創(chuàng)業(yè)計劃的編寫需要我們將目標細化、任務(wù)具體化，制定明確的時間表和責(zé)任分工。接著，要對創(chuàng)業(yè)所需的資金、人力資源和其他資源進行詳細的計劃和預(yù)算。下面是幾篇備受贊譽的創(chuàng)業(yè)計劃書，希望對大家編寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃有所啟發(fā)。

初級會計考試心得分享篇一

初級會計考試心得分享篇二

一、要學(xué)習(xí)好財務(wù)會計學(xué)，我覺得可以從以下幾方面考慮：

(1)財務(wù)會計學(xué)作為一門操作性較強的學(xué)科、每一筆會計業(yè)務(wù)處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此，要求我們首先要熟悉基本會計準則，正確理解會計核算的一般原則，并在每一會計業(yè)務(wù)處理時遵循一般原則的要求。

(2)財務(wù)會計學(xué)的學(xué)習(xí)，必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過分析實質(zhì)，找出核心要點。所謂核心要點，就是相關(guān)知識的相同點和區(qū)別點。在財務(wù)會計學(xué)中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容，均可通過找出核心要點的方法，精煉其繁雜的內(nèi)容。

(3)通常可利用賬務(wù)處理程序圖，使復(fù)雜的問題變得簡單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。

(4)財務(wù)會計學(xué)中有關(guān)計算問題，可通過把握計算的特點和公式的來朧去脈，找出求解思路，避免呆記。

二、對財務(wù)會計的理論學(xué)習(xí)體會

在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》時，主要學(xué)習(xí)了會計的基本原理。如資金平衡原理：收入-費用=利潤；資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益+(收入-費用);會計科目和會計帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法。

在復(fù)式記賬法下，會計賬戶的左方成為“借方”，右方成為“貸方”。借貸是記賬符號，分別反映資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益的增減變化。其計算公式如下：

資產(chǎn)帳戶：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額

負債及所有者權(quán)益賬戶：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額

財務(wù)會計的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進行的。通過對總論的學(xué)習(xí)，我們知道企業(yè)財務(wù)會計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計信息的需求。要實現(xiàn)這一目標，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，因此需要有專門的會計規(guī)范。

(一)對資產(chǎn)的認識

資產(chǎn)是企業(yè)過去的交易或事項形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的資源。為了正確反映企業(yè)的財務(wù)狀況，通常將企業(yè)的全部資產(chǎn)按其流動性劃分為流動資產(chǎn)與非流動資產(chǎn)。在這里，我們把貨幣資金、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、存貨和待攤費用等可以合理地預(yù)期將在一年內(nèi)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金或被銷售、耗用的資產(chǎn)；而除此以外的其他資產(chǎn)統(tǒng)稱為非流動資產(chǎn)，包括持有至到期投資、長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。資產(chǎn)的確認、分類和計價在財務(wù)會計實務(wù)中占很大的的比重。

二：按部就班，循序漸進！

知識的學(xué)習(xí)是個過程！從基本原理開始就需要明白！否則寸步難行！基本的原理是學(xué)習(xí)的基石！

三：總結(jié)，總結(jié)，再總結(jié)！

作錯題目，理解錯誤不可怕，怕的是錯誤了卻不明白為什么！總結(jié)能夠避免犯可以不犯的錯誤！

通過一學(xué)期得學(xué)習(xí)，我覺得賀老師對我們很好，和他一起學(xué)習(xí)下我相信我會做得更好！

初級會計考試心得分享篇三

我是一名初級會計專業(yè)的學(xué)生，最近我參加了一場關(guān)于會計專業(yè)講座。在這里，我想分享一下我的心得體會。

第二段：提出主題

此次講座中，最讓我印象深刻的有兩個方面：會計專業(yè)很實用，也很有挑戰(zhàn)性。我想就這兩個方面分別進行探討。

第三段：會計專業(yè)的實用性

在講座上，專家概述了會計與人們生活緊密相關(guān)的種種應(yīng)用，如日常生活中的賬戶管理，企業(yè)的財務(wù)分析與狀況判斷等。這些都展示了會計專業(yè)的實用性。

此外，在今天復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中，會計專業(yè)的需求量是很大的。因此，我深感自己所學(xué)的會計知識不僅能夠讓我自己受益，更意味著我的職業(yè)前景非常廣闊。

第四段：會計專業(yè)的挑戰(zhàn)性

講座中還闡述了會計專業(yè)的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性。毫無疑問，會計專業(yè)需要高度的精確性與謹慎性，而這一點與專業(yè)的實用性密切相關(guān)。

此外，會計專業(yè)的法律法規(guī)、會計準則等不斷更新，聽眾們也都強調(diào)了繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。因此，既要學(xué)好基本理論，還要在不斷地學(xué)習(xí)、實踐中保持專業(yè)水平。

第五段：總結(jié)

總的來說，此次講座增長了我對會計專業(yè)的認識，讓我更加有信心地朝著這個方向努力。會計專業(yè)的實用性和挑戰(zhàn)性呈現(xiàn)了兩面性，需要我們珍惜機會，不斷強化自己的知識體系。

初級會計考試心得分享篇四

10月12日下午，我參加了學(xué)院組織的初級會計專業(yè)講座。此次講座是由江蘇省注冊會計師協(xié)會會員、蘇州市男恩財務(wù)咨詢有限公司宣傳總監(jiān)孫老師授課。通過課程的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會到了初級會計專業(yè)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性，更加明確了自己努力學(xué)習(xí)的方向。下面我將就自己的感受和收獲，分享在此次講座中的體會。

第二段：知識的學(xué)習(xí)

在本次講座中，孫老師深入淺出地講解了初級會計的理論基礎(chǔ)和實踐應(yīng)用。他通過真實的案例和實際的業(yè)務(wù)操作，將抽象難懂的會計知識和技巧生動形象地呈現(xiàn)在我們面前。在他的講解下，我特別有感觸的是，我們所學(xué)習(xí)的會計知識遠不止于整理報表、核算賬務(wù)等日常業(yè)務(wù)，而且往往具有深刻的宏觀經(jīng)濟意義，涉及到國家政策和社會大局。從中我深深體會到會計作為一項職業(yè)，不僅僅是一個產(chǎn)業(yè)，更是一種社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。

