隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

軋鋼廠個人工作報告 個人工作報告篇一

不知不覺，我已經在鹽田派出所實習了將近三個月了，現在回想起來，感覺即艱苦又碩果累累。這期間，我見過了很多事，同時我也參與了很多事，這讓我了解很多事，也讓我長了很多的經驗，讓我掌握了很多做人做事的道理。我覺得我很幸運，感謝學校能讓我來這實習。

這三個月的實習中，學到的不只是辦公室的各種辦公知識，更重要的是學到的為人處事的道理，我就講一下我學到的東西。

做人。在我國這樣一個高內涵的文化國家中，你的言行舉止都要得體，更要處理好人際關系，這樣你的工作開展起來才會順暢無阻。首先要保持謙虛謹慎，特別是對于剛入門的人來說，我們缺乏實際工作的經驗，做事和處理問題都不如辦公室的同事們，所以要保持學習的態度去對待工作，這樣你的才華才能被領導所賞識，才能得到重用；其次是要不拘小節，這個社會是一個公平的社會，有得必有失，不要抱怨任何事情，要多從自身考慮，其實很多的問題都是在自己的身上，多反省自己，提高自己的業務能力和自身的素質，這才是硬道理；第三是要和別人多交流，人際關系是慢慢的建立起來的，在和別人多溝通的過程中，不僅能體現出相互幫助，還能夠對各個部門都有所了解，也有利于提高自己在他人心中的位置。

我們畢竟還是一個在校的實習生，面對陌生環境，面對陌生的老師，我們最基本的一點就是為人要真誠。真誠可以是一個微笑，一聲問候或是一個眼神，但它卻有著神奇的力量能夠打破人與人之間的隔閡。這也是人與人之間的交際技巧。

做事。對于每個人來說都不愿意去做一些無聊而又辛苦的事情，特別是一些剛走出校門的大學生，覺得自己的能力很強，做一些類似于打掃衛生的事情覺得委屈了自己，其實不是這樣的，打掃衛生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過是暫時的，這也是一個學習的過程，剛到一個部門，你不可能對別的工作有所掌握，是要慢慢的接觸和學習才能夠慢慢的上手的。剛參步入工作是不能害怕辛苦的，因為你的資歷和條件不允許你清閑，當你真正的把工作做好了，那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來實習的時候什么都不會，但一經慢慢的做起來，才慢慢的了解和把握了工作，從中也收獲了很多的樂趣，我想對于大多數的工作都應該是如此吧，不要輕言放棄，也許收獲和成就就在眼前。

做事，其實并不在于做了多少，更不在于事有多簡單，而貴在于我們怎么去做。有人說：“把簡單的事做好你不簡單，把平凡的事做好你就不平凡。”就是這個道理，從簡單的做起，把簡單的做好。

最后，我覺得我不經了解了這些東西，同時我也了解其他很多東西，比如深圳的魅力，稱為“世界之窗”是名副其實的，這我也深有體會，我來這幾個月，我就像在自家一樣，隨意而舒服。

軋鋼廠個人工作報告 個人工作報告篇二

在過去的一年里，我一直按時值班，認真遵守勞動法，有效利用工作時間；堅守崗位，需要加班，按時加班，保質保量完成工作。

我的工作是車間統計，主要負責統計和匯報車間的日常生產情況。在過去的一年里，通過每天對質量記錄的整理和分析，基本上可以及時向上級領導匯報各種生產數據。

此外，收集各種生產數據和計算生產成本是一項長期而艱巨的任務。通過成本核算，我們可以更清楚地知道從哪些方面來控制成本，從而降低成本，提高公司收入。

第三，加強自學，提高業務水平

從事工作快五年了，但自身素質和專業水平與工作實際要求還有很大差距。但我堅信，我能克服這些困難，努力端正學習工作態度，積極向其他同志請教學習，認真認真做好本職工作，堅持理論聯系實際，學以致用。不僅要埋頭工作，忘我工作，而且要在回顧的時候檢查工作的每一個細節，總結和分析工作經驗，努力使工作程序化、系統化、組織化、精簡化。于是，在百尺竿頭，更進一步，達到新的境界和境界，開創新的篇章！

