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感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式模板(15篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇一

您好!

姜老師,如果您是園丁,我們就是花園里的一朵小花;如果您是一顆蒼天大樹,我們就是小樹苗;如果您……總之,您為我們操碎了心,付出了很多很多。姜老師正是有您的悉心教導(dǎo),我們才能更好地遨游在知識(shí)的海洋、孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。

姜老師,您從三年級(jí)開(kāi)始做我們四(1)班的班主任老師,到現(xiàn)在已經(jīng)快到兩年了。您在辦公室里為我們批改作業(yè)的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海中。

作業(yè)本中一處處都是批改和翻閱的痕跡,這都是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我們把您叫姜媽媽,是因?yàn)槟拖翊认榈膵寢屢粯訉?duì)待我們,關(guān)心我們。

姜老師,我想對(duì)您說(shuō):您就像辛勤的園丁一樣,澆灌著我們每一朵小花,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨您很早就來(lái)到學(xué)校,下班您很晚才離開(kāi)。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您會(huì)用親切地話語(yǔ)給我們講道理,讓我們明白自己錯(cuò)在哪里;您總是用贊賞和鼓勵(lì)的目光告訴我們,只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事情,我們都可以做得更好。不斷鼓勵(lì)我們一步一步向前走……。

記得有一次,下課的時(shí)候我和同學(xué)在天橋上瘋鬧。您看見(jiàn)了,把我們叫到辦公室。當(dāng)時(shí),我們還莫名其妙。您用溫柔可親的眼神看著我們說(shuō):“知道為什么叫你們來(lái)嗎?天橋上是不能瘋鬧的,這樣多危險(xiǎn)??!這樣跑來(lái)跑去的會(huì)撞到路過(guò)的其他同學(xué),也有可能不小心撞到欄桿、柱子,自己也會(huì)受傷,而且打打鬧鬧的也不文明?!?/p>

我們恍然大悟,原來(lái)老師是關(guān)心我們、怕我們受傷。當(dāng)時(shí)叫我們?nèi)マk公室時(shí),我們還覺(jué)得姜老師太小題大做,下課玩玩也要管,這都體現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

姜老師,您是最有耐心的老師,每當(dāng)我們的作業(yè)有錯(cuò)誤,您都一遍又一遍的給我們講解,直到我們真正地理解。課堂上,您有聲有色地給我們描述課文中的情節(jié),帶著我們走進(jìn)每個(gè)故事中快樂(lè)地體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

姜老師,您是我們最敬重的班主任老師,我們班有您真好!

祝您工作順利!

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇二

小時(shí)候,每次外出,我稚嫩的手總是被媽媽的手牽著。

媽媽總是走的太快太急,我總是得緊趕幾步在后面跟著。

陽(yáng)光下影子一長(zhǎng)一短時(shí)而交匯,時(shí)而分離,媽媽從未松開(kāi)我的小手,緊緊地抓著,掌心傳來(lái)陣陣的溫暖。

媽媽的手牽著我走過(guò)幾個(gè)春秋,我的影子也隨著時(shí)間的推移變得越來(lái)越長(zhǎng)。

現(xiàn)如今,我長(zhǎng)大了,影子甚至比媽媽的還要長(zhǎng)。

我如同所有和我這個(gè)年紀(jì)的孩子一樣,想掙脫媽媽緊緊地束縛,可是,媽媽依然牽著我的手。

送我去競(jìng)賽的路上,我的心竟猶如這洶涌的人群起伏不定,煩躁,吵鬧涌上心頭。

大腦中一片空白,想要思考什么,根本靜不下心來(lái),我的心浮氣躁,坐立不安的狀態(tài)很快被被媽媽察覺(jué)到了。

在走進(jìn)考場(chǎng)前,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是緊緊地握了下我的手。

她的手帶著力度的溫暖緊緊包裹了我的心,如同一陣柔風(fēng),吹去了我內(nèi)心中的緊張與煩躁。

我同樣緊握了下媽媽的手以示回應(yīng)。

當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我心中充滿了信心,手心中殘存著媽媽手心中的溫暖。

媽媽的手不僅牽著我走向成功,也牽著我走過(guò)低谷。

初中的生活比小時(shí)候更加復(fù)雜,其中不只有歡笑與驚喜,其中同樣有淚水與嘆息。

我并不是一個(gè)豁達(dá)的人,我能正視成功,卻不能坦然面對(duì)失敗,一次失敗常常能使我抑郁好幾天。

媽媽此時(shí)總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神使我鼓起勇氣,重新奮進(jìn)。

當(dāng)我因資金的目標(biāo)太高而沒(méi)有達(dá)到因而懊惱時(shí),媽媽總會(huì)牽起我的手,默默地安撫我的內(nèi)心。

媽媽的手,牽著我的手走過(guò)了清晨與午后,走過(guò)了花園與泥濘,走過(guò)了成功與失敗。

感謝媽媽,牽著我的手,在我驕傲?xí)r警示我,在我失落時(shí)鼓勵(lì)我,愿您能一直牽著我的手,走過(guò)以后的每個(gè)春秋。

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇三

尊敬的老師,各位同學(xué):

大家好!從書中,我們可以學(xué)會(huì)很多知識(shí),也可以學(xué)習(xí)做人的道理。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我看到了(感謝的力量)這篇文章。

在甘肅定西的一個(gè)貧窮小鎮(zhèn)的一個(gè)學(xué)校里,每一年都可以收到社會(huì)上的捐助。剛開(kāi)始,同學(xué)們會(huì)寫一些感謝信給捐助的人表示感謝。要隨著時(shí)間的推移,同們都覺(jué)得接受別人捐助是天經(jīng)地義的事情,也就不再寫感謝信了。新年期里,來(lái)了一個(gè)新班主任李柯。同學(xué)們像往常一樣領(lǐng)到了愛(ài)心人士捐助的圖書和工具,李柯老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們想到怎樣對(duì)人家表示感謝嗎?”同學(xué)們都愣住了。因?yàn)樗麄兌紱](méi)有感謝捐助他們的人。下午,李老師帶領(lǐng)同學(xué)們用一下午的時(shí)間買了粉條郵寄給捐助他們的單位,同時(shí)寄上感謝信。

