當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

擺方陣心得體會如何寫篇一

通過我行組織的業務培訓學習，使我認識到我行的規章制度辦法不僅僅是工作的規范，更是涵蓋了生活作風的方方面面。通過辦法的學習，讓我們體會到了合規文化建設的重要性，體現了一個大型國有上市銀行在內控和風險防范上面所注重的程度與防范能力。

一、加強自身修養，提高合規意識

作為交行的一員，點滴小事往往是最能夠反映對相關制度辦法的理解程度。在思想上要高度重視本次學習的內容，堅持集中學習與自學相結合，積極參加上級行組織的各類集中培訓;在工作上要對所分管的工作，盡力做到讓同事與領導滿意，以合規、合法為基礎;生活上堅持做到廉潔自律，以身作則。

二、結合工作實際，領會學習內容

我行把提高資產質量和防范案件作均為重要工作之一，這也是規范辦法中對業務上所要求的，進一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立長效機制，將降低不良資產和防范案件“攻堅戰”向縱深推進。在對存量不良貸款全力壓縮的同時，加強對存量正常貸款和增量貸款的預警和基礎管理工作，從貸前、貸中、貸后三個環節嚴格履行信貸監管的職責，保證信貸業務穩健運行。同時，按照制度化、規范化、精細化的要求，加強基礎管理和內控建設，為全面提升風險防控能力，促進業務健康發展奠定了基礎。

三、廉潔自律，嚴格要求自己

此次的合規辦法學習是對現實出現的案例的歸納與總結，對進一步加強工作要求與規范行為、嚴格監督管理起到了重要作用。作為交行員工，要時刻以辦法為行為規范，保持清醒頭腦，遠離不良風氣，免受各種誘惑，嚴格按照辦法上的規章制度來要求自己。

四、嚴格執行各項規章制度，進一步提高自我防范能力

我們平時疏于學習，對規章制度理解不夠全面，只抱著努力做好工作、遵守紀律的想法，而忽視了對規章制度和相關法律法規的學習，日久會產生一些自由散漫的思想，導致違規違紀的情況發生，甚至是違法的案件發生。通過這次活動的開展，使我深刻認識到，不學習法律法規的有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，也不可能成為一名合格的交行員工。因此，掌握法律法規基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

通過這次活動的學習，聯系全行實際，我感到當前關鍵要加強約束機制，嚴格業務操作管理，加強業務監督，禁止崗位職責混淆、業務運作交叉，嚴格按照規章制度規定的各項要求，提高員工的自我防范能力，從源頭上杜絕各類案件的發生。

擺方陣心得體會如何寫篇二

我校在3月上旬開展了以“提高課堂效率，共建和諧”的聽評課活動。通過這次活動，使我深刻感受到了課堂教學的生活化、藝術化。聽了其他兩位位老師的課，被他們上課的那種激情所感染，在課中老師先用情感開啟了學生的思維。他們不只是授課，更是與學生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學生的求知欲，課堂氣氛活躍，學生積極配合，探討問題，課堂效率很高。宋其輝和邸力軍老師的數學課，讓我體會到課堂教學的靈活性、靈動性、老師自上課至課終，老師始終圍繞學生運轉，學生一直環繞老師運行。老師對學生并沒有過多的限制和束縛，學生的想象、討論、聯系是自由進行的，學生占據了課堂的主陣地，但是，學生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設計的運行軌道，教師充分“放”了學生，學生充分“離”老師，而結果是圓滿的，成功的，學生學到了知識，教師達成了“傳道、授業、解惑”的天職。

在兩節優質課中，教師放手讓學生自主探究解決問題。每一節課，每一位老師都很有耐性的對學生有效的引導，充分體現“教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者，引導者和合作者”的教學理念。老師們的語言精煉、豐富，對學生鼓勵性的語言十分值的我們學習、在思想教育方面，這些教師都處理的比較好，自然真摯的情感流露感染了學生和聽課的每一位學生及教師。看到武興全和宋其輝兩位數學老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，不僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。從中我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。

