報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
大學(xué)生綜合實(shí)踐報(bào)告引言篇一
時(shí)光飛逝,走出校門(mén)已經(jīng)又四個(gè)多月,初踏入社會(huì)的我面臨著新的挑戰(zhàn),新的考驗(yàn)。在為期兩個(gè)多月的工作實(shí)踐中,我珍惜每次鍛煉機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味人生的酸甜苦辣。回首這個(gè)多月的工作實(shí)踐,讓我感慨萬(wàn)千,受益匪淺。
在這兩個(gè)多月的實(shí)踐中,使我真正地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)總覺(jué)得枯燥乏無(wú)味,抽象難以理解,沒(méi)有多大的實(shí)用之處,但步入社會(huì)到了工作崗位上,在工作實(shí)踐中我才真正地感受到它的重要性。
在這兩個(gè)多月的工作實(shí)踐中,我學(xué)到了許多在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的寶貴知識(shí),比如對(duì)珠三角經(jīng)濟(jì)企業(yè)文化的理解和認(rèn)識(shí):
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動(dòng)企業(yè)的不竭動(dòng)力。它包含著非常豐富的內(nèi)容,其核心是企業(yè)的精神和價(jià)值觀。這里的價(jià)值觀不是泛指企業(yè)管理中的各種文化現(xiàn)象,而是企業(yè)或企業(yè)中的員工在從事商品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)中所持有的價(jià)值觀念。
企業(yè)文化是一種新的現(xiàn)代企業(yè)管理理論,企業(yè)要真正步入市場(chǎng),走出一條發(fā)展較快、效益較好、整體素質(zhì)不斷提高、使經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子,就必須普及和深入企業(yè)文化建設(shè)。 企業(yè)文化有廣義和狹義兩個(gè)理解。廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)所創(chuàng)造的具有自身特點(diǎn)的物質(zhì)文化和精神文化;狹義的企業(yè)文化是企業(yè)所形成的具有自身個(gè)性的經(jīng)營(yíng)宗旨、價(jià)值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合。
企業(yè)文化是社會(huì)文化體系中的一個(gè)有機(jī)的重要組成部分,它是民族文化和現(xiàn)代意識(shí)在企業(yè)內(nèi)部的綜合反映和表現(xiàn),是民族文化和現(xiàn)代意識(shí)影響下形成的具有企業(yè)特點(diǎn)和群體意識(shí)以及這種意識(shí)產(chǎn)生的行為規(guī)范。
珠三對(duì)珠三角經(jīng)濟(jì)企業(yè)分為主要分為四個(gè)階段:
第一個(gè)階段層為底層的企業(yè),所謂底層企業(yè)就是以手工輕工為主的企業(yè);比如一些私營(yíng)的小企業(yè),以手工裝配包裝,日用品為主,工序操作簡(jiǎn)易,工作時(shí)間不定。
第二個(gè)階段層為內(nèi)資企業(yè)(對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量要求不是很高)即是所謂的代工企業(yè);代工企業(yè)也就是從事oem生產(chǎn)模式的企業(yè),oem(original equipment manufacture)的基本含義是定牌生產(chǎn)合作,俗稱(chēng)“貼牌”。是某甲方工廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品被乙方選中,乙方委托甲方按照原樣生產(chǎn),并標(biāo)上乙方的商標(biāo),由乙方收購(gòu)。它是建立在合同授權(quán)基礎(chǔ)之上的合法合作關(guān)系。也不止大陸臺(tái)灣代工,中國(guó)臺(tái)灣、泰國(guó)、馬來(lái)西亞都是代工的。
第三個(gè)階段層為精密制造企業(yè)(中國(guó)臺(tái)灣企業(yè)占大部分)主要以生產(chǎn)沖壓端子,連接器,五金精密模具為主,還有港資企業(yè),港資企業(yè)主要是生產(chǎn)玩具,服裝,為五金做零件配件。 第四個(gè)階層歐美企業(yè)(主要以生產(chǎn)零配件為主)。
在這次工作實(shí)踐中,另外學(xué)習(xí)了電話禮儀(電話營(yíng)銷(xiāo))
(一) 重要的第一聲
當(dāng)我們打電話給某公司,若一接通,就能聽(tīng)到對(duì)方親切、優(yōu)美的招呼聲,心里一定會(huì)很愉快,使雙方多話能順利展開(kāi),對(duì)該公司有了較好的印象。在電話中只要稍微注意一下自己的行為就會(huì)給對(duì)方留下完全不同的印象。同樣說(shuō):“你好,這里是xx公司”。因此要記住,接電話時(shí),應(yīng)有“我代表公司形象”的意識(shí)。
(二) 要有喜悅的心情
打電話時(shí)我們要保持良好的心情,這樣即使對(duì)方看不見(jiàn)你,但是從歡快的語(yǔ)調(diào)中會(huì)被你感染,給對(duì)方留下極佳的印象,由于面部表情會(huì)影響聲音的變化,所以即使在電話中,也要抱著“對(duì)方看著我”的心態(tài)去應(yīng)付。
(三) 清晰明朗的聲音
打電話過(guò)程絕對(duì)不能吸煙、喝茶、吃零食,即使是懶散的姿勢(shì)對(duì)方也能“聽(tīng)”得出來(lái)。如果你打電話的時(shí)候,彎著腰躺在椅子上,對(duì)方聽(tīng)你的聲音就是懶散的,無(wú)精打采,若坐姿端正,所發(fā)出的聲音也會(huì)親切悅耳,充滿(mǎn)活力,因此打電話時(shí),即使看不見(jiàn)對(duì)方,也要當(dāng)作對(duì)方就在眼前,盡可能注意自己的姿勢(shì)。
(四) 迅速準(zhǔn)確的接聽(tīng)
現(xiàn)代工作人員業(yè)務(wù)繁忙,桌上往往會(huì)有兩三部電話,聽(tīng)到電話鈴聲,應(yīng)準(zhǔn)確迅速地拿起聽(tīng)筒,最好在三聲之內(nèi)接聽(tīng)。電話鈴聲響一聲大約3秒種,若長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人接電話,或讓對(duì)方等久是很不禮貌的,對(duì)方在等待時(shí)心里會(huì)十分急躁,你的公司會(huì)給他留下不好的印象,即使電話離自己很遠(yuǎn),聽(tīng)到鈴聲后,附近沒(méi)有其他人,我們應(yīng)該用最快的速度拿起話筒,這樣的話每個(gè)人都應(yīng)擁有的,這樣的習(xí)慣是每個(gè)辦公室工作人員都應(yīng)該養(yǎng)成的。如果電話鈴聲響了五聲才拿起話筒,應(yīng)該先向?qū)Ψ降狼福綦娫掜懥嗽S久,接起電話只是“喂”一聲,對(duì)方會(huì)十分不滿(mǎn),會(huì)給對(duì)方留下惡劣的印象。