第二天上課時(shí),李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“一家公司從決定捐助我們到捐助完成,至少要花一天時(shí)間,可是我們呢?難道連給人家寫感謝信的時(shí)間都沒(méi)有嗎?接受別人的幫助,應(yīng)該心存感謝,別人捐助我們,并不是責(zé)任和義務(wù)!”同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到了他們應(yīng)該要心存感謝。從此,同學(xué)們都定期給好心人寫感謝信,并匯報(bào)自己的成績(jī),幾年后,班上大部分人都考上了大學(xué)。

接受別人的幫助,不感謝,甚至心安理得,是一種可恥的思想。別人并沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)幫助我們,當(dāng)我們受到別人的幫助時(shí),我們應(yīng)該心存感謝。感謝,并不僅僅是停留的口頭上,而應(yīng)該體現(xiàn)在行動(dòng)里。感謝是一種心態(tài),感恩是一個(gè)人前行的動(dòng)力,心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生也就會(huì)改變。同學(xué)們正是懷著一顆感謝的心,才能取得日后的成功。一個(gè)不懂得感謝的人,不會(huì)得到他人的幫助,在人生的路上也會(huì)更加地坎坷。

感恩是一個(gè)人最樸實(shí),最真誠(chéng)的情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的人,才更懂得尊重,尊重生命,尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng)造。懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每一個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。

感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去知覺(jué)的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗。讓我們懷著一顆感謝的心面向世界吧!讓我們懷著感謝的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)和推諉,多一些寬容和理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵和冷漠,多一些和諧和溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

我的演講完畢,謝謝大家!

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇四

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗肯?我感恩我的老師,因?yàn)樗屛叶昧酥R(shí)和生活。

當(dāng)我懷著一顆疑惑的心面對(duì)難題時(shí),您總會(huì)輕輕地來(lái)到我身旁,耐心細(xì)致地給我講解。

您將我那顆困惑的心帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,同時(shí)也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識(shí)世界中。

當(dāng)懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您總意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理。

您將那顆幼小無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,同時(shí)也帶進(jìn)了我未來(lái)的正確生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您總天使般的來(lái)到我身邊,給予我勇氣和希望。

您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空,同時(shí)也帶進(jìn)了我今后成功的大門。

不論我遇到什么,老師,您總會(huì)陪同我一起面對(duì)。

在我的眼中,您是神奇的。

我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇五

大家好,我是超級(jí)演講家黃昭赫,黃——黃榜高中的黃;昭——昭示天下的昭;赫——赫赫有名的赫!大家記住我了嗎,黃昭赫!

我有三十二個(gè)徒弟,有我的同齡人,有三四年級(jí)的師弟,還有高年級(jí)的大哥哥,他們稱我為黃大師!赫大神!因?yàn)槲夷芑卮鹚麄兦姘俟值囊蓡?wèn),能夠解答他們學(xué)習(xí)中的各種難題。我在六歲開(kāi)始閱讀百科全書、經(jīng)史子集。兩年學(xué)習(xí)了32本迪斯尼英語(yǔ),8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ),一年級(jí)參加全國(guó)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽,戰(zhàn)勝了五六年級(jí)的大哥哥大姐姐。四年級(jí)參加全國(guó)數(shù)學(xué)華杯賽獲得一等獎(jiǎng),五年級(jí)參加鄭州市國(guó)學(xué)誦讀比賽一舉奪冠,二零一七年七月外研社杯全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)大賽,我獲得了河南省一等獎(jiǎng)的第一名!但是,七年前的我卻是另一番模樣......

那時(shí),我上幼兒園中班,每天不好好吃飯和同學(xué)搶玩具、打架,假如班里有一個(gè)不寫作業(yè),那一定是我。性格內(nèi)向孤僻、倔強(qiáng)任性,與幼兒園格格不入。班主任崔老師很快發(fā)現(xiàn)了我如此的“與眾不同”。一天放學(xué)后崔老師牽著我的小手對(duì)我說(shuō):“黃昭赫,你會(huì)包餃子嗎,中午我想請(qǐng)你幫個(gè)忙,去我家?guī)臀野溩釉趺礃影??”我愉快地答?yīng)了,因?yàn)槲铱梢缘接變簣@外邊溜一圈。我和崔老師一起包了我最愛(ài)吃的花邊餃子,我一口氣吃掉了一大碗。然后,崔老師邊往我的碗里撥餃子邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),“我以我的生命向你保證,你將來(lái)一定能成為一個(gè)了不起的人物!”“將會(huì)影響整個(gè)世界!”老師那肯定的眼神,堅(jiān)定的目光,使我對(duì)她的話深信不疑。隨后的一周,我第一個(gè)交作業(yè)、不再打架、與同學(xué)友好相處,等待受班主任崔老師的表?yè)P(yáng)??墒菐滋爝^(guò)去了,仍然不見(jiàn)崔老師的身影。正在一旁翹首以待時(shí),突然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳地議論崔老師病了……我心急如焚,急忙跑到了醫(yī)院。我看到了病床上的崔老師,臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,再也不是那個(gè)在課堂手舞足蹈的崔老師。她把我抱在懷里,用顫抖的手寫下了一行字:黃昭赫,你是班里最聰明的孩子,如果有來(lái)生,我要看著你皇榜高中,昭示天下,赫赫有名!寫完這行字崔老師昏迷了過(guò)去。沒(méi)過(guò)多久,崔老師就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

送走了崔老師,我把自己關(guān)在屋里,補(bǔ)完了一個(gè)學(xué)期未完成的作業(yè),并給崔老師寫了一封信藏到了抽屜的最底部。如今,七年過(guò)去了,今天在“我是超級(jí)演講家”的決賽現(xiàn)場(chǎng),我打開(kāi)我封存了七年的記憶,希望崔老師能在天有靈聽(tīng)到我的聲音。(下跪讀信)“崔老師,我是您最不聽(tīng)話的學(xué)生,執(zhí)迷不悟的我還把您的耐心勸導(dǎo)當(dāng)作批評(píng)。您的自行車沒(méi)氣了,是我放的!您家門口的報(bào)箱不見(jiàn)了,是我扔到了旁邊的垃圾桶!那天,您邊給我往碗里撥餃子邊鄭重的對(duì)我說(shuō),將來(lái)我一定能成為一個(gè)了不起的人物!