教學是一門藝術，數學語言更是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。當我聽著這兩位教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能深入學生的心靈深處，宋其輝老師在教學《相似多邊形》這一課時，他讓學生一邊觀看圖片，一邊聽老師的講解，聲情并茂的語言喚起了學生的思緒。宋其輝老師和藹可親的語言，為學生理解課文內容奠定了基礎。老師課堂語言簡潔，準確，她用自己的揮灑自如的語言引領著學生，把學生的思路引向了更高層次的探究世界。彰顯出精湛的功底和高超的教學智慧。這幾位老師都聯系實際生活來教學，激發了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率，她們的課真正體現了寓教于樂的教學理念。

通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認識。教學改革就是創新，觀念的更新是教育生存和發展的前提，在以后的教學中我要努力做到以下幾點：

1、認真學習教育理念和教育教學先進經驗。

2、努力開發多方面的教學資源，豐富教學內容。

3、上課時大膽放手，培養學生的自學能力、分析問題、解決問題的能力。

以上是我在聽課中的一點體會和心得，我要在學習訴基礎上更加努力的云鉆研教學，做到能與學生聯成一片，使自己的教學得到長足的發展。

擺方陣心得體會如何寫篇三

從6月15日起我通過三明電大專業技術人員繼續教育學習的平臺，學習了“低碳經濟與可持續發展”和“政府推進節能減排的措施”課程，通過學習，收獲頗多，現心得如下：

1、所謂低碳經濟，是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式；低碳經濟理論的提出是伴隨著生物質能、風能、太陽能、水能、化石能、核能等的使用，人類逐步從原始文明走向農業文明和工業文明，但隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高將帶來的全球氣候變化，也已被確認為不爭的事實。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而能源與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路，即摒棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。

2、《低碳經濟》深刻細致的闡述了氣候變化與低碳經濟理念的產生、低碳經濟的概念辨識、低碳轉型的國際趨勢、低碳轉型的結構調整與技術變革、低碳轉型的政策工具、低碳城市建設的先行探索、低碳生活的時代意義等多個方面的相關方面的知識內容。更重要的是結合這些內容，提出了專業技術人員學習低碳經濟知識的重要意義和各自在低碳經濟發展中應發揮的作用。

3、低碳經濟是“生態文明”“和諧社會”“科學發展觀”戰略思想的要求，也是中華傳統文化“天人合一”“道法自然”“仁信禮德”與當代社會經濟發展的價值通道。其涉及廣泛的產業領域和管理領域。如我國作為經濟發展相對落后國家，其經濟發展支柱產業諸如電力、煙草、鋼鐵、礦業等行業均是需耗費巨大的碳、油、電資源為代價而發展，由于高消耗，高排放，高污染，使我國深受其害，酸雨、光霧、天災不斷，高碳經濟雖然帶來了一定了經濟發展速度，但污染卻給人民帶難了深重的問題與困難，在治理污染中我們也損失了許多經濟發展速度，如何能在低消耗、低排放（甚至是零排放）、無污染提升經濟發展速度，需要全體人民思考與討論。《低碳經濟》就為我們專業技術人員學習了解低碳經濟，更新思想觀念，增強低碳意識，提升創新能力和管理水平，積極參與低碳經濟建設提供了重要的理論和實踐參考。

就是要在生活作息時所耗用的能量盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節水和回收等方面來改變生活細節。低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，而是要求我們從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，養成低碳生活的好習慣，如選用節能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家里所有燈泡均改用節能燈，并養成隨手關燈的好習慣；用太陽能熱水器，省電又省氣；選用節能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環使用；洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水，用來沖馬桶，盡量做到一水多用。少開私家車，多坐公交或步行；多使用環保袋等等，這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。

擺方陣心得體會如何寫篇四

一學期一次的教師聽課、評課活動讓我有很深的感觸，教師的課各具特色，各具風格，從不同的課型角度給我們展示了在新綱要的引領下，老師們觀念的更新，素質的提升，以及以幼兒為主，把時間留給孩子，深挖教材，明確目標的體現。

