無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文500字篇一
那是一個(gè)中午,烏云密布,天空像被涂上了墨似的。
時(shí)間定格在12點(diǎn)50分。“張盛哲,你,你在干嗎?”語(yǔ)文老師面紅赤耳地訓(xùn)責(zé)班上偷懶的同學(xué)。此時(shí),老師看了看坐在旁邊的陳漪娜,說(shuō):“漪娜,你去幫他指導(dǎo)一下作業(yè)吧!”“好的!”陳漪娜放下自己的作業(yè)本,來(lái)到張盛哲身旁,輕聲地問(wèn):“遇到什么困難了嗎?是不是被這道題卡住了?”張盛哲用手抹了抹即將掉下的眼淚,委屈地說(shuō):“這題我不會(huì)做……”“來(lái),我們一起做吧!”漪娜和氣地說(shuō)道。“這里每瓶牛奶3元,有8箱,所以答案是3x8=?”“哦,原來(lái)這樣子啊!”迷茫的盛哲開(kāi)竅了。
“1點(diǎn)鐘了,我們先去教室上課吧!否則會(huì)遲到了的。”我推了推漪娜的左手。陳漪娜認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“他還有二道題還沒(méi)解開(kāi),要不你先去上課吧!”
陳漪娜為了幫助同學(xué)做作業(yè),上課遲到了15分鐘。
這就是我那位助人為樂(lè)的好同學(xué),我要為她的行為點(diǎn)個(gè)贊!
助人為樂(lè)的同學(xué)作文500字篇二
要是說(shuō)到我的同學(xué)田韞豪,那我肯定會(huì)想起一個(gè)關(guān)鍵詞——助人為樂(lè)。
田韞豪心腸十分善良,那些扶老奶奶過(guò)馬路、公交車上讓座、幫助乞討的人什么的,自然不用說(shuō)。就來(lái)說(shuō)說(shuō)他是怎么幫助我的吧。
那是在一個(gè)下午,天空剛剛還萬(wàn)里陽(yáng)光照,轉(zhuǎn)眼間卻又下起了小雨。唉,天空真是一言不合就變臉啊!不過(guò)這雨那么小,估計(jì)一會(huì)就停了吧。
不過(guò),事與愿違。上了三節(jié)課后,雨反而越下越大。雨聲夾雜著雷聲,空氣更顯得沉悶。
鐺鐺鐺……放學(xué)的鈴聲響了。可雨還在不停地下著,大部分同學(xué)已經(jīng)打著傘回家了,也有家離學(xué)校近的同學(xué)頭上頂著書(shū)包就往這傾盆大雨中沖了過(guò)去。可是我沒(méi)有帶傘,家離學(xué)校也不近,這該怎么辦呢?
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心也越來(lái)越急躁。這時(shí),值日生田韞豪見(jiàn)我沒(méi)有帶傘,便對(duì)我說(shuō):“你是沒(méi)有帶傘嗎?馬上我們一起走吧!”我用感激的眼光看著他,對(duì)他說(shuō):“太好了,謝謝你。”
田韞豪收拾完了書(shū)包,準(zhǔn)備鎖好門與我一起走。他鎖好了門,把傘一撐,他的小花傘就打開(kāi)了,我連忙躲到傘的下面。然后,我倆就邁著輕快的步伐走出了校門。
我們兩個(gè)在街上緊緊依偎著走著,一會(huì)就走到了紅旗電影院,我開(kāi)始緊張起來(lái),因?yàn)槲抑浪募揖驮谶@里。萬(wàn)一他回去了,那我還是會(huì)變成“落湯雞”的。可他好像不認(rèn)識(shí)這里似的,仍舊往前走。我奇怪地問(wèn):“你的家就在這里,你為什么不回去呢?”他說(shuō):“好人做到底嘛,晚一會(huì)回家就是了。”
雖然他并不是什么成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,但他助人為樂(lè)的品質(zhì)感染著我,我要向他學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文500字篇三
星期五下午放學(xué),我在回家的路上正走著,忽然看見(jiàn)馬路邊有一位老奶奶正要過(guò)馬路。我看老奶奶差不多有八十多歲了,過(guò)馬路的時(shí)候,差點(diǎn)被路邊的石頭絆倒,我真為老奶奶捏了一把汗啊。
我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助老奶奶過(guò)馬路。想到這兒,我急忙加快腳步向老奶奶跑去。可就在我向老奶奶跑過(guò)去的時(shí)候,從遠(yuǎn)處來(lái)了一輛開(kāi)得飛快的摩托車,并且是靠著我們這邊的馬路開(kāi)過(guò)來(lái)的,而老奶奶已經(jīng)離開(kāi)馬路的邊,向里面走了兩步了。我的心突然間緊了起來(lái),有了一種不好的預(yù)感,我急忙向老奶奶呼喊,可是,我緊張得不知道喊什么好了,就光喊著:“哎……哎……哎……”老奶奶的耳朵大概有點(diǎn)聾,她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲,還是向馬路中間走著。