今天,我想對(duì)您說(shuō):我正在為成為一個(gè)世界上了不起的人物努力著!謝謝您,老師,是您把一只迷途的羔羊及時(shí)拉上了正道!謝謝您,老師,是您為我指明了前進(jìn)的方向!謝謝您,老師,是您給了無(wú)盡的動(dòng)力和向上拼搏的力量!謝謝您, 老師!

我的演講完畢,謝謝!

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇六

謝謝您,老師!

老師,同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是《謝謝您,老師!》。鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感謝我的老師,在我的成長(zhǎng)歷

程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨著我…

六年前,我牽著媽媽的衣襟站在老師您面前時(shí),滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無(wú)所知。自您從媽媽的手中接過(guò)我手,就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游……

老師,您還記得嗎?剛上學(xué)的我特別害羞,特別膽小,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。就算是起來(lái)回答了問(wèn)題,說(shuō)不到兩句,臉就紅得像個(gè)番茄,更不用說(shuō)拋頭露面??赡溃鞘裁醋屛业霓D(zhuǎn)變?nèi)绱酥髥幔渴悄年P(guān)懷,是您的鼓勵(lì),是您的微笑。記得有一次,我被安排做國(guó)旗下講話,面對(duì)全校一千多雙眼睛,我膽怯了,好似一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我很清楚地記得,那時(shí)的我,多么緊張,多么想打退堂鼓呀!您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“別害怕,鼓起勇氣試一試?!蹦鷾厝岬哪抗庾屛以黾恿擞職?,當(dāng)我看到您那充滿鼓勵(lì)的微笑時(shí),頓時(shí),一切緊張都蕩然無(wú)存,是您的微笑給了我勇氣,給了我自信!我堅(jiān)持下來(lái)了,獲得了成功,我又一次看到了您欣慰的笑。老師,當(dāng)我想起您一遍又一遍,不厭其煩地給我講解難題;當(dāng)我想做錯(cuò)事時(shí),您耐心地幫我排憂解難,卻沒(méi)有責(zé)罵;當(dāng)我想起自己一次又一次獲得成功,您臉上露出舒心的笑容時(shí),您讓我感受到了第二份親情。望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師!”

有人說(shuō),您像蠟燭,照亮別人,獻(xiàn)出自己。我要說(shuō),照亮別人的火焰會(huì)永遠(yuǎn)燃燒;有人說(shuō),您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道。我要說(shuō),鋪筑大路的石子與青山一樣不老。您知道嗎?我時(shí)常在心里說(shuō):“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師?!弊屛蚁蛭覀冏鹁吹睦蠋熣嬲\(chéng)地說(shuō)一聲:老師,謝謝您!此時(shí)此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。( 唱):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”

我的演講完了,謝謝大家

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇七

尊敬的市公安局領(lǐng)導(dǎo):

首先請(qǐng)接受我最崇高的敬禮和最真摯的謝意!感謝你們培養(yǎng)出了南康分局這樣一支優(yōu)秀的人民警察隊(duì)伍!在此特別感謝孫曉東和董鑫兩位警官!他們德才兼?zhèn)?、破案神速,因此人民警察的形象在我心中變得更加高大?/p>

年1月3日下午3點(diǎn)30分,我因?yàn)榉婪兑庾R(shí)的薄弱,我家進(jìn)口種公泰迪名犬被人盜走,在極度彷徨無(wú)助之時(shí)想到了公安機(jī)關(guān)。于是我撥打110報(bào)警求助,元旦假期南康分局值班的孫曉東和董鑫警官。冒著零下30多度嚴(yán)寒天氣,火速出警3分鐘到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)看似無(wú)懈可擊的盜竊手段,他們反應(yīng)機(jī)敏、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)法公正、廉明高效,這些優(yōu)良的警察素質(zhì)使得案情迅速得到突破,并最終在5點(diǎn)30分抓獲犯罪分子,返還我家愛(ài)犬,給我極大的震撼和感動(dòng)。他們的行動(dòng)是對(duì)“有困難找警察”的完美詮釋!讓我深刻感受到人民警察就在百姓身邊,就是我們最最親近和值得信任的人!

內(nèi)心強(qiáng)烈的感激之情無(wú)以言說(shuō),籍以此信為以表述。請(qǐng)尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警的深深謝意!并建議公安分局能對(duì)他們二位進(jìn)行表彰,以及嘉獎(jiǎng),從而使得更多老百姓通過(guò)這些優(yōu)秀的警察代表,了解并真切的感受到“人民警察為人民”的神圣使命和崇高品質(zhì)!憑借豐富的辦案經(jīng)驗(yàn),兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,更多更好的為人民服務(wù)!

最后再次感謝南康公安分局,感謝孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警!祝福你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?,心想事成,好人一生平安?/p>

此致

敬禮!

石彬彬

二〇××年一月三日

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!非常感謝分局黨委給予的這次公平競(jìng)爭(zhēng),交流學(xué)習(xí)和提高自我的機(jī)會(huì).我是(),今年32歲,大學(xué)本科學(xué)歷,1994年入黨,1996年參加工作,現(xiàn)任()派出所副所長(zhǎng).剛好十年的從警經(jīng)歷,我把它歸納為"學(xué)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)、思考、實(shí)踐"四個(gè)階段.