2、有的工作不夠細致，有的工作協調不到位；

3、我們的理論水平需要進一步提高。經過這么緊張有序的一年，感覺自己的工作技能上了一個新臺階。我對每一項工作都有明確的計劃和步驟，有行動的方向，有工作的目標，心中有真正的底！基本上我們忙而不亂，緊而不散，事事井井有條，條理清晰，從根本上擺脫了以前工作中只努力不懂得總結經驗的現象。就這樣，我從無限忙碌中走進了這一年，從無限輕松中走出了這一年。20xx來找我的時候，我只想說，加油，我從工作中長大了！

還有，在工作的'同時，我也明白了為人處事的原則，以及擁有一個良好的心態，對工作的熱情和責任感是多么重要。

總結一下：在這一年的工作中，接觸到了很多新的東西，出現了很多新的問題，學到了很多新的知識和經驗，提高和進一步提高了我的思想認識和工作能力。在日常工作中，我總是要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，努力提高職業素質和道德素質。

xx是新的一年，也是自我挑戰的一年。我會繼續努力，及時與領導溝通我的想法，為新的一年爭取更好的工作，為公司的發展做出貢獻。

軋鋼廠個人工作報告 個人工作報告篇三

三、公司領導帶客人到公司參觀，做好了禮節禮貌等工作。客戶到公司業務，做到了真誠和耐心;四、工作是我們的重要部分，不論積極還是消極，都會給人帶來不同感受，而好的情緒往往來源于工作，我不會讓工作中的煩惱、困難和壓力困擾到自己，而去影響到工作，遇到困難我會用平常心去看待問題，告誡自己先做人后做事。我做到了心態端正、舉止大方。

一、工作中時有松懈。

二、工作方式過于急躁。

三、工作經驗和相關知識仍需進一步學習、積累。

今朝花開勝往昔，料得明日花更紅。我堅信在公司領導的英明決策和運籌下，宏業的明天會更好。作為宏業一份子，在未來的日子里，我將一如既往，全心全意為公司服務，竭力做好本職工作，為宏業的發展貢獻一分微薄。

軋鋼廠個人工作報告 個人工作報告篇四

截止到20xx年12月末，我行各項主要業務指標完成情況如下：

中間業務：國際結算量累計xxxx萬美元，比去年同期增加xxxx萬美元，增幅達xxxx%;結售匯合計為xxxx萬美元，比去年同期增加xxxx萬美元，增幅達xxxx%。

負債業務：本外幣存款余額為xxxxxxxx萬元，其中：人民幣存款余額為xxxxxx萬元，比年初新增xxxxxx萬元，完成年度計劃的xxxx%。增量結構為：儲蓄存款新增xxxx萬元，完成年度計劃xxxx%;企業存款新增xxxx萬元，完成年度計劃xxxx%。外幣存款余額為xxxx萬美元，比年初新增xxxx萬元，完成年度計劃的xxxx%。

資產業務：本外幣各項貸款余額為xxxx萬元，比年初增加xxxx萬元，資產優良率、收息率保持100%。消費貸款新增xxxx萬元，同期增幅為xxxx%，完成年度計劃xxxx%。

總結今年各項業務發展和管理，我們主要采取以下工作措施：

1、以專項活動嚴控風險重點。一季度開展各條線部門20xx年問題的對照梳理，由各業務主管對照問題匯總，查找本部門存在的問題并加以整改;二季度“人人挖遺漏，處處防風險”的百條風險建議活動，組織對公、對私、國際結算業務人員座談操作中制度未覆蓋的風險，組織評選“慧眼獎”，涌現有一些有價值的防風險建議。

2、制定xxxxxx員工全面管理規劃，加強員工整體性管理。將員工管理和成長進行細分，規劃個人發展生涯，打造支行和諧奮進的企業文化氛圍。

3、強化業務主管“內當家”作用。從責權利方面對業務主管提出更高要求。同時今年開始實行定期獨立匯報制，加強對業務主管的雙線管理，由內控監督員每月向綜合管理部匯報制和每季向分管行長匯報，從而掌控網點內部管理現狀。

1、各季度與時俱進，重點競賽活動加速業務迅速發展。

一季度堅持存款立行原則，根據市場規律開展存款開門紅競賽，通過采取支行每周通報、定期例會分析，網點業務宣傳咨詢活動和vip客戶座談等措施，使開門紅活動扎實有效開展，在分行開門紅競賽活動中，支行對公日均存款處于分行領先位置，對私存款中網點入圍率40%。

