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2023年競(jìng)選微笑天使的自我評(píng)價(jià)(精選5篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:紫衣夢(mèng)

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

競(jìng)選微笑天使的自我評(píng)價(jià)篇一

下午好!

首先感謝教科院的領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)和大家一起交流的機(jī)

會(huì)。每一次走入各位同仁的課堂,都讓我品味精彩。

昨天和今天我們欣賞到的都是會(huì)話(huà)型的課,在我們的pep教材中,對(duì)話(huà)占有較大的篇幅,它不僅僅體現(xiàn)在我們的let’s talk部分中,在我們的let’s learn, let’s read中,也可以看到它的身影。實(shí)際上,我們的英語(yǔ)課從課的一開(kāi)始老師便以對(duì)話(huà)的形式和學(xué)生進(jìn)行交流的,不管是單詞教學(xué)也好,閱讀教學(xué)也好,應(yīng)該說(shuō),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行著對(duì)話(huà),只是我們每堂課的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)不同而已。

聽(tīng)了昨天和今天上午的13節(jié)會(huì)話(huà)課,留給我印象最深的是陳老師的板書(shū),劉老師的口語(yǔ),李老師的課件,宋老師的教學(xué)流程.小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話(huà)課的教學(xué)模式大致是這樣的:熱身活動(dòng)—新知呈現(xiàn)—鞏固聯(lián)系—拓展應(yīng)用—評(píng)價(jià)檢測(cè)。 縱觀所有的課,每一個(gè)教師基本上都是按照這個(gè)流程在做,在課程的設(shè)計(jì)上也花了很多心思,各有特色。

在熱身活動(dòng)中,各種形式都有,聽(tīng)、說(shuō)、玩、演、唱和tpr等活動(dòng)。我們熱身活動(dòng)的目的是創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,以舊帶新,為新課做好鋪墊。所以我們?cè)谶x擇熱身活動(dòng)的內(nèi)容時(shí)最好與新授內(nèi)容有關(guān),不要為了熱身而去熱身。下面三位老師在這方面做的比較好。新生街的顏老師在熱身活動(dòng)中做了一個(gè)”what’s missing?”的游戲,通過(guò)電腦呈現(xiàn)六種服裝不停的轉(zhuǎn)動(dòng),然后突然消失一個(gè),讓學(xué)生來(lái)猜what’s missing?以此來(lái)復(fù)習(xí)六個(gè)服裝類(lèi)的單詞,為下一步的學(xué)習(xí)做了很好的鋪墊。仙桃小學(xué)的陳老師上的也是這個(gè)話(huà)題,是a部分的read and write ,他在熱身時(shí)采取的是tpr方式,讓學(xué)生在做動(dòng)作的過(guò)程中來(lái)鞏固這些詞匯。還有通??诘膭⒗蠋?,她是采用的課本上的what’s your favourite season?這首歌曲來(lái)進(jìn)行熱身活動(dòng),既創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)氛圍,又復(fù)習(xí)了舊知。

簡(jiǎn)筆畫(huà)等創(chuàng)設(shè)情境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉老師用的是cai展示自己的圖象,出生的月份和生日蛋糕來(lái)導(dǎo)入正題”my birthday”做的很好。毛嘴小學(xué)的李老師用的是拋盒子說(shuō)單詞的方式來(lái)引出所學(xué)句型,也取得了較好的效果。這次的課很多老師都是用實(shí)物來(lái)創(chuàng)設(shè)的情境,但是我覺(jué)得缺少一些穿插語(yǔ),直接過(guò)度到拿實(shí)物出來(lái)進(jìn)行下面的對(duì)話(huà)讓學(xué)生感覺(jué)很突然。如果前面有很好的銜接語(yǔ),學(xué)生也許會(huì)更快地融入到這個(gè)情境中來(lái)。

經(jīng)過(guò)呈現(xiàn),學(xué)生已經(jīng)初步感知、理解了語(yǔ)言,接下來(lái)就到了操練的階段,操練對(duì)于句子的掌握具有重要的意義,因?yàn)楦兄屠斫獠荒艽孢\(yùn)用,而真正學(xué)會(huì)運(yùn)用,必須有這種模擬的操練和練習(xí),操練有不同的層次和階段,依次為機(jī)械操練、意義操練。