第三段：思維的轉(zhuǎn)換

在孫老師的講解中，我意識到自己曾經(jīng)對會計這個學(xué)科存在的局限性思維。我以前的理解認為，會計就是一項事務(wù)性的工作，按部就班完成任務(wù)即可。但是通過孫老師的講解，我發(fā)現(xiàn)在會計的世界里，創(chuàng)新是無窮無盡的。好的會計人才是那些擁有非傳統(tǒng)思維能力并且具有創(chuàng)造性的人才，而且會計被視為重要的創(chuàng)新引擎和業(yè)務(wù)優(yōu)化的生產(chǎn)力。因此，我們必須從思想上進行轉(zhuǎn)變，把會計視為一個非常有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的領(lǐng)域，嘗試著去探索、去挑戰(zhàn)。

第四段：與未來的愿景

孫老師在講課中強調(diào)了初級會計專業(yè)對未來的重要性，他認為會計領(lǐng)域的發(fā)展比我們想象中的還要更加迅猛，無論是在大財富集團、中小企業(yè)，還是政府機構(gòu)和非營利性組織，都需要掌握會計知識的人才。針對此次講座，我深深地感受到自己作為初級會計專業(yè)學(xué)生，肩負著未來社會和經(jīng)濟發(fā)展的重要使命。因此，我們必須不斷提升自己的能力，培養(yǎng)自己的專業(yè)知識和實戰(zhàn)操作技能，才能更好地適應(yīng)社會的需求和發(fā)展趨勢。

第五段：結(jié)束語

總之，本次聽取初級會計專業(yè)的講座，讓我對會計這個學(xué)科有了更加深入的理解和認識。我相信，跟隨著老師的指引和推動，我們學(xué)習(xí)初級會計專業(yè)知識的志愿者必將成為未來會計行業(yè)的合格從業(yè)者。我真誠地感謝老師的無私奉獻和辛勤付出！我也希望通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的管理人才，貢獻自己的一份力量，為社會的發(fā)展和經(jīng)濟的繁榮做出應(yīng)有的貢獻。

初級會計考試心得分享篇五

甲上市公司自行研究開發(fā)一項專利技術(shù)，與該項專利技術(shù)有關(guān)的資料如下：

(1)20×8年1月，該項研發(fā)活動進入開發(fā)階段，以銀行存款支付的開發(fā)費用220萬元，其中滿足資本化條件的為120萬元，20×8年7月1日，開發(fā)活動結(jié)束，并按法律程序申請取得專利權(quán)，供企業(yè)行政管理部門使用。

(2)該項專利權(quán)法律規(guī)定有效期為，采用直線法攤銷。

(3)20×9年12月1日，將該項專利權(quán)轉(zhuǎn)讓，實際取得價款為150萬元，應(yīng)交營業(yè)稅7.5萬元，款項已存入銀行。

要求：

(1)編制甲上市公司發(fā)生開發(fā)支出的會計分錄。

(2)編制甲上市公司轉(zhuǎn)銷費用化開發(fā)支出的會計分錄。

(3)編制甲上市公司形成專利權(quán)的會計分錄。

(4)計算甲上市公司20×7年7月專利權(quán)攤銷金額并編制會計分錄。

(5)編制甲上市公司轉(zhuǎn)讓專利權(quán)的會計分錄。

(會計分錄涉及的科目要求寫出明細科目，答案中的金額單位用萬元表示)

標準答案：

(1)借：研發(fā)支出dd費用化支出100

dd資本化支出120

貸：銀行存款220

(2)借：管理費用100

貸：研發(fā)支出dd費用化支出100

(3)借：無形資產(chǎn)120

貸：研發(fā)支出dd資本化支出120

(4)7月份的攤銷額=120÷10÷12=1萬元

借：管理費用1

貸：累計攤銷1

備考資料

所以轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)時，該無形資產(chǎn)已經(jīng)攤銷了5個月

借：銀行存款150

累計攤銷5

貸：無形資產(chǎn)120

應(yīng)交稅費dd應(yīng)交營業(yè)稅7.5

初級會計考試心得分享篇六

這次暑假，我在機械廠當(dāng)了回實習(xí)會計。近一個月的實習(xí)，不僅僅讓我掌握了手工做帳，還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的會計知識，更懂得了工作的艱辛。

當(dāng)聽我去機械廠實習(xí)會計的時候，媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著幾年工作經(jīng)驗的職業(yè)會計，以前曾想讓我繼承她的會計職業(yè)，想把幾年的寶貴經(jīng)驗悉數(shù)傳授給我。但是一貫都對會計不感興趣的我沒有理解。這天見我主動提出去實習(xí)會計，當(dāng)然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會計課。當(dāng)媽媽講到自己也模糊的地方，干脆從幾層高的書柜里翻出當(dāng)年的會計書，然后詳細講給我聽。大概是繼了媽媽的會計天賦，又加上媽媽的真?zhèn)鳎宜坪鯇W(xué)得很快。

實習(xí)不久，到機械廠結(jié)月帳的時候了。應(yīng)對累積一個月的單位發(fā)票，我要做的同職業(yè)會計一樣，就是在一個星期內(nèi)，手工把帳做好。

手工做帳包括很多道工序：審核發(fā)票，填寫憑證，制作匯總表，記賬，對賬，填寫報表。為了把這些帳做好，我按照媽媽教的方法一一展開起來。

首先審核發(fā)票。原先發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步：首先審查所采用的憑證格式是否貼合規(guī)定，憑證的要素是否齊全，是否有經(jīng)辦單位的簽章;其次審查憑證上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否真實、合法，數(shù)字計算是否正確、完整，大、小寫是否一致;最后審查憑證上的數(shù)字和文字有否涂改、污損和不貼合規(guī)定的更正。如果透過審查發(fā)現(xiàn)憑證不貼合這些要求，那么這些憑證就就應(yīng)被會計部門退還給原編制憑證的單位和個人，重新補辦手續(xù)。

