文化生活，發掘和培養羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的.優良品質。并培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

參加對象：我周二下午羽毛球班全體學生

主辦單位：周二下午羽毛球班

報名時間：20_年_月_日

活動地點：體育館內

裁判員：主裁判（1名）：李陽老師副裁判（2名）：男體委女體委

器材設備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。

比賽規則：比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組；女生每組2人，共4組。各組內部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對手（男生組與女生組分開）。

比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

比賽項目：男單、女單

比賽獎項設置：男生組評出2組，女生組評出一組

比賽要求及注意事項：

一、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）

二、局數和分數

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝

三、發球權、得分和交

1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換發球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。

2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地

1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

2、在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，并繼續進行比賽、

五、發球和接發球

（一）合法的發球

有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。

（二）合法的接發球。

1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

2、接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

六、發球和按發球的方位和順序

1、發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

七、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2、發球時，發球員和接發球員同時違例。

3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。

6、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

（一）一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

（二）下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷；

2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地；

3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、違例

1、比賽中，球拍未擊中球。

2、發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

3、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球競賽的場地與器材設備

獎品設置：優勝的男生組將獲得得老師所給的現金獎金70元，女生組20元

學校羽毛球比賽活動方案篇四

鍛煉幼師身體，加強幼師溝通。

舉辦一場羽毛球比賽，（此種活動男女都能參加）。設男、女組。（因為男與女的體力不能同日而語）

男子組設前面一、二、三名，獎品分別為現金_x元、_x元、_元。女子只設一個名額，第一名獎勵現金_x元。

x月x日至x月x日的下午三點到五點鐘，（任何一天均可）。視天氣情況定時間。

五、地點

體育館場地。

六、參加人員

幼兒園全體教職工。

1、內部教師討論。

2、去市中心超市購買羽毛球用品，需購買二付球拍，十只羽毛球（因為羽毛球比較容易損壞），羽毛球網用一根繩子代替。

3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位教師。

4、財務提供比賽資金。

5、組織教師去比賽，男、女二組分別選出組長，對教師的比賽先后次序進行抽簽，相鄰二個號子的教師為一組，二人一組，進行三局二勝制淘汰賽，勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序，二人一組三局二勝制淘汰，勝者進入決賽。參加決賽的.選手，同樣采取三局二勝制，各獲取選手按贏球的分數算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女選手最后幾名參加決賽的選手，也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。

6、由幼兒園領導頒發一、二、三等獎，用紅包形式發放。

7、比賽結束，收拾比賽用具回幼兒園。

學校羽毛球比賽活動方案篇五

一、活動目的

為促進和諧校園建設，豐富我校廣大教職工的業余文化生活，加強教職工的身體素質。決定組織第二屆崧澤學校教工羽毛球比賽。

二、組織部門：崧澤學校工會、崧澤學校青少年體育俱樂部

三、比賽時間：20xx年4月-5月（具體賽程安排另行通知）

四、比賽地點：學校體育館

五、比賽項目：團體賽

六、報名辦法：以工會小組為單位，共設一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。（其中至少一名女性，如有特殊情況可在其他組外借，但一個人只能代表一個參賽隊）

七、比賽規定：

1、比賽規則參照最新羽毛球比賽規則；

2、每場團體賽采用五盤三勝制，每盤三局兩勝，每局11分直接得分制。當雙方打至10平后，一方須領先2分方為勝；當雙方打至14平后，領先取得15分的一方為勝。

3、比賽分為2個階段：第一階段為小組團體賽，共分4個小組，每組3個隊伍，進行單循環賽，每組前2名進入下一階段賽事；第二階段為淘汰賽，小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。

4、比賽各隊（運動員）應提前30分鐘到賽場，賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單（一式三份），開賽后，運動員遲到超過10分鐘按自動棄權處理，則該項比賽判對方勝。

5、在比賽進行中，各參賽運動員應發揚友誼比賽、尊重對手的.高尚風格，同時尊重裁判員的裁決，如有錯誤出現，按照程序向裁判長反映解決，杜絕不文明情況和不良舉止出現。

八、未盡事宜，另行通知

學校羽毛球比賽活動方案篇六

為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三----五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

一、參賽對象：

三----五年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間：4月20日下午第三節課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長：鄧傳林

成員：陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負責計分)、

許文靜(負責選手抽簽、記錄分組人員)

五、比賽規則

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的'選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。

