讀后感的撰寫要根據(jù)自己的感受和思考展開,可以結(jié)合書中細(xì)節(jié)、人物形象等進(jìn)行論述,用文字來記錄和傳達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)。小編為大家搜集了一些精彩的讀后感作品,期待大家的分享和評(píng)論。
草房子紅門的讀后感大全(14篇)篇一
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。他們給油麻地帶來了不一樣的六年,也讓桑桑親眼目睹和我感受到的那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事,讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴不忍離去的草房子。
頑皮的桑桑、無發(fā)的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的`秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆际沁@本書的人,都有著自己的生活經(jīng)歷和遭遇,然而,給我影響最大記的最深刻的是講杜小康的“紅門”。
杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天,這更是讓我這么一個(gè)怕苦怕累不成熟學(xué)生汗顏。
我從杜小康的經(jīng)歷中學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。當(dāng)看到杜小康和他父親在蘆葦叢養(yǎng)鴨子遇到暴風(fēng)雨還有二十幾個(gè)小鴨子失蹤沒有找回來,杜小康不顧腳板被不斷的劃傷流血,直到找到那些小鴨子才就地倒下睡覺和為掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān),在校門口拿著一個(gè)籃子賣著一些雜貨,完全沒有因?yàn)閬G了面子而不做或很卑微,他心中裝著的不是個(gè)人,而是自己的父親和自己的家。他的責(zé)任,他的樂觀,他的勇氣,他的不放棄,他的成熟和他的顧家等等都是我們這些不太成熟的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
想起自己的不成熟的性格,怠慢了很多事,讓不少人為我著急,我真應(yīng)該向杜小康學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的成熟、責(zé)任感和樂觀等還有很多我不及他的地方,我沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有理由不把每一件事做到最好,沒有理由不讓父母和老師為我驕傲!
杜小康的“紅門”,“紅門”里發(fā)生的動(dòng)人的故事,將是我以后生活和學(xué)習(xí)的潛動(dòng)力。
草房子紅門的讀后感大全(14篇)篇二
九月我讀了一本有生命力的書——《草房子》。讀完以后很不想從書里走出來。
桑桑是一個(gè)聰明的孩子,經(jīng)常想到什么就做什么,一點(diǎn)也不猶豫,就像曹文軒叔叔筆下的那樣。有一天,桑桑發(fā)現(xiàn)他們家的鴿子還沒有一個(gè)家,他覺得鴿子很可憐,就用家里的碗柜三下五下給改做成了一個(gè)鴿子的家。過了幾天,桑桑又犬病復(fù)發(fā),可是他不管三七二十一的把蚊帳給剪成一張漁網(wǎng),撐著小船就去捕魚了。到了晚上,桑桑提著兩大桶魚蝦回到家里。睡覺的時(shí)候,桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了,他覺得渾身都癢癢。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶,她經(jīng)常說:“油麻地小學(xué)這片地是我的。”老師們都說她太吵了,于是就在小學(xué)的一角給秦大奶奶搭了一間小房子,可她還是吵著說小學(xué)這片地是她的。后來因?yàn)樯I5囊宦暋澳棠獭保瑥氐赘淖兞饲卮竽棠蹋饾u地變得越來越喜歡油麻地小學(xué)了。然而,有一天秦大奶奶就為了一個(gè)南瓜就被河水給淹死了。
桑桑在六年小學(xué)的時(shí)間里,度過了許多快樂和悲傷的事情。杜小康因?yàn)樽约喊职稚瞬。依锏腻X用光了,還欠了很多錢,所以才沒上學(xué)。想想我們今天的生活是多么幸福呀,我們一定要好好上學(xué)、好好念書。