第一階段是2年的派出所工作經(jīng)歷.按照當(dāng)時(shí)分局的政策,才畢業(yè)的大學(xué)生要到()派出所工作2年.我來(lái)到()派出所,從最基本的接警登記開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)治安案件的辦理,學(xué)習(xí)刑事案件的偵破,經(jīng)一事長(zhǎng)一能,基層派出所工作的全面性使我迅速熟悉了公安工作.

第二階段是5年的刑警生活,這是實(shí)戰(zhàn)的5年.我至今仍然認(rèn)為在刑警隊(duì)工作這5年,是最苦最累的5年,但同時(shí)也是收獲最多的一段經(jīng)歷.在每一個(gè)犯罪現(xiàn)場(chǎng),對(duì)犯罪分子的痛恨,對(duì)受害群眾的痛心,讓我切身感受什么是警察的責(zé)任,每一趟辦案的奔波和勞累,磨練了我吃苦耐勞的意志,而每一次成功破案的喜悅,更使我懂得了警察這份事業(yè)的神圣,這是我一生中最寶貴的財(cái)富.

第三個(gè)階段是當(dāng)團(tuán)委副書記,這段經(jīng)歷培養(yǎng)了我組織,協(xié)調(diào)的能力,在政治處的工作使我開(kāi)始意識(shí)到公安工作不僅僅是事務(wù)性,業(yè)務(wù)性的,我開(kāi)始思考我們這支隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)有怎樣的形象定位和精神內(nèi)涵.

第四個(gè)階段是在()派出所當(dāng)副所長(zhǎng),自己能夠干好工作是不夠的,更重要的是如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)干好工作,帶著思考,我在實(shí)踐中學(xué)習(xí).從刑警隊(duì)這個(gè)實(shí)戰(zhàn)單位到政工部門再到基層派出所的工作經(jīng)歷,讓我增長(zhǎng)了閱歷,磨練了毅力,提高了能力.

參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,是一個(gè)讓大家認(rèn)識(shí)我,了解我,幫助我的機(jī)會(huì),是一次自我總結(jié),鍛煉自我的機(jī)會(huì),是和大家共同思考探索如何把自身的發(fā)展和推動(dòng)公安工作的發(fā)展結(jié)合起來(lái)的一次交流的機(jī)會(huì),所以我來(lái)到這里,我非常珍惜這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).

我認(rèn)為自己有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):

首先,我熱愛(ài)公安工作.如果說(shuō)選擇這份職業(yè)時(shí)更多的是熱血青年對(duì)警察的一種英雄崇拜,那么10年從警經(jīng)歷尤其是5年的刑警生活,使我懂得了"人民警察"這四個(gè)字的莊嚴(yán)和光榮.我愿意和同志們一起,為擔(dān)負(fù)起"鞏固共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安,保障人民安居樂(lè)業(yè)"的歷史使命而奉獻(xiàn)我的熱情,智慧,力量甚至生命.

第二,能力優(yōu)勢(shì).公安機(jī)關(guān)是一個(gè)重視實(shí)干的業(yè)務(wù)單位,沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)作風(fēng)和扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力是難以立足的.我堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),帶著問(wèn)題實(shí)干,多鉆研,多請(qǐng)教,業(yè)務(wù)能力提高很快.在多方面的鍛煉后,我具備了較強(qiáng)的組織管理能力,綜合協(xié)調(diào)能力,創(chuàng)新能力,群眾工作能力,法律業(yè)務(wù)能力,信息化工作能力和語(yǔ)言文字表達(dá)能力.

第三,性格優(yōu)勢(shì).開(kāi)朗熱情。

因此綜合上述因素,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇九

尊敬的xx公安分局領(lǐng)導(dǎo):

今天,我差點(diǎn)受驚了。

如果不是貴局的書院街派出所民警和巡邏人員,我價(jià)值3000多元的“槍”——一個(gè)松下fx-01數(shù)碼相機(jī),現(xiàn)在可能已經(jīng)易主了。

對(duì)于記者來(lái)說(shuō),相機(jī)就是手中的“槍”,槍被人偷了,怎能不受驚呢?但幸運(yùn)的是,多虧了書院街派出所民警和巡邏人員盡職盡責(zé),猶如神兵天降,我才沒(méi)有遭受損失……

20xx年9月10日上午9時(shí)許,我從天涯石北街步行到紅星路二段159號(hào)成都報(bào)業(yè)大廈上班,途徑武城大街金山大廈前時(shí),我感覺(jué)到右腳跟被人踩了一下,側(cè)臉一看,是個(gè)少數(shù)民族的年輕女子走在身后,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意,繼續(xù)往前走,到前方路邊“全記副食經(jīng)營(yíng)部”購(gòu)買早餐奶。

我挑選好早餐奶后,由于店主正在電話里訂貨,我手持著紙幣,站在店門口等待著店主找零。這時(shí),在身后又走進(jìn)來(lái)幾個(gè)人,在挑選著東西。忽然,我身后出現(xiàn)一篇嘈雜聲,發(fā)現(xiàn)4名便衣,要求我身后的3個(gè)人蹲下,隨后,便衣從一名女子身上,搜出一個(gè)數(shù)碼相機(jī)包。

我定眼一看,發(fā)現(xiàn)數(shù)碼相機(jī)包是我的,因?yàn)槲业臄?shù)碼相機(jī)包太有特色了,長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶。我情不自禁地大喊“這是我的數(shù)碼相機(jī)的嘛!”低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己挎包的外包已經(jīng)被拉開(kāi)了。

一名便衣告訴我,這3名少數(shù)民族人在金山大廈前拉開(kāi)我的挎包外包,在副食店時(shí),兩人掩護(hù),另一人從我的包里偷出數(shù)碼相機(jī)。我這才恍然大悟。便衣還告訴我,如果不是發(fā)現(xiàn)及時(shí),這些人得手后,一般會(huì)乘坐的士車離開(kāi),到時(shí)候我還不知道是從哪兒丟失的。