轉(zhuǎn)眼間,摩托車已經(jīng)來(lái)到了眼前,只聽(tīng)“嘭”的一聲,老奶奶就躺在地上了,摩托車和騎摩托車的人也摔倒在馬路上。騎摩托車的人爬起來(lái)就去扶摩托車,騎上摩托車就要走。壞了,他要跑了,老奶奶怎么辦?對(duì)了,我聽(tīng)大人說(shuō)過(guò),發(fā)生了車禍記住了車牌號(hào)碼,就能找到開(kāi)車的人了。我趕緊記下了那輛摩托車的車牌號(hào)碼,然后趕緊跑到老奶奶身邊。
老奶奶的手流血了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。我又急忙跑到路邊。的商店里,按照課本上學(xué)的打了“110”電話,給警察阿姨說(shuō)了事件的經(jīng)過(guò),警察阿姨說(shuō)馬上就過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒,警察叔叔來(lái)了,他們先派人把老奶奶送到了醫(yī)院,然后問(wèn)我怎么回事。我把摩托車的號(hào)碼告訴了警察叔叔,警察叔叔說(shuō):“你真是一位機(jī)靈的小朋友。”
沒(méi)過(guò)幾天,我聽(tīng)說(shuō)撞老奶奶的那個(gè)人被抓住了,鄰居和老師知道了這件事,都夸我是個(gè)好孩子。
我做了這件事,感覺(jué)很快樂(lè)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文500字篇四
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),同學(xué)姓楊,班級(jí)里有同學(xué)需要幫助的,楊同學(xué)都會(huì)及時(shí)伸出援手,助人為樂(lè)的他獲得了班上所有同學(xué)的歡迎。
楊同學(xué)中等的個(gè)子,臉上經(jīng)常都掛著溫和的微笑,一直都給人一種親切的感覺(jué)。楊同學(xué)助人為樂(lè)的性子是出了名的,不僅在我班有名,在其他的班級(jí)里都很有名。作為我的同班同學(xué),我自然也受過(guò)楊同學(xué)的幫助。
有一次上自習(xí)的時(shí)候,我的筆壞了,昨晚我又恰好將筆袋給落在家里了,正在我一籌莫展的時(shí)候。是楊同學(xué)伸出一支筆遞給了我,楊同學(xué)就坐在我的后桌,他是一個(gè)非常細(xì)心的人,總能比別人早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的筆,朝著他道:“謝謝。”“不用謝。”楊同學(xué)也是一個(gè)爽朗的人,與他相處既會(huì)覺(jué)得很安心也會(huì)覺(jué)得很輕松。
下課的時(shí)候,楊同學(xué)的周邊圍上了很多人,他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的。楊同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,一般的問(wèn)題都難不住他,再加上他脾氣好,班上遇到困難的同學(xué)自然就找上了他。他的態(tài)度謙虛有禮,真真的君子風(fēng)范。
印象最深的一次,是楊同學(xué)主動(dòng)幫助我班一個(gè)傷員上下樓。當(dāng)時(shí),那一個(gè)同學(xué)因?yàn)樗四_,有好長(zhǎng)一段日子里都行走不便,那一段日子都是楊同學(xué)攙扶著他上下樓。好些次我上學(xué)的時(shí)候,我都瞧見(jiàn)楊同學(xué)在幫助那位同學(xué),每次見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景,我的心里都在感慨,我班的這位楊同學(xué)真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我相信,助人為樂(lè)的同學(xué)在哪里都是受歡迎的。楊同學(xué)身上有很多的閃光點(diǎn),這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。樂(lè)于助人的楊同學(xué)每天都很開(kāi)心,他說(shuō)過(guò),幫助別人就是一件快樂(lè)的事情。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文500字篇五
“丁零零!”下課了!上了這么久的課,我都快悶死了,現(xiàn)在終于自由了!我像一匹脫韁的小馬似的,隨著人群飛奔了出去。
我快樂(lè)地在走廊上跑來(lái)跑去,今天我的考試成績(jī)非常好,回家媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!我越想越高興,覺(jué)得天仿佛格外藍(lán),陽(yáng)光也更加燦爛,不禁飄飄然起來(lái)。
我正高興呢,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳下有塊石頭,等我看到時(shí),為時(shí)已晚,我的腳碰到了石頭,摔了個(gè)“狗啃泥”。我正想爬起來(lái),忽然覺(jué)得身體有一千斤重,怎么也爬不起來(lái),這可怎么辦呢?