讀完這本書,我想到了媽媽,她就像秦大奶奶一樣,只要一有目標(biāo)就一定要做到。還讓我想到了爸爸,他就像細(xì)馬一樣,不愛讀書,但只要他想到的事就會(huì)努力去完成。我還明白了一個(gè)道理:只要我們真心的去幫助別人,我們就會(huì)覺得發(fā)自內(nèi)心的快樂。
我喜歡《草房子》,這本書還有許多有趣的故事等著我們發(fā)現(xiàn)。我希望大家都去讀一讀它。
草房子紅門的讀后感大全(14篇)篇三
今天,我讀了一本叫《草房子》的書,這是一篇少年長篇小說。
作者寫了男孩桑桑一到六年級(jí)中發(fā)生的難忘的事情,我最喜歡《紅門(二)》,杜小康是油麻地最有錢的人,是村里唯一一個(gè)有自行車的人,他也非常喜歡上學(xué),可是他的爸爸不爭氣,往醋里摻水被發(fā)現(xiàn)了,店沒了,自行車也沒了,更沒錢來交學(xué)費(fèi)了。紅門里顯得空空落落。杜小康不得不放棄上學(xué)和他爸爸去放鴨。杜小康做夢(mèng)都想上學(xué),而我們有這么好的條件就應(yīng)該好好珍惜。
我第二個(gè)喜歡的是《艾地》,秦大奶奶原是一個(gè)自私不被人喜歡的人,但從那次救人后,秦奶奶就變成了一個(gè)無私,助人為樂的人,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。我們也應(yīng)該像秦大奶奶那樣無私,知錯(cuò)就改,助人為樂,“人總有一死,有的死的輕如鴻毛,有的死的重于泰山”,秦大奶奶助人為樂而死是重于泰山的。
第三個(gè)喜歡《藥寮》,桑桑重病在身,但老師鼓勵(lì)他了,但是他已經(jīng)失去了信心,我們應(yīng)該向他爸爸學(xué)習(xí),不到最后一口氣就永不放棄。
《草房子》的作者曹文軒是一名兒童文學(xué)作家,其它代表作還有《青銅葵花》,《山羊不吃天堂草》,《根鳥》,《狗牙雨》等作品。
作者曹文軒寫的這篇《草房子》很讓我感動(dòng),它反映出了一個(gè)農(nóng)村小孩的生活。
總而言之,我很喜歡這本書。
草房子紅門的讀后感大全(14篇)篇四
讀了《草房子》這本書,我深有感觸,里面的人物、事情讓我心里都感受到溫暖。其中我印象最深刻的還是那一章節(jié)——紅門。
杜小康家有一面大紅門。在這扇神秘的紅門里,到底隱藏著些什么?以前,杜小康家很富裕,紅門天天都是亮堂堂的,伴著杜小康那甜蜜的笑容,讓人羨慕不已;而現(xiàn)在,因?yàn)槎判】档母赣H為了多賺錢,往將要賣出的醬油里灌水,大家都要求退貨。從此,凄涼和憂愁籠罩著杜小康家死也不松手,形影不離的只有一陣陣的煩惱和焦慮。從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)既沒錢也沒書讀的人,從高高興興降到沉默不語,盡管杜小康不愿接受,但事實(shí)強(qiáng)迫小小的他擔(dān)負(fù)起了龐大家庭中的一份責(zé)任——去賺錢。
杜小康便和爸爸一同去放鴨。寂寞、孤單使他變得可憐,一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折,無情地蹂躪著他,迫使他越來越堅(jiān)強(qiáng)。如果是我,我只會(huì)哭、吵鬧,怪爸爸為什么往醬油里倒水,害得我們?nèi)移飘a(chǎn)。鴨子長大了,該去賣錢還帳了,眼看著杜小康馬上要跨進(jìn)富裕的大門,結(jié)果,那群該死的鴨子卻吃掉了別人的一萬多只魚苗,魚苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鴨子,還讓他賠魚苗的錢,又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起,而杜小康卻總冷靜地對(duì)待這一切,困境讓杜小康長大了,變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定了,長成一個(gè)小小男子漢了。是什么讓杜小康懂事了?不是一直的嬌慣,不是得意地炫耀,更不是舒適、富裕的生活,而是長久的挫折,因?yàn)椋瑳]有經(jīng)歷過痛苦的生活,怎會(huì)領(lǐng)略幸福的可貴呢?沒有嘗試過窮人的滋味,怎會(huì)懂得金錢的來之不易?而我們呢?父母用心血掙來的錢,哪怕是一角錢,都掙來不容易,但卻被我們白白浪費(fèi)了,不懂得珍惜。
如果我們能學(xué)杜小康那樣,懂得堅(jiān)強(qiáng)、珍惜錢、不怕困難,那該多好啊!