學校羽毛球比賽活動方案篇七

長期在辦公室伏案工作的員工，容易疲勞，也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。

：鍛煉員工身體，加強員工溝通。

：舉辦一場羽毛球比賽，（此種活動男女都能參加）。設男、女組。（因為男與女的.體力不能同日而語）

：男子組設前面一、二、三名，獎品分別為現金150元、100元、50元。女子只設一個名額，第一名獎勵現金100元。

：星期一到星期六的下午三點到五點鐘，（任何一天均可）。視天氣情況定時間。

：體育館場地

：公司全體員工

會：組長（兼總裁判）陳總。副組長：方昊（兼女子組裁判），李小珍（兼男子組裁判）。

1、內部員工討論

2、去市中心超市購買羽毛球用品，需購買二付球拍，十只羽毛球（因為羽毛球比較容易損壞），羽毛球網用一根繩子代替。

3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位員工

4、財務提供比賽資金。

5、組織員工去比賽，男、女二組分別選出組長，對員工的比賽先后次序進行抽簽，相鄰二個號子的員工為一組，二人一組，進行三局二勝制淘汰賽，勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序，二人一組三局二勝制淘汰，勝者進入決賽。參加決賽的選手，同樣采取三局二勝制，各獲取選手按贏球的分數算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女選手最后幾名參加決賽的選手，也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。

6、由公司領導頒發一、二、三等獎，用紅包形式發放。

7、比賽結束，收拾比賽用具回公司。

1、比賽用品：二付羽毛球拍，50元x2付＝100元

羽毛球網（用繩子代替），10m長繩子：10元。

羽毛球，2元x10只＝20元。

合計：130元。

2、獎品：男子組獎金：150＋100＋50＝300元

女子組獎金：100元

合計：400元

3、飲料（礦泉水等）及不可預計費用：100元。

學校羽毛球比賽活動方案篇八

隨著律所發展步伐的加快，越來越多的`新同事加入xx。因此舉辦一系列的集體活動以增進互動并凝聚人心顯得尤為必要。本次羽毛球比賽即希望達到增強溝通交流，營造團隊、自信、陽光、充滿朝氣的企業氛圍的目的。

再不運動就老了

1.比賽分組：共分四個小組，每組十人左右。其中律師一組，律所其他部門工作人員三組。這三組人員由品牌部抽簽來決定具體分組情況。 2.比賽形式：

①每組8位選手參加單打，實行7分制；兩名選手參加混雙，實行11分制。

②四組由品牌部抽簽決定兩兩對決，兩輪比賽的獲勝者再賽一輪，決定冠軍歸屬。

3.對壘順序：每組成員自主決定隊長、單雙打選手以及出場次序，并填寫相關表格交與品牌部。此為團隊戰略，到比賽時才公開。

4.計分規則：

贏金幣：每隊金庫各有五十金幣，在每回合比賽結束后，贏者以抽獎形式

抽取金幣并添加到金庫，輸者也可抽取金幣，但卻要添加到對方金庫。注：金幣抽獎只設定3個數（1金幣2金幣3金幣）

雙方比賽結束后，金幣數最多的一方獲勝。

略

20xx年5月10日（周五）下午3：00-6：00

比賽地點：華南師范大學風雨操場羽毛球館（天河區五山岳洲路地鐵三號線五山站下步行10分鐘）

獲勝方：每人獲得獎牌1個

參加活動的人員請穿著運動衣及膠底鞋，否則無法進場。

xxxx

學校羽毛球比賽活動方案篇九

為普及我院羽毛球運動，增強職工體質，進步羽毛球競技水平，經醫院羽毛球協會研究，擬舉行醫院第八屆職工羽毛球比賽，具體方案以下：

xx市第一人民醫院工會

xx市第一人民醫院羽毛球協會

20xx年5月6日開始，每周的星期一至星期五晚上18：30—22：00進行比賽。

具體比賽時間待抽簽另行通知。

本院職工羽毛球場

（一）組委會：

主任：

副主任：

委員：

（二）仲裁委員會：

主任：

副主任：

委員：各部分工會主席（領隊）

本屆比賽以部分工會為參賽單位，以團體賽情勢進行，比賽項目設混合雙打、男子雙打、女子雙打三個項目，并按此順序進行比賽。

（一）比賽限本院職工參加，各部分工會報名人數不限，每隊每場比賽選派6名隊員參加比賽，隊員不能兼項，每個職工只能代表一個部分工會參賽，女隊員可充當男隊員參加比賽，但男隊員不能充當女隊員參加比賽。

（二）參賽隊由各部分工會組隊參加比賽，隊員如有不符合規定之球員出賽時，一經發現或經檢舉屬實者，即取消比賽資格。

運動員比賽須服從裁判決定，依時到場參加比賽，各隊須在比賽前10分鐘將三個比賽項目隊員出場名單交裁判，雙方名單上交裁判后不得更改，運動員超過比賽時間10分鐘還未到場作棄權處理。

根據上一屆比賽成績，本次比賽隊分別設種子隊6隊（上一屆前六名），次種子隊6隊（上一屆七至十二名），其他隊為普通隊。

團體賽采取三場二勝制，每場三局二勝，每局21分制，每球得分，先到21分為勝者，假如雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；假如雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝；首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。每場勝者得3分，負者得1分，積分多者排前，如當積分相同時，勝局多者排前，如勝局數相同，則計算小分，終究得出名次。