上午到書院街派出所做筆錄才知道,書院街派出所的民警和巡邏隊(duì)員,每天都會(huì)在轄區(qū)大街上不定時(shí)巡邏,最近他們注意到這幾人鬼鬼祟祟,于是就派便衣重點(diǎn)觀察幾人。昨日上午,這幾人對(duì)我動(dòng)手的一舉一動(dòng),早就被他人盯在眼里,所以這幾人一得手后,立即被便衣民警和巡邏隊(duì)員包圍并控制。由于人贓俱獲,在鐵的事實(shí)面前,3人對(duì)偷盜我的相機(jī)的行為供認(rèn)不諱。

相機(jī)是我年元旦購(gòu)買的,一般的卡片機(jī)要便宜一些,但由于職業(yè)需要,我選擇了有廣角鏡頭的松下fx-1,花了3000多元,我事后都感到害怕,如果不是便衣民警和巡邏隊(duì)員及時(shí)出擊,我的相機(jī)就被偷了,我必須再花幾千元錢去買個(gè)新相機(jī)。

群眾利益無(wú)小事,錦江公安用實(shí)際行動(dòng),詮釋了親民、愛(ài)民的形象。

巧合的是,作為成都商報(bào)的記者,我的口線就是錦江公安分局。通過(guò)我的親身經(jīng)歷,我更加體會(huì)到錦江公安的可敬和可愛(ài),也為自己能夠報(bào)道記錄錦江公安分局的工作,而感到榮幸。

對(duì)書院街派出所的民警和巡邏隊(duì)員表示感謝,能夠居住和工作在貴局下屬的書院街轄區(qū),我感到很有安全感。

以一個(gè)記者的名義,再次向可愛(ài)可敬的錦江公安表示感謝。

成都商報(bào)記者

xx-x年9月10日

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇十

親愛(ài)的媽媽:

您好!

足足的十三年過(guò)去,我竟沒(méi)有跟您寫過(guò)一封像樣的信。

要說(shuō)小學(xué)不是寫過(guò)那么多嗎?其實(shí)那也都算自己胡編亂造的一些瞎玩意,從來(lái)沒(méi)有給您寫過(guò)一封像樣的信。

在我寫信的同時(shí),我試著慢慢回想著那么些年度過(guò)的美好的時(shí)光。

我不聽(tīng)話時(shí),您教訓(xùn)我是為了讓我以后記住不要再犯同樣的錯(cuò)誤;我氣餒時(shí),您鼓勵(lì)我是為了讓我重新振奮勇氣,哪里跌倒就從哪里爬起來(lái);我開(kāi)心時(shí),您也同我一起開(kāi)心,是為了讓我有勇氣繼續(xù)努力干下去;我遇到難題時(shí),您和我一起靜下心來(lái)一起分析是為了讓我更深層的理解題意;我傷心時(shí),您也渾身沒(méi)有干勁了……這一切的一切都讓我明白,您在背后是為了我付出了多少年的美好青春,付出了多少的汗水,付出了多少的努力心血。

再看到您時(shí),仔細(xì)看便可看出幾根銀白銀白的的銀絲,讓我心里一酸……

每次我騎車路過(guò)車水馬龍的繁華街道時(shí),我朝旁邊瞟了兩眼,每次看到的都閃閃發(fā)光的亮片鑲嵌在花紹的衣服上,總會(huì)把我的眼睛閃了幾閃,讓我騎不好車,彎彎扭扭的。

在試想到您,再到您穿著幾年前早已過(guò)時(shí)的舊衣裳,對(duì)比起來(lái),真是天壤之別。

可是您在我的心中的地位從未變過(guò),從未變過(guò)。

再想想您不舍得給自己買幾件時(shí)尚的衣裳,不舍得去給自己修一修亂亂的眉毛,不舍得買一些好東西給自己補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),卻總是不忘給我們買好吃的又有營(yíng)養(yǎng)的水果蔬菜等,拿著錢和舅媽去大東門給我們買衣服,不忘給我們無(wú)盡無(wú)私的愛(ài)。

您總是默默無(wú)聞的打理家務(wù)到凌晨,總想著怎么樣把這個(gè)家保持美好,保持干凈整潔。

我也是從小就不聽(tīng)您的話,因此讓您費(fèi)了很多心。

天還沒(méi)黑時(shí),您便帶著弟弟下去玩,表面上會(huì)以為您是自己下去玩,自己放松,可是并不是這樣的。

您帶弟弟下去玩是因?yàn)檫@樣可以讓我更好的寫作業(yè),而我倒好,竟然看起了電視。

媽媽回來(lái)后,看到我的作業(yè)并沒(méi)有寫幾個(gè)字,就知道是我在偷偷摸摸的玩,媽媽便教訓(xùn)我都這么大了還不懂事。

從那以后,我開(kāi)始反省我所做的一切,發(fā)現(xiàn)我早已不再是兒時(shí)的自己,那種堅(jiān)定的信念早已隨時(shí)間而去。

您總是關(guān)心我們都快忘了自己的容顏,我真的好謝謝你,我有一個(gè)這樣好的媽媽,您養(yǎng)育了我,教育了我,都是您辛勤的功勞。

我長(zhǎng)大之后必定會(huì)用我現(xiàn)在不太優(yōu)異的成績(jī)但是長(zhǎng)大后的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,您也不會(huì)嫌棄我這不好那不好,什么都不滿足,感謝您賜予了我這么多年來(lái)一次次的愛(ài)。

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇十一

感謝信 尊敬的市公安局領(lǐng)導(dǎo):

首先請(qǐng)接受我最崇高的敬禮和最真摯的謝意!感謝你們培養(yǎng)出了南康分局這樣一支優(yōu)秀的人民警察隊(duì)伍!在此特別感謝孫曉東和董鑫兩位警官!他們德才兼?zhèn)洹⑵瓢干袼?,因此人民警察的形象在我心中變得更加高大?/p>

年1月3日下午3點(diǎn)30分,我因?yàn)榉婪兑庾R(shí)的薄弱,我家進(jìn)口種公泰迪名犬被人盜走,在極度彷徨無(wú)助之時(shí)想到了公安機(jī)關(guān)。于是我撥打110報(bào)警求助,元旦假期南康分局值班的孫曉東和董鑫警官。冒著零下30多度嚴(yán)寒天氣,火速出警3分鐘到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)看似無(wú)懈可擊的盜竊手段,他們反應(yīng)機(jī)敏、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)法公正、廉明高效,這些優(yōu)良的警察素質(zhì)使得案情迅速得到突破,并最終在5點(diǎn)30分抓獲犯罪分子,返還我家愛(ài)犬,給我極大的震撼和感動(dòng)。他們的行動(dòng)是對(duì)“有困難找警察”的完美詮釋!讓我深刻感受到人民警察就在百姓身邊,就是我們最最親近和值得信任的人!