這些課與名師的課有所不同，少了些仰視，多了些真實。我們教師中既有經驗豐富的老教師，也有上任不足半年的年輕教師。她們能站在這兒上課，就是非常優秀的。這樣的課堂不僅是對教師基本功素質的考驗，還是對教師課堂駕御能力的考驗，也是心理素質的考驗，與其說坐在下面聽課，其實是在欣賞，以敬佩的姿態去聆聽，去學習。

我印象比較深刻的是黃禪老師上的《制作汽水》，黃老師是一位經驗豐富的老教師，她的語言極富感染力，能根據活動需要很快地把孩子帶入情境，她的體態語言很生動，雖然有點夸張，但她的每一個眼神，每一個手勢，每一個動作，都讓孩子們受到感染。正因為如此，課堂上有了精彩的片段，課上，我聽得津津有味，孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起，小口一次次打開，有時為了搶答問題高高站起，課堂是孩子的，她們喜歡、興趣濃。

《不倒翁》這節課是黃江麗老師上的課，她甜美的聲音，自然大方的教態，抓住孩子的心，用孩子喜歡的游戲教學法，融入孩子們的中間，與孩子們一起表演，整個活動有規則，但不約束，活而不亂，調動起孩子學習的興趣。這些都是我們非常熟悉的課堂教學，都是我們每天在課堂上需要做的事情，這樣的環節聽起來更覺親切，更有收獲。

我覺得老師們的課都做到了以下幾點：

1、轉變教育觀念，落實綱要精神。

《綱要》中明確指出：教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，有安全感、信賴感。在傳統觀念上，我們習慣與整齊劃一，因為這樣便于管理。在很長時間內，幼兒園的教育方式是以教師講解為主，教師總會要求小朋友“手背在背后，坐好不準動”，“小朋友跟我讀”然后就一遍一遍的重復。還有上美術課的時候教師會在黑板上畫一副示范畫，評價是以畫得像不像為標準，這種教育方式對于幼兒的身心發展造成了限制和束縛。隨著教育改革的深入，幼兒園逐步屏棄了這種刻板的、不適應幼兒身心發展需要的教學方式，開始采用靈活多樣的教學方式，允許幼兒自由自主地選擇活動的內容和活動的方式，允許自由選擇伙伴，允許有自己的見解，賞識每一個幼兒，盡量發現幼兒的閃光點并加以鼓勵，引導幼兒探索和創新。尤其是新技術的發展，有的幼兒園引進了多媒體教育手段，使幼兒園的課堂更加生動活潑。在傳統的觀念中，老師是權威的化身，老師總是對的。目前，強調建立民主、平等的師幼關系，要求幼兒教師“蹲下來與幼兒說話”，轉變自己的幼兒觀和師幼觀，把幼兒當成真正具有自己的思想和見解的人，尊重幼兒的觀念和選擇。建構積極的師幼互動，真正實現教師與幼兒人格上的平等，成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

2、教學設計有創意。

每一節課教師都經過精心的研究、每一個環節也都經過認真的考慮，什么地方該說什么?該提問那些問題，這些每一位老師都做到心中有數。如:李紅老師設計的《神奇的音樂》重點、難點清楚，大膽使用現有的電教設備。讓幼兒感受到音樂的魅力。彭娟老師設計的《小兔種蘿卜》充分抓住小班幼兒的特點，讓幼兒動起來，再就是培養幼兒團結合作精神。

3、教具的準備恰到好處：

一堂課的成功與否，教具準備非常關鍵，如果你準備的教具，孩子感興趣，愿意去了解它，認識它，那么你這節課就成功了一半。龔竹老師的課件《動物怎樣過冬》形象逼真，孩子們通對原有經驗的再現與課件進行比較，更加清楚的了解了什么是冬眠?哪些動物是冬眠過冬、哪些動物是儲存食物過冬、哪些動物是加厚皮毛過冬等。周菊玲老師《圖形找家》設計的圓嘴吧的貓、正方形嘴巴的豬讓孩子進一步了解圖形的特征。