突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一張椅子,就艱難地爬到椅子邊,用九牛二虎之力撐住椅子。這招還真管用,我終于站了起來(lái)。我暗暗祈禱,接下來(lái)千萬(wàn)不要有倒霉的事發(fā)生!
正所謂“怕什么來(lái)什么”,我剛要走,卻發(fā)現(xiàn)腳怎么也抬不動(dòng),原來(lái),我的腳卡在地上的小坑里了,怎么也拔不出來(lái)。唉,真是倒霉的人連喝水都會(huì)塞牙縫啊!眼看離上課的時(shí)間越來(lái)越近了,這可怎么辦好呢?
這時(shí),鄭貝宇發(fā)現(xiàn)了我,他見(jiàn)到我愁眉苦臉的樣子,關(guān)切地問(wèn):“王耀凱,你怎么了?”
“我的腳卡在坑里拔不出來(lái)了!”我哭笑不得地說(shuō)。
“我來(lái)幫你吧!”鄭貝宇說(shuō)著,就跑來(lái)幫我拔了起來(lái)。
我和鄭貝宇用盡了洪荒之力,才把我的腿拔了出來(lái)。
“謝謝你,快要上課了,你快回教室吧!”我感激地說(shuō)。
“不行,我還是把你送到校醫(yī)室再走吧。”鄭貝宇說(shuō)著,就扶著我向校醫(yī)室走去。
剛到半路,上課鈴就響了,我連忙說(shuō):“謝謝,你還是快回去吧!”
“不行,怎么能半途而廢呢?”鄭貝宇說(shuō)著,把我送到了校醫(yī)室,才急匆匆地向教室趕去。
我為有這樣的一個(gè)朋友感到自豪!
助人為樂(lè)的同學(xué)作文500字篇六
中午放學(xué)的時(shí)候,我獨(dú)自一個(gè)人向爸爸辦公室走去。快到采油院西門的時(shí)候,我看到這樣一幕:
西門里面的那位老奶奶,像往常一樣在打理著她的小賣鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒(méi)有放好,也許是不小心碰到了,一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過(guò)了一個(gè)念頭——過(guò)去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里。可是,我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)西門,就看到前面的一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰,把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地?fù)斓搅死夏棠痰暮凶永铩>驮谒鹕淼臅r(shí)候,老奶奶正好要蹲下去和她一起撿,不小心就碰了一下頭,她們倆開(kāi)心地笑了。我聽(tīng)到老奶奶對(duì)她說(shuō):“謝謝你,你是哪個(gè)班的?”大姐姐微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!”
說(shuō)著,她就大步地走開(kāi)了。
我從她們身邊走過(guò)的時(shí)候,能感受到她們的快樂(lè)。我覺(jué)得這位大姐姐非常樂(lè)于助人,在別人遇到困難的時(shí)候,能毫不猶豫地去幫助別人,她一定是一個(gè)很溫和、很有愛(ài)心的人。
這時(shí)候,我突然想到了趙老師家的高涵姐姐,她也是一個(gè)熱心人,書(shū)包里常常裝著創(chuàng)口貼和一些學(xué)習(xí)用品,在別人需要的時(shí)候,她總會(huì)主動(dòng)去幫助別人,所以,她的朋友越來(lái)越多。
爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,但是他卻特別樂(lè)于助人。有一次老師布置了一個(gè)作文題目:《我最喜歡的一個(gè)人》,結(jié)果全班四十名同學(xué),除了他自己,其他同學(xué)全都寫了他。我想,他當(dāng)時(shí)一定開(kāi)心極了!