(五) 認(rèn)真清楚的記錄
隨時(shí)牢記5win技巧,所謂5win是指1、when何時(shí)2、who何人3、where何地4、what何事why為什么6、how 如何進(jìn)行。在工作中這些資料都是十分重要的。對(duì)方打電話,接電話具有相同的重要性。電話記錄既要簡(jiǎn)潔又要完備,有賴(lài)于5win技巧。
(六) 了解來(lái)電話的目的
上班時(shí)間打來(lái)的電話幾乎都于工作有關(guān),公司的每個(gè)電話都十分重要,不可敷衍,即使對(duì)方要找的人不在,切忌只說(shuō)“不在就把電話掛了。接電話時(shí)也要盡可能問(wèn)清事由,避免誤事。我們首先應(yīng)了解對(duì)方來(lái)電目的,如自己無(wú)法處理也應(yīng)該認(rèn)真記錄下來(lái),委婉地探求對(duì)方來(lái)電目的,就可不誤事而且贏得對(duì)方的好感。
(七) 掛電話前的禮貌
要結(jié)束電話交淡時(shí),一般應(yīng)當(dāng)同打電話方提出,然后彼此客氣的道別,說(shuō)聲“再見(jiàn)”,再掛電話,不可只管自己講完話就掛斷電話。
這次工作實(shí)踐中將我以前學(xué)過(guò)的機(jī)械制造工藝與裝備、公差與配合、機(jī)械制圖等知識(shí)很好地和量測(cè)設(shè)備的串聯(lián)了起來(lái),起到了穿針引線的作用,鞏固了所學(xué)知識(shí)的作用。在這次工作實(shí)踐中,我除了學(xué)習(xí)了投影機(jī)和影像式工具顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)組成、安裝與調(diào)試、日常的維護(hù)休養(yǎng)及其常見(jiàn)故障排除和處理,最重要的是學(xué)習(xí)了對(duì)機(jī)臺(tái)工作的精度校正和非線性補(bǔ)嘗,除此之外還學(xué)習(xí)了量測(cè)專(zhuān)用的軟件(curio20xx aim3000 msu2.5d pt2500)這都是之前的學(xué)校里都 沒(méi)有接觸過(guò).
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,對(duì)我來(lái)說(shuō)有所收獲也存在著不足之處.
收獲:
(1) 能把以前所學(xué)的各種知識(shí),綜合的運(yùn)用的這次設(shè)計(jì)中,鞏固了以前所學(xué)的知識(shí)。
(2) 學(xué)會(huì)了投影機(jī)和影像式工具顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)組成、安裝與調(diào)試、日常的維護(hù)保養(yǎng)及其常見(jiàn)故障排除和處理,工作臺(tái)的精度校正與補(bǔ)嘗。量測(cè)軟件的使用方法。
(3) 鞏固了以前所學(xué)習(xí)的電腦組裝與故障排除維修知識(shí)。
(4) 學(xué)會(huì)了電話禮儀和電話營(yíng)銷(xiāo),對(duì)企業(yè)文化的了解。
(5) 能獨(dú)立到客房廠家拜訪及解決客戶(hù)機(jī)臺(tái)故障。
(6) 更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)精神,人與人之間的溝通。
不足之處:
(1)沒(méi)有注意個(gè)人財(cái)物的保管,以致于丟失財(cái)物。
(2)外出維護(hù)保養(yǎng)時(shí),由于缺少地理方位知識(shí),在尋找客戶(hù)地址時(shí)浪費(fèi)了許多時(shí)間。 綜合上述:這次工作實(shí)踐中我學(xué)到了許多在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),更進(jìn)一步地明確了自己的前進(jìn)方向,為以后的工作打下了堅(jiān)定了的基礎(chǔ),使我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)都必須做到認(rèn)真、謹(jǐn)慎,時(shí)時(shí)處處細(xì)心。
大學(xué)生綜合實(shí)踐報(bào)告引言篇二
帶著一顆激動(dòng)的心,帶著包里存放的十份中國(guó)一拖農(nóng)村農(nóng)業(yè)機(jī)械調(diào)查表我回到了自己的家鄉(xiāng)—————xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)。作這樣一個(gè)調(diào)查,我還是頭一次呢。有著0%的經(jīng)驗(yàn),帶著100%的信心我開(kāi)始了我的調(diào)查活動(dòng)。
回去的當(dāng)天已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了,乘了十多個(gè)小時(shí)的火車(chē),我早已累得爬不動(dòng)了,只想找個(gè)地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒(méi)有完成呢,還是趁早為好,吃過(guò)晚飯我便來(lái)到了幾個(gè)小學(xué)同學(xué)的家里,找到幾個(gè)現(xiàn)在也在上學(xué)的學(xué)生,想讓他們和我一同做好這份調(diào)查。他們是我最好的朋友,當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了這門(mén)差事了。我們覺(jué)得在自己本村開(kāi)始為中心再到周?chē)鷰讉€(gè)村里去調(diào)查,有必要的話我們還會(huì)去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去,因?yàn)樗麄円卜謩e給自己安排了各自的任務(wù)。
農(nóng)村的交通大為改觀
現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了,農(nóng)民對(duì)國(guó)家的政策的認(rèn)識(shí)水平也提高了,每日中央人民廣播電臺(tái)的新聞也是他們必看的。農(nóng)民感激政府對(duì)農(nóng)民的照顧,對(duì)這幾年興起的“新農(nóng)村建設(shè)”更是喜上眉梢。農(nóng)民一改往日那種只靠種田,秋天賣(mài)糧食來(lái)獲取收入的方式。他們開(kāi)始尋找自己的致富項(xiàng)目。村里的果園、大棚、養(yǎng)殖場(chǎng)像雨后春筍一般到處興辦。
生活水平達(dá)了小康
過(guò)去的農(nóng)村,樓上樓下電燈電話想都不敢想,而現(xiàn)在呢?嘿嘿全村彩電的普及率幾乎達(dá)到了100%,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡,而他們家今年把自己原有的黑白電視機(jī)封存起來(lái),購(gòu)置了一臺(tái)彩電。今天村里還要實(shí)現(xiàn)家家連有線的目標(biāo)!這樣更放便了農(nóng)村及時(shí)了解國(guó)家的最新方針政策。