句型進(jìn)行交際。意義操練因?yàn)橘x予了新的內(nèi)容,新的詞匯,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會(huì)比較高,所以意義操練提供的語(yǔ)言素材要貼近學(xué)生的生活,操練新句型要用舊詞匯,但這個(gè)階段的聯(lián)系不是為了學(xué)習(xí)更多的詞匯,而是讓學(xué)生就新學(xué)的重點(diǎn)句子,利用許多學(xué)過(guò)的詞、感興趣的事進(jìn)行句型結(jié)構(gòu)的套用、替換、較機(jī)械操練更具真實(shí)性、趣味性和實(shí)用性。新小的顏老師、仙桃小學(xué)的陳老師、實(shí)小的劉老師、西流河的陳老師都做的較好。

在鞏固練習(xí)中,我們所有的老師都采用了聽(tīng)音正音,讓學(xué)生在小組內(nèi)或者同桌之間合作交流,分角色讀對(duì)話(huà),也讓學(xué)生分角色表演了對(duì)話(huà)。在英語(yǔ)教學(xué)中,聽(tīng)音這一環(huán)節(jié)很重要,我們要讓學(xué)生感受到地道的純正的英語(yǔ)。在這次的課中,劉慶老師的口語(yǔ)給我留下了很深的印象,聽(tīng)他的課感覺(jué)很輕松。我們平時(shí)都要加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),潛移默化地影響學(xué)生。在學(xué)生表演展示活動(dòng)中,我們可以觀察學(xué)生到底學(xué)會(huì)了沒(méi)有,是否能說(shuō),問(wèn),是否能正確運(yùn)用。從而及時(shí)改正,并在演練中不斷得到鞏固,達(dá)到熟練的程度。

學(xué)的對(duì)話(huà)來(lái)完成任務(wù)(任務(wù)型教學(xué))。嚴(yán)中之老師最后給學(xué)生一張有六種服裝的圖片,讓學(xué)生自己涂色,描述,劉慶老師最后發(fā)了一張birthday chart,讓學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,最后總結(jié)每一個(gè)月份分別有多少人過(guò)生日。這些活動(dòng)都設(shè)計(jì)的很好。

在課堂評(píng)價(jià)中,每一個(gè)老師都對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)做了及時(shí)地評(píng)價(jià)。不過(guò),在評(píng)價(jià)過(guò)程中我們要注意評(píng)價(jià)的層次性,不能每一個(gè)都說(shuō)good,great,評(píng)價(jià)的詞要有梯度,要給每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。在給獎(jiǎng)品時(shí)我們也可以稍微分類(lèi),這樣的評(píng)價(jià)會(huì)更合理。陳彩霞老師在最后通過(guò)得蘋(píng)果的數(shù)量對(duì)兩個(gè)小組進(jìn)行了總結(jié)性的評(píng)價(jià),很完整。在評(píng)價(jià)檢測(cè)中,我們還可以通過(guò)課本上自帶的一些聽(tīng)力練習(xí),完型填空練習(xí),看圖讀對(duì)話(huà),把對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整等,都能很好地檢測(cè)學(xué)生,評(píng)價(jià)學(xué)生。我們還可以根據(jù)對(duì)話(huà)的功能句型,自己設(shè)計(jì)診斷式練習(xí)內(nèi)容。

1. 要注意創(chuàng)景的真實(shí)性。

2.教學(xué)環(huán)節(jié)一定要緊湊、過(guò)渡自然。

3.操練方式要多樣化,多做有意義操練。

4. 設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要考慮全面,注重活動(dòng)的有效性。

競(jìng)選微笑天使的自我評(píng)價(jià)篇二

作為醫(yī)護(hù)戰(zhàn)線上的一員,雖然我們的工作即平凡又普通,可是它卻和千百萬(wàn)人的幸福緊密相連,雖然我們的工作即辛苦又勞累,可是它卻和千百萬(wàn)人的命運(yùn)息息相關(guān)。當(dāng)你降生到這個(gè)世界上時(shí),第一個(gè)迎接你的是我們的助產(chǎn)士,當(dāng)你病魔纏身時(shí),為你解除痛苦的是我們的醫(yī)生與護(hù)士,當(dāng)你康復(fù)出院為你卸下人生沉重負(fù)荷告別痛苦的還是我們的醫(yī)護(hù)人員。所以人們把我們醫(yī)務(wù)工作者比作生命的使者、健康的衛(wèi)士、愛(ài)神的化身。