愿主和上帝保佑杜小康平安。
草房子紅門的讀后感大全(14篇)篇五
杜小康家是油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家,標(biāo)志就是紅色大門,生于富庶人家的杜小康是“油麻地的一個(gè)例外”,當(dāng)別的小孩只能用線繩做褲帶時(shí),他已經(jīng)有皮帶了,當(dāng)別的小孩只有兩季衣服——單衣和棉衣時(shí),杜小康卻有四季的衣服,當(dāng)油麻地的孩子包括老師都沒有一輛自行車時(shí),杜小康卻有一輛很完整的自行車。總之杜小康與油麻地的孩子相比就“像一簸箕黑芝麻中的一粒富有光澤的白芝麻”,所以杜小康一直是驕傲的,甚至是傲慢的。
可惜,父親生意失意后,杜小康的生活一落千丈,不能讀書,不再有干凈漂亮的衣服,甚至玩游戲都不再能當(dāng)總司令了。生活的毫無預(yù)兆的變化,讓他猝不及防,由開始的裝著不在意,到后面的'討好同學(xué),生怕同學(xué)們把他隔絕在外,杜小康實(shí)實(shí)在在地變得不像杜小康了。
也許,困難是把雙刃劍,傷得你體無完膚的同時(shí)也能讓你大徹大悟,蘆葦蕩一行讓杜小康遭遇了人生中的最大的挫折,也讓杜小康成長了起來。在荒無人煙的蘆葦蕩,“他們能一連十多天遇不到一個(gè)人”,漫天的孤獨(dú)壓得傲慢的杜小康喘不過氣來。在一次狂風(fēng)暴雨中,杜小康為找到在風(fēng)雨中不知去向的十幾只鴨子,在蘆葦蕩中迷路了,他與父親失去了聯(lián)系,天慢慢地越來越黑,眼前是重重疊疊一望無際的蘆葦,陪伴他的只有幾十只受驚的鴨子,沒有母親,沒有朋友,連父親都不在身邊,孤獨(dú)、饑餓、寒冷、家庭變故后的辛酸涌上心頭,長久積壓在心頭的無力感讓杜小康失聲痛哭。痛哭自己的命運(yùn),痛哭自己的恐懼、膽怯。也許悲傷到了極致,才會(huì)真正平靜,因?yàn)闆]有什么可以再悲傷的了;也許挺過了恐懼才會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹泵媪丝謶郑灰苍S孤獨(dú)到了極致,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不再害怕孤獨(dú)了。總之,這次痛哭過后杜小康變了,變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
最終,經(jīng)過生意的再次失敗,象征富貴的紅門被別人摘去了,而杜小康已不是過去的杜小康了,他比油麻地的孩子們提前懂得了許多。
草房子紅門的讀后感大全(14篇)篇六
讀了《草房子》這部長篇小說,我深有感觸,里面的人物、事情讓我每讀一遍心里都感受到溫暖。其中《紅門》這一章節(jié)給我留下的印象最深刻,里面的人物杜小康,讓我深深地感動(dòng)了。
杜小康家是油麻地惟一一個(gè)開雜貨鋪的家庭,因此,杜小康的條件也比別人優(yōu)越,能做一些別的孩子想做但卻沒有條件做的事情,但是,杜家卻在一次進(jìn)貨出了意外事故,生活質(zhì)量一落千丈。于是,杜小康不能上學(xué)了。后來,杜小康隨著父親一起去蘆蕩放鴨賺錢,在這段時(shí)間里,杜小康受到了大自然提前給他的深刻教育。比別的孩子提前懂事了,最后,杜小康在校門口擺了小攤子,把東西賣給同學(xué)們,校長桑喬看見了,說:“杜小康長大后,會(huì)是油麻地最有出息的孩子!”