計(jì)劃生育做的不夠到位
國(guó)家政策規(guī)定一對(duì)夫婦只要一個(gè)孩子,如果胎是女孩的可以再生二胎。但現(xiàn)在農(nóng)村近些年政策好了,收入增加了,有的人也通過(guò)做生意或搞運(yùn)輸賺到了一定的積蓄。雖然自己的家庭不符合生二胎的標(biāo)準(zhǔn),但是冒著被罰款的懲罰,躲著藏著最后再生孩子,我的一個(gè)鄰居本來(lái)有一個(gè)男孩,今年又要了個(gè)女孩,當(dāng)我們問(wèn)及他們?yōu)槭裁催€再孩子,現(xiàn)在都有一個(gè)男孩了,他們的回答卻是:現(xiàn)在只要有錢(qián),就可以再要嘛。聽(tīng)說(shuō)他們被罰了接近三萬(wàn)元錢(qián)。
1、國(guó)家的政策再好如果不執(zhí)行那也只是一紙空文!而一批有素質(zhì),有文化,有道德的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部則是國(guó)家政策順利執(zhí)行的有力保證。
2、一個(gè)好的農(nóng)村干部會(huì)時(shí)刻想著怎樣為百姓辦事,怎么才能讓村里上過(guò)上好日子,怎么才能讓本村的經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展!他也會(huì)利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項(xiàng)目,而這一點(diǎn)是我們所調(diào)查的村子里的干部做不到的,受各方面因素限制我們也不可能對(duì)國(guó)內(nèi)所有村子進(jìn)行調(diào)查,若大農(nóng)村,我們只見(jiàn)一斑了吧!
加強(qiáng)計(jì)劃生育政策的實(shí)施在農(nóng)村曾經(jīng)流傳著這樣一句話“要致富先修路,少生孩子多重樹(shù)”,現(xiàn)在路修好了,而孩子去還是生得那么多,怎么致富?這使得本來(lái)收入就欠佳的農(nóng)民負(fù)擔(dān)更回重了,雖然農(nóng)村的生活水平還不是很高,但生活費(fèi)用的支出去不見(jiàn)得少,意外的病災(zāi)都是有可能發(fā)生的,一旦發(fā)生了,又有多少家庭困苦不堪呢?拿種瓜來(lái)講吧,一顆瓜上苦只結(jié)一個(gè)果子,這個(gè)果子往往會(huì)又大又飽滿(mǎn),而一顆瓜上苦結(jié)兩個(gè)果子則往往不會(huì)結(jié)得太大,而結(jié)三個(gè)四個(gè)五個(gè)則往往根本就長(zhǎng)不成果子,因?yàn)楦震B(yǎng)分的能力是有限的。所以我認(rèn)識(shí)加強(qiáng)實(shí)行計(jì)劃生育就是"強(qiáng)制"農(nóng)民走致富的道路!
大學(xué)生綜合實(shí)踐報(bào)告引言篇三
為了使自己更好的走向社會(huì)我參見(jiàn)了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
首先,感謝首創(chuàng)期貨經(jīng)紀(jì)有限公司天津營(yíng)業(yè)部能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里實(shí)習(xí),我先介紹一下貴公司的情況吧。
北京首創(chuàng)期貨有限責(zé)任公司(beijing capital futures co., ltd)成立于1996年1月,是由中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì)批準(zhǔn)、經(jīng)北京工商行政管理局登記注冊(cè),從事商品期貨經(jīng)紀(jì)、金融期貨經(jīng)紀(jì)的大型專(zhuān)業(yè)期貨公司,注冊(cè)資金1.5億元人民幣。
首創(chuàng)期貨是目前國(guó)內(nèi)管理規(guī)范,非常有影響力的期貨公司之一。首創(chuàng)期貨一貫秉承規(guī)范運(yùn)作的優(yōu)良傳統(tǒng),擁有健全的風(fēng)險(xiǎn)控制體系,專(zhuān)業(yè)的商品期貨、金融期貨研發(fā)團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)先的研發(fā)成果,以專(zhuān)業(yè)化的期貨從業(yè)人員團(tuán)隊(duì)、雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為基礎(chǔ),為客戶(hù)提供長(zhǎng)期的、細(xì)致的、可操作性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和卓越的、完善的、多元化的服務(wù),全力打造國(guó)際一流的期貨公司。
首創(chuàng)期貨經(jīng)過(guò)多年努力,業(yè)績(jī)不斷增長(zhǎng)。研發(fā)團(tuán)隊(duì)傾力打造的數(shù)據(jù)資訊、套期保值、套利交易、程序化交易4個(gè)專(zhuān)業(yè)服務(wù)平臺(tái)已全新出爐;業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)以獨(dú)特的交易理念、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)贏得客戶(hù)的信賴(lài)與支持,尤其黃金、棉花、鋼材等品種成績(jī)顯著;20xx年首創(chuàng)期貨推出了“股指期貨期現(xiàn)套利系統(tǒng)”、“ytss股指期貨交易系統(tǒng)”,為股指期貨投資者提供了有效的投資工具。公司成立至今,受到各大金融機(jī)構(gòu)及媒體的支持與關(guān)注,榮獲了眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。市場(chǎng)認(rèn)可了首創(chuàng),首創(chuàng)贏得了客戶(hù)。
首創(chuàng)期貨擁有金融期貨經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)資格、金融期貨交易結(jié)算業(yè)務(wù)資格,是上海期貨交易所、大連商品交易所、鄭州商品交易所、中國(guó)金融期貨交易所的會(huì)員單位,是中國(guó)期貨業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、北京期貨商會(huì)理事單位,是北京地區(qū)首家開(kāi)通銀期轉(zhuǎn)帳的期貨公司,在中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行、中國(guó)工商銀行和中國(guó)銀行開(kāi)通了全國(guó)集中式銀期轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)。