內(nèi)心強(qiáng)烈的感激之情無(wú)以言說(shuō),籍以此信為以表述。請(qǐng)尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警的深深謝意!并建議公安分局能對(duì)他們二位進(jìn)行表彰,以及嘉獎(jiǎng),從而使得更多老百姓通過(guò)這些優(yōu)秀的警察代表,了解并真切的感受到“人民警察為人民”的神圣使命和崇高品質(zhì)!憑借豐富的辦案經(jīng)驗(yàn),兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,更多更好的為人民服務(wù)!

最后再次感謝南康公安分局,感謝孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警!祝福你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?,心想事成,好人一生平安?/p>

此致 敬禮!

石彬彬

二〇x年一月三日

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是“人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師!

落葉盤旋在空中,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)大地的感恩……因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多姿多彩的世界,感恩讓我懂得了很多很多。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明“,老師,您默默地奉獻(xiàn),無(wú)私的犧牲,如今,黑發(fā)變了銀絲,青春變了蒼老,誰(shuí)又可曾知道,這其中包含了多少老師的汗水和心血。您把我們當(dāng)做自己的親生兒女,無(wú)微不至地關(guān)懷著我們這二十一世紀(jì)的接班人,您那和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就如無(wú)數(shù)快活的音符,奏響著美妙的樂(lè)章。

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花芬香;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命;沒(méi)有老師的諄諄教誨,我想就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng),沒(méi)有我們明天的幸福生活。

大教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)“教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)”,他們培育這一代又一代祖國(guó)的花朵,一代又一代祖國(guó)的棟梁。老師的愛(ài),像一陣春風(fēng),滲入我的心田;老師的愛(ài),像一股源泉,激勵(lì)著我前進(jìn)!

??!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意,如果沒(méi)有您,怎么會(huì)綻放出那么多美好的靈魂之花,怎么會(huì)有當(dāng)今經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì),你與黑板和粉筆在那三尺講臺(tái)上共舞,卻沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的單調(diào)?!笆钦l(shuí),把雨露撒遍大地;是誰(shuí),把幼苗辛勤哺育;是誰(shuí),把別人照亮把自己燃燒;是您,老師,您用語(yǔ)言播種,彩筆耕耘,汗水澆灌,心血滋潤(rùn),用愛(ài)播種春天,播種理想,播種希望……

老師您是紅燭,燃燒了自己照亮了別人;您是園丁,培育桃李遍滿天下;您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我要感恩老師,因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_(kāi)智慧的金鑰匙,給我插上一雙健美的臂膀,盡情地在知識(shí)的樂(lè)園里飛翔。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),感謝您——老師,我人生路上的領(lǐng)路人。

我的演講完畢,謝謝大家!

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇十三

尊敬的***交警總隊(duì)***支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):

新年好!祝領(lǐng)導(dǎo)在新的一年里工作順利,平平安安!

首先請(qǐng)接受我對(duì)你們的崇高敬意與真誠(chéng)的謝意!

感謝你們培養(yǎng)出了人民的好警察!

****晚20時(shí)許,我車與一輛大貨車發(fā)生事故,當(dāng)時(shí)天氣較冷,但報(bào)警幾分鐘,后貴支隊(duì)的民警就到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)。了解案情,了解完案情后民警要求***警務(wù)室處理,我車車胎氣壓全無(wú),無(wú)法行駛,此時(shí)民警下車幫我一起把車推到路邊,并幫我在車后放置警示標(biāo)志,以提醒后來(lái)車輛,防止次生事故的發(fā)生。

到了警務(wù)室,民警為我們事故雙方都很關(guān)切。當(dāng)我們事故雙方激烈爭(zhēng)吵,警官對(duì)我們動(dòng)之以情,曉之以理,心平氣和的給我講解交通法規(guī)的相關(guān)規(guī)定,在**警官的教育、協(xié)調(diào)下我們事故雙方的心平靜下來(lái),由原來(lái)的互相責(zé)罵轉(zhuǎn)變成互相道歉、握手言和。

有這樣的好民警!有這樣熱心為群眾服務(wù)的好警察!有這么一支快速出警、業(yè)務(wù)熟練、熱心為民的高速公路安全衛(wèi)士,將為構(gòu)建和諧社會(huì)筑起一座永保高速公路平安的安全長(zhǎng)城!

在這里,我向**公路支隊(duì),向****支隊(duì)一大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!