2、完善改進績效考核整體方案，突出考核的全面引導作用。

今年對各項業務指標考核取消了加分封頂的限制，鼓勵網點充分發揮優勢，利用自身區域特點發展業務。同時，為配合總行經營合規年的創建，在考核中強化了綜合管理考核力度，特別是業務主管的管理職能考核分大幅度提高，體現對內控管理的重視。

1、其他中間業務：經過積極引導，各網點明確了中間業務對于我們收益、功能和形象上的重要性，通過早籌備、早落實，紛紛挖掘客戶資源，積極拓展中間業務指標，經過上下努力，目前大部分業務進度均已完成。另外，支行積極拓展分行新業務，制定xxxxxx競賽獎勵方案，通過每日發送短信，及時向行長室和網點負責人通報黃金寶行情及相關信息，舉辦業務培訓會和情景營銷，帶動xxxxxx新品業務的市場占有率提升。

2、國際結算：培育重大客戶，爭攬市場業務份額。根據年初制定的方案，對支行前十位大客戶實行首席客戶經理制，業務發展部主管客戶經理每季向首席客戶經理匯報業務情況和公司經營情況，共同商定下一步營銷方案，提高客戶忠誠度與貢獻度。我行通過與分行及xxxx分行聯動營銷，抓住有利時機，以網上銀行為營銷手段促進了該公司在我行國際結算量的增加;對于另一結算大戶—xxxx公司，我們以資產業務投入為契機，采取靈活的用款還款方式。經過多方面營銷，目前為止，xxxx公司國際結算量達xxxx億美元，xxxx結算量達xxxx萬美元。與此同時，也關注中小公司的國際結算業務，利用各種機會進行營銷，形成兩頭抓，兩頭都不放松的發展局面。

3、零售貸款：在有效防范風險的前提下，結合xxxx宏觀調控對無錫房市的影響，我們注重加強與中介的合作，重點發展二手房業務，同時兼顧新樓盤開發的發展思路。經過努力，實現新增xxxxxx萬元，較同期增幅為xxxxxx%。

由于支行一季度行長室成員調整，新的領導班子到位后，加強分工，明確職責，三位行長與網點建立聯系負責制。提出“用腦用心的有效營銷”、“團隊個人相結合的有效營銷”新理念。為此倡導個性化營銷，充分挖掘本區域資源;柜面和目標客戶營銷相結合，柜面以管理引導柜員營銷為主，變被動服務為主動營銷;業務拓展通過聯動營銷等手段，利用項目組豐富的拓展經驗，增強對目標客戶的營銷力度。此外，行長室十分重視產品的聯動營銷，由國際結算產品帶動，負債業務的增長。

1、提高員工素質，加強企業文化建設

2、加強對新項目爭攬。累計爭攬新項目xxxx個，注冊資金合計達xxxx萬元。日資項目爭攬的傳統優勢地位得到進一步鞏固;歐美項目爭攬踏步前進，如xxxx等紛紛落戶我行。

3、加大對他行目標客戶的爭攬力度。三個項目組具體鎖定4-5家他行客戶作為近期目標，有針對性地進行營銷。對已開立帳戶的他行客戶，要求增加走帳、存款比例;尚未營銷成功的，進一步通過外圍營銷、產品營銷、走訪等形式，積極爭攬。

4、繼續強化與政府招商部門的溝通，確保新的優質項目源頭。首先要求客戶經理們每星期至少跑招商部門兩次，第一時間捕捉項目信息，并據此展開跟蹤與營銷。其次，按項目組進行具體分工，三個項目組對應三個招商局，充分利用有限資源，重點聯絡，重點跟蹤;再次，點面結合，在全面保持與招商部門聯系的同時，有重點的選擇部分招商經理，重點公關，使他們成為“內線”人物。

在今后的工作歲月中，我還是會一如既往的努力工作，將我該做的事情做好，將領導布置的任務完成好，和同事處好關系，為我們支行的發展做出自己應有的貢獻。

做好自己的工作看似簡單，其實也是對國家作出了自己應有的貢獻了。全球金融危機的爆發導致我們國家的經濟已經發展的不如之前幾年迅猛了，這是大環境，全球影響都這樣，不過我們還是應該不要灰心，金融危機早晚都要過去，只要我們做好了自己的工作，就是為國家經濟的恢復做出了應有的貢獻。