有一首歌,我們用生命去唱,有一首詩(shī),我們用生命去呤。

有人譏笑我,當(dāng)護(hù)士沒(méi)出息,有人潮諷我,作醫(yī)生太寒酸。而卻有許多人在贊美我,比天使還美麗。

我們很緊張——白天穿梭在輸送甘泉的戰(zhàn)場(chǎng),夜里堅(jiān)守在死神襲擊的陣地,就像哨兵一樣警覺(jué)、留意。

我們很快樂(lè)——當(dāng)絕望的眼睛涌現(xiàn)出生機(jī),當(dāng)僵臥的軀體躍下病榻,在生與死的抗衡中,我理解著醫(yī)護(hù)的含義,在人生與價(jià)值的問(wèn)卷中,我們用熱血譜寫(xiě)著自己的青春。

醫(yī)護(hù)姐妹們,歷史在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,新世紀(jì)對(duì)我們每一們醫(yī)護(hù)工作者又提出了更高的要求,為了讓不幸的患者更好地體驗(yàn)人世間的真、善、美。為了讓社會(huì)上更多的人理解我們、支持我們、愛(ài)戴我們,我們只有不斷地完善自我、提高自我,才能成為病人心目中真正的白衣天使。

我們情系醫(yī)護(hù)戰(zhàn)線,我們不僅要有白衣衛(wèi)士的剛毅,還要具備慈母的情懷,織女纖手細(xì)指的柔巧。有一天,我們醫(yī)院護(hù)理部的范玉珍主任路過(guò)水房門(mén)口,看見(jiàn)一位一側(cè)肢體有輕微功能性障礙、身患腦血栓的老大爺,提著暖瓶,步履蹣跚的去水房打水,她猜想,這位病人一定是沒(méi)有人陪護(hù),于是她很自然地接過(guò)老人的暖瓶,打完水把老人送回病房,這本是一件再普通不過(guò)的小事,然而,就是這樣一件小事,一下子把醫(yī)院和患者的心拉近了。這以后,范主任每天都要抽出一點(diǎn)時(shí)間去看看這位老人,打點(diǎn)水,嘮幾句家常。在與老人的交談中得知,他的家在農(nóng)村,現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié),家里人沒(méi)時(shí)間來(lái)陪他,而且經(jīng)濟(jì)條件也很差,對(duì)病能不能治好還憂(yōu)心忡忡,有時(shí)甚至連飯也沒(méi)人來(lái)買(mǎi)。得知這一切,范主任便經(jīng)常給老人買(mǎi)來(lái)熱乎乎的飯菜,安慰老人說(shuō):“您安心養(yǎng)病吧,您的病現(xiàn)在治療還及時(shí),只要你積極配合,是能治愈的?!苯?jīng)過(guò)二十幾天的照顧,這位老人出院了,出院這一天,他來(lái)到范主任的辦公室激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,謝謝你的關(guān)心和照顧,我要出院了,歡迎你去我家作客,你可一定要去??!”老人不停地說(shuō)著謝謝,這位純樸的老人不會(huì)用豪言壯語(yǔ)去贊美你,他只是用自己的方式來(lái)表達(dá)感激之情,用純樸的微笑來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的情感。我們就是這樣用自己的真情與溫暖在患者心中搭起了一座座友情的橋。