此致

敬禮

xxx

xx-x年9月10日

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

今天,我坐到這里來(lái),不是因?yàn)槲沂敲麕煛?/p>

說(shuō)實(shí)話,在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里,我是最年長(zhǎng)的一位,但卻絕不是最棒的一位,離名師更是差著十萬(wàn)八千里。

在這里,我首先要感謝學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,同時(shí)也要感謝在座的各位同事。

我希望大家能夠和我一起,回味一下自己在xx學(xué)校所度過(guò)的每一天,酸甜苦辣,冷暖自知。

其次,我也真的認(rèn)為“名師,并不遙遠(yuǎn)”。

這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣停且驗(yàn)閤x學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)。

同時(shí),我還堅(jiān)定地認(rèn)為,對(duì)于在座的年輕教師來(lái)說(shuō),你們成為名師的概率要比我們大很多很多。

這里,我首先要說(shuō):感謝你——xx學(xué)校。

因?yàn)橛心闹С郑也拍軌蚝屯聜円黄疬h(yuǎn)赴xx,參加“千人萬(wàn)課”的觀摩學(xué)習(xí)。

就在美麗的西子湖畔,我們親臨吳xx、華xx、朱xx等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧;因?yàn)橛心?,我們才能夠現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)朱建人、劉xx、金林祥、何xx、李xx、方xx等一大批專家教授們的專題講座;因?yàn)橛心?,我們才能夠親往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。

外面的世界很精彩,看得多了,聽(tīng)得多了,我們的心更明了,眼更亮了,我們的課堂更精彩了。

是的,學(xué)校為我們教師成長(zhǎng)的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來(lái)的。

但是,學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的;學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的,而且具備豐富的人文性。

這是xx學(xué)校所有老師們的幸福,也是xx學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái),并最終成為黃山市的小清華的根本原因。

作為學(xué)校的一名老員工,當(dāng)初,我們一起翻山越嶺,見(jiàn)證了上門招生的艱辛;今天,我們因?yàn)闊o(wú)法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé),常常被親友所埋怨。

雖然是被埋怨,但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。

因?yàn)?,xx學(xué)校的成功也有我的一份努力!

在這里,我還要說(shuō),感謝有你——我的孩子。

xx十年,帶過(guò)好幾百學(xué)生。

他們中,有的靈秀帥氣,有的聰明伶俐,有的陽(yáng)光大方,有的沉穩(wěn)羞澀……然而,孩子們都是那么的純潔無(wú)暇。

感謝你們,親愛(ài)的孩子。

你們純真甜美的笑容,洗卻了我們滿身的疲憊;你們渴求知識(shí)的眼神,讓我們充滿信心,鼓足干勁。

說(shuō)實(shí)話,我們的教學(xué)還很粗糙,我們的評(píng)講還不夠細(xì)致,我們的脾氣也還有點(diǎn)急,甚至,我們有時(shí)還有意無(wú)意地冷落了你們。

可是,你們不怨不恨,依然熱情地圍著老師嘰嘰喳喳地說(shuō)著,笑著……

孩子,你才是我們的人生導(dǎo)師。

有了你,我們才會(huì)不斷地迫使自己去學(xué)習(xí),不斷地迫使自己再進(jìn)步。

為了那一張張手寫的賀卡,為了那一聲聲稚氣的“老師,您好”,我們?cè)倏嘣倮?,也心甘情愿?/p>

為了你們不再茫然望著黑板而著急萬(wàn)分,我會(huì)盡力地將自己的課上得淺顯易懂,引人入勝;為了你們不再委屈地流淚,我會(huì)努力地去做一個(gè)和藹可親,無(wú)話不說(shuō)的大朋友。

我和你們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

我們永遠(yuǎn)心連心,在這里,我還要說(shuō):感謝有你——親愛(ài)的家長(zhǎng)。

感謝你們將這些可愛(ài)的小精靈送到我們的身邊。

孩子是快樂(lè)的天使,他們讓我們的生活更加充實(shí),更加豐富多彩!其實(shí),我知道,你們當(dāng)中,有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕,有的實(shí)在舍不得與孩子分開(kāi)。

但是,你們把孩子送過(guò)來(lái)了,這是一種多么大的信任啊。

你們的選擇,是我們的自豪;你們的選擇,賦予我們神圣的職責(zé)。

當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí),總是說(shuō):老師,一切拜托了。

而我們也總是毫不猶豫地回答:放心!我們會(huì)盡最大的努力!

是的,被別人信任,是一種幸福;被別人信任,也是一種責(zé)任。

孩子健康成長(zhǎng)的需要,家長(zhǎng)望子成龍的期盼,是我們教師成長(zhǎng)無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力源泉。

不僅如此,教師的成長(zhǎng)還離不開(kāi)孩子。

沒(méi)有了這些孩子,我們可能連成為一名教師都是一種奢望,還談什么“名師,并不遙遠(yuǎn)”!為了不辜負(fù)孩子,為了不讓家長(zhǎng)失望,我們會(huì)竭盡全力,我們也一定能夠竭盡全力。

因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿埃裕懊麕?,并不遙遠(yuǎn)”!

是的,“名師,并不遙遠(yuǎn)”。

但我清楚:名師,只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。

事實(shí)上,窮我畢生之力,都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。

但是,我始終會(huì)是一名忠誠(chéng)的老師,一名充滿愛(ài)心且樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師。

最后,我還要說(shuō),感謝有你——親愛(ài)的同事。

在小學(xué)部,乃至整個(gè)xx學(xué)校,都有這樣一個(gè)特色,那就是非常注重年輕教師的培養(yǎng),特別關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

年輕教師成長(zhǎng)的平臺(tái)在哪里?在課堂;年輕教師成長(zhǎng)的途徑是什么?是公開(kāi)課。

所以,在小學(xué)部,年輕教師必須上公開(kāi)課,而且必須上好公開(kāi)課。

所以,我們經(jīng)??匆?jiàn)年輕的教師在加班,寫教案,做教具;我們也經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)許多“老教師”拎著板凳去聽(tīng)課。

是的,一個(gè)教師的成長(zhǎng),離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作。

每一個(gè)年輕老師都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

他們的身后,有領(lǐng)導(dǎo),有導(dǎo)師,有教研組長(zhǎng),有備課組長(zhǎng),還有許許多多普普通通的同事。

在小學(xué)部,應(yīng)邀聽(tīng)別人試上公開(kāi)課,是一種榮耀,更是一種責(zé)任。

沒(méi)有人會(huì)推辭,沒(méi)有人會(huì)敷衍。

每一次上完公開(kāi)課,除了部門領(lǐng)導(dǎo)要說(shuō)幾句簡(jiǎn)化了的肯定與表?yè)P(yáng)之外,接下來(lái)聽(tīng)到的都是各位老師在評(píng)點(diǎn)這堂課中所暴露出來(lái)的問(wèn)題,更加難得的是,評(píng)課的老師還會(huì)針對(duì)各種問(wèn)題提出自己的建議和設(shè)想,暢談優(yōu)化課堂教學(xué)的方法途徑。

