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最新預(yù)防疾病健康成長演講稿(優(yōu)秀8篇)

時間:2025-07-28 作者:雨中梧

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

預(yù)防疾病健康成長演講稿篇一

早上好!

春天雨水多,氣溫時高時低,是流行病的高發(fā)季節(jié),又因大家在室內(nèi)活動的時間多,流行病的傳播途徑大。所以春季預(yù)防流行病的發(fā)生與傳播極為重要。那么我們應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)自身抵抗力。

首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,減少與病源接觸的機(jī)會。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣,每日刷牙。俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛(wèi)生,防止"病從口入";在日常生活中不食不干凈的食物,所謂"不干凈的食物",主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質(zhì)的食品,同時也不要貪圖野味。第三,注重心理衛(wèi)生,保持積極向上而又樂觀豁達(dá)的心境。

同學(xué)們!維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,需要靠我們每一個人的努力,因為疾病往往與臟、亂、潮濕、腐爛相關(guān)聯(lián),我們應(yīng)該做到也必須做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾,保持教室、辦公室、宿舍的潔凈和通風(fēng),盡自己所能清掃公共場所,不留死角,防止病原微生物及蚊蟲、老鼠的滋生、繁衍。

“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子” 小朋友如果堅持每天鍛煉,可以有利于生長發(fā)育,能使小朋友的骨骼長得又高又結(jié)實,并使肌肉組織得到充分的營養(yǎng),體重增加快,但不會變成肥胖兒,特別能有利于小朋友的頭腦發(fā)育,使小朋友更加聰明。

每天鍛煉身體,還能增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防疾病。因為多進(jìn)行戶外運動,可以充分吸收水分、呼吸新鮮空氣和沐浴大自然的陽光,能增加身體耐寒耐熱的能力,并且增加身體對外界刺激的適應(yīng)力和抵抗力。

經(jīng)常性的鍛煉身體還能使小朋友具有良好的情緒和心理素質(zhì)。如果和爸爸媽媽一起鍛煉的話,能增進(jìn)感情。

體育鍛煉更能使小朋友養(yǎng)成開朗、勇敢、堅毅、團(tuán)結(jié)、遵守紀(jì)律、熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)和一定的獨立生活能力。

老師們、同學(xué)們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任,要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無論是"sars"還是"禽流感",抑或是其它的疾病都是可以預(yù)防的。

最后祝大家身心健康,事業(yè)、學(xué)業(yè)更上一層樓。

預(yù)防疾病健康成長演講稿篇二

團(tuán)結(jié)互助,溝通交流

系每年組織每班級召開一次心理團(tuán)課,今年系選在了軟件1131班,為了加強(qiáng)班級同學(xué)的團(tuán)結(jié)意識,并且促進(jìn)全班同學(xué)的同學(xué)感情,為是其在今后兩年里能夠和諧相處,建立一個團(tuán)結(jié)互助,抱成一團(tuán)的優(yōu)秀的軟件1131班。

在和諧團(tuán)結(jié)的班級環(huán)境下快樂成長、學(xué)習(xí)、生活。

1、時間:20xx年x月x日20:00——21:00

2、地點:2a415

3、參加人員:系輔導(dǎo)員、班主任、各實習(xí)老師、同學(xué)

(一)熱身運動

全班同學(xué)起立,大家圍成一個圈,手拉手根據(jù)心理保健員的知識來完成一系列動作。是為了讓團(tuán)課有個后月的開始。

(二)欣賞歌曲

由帶動同學(xué)帶來單曲《一千年以后》,帶動大家一起唱歌,使大家知道怎樣去隨著別人的節(jié)拍來,去一起表現(xiàn)班級的團(tuán)結(jié)氣氛,把團(tuán)課推上一個小高潮。

(三)撕紙活動

第一次請幾位現(xiàn)場觀眾上臺,閉上眼睛,也不準(zhǔn)說話,每人發(fā)一張紙(大小,形狀都相同)按照心理保健員的話去做。

在每人發(fā)張紙(大小,形狀都相同)這次觀眾可以睜眼,也可以提出你想問的關(guān)于此次活動的問題,然后重復(fù)上次的步驟。

(四)大象老虎老鼠

大象吃老虎、老虎吃老鼠、老鼠吃大象。

兩隊人分別出一種動物,如果構(gòu)成被吃的關(guān)系,則被吃的那隊就輸了。

要求說出動物名字的時候,要模仿動物的樣子:

大象:左手向前平舉,拇指向上,右手從左手腋下穿過捏住自己的鼻子;

老虎:要雙腳前后交叉,雙手在臉側(cè)作出彎曲的姿勢;

老鼠:雙腳并攏彎曲,雙手放在臉側(cè),四指和拇指相碰。

由楊老師帶領(lǐng)大家一起作的一個增加大家集體默契的一個有趣的游戲,老師同學(xué)都參與進(jìn)來讓我們師生互動,一起度過那美好的快樂時光。

(五)同舟共濟(jì)

準(zhǔn)備幾張報紙,然后同學(xué)們分成幾組,計算大家一起站在報紙上一些時間,時間多著為獲勝一組。

(六)心理情景劇

感人的劇情,深情的表演感染了班上的同學(xué),讓他們明白父母的愛子之心,讓他們體會父母的辛苦與不甘。

(七)真心英雄合唱

全班起立唱我們自己選的,可以激起大家的昂揚(yáng)斗志的歌《真心英雄》,就像歌詞唱的一樣,我們心中都有一個夢,我們要為了我們的夢去追求,也要把握生命中的每一分鐘,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎們見彩虹,陽光總在風(fēng)雨后,我們回一直風(fēng)雨兼程的走下去。

通過這次團(tuán)課我們班同學(xué)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神是值得慶幸的,尤其是那《同舟共濟(jì)》足可以表現(xiàn)我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié),雖然女生摔的很慘,但我從她們的笑容中看到了他們的快樂,還有那撕紙活動老師都參與了進(jìn)來氣氛很融洽。那個心理情景劇給大家的映象很深刻,并當(dāng)場問了我們班同學(xué)問題。還有楊老師給大家?guī)淼拇笙蟆だ匣ⅰだ鲜蟮挠螒蚋菍F(tuán)課推向了高潮。系里的團(tuán)課到我們班開展我們班同學(xué)心理壓力很大,但我們經(jīng)受得住考驗完成了系部的任務(wù),也謝謝楊老師把團(tuán)課帶到我們班開展,使我們班更加團(tuán)結(jié),更加有活力更加有信心。就像最后的那首《真心英雄》一樣,讓我們從此與眾不同,陽光總在風(fēng)雨后。

預(yù)防疾病健康成長演講稿篇三

同學(xué)們,你們痛快了,而有的生物也高興了。冬季的`教室可是細(xì)菌的溫床啊。在他們的眼中,你就是手無縛雞之力的金主,只能任憑他們的侵略。要知道,冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。

或許同學(xué)們會覺得這些疾病離我們都很遙遠(yuǎn)。其實并非如此,我們身邊就有真實的例子。因為有人患上了水痘,且沒有及時開窗通風(fēng)等原因而導(dǎo)致水痘蔓延,以至于全班都停課。若因生病而無法為自己的夢想,為自己的未來拼搏,這豈不是非常可惜?因此我們都需要做好冬季疾病的預(yù)防。

這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點預(yù)防工作。

1.隨著天氣變化增減衣物,避免受涼。否則,抵抗力下降,細(xì)菌、病毒易侵入。

2.保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,通風(fēng)換氣,教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng),其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2-3次,每次20分鐘左右。實驗證明:有效通風(fēng)20分鐘,即可將室內(nèi)空氣完全更新,清除室內(nèi)致病微生物,較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當(dāng)然,寢室的通風(fēng)也是很重要的, 所以請寢室長們監(jiān)督定時開窗通風(fēng)。

3.注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,以增強(qiáng)免疫力。

4.保證飲食營養(yǎng),補(bǔ)充水分,多吃水果、蔬菜,適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。