看完這一章節(jié),我覺得杜小康是個(gè)大方、顧及集體的孩子,他毫不猶豫的就從家里給學(xué)校帶了十幾把鐮刀;即使他不是班長了,蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時(shí),他還是想著班級(jí),帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個(gè)好學(xué)的孩子,在自己家的境界一落千丈,上不起學(xué)時(shí),還不忘了問在校學(xué)習(xí)的桑桑班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度,自己自學(xué);杜小康還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,在和爸爸放鴨時(shí),因?yàn)槭韬鍪棺约吼B(yǎng)的鴨們鉆進(jìn)池塘,吃光了別人辛辛苦苦養(yǎng)的幾萬尾魚苗時(shí),爸爸絕望了,而杜小康卻勇敢地、充滿希望地面對(duì)這一切,最終,他們還是挺過來了。而正因?yàn)槎判】涤羞@么多的美好品質(zhì),他才最終在賣東西的進(jìn)貨錢方面,得到了桑桑的幫助,被桑喬認(rèn)為長大之后他一定會(huì)有出息。
杜小康的故事,一直在激勵(lì)著我,要在逆境中不斷前進(jìn),摔倒了一定要爬起來,可能自己一時(shí)不那么如意順心,堅(jiān)持下去,勇敢面對(duì)困難,就一定會(huì)成功。
草房子紅門的讀后感大全(14篇)篇七
在那扇神秘的紅門里,到底隱藏著些什么?以前,它擁有的是甜蜜和歡樂,銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康;現(xiàn)在,一片凄涼和憂愁籠罩著門庭,而現(xiàn)在呢?只有一陣陣的煩惱與焦慮與他形影不離。
杜小康這個(gè)男孩,他從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)有書不能讀的窮苦兒,從趾高氣揚(yáng)降到低聲下氣,盡管杜小康不愿接受,但事實(shí)強(qiáng)迫他擔(dān)負(fù)起了家庭中的一份責(zé)任——與爸爸一同去放鴨,寂寞、孤單使他變得沉默寡言,一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折,也使他越來越堅(jiān)強(qiáng)。眼看著一只腳跨進(jìn)了成功的大門,離成功只有半步之遙了。又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起,而杜小康卻總冷靜地對(duì)待這一切,杜小康在重重困難中一點(diǎn)點(diǎn)的長大,一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定,漸漸的長成一個(gè)小小男子漢了。
是什么讓杜小康懂事了?不是一味地溺愛,不是得意地炫耀,更不是舒適的生活,而是挫折,是困難,是逆境,沒有經(jīng)歷過痛苦的生活,怎么會(huì)領(lǐng)略得到幸福的可貴?沒有嘗過貧窮的無奈,怎么會(huì)懂得金錢的來之不易?彩虹總在風(fēng)雨后嘛。圓滿的人生,不是擁有一切,得到一切,而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)做人。
其實(shí),挫折就如人生路上的絆腳石,雖擦破了點(diǎn)皮,卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
草房子紅門的讀后感大全(14篇)篇八
孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是難過,什么是勇氣。
《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所洋溢。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷,不幸少年與惡運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的服從,等等,在這所實(shí)在并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼民氣魄之感,有時(shí)甚至催人淚下。