我所在的實(shí)習(xí)單位是首創(chuàng)期貨天津營(yíng)業(yè)部,首創(chuàng)期貨天津營(yíng)業(yè)部是首創(chuàng)期貨公司直屬的營(yíng)業(yè)部之一,成立于20xx年7月28日,主要經(jīng)營(yíng)天津地區(qū)的期貨代理業(yè)務(wù)。營(yíng)業(yè)部坐落在天津開(kāi)發(fā)區(qū),擁有500多平米的營(yíng)業(yè)面積,擁有一流的交易環(huán)境和交易系統(tǒng)以及一批擁有多年有色金屬行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷的期貨專(zhuān)家,營(yíng)業(yè)部以規(guī)范穩(wěn)健為原則,經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng),是一個(gè)市場(chǎng)形象好、運(yùn)作規(guī)范的優(yōu)質(zhì)營(yíng)業(yè)部。
這次的實(shí)習(xí)中,是讓自己熟悉如何操作即將上市的股指期貨,進(jìn)行模擬交易操作,在股指期貨正式推出之前,能夠通過(guò)模擬的形式認(rèn)識(shí)這一產(chǎn)品的規(guī)則和風(fēng)險(xiǎn)。從這次的操作中,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1.對(duì)于期貨投資,要知道一個(gè)與股票投資不同的理念在于:股票投資買(mǎi)的是上市公司的未來(lái),可以預(yù)先買(mǎi)入;而期貨交易必須順勢(shì)而為。
2.操作時(shí),須對(duì)大勢(shì)作一個(gè)初步的判斷,以確定主要的建倉(cāng)方向。大勢(shì)向上時(shí)先建多倉(cāng)后平倉(cāng),向下則建空倉(cāng)。
3.股指期貨交易由于是雙向的,所以不要買(mǎi)入后一味放著,應(yīng)按照指數(shù)的波動(dòng)進(jìn)行短線操作,但不能一次性滿(mǎn)倉(cāng),除非指數(shù)瞬間波動(dòng)大幅偏離振蕩區(qū)域。
4.一旦建倉(cāng)方向錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)平倉(cāng),并反向開(kāi)倉(cāng)或等待更好的時(shí)機(jī)。5.每天收盤(pán)盡量避免重倉(cāng)過(guò)夜,尤其是行情看漲時(shí),不留空單,反之依然。6.如果是逐步開(kāi)倉(cāng),應(yīng)管理好資金,當(dāng)趨勢(shì)要出現(xiàn)拐點(diǎn)時(shí)出手。
股指期貨給我?guī)?lái)最大的感受就是,做空也能掙錢(qián),而且我發(fā)現(xiàn),近期做空比作多的收益率還大、收益速度還要快。這可能是目前慢牛快熊的步調(diào)所決定。但不管怎么波動(dòng),一天中總有最高點(diǎn)和最低點(diǎn),只要把握住這兩個(gè)點(diǎn),基本上在如此劇烈波動(dòng)的前提下也不會(huì)爆倉(cāng)。雖然可能做錯(cuò)方向,但堅(jiān)定持有就會(huì)有機(jī)會(huì)平倉(cāng)。至于如何選擇一天當(dāng)中的最高和最低點(diǎn)介入,這可能需要一些經(jīng)驗(yàn)了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。
不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。做到從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),找出自己的不足和差距所在。 這個(gè)社會(huì)實(shí)踐我的心得體會(huì)我總結(jié)了四點(diǎn):一,實(shí)務(wù)工作與書(shū)本中的最大不同點(diǎn)是,實(shí)務(wù)中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過(guò)自己的判斷和計(jì)算得到,書(shū)中基本上的都以條件的形式給出。實(shí)物中原始數(shù)據(jù)得到的難易程度關(guān)系到工作的復(fù)雜程度。二,以前依照書(shū)本,未能接觸到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù),通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。為我為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并較好的掌握了本單位的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。三,我覺(jué)得學(xué)習(xí)工作以后,不僅學(xué)歷重要,個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時(shí)間久了都是會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要,因此,我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí),與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力,與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。四,實(shí)際工作中必須處理好,公司內(nèi)部的關(guān)系,處理好公司內(nèi)部同事的關(guān)系,這樣在遇到難題時(shí),同事往往主動(dòng)詳細(xì)的提供幫助,處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系,與業(yè)務(wù)人員及時(shí)溝通,以保證進(jìn)行有的放矢,及時(shí)得到需要的信息,處理好公司業(yè)務(wù)部門(mén)同事的關(guān)系,往往能提高公司效率。
大學(xué)生綜合實(shí)踐報(bào)告引言篇四
經(jīng)過(guò)近二個(gè)月的選題與制定小組研究方案,所制定的方案是否科學(xué)、可行,需要進(jìn)行科學(xué)論證。通過(guò)開(kāi)題會(huì),讓學(xué)生明白:一個(gè)科研項(xiàng)目的開(kāi)展,要投入大量的人力和物力。為了避免研究的盲目性,必須對(duì)選題以及課題研究方案進(jìn)行科學(xué)論證——即這個(gè)課題選題是否有意義,有價(jià)值,是否具備了開(kāi)展的條件,課題方案是否科學(xué)、合理、可行,能不能做下去,達(dá)到預(yù)期的成果,需要論證。如果選題沒(méi)有價(jià)值,或不具備研究條件,就要重新調(diào)整方案,甚至重新選題。
1. 讓學(xué)生了解開(kāi)題的目的意義以及開(kāi)題的一般程序;