軋鋼廠個人工作報告 個人工作報告篇五

20xx年9月，我非常有幸成為xx區教育局第三期“雙名”人選的候選人。這對我個人的專業發展來說是難得的機遇，我很珍惜這個難得的機遇，決心要在三年的培養期間認真學習，努力提高自己的專業能力。如今，培養期已過半，回首這一年半的工作和學習，感覺自己收獲頗豐，但也有許多不足之處。駐足反思，是為了更好地前行。

在一年半之前，我就擔任一個班的班主任工作、兩個班的語文教學工作以及學校語文教研組長的工作，每天忙于班級的管理，忙于教學上的備課、上課、批改作業，忙于組內的教學研究和常規工作，感覺自己就像一只被無形的鞭子抽打的陀螺，總也停不下來，難得有靜心反思，借此機會，是該好好地總結反思一下了。

在這一年半的時間里，槐蔭區教育局領導和培訓中心的領導們對我們三期學員的培訓學習非常重視，多次組織我們參加各種形式的培訓學習，比如請專家給我們開設講座，帶領我們去xx聽全國名師的報告，觀摩優質課，送我們去上海參加為期一周的培訓學習等。每次我都積極參加培訓活動，認真聆聽、記錄專家的講座，并能結合自己工作中的實際問題進行深入的反思，將學到的理論和方法運用于自己的工作中，改善工作方法，提高工作效率。

給我印象最深刻的是在xx的xx中學禮堂里太原名師王xx老師的工作報告。王xx老師是一個獨特時尚有魅力的老師，她用自己的智慧抓住學生的心，打動學生的心，走進學生的心，拿下學生的心，學生都成為她的粉絲，怎能不甘心聽從她的教誨呢？作為一個班主任，我或許永遠達不到像她那樣多才多藝、能歌善舞，但可以用其他的方法，發揮自己的長處，讓學生信服老師，這就是所謂“親其師信其道。

另外一個對我深有啟發的是xx三中心小學的李xx老師。李xx老師也是全國優秀班主任。當了近二十年的班主任，李莉老師一直在堅持用寬容的心態去對待每一位學生的每一個過失，用期待的心情去對待每一個學生的進步，用欣賞的目光去關注學生的每一點成功！報告中，李莉老師以她自身的工作經歷闡述了科學的教育方法、教育的藝術以及如何在教育教學中對學生良好行為規范的培養，讓我們再次明確了立德樹人是教育的目的，培養學生不僅僅是提高分數，而是為了學生能夠健康持續地發展。李xx老師有很多培養學生良好行為規范的方法，這些方法讓我豁然開朗：當我以前在抱怨學生這也不行那也不會的時候，我怎么就沒想到“要讓學生怎么做，就要訓練他們這樣去做”呢！

這些名師專家的現身說法，讓我開闊了眼界，打開了思維，對我的班主任工作大有益處。

教師必須要多讀書，教師不讀書是教育的最大悲哀。由于日常工作的繁忙瑣屑，很多老師沒有時間讀書也失去了讀書的興趣。想要成為一個真正的名師，讀書是必不可少的。感謝教育局和培訓中心的領導們，給我們精心制定了必讀書目和選讀書目的推薦，更為我們每個人選發放了相應的書籍。還記得14年寒假前，當我收到這份沉甸甸的新年大禮時，心中無比激動和喜悅，發誓要好好地讀完這些書。我本來也算是個喜歡讀書的人。現在回首20xx年，這一年是我參加工作17年來讀書最多的一年。這一年里，我先后讀完了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、楊伯峻的《論語譯注》、錢穆的《論語新解》、陶行知《陶行知教育名篇》，這些書是必讀書目指定的書，除此之外，作為一名語文教師，語文教學方面的專業書籍也是必須要精讀多讀的。20xx年，我遇到了一本很好的書——《教師閱讀地圖》，根據這本書的指導，我先后讀了《唐宋詞十七講》、《萬歷十五年》、《聽王榮生教授評課》、《優秀是教出來的——創造教育奇跡的55個細節》、《問題學生診療手冊》、《如是解讀作品》《一位青年教師的專業成長之路》、《王棟生作文教學筆記》，一共13本書，平均每個月一本。還有幾本是沒讀完就放下的，《伯羅奔尼撒戰爭史》、《西方哲學史》，老實承認，這兩本書我多次拿起來又多次放下，或許是我的理解力還不夠吧。暫時的放下，相信我會讀懂它讀完它的。

