計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

計(jì)劃生育實(shí)施時(shí)間是哪一年篇一

計(jì)劃生育是中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的一項(xiàng)重要政策，通過(guò)控制人口數(shù)量，調(diào)整人口結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人口平衡。我曾有機(jī)會(huì)參與計(jì)劃生育工作，深入了解和體驗(yàn)了這一政策的重要性與意義。在此，我將分享我對(duì)計(jì)劃生育的體會(huì)心得，以及對(duì)未來(lái)計(jì)劃生育工作的一些建議。

首先在我眼中，計(jì)劃生育是一項(xiàng)有效的人口控制政策，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。在計(jì)劃生育政策的實(shí)施下，人口出生率得到了有效控制，人口數(shù)量得以逐漸穩(wěn)定。這為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了巨大的支撐。另一方面，人口規(guī)模的控制也有助于改善人口結(jié)構(gòu)。我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)存在著人口老齡化的趨勢(shì)，然而通過(guò)計(jì)劃生育政策的實(shí)施，人口結(jié)構(gòu)得以優(yōu)化，老齡化壓力得到一定程度的緩解。這對(duì)于提高勞動(dòng)力資源的有效利用，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

其次，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)計(jì)劃生育政策的宣傳教育工作是非常關(guān)鍵的。計(jì)劃生育政策涉及到每個(gè)家庭，長(zhǎng)期以來(lái)也引起了不少爭(zhēng)議。因此，在推進(jìn)計(jì)劃生育工作過(guò)程中，宣傳教育工作至關(guān)重要。通過(guò)廣泛的宣傳教育活動(dòng)，家庭能夠全面了解計(jì)劃生育政策的意義與目的，增強(qiáng)他們的主動(dòng)性，以及科學(xué)地規(guī)劃生育。政府也應(yīng)提供必要的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)人們遵從計(jì)劃生育政策。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，才能夠讓計(jì)劃生育政策在實(shí)踐中取得更為顯著的效果。

與此同時(shí)，我認(rèn)為計(jì)劃生育政策需要不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，對(duì)于人口數(shù)量的控制也需要更為精確的調(diào)整。原先的計(jì)劃生育政策主要通過(guò)限制生育人數(shù)來(lái)控制人口數(shù)量，但是隨著社會(huì)的進(jìn)步，政府可以考慮更加靈活的措施，比如鼓勵(lì)晚育、合理規(guī)劃生育等。這樣一方面可以滿足家庭的發(fā)展需求，另一方面也可以緩解人口數(shù)量過(guò)快增長(zhǎng)的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)人口的平衡。

此外，計(jì)劃生育政策在實(shí)施過(guò)程中需要注重人性化的考慮。在過(guò)去的實(shí)踐中，一些地方對(duì)于計(jì)劃生育政策的實(shí)施方式過(guò)于強(qiáng)制，給了家庭以壓力和困擾。我認(rèn)為，在實(shí)施計(jì)劃生育政策的過(guò)程中，政府部門(mén)應(yīng)該更加注重個(gè)體的選擇權(quán)和尊重，充分聽(tīng)取群眾的聲音，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，確保計(jì)劃生育政策能夠得到全社會(huì)的認(rèn)同與支持。

最后，我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)職業(yè)人員的培訓(xùn)和支持。計(jì)劃生育工作涉及到衛(wèi)生、兒童保健、教育等多個(gè)領(lǐng)域，需要專業(yè)人士的協(xié)同合作。因此，政府應(yīng)該加大對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)和支持力度，提高其業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。只有專業(yè)人士的提升，才能夠更好地為家庭提供全面的咨詢和服務(wù)，更好地實(shí)施計(jì)劃生育政策。

總之，計(jì)劃生育政策是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的一項(xiàng)重要政策，對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口平衡具有重要作用。通過(guò)參與計(jì)劃生育工作，我體會(huì)到了它的重要性與意義。在未來(lái)的工作中，我們應(yīng)該更加注重宣傳教育、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、人性化考慮和提高專業(yè)人士的培訓(xùn)與支持，不斷完善計(jì)劃生育政策的實(shí)施。相信在大家共同努力下，計(jì)劃生育政策能夠更好地為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