3. 初步學(xué)會(huì)對(duì)一個(gè)課題方案的科學(xué)性、可行性進(jìn)行提問(wèn)、評(píng)價(jià)。
用3~4個(gè)課時(shí)來(lái)完成開(kāi)題,每次3個(gè)課題組進(jìn)行開(kāi)題陳述以及答辯,每個(gè)小組開(kāi)題的時(shí)間控制在10分鐘。
(一)學(xué)生主持人介紹評(píng)委(由學(xué)生評(píng)委與老師評(píng)委共同組成)以及開(kāi)題程序。
(二)以組為單位進(jìn)行開(kāi)題。
1.開(kāi)題陳述。由各課題組組長(zhǎng)對(duì)本組的課題方案進(jìn)行陳述。
2.提問(wèn)。由評(píng)委以及其他學(xué)生對(duì)課題方案進(jìn)行提問(wèn)(2~3個(gè)問(wèn)題)。
3.答辯。由各課題組成員對(duì)評(píng)審專(zhuān)家的提問(wèn)進(jìn)行答辯。
4.評(píng)分。由評(píng)委以及在座的學(xué)生對(duì)課題方案進(jìn)行評(píng)分。
(要向?qū)W生說(shuō)明:70分以上的課題方案才予以通過(guò),可以立項(xiàng),目的在于讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待開(kāi)題)。
(三)指導(dǎo)老師總結(jié)講話
如何讓學(xué)生耐心傾聽(tīng)以及學(xué)會(huì)提問(wèn),是本節(jié)課成功的關(guān)鍵,尤其是當(dāng)各組研究方向不一致,缺乏共同話題的時(shí)候,如何使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的積極性尤為重要。因此,很有必要設(shè)計(jì)一些事情讓學(xué)生參與其中,使之“有事可做”,比如,設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表格,包括發(fā)言小組的題目、你準(zhǔn)備提的問(wèn)題以及對(duì)這個(gè)組的研究方案進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)、打分,等等。課后要把表格收上來(lái)進(jìn)行登記。通過(guò)這個(gè)表格記錄可以促使學(xué)生耐心傾聽(tīng)、深度思考,避免部分學(xué)生游離于課堂之外,同時(shí),通過(guò)表格的回收,讓老師進(jìn)一步了解學(xué)生的聽(tīng)課狀況。
附一:綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究開(kāi)題會(huì)主持人用稿
尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家好。
從開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始,我們開(kāi)始了一門(mén)全新的課程——綜合實(shí)踐活動(dòng),從選題、文獻(xiàn)查閱到制定課題方案,我們經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間。目前,各研究小組已經(jīng)確定自己的研究課題,并制定了初步的課題方案。我們準(zhǔn)備用2-3節(jié)課時(shí)間舉行開(kāi)題會(huì),來(lái)對(duì)大家的課題研究方案的科學(xué)性、可行性以及價(jià)值性進(jìn)行一個(gè)論證,以確保課題研究的有序進(jìn)行。本次開(kāi)題會(huì)我們成立了評(píng)審委員會(huì),成員由4位指導(dǎo)老師以及3位同學(xué)組成,他們是:我們的生物老師——李薇老師;我們的歷史老師——李芝老師;初二年級(jí)的生物老師——崔作輝老師;陸天傲同學(xué)的爸爸,華南師范大學(xué)體育系教授、博士——陸先生;還有楊麗楠、張瀾、胡丹同學(xué)。我們還特別推薦何壁偉、張雅晨作為工作人員。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎和感謝。 開(kāi)題會(huì)的程序:
(一)開(kāi)題陳述。由各課題組組長(zhǎng)對(duì)本組的課題方案進(jìn)行陳述。
(二)提問(wèn)。由評(píng)審委員會(huì)的專(zhuān)家對(duì)課題方案進(jìn)行提問(wèn)。
(三)答辯。由各課題組成員對(duì)評(píng)審專(zhuān)家的提問(wèn)進(jìn)行答辯。
(四)評(píng)分。由評(píng)審委員會(huì)的專(zhuān)家對(duì)課題方案進(jìn)行評(píng)分。
說(shuō)明:評(píng)分是將7個(gè)評(píng)委,去掉最高分和最低分,取平均值。70分以上的課題方案才予以通過(guò),可以立項(xiàng)。
下面,開(kāi)題會(huì)正式開(kāi)始。今天進(jìn)行開(kāi)題陳述和答辯的小組有:郭安琪小組的《溫度對(duì)魚(yú)的呼吸頻率的影響》、陳邵宇小組的《螞蟻的生活習(xí)性》、黃靜敏小組的《木乃伊的制作》、胡檉小組的《踢足球?qū)χ袑W(xué)生自信心理的影響》以及盧穎娟小組的《兔子的生活習(xí)性》。
首先請(qǐng)郭安琪小組進(jìn)行開(kāi)題陳述。
請(qǐng)?jiān)u委提問(wèn)(提2-3個(gè)問(wèn)題,其中一個(gè)問(wèn)題由老師提問(wèn),一個(gè)由評(píng)委中的同學(xué)提問(wèn),一個(gè)由其他同學(xué)提問(wèn)。)
請(qǐng)課題組成員答辯(要等3個(gè)問(wèn)題都提問(wèn)完了再統(tǒng)一逐個(gè)問(wèn)題答辯)。
請(qǐng)?jiān)u委打分,工作人員計(jì)算平均分。
下面由陳邵宇小組進(jìn)行開(kāi)題陳述。
……
最后,請(qǐng)李薇老師對(duì)今天開(kāi)題的五個(gè)課題方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
主持人宣布獲得立項(xiàng)的課題組。
(結(jié)束語(yǔ))
對(duì)通過(guò)開(kāi)題的課題組表示祝賀,有個(gè)別組的課題方案雖然未能獲得通過(guò),希望不要灰心,小組同學(xué)再深入研究,調(diào)整思路。經(jīng)過(guò)這次開(kāi)題會(huì)后,同學(xué)們應(yīng)該對(duì)自己的課題如何開(kāi)展研究有了一個(gè)明確的工作思路。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺隄M(mǎn)地完成課題研究。其實(shí),我們有很多小組的課題方案都做得非常好,還有個(gè)別同學(xué)是獨(dú)立研究人,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,今天只能選取5個(gè)小組開(kāi)題,我們下一周同樣時(shí)間再見(jiàn),希望其他小組做好準(zhǔn)備,相信你們的表現(xiàn)將更為出色。