5.適度鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

6.做好免疫預(yù)防。講究個人衛(wèi)生。

7.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

希望大家都能保持健康、愉快的心情,全心全意地投入到學(xué)習(xí)生活中。

預(yù)防疾病健康成長演講稿篇四

保山市第二建筑工程有限責(zé)任公司在施工工各項目部必須采取相關(guān)措施進(jìn)行疾病預(yù)防控制,確保參建人員的健康。

(一)、疾病預(yù)防措施

1、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,打噴嚏或咳嗽時應(yīng)掩口鼻。

2、用過的紙巾應(yīng)妥善處理。

3、保持雙手清潔,勤洗手。

4、應(yīng)避免觸摸眼睛、鼻及口,如需觸摸,應(yīng)先洗手。

5、切勿與他人共用毛巾。

6、進(jìn)食時,應(yīng)用公匙和公筷。

7、如有呼吸道感染病證,應(yīng)盡早看醫(yī)生診治,并遵從指示。

8、有呼吸到道病癥的病人宜戴上口罩,減低傳染擴(kuò)散機(jī)會。

(二)、人流密集區(qū)疾病綜合預(yù)防措施

1、開展夏秋呼吸道傳染病預(yù)防的宣傳,為使職工(工人)了解此病的特征和預(yù)防的方法,爭取做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,避免職工(工人)亂投醫(yī)、亂服藥。

2、戶內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,保持空氣流暢,保持戶內(nèi)清潔衛(wèi)生。

3、注意自己的身體情況,保持健康、強(qiáng)壯的體質(zhì)。

4、對出現(xiàn)一例或多例的病人、家庭,應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)監(jiān)測,并同當(dāng)?shù)丶膊】刂茩C(jī)構(gòu)采取相應(yīng)消毒措施。

5、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力避免不良惡習(xí)。

7、出現(xiàn)病例較多的施工項目部、施工隊要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳。

(三)、預(yù)防職業(yè)病的主要措施

1、積極進(jìn)行技術(shù)革新、改革生產(chǎn)工藝。如以無毒或低毒的物質(zhì)代替有毒或劇毒的物質(zhì),以低噪音設(shè)備代替高噪音設(shè)備等。生產(chǎn)過程實現(xiàn)機(jī)械化、自動化、從而減少工人與有害因素接觸的機(jī)會。

2、采取通風(fēng)法、排毒、低噪、隔離等技術(shù)性措施來降低或消除生產(chǎn)性有害因素。

3、加強(qiáng)生產(chǎn)設(shè)備的管理,防止毒物的'跑、冒、滴、漏污染

環(huán)境。

4、對新建、擴(kuò)建、改建和技術(shù)改造項目進(jìn)行:“三同時”審查,確保這些項目完成后有害因素的濃度可以達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

5、制訂和嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,防止發(fā)生意外事故。

6、加強(qiáng)個人防護(hù)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止有害物質(zhì)進(jìn)入人體內(nèi)。

7、合理安排休息時間,注意營養(yǎng),增強(qiáng)身體對有害物質(zhì)的抵抗能力。

8、對接觸生產(chǎn)性有害作業(yè)的工人,進(jìn)行上崗前的身體檢查和定期身體檢查,及早發(fā)現(xiàn)禁忌癥及職業(yè)病患者,盡早進(jìn)行處理。

9、根據(jù)國家制定的一系列衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期作業(yè)環(huán)境中生產(chǎn)性有害因素的濃度或強(qiáng)度,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

1、提高思想認(rèn)識,努力克服松懈麻痹思想和僥幸心理,從辦好人民滿意的教育和維護(hù)廣大師生生命安全的高度出發(fā),采取積極預(yù)防措施,層層落實責(zé)任制,以高度責(zé)任心做好疾病防控工作。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和教育,增強(qiáng)學(xué)生防范意識和防范能力,利用健康教育課、講座、板報、班班通等有效的傳播工具開展宣傳疾病的傳染和預(yù)防方法,加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生教育,強(qiáng)化防范意識,利用家長會、家長學(xué)校等方式向?qū)W生家長宣傳上述傳染病的預(yù)防知識,并請家長多多關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腮腺腫大、惡心、嘔吐、頭痛、腹瀉、手掌或腳掌或口腔出現(xiàn)皰疹或潰瘍等傳染病癥狀,要及時帶學(xué)生到就近醫(yī)院就診并告知學(xué)校。