在我們小學(xué)部,評(píng)課時(shí)聽(tīng)的最多的一句話就是:優(yōu)點(diǎn)就不提了,我談一下自己的幾點(diǎn)看法。

即使是再年輕的教師,也敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。

沒(méi)有人會(huì)生氣,也不會(huì)有人氣餒,我們都習(xí)慣了。

盡管有些評(píng)課意見(jiàn)還不夠完善,表達(dá)得也不是很清楚,不是很完整。

但是,這樣的一種教研氛圍,卻是令人相當(dāng)?shù)馗袆?dòng),真正做到了“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”。

小學(xué)部的許多老師都會(huì)說(shuō)這樣一句話:“再好的課堂也不是完美無(wú)瑕的”。

這,不是自嘲和推脫,它所表達(dá)出來(lái)的,其實(shí)是一種鞭策:牢記責(zé)任催奮進(jìn),不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

試想一下,在這樣一種你追我趕的教研環(huán)境中,我們會(huì)面對(duì)自己課堂中的缺陷和遺憾而無(wú)動(dòng)于衷嗎?不會(huì),絕不會(huì)!悄無(wú)聲息中,我們總是在不斷地改正自己的錯(cuò)誤,總是在不斷地彌補(bǔ)自己的缺陷。

所以,我們總是在不停地進(jìn)步!

說(shuō)實(shí)話,作為小學(xué)部所有教師中最年長(zhǎng)的一位,我的上進(jìn)心可能是最差的。

但是,“入芝蘭之室,久而不聞其香”。

在這樣一種奮發(fā)向上的整體氛圍中,我又怎么能夠固步自封?又如何敢稍作偷懶?雖然自己上的公開(kāi)課不多,但是,在各種公開(kāi)課上,我都不會(huì)是一名旁觀者。

為了不讓自己淪落為可憐的觀眾,為了使自己能夠在評(píng)課時(shí)說(shuō)點(diǎn)有價(jià)值的東西,我也會(huì)逼著自己去讀書、去學(xué)習(xí),努力使自己再進(jìn)步,再提高。

風(fēng)雨磨礪雄鷹的翅膀,公開(kāi)課鍛煉教師的能力。

許多教師就是在公開(kāi)課中迅速成長(zhǎng)起來(lái)的。

最近的兩年,小學(xué)部經(jīng)歷一次大換血的考驗(yàn)。

但是,因?yàn)槲覀冇小白晕以煅钡目茖W(xué)機(jī)制,所以,走的盡管走,來(lái)的自然來(lái),小學(xué)部依然青春靚麗,風(fēng)采依舊……

xx十年,我很辛苦;xx十年,我很幸福。

作為享譽(yù)黃山市的知名學(xué)校的一名老師,我很自豪。

自豪中,還有許多的感動(dòng),所以,我要再一次地說(shuō):

感謝你,親愛(ài)的同事!感謝你,親愛(ài)的家長(zhǎng)!感謝你,親愛(ài)的孩子!感謝你,親愛(ài)的xx學(xué)校!

謝謝大家!

感謝的演講稿300 感謝的演講稿格式篇十五

誰(shuí)都知道,母親是偉大的,何以故?母親十月懷胎,任勞任怨,含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。那父親呢?亦復(fù)如是!父親的慈愛(ài)如大海,讓子女有汲取不盡的生命之泉;父親的教誨像一盞燈,為子女照亮前程;父親的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。在此請(qǐng)讓我們從誠(chéng)摯的心向全天下所有的父親祈禱,祝偉大的父親們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

早在19xx年,居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有個(gè)母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即19xx年6月第3個(gè)星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的(迅雷資源下載)文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的`父親們表示愛(ài)戴,佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。

同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。同學(xué)們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!

父親的愛(ài)是無(wú)私無(wú)我的,父親的愛(ài)是不拋棄不放棄的,父親的愛(ài)是無(wú)限的體諒與關(guān)懷。感恩自己的父親,并繼承父親的意志,做一個(gè)像父親一樣偉大的人。為身邊的人去付出,盡管別人的舉止讓自己感到傷心與失望,盡管我的付出永遠(yuǎn)都得不到回報(bào)與認(rèn)可,我們無(wú)怨無(wú)悔。

六月是夏天的季節(jié),《黃帝內(nèi)經(jīng)》云:夏三月,此謂蕃秀,天地氣交,萬(wàn)物華實(shí)。夏季,誠(chéng)是萬(wàn)物成長(zhǎng)的季節(jié),希望我們能夠感念父親的愛(ài),希望我們也能夠快快成長(zhǎng)起來(lái),繼承父親的愛(ài),讓父愛(ài)以燈傳燈,光芒遍照寰宇。

昨天,6月20日,是今年的父親節(jié),雖然,今年的父親節(jié)過(guò)去了,但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦謝謝大家。 每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為自己的父母是天下最好的父母,每一個(gè)做子女的也都會(huì)盡自己所能去回報(bào)自己的父母。我的父親不會(huì)比別的父親更偉大,他只是一個(gè)很平凡的父親,可是他卻是在這個(gè)世界上我最愛(ài)最尊敬的人。童年的生活很苦,那個(gè)年代也許生活不苦的人很少吧。

那時(shí)候父母都很年輕,可是因?yàn)楦赣H是長(zhǎng)子,家里的生活重?fù)?dān)都要由他和母親來(lái)?yè)?dān),那時(shí)候的婆婆也都是很厲害的吧。

童年的記憶里有太多次看到母親被奶奶責(zé)難很多次痛不欲生的情景,我們這些小孩只有陪著母親哭,而父親做為兒子,他不能夠做什么,也沒(méi)有辦法和他的母親理論,很多時(shí)候,就任由我們這樣子。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編幫
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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