然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)。我先將原始憑證按照經(jīng)濟資料(比如“銷售收入”，“管理費用”等)分類，再將每一類進行一次統(tǒng)計和寫入記帳憑證表。填寫的要求分嚴格，要求格式統(tǒng)一，資料完備，科目運用正確，摘要簡明，填寫清晰，金額無誤。錯一點就要重寫。做完憑證，本月的消費狀況一目了然。

之后是根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細科目相同的帳的金額列在一個“t”型表中，左邊記借方余額，右邊記貸方余額，再把每個t形左右的數(shù)據(jù)分別合計。不同的丁字帳分別匯總便構(gòu)成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰，詳細的表達了該月的財政支出和收入狀況。

然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確。它主要是透過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，看是否成立。為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進行對帳，每月至少一次。

最后填寫報表。很簡單，把做好的各種表上的數(shù)據(jù)相應(yīng)填進報表就能夠了，沒有任何計算。

做完帳后還要進行電子申報和遞交報表。電子申報就是把做帳所得的應(yīng)繳稅金透過電子申報軟件在網(wǎng)上報告給稅務(wù)局，電子申報軟件會自動從銀行把應(yīng)交稅金劃轉(zhuǎn)到了稅務(wù)局指定的帳上。我還要把做好的報表抄相同的若干分，分別交送到各個相關(guān)的單位(如主管部門，稅務(wù)局，財政局等)，作為存檔。

一向都改不了粗心這個壞毛病的我做起這份工作來，真是吃了不少苦頭。每一帳頁要結(jié)算一次，每個月也要結(jié)一次，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)。好在這次的數(shù)據(jù)并不多，時間也就相對寬裕了，我才能順利的完成任務(wù)。

其實不僅僅會計一門工作如此，其他任何事情又何嘗不是如此呢在任何一個領(lǐng)域，無論學(xué)習(xí)，科研，還是生活中的瑣事，如能持續(xù)即心細又有耐性，效果必須是事半功倍！

初級會計考試心得分享篇七

作為初級會計培訓(xùn)學(xué)校的一名學(xué)員，我在這個學(xué)習(xí)班中度過了半年的時間，得到了很多的知識和經(jīng)驗，深刻體會到了初級會計工作的重要性和知識體系的深奧。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會和對于初級會計工作的一些看法。

第二段：學(xué)習(xí)知識的收獲

通過這個培訓(xùn)學(xué)校，我了解了初級會計工作的基本知識和操作流程，學(xué)習(xí)了會計基礎(chǔ)、財務(wù)報表等相關(guān)知識。通過實際操作和案例分析，我深刻了解了財務(wù)綜合素質(zhì)的重要性和實際應(yīng)用。此外，我也了解了諸如納稅申報、會計記賬、報表編制等各類實際工作場景下的操作與處理。

第三段：老師的教學(xué)與指導(dǎo)

在學(xué)習(xí)過程中，我得到了許多老師的指導(dǎo)和教學(xué)。每一位老師都具有專業(yè)知識和豐富的實際操作經(jīng)驗，他們耐心傳授知識、指導(dǎo)實踐，幫助我們理解專業(yè)知識和理念。

同時，他們也教我們?nèi)绾巫龊细竦某跫墪嫻ぷ魅藛T，如何在工作中更好地服務(wù)客戶，做出更好的決策。通過他們的指導(dǎo)，我們了解到初級會計工作的內(nèi)在聯(lián)系，更明確自己的職業(yè)發(fā)展目標和方向。

第四段：培訓(xùn)課程的設(shè)置與實際應(yīng)用

培訓(xùn)學(xué)校為我們提供了許多實用的培訓(xùn)課程，例如會計軟件的使用、報表編制、財務(wù)分析等實用課程，它們使我們掌握了必要的操作技能和實際應(yīng)用經(jīng)驗，提升了實戰(zhàn)水平。同時，我們在課程中通過實際案例分析和實際操作學(xué)習(xí)認識各種財務(wù)分析和財務(wù)預(yù)測方法，提高了綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加深了對財務(wù)工作的認識。

第五段：結(jié)語

通過初級會計培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，我了解到了初級會計工作的基本要求和工作流程，學(xué)習(xí)到了財務(wù)分析方法和策略，同時也提升了自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。這個過程中我感到收獲頗豐，無論是知識層面還是實踐層面，我都學(xué)到了許多，并且在工作中也能夠更好地應(yīng)用這些知識。今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，更好地服務(wù)公司客戶、為公司做出更好的貢獻。

初級會計考試心得分享篇八

廣東省初級會計職稱成績公布了，總分192分，基本符合我的預(yù)期，在此我要特別感謝各位老師。

1、是我接觸的第一個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，我是一個會計菜鳥，是會計零基礎(chǔ)的學(xué)生。從會計從業(yè)資格到初級會計職稱，我都沒有離開過，是網(wǎng)校給了我一個質(zhì)的飛躍。

2、網(wǎng)校的視頻課程很多，如果把每一位老師的每一個課程都看一遍，的確需要大量的時間，特別是對于上班族來說是有難度的。所以，選擇一個適合自身的輔導(dǎo)課程，給自己制定學(xué)習(xí)計劃是很重要的。由于我基礎(chǔ)不好，看了第一遍視頻還是云里來霧里去的，特別是一些專業(yè)的會計術(shù)語根本搞不懂，做練習(xí)題時要么無從下手，要么錯得一團糟。沒有辦法，只能重復(fù)看老師的課程講解。有時候聽到某個知識點的時候卡住了，我會重復(fù)把這一小段多看幾遍，如果超過三遍還是不理解，我會先跳過，在書上做個記錄，等學(xué)完這一章節(jié)了，回頭再看。我覺得網(wǎng)校的網(wǎng)上答疑特別好，對我的幫助非常大。畢竟網(wǎng)絡(luò)上的視頻課程是針對全國學(xué)員，每個學(xué)員的接受能力、學(xué)習(xí)能力都不一樣，學(xué)員可以充分利用網(wǎng)上答疑平臺與老師進行交流。針對同一個知識點，我可以搜到不同老師的專業(yè)見解，甚至有些我想不到的問題，都可以找到解決方案。