（一）第一輪比賽（小組循環賽）

醫院19個部分工會抽簽后分為6個小組（分別為a、b、c、d、e、f組），每組3隊（其中a組為4隊），每組由種子隊、次種子隊和普通隊分別抽簽組成。

每組前2名出線，終究決出前12個隊進入下一輪比賽。

（二）第二輪比賽

第一輪比賽結束后的第二個工作日，出線的.12支隊再次進行抽簽分組進入第二輪比賽，取得小組第一位隊抽簽分別定為a1、b1、c1、d1、e1、f1，取得小組第二名隊抽簽分別定為a2、b2、c2、d2、e2、f2，則12隊分為甲組（a1、b1、c1、a2、b2、c2六隊）、乙組（d1、e1、f1、d2、e2、f2六隊），

甲組淘汰賽按a1：a2（勝者為甲1），b1：b2（勝者為甲2），c1：c2（勝者為甲3）進行。

乙組淘汰賽按d1：d2（勝者為乙1），e1：e2（勝者為乙2），f1：f2（勝者為乙3）進行。

勝者進入下一輪比賽，終究決出6支隊。

（三）第三輪比賽

第二輪出線的6支隊按上輪抽簽結果分為甲、乙兩組，每組3隊，組內采取單循環進行比賽，決出組內各隊排名，甲組第一位為甲1，第二名為甲2，乙組第一位為乙1，第二名為乙2，如此類推。

學校羽毛球比賽活動方案篇十

1、公司組織的羽毛球活動納入個人工資績效，占5分。

2、每星期出席得1分，缺席扣1分，全勤獎1分，滿分為5分。

3、公事請假不扣分，須有部門經理證明，次日12點前上交請假單到考勤員處，否則當缺席處理。

1、參與人員自備球拍，6點25分到活動現場考勤員處簽到，遲到者上繳5元到“快樂基金”，并接受組委會工作或活動的`安排。

2、隊員聽從組織委員會安排，自由選定一名搭檔，并猜拳分出勝負，勝負方各為一隊。各隊選出隊長，并由隊長安排比賽人員，組織隊員講解和熱身。

3、比賽于7點準時開始，由組委會根據各隊提供比賽名單主持賽事，比賽結束后由組委會公布賽果后可自由活動。

為了活躍比賽的氣氛，讓隊員全力投入比賽當中，羽毛球活動組委會決定成立“快樂基金”，由組委會負責基金的運作，并于每月十號公布“快樂基金”收支明細。

基金用途：

1、羽毛球活動中用于購買水或食物，組委會確保每次活動提供水或食物。

2、用于集體娛樂活動的開支，如燒烤、唱k等等。

3、用于其它活動的獎勵，如培訓后購買獎品等等。

基金來源：

1、每場羽毛球比賽結束后由輸方隊伍成員每人上交3元給組委會保管，遲到者上繳5元，最遲次日交齊。

2、公司對活動給予的贊助納入“快樂基金”管理。

3、個人自愿分享一部分獎金或提成到“快樂基金”，用于請客、唱k等慶功活動。

學校羽毛球比賽活動方案篇十一

“羽”你同行“迎春”杯中外大學生羽毛球友誼賽

團結合作、勇于拼搏、展現活力

公平、公開、公正

為給中外大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺，充分展現自我風采，為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的`優良品質，豐富同學們的課余生活，更為了加深中外大學生之間的友誼，特舉辦此次羽毛球賽。

新疆師范大學體育館

國際文化交流學院對外漢語系x中外學生

身體健康，充滿活力，熱愛羽毛球運動者

每參賽隊領隊x名，隊員x名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

羽毛球拍、羽毛球，水

自主報名，各系于x月x日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。

以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程由裁判員視情況判決)

賽制：此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設置：男單每局比賽為21分制；女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

⑴橫幅

⑵展板

冠軍：籃球一個x100元參賽運動員：洗發水，香皂，筆記本，等。x120元橫幅：100元礦泉水：x80元

共計：400元

全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊密切注意隊員的安全。

主辦單位：x新疆師范大學國際文化交流學院

學校羽毛球比賽活動方案篇十二

為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

4月20日下午第三節課。

1、比賽分組：

本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組

2、比賽形式：

采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長：xxx

成員：xx(裁判)xxx(裁判)xxx(負責計分)

xxx(負責選手抽簽、記錄分組人員)

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的'方式決定單打順序，由xxx負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。