這些雖然都是一些小事,但是,舉手之勞不僅給別人帶來(lái)了方便,還能讓自己變得更加快樂(lè)。以后,我也要做一個(gè)快樂(lè)的人,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我也要像這位大姐姐一樣,毫不猶豫地去幫助別人,因?yàn)椋幸环N快樂(lè)叫助人為樂(lè)!
助人為樂(lè)的同學(xué)作文500字篇七
我身邊的好朋友有很多,我的每一位朋友都很善良,今天我要說(shuō)的是我眾多朋友中的一位助人為樂(lè)的朋友。
在我眾多的朋友之中,她與我的友誼是最長(zhǎng)久的。可以說(shuō),我們倆一起長(zhǎng)大,我與朋友之間的交情是十足深厚的。
在我的成長(zhǎng)路上,朋友對(duì)我的幫助一直都有很多。朋友從來(lái)都不會(huì)吝嗇她內(nèi)心里的善良。當(dāng)我遇到什么難題的時(shí)候,朋友都會(huì)主動(dòng)向我伸出援手。朋友對(duì)我的幫助實(shí)在是太多了,多到我都數(shù)不過(guò)來(lái)。也正是因?yàn)榕笥褜?duì)我的這些眾多的幫助,也讓我對(duì)我的朋友越來(lái)越充滿著感激。
朋友對(duì)我的幫助最大的是在我的學(xué)習(xí)上,朋友的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每次當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題,然后去向朋友請(qǐng)教的時(shí)候,朋友都會(huì)非常有耐心的向我解答。若是朋友講了一遍我還不懂,那么朋友會(huì)繼續(xù)講第二遍,乃至第三遍,直到我弄明白了為止。
朋友對(duì)我的幫助很大,溫柔善良的朋友在班級(jí)里也很受歡迎。朋友的善良對(duì)很多人都是敞開(kāi)的,我的好朋友也因此一度成為了很多人看齊的榜樣。
在學(xué)習(xí)上,朋友很是樂(lè)于助人,在我們的生活中,朋友同樣也很樂(lè)于助人。當(dāng)假日,我們一起走在街道上,如果看到一些盲人,朋友都會(huì)跑過(guò)去幫助一番。朋友會(huì)暖心的牽著他們的手,會(huì)帶著他們過(guò)馬路,會(huì)力所能及的去幫助他們一番。
樂(lè)于助人的朋友到哪似乎都是一個(gè)閃光點(diǎn),朋友的臉上也始終都掛著笑容。這樣子的朋友會(huì)讓我學(xué)到很都的東西,有些東西是書(shū)本上所沒(méi)有的。
我樂(lè)于助人的好朋友,你可知道,你也是我心中的榜樣呢。你身上確實(shí)有著許多的一面,值得我去學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文500字篇八
我們身邊有很多好人好事,我身邊也有很多這樣的事情,最讓我印象深刻的是一個(gè)年輕人幫助老人。
那是一個(gè)晚上,一位老人獨(dú)自騎著一輛裝滿塑料的三輪車在路上。突然,剛聽(tīng)“彤”一聲,三輪車就陷在路邊的一個(gè)大洞里,爺爺慌了。
他無(wú)可奈何地看著,想把他推出去,但三輪車卻無(wú)動(dòng)于衷。這是,一個(gè)年輕人看到了,很快就來(lái)幫忙。
我看到他先是雙手緊緊抓住車的側(cè)面,生怕滑倒,然后試圖把車抬起來(lái)。他咬緊牙關(guān),盡了最大努力,但沒(méi)有抬起牙來(lái)。如果不成功,他會(huì)再做一次。他已經(jīng)和爺爺商量過(guò)了,打算把三輪車推出去。照他們說(shuō)的做。他們站在車身后面,用手握住汽車。”一,二,三。”說(shuō)完,他們把車往前推,只見(jiàn)年輕人皺著眉頭,兩人都盡力了。這時(shí),一個(gè)輪子開(kāi)始慢慢地移動(dòng)。年輕人看到了這個(gè)機(jī)會(huì),努力想去下一個(gè)。一個(gè)輪子出來(lái)了!