網(wǎng)校每一位名師的授課風(fēng)格各有不同，我要感謝楊聞萍老師、吳福喜老師、趙玉寶老師、葉青老師、侯永斌老師、楊軍老師的諄諄教誨。

2、吳福喜老師的授課方式多樣、幽默易懂，課堂的舉例真的特別印象深刻；

3、趙寶玉老師的授課詼諧幽默、妙語雙關(guān)，思考例題及時到位；

4、葉青老師的授課條理清晰、生動易懂，考點把握精準；

6、楊軍老師的授課思路清晰、激情幽默，特別是把好幾頁紙的知識能夠化繁為簡，方便記憶。

1、在前期學(xué)習(xí)，把教材與網(wǎng)絡(luò)課程聯(lián)系到一起，由于教材的編寫比較精簡，網(wǎng)校的輔導(dǎo)課程給我補充了大量的知識。老師的歸納固然重要，但是如果能夠通過自身的學(xué)習(xí)，把知識點總結(jié)出來，也是一個非常好的學(xué)習(xí)過程和記憶方法。

2、初級會計實務(wù)的分錄多，成本核算那一章的計算有點繁雜，如果剛開始學(xué)習(xí)真的記不住或者是不理解，先抄寫分錄和公式，回頭再學(xué)習(xí)時會更加容易理解。

3、經(jīng)濟法基礎(chǔ)要記憶的也不少，溫故而知新是必須的。循環(huán)看書、記憶知識點、歸納總結(jié)、前后對比是學(xué)習(xí)經(jīng)濟法的必備技能。

4、每天要安排一定量的練習(xí)。要通過練習(xí)題鞏固知識點，題目不在于多，要真正理解每一個考點。網(wǎng)校輔導(dǎo)教材的練習(xí)至少做2—3遍，第一遍是檢測自己知識點的掌握程度，第二遍是要求準確率，第三遍是訓(xùn)練做題的速度，做到快準狠。

5、考試前我建議把精力集中放到教材上。至少騰出一兩天的時間認認真真地把教材看透，現(xiàn)在的考試題目難度不高，但是知識點真地考得越來越細致。

踏踏實實學(xué)習(xí)、勤勤懇懇練習(xí)，順利通過考試只是其中一個目標，最重要的還是學(xué)習(xí)的過程，知識學(xué)多學(xué)少都是自己的，初級職稱的基礎(chǔ)打好了，為以后中級會計職稱考試、注冊會計師考試做一個鋪墊。謝謝！

初級會計考試心得分享篇九

初級會計培訓(xùn)學(xué)校是許多想要成為會計人員的人選擇的重要學(xué)校。這些課程不僅會為人們提供必須的會計技能和知識，還可以幫助人們通過不同的認證考試，讓會計人員更好地滿足雇主和客戶的需求。在此，我分享一下我在這所培訓(xùn)學(xué)校的經(jīng)歷和收獲。

第二段：學(xué)校環(huán)境

我所報名的會計培訓(xùn)學(xué)校設(shè)置在城市的中心，地理位置很棒。學(xué)校內(nèi)部的環(huán)境也非常舒適和高效。我們的教室配備有許多技術(shù)設(shè)備，投影儀、白板、電腦，以及呈現(xiàn)不同案例的盡可能多的學(xué)習(xí)資料。這些工具和設(shè)備給了我更加高效的學(xué)習(xí)過程。除此之外，學(xué)校還為學(xué)生提供了圖書館，里面擁有大量的會計書籍和雜志以及其他相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，給我強大的支持。

第三段：決定去學(xué)會計的原因

我之所以決定去學(xué)習(xí)會計，很大程度上是由于天生對這個領(lǐng)域感興趣。在這個領(lǐng)域中，我可以看到有許多的機會，這些機會支持我在私人或公共部門中獲得穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展道路。我發(fā)現(xiàn)這個領(lǐng)域是我可以實現(xiàn)自我提升，而且在這個行業(yè)中，我看到了自己未來獲得成功的機會。

第四段：結(jié)識新朋友

在這所培訓(xùn)學(xué)校中，我也結(jié)識了不少新朋友。我們都對會計感興趣，甚至有些同班的同學(xué)是來自國外，他們也可以給我留下很深刻的印象。我們一起探究各種有關(guān)財務(wù)的話題，分享經(jīng)驗和各種學(xué)習(xí)策略。與這些人相處在一起是很有趣的，我通過交流，學(xué)到了不少新知識。

第五段：總結(jié)，對會計學(xué)學(xué)校的感悟

學(xué)習(xí)會計帶來了許多新的挑戰(zhàn)，我在這個過程中有了很多經(jīng)驗，提高了自己解決問題的能力。這所初級會計培訓(xùn)學(xué)校不僅提供了高質(zhì)量的課程和學(xué)習(xí)環(huán)境，還讓我認識到了前景廣闊的會計行業(yè)的機遇。這讓我相信，與會計有關(guān)的事物和行業(yè)，都是值得探索和發(fā)展的。

初級會計考試心得分享篇十

《會計學(xué)》進入總服習(xí)階段，10天內(nèi)就要進行開卷考試了。經(jīng)過40個學(xué)時的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的收獲很大，特總結(jié)如下：

1、會計學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應(yīng)市場，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。

我羅列了其中確實對我有實用價值的7個知識點。

1）國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負債率高的事實。形成鮮明對比的是目前國際資本低價收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營，靠借貸流動，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運用財務(wù)知識，擴大融資渠道，加大對資源的掌控，多方增加對股東回報。

2）對帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實相符的問題。我忽略了這一點，票據(jù)丟失很多，補起來麻煩而且個人損失很大。

3）新會計法中研發(fā)費用資本化的問題。這一點倒是很重要的。對于擴大公司資產(chǎn)是個很好的規(guī)則。也好確認智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問題。

4）用eva衡量經(jīng)營效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤等指標衡量經(jīng)營業(yè)績，現(xiàn)在我看到了一個好方法。另外一點，我以前認為借貸的資金成本高，公司也不做借貸；老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對的。

5）收入和費用確認問題。公司開會就這個問題業(yè)務(wù)老師婆婆媽媽的說個沒完，用權(quán)責(zé)發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。

6）庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務(wù)的理論上基矗

7）歷史成本和公允價值。這是規(guī)則與習(xí)慣的差異問題。

以上知識點，有些很簡單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了；有些很重要，需要堅持不懈的去應(yīng)用和實踐。