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干潔凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,口袋里有種種各樣的零食,能夠騎著稀有的自行車穿梭于孩子們游樂場(chǎng)。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,縱然做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有意外風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的良好感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,照舊勇敢的承受了。陪父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,承繼父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。
草房子紅門的讀后感大全(14篇)篇九
在讀完曹文軒的《草房子》以后,給我留下最深印象的就是桑桑了。
在《草房子》當(dāng)中,桑桑隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,發(fā)生了許多令他刻骨銘心、終身難忘的事。在這里,他經(jīng)歷了許多他從來沒有經(jīng)歷過的事情,親眼目睹甚至是親身經(jīng)歷了一連串感人肺腑,感動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g干凈透明的友誼;堅(jiān)強(qiáng)少年杜小康與厄運(yùn)做斗爭的勇敢;秦大奶奶在生命最后一刻所閃耀的光輝。在各種體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂的糾葛……這一切的一切,都在桑桑心里留下了烙印。
《草房子》吸引著我,作品的悲憫情懷與主人公身上的人性美使我永遠(yuǎn)珍藏著它。
草房子紅門的讀后感大全(14篇)篇十
《草房子》看完了。看著、哭著,哭著、看著。簡單純樸真實(shí)的憂傷,簡單純樸真實(shí)的快樂。
我喜歡禿鶴,喜歡紙?jiān)拢矚g秦大奶奶,喜歡蔣老師,也喜歡白雀,喜歡細(xì)馬,喜歡杜小康,更喜歡桑桑等等。里面的人物都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。
我承認(rèn),這是一本愉快的書,可我依然憂傷遺憾。遺憾杜小康沒書念,遺憾白雀和蔣老師的一次次錯(cuò)過,終其錯(cuò)過一生,遺憾溫幼菊沒遇到一個(gè)守護(hù)的人。
好奇作者留有的空白。如慧四和尚為什么會(huì)帶著紙?jiān)逻€俗。白雀南去是不是找到媽媽了,他的媽媽又是怎樣生活的。還有,蔣老師的媳婦看到信的內(nèi)容是什么。是不是后來他一心一意和媳婦過日子了。總感覺是也不是。
細(xì)馬是主動(dòng)不念書,有那么一小會(huì),心里還是喜歡去的,只是很快一閃,細(xì)馬又拉倒了。杜小康由于家里的變故,想上學(xué)也沒機(jī)會(huì)了,盡管后來桑橋斷定杜小康是麻油地最有本事的人。可惜還是綴學(xué)了。
《草房子》里面的人性是美的。細(xì)馬是個(gè)有感情的孩子,他深愛邱二爺,邱二媽。杜小康是獨(dú)子,經(jīng)歷變故后,最終支撐起家,而不是跋扈不可一世。溫幼菊是個(gè)體弱的女子,卻從未放棄過生命,她沒有親人,青春只奉獻(xiàn)給學(xué)校。唯獨(dú)不喜歡戚小罐的家人,湊合理解吧,畢竟戚小灌是個(gè)病人。
草房子紅門的讀后感大全(14篇)篇十一
當(dāng)我有可以閱讀書的空閑時(shí)間,來到書架前,目光常會(huì)越過各色書刊,停在一本已有些泛黃的《草房子》這本書上,兩年多前媽媽買來這本書到現(xiàn)在,我已讀過五、六次,每次讀過都會(huì)給我留下能量!
《草房子》以男孩桑桑的視角,給我們講述了一個(gè)個(gè)在油麻地發(fā)生的故事:陸鶴遭受的偏見;杜小康在苦難下的成長;白雀和蔣一輪之間的愛情…..
除了主角桑桑之外,讓我感觸頗深的還有杜小康。他開始在云端上,本應(yīng)該比其他孩子們飛得更高,更遠(yuǎn),可是父親的意外和一筆務(wù)徹底毀了他的無憂無慮的生活。杜小康沒有對(duì)這一切妥協(xié),而是挑起了重?fù)?dān),他給別人喂鴨、趕鴨,來維持生計(jì),還幫助別人,找到了生活的希望。
所以面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的種種不確定,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀棵鎸?duì)越來越多的挑戰(zhàn),我們是不是只剩下依賴呢?我想說:不!零零后不會(huì)也不能向各種不如意低頭!