計(jì)劃生育實(shí)施時(shí)間是哪一年篇二

在經(jīng)歷了迅速?gòu)母呱实降蜕实霓D(zhuǎn)變之后，我國(guó)人口主要的矛盾不再是人口的過(guò)快增長(zhǎng)，而是人口的紅利快要消失、將會(huì)臨近超低生育率的水平、人口老齡化、出生性別比例的失調(diào)等嚴(yán)重的問(wèn)題。生育政策的調(diào)整，能夠在一定程度上環(huán)節(jié)20年之后的高度老齡化局面，使總?cè)丝谧兓悠椒€(wěn)，并再 次獲得人口紅利。人口學(xué)者歷經(jīng)兩年的研究指出，我國(guó)的人口政策的轉(zhuǎn)向勢(shì)在必行，其中包括生育政策——。

對(duì)于專家的研究，我們還是認(rèn)為有道理的;專家的建議，不是拍腦袋決定的，筆者一般都不反對(duì);對(duì)于國(guó)內(nèi)20多位頂尖人口學(xué)者兩年的研究成果，筆者表示非常欽佩。但是，對(duì)于專家“2015年我國(guó)全面放開(kāi)二胎政策”的意見(jiàn)，筆者不敢茍同，甚至認(rèn)為這或許是個(gè)壞主意。

專家研究認(rèn)為，分區(qū)域分步放開(kāi)二胎，可以避免同時(shí)全部放開(kāi)二孩帶來(lái)的人口大起大落式的劇烈變動(dòng)，也可避免放開(kāi)“單獨(dú)”(即夫妻雙方一方是獨(dú)生子的可生二胎) 帶來(lái)的花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)、貽誤時(shí)機(jī)等問(wèn)題?？磥?lái)專家想得非常周到，把“單獨(dú)”貽誤時(shí)機(jī)的問(wèn)題也想到了。但是，假如2015年全面放開(kāi)二胎，一者，可能很難避免 人口大起大落式的劇烈變動(dòng);二者，可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人口生育高峰，為社會(huì)帶來(lái)諸多隱患。

中國(guó)不能沒(méi)有沒(méi)有專家，但專家太多未必是一件好事。專家的一個(gè)正確觀點(diǎn)，可能帶來(lái)巨大效益;反之，專家的一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，可能造成無(wú)法估量的損失。倘若國(guó)家采 納“2015年全面放開(kāi)二胎政策”這個(gè)建議，帶來(lái)的后果到底是“人口紅利”還是“人口災(zāi)難”，目前估計(jì)沒(méi)誰(shuí)敢打包票。中國(guó)地大物博，但總資源就這么多，人 口越多，分?jǐn)偟矫總€(gè)人身上的資源就會(huì)越少，這個(gè)道理大家都懂。正因如此，對(duì)于“2015年全面放開(kāi)二胎政策”這個(gè)建議，國(guó)家不能只聽(tīng)專家建議，還要聽(tīng)聽(tīng)百 姓意見(jiàn)。

放開(kāi)二胎早已不是新聞，而10月26日中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)發(fā)布的《人口形勢(shì)的變化和人口政策的調(diào)整》報(bào)告集納了20多位人口學(xué)者的政策建議，這是新聞。因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告，有可能把“放開(kāi)二胎”變成現(xiàn)實(shí)——先分步實(shí)施，全面放開(kāi)就在三年后的2015年。

計(jì)劃生育實(shí)施時(shí)間是哪一年篇三

計(jì)劃生育是指通過(guò)人口政策和相關(guān)措施，有效控制人口數(shù)量和變化趨勢(shì)的一種制度。實(shí)施計(jì)劃生育政策對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。在參與計(jì)劃生育教育和實(shí)踐的過(guò)程中，我獲益匪淺，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，計(jì)劃生育意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于個(gè)人和家庭至關(guān)重要。通過(guò)計(jì)劃生育的教育活動(dòng)，我了解到人口過(guò)快增長(zhǎng)給社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的壓力。它會(huì)導(dǎo)致資源短缺、環(huán)境污染、社會(huì)矛盾加劇等問(wèn)題。因此，每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立正確的計(jì)劃生育觀念，自覺(jué)遵守國(guó)家、社會(huì)和家庭的計(jì)劃生育政策。通過(guò)合理規(guī)劃生育行為，我們可以為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活條件，提高子女的成長(zhǎng)成才環(huán)境，同時(shí)為國(guó)家和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

其次，計(jì)劃生育對(duì)于促進(jìn)婦女的獨(dú)立地位和權(quán)益具有積極作用。計(jì)劃生育政策的實(shí)施，保障了婦女的生育自主權(quán)，使其能夠自主選擇是否生育、何時(shí)生育以及生育的數(shù)量。這為婦女獲得教育、就業(yè)和發(fā)展事業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)和條件。在計(jì)劃生育的背景下，婦女能夠更好地平衡家庭和工作，實(shí)現(xiàn)自我充實(shí)和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這種平等的生育權(quán)利和機(jī)會(huì)，有助于增強(qiáng)婦女的自信心和獨(dú)立性，促進(jìn)了婦女地位的提升。