以上是個人的一點粗淺體會，當然，還有許多值得我學習的地方。在以后的工作中，我要刻苦鉆研教材，不斷學習提高自身素質。

擺方陣心得體會如何寫篇五

我是今年進入xx公司參加軟件開發實習的，在此次實習中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。

經過之前的在校學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發。所以說實話，在實習之前，軟件項目開發對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實習，讓我明白了一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。

一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括：遠景范圍規劃和用例說明、項目結構和風險評估、業務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規劃，對以后的開發進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵，也就是說，前期作業都是為代碼的實現所做的準備。

我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。

除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態迎接明天挑戰。實習中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的欲望。“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實習的最根本目的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實習過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了，這時才真正領悟“學無止境”的含義。經過為期兩個月的電子政務服務平臺系統開發的實習，我對visual 軟件開發平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數據庫進行連接操作方面有了本質的提高。

短短的實習結束了，為我將來的就業打下了良好的基礎，也提高了我的軟件開發的水平，今后我將會更加努力的學習，不斷提高自身素質，開拓創新，與時俱進，做一個優秀的軟件開發工程師。

擺方陣心得體會如何寫篇六

敬愛的黨組織：

懷著無比激動的心情，我有幸參加了東北師范大學舉辦的入黨積極分子黨課培訓班。我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，并認真做好筆記。

“信念堅定，政治堅定，是共產黨員的最基本的品格。”周書記講的這堂課我印象極深。七十多歲的周書記是那么神采奕奕，精神抖擻，讓我們看到了一位老共產黨員的淵博知識和修養。

點囑托讓我既激動心里又暖暖的。周書記的囑托我會永記在心：做一名思想上入黨的黨員，做一名得到人民群眾擁護和滿意的黨員；做一名政治堅定、在大是大非面前頭腦清醒的黨員；熟悉黨的奮斗史，清醒的認識黨面臨的艱難形式，認識敵我友；將自己的信念和追求堅持終生——終生為人民服務。

黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統、更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

在黨課的學習中談到了入黨動機的問題，使我明白了要想真正地成為一名光榮的共產黨員，首先就要樹立端正的入黨動機，正如毛澤東同志所指出的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。

這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”這就要求我們每一個要求入黨的同志都應引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命干，入黨后松一半”。不論面對什么困難，都不能動搖自己為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身的堅定信念；要有全心全意為人民服務的思想，通過黨組織的培訓教育，認真學習馬克思主義理論，政治上始終與黨中央保持高度一致，到實踐中鍛煉，要懂得入黨不是一時的問題，而是一輩子的事情。要牢記雖然自己還不是一名共產黨員，但必須認真履行黨員標準，在實際工作中積極表現，真干、實干、腳踏實地的做實事，做好事。并向黨員同志學習，學習他們在各個方面的優秀表現。

在今后的學習、工作和生活中，我一定要全面理解黨章規定的黨員標準，正確認識和對待黨員標準，并按照黨員標準嚴格要求自己，找出自己的差距，通過正確的途徑，一步一個腳印地把自己鍛煉成為具有共產主義覺悟的先鋒戰士。這是一個質的飛躍，它意味著對自己提出了更高的要求和希望。通過不斷努力，不斷上進，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，不得謀求任何私利和特權。樹立黨員意識，保持共產黨員先進性只是個最普遍、最基本的要求，只有自覺增強黨員意識，才能保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，才能成為一名學校中的合格黨員，成為一名社會上的優秀合格黨員！認真開展保持共產黨員先進性教育活動，樹立可親、可信、可敬的形象。

消化新理論.我決心在今后的學習工作實際中，進一步按照黨章要求，堅持黨員標準，進一步堅定理想信念，進一步加強道德修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為祖國作貢獻。