我們情系醫(yī)護(hù)戰(zhàn)線,情系患者,我們樂(lè)于奉獻(xiàn),沒(méi)日沒(méi)夜,無(wú)年無(wú)節(jié),餐無(wú)時(shí)、睡無(wú)點(diǎn)。年青人誰(shuí)不追逐時(shí)尚,誰(shuí)不向往浪漫,誰(shuí)沒(méi)有幾份情趣,但為了我們的醫(yī)護(hù)事業(yè),我們甘心付出。遇到夜班,醫(yī)護(hù)人員處理急診常常到清晨,流行病暴發(fā)時(shí), 一個(gè)月休息一兩天是常事,去年的非典期間,有時(shí)一天就要工作近二十幾個(gè)小時(shí),白班連著夜班,我們的醫(yī)護(hù)人員就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,奉獻(xiàn)著自己,奉獻(xiàn)著青春,這種辛苦勞累,這種酸楚苦澀,是金錢(qián)無(wú)法詮解的。這偉大而神圣的職業(yè)就需要我們?nèi)ツ瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn),用我們的愛(ài)心和勤勞的雙手去安撫患者,每當(dāng)節(jié)假日,當(dāng)別人舉家團(tuán)聚的時(shí)候,我們卻日夜守護(hù)在患者的床邊,為滿(mǎn)足病人的需要忙碌著,當(dāng)忙碌了一天的人們進(jìn)行各種娛樂(lè)消遣時(shí),當(dāng)同齡人和朋友在街頭漫步時(shí),我們很可能還在無(wú)影燈下為搶救病人的生命而緊張的工作著。

我們情系醫(yī)護(hù)戰(zhàn)線,只要能使千千萬(wàn)萬(wàn)的患者笑顏永駐,不管改革的浪潮如何沖擊著我們,也不管經(jīng)濟(jì)體制如何轉(zhuǎn)變,我們都會(huì)用救死護(hù)傷的精神和真誠(chéng)圣潔的心去為患者驅(qū)走病痛、重朔健康。為了這一方百姓的身強(qiáng)體健,為了實(shí)現(xiàn)女人真正的人生價(jià)值。那么,就讓白衣天使成為 時(shí)代女性的驕傲,讓醫(yī)護(hù)戰(zhàn)線中的巾幗英雄們?cè)跁r(shí)代女性的挑戰(zhàn)中走向輝煌吧!

謝謝大家。

競(jìng)選微笑天使的自我評(píng)價(jià)篇三

我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谙膊?,為人?lèi)健康而努力。但是,花團(tuán)錦簇的空間,有時(shí)也長(zhǎng)有蒺藜,但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱(chēng)職于這個(gè)角色。

中學(xué)時(shí)學(xué)到一篇文章《談笑》,其中講道:笑是反映內(nèi)心的一種面部表情,如蒙娜麗莎的微笑.。而我們的笑應(yīng)該是天使的笑吧。

有人說(shuō):心情不好的時(shí)候,只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢;臨終病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢,大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來(lái)生命的震撼!病人住院,本身在心理上就承受了一定了的壓力,所以為了更好的護(hù)理病人,達(dá)到理想的護(hù)理目的,微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱(chēng)為天使,潔白的燕尾帽下那張微笑的臉,口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光,始終和那張微笑的臉在一起。

看吧,門(mén)診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說(shuō)“有什么需要幫忙的嗎?”因?yàn)槟菑埿Χ捎H的臉讓病人消除對(duì)環(huán)境的陌生、對(duì)醫(yī)院的恐懼。

入院治療時(shí),病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的笑,讓您消除對(duì)疾病的恐懼樹(shù)立對(duì)自己的信心;查房時(shí),一張張微笑的臉,將走到您的床邊,輕輕地問(wèn)候,靜靜的聆聽(tīng),一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每一個(gè)問(wèn)題;做治療時(shí),她們會(huì)以每一個(gè)微笑鼓勵(lì)你,讓您在笑的帶引下走出痛苦;當(dāng)你康復(fù)出院時(shí),天使們微笑著送您,并祝您今后健康長(zhǎng)壽。

在氣氛緊張的手術(shù)室,患者對(duì)手術(shù)的恐懼、對(duì)術(shù)后的擔(dān)憂(yōu)都會(huì)在手術(shù)中出現(xiàn),這時(shí)的天使會(huì)給您個(gè)安慰、鼓勵(lì)的微笑,給以支持、陪伴度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您一個(gè)成功的微笑。

天使的微笑,反映了她們的內(nèi)心世界,一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出,而在她們付出的背后,仍然是那張微笑的臉。