第三，計(jì)劃生育促進(jìn)了社會(huì)公平和社會(huì)道德的發(fā)展。在計(jì)劃生育的指導(dǎo)下，每個(gè)家庭都按照自己的實(shí)際情況合理規(guī)劃生育。這就避免了因?yàn)樯^(guò)多導(dǎo)致的負(fù)擔(dān)過(guò)重，減輕了貧困家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，提高了社會(huì)貧富差距的公平度。此外，計(jì)劃生育政策強(qiáng)調(diào)要養(yǎng)育合格的、健康的下一代，這就需要父母承擔(dān)起養(yǎng)育責(zé)任和義務(wù)。這就涌現(xiàn)了許多“計(jì)劃生育先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)質(zhì)撫養(yǎng)員”的先進(jìn)典型，他們用自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會(huì)樹(shù)立了良好榜樣，推動(dòng)社會(huì)道德的發(fā)展和社會(huì)風(fēng)氣的良好形成。

第四，計(jì)劃生育對(duì)于保障生態(tài)環(huán)境和資源的可持續(xù)利用具有重要意義。隨著人口的不斷增長(zhǎng)，資源的消耗和環(huán)境的破壞日益嚴(yán)重，已經(jīng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的壓力。計(jì)劃生育政策的實(shí)施可以有效控制人口數(shù)量和趨勢(shì)，減緩資源消耗的速度，減少環(huán)境污染的程度。通過(guò)促進(jìn)人口結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整和優(yōu)化，我們可以更好地保護(hù)和利用生態(tài)環(huán)境和資源，為子孫后代留下更好的生活條件。

最后，計(jì)劃生育政策的實(shí)施要遵循科學(xué)的、人性化的原則。在實(shí)施計(jì)劃生育政策的過(guò)程中，要充分尊重個(gè)人的自主權(quán)和隱私權(quán)，注重科學(xué)宣傳和教育，提高計(jì)劃生育服務(wù)的質(zhì)量和水平。必須嚴(yán)格按照法定程序和規(guī)定執(zhí)行計(jì)劃生育政策，依法制定和實(shí)施人口控制措施，維護(hù)公民的合法權(quán)益。只有這樣，計(jì)劃生育政策才能更好地為國(guó)家和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

總之，通過(guò)參與計(jì)劃生育實(shí)踐和教育，我深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)劃生育的重要意義，它對(duì)于促進(jìn)個(gè)人和家庭的發(fā)展，保障婦女的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平和道德發(fā)展，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和資源的可持續(xù)利用具有重要的作用。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立正確的計(jì)劃生育觀念，自覺(jué)遵守國(guó)家和社會(huì)的計(jì)劃生育政策，為自己、家庭、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

計(jì)劃生育實(shí)施時(shí)間是哪一年篇四

《條例》第十九條符合下列條件之一的夫妻，經(jīng)批準(zhǔn)，可以再生育一個(gè)子女：

1、雙方均為獨(dú)生子女，已生育一個(gè)子女的;

3、雙方均為農(nóng)村居民，一方兩代以上均為獨(dú)生子女，已生育一個(gè)子女的;

5、雙方均為少數(shù)民族，已生育一個(gè)子女的;

6、雙方均為農(nóng)村居民，一方是少數(shù)民族并具有本省兩代以上戶籍，已生育一個(gè)子女的;

7、一方為烈士的獨(dú)生子女，已生育一個(gè)子女的;

8、一方未生育過(guò)，另一方再婚前已生育一個(gè)子女的;

9、一方未生育過(guò)，另一方再婚前喪偶并已生育兩個(gè)子女的;

計(jì)劃生育實(shí)施時(shí)間是哪一年篇五

計(jì)劃生育是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)積極推行的一項(xiàng)重要的政策，近年來(lái)更受到廣大人民群眾的認(rèn)可和支持。作為一個(gè)即將步入婚姻殿堂的年輕人，在參加計(jì)劃生育知識(shí)講座后，我深刻感受到計(jì)劃生育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響，更加堅(jiān)定了我要積極支持和參與計(jì)劃生育的決心。