我深知自己離黨員的標準和要求還有很大差距，還有許多自身的缺點和不足，我將在今后的學習和工作中，不斷加強自身修養，提高理論水平和工作能力。按照黨組織的要求，以一名黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服缺點，彌補不足，在思想上積極要求進步，爭取早日成為一名共產黨員。

擺方陣心得體會如何寫篇七

若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。

如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

擺方陣心得體會如何寫篇八

10月20日下午，縣委老干部局召開“轉型發展、重返第一方陣，我該怎么辦”大討論活動動員會，傳達學習全縣“轉型發展，重返第一方陣，我該怎么辦”大討論活動動員會議精神，并對我局大討論活動進行安排部署。

會議要求，學習是大討論活動的首要任務，必須堅持把學習討論貫穿大討論活動的始終，堅持通讀原文與撰寫學習體會相結合，自我學習與相互交流相結合，邊學邊議，邊思邊議，交流心得，交流體會，相互啟發，全面領會、準確把握會議精神。把邊學邊查邊改貫穿大討論活動始終，堅持自查自糾和征求意見相結合，深入查找存在的突出問題，能改的立即改;需要長期整改的，制定長效機制，做到立行立改、解決問題、推動工作。 把大討論活動與各項工作有機結合起來，與“兩學一做”學習教育結合起來，與“美麗岳鄉我添彩”活動結合起來，與貫徹落實縣委縣政府各項工作部署結合起來，統籌兼顧，促進老干部工作進一步晉位爭優。

衡南縣將充分挖掘區位、交通、資源等優勢，利用市區的輻射帶動作用，打造縣域經濟升級版，重點在五個方面發力：

以項目建設推動產業發展。工業方面：通過發展、壯大和完善縣工業集中區這個主平臺，做強現有主導產業，延伸產業鏈條，推進企業集聚發展;加大“引商、引資、引智”力度，全力加快以特變電工南方能源科技產業園為重點的一批發展動能轉換項目建設。農業方面：大力發展油茶等產業，強化大三湘等農產品基地建設，推動全縣農業朝著“產業現代化、產地基地化、產品深加工化、市場電商化”發展。旅游業方面：以發展全域旅游為引領，一手抓以夢東方·中南國際旅游度假區為代表的休閑度假旅游大產業;一手抓以寶蓋農業觀光、岐山森林養生、蓮湖灣運動休閑等為代表的特色鄉村旅游業，打造市民休閑首選地。

以城鄉統籌促進旺城興鎮。著力統籌產業布局、基礎設施和公共服務，加快城鎮梯次發展和城鄉一體化建設。強化縣城云集的首位度，加快與市區的對接和融城步伐，做強產業，做旺人氣，打造縣域經濟核心增長極。

以改革創新激發內生合力。扎實推進供給側結構性改革，加快實施投融資體制改革，加快推進構建新型農業經營體系和經營主體、做實村集體經濟等系列改革，進一步深化“兩集中、兩到位”行政審批制度改革，盡最大可能激發經濟活力、增強發展動力、凝聚內生合力。

以民生事業增進群眾福祉。加大精準扶貧、教育、醫療、社會保險、住房保障、困難救助、文化基礎設施建設等工作力度，讓人民群眾有更多的獲得感、幸福感。

以作風建設夯實發展基礎。嚴格落實全面從嚴治黨要求，強化主業主責，進一步轉變干部作風，以良好的黨風帶政風、促民風，努力打造衡南政治生態上的“青山綠水”。當前，特別要以鐵的紀律抓好換屆選舉工作，為經濟社會發展提供堅強的政治保障。

“對蚌埠來說，創建全國文明城市，既是發展需要、群眾期盼，同時也具備條件、時機已到。把爭創全國文明城市作為推動科學發展、和諧發展、跨越發展的重要抓手，作為重返全省第一方陣的重要內容，堅定信心、下定決心，鼓足精氣神，打好攻堅戰，確保2017年成功創建全國文明城市。 ”蚌埠市委書記周春雨說。