是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,即使漂亮的衣服只能掩蓋在白色護(hù)士服的里面;即使那紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累吞噬變得不再鮮亮,我們依然用同樣的執(zhí)著,真誠(chéng)的微笑譜寫(xiě)生命之歌,把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫(xiě)。

誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把護(hù)士的一生用天使般的圣潔來(lái)譜寫(xiě)。

我非常自豪,因?yàn)槲沂亲o(hù)士當(dāng)中的一員,我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谂c病魔抗?fàn)帲跒榱巳祟?lèi)的健康而努力,在為了社會(huì)的和諧而戰(zhàn)斗。但是,花團(tuán)錦簇的空間,有時(shí)也長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘,但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱(chēng)職于這個(gè)角色。

人人都喜歡看到笑,人人都希望能與微笑相伴,因?yàn)樾κ欠从硟?nèi)心的一種面部表情,是代表喜悅與美好,如蒙娜麗莎的微笑.。而我們護(hù)士的笑應(yīng)該就是天使的笑吧。

有人說(shuō):心情不好的時(shí)候,只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢;哪怕是即將離世的病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢,大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來(lái)生命的震撼!

病人住院,本身在心理上就承受了一定了的壓力,家人有擔(dān)心,病人有病痛,為了消除這些不好的氛圍,更好的護(hù)理病人,微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱(chēng)為天使,潔白的燕尾帽下那張微笑的臉,口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光,眼神中傳遞了他的微笑。

看吧,門(mén)診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說(shuō)“有什么需要幫忙的`嗎?”,微笑會(huì)給陌生的人帶來(lái)平靜,讓病人因?yàn)槲⑿Χ藢?duì)環(huán)境的陌生、對(duì)醫(yī)院的恐懼。

入院治療時(shí),病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的笑,讓您消除對(duì)疾病的恐懼樹(shù)立對(duì)自己的信心;查房時(shí),一張張微笑的臉,將走到您的床邊,輕輕地問(wèn)候,靜靜的聆聽(tīng),一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每一個(gè)問(wèn)題;做治療時(shí),她們會(huì)以每一個(gè)微笑鼓勵(lì)你,給你帶來(lái)力量,讓您在笑的帶引下走出痛苦;當(dāng)你康復(fù)出院時(shí),天使們微笑著送您,并祝您今后健康長(zhǎng)壽。

在氣氛緊張的手術(shù)室,患者對(duì)手術(shù)的恐懼、對(duì)術(shù)后的擔(dān)憂(yōu)都會(huì)在手術(shù)中出現(xiàn),這時(shí)的天使會(huì)給您個(gè)安慰、鼓勵(lì)的微笑,給以支持、陪伴度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您一個(gè)成功的微笑。

天使的微笑,反映了她們的內(nèi)心世界,反應(yīng)出一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出,而在她們付出的背后,仍然是那張微笑的臉,收獲的也是病人們最真誠(chéng)的笑臉。

競(jìng)選微笑天使的自我評(píng)價(jià)篇四

我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谙膊?,為人?lèi)健康而努力。但是,花團(tuán)錦簇的空間,有時(shí)也長(zhǎng)有蒺藜,但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱(chēng)職于這個(gè)角色。

中學(xué)時(shí)學(xué)到一篇文章《談笑》,其中講道:笑是反映內(nèi)心的一種面部表情,如蒙娜麗莎的微笑.。而我們的笑應(yīng)該是天使的笑吧。

有人說(shuō):心情不好的時(shí)候,只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢;臨終患者看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢,大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來(lái)生命的震撼!患者住院,本身在心理上就承受了一定了的壓力,所以為了更好的護(hù)理患者,達(dá)到理想的護(hù)理目的,微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱(chēng)為天使,潔白的燕尾帽下那張微笑的臉,口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光,始終和那張微笑的臉在一起。

看吧,門(mén)診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說(shuō)“有什么需要幫忙的嗎?”因?yàn)槟菑埿Χ捎H的臉讓患者消除對(duì)環(huán)境的陌生、對(duì)醫(yī)院的恐懼。