讀書筆記確實沒有堅持每天寫，不想為自己找各種理由來推脫。

但我堅持在所讀的書上寫一點簡短的評注和心得。

我知道自己目前的閱讀還屬于感性的閱讀，就是帶有消遣性質的快餐式的閱讀，僅憑感覺去感受書中的信息而不加以反思咀嚼。這是淺層的閱讀，很難有大的收獲。知性閱讀，是帶有鉆研性質的理解性閱讀，閱讀者憑借邏輯和已有的經驗去理解書中的觀點，與書籍反復對話，并以書中的思想對自身經驗進行反思和改進。感性閱讀是知性閱讀的必經之路，起始階段最有效的方法就是大量摘抄，反復應用。

今后我在閱讀中要重視摘抄讀書筆記，同時要鍛煉自己與書籍對話的能力，思考和寫作的能力，從而逐漸走向知性閱讀。

在班級教育和管理工作中，我帶59級9班的理念是尊重學生的人格和個性，培育構建一個“學習共同體”，讓每一個學生能夠健康發展。

班級采用小組合作的自主管理，把班級管理的主動權交給學生，讓學生以主人翁的姿態參與班級管理。

每學期開展系列德育活動，有層次地培養學生的良好行為習慣和鍛煉學生的能力。

為了增強班級的凝聚力，我在家委會的幫助下，每學期組織學生外出考察游學，既開闊學生的眼界，又增強師生之間、親子之間的情感。

在教學工作方面，我作為一個語文教師，重視培養學生的語文素養。我自己讀書，也帶領學生讀書。我的學生在初一、初二每學期能精讀5至6本名著。班級形成濃厚的讀書氛圍，熏陶出一大批小書蟲，更期望培養終生讀書人。當然，我所任教的兩個班的語文成績也始終在年級名列前茅。

作為學校語文教研組長，培養和帶動青年教師成長本身也是我的責任。20xx年初，我在學校成立了“三人行語文工作室”，請我組的高級教師王瑞華老師擔任指導，成員主要是我組年輕教師。工作室每周活動，大家確定同讀一本書，讀后在一起交流；成員之間互相聽課、評課。這種自發自愿的交流是建立在志同道合、共同提高的基礎上的，因此大家樂在其中。

毋庸諱言，在這一年半的時間里，我還存在著很多的不足之處，只有找到自己的不足，才能明確今后的努力方向。

個人覺得自己最大的不足之處是寫作能力太差！作為一個語文老師，承認自己的寫作能力差真是令自己汗顏！由于長期的疏于寫作，寫作的能力退化了。今后的一年里，我要以此作為彌補和提高的重點，勤寫多寫，相信寫作的能力會提高的！20xx年，我要發表文章！三年以后，我要出版自己的專著！癡人說夢嗎？狂妄嗎？不！我已經很久沒有勇氣給自己定個高點的目標了！

今天才發現，20xx年，我竟然連一張證書都沒有！口袋比臉都干凈！不是我沒有努力工作，是我沒有努力去“掙”證書！20xx年，努力工作的同時，也要努力為自己爭取榮譽！

軋鋼廠個人工作報告 個人工作報告篇六

一貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習馬克思主義思想，熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現代化建設培養合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項，認真學習《中小學教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導，服從分配，團結同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人。

教學工作

(一)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。

平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的.實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。

針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動。

不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業批改上，認真及時。

力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。

3、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。

4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。

5、經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。

通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。

備課組方面

按照學校規定的備課制度，按時完成本學期組長備課活動任務，利用備課組備課機會，經常和老師們研究、探討教學方法，虛心向大家學習，取長補短。自覺參加集體備課、教學案編寫、出單元考查題等教研活動，積極探索教學案應該體現問題情境的創設和師生自立學習、合作研究活動的設計等問題。

在這一年的工作中，我能出滿勤、干滿點，早出晚歸，以校為家，平均每天在校時間10個小時。能積極參加學校的各種活動，圓滿完成學校布置的各項任務。

1、20xx年2月被評為校級優秀教師。

2、20xx年9月獲省級優秀教學成果二等獎。

3、20xx年9月獲省級優秀輔導教師二等獎。

一年來，我認真完成學校交給我的各項任務，認真履行自己的職責。圓滿完成本學年的工作任務。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