2、會計學(xué)的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟信息處理，而實際上是面向領(lǐng)導(dǎo)和審計的數(shù)字堆砌，這個局面要改變。

我從小就不認為會計是一門專業(yè)，主要因為我爸在供銷社當(dāng)過2年會計兼統(tǒng)計，后來不干了，再后來對會計認識深了一些是因為我岳母是燕大沖壓件廠的老會計，我家領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)學(xué)會計找不找工作，我以后就一直認為會計是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當(dāng)會計吧。這次學(xué)會計學(xué)改變了我的這些不正確的看法。

會計工作給外界的印象就是5件事：報銷、出納、出報表、報稅、應(yīng)付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會計循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你得等下周再說。

管理與經(jīng)營決策關(guān)心的是收入、費用和利潤，如何提高收入，降低費用是業(yè)務(wù)經(jīng)營決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財務(wù)信息就是按項目、差旅、補助等科目分類的，而每條業(yè)務(wù)線的經(jīng)營情況、每個業(yè)務(wù)單元分攤的市嘗銷售和服務(wù)的費用、單個業(yè)務(wù)和每個員工的具體的收入貢獻度等信息都是業(yè)務(wù)部門去重新組織分析，做一次業(yè)務(wù)分析至少還需要事業(yè)部負責(zé)人2天的工作量去對數(shù)，機會成本很大。有序的信息是有價值的，公司的財務(wù)信息按業(yè)務(wù)需要的科目做一下分類，按費用配比原則進行適當(dāng)?shù)姆謹偂?/p>

改善的方法。從業(yè)務(wù)與會計融合的角度看，可選方案有兩個，一是會計人員學(xué)業(yè)務(wù)，二是業(yè)務(wù)人員管理會計。前者費點勁，后者簡單點。

3、會計學(xué)告訴了我財務(wù)報表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟信息，不可信，經(jīng)營的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。

我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在2004年1月看過一次公司的財務(wù)報表，其余沒有機會看到公司的財務(wù)報表，所以一直不了解公司的經(jīng)營情況，也沒有對財務(wù)信息認真思考過。

現(xiàn)在想，不看也無所謂，認真提高現(xiàn)金流就可以了。

現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要務(wù)就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。

4、頭腦中建立了《會計學(xué)》的知識體系，并對結(jié)構(gòu)性思維方法有了更深的理解。

五層結(jié)構(gòu)知識體系的內(nèi)容。

第一層分會計學(xué)知識點、會計學(xué)要點、提升三個階段。

會計學(xué)知識點分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個節(jié)的內(nèi)容。每個節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應(yīng)用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。這樣算下來，會計學(xué)的知識點大約是270個左右。

會計學(xué)要點是抽取十章中10到20個知識點。這些點能抽取出來，應(yīng)付考試，應(yīng)付工作就都沒有問題。

提升就是能用一兩句話概括個人對這門課的理解。當(dāng)然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達的高度就看個人投入的精力和悟性了。

初級會計考試心得分享篇十一

在現(xiàn)代社會的快速發(fā)展中，初級會計人員的培訓(xùn)變得尤為重要。寧波是我國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)之一，作為初級會計人員，我有幸參加了寧波的一次初級會計培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我不僅增加了專業(yè)知識，還拓寬了眼界，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容

這次培訓(xùn)以寧波的實際經(jīng)濟情況為依托，結(jié)合了專業(yè)的會計知識和實務(wù)操作技巧。我們深入學(xué)習(xí)了財務(wù)會計、成本會計、一般法律知識等相關(guān)課程。通過教師的生動示范和實例講解，我們對一些復(fù)雜的會計操作有了更深入的理解。培訓(xùn)還組織了實地考察和企業(yè)實習(xí)，使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和實際工作相結(jié)合，提高了實際操作能力。

第三段：培訓(xùn)師資

這次培訓(xùn)的師資力量強大，我們邀請了多位在財務(wù)會計領(lǐng)域擁有多年實踐經(jīng)驗的專業(yè)人士進行講座。他們既具備深厚的理論基礎(chǔ)，又對實踐操作有著豐富的經(jīng)驗，通過他們的講授，我們更容易理解和掌握會計知識的核心要點。在課后，他們也會耐心回答我們的問題，并分享他們在實踐中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法，這對我們的學(xué)習(xí)和成長有著極大的幫助。

第四段：培訓(xùn)效果

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。首先，我對會計理論有了更深入的認識。之前，我只是停留在表面知識的掌握上，通過培訓(xùn)，我對會計原理、會計核算和財務(wù)報表等方面的理論有了更清晰的理解。其次，培訓(xùn)提高了我的實際操作能力。通過實地考察和企業(yè)實習(xí)，我親身體驗了會計工作中的流程和要求，學(xué)會了如何應(yīng)對各種實際情況。最重要的是，培訓(xùn)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和進一步提升的動力，讓我更加熱愛會計這個職業(yè)，也更加明確了自己職業(yè)發(fā)展的方向。

第五段：結(jié)語

通過這次寧波初級會計培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識，還提升了自己的實際能力。這次培訓(xùn)讓我明白了學(xué)習(xí)永無止境的道理，只有不斷充實自己，不斷學(xué)習(xí)和鉆研，才能在這個競爭激烈的社會中立足。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會在會計行業(yè)中取得更大的成就。寧波初級會計培訓(xùn)讓我的選擇更加明確，讓我更加堅定了自己的職業(yè)道路。

初級會計考試心得分享篇十二

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，會計行業(yè)的崗位需求越來越高。為了不斷提高自己的專業(yè)能力，我參加了寧波初級會計培訓(xùn)課程。通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了會計知識的重要性以及培訓(xùn)的價值。

在寧波初級會計培訓(xùn)課程中，我首先學(xué)習(xí)了會計的基本理論和方法。這些理論和方法包括了會計基礎(chǔ)知識、會計準則以及會計核算等方面。通過學(xué)習(xí)這些理論和方法，我對會計工作有了更清晰的認識，也能更好地理解和運用各種會計規(guī)定。