經過多年的發展建設，特別是“十二五”以來，蚌埠市城市征遷、建設、管理力度持續加大，城市轉型、產業轉型、文化轉型在加快，爭創全國文明城市的基礎和條件已經基本具備。從經濟發展看，主要經濟指標增速絕大多數處于全省前5位，部分指標總量已經進入全省第一方陣。

不僅在經濟方面，在城市文明創建方面也碩果累累。今年年初獲得“全國文明城市提名城市”，連續三屆蟬聯全省文明城市，懷遠縣為全省文明縣城，五河縣、固鎮縣為全省文明創建先進縣，同時還擁有10家全國文明單位、75家省級文明單位。

站在嶄新的爭創全國文明城市門檻上，蚌埠市堅持對標創建，抓重點、攻難點、補短板，全面提升創建工作的精準化水平。

突出提升文明素養。蚌埠廣泛開展以弘揚社會公德為主要內容的“公民道德宣傳日”“告別陋習、做文明有禮蚌埠人”等實踐活動，以人文關懷為主題的關愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難群眾等志愿服務實踐活動，引導和推動全市人民樹立文明觀念、爭當文明公民、展示文明形象，用千千萬萬個閃光的“小文明”，匯聚成城市的“大文明”。

突出為民惠民。蚌埠把群眾需求作為第一信號，群眾期盼什么就努力做好什么，群眾反對什么就著力解決什么，讓人民群眾在共建共享中不斷提升幸福感和滿意度。圍繞改善人居環境、增進民生福祉、服務群眾推進文明創建，持續推進市政道路、公共文化、綠地游園等基礎設施建設，重點加快棚戶區、城中村改造，大力推進老舊小區提升改造工程，深入組織實施民生工程，大力發展教育、醫療、文化、養老、體育等各項社會事業，結合轉變政府職能、簡政放權，切實提高服務對象的滿意度。

突出“九城同創”。目前，蚌埠市僅有“全國雙擁模范城”“全國無償獻血先進市”兩項國家級榮譽。把爭創全國文明城市，與爭創全國社會治安綜合治理優秀城市、全國雙擁模范城、國家衛生城市、國家園林城市、全國科技進步示范市、全國無償獻血先進市、國土資源節約集約模范市、中國人居環境獎同步開展。各牽頭部門要嚴格按照創建標準，拿出具體創建方案，排出時間表、路線圖，一項一項去突破，一個一個抓落實。

突出整體推進。蚌埠爭創全國文明城市，把創建“觸角”向縣城延伸，向社區延伸，向家庭延伸，大力推進“三治三增三提升”行動，扎實開展文明示范社區創建活動，推動文明禮儀、文明教育進學校、進課堂、進社區、進家庭，引導人們自覺履行法定義務、社會責任。

蚌埠作為我省老工業基地，一直是引領皖北發展的一面旗幟。近年來，蚌埠市委、市政府以回歸全省第一方陣喚起認同感，凝心聚力、眾志成城，使蚌埠的發展日新月異。特別是堅持市縣一體、港產城一體的創新理念，乘勢而上，借勢發力，把經濟景氣轉化為文明景象，經濟能量轉化為文明能力，不斷完善城市功能文明和形態文明，努力在城市文明建設中實現趕超跨越。

蚌埠曾經是一座值得驕傲的城市，誕生過安徽省第一臺空氣壓縮機、第一塊手表、第一輛自行車、第一臺收音機;曾經擁有繁華的商貿，享有“小上海”的美譽;曾經主要經濟指標與合肥并駕齊驅，有“合老大、蚌老二”之稱;但“八五”之后至上世紀末，以工業經濟的滑落為標志，蚌埠進入發展滯怠期，已經暴露出了老工業城市積重難返的困局，結構調整難度凸顯、可持續發展能力減弱、產業主導單一，區域內的比較優勢已經開始被周邊的城市不斷撼動。27日，蚌埠市委書記周春雨接受中新網記者專訪時做出了以上的分析。