軋鋼廠個人工作報告 個人工作報告篇七

一、開年之初我主要精力用于招工盡我所能的多介紹老鄉來咱們公司上班，在開年的三四月里這我做的最多的事情，總的情況還好大部分的老員工都陸續的回來上班。

二、人員穩定之后我盡快適應企管部的工作特點。對公司內部的許多工作進行協調、溝通、做到上情下達。盡可能的執行廠里規章制度。每天除了本質工作外，還會經常有計劃之外臨時的事情需要處理，經常是忙碌一天，但是每天都很充實，我本著為大家服務的心態做好每件事。為公司貢獻一點我的光和熱。

三、工作的不足與需要改進的、工作中涉及到與人協調就會產生相應的矛盾，許多人對于要求的事情不予配合，需要做很多思想工作，很多事情的完善性不足。對于廠紀廠規的執行力還不夠。所以對于這些事規范還要改進。

四、20xx的規劃、20xx我們公司搬進新廠對于我們每個人都是一個嶄新的開始，也是一個新的起點，我會加倍的努力。規劃好我的明年。

軋鋼廠個人工作報告 個人工作報告篇八

大家好，我是檢驗科科長，目前擔任醫院檢驗的科檢驗工作。于20xx年來到本院參加工作，在工作的一年里遵守醫院各項規章制度，遵紀守法，團結同志，始終保持嚴謹認真的工作態度、一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，兢兢業業，受到上級領導和同事的好評。端正態度，積極參加本學科的各種學習講座、網上繼續教育等，學習最新知識、新進展。團結群眾，團結同事，共同學習研究本學科疑難問題，并取得很大進步。

在醫德醫風和醫療質量方面：具有強烈的事業心和責任感，工作嚴謹負責，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合領導的工作，不計較個人得失，加班加點按質按量完成任務。始終堅持以病人為中心的服務思想，對待每一位前來檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，”全心全意為病人服務。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態。

對不符合檢驗質量的標本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認可。對病人提出要求解釋化驗結果的問題，能積極配合臨床按照院里臨床醫生的要求，不做任何解釋工作。嚴格組織紀律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到，不早退，不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象，無醫療事故。對工作中發現的問題能及時糾正，時刻與各科室保持聯系。在工作上，注重各種知識的學習與積累，堅持獨立思考，大膽實踐，不斷提高綜合素質和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業務能力比較強，已能勝任本職工作，愛崗敬業。

業務工作和學習方面：積極參加醫院和科室組織的各種業務學習，通過學習與回顧，加強自身素質的提高。在業務工作中，認真履行科里的各項規章制度，時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢驗結果與臨床診斷不太相符的結果，第一時間向科室主任反應，堅持做到復查，確保發出檢驗報告的準確性，及時與臨床醫生聯系，嚴格遵守危急值報告制度，為病人的診治爭取時間，提供有利的診斷依據。工作中任勞任怨，保質保量完成領導交給的任務。

在總結成績的同時，本人認為在以方面還做得不夠：近一段時間的學習有所放松，放松了思想改造。有時在工作比較忙的情況下，會表現出急躁情緒，給工作帶來了一些負面影響，考慮還不夠仔細，工作不夠嚴謹。在以后的工作學習中，要高度重視實踐和理論學習，進一步堅持理想信念，發揚理論聯系實際的學風，邊學習，邊總結，邊提高，解決工作中的實際問題，力求在學習的質量上有新的提高。時時處處看到自己的不足，繼續發揚優點，改正缺點，努力做好各項工作。要努力加強個性修養和黨性的鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學習，向實踐學習，去人之長補己之短，爭取在以后的工作中更上新的臺階。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

軋鋼廠個人工作報告 個人工作報告篇九

1.總體運行情況

20xx年春季學期以來，在校院兩級領導和學校個職能部門的領導、關心和支持下，以本科教學激勵計劃為契機，外語學院全體教職員工齊心協力，克服師資不足帶來的困難，保證了外語學院教學工作的順利進行。截止目前，外語學院教學工作運轉正常。兩個學期共完成教學課時數達32506學時(含研究生1056學時)，人均課時達372課時。在教學計劃執行、本科教學激勵計劃實施、教學六環節、學科競賽、師資培訓等方面取得了不錯的成績，沒有出現重大教學事故或過失。

2.重點落實本科教學激勵計劃

領導班子高度重視，先后多次召開院黨政聯席會議、系部主任會議、全院教職工大會和院二級教代會，組織廣大教師認真學習，反復討論，邊摸索、邊實踐，最終形成了適合外國語學院院情的激勵計劃實施方案。制定了完善的制度保障措施以及自查方案,并成立以齊亞麗書記為組長的“本科教學激勵計劃”自查小組，成員包括學院班子成員、教學督導以及學院辦公室，以確保激勵計劃的順利實施。梳理各項教學管理規章制度16項，其中與教學六環節直接相關的文件10項。嚴格落實“三表”(課程表、答疑表、自習輔導表)。

