在新課程改革的背景下,高中作文的學(xué)習(xí)作為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要的作用。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于高中生作文優(yōu)秀范文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!

高中生作文優(yōu)秀范文素材一

鄉(xiāng)間的莊園里，有一片廣闊的蘋果林。這個(gè)季節(jié)，蘋果紅了，到了收獲的時(shí)間。然而，種在花園里的那棵青蘋果樹仍未成熟，還小小的，小得像個(gè)青色的櫻桃。

一個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光炫的開了花，光線透過(guò)樹隙，在地上現(xiàn)出斑斑駁駁的影子。夏風(fēng)如約而至，吹的懶懶的樹冠憨憨地?fù)u擺，樹陰也隨之晃動(dòng)。小小的青蘋果還在午休，它閉著眼睛憨憨沉睡，任憑風(fēng)怎么吹，就是撼不動(dòng)他美美的夢(mèng)。陽(yáng)光映照在那張小小的圓乎乎的臉上，透出晶瑩光亮。青蘋果呆呆地，像睡夢(mèng)中的嬰兒，不時(shí)匝匝小嘴，如此可愛，如此甜美……

一會(huì)兒，云漸隨風(fēng)而來(lái)，蔽了日光，整個(gè)莊園被烏云遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。天漸漸暗了，農(nóng)夫停了手頭的活兒，只留那棵青蘋果樹為足下土地遮雨，“嗒嗒……”

雨瞬間落下，瓢潑了整個(gè)莊園。大顆雨點(diǎn)沖擊著每一片樹葉，每棵小小的青蘋果。突然，一粒豆大的雨點(diǎn)撲到小青蘋果臉上，小蘋果從夢(mèng)中脫離，他睜開眼睛，被這喧鬧的環(huán)境嚇壞了。風(fēng)刮著，刮走了樹葉，卷動(dòng)著樹枝，枝葉間啪啪作響，和著雨點(diǎn)的足音，喧成一片。小蘋果和樹枝撞到了一起，腦袋上起了大包，腦瓜頂變的更青了，他隨風(fēng)搖晃。席卷而來(lái)的一陣狂風(fēng)，卷帶著雨翻涌而來(lái)，差點(diǎn)將小蘋果從樹上打下來(lái)。這是小蘋果出生來(lái)第一次逢著的雨天，第一次就是陣雨，可真夠倒霉的。這時(shí)，他拼盡全力狠抓樹枝，生怕從樹上被打落下來(lái)，因此他的嫩蒂變的更粗壯，這讓他能吸收更多氧分;為了抵抗風(fēng)雨的打擊，不在成為風(fēng)中的浮萍，他努力讓自己更強(qiáng)壯，努力生長(zhǎng)……

漸漸的，風(fēng)停了，雨住了，云開了。小蘋果，不，是大蘋果，在雨中使他壯了身軀，足了養(yǎng)分，是一個(gè)名副其實(shí)的大塊頭。陽(yáng)光透過(guò)葉隙映在他的臉上，透亮著青色的晶瑩，泥土中散發(fā)著新泥和青蘋果的香味。一陣一陣，越發(fā)濃郁。

鄉(xiāng)間的莊園里，樹又高了一截，葉更茂盛了，紅蘋果裝滿了卡車。突然，在萬(wàn)花叢中突現(xiàn)昔日的小青蘋果。如今他已成長(zhǎng)為哥哥姐姐一樣成熟的青蘋果了。他頭上仍戴著那頂樹葉編的帽子。

依稀如往，小小的身影，呆呆的樣子，在那溫暖的午后酣睡……

高中生作文優(yōu)秀范文素材二

烈日當(dāng)空，炎熱的天氣讓人汗流浹背，心里隨之荒亂起來(lái)。她，一襲素裙，手把著書坐于亭中。姣美的面容和優(yōu)雅的舉止無(wú)不給人一種“黛玉”之感。忽地，只見她提筆一寫“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。乍才知，她就是李清照，這千古絕唱早已聽說(shuō)，竟猜不出是出自一女子之手，內(nèi)心頓時(shí)敬佩不已。此后，她在我的記憶中生根萌芽。

“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路——誤入藕花深處”。也許這是這個(gè)貴族婦人記憶中最快樂美好的事，拋開世俗觀念，三從四德，做一個(gè)真實(shí)的自我。夏日的午后，與丈夫趙明誠(chéng)到荷塘中泛舟。兩人有共同的興趣愛好，邊賞荷邊品酒，不知不覺已到了黃昏，兩人飲酒面色通紅，亂劃船一番竟迷了路，嚇得一群歐鷺騰飛而起。那時(shí)的你完全不是一個(gè)貴婦人，倒像一個(gè)大大咧咧的男子一般，很豪邁，充滿豪情。之后，你又在我的記憶中長(zhǎng)出綠葉。