3、建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。按照上級指示精神,明確學(xué)習(xí)傳染病疫情的報告人,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病監(jiān)控與報告工作。各班、室要認(rèn)真落實學(xué)校晨檢制度,及時了解學(xué)生的出勤及健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病人,要及時向當(dāng)?shù)丶部刂行摹⒔逃謭蟾妫皶r采取隔離、消毒等控制措施。

4、加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的督促檢查,學(xué)校教室、宿舍、食堂、功能室等人群聚集的場所的通風(fēng)和消毒。要加強(qiáng)食品衛(wèi)生和傳染病防控措施,消除有可能導(dǎo)致食源性疾病和呼吸道傳染病傳播的各種隱患。

惠濟(jì)一中

預(yù)防疾病健康成長演講稿篇五

按照衛(wèi)生部《關(guān)于疾病預(yù)防控制體系建設(shè)的若干規(guī)定》,加強(qiáng)疾控中心的基礎(chǔ)建設(shè)。市疾病預(yù)防控制中心大樓已經(jīng)全面竣工投入使用,市人民醫(yī)院傳染病區(qū)已投入使用。通過硬件建設(shè),大大改善了疾控機(jī)構(gòu)的工作條件。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時,我們還結(jié)合本地區(qū)傳染病發(fā)生流行特點,制定了《應(yīng)對流感大流行應(yīng)急預(yù)案》和《漢川市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,從人力、技術(shù)、設(shè)備、物資儲備等方面加強(qiáng)了衛(wèi)生應(yīng)急工作,提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速處置能力。為提高疾控中心專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng),加大了培訓(xùn)力度,對市疾病控制中心的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行了重點培訓(xùn)。認(rèn)真做好計量認(rèn)證工作,進(jìn)一步規(guī)范了實驗室的管理,加強(qiáng)實驗室生物安全管理,杜絕了安全事故的發(fā)生。

今年我市加大了對全市傳染病的管理力度,實行每月定期與不定期的到相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行傳染病督導(dǎo)檢查。同時成立了疫情監(jiān)測工作專班,對全市疫情網(wǎng)絡(luò)的報告情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。全市各醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診認(rèn)真對門診發(fā)熱病人進(jìn)行預(yù)檢分診,落實首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制。市人民醫(yī)院開始啟動傳染病區(qū),切實做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。嚴(yán)防院內(nèi)感染,市人民醫(yī)院、市第二人民醫(yī)院、市中醫(yī)院二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)立的感染性疾病科,專門負(fù)責(zé)院感控制,開展不明原因肺炎監(jiān)測。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別確定一名臨床醫(yī)生,專門負(fù)責(zé)對門診和住院發(fā)熱病例進(jìn)行鑒別診斷。由于防控措施到位,到目前為止,我市未發(fā)生大的傳染病疫情。截止xx年年11月30日,全市共發(fā)生乙類急性的傳染病12種,共計2629例,死亡4例,報告發(fā)病率為257.64/10萬,病死率為0.15%。與xx年同期相比,報告發(fā)病率上升5.13%。報告的12種傳染病分別為:肝炎(952例)、麻疹(65例)、狂犬病(4例已死亡)、痢疾(177例)、肺結(jié)核(1326例)、傷寒(16例)、百日咳(1例)、淋病(57例)、梅毒(16例)、血吸蟲病(15例)、出血熱(1例)、hiv(6例,未計入發(fā)病總數(shù))。

1、緊急疫情處理:

xx年年8月12日,孝南區(qū)東山頭集鎮(zhèn)李賢幼家舉辦喪宴引起了一起“霍亂”疫情,我市有5人(東山頭喪宴樂隊成員)參加。我們迅速組織人員通過數(shù)日流行病學(xué)調(diào)查摸清這5人的腹瀉病發(fā)病情況,掌握了該起疫情的發(fā)病情況,確定了引起此次發(fā)病的原因,并采取了有針對性的措施,有效地控制了該起疫情的蔓延。經(jīng)過仔細(xì)的流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),漢川共有9人參加孝感市孝南區(qū)東山頭集鎮(zhèn)李賢幼家舉辦喪宴。我們對這9人均進(jìn)行了詳細(xì)的個案調(diào)查,調(diào)查除發(fā)現(xiàn)徐書根及其妻子(未參加喪宴)有腹痛、腹瀉癥狀外,其它8人通過動態(tài)觀察到目前為止未發(fā)現(xiàn)任何不良臨床癥狀。這9人及鄧珍玉采集糞便樣均未檢出o1群及o139型霍亂弧菌。發(fā)現(xiàn)這兩例腹瀉病人后,市人民醫(yī)院立即派120專車將病人接送到隔離區(qū)進(jìn)行隔離治療。入院后病人未出現(xiàn)腹痛、腹瀉癥狀,且停用抗菌素后,連續(xù)兩次糞檢o1群及o139型霍亂弧菌均為陰性,8月17日下午解除隔離。我們對凡和徐書根接觸的樂隊成員、其參加喪宴東家的全家所有人和徐書根家人等共計92人,給予氟哌酸膠囊進(jìn)行預(yù)防性服藥,對病人、其密切接觸者采樣24份,對外環(huán)境采樣72份,均未檢出o1群及o139型霍亂弧菌。同時在全市啟動緊急預(yù)案,在做好疫情防控工作的同時,要求全市各醫(yī)療機(jī)構(gòu),對轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室和社區(qū)服務(wù)站搜索病人,做到逢瀉必檢,進(jìn)一步完善送檢制度,暢通送檢渠道,并實行24小時值班制,每天由各單位分管院長將當(dāng)?shù)氐母篂a病例上報市疾控中心,并派出醫(yī)務(wù)人員到各村站室進(jìn)行了檢查和督辦。目前未發(fā)現(xiàn)類似的腹瀉病人。且全市各地送檢的28例腹瀉糞便樣品均未檢出陽性菌株,系其它原因?qū)е碌母篂a病人。通過我市疾控人員的共同努力較好的完成了控制了本次霍亂疫情。

2、網(wǎng)絡(luò)直報:為了確保傳染病疫情信息及時報告,程序規(guī)范,保證全市疫情報告網(wǎng)絡(luò)的暢通。針對當(dāng)前傳染病信息報告不及時的問題,我們嚴(yán)格按照《傳染病信息報告管理規(guī)范》的要求,全面對我市疫情網(wǎng)絡(luò)直報情況進(jìn)行整改,使我市傳染病直報及時報告率較去年的有較大提高。進(jìn)一步完善了市、鄉(xiāng)兩級疫情報告網(wǎng)絡(luò)體系,對全市34名傳染病信息管理員實行聘任制,責(zé)職到人,獎罰分明,實現(xiàn)了疫情報告定領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),疫情資料定責(zé)任人收集,疫情網(wǎng)絡(luò)直報定人員操作。健全了以傳染病病例個案報告為基礎(chǔ)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)直報工作,解決了疫情及時報告與訂正、常規(guī)監(jiān)測與突發(fā)事件預(yù)警和流動人口疫情報告管理等諸多問題。我們現(xiàn)已能按月進(jìn)行傳染病疫情報告分析,并建立健全定期公布傳染病疫情制度。32個疫情報告網(wǎng)絡(luò)直報單位傳染病疫情報告責(zé)任明確、程序規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)暢通。

3、重點疾病監(jiān)測:為了進(jìn)一步加強(qiáng)以霍亂、傷寒為重點的急性腸道傳染病監(jiān)測工作,根據(jù)湖北省衛(wèi)生廳、孝感市衛(wèi)生局有關(guān)文件精神要求,各醫(yī)療單位從5月1日起至10月31日要開設(shè)腸道門診,實行“五專”管理,市直醫(yī)療單位要做到專人、專用處方、專室、專藥柜及專用廁所,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場衛(wèi)生院要做到專人、專管、專桌、專用登記簿和專用處方。要認(rèn)真做好腹瀉病人登記和病原檢查,做到“逢瀉必登、逢疑必檢”,對腹瀉病人給予全程抗生素治療。市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院開展自采自檢,檢查率要求達(dá)到20%以上,其它醫(yī)療單位要及時采集腹瀉病人樣品送市疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行檢測,檢查率應(yīng)達(dá)到8%以上。