這時(shí),他們兩個(gè)都在冒汗,但其中一個(gè)輪子沒(méi)出來(lái)。于是,他們兩個(gè)也按照剛才的方式把輪子推到前面,看到輪子在慢慢地、快速地、快速地移動(dòng),輪子出來(lái)了,他們很興奮。這時(shí),他用力抬起,兩個(gè)輪子都出來(lái)了。
我很興奮。非常感謝你,年輕人。非常感謝你。
我們也應(yīng)該向這個(gè)年輕人學(xué)習(xí),幫助像他這樣的人。因?yàn)槊倒宓氖质欠曳嫉摹?/p>
助人為樂(lè)的同學(xué)作文500字篇九
我有個(gè)朋友叫張然,他經(jīng)常助人為樂(lè),也經(jīng)常幫助我。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一雙水亮亮的大眼睛,一個(gè)“山”形的鼻子,一對(duì)“3”字形的耳朵,加上紅紅小嘴巴,面容非常可愛(ài)。她材不高,經(jīng)常在頭發(fā)上別著一個(gè)小發(fā)箍,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,非常活潑可人。
張然不僅外表美,心靈也很美。
有一次,我考試的時(shí)候鋼筆突然沒(méi)有墨了,可我還要考試呢,怎么辦,急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),我的同桌張然遞給我一支筆,解決了我的燃眉之急,我高興極了。這是一去非常漂亮的鋼筆,白色的筆桿上面該有漂亮的條紋,我趕緊拿起這支筆寫試卷。考試完成之后。我想把筆還給張然,她卻笑著說(shuō):“不用了,這支筆就送給你了。”又讓我感動(dòng)不已。
還有一次,我忘記帶雨傘了,到中午放學(xué)的時(shí)候,下起了大雨,我不知如何是好,這時(shí),又是張然走到我這里,讓我和她共用一把傘,我很感激張然。
我們?cè)趯W(xué)生和生活中相互幫助,共同進(jìn)步,成了最好的`朋友。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文500字篇十
小區(qū)有一位老爺爺退休在家,大家都稱他為“好爺爺”,因?yàn)樗麡?lè)于助人,每當(dāng)左鄰右舍有困難,他總是樂(lè)于上門幫助別人。
每天一大早,你會(huì)看見(jiàn)老爺爺獨(dú)自在道路上清理衛(wèi)生,等到大家起床的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)小區(qū)的道路、花園,是那么地干凈、美麗,這都是老爺爺?shù)墓诎。?/p>
有人問(wèn)老爺爺:“你為什么天天給小區(qū)打掃衛(wèi)生啊?”老爺爺笑著說(shuō):“小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境要靠大家來(lái)保護(hù),誰(shuí)不想有一個(gè)優(yōu)美、干凈的生活環(huán)境呢?再說(shuō),我自己也住在這里,我們老人早上起得早,也沒(méi)什么事,幫助小區(qū)搞好衛(wèi)生,方便了別人,也方便了自己啊!還可以鍛煉身體呢。”
去年冬天,天氣特別寒冷,小道路已經(jīng)被冰雪凍住,有些上學(xué)的小孩走著走著就摔了。老爺爺看見(jiàn)了,心里特別著急,連忙拿起鐵鍬,冒著嚴(yán)寒,來(lái)到道路上吃力地清理著冰雪。有行人看見(jiàn)了,都勸老爺爺:“您這么大年紀(jì),路上這么滑,還是回家吧,小心滑倒。”可是老爺爺說(shuō):“沒(méi)事,我鏟一點(diǎn)算一點(diǎn)吧!”