入院治療時(shí),病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的笑,讓您消除對(duì)疾病的恐懼樹(shù)立對(duì)自己的信心;查房時(shí),一張張微笑的臉,將走到您的床邊,輕輕地問(wèn)候,靜靜的聆聽(tīng),一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每一個(gè)問(wèn)題;做治療時(shí),她們會(huì)以每一個(gè)微笑鼓勵(lì)你,讓您在笑的帶引下走出痛苦;當(dāng)你康復(fù)出院時(shí),天使們微笑著送您,并祝您今后健康長(zhǎng)壽。

在氣氛緊張的手術(shù)室,患者對(duì)手術(shù)的恐懼、對(duì)術(shù)后的擔(dān)憂(yōu)都會(huì)在手術(shù)中出現(xiàn),這時(shí)的天使會(huì)給您個(gè)安慰、鼓勵(lì)的微笑,給以支持、陪伴度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您一個(gè)成功的微笑。

天使的微笑,反映了她們的內(nèi)心世界,一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出,而在她們付出的背后,仍然是那張微笑的臉。

是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,即使漂亮的衣服只能掩蓋在白色護(hù)士服的里面;即使那紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累吞噬變得不再鮮亮,我們依然用同樣的執(zhí)著,真誠(chéng)的微笑譜寫(xiě)生命之歌,把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫(xiě)。

競(jìng)選微笑天使的自我評(píng)價(jià)篇五

自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起,便有無(wú)數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召,紛紛放棄優(yōu)越的生活來(lái)到各個(gè)需要幫助的人們身邊,承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛(ài)心,將人類(lèi)的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至,一如春風(fēng)吹遍世界的每個(gè)角落。

人人都說(shuō)護(hù)士是白衣天使。因?yàn)橐粋€(gè)人從生到死,都離不開(kāi)護(hù)士的守護(hù)。但只有真正從事護(hù)理工作的護(hù)士姐妹才能體味這“天使”的稱(chēng)謂是多麼來(lái)之不易!其中包含了多少愛(ài)恨交織卻又無(wú)法割舍的情懷。

二十多年前,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我選擇了護(hù)理事業(yè)。那時(shí)對(duì)她的理解,只是一句空洞的話(huà)語(yǔ)。剛開(kāi)始因?yàn)楣ぷ鞯默嵥椤诶邸⑷狈Τ删透卸鴳岩蛇^(guò)自己的選擇。三天一輪、五天一換的夜班,從不按時(shí)吃的三頓飯,晝伏夜出的生活曾使許多年輕人在選擇職業(yè)時(shí)望而卻步!但職業(yè)責(zé)任感使我仍然一絲不茍地工作著,后來(lái),漸漸發(fā)覺(jué)自己早已融入這項(xiàng)工作中無(wú)法自拔:一個(gè)個(gè)患者痊愈出院,患者和家屬那感激的神情與話(huà)語(yǔ)使我由衷地欣慰——?jiǎng)倓傔^(guò)去的那一個(gè)個(gè)不眠之夜似乎變得那麼輕松、值得!十幾年來(lái),護(hù)理工作在我心中變得實(shí)實(shí)在在:那就是一眼不眨的一個(gè)夜班、來(lái)不及吃的一頓飯、或者無(wú)法坐下來(lái)喝口水的8個(gè)小時(shí),護(hù)理更是患者會(huì)心的微笑、一封感謝信,或是那雙緊緊握住的久久不愿松開(kāi)的手!

在許多人眼里,護(hù)理工作非常簡(jiǎn)單,無(wú)非是打針、送藥、測(cè)血壓,昨天、今天、明天,周而復(fù)始,技術(shù)含量低,缺乏職業(yè)的光環(huán)。但護(hù)理是這個(gè)病人這個(gè)時(shí)間的這片藥、這瓶液體、這個(gè)體溫和血壓,是適合這個(gè)病人的一個(gè)稱(chēng)呼、一種交流方式、或是一個(gè)切實(shí)可行的健康教育計(jì)劃,絕對(duì)不能換成另一個(gè)病人!一個(gè)醫(yī)囑、一片藥、一個(gè)安瓿、一瓶液體在護(hù)士的手中要經(jīng)過(guò)反復(fù)核對(duì)才執(zhí)行到患者身上,在別人看來(lái)是如此羅嗦!但近二十年的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到病人的事無(wú)小事!正是因?yàn)閲?yán)格執(zhí)行了三查七對(duì),多巡視了一趟病房,多測(cè)了一次血壓,也許就避免了一次小差錯(cuò),發(fā)現(xiàn)了患者病情的微小變化,協(xié)助醫(yī)師調(diào)整了治療方案,從而減輕了患者的痛苦,促使其早日康復(fù)。護(hù)理工作就體現(xiàn)在這種日常的平凡小事中,也正是這些平凡小事卻承載了許多人生命的重托!