附二:指導(dǎo)老師在初一(1)班綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)題會(huì)上的講話
20xx年4月16日
同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里舉行綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)題會(huì)。我先考考大家:為什么要舉行開(kāi)題會(huì)?(一個(gè)科研項(xiàng)目的開(kāi)展,要投入人力和物力,為了避免研究的盲目性,必須對(duì)選題以及課題研究方案進(jìn)行科學(xué)論證。即這個(gè)課題選題是否有意義,有價(jià)值,是否具備了開(kāi)展的條件,課題方案是否科學(xué)、合理、可行,能不能做下去,達(dá)到預(yù)期的成果,需要論證。如果選題沒(méi)有價(jià)值,或不具備研究條件,就要重新調(diào)整方案,甚至重新選題)。
開(kāi)展課題研究,參加開(kāi)題會(huì),對(duì)于在座絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)該都是你們?nèi)松械牡谝淮巍偛牛鍌€(gè)小組的同學(xué)都表現(xiàn)得很好,各有特色:有的風(fēng)趣幽默,有的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,但課題方案都很規(guī)范,答辯也很機(jī)智,很有科學(xué)家的風(fēng)范。也許你們今天的選題還顯得比較稚嫩,沒(méi)有很多的創(chuàng)新性,但你們像一個(gè)科學(xué)家一樣經(jīng)歷了一個(gè)完整的科學(xué)研究過(guò)程,這就是一種收獲,一種成長(zhǎng)。我相信,我們堅(jiān)持每年開(kāi)展1-2個(gè)課題研究,等到高中的時(shí)候,你們的獨(dú)立研究能力將有很大的提高。再過(guò)20年、30年,在你們當(dāng)中一定會(huì)形成能傲視同行,在學(xué)界產(chǎn)生影響力的科研成果(說(shuō)不定你們的論文或研究報(bào)告會(huì)刊登在美國(guó)的科學(xué)雜志《自然》,在你們當(dāng)中產(chǎn)生長(zhǎng)江學(xué)者、甚至是諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)撸@蠋熎诖?/p>
謝謝!
大學(xué)生綜合實(shí)踐報(bào)告引言篇五
伴隨微信用戶(hù)數(shù)量的飛速增長(zhǎng)和它在網(wǎng)民中的日益膨脹影響,很多企業(yè)開(kāi)始嘗試?yán)梦⑿砰_(kāi)展品牌營(yíng)銷(xiāo),成為企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略不可放過(guò)的機(jī)會(huì)。良好的微信網(wǎng)絡(luò)宣傳可以有效的提高企業(yè)及產(chǎn)品的知名度,減少負(fù)面影響,有利于品牌宣傳。并能夠加強(qiáng)與用戶(hù)的交流,獲得用戶(hù)忠誠(chéng)度和品牌方面的認(rèn)可。因此,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)下如何能夠善用微信作為品牌營(yíng)銷(xiāo)策略工具,從而企業(yè)的品牌營(yíng)銷(xiāo)有所提升是我們值得考慮的問(wèn)題。
微信營(yíng)銷(xiāo)是隨著微信的火熱,催生的新的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方式。微信營(yíng)銷(xiāo)是以微信作為營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái),每一個(gè)首重都是潛在營(yíng)銷(xiāo)對(duì)象,企業(yè)利用發(fā)布微信向網(wǎng)友傳播品牌、產(chǎn)品的信息,增強(qiáng)品牌美譽(yù)度和提升產(chǎn)品形象。企業(yè)或個(gè)人可以通過(guò)注冊(cè)、更新未必,向外界傳達(dá)信息,從而達(dá)到營(yíng)銷(xiāo)的目的。微信的出現(xiàn)豐富了企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的手段,能幫助企業(yè)贏得“陌生人”的口碑。但是微信的內(nèi)容短小精煉,重點(diǎn)在于表達(dá)現(xiàn)在發(fā)生了什么有趣有價(jià)值的事情,而不是系統(tǒng)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)新聞或產(chǎn)品介紹。在微信上,企業(yè)和客戶(hù)不再是單純的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系,微信用好了,能在企業(yè)用戶(hù)中培養(yǎng)出超越買(mǎi)賣(mài)的情感關(guān)系,在市場(chǎng)中游刃有余。微信營(yíng)銷(xiāo)是中國(guó)企業(yè)在信息化的時(shí)代需要把握的機(jī)遇。
樹(shù)立一個(gè)品牌,首先,要尋找一個(gè)概念使自己與競(jìng)爭(zhēng)者區(qū)分開(kāi);其次,卓越的品質(zhì)是樹(shù)立良好品牌的保障。再其次,整合、持續(xù)的傳播與應(yīng)用。因此,微信品牌營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)用在最后階段,再次之前要做好質(zhì)量最優(yōu)。此外,品牌培養(yǎng)與品牌營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)在傳統(tǒng)、微信的基礎(chǔ)上謀求發(fā)展,傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)也要在實(shí)踐中逐步整合。
本文主要是用微信來(lái)提升品牌美譽(yù)度信譽(yù)度的策略,首先提出了四條發(fā)布微信的策略和策略,其目的是讓品牌更加情感化,讓品牌與客戶(hù)之間增加親和力和客戶(hù)對(duì)品牌的認(rèn)知度。
本課題開(kāi)展的具體計(jì)劃
(1)2月25日前,由指導(dǎo)老師布置實(shí)習(xí)任務(wù),進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)
(2)3月8日前,收集資料,上交論文題目和提綱
(3)4月13日、4月27日回校,指導(dǎo)老師檢查實(shí)習(xí)及論文寫(xiě)作情況
(4)5月17日前,完成并上交畢業(yè)論文終稿
(5)6月10日至6月14日,畢業(yè)論文答辯
重點(diǎn):(1)開(kāi)展園區(qū)服務(wù)體系的必要性