一會(huì)兒,好多人紛紛加入老爺爺?shù)年?duì)伍,人多力量大,不一會(huì)兒,道路上的冰雪就清理干凈了,這時(shí)候,老爺爺已經(jīng)累得滿頭大汗了,可他看見(jiàn)行人們安全地走在路上,臉上露出了快樂(lè)的笑容。
“好爺爺”的這種助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,真是讓我敬佩,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文500字篇十一
進(jìn)入了初中,見(jiàn)到了許許多多陌生的面孔,昔日的伙伴了。可是在初中的新同學(xué)中我認(rèn)識(shí)了這樣的一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
距離卡學(xué)只剩下兩天了,我準(zhǔn)備在這兩天的時(shí)間里,痛痛快快的玩兒一場(chǎng)。于是在這天晚上,我跑到了濱江公園去玩兒滑板,可是就在玩兒的過(guò)程中,我不小心吧膝蓋磕破了。第二天開(kāi)學(xué),我只能拖著一條“殘腿”去迎接開(kāi)學(xué)的第一天
開(kāi)學(xué)時(shí),當(dāng)我忍著劇痛慢慢的走向樓梯時(shí),我頓時(shí)傻了眼:這樣走就已經(jīng)夠 痛了,還怎么上樓啊?旁邊上樓的同學(xué)對(duì)我置之不理,只顧自己向樓上走去。此時(shí)我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的自責(zé)與悲哀。突然后面有一個(gè)人正在拍我的肩膀,我扭過(guò)頭,去一個(gè)陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前,他和藹地對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)幫助你上樓吧。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不……不……用了。”只聽(tīng)他接著說(shuō):“你已經(jīng)受傷了,憑你一個(gè)人的力量是上不了樓的,必須要?jiǎng)e人的幫忙。”說(shuō)完他就蹲下身子來(lái),把我背在他的身上,大步的向樓上走去。
他剛開(kāi)始背我還很不適應(yīng),后來(lái)在他背我上樓的途中我們倆互相介紹才得知,原來(lái)他是我的同班同學(xué)在他背上的我在不禁意間看到了他額頭上的汗水,一大滴一大滴的落在了地上,看著他這么努力的幫助我,我真為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。我懷著一種內(nèi)疚的心情對(duì)他說(shuō):“我們先休息一下吧。”我聽(tīng)到了他堅(jiān)定地聲音:“還是不了吧,一會(huì)兒就要上課了,可別讓老師生氣批評(píng)我們,再過(guò)一會(huì)兒就到教室了。”他吸了一大口氣鼓足了勁兒,又向樓上走去。
就在快到教室的時(shí)候,旁邊正在上樓的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“豬八戒背媳婦,頭一次見(jiàn)啊。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)我生氣的說(shuō):“你懂什么這是友誼。”背我的同學(xué)只是微微一笑,以更加快的速度向樓上走去。到了教室,我感激的對(duì)他說(shuō):“真的太謝謝你了。”只見(jiàn)他一邊擦汗一邊說(shuō):“不用謝,以后有什么需要幫助的事盡管說(shuō)我一定會(huì)幫助你的。”這時(shí)我的眼淚再也按捺不住的流了出來(lái)。
他就是我的同班同學(xué),樂(lè)于助人的李小光。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文500字篇十二
一陣微風(fēng),帶著一絲涼意,吹來(lái)了一位老婦人。
她弓著背,邁著虛弱的步伐,慢慢抬起似乎僵硬的雙腿,顫抖著倒在地上。這一系列簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作,對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎并不費(fèi)力。她滿頭白發(fā),銀白色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),臉上的皺紋訴說(shuō)著時(shí)間的流逝。奶奶的左手提著一個(gè)籃子,籃子里裝著各種果蔬和鮮肉。應(yīng)該很重吧!
奶奶,我來(lái)幫你!我上前看著她說(shuō)。
奶奶一臉疑惑的抬起頭,微微笑著看著我:不,小姑娘,我自己能行!讓我?guī)湍隳冒伞D慵以谀模课規(guī)湍惚郴丶遥∥艺f(shuō)著拿了奶奶的菜籃子。好吧,謝謝你,小姑娘。我家就在前面,嘟囔著,就是那棟房子。奶奶伸出手,指著一所紅色的房子。
這時(shí),我個(gè)子不高,在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風(fēng)生,很快就到了。把奶奶的竹籃抬進(jìn)她家,放開(kāi)她的手,由于竹籃的重力,她的手掌也反射出一個(gè)深紅色的印子,但好歹一點(diǎn)都不疼。
剛要離開(kāi),奶奶的聲音響起:“小姑娘,回家喝杯茶吧!”不不我媽還在家里等我!我應(yīng)該回去!他說(shuō),后退了一大步。小姑娘,等等!奶奶把一些蘋果和好的多糖放在一個(gè)紅色的袋子里,遞給我,小姑娘,拿著!謝謝你幫我拎東西回家,一路陪我聊天。有空來(lái)玩吧!我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭:好的,好的!
走了很長(zhǎng)一段路,好像還能看到奶奶在門口看我。此刻雨下得很小,但在我心里,是藍(lán)天白云,晴朗溫暖!
在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。