1. 了解計(jì)劃生育政策的重要性

計(jì)劃生育政策的實(shí)施，對(duì)于我國(guó)的人口控制和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。在講座中，我了解到我國(guó)的人口基數(shù)龐大，如果不進(jìn)行合理有效的控制，將給社會(huì)帶來(lái)諸多問(wèn)題。高強(qiáng)度的人口增長(zhǎng)會(huì)加重社會(huì)供給不足、資源短缺等矛盾，影響國(guó)家和人民的可持續(xù)發(fā)展。因此，我深刻意識(shí)到計(jì)劃生育政策的重要性，只有通過(guò)計(jì)劃生育，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

2. 家庭規(guī)劃對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響

計(jì)劃生育政策是通過(guò)控制每個(gè)家庭的人口數(shù)量來(lái)實(shí)施的，它對(duì)個(gè)人和家庭有著重要的影響。講座中，我了解到通過(guò)科學(xué)合理的生育計(jì)劃，可以調(diào)整家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、教育壓力和養(yǎng)育能力。合理規(guī)劃家庭，使夫妻雙方的收入和家庭支出更加平衡，提高生活質(zhì)量。同時(shí)，在家庭規(guī)劃的基礎(chǔ)上，也可關(guān)注每個(gè)孩子的教育品質(zhì)，培養(yǎng)更好的人才對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要作用。

3. 群眾參與是計(jì)劃生育的關(guān)鍵

計(jì)劃生育政策要實(shí)施好，離不開(kāi)廣大人民群眾的支持和參與。通過(guò)講座，了解到我國(guó)在推行計(jì)劃生育的過(guò)程中，注重科學(xué)宣傳、政策激勵(lì)和輿論引導(dǎo)三大方面的工作。這些工作旨在提高人民群眾對(duì)計(jì)劃生育政策的認(rèn)知和理解，調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性，增強(qiáng)他們參與計(jì)劃生育的責(zé)任感。我認(rèn)為，群眾的參與是計(jì)劃生育的關(guān)鍵，只有所有人都認(rèn)識(shí)到計(jì)劃生育對(duì)社會(huì)的重要性，才能形成全社會(huì)共同推進(jìn)計(jì)劃生育的合力。

4. 計(jì)劃生育政策的成就和挑戰(zhàn)

學(xué)習(xí)了計(jì)劃生育的相關(guān)政策和實(shí)施成果，我為我國(guó)在計(jì)劃生育方面取得了顯著成就感到自豪。近年來(lái)，我國(guó)的人口總量得以控制，出生率逐漸降低。這些成就在一定程度上改善了人民生活質(zhì)量，促進(jìn)了社會(huì)和諧進(jìn)步。然而，我也清楚地意識(shí)到，隨著我國(guó)人口老齡化問(wèn)題的加劇，計(jì)劃生育政策也面臨著諸多挑戰(zhàn)。我們需要更加完善計(jì)劃生育政策和配套措施，適應(yīng)新的人口變化趨勢(shì)，保持人口的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

5. 我的積極參與和支持

作為計(jì)劃生育政策的受益者和推動(dòng)者，我愿意積極參與和支持計(jì)劃生育工作。首先，我將積極宣傳計(jì)劃生育的重要性，為他人送去科學(xué)、全面的生育知識(shí)。同時(shí)，我也將幫助那些需要幫助的家庭規(guī)劃好自己的生育計(jì)劃。此外，我還將關(guān)注社會(huì)的人口變化趨勢(shì)，積極參與各種形式的社會(huì)調(diào)查，為政府提供科學(xué)的決策建議，推動(dòng)計(jì)劃生育政策的持續(xù)發(fā)展和完善。

總之，經(jīng)過(guò)這次計(jì)劃生育知識(shí)講座的學(xué)習(xí)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)劃生育政策對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要意義。作為年輕人，我將發(fā)揮自己的力量，積極參與和支持計(jì)劃生育工作，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

計(jì)劃生育實(shí)施時(shí)間是哪一年篇六

第二段：了解計(jì)劃生育政策

首先，作為職工，我們需要了解計(jì)劃生育政策。政策規(guī)定，夫妻應(yīng)當(dāng)在合法婚姻關(guān)系基礎(chǔ)上，自愿實(shí)行計(jì)劃生育。對(duì)于違反計(jì)劃生育政策的行為，有相應(yīng)的處罰措施。因此，我們需要認(rèn)真對(duì)待計(jì)劃生育政策，嚴(yán)格遵守規(guī)定。

第三段：積極傳播正能量

其次，作為職工，我們還應(yīng)當(dāng)積極傳播正能量。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人對(duì)計(jì)劃生育政策存在疑惑和誤解，這就需要我們自覺(jué)履行宣傳作用。我們可以以自己身邊的例子為出發(fā)點(diǎn)，向身邊的同事朋友宣傳計(jì)劃生育政策。保持積極的心態(tài)，廣泛傳遞正能量，使大多數(shù)人都能夠理解和支持計(jì)劃生育政策。