草房子紅門的讀后感大全(14篇)篇十二
這本書敘述了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
最有趣的就屬禿鶴那章了,他和桑桑是從一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)。其實(shí)他叫陸鶴,只是,他是一個(gè)十足的小禿子,所以油麻地小學(xué)的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道,大家都想摸摸,可是必須用東西換。可是有一天禿鶴對(duì)自己的頭很在意了,誰摸他的頭他就和誰急。禿鶴的爸爸就給他買了一頂帽子,桑桑和幾個(gè)同學(xué)拿著他的帽子到處扔,有一天學(xué)校要會(huì)操,禿鶴想?yún)⒓樱伤麤]帶帽子老師不讓他參加,最后禿鶴在臺(tái)上鬧,蔣一輪老師只好讓他參加,可他卻闖了禍,他去討好別人,大家都不理睬他,直到有一次演戲,沒有合適的選擇,才讓禿鶴來試試,這一試卻讓人對(duì)禿鶴刮目相看。
最讓我感動(dòng)的就屬秦大奶奶。她是書中最頑強(qiáng)的一個(gè),在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校費(fèi)了很多時(shí)間也沒能將她趕出校園。在大家的眼中,她是一個(gè)可惡的老婆子,經(jīng)常搞破壞然。而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!
草房子紅門的讀后感大全(14篇)篇十三
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書由九個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章,但這些故事都有著千絲萬縷的聯(lián)系。
故事的一切都與油麻地有關(guān),油麻地是哺乳主人公成長的地方。桑桑是一位主人公,他是一個(gè)聰明活潑的孩子,在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事雖說很多,但是禍卻也闖了一大堆。瞧:他把蚊帳改成漁網(wǎng)捕魚,被媽媽發(fā)現(xiàn),罰他不許用蚊帳,結(jié)果桑桑被蚊子叮了一身包;他和伙伴們把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”被媽媽發(fā)現(xiàn),結(jié)果也免不了挨批等等,這樣的趣事數(shù)不勝數(shù),讓人看了忍俊不禁,啼笑皆非。
讀完這本書,使我想到了我小時(shí)候的淘氣樣兒。小的時(shí)候,整條街只有我一個(gè)小孩,所以哪家有好東西都往我家送,我接到好東西,高興極了,就纏著媽媽到四姑奶奶家玩。媽媽拗不過我,就把我?guī)Я巳ァ?/p>
童年的生活總是有喜有樂,有悲有歡的,桑桑是,我們難道不是嗎?我們要好好珍惜這寶貴的童年生活,讓它成為我們一個(gè)珍貴而快樂的回憶!
草房子紅門的讀后感大全(14篇)篇十四
在老師的推薦下,我讀完了曹文軒的《草房子》。合上書本,回味著、品味著,好像喝了一小口茶,頓時(shí)覺得芳一香四溢。
《草房子》主要寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷一離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
令我映像最深的是桑桑與死亡擦肩而過的那段經(jīng)歷。雖然他不幸得了不治之癥,可是他頑強(qiáng)地活了下來。他靠著自己的夢(mèng)想與精神活下去了。他吸引我的,不是“帥氣”的外表,而是他的那份那頑強(qiáng)。面對(duì)病魔,他爭了;面對(duì)疼痛,他苦了;面對(duì)生活,面對(duì)前進(jìn)無邊的道路,選擇了前進(jìn);他沒有向病魔低頭,而是把困難當(dāng)成指引你前進(jìn)路程中的航標(biāo),努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!他迎著風(fēng)雨,為著夢(mèng)想,等待著與病魔作斗爭。
平時(shí)的生活中,我們也要學(xué)習(xí)桑桑遇到困難不低頭,學(xué)習(xí)他無畏無懼,敢于與病魔作斗爭,迎著風(fēng)雨,不思進(jìn)取,要知道每個(gè)人要把困難當(dāng)成一把大鎖,鎖住了前進(jìn)的道路,鎖住了我們對(duì)困難的蔑視,困難也像彈簧,就看你是要強(qiáng)還是要弱,如果要強(qiáng),它就會(huì)向你低頭,如果要弱,他就會(huì)向你昂首挺胸,世上沒有克服不了的困難,只要有厄運(yùn)打不垮的信念,胸懷夢(mèng)想,希望之光就會(huì)絕望之云。
平時(shí)跌下來,爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)向前進(jìn)。繼續(xù)向著目標(biāo)行進(jìn),心平氣和地對(duì)待世界上的每件事。我相信,桑桑的夢(mèng)想也一定會(huì)成真的,祝福桑桑!