學校羽毛球比賽活動方案篇十三

為豐富公司員工業余生活，養成體育鍛煉好習慣，形成良好體育氛圍，增進員工感情，提升主人翁意識，公司決定舉辦?激情綻放，‘羽’您共享?羽毛球比賽活動。

x月x日

待定

團體對抗賽

公司全體員工

以部門為單位報名

1、以部門(公司或項目部)為單位，每個單位組建一支隊伍，每支隊伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(不分男女雙、混雙)，隊員可重復參賽。

2、參賽隊伍編為a、b兩組，首先按照分組單循環賽制，分別進行循環比賽，取小組頭兩名進入復賽;進入復賽的隊伍實行淘汰賽制，a1對陣b2，a2對陣b1，獲勝隊伍進入決賽，最終決出冠、亞軍，不決出其余名次。

3、分組及賽程根據參賽隊伍報名、抽簽分組而制定。

4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打，第二、三局均為雙打。

5、每局比賽均由抽簽決定率先發球方。

6、每球得分制，率先得到11分的一方贏得比賽。

7、在每局打到10平時，由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平，由率先拿到15分的一方獲勝。

8、兩局比賽之間的`休息時間為1分鐘。

1、請各位員工充分安排業余時間，多鍛煉、多練習。

2、比賽賽程詳見報名后的賽程安排表。

3、比賽服、比賽器具均由公司提供。

4、如因故不能按時參賽，則按棄權處理。

1、各部門請于x月x日前將參賽名單(具名單打、雙打一、雙打二人選)書面報至綜合部;

2、x月x日13：00進行分組抽簽，各單位派代表或委托人準時參加;x月x日公布比賽分組及賽程表。

冠軍：價值3500元獎金或等值物品

亞軍：價值2500元獎金或等值物品

參與獎：價值1500元獎金或等值物品。

學校羽毛球比賽活動方案篇十四

為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三——五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

參賽對象：

三—五年級學生。各班至少挑選4名同學。

為慶祝十一全運會的到來，以及國慶節的喜悅，我們山東中醫藥大學大學生羽毛球協會特此響應社團聯合會關于第四屆科技文節的號召，舉辦激情飛揚羽毛球比賽

激情飛揚羽毛球比賽

山東中醫藥大學體育館

1.報名十月下旬

2.比賽十一月上旬

全體在校學生

男子單打女子單打混合雙打

1.遞交申請書

2.待批準后，進行宣傳(海報宣傳為主，由宣調部負責)

3.報名分組(由于場地費過高，且羽毛球損耗量大，對非會員收必須費用)

4.正式比賽

5.比賽結束后開總作總結會議

1.工作人員提前整理場地，并有負責人安排裁判員

2.參賽者提前15分鐘入場，聽工作人員的安排

3.比賽開始后，裁判員負責執裁，并簡單向參賽者介紹比賽規則

4.比賽結束后，工作人員負責整理場地

5.堆比賽結果進行整理，并張貼喜報

1.選手需提前15分鐘到體育館，憑簽入場

2.場館內要持續好良好秩序

3.裁判員務必秉承公平·公正的'原則，做到友誼第一，比賽第二

4.參賽選手需聽從裁判的判罰

單打{男，女}：一等獎三名二等獎五名三等獎八名

混雙：一等獎三組二等獎五組三等獎八組

包館費用預計：500元

羽毛球費用預計：15×10=150元

【范例】

生命在于運動，“羽球飛揚”羽毛球社團為喜愛羽毛球的

老師們帶給一齊運動，相互交流，陶冶情操，豐富業余生活的平臺。

名稱：吳江市實驗小學教師“羽球飛揚”羽毛球社團

加入方式：本校老師均可報名加入。

活動開展：

1.每周組織一次羽毛球活動。

2.每學期組織一次羽毛球比賽。

活動地點：本部校區體育館

活動時間：

每周二晚上6:30—8:30

活動準備：

自備一塊羽毛拍和羽毛球若干。

誠摯邀請您加入我們的“羽球飛揚”社團!(_^__^_)

學校羽毛球比賽活動方案篇十五

隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學校羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發全校同學的羽毛球熱情

2、推動學校羽毛球運動的.發展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學生活

：20xx年10月08日

：常州大學體育館

：常州大學社團聯合會

承辦單位：常州大學羽毛球協會

大一新會員及所有大一新生

(一)活動前期準備

1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄

2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00大學生活動中心地下室118

信息報名：..........xxxx姓名+參賽項目

分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協僅供給羽毛球，球拍有參賽選手自備

(二)比賽規則)

采用最新國際比賽規則

(三)活動流程

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次

2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發

(一)人力資源

裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

(二)物力資源

社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

場地費用=報名人數xx2元進場費，約70人參加70xx2=140元(具體場地待定)

羽毛球：35xx12桶420元獎品費用90(包括獎狀)

預計非會員參賽15人15xx5=75元

總計經費：575元

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

技術部：負責場務及賽程安排

骨干：負責協調相關資源，堅持賽事井然有序

秘書部：負責記錄比分、積分、名次