第四段：提高計(jì)劃生育意識(shí)

再次，我們應(yīng)該提高計(jì)劃生育意識(shí)。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，計(jì)劃生育是指通過(guò)科學(xué)的手段調(diào)整生育行為，控制出生人口數(shù)量和質(zhì)量，提高人口素質(zhì)和社會(huì)發(fā)展水平。在實(shí)行計(jì)劃生育的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重科學(xué)性和協(xié)同性，同時(shí)保證自身健康和家庭和諧。在平時(shí)生活中，我們可以多參加有關(guān)計(jì)劃生育知識(shí)的培訓(xùn)，密切關(guān)注家庭計(jì)劃生育的進(jìn)展情況，以優(yōu)秀的職工行為成為家庭和社會(huì)的模范。

第五段：總結(jié)

最后，我們需要總結(jié)職工計(jì)劃生育的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際上，在計(jì)劃生育的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如，如何平衡工作和家庭，如何安排好孩子教育等等。但是，只要遵守計(jì)劃生育政策，積極傳播正能量，提高計(jì)劃生育意識(shí)，相信我們都能夠順利解決問(wèn)題，并過(guò)上健康、和諧的生活。

計(jì)劃生育實(shí)施時(shí)間是哪一年篇七

計(jì)劃生育政策自實(shí)施以來(lái)已有近四十年的時(shí)間，對(duì)于眾多家庭進(jìn)行生育控制起到了至關(guān)重要的作用。而職工計(jì)劃生育是計(jì)劃生育政策的一個(gè)重要方面，貫穿了我國(guó)的整個(gè)政策宣傳和執(zhí)行過(guò)程。作為一名職工，在工作中參與計(jì)劃生育工作，我也有了自己的一些心得體會(huì)。

第二段：了解計(jì)劃生育政策

在我參加的職工計(jì)劃生育培訓(xùn)課程中，我們首先了解了計(jì)劃生育政策的基本內(nèi)容和實(shí)施方法，以及這些政策背后的理論基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到計(jì)劃生育的重要性和它對(duì)我們國(guó)家未來(lái)的意義。同時(shí)，培訓(xùn)還給我們提供了正確的計(jì)劃生育知識(shí)，使我們了解了通過(guò)科學(xué)合理的生育行為來(lái)保證自己的身體健康，也可以更好地保障家庭幸福和國(guó)家發(fā)展。

第三段：參與計(jì)劃生育宣傳與咨詢工作

作為一個(gè)職工，在工作時(shí)間內(nèi)，我也參與到了計(jì)劃生育的宣傳和咨詢工作中。在每次培訓(xùn)之后，我們會(huì)以各樣的形式，如張貼宣傳海報(bào)等，向同事進(jìn)行宣傳，使他們了解計(jì)劃生育政策。而我也會(huì)熱情回答同事們提出的計(jì)劃生育相關(guān)的疑問(wèn)，幫助員工消除疑慮，加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育政策的認(rèn)識(shí)和理解。這些宣傳和咨詢的工作雖然不算是復(fù)雜的任務(wù)，但需要我們加強(qiáng)意識(shí)，做到逐步細(xì)化，不停努力，讓信息傳達(dá)得更清晰更到位。

第四段：參與計(jì)劃生育執(zhí)行工作

對(duì)于職工來(lái)說(shuō)，參與計(jì)劃生育執(zhí)行工作最為重要的一環(huán)就是配合政策的實(shí)施了?，F(xiàn)在職工普遍面對(duì)著家庭、工作和生育三個(gè)因素，生育計(jì)劃的安排對(duì)職工的工作和生活都很關(guān)鍵。我也意識(shí)到這個(gè)現(xiàn)狀，并一直積極地為我們公司的計(jì)劃生育管理部門(mén)提供必要的協(xié)助，如配合登記和健康檢查等工作，及時(shí)反饋職工計(jì)劃生育情況，幫助管理人員更好地開(kāi)展他們的工作。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總體來(lái)說(shuō)，參與職工計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)很有意義的事情，它要求我們對(duì)計(jì)劃生育政策有一個(gè)深入的了解和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)配合政策實(shí)施的操作常識(shí)，提高我們的意識(shí)，遵守規(guī)定，文明生育。我們每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，通過(guò)參與計(jì)劃生育工作，踐行理性、負(fù)責(zé)任的家庭觀念，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