對(duì)于護(hù)士這份工作我覺(jué)實(shí)曾經(jīng)迷惘和無(wú)奈過(guò),當(dāng)看著一個(gè)個(gè)生龍活虎的生命眼睜睜的在自己面前顏色殆盡,無(wú)聲無(wú)息至變冷變硬,年輕的自己早就花容失色;生離死別是天下最殘酷的事情,而一貫風(fēng)花雪月的自己竟日日面對(duì)時(shí)時(shí)參與.......。

因?yàn)橐恢惫ぷ髟谂R床護(hù)理第一線,而且,幾年前,我有幸競(jìng)爭(zhēng)為病房護(hù)士長(zhǎng),有機(jī)會(huì)看到更多的護(hù)理人員的感人事跡,更加深了我對(duì)護(hù)理事業(yè)的理解。護(hù)理姐妹那一雙雙熬紅的眼睛,借著手電筒的微光悄悄巡視病房的身影,還有剛剛還在病房健步如飛,回到家卻似灌了鉛的兩條腿,以及做治療時(shí)明明執(zhí)行了三查七對(duì),心中稍有疑慮便重新查對(duì)的近乎神經(jīng)質(zhì)的動(dòng)作……都使我感動(dòng)不已!護(hù)理工作因?yàn)檫@些無(wú)形的重復(fù)似乎并沒(méi)有增加價(jià)值的含量,卻大大提高了勞累的程度,從而才托起了患者痊愈的希望!

為了患者的康復(fù),護(hù)士付出了很多。有誰(shuí)知道,作為媽媽的女兒,多少次因不能照顧病中的親人而潸然淚下,留下終生的遺憾!作為女兒的媽媽?zhuān)棵繐崦畠喊l(fā)燒的小臉,面對(duì)女兒小小的請(qǐng)求——媽媽能不去上夜班嗎?多少次卻無(wú)言以對(duì),毅然消失在夜幕中;多少個(gè)除夕夜,無(wú)暇傾聽(tīng)窗外爆竹聲聲,整夜未眠分秒必爭(zhēng)地迎來(lái)新的一年……這就是我們的護(hù)士!正是有了護(hù)士的付出和缺憾,才使人間多歡樂(lè),家庭更團(tuán)圓!護(hù)士是真正的白衣天使,人類(lèi)生命的保護(hù)神!一襲白衣,一臉微笑,一身來(lái)蘇兒清香組成女人世界最時(shí)尚、亮麗的風(fēng)景線!

粉紅色的五月在護(hù)士的眼中最美麗,因?yàn)槲逶履芙o護(hù)士帶來(lái)太多的欣慰,五月是快樂(lè)的,她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的,她總是在護(hù)士的足跡中溜q;五月是無(wú)私的,她的心總是與護(hù)士的心貼得很近。五月里印有護(hù)士溫存幸福、蕩漾笑意的溫泉,五月為護(hù)士帶來(lái)了自豪。

愿所有的人都理解、關(guān)愛(ài)護(hù)士。愿所有的護(hù)士都不負(fù)生命的重托,成為維護(hù)人類(lèi)健康的美麗使者,永遠(yuǎn)自豪地向世人宣告:我是護(hù)士!我是天使!!

今天,面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革,需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神態(tài),展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新,讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里,努力弘揚(yáng)南丁格爾精神,護(hù)理不倦,奉獻(xiàn)不已,讓生命之樹(shù)永遠(yuǎn)青翠!我將繼續(xù)與病人的生命同行,執(zhí)著于生命的守候!

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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。愛(ài)惜物品的標(biāo)語(yǔ)篇一大家
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。愛(ài)我泉
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下我給
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。爭(zhēng)取握
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演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
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