(2)園區(qū)服務(wù)體系的內(nèi)容
難點(diǎn):(1)開(kāi)展園區(qū)服務(wù)體系遇到的困難以及解決的方案
(2)對(duì)該體系實(shí)施提出的幾點(diǎn)意見(jiàn)
指導(dǎo)教師簽名:
年月日
專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人簽章:
年月日
院部簽章:
年月日
大學(xué)生綜合實(shí)踐報(bào)告引言篇六
我有幸參加了在北關(guān)小學(xué)組織的“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)會(huì)”深深地感受到了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程使我們的校園和學(xué)生充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程這一新型的課程正以其獨(dú)特的認(rèn)知功能和育人價(jià)值,激發(fā)起廣大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師更高的課程熱情。
在“綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展評(píng)會(huì)”上,涉及的課題有社會(huì)調(diào)查、文史研究、小制作小發(fā)明等。我覺(jué)得每一個(gè)研究成果都是學(xué)生探究合作、探索自然、親近社會(huì)、深入生活的結(jié)晶。到會(huì)的老師們被這一雙雙小手寫(xiě)成的調(diào)查報(bào)告感動(dòng)了,我們驚訝于校園外這所“大學(xué)”帶給孩子們的收獲和成長(zhǎng)。
的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐,發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。親身經(jīng)歷實(shí)踐過(guò)程,體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),感受現(xiàn)實(shí)生活,在一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,從而發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本理念極其特點(diǎn)看,學(xué)生需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的單一的學(xué)習(xí)方式,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多元化,這就首先需要我們教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,更新教育理念。在新課程的實(shí)施過(guò)程中,對(duì)于我們一線教師是極富挑戰(zhàn)性的,肩負(fù)的膽子是很重的。因此,我們必須增強(qiáng)責(zé)任感,加強(qiáng)學(xué)習(xí),在教育教學(xué)過(guò)程中同樣需要敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。
大學(xué)生綜合實(shí)踐報(bào)告引言篇七
系部名稱(chēng):
年級(jí):
專(zhuān)業(yè):
班級(jí):
姓名:
學(xué)號(hào):
實(shí)踐單位: xxxx有限公司
實(shí)踐時(shí)間: **年**月**日至 **年**月**日 共**天
實(shí)踐報(bào)告正文
一、實(shí)踐目的:這部分一般是以引言或前沿的形式主旨,主要介紹實(shí)踐的目的以及意義。同時(shí)對(duì)實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。
二、實(shí)踐內(nèi)容:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的這部分先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果:這部分要圍繞實(shí)踐目的,重點(diǎn)介紹實(shí)踐中遇到的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹對(duì)實(shí)踐的效果。通過(guò)這次實(shí)踐有什么收獲和體驗(yàn)是要著重闡述的方面。如果這部分的內(nèi)容較多時(shí)可逐一匯報(bào)(用小標(biāo)題—)。撰寫(xiě)報(bào)告的最后部分,應(yīng)該提出自己在實(shí)踐中的不足之處,以及如何彌補(bǔ)不足,同時(shí)簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)、努力的方向。
大學(xué)生綜合實(shí)踐報(bào)告引言篇八
今天是星期四,下午第一,第二節(jié)就是我們?nèi)f眾期待的綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告會(huì)了。為了這次報(bào)告會(huì),我們?nèi)?4位同學(xué)都為此做好了充分,萬(wàn)無(wú)一失的準(zhǔn)備,就等著這次報(bào)告會(huì)了!
我先說(shuō)一下俞超杰與林睿所表演的《詩(shī)歌相聲》吧。開(kāi)場(chǎng)白還是一如既然的用怪調(diào)的語(yǔ)氣互相打招呼,隨后他們倆就以詩(shī)歌對(duì)句的方式互相調(diào)侃對(duì)方,其中有一些句子愣是直接扭轉(zhuǎn)了詩(shī)句本身的意思,把我們臺(tái)下這些觀眾都逗得一個(gè)個(gè)哈哈大笑。有些甚至還笑得直不起腰來(lái)。
接下來(lái)就是翁凱文獨(dú)自一人朗誦的《木蘭辭》了。這個(gè)表演項(xiàng)目令我印象深刻的原因不是因?yàn)樗旁?shī)背的有多優(yōu)美,多流利。而是因?yàn)樗谷话堰@首《木蘭辭》一字不落地把它背下來(lái)了,其中沒(méi)有一次都沒(méi)有卡住。要知道,這首詞全文共有326個(gè)字啊!在他背完的一剎那,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
表演完后,接下來(lái)就是搶答環(huán)節(jié)了。規(guī)則是這樣的:考大家對(duì)古詩(shī)的了解與認(rèn)識(shí)性。答對(duì)+10分,答錯(cuò)不扣分,四組自由搶答。
但不幸的是,雖然我們率先獲得了10分,但由于我們?cè)谇捌诒确致洳钐螅罱K我們還是失敗了,僅僅只拿到了70分。但是我認(rèn)為分?jǐn)?shù)不重要,雖然這次沒(méi)打到第一名,但是至少豐富了我們對(duì)古詩(shī)的了解與認(rèn)識(shí)性,還是很好的。
這次的綜合實(shí)踐報(bào)告會(huì)真有趣啊!