計(jì)劃生育實(shí)施時(shí)間是哪一年篇八

第一節(jié):

一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)查詢有關(guān)資料，了解世界和我國(guó)人口增長(zhǎng)狀況，并學(xué)習(xí)查詢資料的方法。

2.通過(guò)對(duì)具體實(shí)例和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的分析與討論，了解人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、資源和生態(tài)平衡造成的影響，認(rèn)識(shí)控制人口數(shù)量的重要意義。

3.在討論控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)的相互關(guān)系以及人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào)等問(wèn)題的基礎(chǔ)上，理解計(jì)劃生育作為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策的重要性和必要性。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

1.人口過(guò)度增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、資源和生態(tài)平衡的影響是本小節(jié)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)生理解了這個(gè)問(wèn)題，有助于理解控制人口的重要性。教師在教學(xué)中可以從生態(tài)平衡的角度引入。生態(tài)系統(tǒng)中由于某種生物的數(shù)量增加或減少會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化，這種變化達(dá)到一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就失去了自動(dòng)調(diào)整的能力而造成生態(tài)平衡被破壞。人類在生態(tài)系統(tǒng)中占有一定位置，是生態(tài)系統(tǒng)中最有智慧、最能影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的成分。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，特別是人類的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響越來(lái)越大，人類在生活中需要的資源越來(lái)越多，人口數(shù)量的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)環(huán)境、資源以及生態(tài)平衡帶來(lái)什么影響？將這一問(wèn)題交給學(xué)生，請(qǐng)學(xué)生分析人類對(duì)環(huán)境的方方面面的影響，正確認(rèn)識(shí)人類對(duì)環(huán)境的影響。此外，地球是它所有生物共同的家園，各種生物在地球上都應(yīng)該有生存的權(quán)利和可能性，人類應(yīng)該很好地與各種生物共同生活，人類不能因?yàn)樽陨淼陌l(fā)展而影響其它生物的生存。所以人類必須考慮自己的生活與生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響，對(duì)生態(tài)平衡的影響。人口數(shù)量的不斷增長(zhǎng)必將影響環(huán)境、資源以及生態(tài)平衡。近年來(lái)，中外電影界拍攝了一些有關(guān)人類與環(huán)境關(guān)系的電影，如《侏羅紀(jì)公園》、《與狼共舞》、《橫沖直撞》等等，這些電影告訴我們一些關(guān)于人類如何與其它生物共存，告訴我們?nèi)祟愒诓扇∫恍┗顒?dòng)時(shí)必須考慮對(duì)環(huán)境、對(duì)生態(tài)平衡的影響。我們可以利用這些電影資料于教學(xué)過(guò)程中。

2.控制人口的意義是本小節(jié)的重點(diǎn)。通過(guò)多年廣泛的宣傳教育，學(xué)生已經(jīng)知道我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育。控制中國(guó)人口的增長(zhǎng)的政策。但是，為什么要控制人口，控制人口的意義是什么，需要在本小節(jié)的教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)控制人口的重要性，可以從兩個(gè)方面入手。一是生物學(xué)角度，人口數(shù)量對(duì)生態(tài)系統(tǒng)、對(duì)生態(tài)平衡的影響，這一方面在前面已經(jīng)說(shuō)明；另一方面從社會(huì)學(xué)角度分析。課前可以讓學(xué)生做一些調(diào)查或者資料查詢，了解人口數(shù)量與人口素質(zhì)的相互關(guān)系，在國(guó)家目前的經(jīng)濟(jì)水平上，人口數(shù)量過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)對(duì)人口質(zhì)量帶來(lái)什么影響。通過(guò)以上學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)計(jì)劃生育作為基本國(guó)策之一的必要性。

【教學(xué)建議】：這一節(jié)內(nèi)容的教學(xué)最好通過(guò)學(xué)生討論的方式進(jìn)行。教師可以準(zhǔn)備一些資料，包括有關(guān)的數(shù)字、掛圖、錄像等供學(xué)生討論，教師也可以通過(guò)提出一些問(wèn)題組織學(xué)生的討論。