面對未來蚌埠的發展。周春雨對記者說，11月中旬，皖北五市一縣一區獲批進入中原經濟區規劃。安徽省發改委正在著手起草《建設皖北“四化”協調發展先行區實施意見》，并會同國家發改委地區司及河南、河北、山東、山西四省建立實施《中原經濟區規劃》五省協調機制。就此契機，蚌埠全市上下決心實現重返安徽省第一方陣的夢想。

如何實現這一夢想?周春雨強調，首當其沖是工業，我們的底氣在工業，希望也在工業，我們要繼續堅定不移、倍加努力地實施工業強市戰略。

據周春雨介紹，今年1-11月，蚌埠市專利申請量達5754件、專利授權量3148件，分別增長92%、65%，均居全省第三，其中發明申請量占專利申請量的比重位居全省第一。出臺建設蚌埠市人才特區的實施意見，建立了“合蕪蚌(蚌埠)人才金港”，已引進國家專家6名、省“百人計劃”專家1名，擁有省“115產業創新團隊”14支，位居全省前列。周春雨認為，這些都是實現蚌埠夢想的支撐點。

據記者了解，蚌埠全面深化與長三角等重點區域合作，啟動蚌埠銅陵現代產業園建設，成功進入中原經濟區規劃。深度拓展與央企、省屬重點企業、上市企業和知名民企的對接合作，獲2009-2012年安徽省與中央企業合作發展成果獎。加快推進口岸基礎設施建設，積極轉變外貿發展方式。1-11月，全市完成外貿進出口總額11.44億美元，增長90%。2011年主要經濟指標中，外商直接投資和戰略性新興產業產值已經進入安徽省第一方陣;財政收入、社會消費品零售總額、固定資產投資居安徽省第6位，接近第一方陣。

周春雨分析說，實現蚌埠夢，我們既面臨雙重壓力，也面臨兩大機遇。壓力一是區域競爭的壓力。環顧省內各地，兄弟地市爭先進位、競相發展，我們慢進則退，稍有松懈，就會拉大與先進地市的差距。二是要素約束壓力。蚌埠市經濟總量偏小、產業層次不高、城鎮化水平偏低的問題還沒有得到根本解決，土地、人才、資金、環保等瓶頸制約依然較為突出。兩大機遇，一是外部機遇聚合。中原經濟區規劃建設、合蕪蚌自主創新綜合試驗區深入實施、打造淮河生態經濟走廊，省委省政府全面加快皖北地區振興步伐，政策疊加效應正在集中釋放。二是內部機遇凸顯。目前我市發展態勢和干部群眾的精神面貌持續向好，內部活力顯著增強;蚌埠經過多年來的發展，累積效應日益顯現，開始步入經濟增長的快車道。我們必須抓住機遇，用足用好政策，奮發進取、改革創新、趨利避害、狠抓落實，以強烈的緊迫感和責任感，切實把各種有利條件轉化為蚌埠科學跨越發展的強勁態勢。

周春雨最后表示，國務院副總理李克強指出，改革開放是中國最大的紅利。蚌埠要實現進入安徽第一方陣的夢想，未來發展必須堅定不移推進改革開放。堅持以改革激發活力、開放帶動跨越。

擺方陣心得體會如何寫篇九

森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態系統的主體，在人類生存和發展的歷史可中起著不可替代的作用。森林有地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調……森林帶給我們無窮無盡的好處!森林是整個國民經濟持續、快速、健康發展的基礎，它在國家經濟建設中具有不可替代的地位和作用。

請看以下幾個可怕的教訓：2004年，在福建省某鎮一個山場。因有一個農民在菜地里燒雜草不小心引發森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續19小時，撲火直接費用2.6萬元!造成8人死亡!2006年，某國有林場因村民因抽煙引發森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡!

森林火災發生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅獸;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：玩火者必自焚!人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!

作小學生的我們能做些什么呢?我想應該先從我們自己做起，嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。幫助提高人們的防火意識。在此我要向各位叔叔阿姨呼吁：森林防火人人有責!森林防火貴在預防!