1、瘧疾防治:按照上級有關(guān)業(yè)務(wù)部門有關(guān)精神,我們于xx年年4月28日如開了全市12個瘧疾鏡檢站的培訓(xùn)動員會,并于xx年年5月1日-xx年年10月1日開展了對瘧疾的主動監(jiān)測我防治工作,目前全市的瘧疾鏡檢工作已按要求完成,共完成對11599人的瘧疾鏡檢,均無陽性病例報告。今年無瘧疾新發(fā)病例報告。

2、腸道寄生蟲病監(jiān)測:根據(jù)省廳有關(guān)要求,為了解我市土源性線蟲感染現(xiàn)狀及流行特點,為制定防治策略提供科學(xué)依據(jù).按照我省統(tǒng)一方案,采用分層整群抽樣法抽取城隍鎮(zhèn)同裕村及其周邊小學(xué)、幼兒園為調(diào)查點,調(diào)查約727人,用改良加滕厚涂片法檢查土源性線蟲卵;透明膠紙肛拭法查3—12歲兒童蟯蟲卵,11月5日市cdc組成專班,分成5組入戶發(fā)放了統(tǒng)一編號的便盒1064個,在土城小學(xué)發(fā)放了便盒217個,在中嶺小學(xué)發(fā)放了便盒125個。11月6日至8日,我們一行8人分成4組入戶、入校收集了糞便標(biāo)本505個,回收率35.92%。11月9日我們到土城小學(xué)學(xué)前班及陽光寶貝幼兒園現(xiàn)場采集了蟯蟲標(biāo)本分別為68張和154張。此次活動中收集糞便標(biāo)本505張、蟯蟲標(biāo)本222張,共查出土源性線蟲兩種,分別為蛔蟲38人,蟯蟲14人,感染率分別為7.52%、6.31%,總感染率為7.15%。

碘鹽監(jiān)測:按照《xx年年碘鹽監(jiān)測實施方案》,我們于xx年年12月完成了居民層次288份鹽樣的監(jiān)測工作,其中合格碘鹽267份,不合格碘鹽15份,非碘鹽6份。碘鹽合格率94.68%,非碘鹽率2.08%,碘鹽覆蓋率97.92%,合格碘鹽食用率92.71%。生產(chǎn)層次共監(jiān)測碘鹽11批,批質(zhì)量合格率100%,。我市碘缺乏病防治的各項指標(biāo)已達(dá)到國家規(guī)定的消除碘缺乏病的標(biāo)準(zhǔn)。

預(yù)防疾病健康成長演講稿篇六

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳

1、各校成立以校長任組長的疾病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備管理人員,要建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理與疾病防控工作管理制度、學(xué)生健康監(jiān)測管理制度、學(xué)校疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度和學(xué)校衛(wèi)生安全與疾病防控責(zé)任追究制度,要建立好學(xué)校疫情,突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(即學(xué)校與教師,教師(班主任與學(xué)生),并做好相關(guān)工作記錄。

2、學(xué)校要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》、《傳染病防治法》,邀請衛(wèi)生、疾控等專業(yè)人員到校專題講座,利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備等宣傳工具,廣泛宣傳疾病防治、傳染的傳播途徑、易感人群等知識。

二、加強(qiáng)管理,有效防治

1、學(xué)校要建立學(xué)生健康監(jiān)測檔案,要全面實行學(xué)生健康晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療。要教育學(xué)生平時注意個人衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。教室、學(xué)生宿舍要有良好的通風(fēng)條件,要每周對校園環(huán)境、教室、寢室定期消毒,切實控制呼吸道傳染病和食源性疾病的發(fā)生。

2、學(xué)校要加強(qiáng)對禽流感、流感、腮腺炎、麻疹、甲肝、結(jié)核病、手足口病等知識宣傳教育,使學(xué)生初步了解傳播途徑。以及病發(fā)不良反應(yīng),同時根據(jù)不同季節(jié)作好每階段易發(fā)疾病的預(yù)防。