其次，通過培訓(xùn)，我了解到了會計工作的重要性和責(zé)任感。作為一名會計人員，我們不僅要負責(zé)賬務(wù)的處理，還要遵守相關(guān)法律法規(guī)，確保財務(wù)報表的準確性和合法性。在培訓(xùn)過程中，我們接觸了大量的實例和案例，通過分析和解決這些問題，我對會計工作的責(zé)任和重要性有了更深刻的體會。

再次，寧波初級會計培訓(xùn)課程還為我們提供了實踐機會。在培訓(xùn)期間，我們參觀了一些企事業(yè)單位和會計事務(wù)所，親身感受到了會計工作的實際操作和流程。通過實踐，我學(xué)到了很多在課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗和技巧，對會計工作有了更加深入的了解。

與此同時，寧波初級會計培訓(xùn)課程還注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力和溝通能力。在課堂上，我們經(jīng)常需要分組討論和合作完成一些任務(wù)和項目。通過與其他同學(xué)的合作，我學(xué)到了如何與人溝通和協(xié)作，更好地發(fā)揮團隊的力量。這對于我們將來的工作和職業(yè)發(fā)展都是非常有益的。

最后，我認為寧波初級會計培訓(xùn)課程的最大價值在于開拓了我的眼界和思維方式。通過和其他同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)，我了解到了不同領(lǐng)域和不同行業(yè)的會計實踐和獨特問題。這讓我意識到，作為一名會計人員，要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，擴大自己的視野，以適應(yīng)社會和行業(yè)的不斷變化和發(fā)展。

總結(jié)來說，參加寧波初級會計培訓(xùn)課程是一次非常有意義和寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的會計知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和溝通能力。我相信，這些知識和經(jīng)驗將會對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長產(chǎn)生積極的影響，讓我成為一名更優(yōu)秀的會計人員。

初級會計考試心得分享篇十三

寧波初級會計培訓(xùn)是為了提升會計人員的專業(yè)水平和能力，使其更好地適應(yīng)市場發(fā)展需要。作為一名初級會計，我深知會計培訓(xùn)對于我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在這次培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了會計實務(wù)知識，掌握了財務(wù)報表編制與分析的方法，提升了自己的實踐能力。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和知識體系

寧波初級會計培訓(xùn)內(nèi)容涉及了會計學(xué)的基本理論和實際操作，包括會計的基本概念、會計憑證的處理方法、賬簿的建立與管理等。除此之外，培訓(xùn)還包括了財務(wù)報表編制的細節(jié)和要點，如利潤表、資產(chǎn)負債表等。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)為我今后的工作提供了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：講師的專業(yè)能力和教學(xué)方法

寧波初級會計培訓(xùn)的講師具備深厚的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。他們深入淺出地講解了復(fù)雜的會計概念，通過舉例和案例分析，使我們更好地理解了會計學(xué)的基本原理和操作方法。此外，講師還組織了實際操作演練和模擬練習(xí)，讓我們能夠在真實場景中運用所學(xué)知識。

第四段：培訓(xùn)中的交流與互動

在培訓(xùn)期間，我還有幸結(jié)識了許多志同道合的同行，并與他們進行了深入的交流與互動。我們一起探討了財務(wù)報表編制和分析的方法，分享了工作中遇到的難題和解決方法。這種交流與互動不僅拓寬了我的視野，也提高了我的思維能力和合作能力。

第五段：培訓(xùn)帶來的收獲和展望

通過這次寧波初級會計培訓(xùn)，我不僅掌握了會計實務(wù)知識，還提升了自己的實踐能力。我能夠準確編制財務(wù)報表并進行分析，為企業(yè)的經(jīng)營決策提供有效的依據(jù)。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和不斷實踐，不斷提升自己的專業(yè)能力，努力成為一名具有高級會計技能的會計師。

總結(jié)：

寧波初級會計培訓(xùn)為我打開了一扇新的大門，讓我對會計工作有了更深入的了解。這次培訓(xùn)不僅提升了我的專業(yè)能力，還為我職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會越來越好地適應(yīng)市場發(fā)展需求，成為一名優(yōu)秀的會計人員。

初級會計考試心得分享篇十四

1、對會計和初級會計學(xué)這門課程的總體印象：

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我很高興終于念完了《初級會計學(xué)》這門課程。我以前對會計的印象是給企業(yè)登記賬務(wù)的，也聽說過這個職業(yè)是穩(wěn)定、可靠、吃香的，即所謂“鐵飯碗”，有親戚從事會計行業(yè)，結(jié)果在大城市買房安家落戶。我在學(xué)會計學(xué)之前從來沒有接觸過關(guān)于會計之類的課程，這個學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時間不長，僅一周一次，但還是讓我學(xué)到了很多知識，深知會計這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運作中，且明白了原來記賬報賬也不是一件簡單的事。剛開始學(xué)習(xí)這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。

2、學(xué)習(xí)會計學(xué)的方法

在剛開始學(xué)習(xí)這門初級會計學(xué)的課程的時候，老師就告訴我們，學(xué)習(xí)會計學(xué)，要注重原理的學(xué)習(xí)，吃透原理，活學(xué)活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，初級會計學(xué)重在講述會計工作的原理，強調(diào)基礎(chǔ)，其主要內(nèi)容是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。故而我學(xué)習(xí)會計學(xué)的方法主要就是注重會計原理。具體細分為下：

首先從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。學(xué)習(xí)各種會計核算方法時，不能局限在案例和案例所用的方法上上，不能就方法論方法，而是找到并理解其理論依據(jù)，也就是說既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要明白為什么要這樣做。

其次是將課文中闡述的會計核算的基本理論與實際案例中闡述的會計核算所用的具體方法結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會貫通，以求對會計學(xué)更好的理解和掌握。活學(xué)活用的基礎(chǔ)是充分地理解與感悟原理。因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。

還有要認知有關(guān)的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。還要領(lǐng)會，即在識記的基礎(chǔ)上，能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內(nèi)容基本原理，分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。更重要的是會應(yīng)用，即在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題，處理某些實際問題，進行計算和賬務(wù)處理。簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。

總的來說，我們在學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)課時要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚，下功夫把知識點構(gòu)建一個體系。會計學(xué)的基本概念很多，需要用心去學(xué)。會計學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科，學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當(dāng)大的作用。