“莫不道銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。此刻的你不同往日，窗前的花凋謝亂成一片，你手中的酒慢慢減少，雨點(diǎn)零落下來(lái)時(shí)的聲，倒更像是你的心聲。你變得很頹唐，心中裝的是對(duì)丈夫的無(wú)限思念，但誰(shuí)又能理解你這個(gè)深閨婦人的寂寞呢。“載不動(dòng)，許多愁”。當(dāng)你將此首表肺腑之言的詩(shī)寄去給他時(shí)，他能體會(huì)你的心情嗎。他只是一昧贊嘆你的文筆，卻又氣不過(guò)你一個(gè)弱女子竟敵過(guò)他書香門第，便閉門三天三夜，決心寫出一首超過(guò)你的新[醉花陰]。我真為你感到悲痛，不禁對(duì)你產(chǎn)生憐愛之感。你現(xiàn)在已經(jīng)在我的記憶中扎穩(wěn)了根，拔不掉了。

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。你的悲傷，你的快樂，你的一言一語(yǔ)，你的一顰一笑，無(wú)不給我留下深刻的記憶。“知否知否”，我已喜歡上你了。她，李清照，深深的在我的記憶當(dāng)中，無(wú)法磨滅。

高中生作文優(yōu)秀范文素材三

天邊亮起了一顆璀璨的星，那是他，我敬佩的他，小時(shí)候，媽媽常給我講他的故事，他是我心中美麗的天使，他住在我心中最閃亮的地方。他，我所敬佩的他，就是老師。

老師是知識(shí)的工程師;是進(jìn)步的啟蒙者;是撫摸學(xué)生心靈的膏藥;是開啟學(xué)生心靈的鑰匙;是世界之靈魂。

有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，無(wú)微不至地照顧著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō)，老師是一截蠟燭，燃燒自己，照亮他人;有人說(shuō)，老師是一支小小的粉筆，留下的是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，犧牲的是寶貴的生命;有人說(shuō)……這些說(shuō)法，都無(wú)可否認(rèn)，但我覺得老師更像善良的天使，他試著去讓每個(gè)惡魔屈服，雖然惡魔是野蠻的，但是老師仍理直氣壯，用知識(shí)教育惡魔，用行動(dòng)感動(dòng)惡魔，他總是盡力而為，量力而行，只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望的曙光，那么他就會(huì)去感化每個(gè)惡魔。我的啟蒙老師，不就是這樣的嗎?

歲月匆匆，時(shí)間好象被什么窮追不舍似的，行云流水般地溜走了，溜得無(wú)影無(wú)蹤。些許記憶已模糊，但對(duì)于老師的所作所為，我依舊清晰。

教育成功的秘籍在于尊重學(xué)生。愛默生說(shuō)得極對(duì)。我的老師不也是這樣的嗎?他視學(xué)生的尊嚴(yán)為泰山重。上課的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)出些問題，讓同學(xué)們?nèi)ビ懻摚缓笤僖灰恢v解。但他那顆尊敬學(xué)生的心致使他先征求學(xué)生的答案，自己再做出結(jié)論。他上的課總是很有趣，讓人不得不為他的課所迷上。也就是因?yàn)樗鹁磳W(xué)生的一舉一動(dòng)，劃破了師生之間的界線。與其說(shuō)我們是師生，不如說(shuō)我們是知心朋友。他自早把教書當(dāng)成是一種樂趣，把學(xué)生當(dāng)成朋友，他從不把這當(dāng)成累贅。

有人說(shuō)，老師是學(xué)生肚子里的蛔蟲，真有這事嗎?沒錯(cuò)，老師總是能一眼看穿別人的心思，隨時(shí)隨刻地為同學(xué)們做心理輔導(dǎo)，使同學(xué)們能夠健康快樂地成長(zhǎng)，不受心理障礙所影響。老師并不想讓考試帶給大家壓力，他只想讓同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。老師如一塊鋪路石，鋪起了一條條道路，但卻奉獻(xiàn)了自己如畫的青春。

老師造就了國(guó)家的棟梁，但自己卻付出了許多許多……他的與眾不同，使他與同學(xué)們之間架起了一座友誼的七彩橋。老師是名副其實(shí)的世界之靈魂，生活因他而精彩，世界因他而美麗。