3、學(xué)校要安排一年一度的師生體檢工作,要建立好學(xué)校疫情,突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告網(wǎng)絡(luò)和報告制度,建立好學(xué)校疫情,突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,作好疫情工作的相關(guān)記錄。

三、工作要求

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疾病預(yù)防絕對不能掉以輕心,要警鐘長鳴,要把工作抓緊、抓實,有效遏制疾病的傳播。

2、一旦發(fā)生傳染病,要立即報告,不得隱報和越級上報,夸大事實。

3、工作不力、麻痹松懈造成疾病傳染的要追究責(zé)任,實行一票否決。

4、將資料、圖片要收集歸檔,以便備查。

連木沁第二中學(xué)德育處

2008.9.15 .

預(yù)防疾病健康成長演講稿篇七

王松

大家都知道,春天是萬物生長的季節(jié),因此細(xì)菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié),對我們的小學(xué)生來說,春天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾病(主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,麻疹等),另一類是過敏性疾病(譬如有菜麻疹,過敏性鼻炎,嚴(yán)重的甚至發(fā)生支氣管哮喘),但是,小朋友也不要過于擔(dān)心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預(yù)防的。

1、我們在平時學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。

2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。

3、平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。

4、我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。

6、不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

7、家里的生活用品,和衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)

8、一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

9、對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種,我們一定要按時去接種。因為很多的預(yù)防接種,都是針對特定的季節(jié),特定的疾病,衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排的,和麻腮風(fēng)疫苗,流腦疫苗,流感疫苗等。接種以后,還是可以起到一定預(yù)防的作用的。

另外,對于過敏體質(zhì)的小朋友來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園里,鮮花房,家里不養(yǎng)貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。

我想,大家如能做到以上幾點,一定會擁有一個強(qiáng)壯的身體。

預(yù)防疾病健康成長演講稿篇八

大家早上好,今天我國旗下演講的題目是:《共同攜手,預(yù)防秋冬季傳染性疾病》。天氣已進(jìn)入冬季,此時,不但氣溫下降,而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天,我就要和同學(xué)們分享關(guān)于預(yù)防秋冬季傳染性疾病的知識。

秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類——

一、流行性感冒

這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用,常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細(xì)胞減少等癥狀。

二、流行性腦脊髓膜炎

這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,侵入血液循環(huán),最終達(dá)到腦膜或身體其他部分,產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié),發(fā)病急,傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源,大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。

三、流行性腮腺炎

這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生,常在學(xué)校和公共集會場所爆發(fā)。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀,其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。

1.注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。因為身體受涼時,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2.下課后教室應(yīng)立刻開窗通風(fēng),保持空氣流通。

3.注意生活規(guī)律,保證充足睡眠。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機(jī)能,增強(qiáng)我們的免疫力。注意飲食均衡,每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入,多食新鮮的蔬菜瓜果,不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品,以防病從口入。

4.加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校安排的課間操、體育課,真正做到“每天運動一小時”,強(qiáng)健體魄、提高自身的抗病能力。

5.盡量少到人多的公共場所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。

6.服用中藥抗病毒沖劑、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預(yù)防流感非常有效。

7.如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報告、早隔離、早治療、早處理,以免在校園內(nèi)傳播。

同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請加強(qiáng)體育鍛煉、注意身體健康,抵御傳染性疾病,讓我們的生活更加精彩,更加平安!

最后,同學(xué)們本學(xué)期學(xué)校給我們安排了營養(yǎng)餐,中餐供大家免費吃,這本是件好事,但發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃完飯后不按規(guī)定將餐具放到規(guī)定的位置,甚至有同學(xué)直接將餐具扔出窗外去,一走了之。在此,我不禁想問下同學(xué)們,難道你們在家吃完飯后,也是直接將碗盤扔掉嗎!我現(xiàn)在申明:請同學(xué)們一定要愛護(hù)公共財物,從今天起立即改正,改掉這個臭毛病。如果再有此事反生,一旦被抓住將取消該同學(xué)的營養(yǎng)餐,并將對其作出嚴(yán)厲的批評教育。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。英語演講提問
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹?/div>
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我?guī)痛?/div>
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家
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演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
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