3、學(xué)到了些什么

一開始老師就說會計的作用在于把經(jīng)濟信息轉(zhuǎn)化為會計信息。從總體上講，整個《初級會計學(xué)》這本書和這門課程其實都是圍繞會計要素展開的。如果對會計要素進一步細致劃分的話，就產(chǎn)生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。同樣，財務(wù)管理、審計等課程也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ)，所以，初級會計學(xué)的重要性是顯而易見的。會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了企業(yè)的會計核算，提供了真實完整會計信息，規(guī)范有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范企業(yè)的會計核算，我們必須真實完整地提供會計信息。必須以《會計法》、《企業(yè)會計準則》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等規(guī)定和規(guī)范為基礎(chǔ)和準繩進行會計核算。由此足見會計學(xué)如同數(shù)學(xué)一樣是一門嚴謹?shù)膶W(xué)科，需要嚴謹、務(wù)實、求真的態(tài)度和習(xí)慣的`。

下面分開來說（不嚴格按照課本的順序和安排）。

第一部分講到了會計的含義。會計應(yīng)做到公平公正公開，應(yīng)增強自身辨別能力。會計要了解并認識到企業(yè)的內(nèi)在價值的重要性，方式是看現(xiàn)狀，想未來。這里重點講到會計信息，即以貨幣作為計量單位、用會計特有的方式對經(jīng)濟現(xiàn)象的量化表達，且是會計工作的重要的“產(chǎn)品”，具有廣泛的商用價值。會計信息披露的形式及內(nèi)容包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表。其次是會計核算的前提條件。基本前提條件是會計人員為實現(xiàn)會計目標，而對所面臨的變化不定、錯綜復(fù)雜的會計環(huán)境，根據(jù)長期的工作實踐所作出的公認的、合乎情理的判斷。基本前提是會計主體、持續(xù)經(jīng)營、會計分期、貨幣計量。會計的兩大基礎(chǔ)是權(quán)責(zé)發(fā)生制（以權(quán)利和責(zé)任作為劃分收入和費用的歸屬期，而不以款項是否收到和付出與否為標準）和收付實現(xiàn)制（對于會計主體在一定期間內(nèi)發(fā)生的交易或事項，收入和費用都是按照款項的收付日期確定其歸屬期）。會計核算的一般原則是相關(guān)性、及時性（相關(guān)性的一個重要方面）、客觀性（可靠性，即保證會計信息真實可靠、內(nèi)容完整）、可比性、明晰性、重要性、謹慎性。會計計量要考慮到歷史成本、重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價值。

第二部分講到了會計等式與計價方法。

首先是會計的本質(zhì)，即它是將所要反映的經(jīng)濟活動信息經(jīng)過分類整理轉(zhuǎn)化為用會計語言表達的會計信息，并將其提供給使用者用于決策的一項管理活動。包括會計對象，有經(jīng)濟活動、會計要素、會計科目。其中經(jīng)濟活動指的就是資金運動；會計要素指資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤；會計科目按會計要素可分為資產(chǎn)類賬戶（包括流動資產(chǎn)賬戶：貨幣資金賬戶、結(jié)算債權(quán)賬戶、存貨賬戶和非流動資產(chǎn)賬戶：固定資產(chǎn)、累計折舊）、負債類賬戶（包括生產(chǎn)經(jīng)營性負債賬戶、經(jīng)營成果性負債賬戶）、所有者權(quán)益類賬戶（包括投入資本賬戶、提取利潤賬戶、未分配利潤賬戶）、收益類賬戶（包括營業(yè)性賬戶、非營業(yè)性賬戶（營業(yè)外收入））、成本費用類賬戶（包括營業(yè)性賬戶、非營業(yè)性賬戶（營業(yè)外支出、所得稅費用））；按提供指標詳細程度可分為總分類賬戶（對企業(yè)經(jīng)濟活動的具體內(nèi)容進行總括核算的賬戶）和明細分類賬戶（對企業(yè)某一經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行明細核算的賬戶，能提供某一具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細核算指標）；按提供資料編制的會計報表可分為資產(chǎn)負債表賬戶、利潤表賬戶。

按會計主體分類：表內(nèi)賬戶、表外賬戶；按期末余額可分為借方余額賬戶、貸方余額賬戶、期末無余額賬戶。會計要素指在會計基本前提的基礎(chǔ)上，對會計對象進行基本分類包括資產(chǎn)（企業(yè)過去的交易或事項形成的、由企業(yè)擁有或控制的、預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的資源）、負債（企業(yè)過去交易或事項形成的，預(yù)期會導(dǎo)致經(jīng)濟利益流出企業(yè)的現(xiàn)時義務(wù)）、所有者權(quán)益（企業(yè)投資人對企業(yè)凈資產(chǎn)的所有權(quán)，是企業(yè)全部資產(chǎn)減去全部負債后的余額）、收入（企業(yè)在日常活動中形成的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益增加的、與所有者投入資本無關(guān)的經(jīng)濟利益的總流入）、費用（企業(yè)在日常活動中發(fā)生的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的經(jīng)濟利益的總流出）和利潤（企業(yè)在一定期間內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動的最終財務(wù)成果，也就是收入與費用配比相抵后的差額）6大會計要素。會計科目指為了進行會計核算而對會計要素進行分類的標志或項目。

初級會計考試心得分享篇十五

第一，要明確自己的目標，知道自己要學(xué)習(xí)什么，為了什么去學(xué)習(xí)。

第二，學(xué)習(xí)要主動，學(xué)習(xí)是自己的事，只有積極主動地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，才能學(xué)有所成。學(xué)到的知識都是自己的，誰也搶不走。雖然主動學(xué)習(xí)與被動學(xué)習(xí)都能學(xué)到東西，但有本質(zhì)上的區(qū)別，主動學(xué)習(xí)更能讓人認識到學(xué)習(xí)的重要性。

第三，積極去上課，認真得聽課。既然大家選擇來到這里上課學(xué)習(xí)就要認真的對待。上課的時候不僅把人帶過來，最重要的`是把心帶過來。人過來了心不在課堂也是形同虛設(shè)，這是對自己的不負責(zé)也是對老師的不尊重。認真地聽老師講一堂課勝過自己回去看三遍書。我試過有一兩節(jié)課因有事沒來上課，這兩節(jié)課的內(nèi)容也不算難，自己回去也自學(xué)了。結(jié)果看了幾遍書都不及來聽課來的深刻。老師們講課風(fēng)趣，思路清晰，比自學(xué)更易懂，所以積極上課認真聽課很重要。