大學(xué)生綜合實(shí)踐報(bào)告引言篇九
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展和“全面建設(shè)小康社會(huì)”進(jìn)程的推進(jìn).人們對(duì)生活品質(zhì)和居住條件的追求日益提高,房地產(chǎn)業(yè)也隨之不斷發(fā)展成熟。物業(yè)管理作為房地產(chǎn)業(yè)體系的`重要組成部分和配套工程,越來(lái)越顯示出廣闊的市場(chǎng)發(fā)展前景,被譽(yù)為現(xiàn)代城市的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。但是,物業(yè)管理在我國(guó)還是一種新興行業(yè),目前尚處在成長(zhǎng)壯大階段,實(shí)際中存在許多阻礙發(fā)展的問(wèn)題,這與我國(guó)城市管理和房地產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展很不相稱(chēng)。并且,我國(guó)加入wto,使物業(yè)管理行業(yè)又面臨國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。因此,探索新時(shí)期物業(yè)管理的創(chuàng)新與發(fā)展,具有重要而緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)物業(yè)管理行業(yè)來(lái)說(shuō),質(zhì)量理念和品牌理念的角逐市場(chǎng)環(huán)境的變化、競(jìng)爭(zhēng)格局的形成、高新技術(shù)的應(yīng)用、消費(fèi)觀念的更新,要求物業(yè)管理企業(yè)從服務(wù)觀念到服務(wù)方式,從經(jīng)營(yíng)理念到市場(chǎng)定位,都要作出相應(yīng)的變革,才能適應(yīng)發(fā)展的需要。
(一)轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變觀念就是讓學(xué)生從大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去。并把自己培養(yǎng)成符合社會(huì)需要的技術(shù)性、應(yīng)用性人才。
(二)增強(qiáng)崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)我們的崗位責(zé)任感通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。
(三)鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。
(四)同時(shí)也是為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
一體,是天津市涉外酒店最集中的區(qū)域,也是天津罕有的多功能綜合區(qū)域。該項(xiàng)目的物業(yè)由天房物業(yè)公司承接,可見(jiàn)物業(yè)設(shè)施設(shè)備的全面與先進(jìn),完全可以超出我的學(xué)習(xí)范圍。使我有些惶恐,怕自己不能全部學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理制度和設(shè)備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。實(shí)踐期間,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我學(xué)著掌握各類(lèi)工作的步驟以及如何排除故障,維修的方法和安全事項(xiàng),并嘗試學(xué)習(xí)設(shè)備的專(zhuān)業(yè)討論與調(diào)試。通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)空調(diào)運(yùn)行與維護(hù),供熱的原理過(guò)程有了一定的了解,同時(shí)使我獲得了對(duì)給排水通風(fēng)知識(shí)和裝配技能。而且與早已加入公司的學(xué)長(zhǎng)一起工作,共同作息讓我很快融入到了工作的氛圍內(nèi),而且從他那里學(xué)到了很多知識(shí),是課本與實(shí)際的結(jié)合,學(xué)會(huì)了如何修理智能樓宇的門(mén)禁對(duì)講系統(tǒng),更清楚的認(rèn)知了他們的工作原理,而且識(shí)別了很多學(xué)校沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的設(shè)備,如光端機(jī),以及它的運(yùn)作原理和接線方式。通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。
實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地歡跳起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力!
人往往是很執(zhí)著的,尤其是在人際交往和待人處事方面。師傅告訴我,對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。
事項(xiàng),還得知了,不同材質(zhì)的管道應(yīng)用以及維修的時(shí)候的方法。對(duì)待故障一定要仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問(wèn)題出在哪里,再進(jìn)行維修。不過(guò)在整個(gè)過(guò)程中一定要有耐心。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如管鉗的分類(lèi)使用,燈管的安裝,工具的分類(lèi)整理等。在師傅對(duì)我盡心盡力地指導(dǎo)和幫助下,盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激他們。
再想來(lái),學(xué)期末的實(shí)習(xí)生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧。現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,我必須努力改變自己,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了工作的辛苦,鍛煉了自己的意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。在這次實(shí)習(xí)中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了:
(一)在社會(huì)上要善于與別人溝通,要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,只有人與人之間合力做事才能事半功倍,別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上要有自信。由于我社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就問(wèn)題變得容易解決了。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。
在機(jī)關(guān),都有嚴(yán)格要求。每項(xiàng)工作都有特定的作用,企業(yè)猶如一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,即使是一顆普通的螺絲釘,其作用也是不可忽視的。因此,愛(ài)崗敬業(yè)從一定意義上講,是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基石,也是企業(yè)用人的基本要求。
(三)學(xué)習(xí)到了師傅們的吃苦耐勞精神,吃苦耐勞是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。 吃苦耐勞、艱苦奮斗,都是在逆境中磨練人的意志,只有腳踏實(shí)地、吃苦耐勞,辛勤耕耘的員工,才能成為企業(yè)骨干,才能得到企業(yè)重用,企業(yè)對(duì)他的認(rèn)同又激發(fā)他對(duì)事業(yè)的不斷追求,迎難而上,奮發(fā)努力,到達(dá)成功的彼岸。
(四)學(xué)習(xí)到了師傅們的誠(chéng)實(shí)、守時(shí)品質(zhì)。因?yàn)樽鋈苏\(chéng)實(shí),是公司老總用人的第一尺度,公司的工作要靠人去做,人是第一要素,“要想做事,必先做人”,只有做“好”人,才能做好事。做人不實(shí),做事就不會(huì)實(shí),用人單位在聘用員工時(shí),首先強(qiáng)調(diào)的是做人的品質(zhì)。
(五)學(xué)習(xí)到了師傅們的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。 因?yàn)椋髽I(yè)的每項(xiàng)工作都要靠員工去運(yùn)作,在運(yùn)作的過(guò)程中,不能敷衍了事,粗枝大葉,特別是在工業(yè)性企業(yè),生產(chǎn)制造每個(gè)機(jī)器零件的“公差配合”都科學(xué)嚴(yán)密,不能出現(xiàn)絲毫的紕漏,否則,我們生產(chǎn)的工件就是一件廢品。而由于我的“粗枝大葉”,所造成的廢品工件,就是浪費(fèi)人力、物力和財(cái)力,其成本是令人痛心的。同時(shí),所有的工藝流程環(huán)節(jié),都?xì)г谖覀兊摹按种Υ笕~”中。因此,在頂崗實(shí)習(xí)中,我們首先就要從基層做起,從小事做起,認(rèn)真做好每件事,這是職業(yè)品質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)。只有具備了這種職業(yè)素質(zhì)的員工,才能得到企業(yè)認(rèn)同,得到企業(yè)尊重,你才有發(fā)展機(jī)會(huì)。
(六)學(xué)習(xí)到了知識(shí)的積累是非常重要的。知識(shí)就如人的血液一般,少了血液,人的身體就會(huì)衰弱,缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
通過(guò)短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí),就像一個(gè)小小的切口。通過(guò)它,我不僅證明了自己能做好這一份工作,還了解相關(guān)的理論知識(shí),了解了實(shí)際操作能力。雖然這次接觸的是電子業(yè),但對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很陌生,要想把工作做好,也只有多多了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,這樣才能更好地應(yīng)用于工作中。
從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法,想說(shuō)的很多,也從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西。在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作很難,初到社會(huì)的我們應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,這樣才能使自己在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。