三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.課前準(zhǔn)備：

有關(guān)中國(guó)和世界人口資料以及資源資料的查詢。

【查詢方法】：

(1)到有關(guān)單位，如國(guó)家、市、區(qū)計(jì)生委了解情況。

(2)查找有關(guān)書(shū)刊、報(bào)紙、環(huán)境公報(bào)、人口公報(bào)。

(3)計(jì)算機(jī)檢索，輸入關(guān)鍵詞，可獲得相應(yīng)的資料。

【查詢內(nèi)容】：

（1）中國(guó)人口數(shù)量的有關(guān)資料以及世界人口狀況。

（2）中國(guó)土地、水、森林等資源狀況以及世界土地、水、森林等資源狀況。

（3）人口對(duì)資源的影響。

（4）人口數(shù)量與住房、交通、升學(xué)、就業(yè)等社會(huì)問(wèn)題的關(guān)系。

2.復(fù)習(xí)上一節(jié)課，引入新課：

一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，生物生存的空間是有一定限度的。若魚(yú)類過(guò)多，魚(yú)呼吸消耗水中的氧氣會(huì)造成水中氧氣不足，最終危及魚(yú)類自身的生存。所以，魚(yú)類密度過(guò)大，會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。生物的生存和發(fā)展受到環(huán)境的制約，同時(shí)也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。維持生物與生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的相對(duì)平衡狀態(tài)，對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是非常重要的。

與其他生物相同，人類的生存與發(fā)展同樣受到環(huán)境的制約，同樣也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。本小節(jié)討論的主題就是人口與環(huán)境的關(guān)系。

3.關(guān)于“世界和我國(guó)人口的增長(zhǎng)”的教學(xué)：

我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。中國(guó)的人口眾多是怎樣形成的？

根據(jù)教材（我國(guó)人口增長(zhǎng)示意圖）討論以下幾個(gè)問(wèn)題：

(1)從這個(gè)示意圖，我們可以看到什么？

(2)這個(gè)示意圖只記錄到1989年，xx年過(guò)去了，目前中國(guó)人口數(shù)量是多少？

1760年－1995年中國(guó)人口每增加2億各需要的時(shí)間

時(shí)間?人口?人口增加2億需要的時(shí)間

(4)在查詢資料中，世界人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)如何？

世界人口每增加十億所需要的時(shí)間

年?人口（億）?增加數(shù)（億）?時(shí)間數(shù)（年）

1830?10? ?

1930?20?10?約100

1962?30?10?32

1975?40?10?13

1985?50?10?10

1999?60（估計(jì)）?10?14

【小結(jié)】： 1928～1949年的21年間，我國(guó)人口增加了0.7億， 1982～1989年期間，我國(guó)人口也增加了0.7億，但同樣的增長(zhǎng)卻只用了5年時(shí)間。這說(shuō)明我國(guó)人口增長(zhǎng)的速度加快。近年來(lái)，人口增長(zhǎng)的速度比較穩(wěn)定是由于國(guó)家采取了一定的政策，使增長(zhǎng)的速度得到了一定的控制。但是，我們必須看到，由于中國(guó)人口基數(shù)大，雖然國(guó)家采取了一定的控制措施，但每年凈增長(zhǎng)量仍然很高，每年增長(zhǎng)人口在千萬(wàn)以上。

4.關(guān)于“人口增長(zhǎng)與資源危機(jī)”：

【討論】：人口增長(zhǎng)必須增加對(duì)各種資源的需求。人口增長(zhǎng)帶來(lái)的資源危機(jī)有哪些方面？（學(xué)生在課前進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)題的調(diào)查和資料查詢，可以結(jié)合學(xué)生的調(diào)查，并提供有關(guān)錄像資料組織學(xué)生的討論。）

討論可以分為幾個(gè)問(wèn)題：

（1）人口增長(zhǎng)與糧食問(wèn)題。耕地是糧食生產(chǎn)的基地。人口增加使人均占有耕地面積減少，由此引起糧食問(wèn)題。

（2）人口增長(zhǎng)與水資源。水是人類生存不可缺少的物質(zhì)。地球上淡水資源有限。人口增必然會(huì)造成水資源的短缺。歷史上曾因水的問(wèn)題而引起的戰(zhàn)爭(zhēng)正說(shuō)明水資源的重要性。

（3）人口增長(zhǎng)與能源。隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，人類對(duì)能源的需求量越來(lái)越大，因此需要消耗越來(lái)越多的能源物質(zhì)，需要提供更多的石油、煤、天然氣等能源物質(zhì)。但是，這些物質(zhì)都是不能再生的物質(zhì)。人口數(shù)量的增長(zhǎng)也將引發(fā)能源的危機(jī)。

【小結(jié)】：我國(guó)的土地資源、水資源以及能源都是有限的。如果不能控制住人口的數(shù)量，最終會(huì)由于資源的缺少影響我們的生存。

【提問(wèn)】：人口增長(zhǎng)會(huì)不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)，影響生態(tài)平衡？