第四，勤奮，學(xué)習(xí)一定要勤奮。聽課重要，課后回去預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)也重要，還要多做習(xí)題。做題的時候不要一邊做題一邊看答案，要把題做完了再看。做題的過程中最好整理一個錯題庫，把錯題再重新做幾遍。世上沒有天上掉餡餅的事情，想要得到必須要付出，不要為自己的懶惰找借口。在平時的學(xué)習(xí)中積累知識與經(jīng)驗，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣對學(xué)習(xí)更有效率。

第五，不懂就要問，平時遇到不懂的內(nèi)容問題要及時去弄懂，可以問老師也可以問同學(xué)。不及時弄懂不會的知識點會越積越多，積累的多到時候會增加學(xué)習(xí)難度。與同學(xué)相互學(xué)習(xí)對自己好處，遇到不懂的可以請教同學(xué)，同學(xué)遇到不懂的來問你，不必覺得煩躁，熱情的為同學(xué)解答。遇到自己會的題為同學(xué)解答一次會更加深自己對這道題這個知識點記憶，遇到不會的題與同學(xué)一起去解決或請教老師，可以讓自己又學(xué)到一個知識點。

第六，心態(tài)，要有一個好的心態(tài)，讓學(xué)習(xí)成為一件快樂的事。

第七，堅持，持之以恒才能看到勝利。

相信自己，付出總會有回報！

初級會計考試心得分享篇十六

初級會計稅務(wù)師考試是一項對會計專業(yè)知識和實際應(yīng)用能力的全面考核，我深切認識到要想通過這一考試，首要的是樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在備考過程中，我每天都堅持刻苦學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識和實踐技能，通過積極參加培訓(xùn)班、與資深會計師交流、閱讀相關(guān)文獻，不斷拓展自己的知識面，努力提高自身的綜合素質(zhì)。同時，我也學(xué)會了合理安排時間，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃，堅持每天都有固定的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，減少無效的時間浪費，更好地利用每一分鐘來備考，最終取得了優(yōu)異的成績。

第二段：培養(yǎng)自己的應(yīng)試技巧

在備考初級會計稅務(wù)師考試的過程中，我發(fā)現(xiàn)純粹的理論學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，更需要培養(yǎng)自己的應(yīng)試技巧，才能在考試中得心應(yīng)手。我通過反復(fù)做題，熟悉考試的命題風(fēng)格和出題思路，掌握了一些應(yīng)對考試的技巧，比如學(xué)會先做易題再做難題，遇到不會的題目及時跳過，保證自己在有限的時間內(nèi)做完所有題目，然后再進行鞏固和復(fù)習(xí)。我還注意總結(jié)自己的錯誤，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，并做有針對性的提高。通過不斷地模擬考試和自我評估，我逐漸提高了應(yīng)對考試的能力，成功通過了初級會計稅務(wù)師考試。

第三段：注重實踐操作

初級會計稅務(wù)師考試不僅要求掌握理論知識，還要求學(xué)員具備實際操作能力。在備考初級會計稅務(wù)師考試的過程中，我積極參加培訓(xùn)班和實習(xí)，學(xué)習(xí)了會計核算和報稅等實際操作技能。通過實踐操作，我更好地理解了理論知識，并將其應(yīng)用于實際工作中，提高了自己的實際操作能力。同時，我還充分利用實習(xí)機會和實際工作中的經(jīng)驗，學(xué)會了與他人合作，加強了自己的團隊合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。實踐操作不僅豐富了我的知識和經(jīng)驗，也為我在考試中的發(fā)揮提供了充分的保障。

第四段：保持積極的心態(tài)

初級會計稅務(wù)師考試無疑是一項極為艱難的考試，充滿了各種挑戰(zhàn)和壓力。在備考初級會計稅務(wù)師考試的過程中，我深刻體會到保持積極的心態(tài)的重要性。我明確了自己的目標，并時刻關(guān)注目標的實現(xiàn)進展，不斷激勵自己，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和審慎的備考計劃。在備考過程中，我遇到了各種困難和挫折，但我從不氣餒，相信堅持付出必定會有回報。我堅信，只要保持積極的心態(tài)，克服困難，努力奮斗，一定能夠取得好成績。

第五段：不斷學(xué)習(xí)，不斷進步

初級會計稅務(wù)師考試只是我職業(yè)生涯中的一個起點，我深知學(xué)習(xí)是一輩子的事業(yè)。通過備考初級會計稅務(wù)師考試，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實際應(yīng)用技能，還培養(yǎng)了自己的獨立思考和解決問題的能力。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進一步提升自己的專業(yè)素質(zhì)和實際能力。我將積極參與學(xué)術(shù)交流和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新自己的知識儲備，與時俱進，適應(yīng)社會發(fā)展的需要，為自己的職業(yè)生涯鋪平道路。

總結(jié)：通過初級會計稅務(wù)師考試的學(xué)習(xí)和備考，我深刻認識到樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)應(yīng)試技巧、注重實踐操作、保持積極心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)進步的重要性。這些經(jīng)驗和體會將成為我在今后職業(yè)生涯中的寶貴財富，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為我自己和我的事業(yè)做出更大的貢獻。

初級會計考試心得分享篇十七

我們在20__年4月5號開始了本次會計實習(xí)，采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的！

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊！！

本次實習(xí)的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5。6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流！！按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：

首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；
而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；
總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行。

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；
第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。

首先在左上角填明編制單位、編制時間；
其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；
還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；
最后還要編制人要簽名。

這次實習(xí)的時間是三周，由任春秋老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1—10號的憑證，總結(jié)原因有以下幾點：

（1）我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書；

（2）以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯啊！！！

（3）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣！！所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對會計的興趣！！爭取下次再做的時候能夠快點！！

這次會計實習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，現(xiàn)總結(jié)如下：

我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額。“銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線；
12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣；
在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。現(xiàn)在我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！