3.團隊建設取得突破

以學校激勵計劃創“百優示范團隊”為契機，組織建設培育各類教學團隊，學院獲得了六個團隊。同時，學院還對團隊建設工作做了三年規劃，建立了團隊建設項目申報規劃數據庫，用于指導20xxxx和20xx年的團隊建設工作。

4.進一步加強內涵建設

本學期，按照學校的統一要求，積極開展英、朝兩個專業的校級達標評估后的整改工作;編制了14-15學年學院本科教學白皮書;各專業進一步優化了專業課程邏輯圖;完成14-15學年各專業質量分析年報;完善了20xx年本科生學習指南。完成教學大綱修訂110門，其中英語38門，日語30門，朝語31門，大英課程11門。學院在完成本科教育教學工作的同時，還組織教師進行課程與教材建設，實施教學研究與改革，今年以來，學院先后完成市精品課程創建立項1門，教委重點建設課程立項2門;校級重點課程建設立項7門，校級精品課程創建申報2門(立項一門)，校級教學內容與方法改革項目立項2項;校級教學成果申報3門，獲批二等獎一門;并有兩本專業課教材即將公開出版，教師的教學業務能力和研究水平均有提升。

5.創新fd思路，提升教學能力

為提升教師的教學能力，今年以來，學院開展了一系列豐富多彩的“fd”活動，先后組織教師多次參加上海高校學術英語教學研討會暨教師培訓會、從各專業選派骨干教師分別去云南、北京、和青島等高校參加教學研究與改革研討交流會議，mti師資培訓，參加全國高校教師網絡培訓，包括集中培訓和在線培訓。截止到本學期，參加教學研討會或教學能力培訓的老師達140人次。

6.精心組織教師講課比賽

今年以來，外語學院精心組織教師參加各級教學比賽，組建教學比賽團隊，包括“外研社杯”微課比賽和全國高校微課比賽上海賽區復賽、外研社“教學之星”大賽、上海海洋大學青年教師教課比賽等，并取得了較好的成績。

存在不足：本科教學激勵計劃執行過程中有不完善之處。主要表現在：

學位點建設取得突破

“十二五”期間，學院把爭取成功申報學位點作為重點工作來抓。在前期工作基礎上，20xx年恰逢調整學位點的機會，我院全力備戰，精心組織團隊，齊心協力，加班加點，專注投入申報增列翻譯碩士專業學位點。20xx.3完成專家答辯環節，獲得業內專家的一致好評，并順利通過了上海市學位辦的公示，在批復程序中。在學校的支持下，我院申報學位點工作取得成功，使學院的學科建設上一個新臺階，我院將不負眾望，努力建設好翻譯碩士專業學位點。

2.獲得國家級科研項目立項

學院一直致力于營造鼓勵教師積極參與高級別科研項目申報的氛圍，為提升我院的科研工作打造更高平臺。本學期，我院學術骨干教師積極參加申報國家、省部級科研項目29項，先后有3名教師申報了20xx年國家社會科學基金規劃項目，5名教師參與申報了20xx年教育部人文社科項目，20名教師申報了20xx年上海市哲學社會科學規劃課題，1名教師申報了20xx年國家民族事務委員會研究項目。

日前，劉略昌博士以“新西蘭毛利英語小說研究”為題申報的20xx年度國家社科基金項目成功獲批。這是我院首次成功獲批國家級項目，在獲取國家級項目方面取得零的突破。鄒磊磊副教授“北極公海漁業管理機制建構與中國的應對策略”獲批20xx年度教育部人文社科一般項目。至此我院獲共批了8項高級別項目，從上到下涵蓋了國家社科、教育部人文以及上海市哲社等全部項目。

3.組建核心科研團隊，聚焦特色研究

學院重視團隊建設，在申報mti的過程中，依據研究優勢和特色，整合研究團隊。學院已初步形成了以2-3名學術骨干為帶頭人、覆蓋全員的科研團隊，主要分布在理論語言學和應用語言學、外國文學和跨文化研究等4個領域，依托我校水產和食品等優勢學科，聚焦翻譯和涉海特色領域研究。