5.關(guān)于“人口增長(zhǎng)與生態(tài)平衡”：

人類是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員。人類的生存依賴著生態(tài)系統(tǒng)，同時(shí)也對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了影響。在人類的發(fā)展過(guò)程中，人類基本上能夠處理好與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系。但是，隨著人口增長(zhǎng)和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人類對(duì)環(huán)境的沖擊和壓力越來(lái)越大，人類與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系越來(lái)越緊張。人類為了解決自身的需要，維持自身的生存，在生產(chǎn)活動(dòng)中改變了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。這些改變，不僅破壞了生態(tài)系統(tǒng)原有的平衡狀態(tài)，同時(shí)也觸發(fā)了一些自然災(zāi)害的發(fā)生。

有關(guān)這個(gè)問(wèn)題，教師可以引導(dǎo)學(xué)生介紹自己所聽(tīng)到、看到的一些情況，認(rèn)識(shí)人口增長(zhǎng)與生態(tài)平衡的關(guān)系。

6.人口增長(zhǎng)與人口素質(zhì)的關(guān)系：

【討論】：（1）人口數(shù)量與城市住房、城市交通、升學(xué)、就業(yè)等關(guān)系。

（2）人口數(shù)量與人口素質(zhì)是否有關(guān)？說(shuō)明理由。

學(xué)生可以根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果發(fā)表自己的觀點(diǎn)，教師應(yīng)注意引導(dǎo)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人口數(shù)量的無(wú)限制的增加會(huì)造成眾多的社會(huì)問(wèn)題，而解決這些問(wèn)題只能通過(guò)控制人口的數(shù)量。

7.計(jì)劃生育與控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)：

【討論】：（1）怎樣解決人口增長(zhǎng)帶來(lái)一系列的問(wèn)題？

（2）我國(guó)政府采取了什么政策控制人口數(shù)量？

（3）控制人口增長(zhǎng)的具體要求有哪些？

（4）控制人口增長(zhǎng)的意義是什么？

（5）我們可以做些什么？

【小結(jié)】：當(dāng)今有四大環(huán)境問(wèn)題，人口、糧食、資源和環(huán)境。這些問(wèn)題中，核心問(wèn)題是人口問(wèn)題。不控制人口數(shù)量的增長(zhǎng)，就無(wú)法解決其他三個(gè)方面的問(wèn)題。中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，中國(guó)人口的增長(zhǎng)對(duì)世界影響很大，所以中國(guó)應(yīng)該、同時(shí)也能做到控制中國(guó)的人口增長(zhǎng)。只有這樣，才有利于這個(gè)自身的發(fā)展和世界的發(fā)展。

【小資料】：

1.歷史世界環(huán)境日主題

1974年 只有一個(gè)地球

1975年 人類居住

1976年 水：生命的重要源泉

1977年 關(guān)注臭氧層被破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林

1978年 沒(méi)有破壞的發(fā)展

1979年 為了兒童和未來(lái)——沒(méi)有破壞的發(fā)展

1980年 新的十年，新的挑戰(zhàn)——沒(méi)有破壞的發(fā)展

1981年 保護(hù)地下水和人類食物鏈；防止有毒化學(xué)品污染

1982年 紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會(huì)議10周年——提高環(huán)境意識(shí)

1983年 管理和處置有害廢棄物；防止酸雨破壞和提高能源利用率

1984年 沙漠化

1985年 青年、人口、環(huán)境

1986年 環(huán)境和和平

1987年 環(huán)境與居住

1988年 保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與

1989年 警惕全球變暖

1990年 兒童與環(huán)境

1991年 氣候變化——需要全球合作

1992年 只有一個(gè)地球———齊關(guān)心，共同分享

1993年 貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)

1994年 一個(gè)地球，一個(gè)家庭

1995年 各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái)，創(chuàng)造更加美好的世界

1996年 我們的地球，居住地、家園

1997年 為了地球上的生命

2.世界一些國(guó)家和中國(guó)耕地面積：

地區(qū)?耕地面積（公頃）?人均耕地面積（公頃）

世界?13.46億?0.24

澳大利亞?5078萬(wàn)?2.88

加拿大?4542萬(wàn)?1.57

美國(guó)?1.875億?0.72

印度?1.661億?0.19

中國(guó)?9540萬(wàn)?0.08

3.中國(guó)的水資源危機(jī)：

我國(guó)水資源總量居世界第六位，而人均水量卻居世界第172位，只相當(dāng)世界人均占有量的1/4，美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的1/48。

我國(guó)的城市供水不足問(wèn)題日益嚴(yán)重，缺水城市近300座，城市地下水超采嚴(yán)重。