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六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇一
今年六一兒童節(jié)，我參加了班上的跳舞節(jié)目，我們跳的是《中國紅》。
六一之前幾個周，我們就開始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，后來又到學(xué)校。我們練得很辛苦，有時汗水把衣服都打濕了。
到了六一那天，我早早來到學(xué)校，與其他同學(xué)一起畫好妝，到操場上排好隊，等演出開始。這時，奶奶來了，她說：“你要好好表現(xiàn)，不要緊張。”我確實有點緊張，我害怕在演出中出丑。
該我們了，我光著腳上了舞臺，隨著音樂的節(jié)拍，與同學(xué)們一起跳起來，跳著跳著，一點也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。
表演結(jié)束了，老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。
我心里很高興，明年，我要參加更多的節(jié)目。
六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇二
今天，我們班有一個很特別的活動，六一兒童節(jié)快到了，因次，老師為此準(zhǔn)備了一個聯(lián)歡會。
我報的節(jié)目是隱形的翅膀，這個節(jié)目，可是我們排了很久的了。在這個活動的前幾天，我們天天，都要排練。
前面，許多精彩的節(jié)目演過了。現(xiàn)在，到我們了，我緊張地走上臺，緊緊的握著我的小拳頭，頭上直冒汗，小臉蛋因為害羞而紅了起來。
天吶，怎么辦，萬一我唱跑調(diào)了怎么辦，萬一動作忘了怎么辦，萬一……
不過我還是對這個節(jié)目挺有信心的，天天排練，今天一定會唱的好的。
歌曲開始放了，我們跟著旋律跳了起來。
我把麥克風(fēng)緊緊的，捏在手中，生怕它掉了下來，我也盡量把麥克風(fēng)拿好看一點，不過，現(xiàn)在還不是我領(lǐng)唱的時候。
到我領(lǐng)唱了。我小心翼翼的上前一步。璐菲小心的，把麥克風(fēng)傳給了琬鑫。哎呀，領(lǐng)唱的動作一定要做好，領(lǐng)唱一旦錯了，就全部都錯了，我盡量把手伸到最開。讓我的手看起來有無限的長。我也盡量，把手抬高一點。讓自己看起來更好看。我也盡量，讓動作的幅度大一點。讓后排的人也看得清清楚楚。
最后，表演結(jié)束了，我們這次表演的非常成功。
六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇三
學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，六月五日的晚上在電信廣場表演文藝節(jié)目。
在月光的照耀下，我高興地和同學(xué)們進入了會場。來看文藝節(jié)目的人人山人海。文藝表演終于開始了。在主持人的介紹下，第一個節(jié)目是彈揚琴，只聽一片如雷貫耳的掌聲。
每個彈奏揚琴的同學(xué)很認真地彈奏揚琴，彈奏出揚琴的小曲非常悅耳動聽。這個節(jié)目結(jié)束后，又聽見一陣如雷貫耳的掌聲。
很快就到了我表演的節(jié)目，在主持人的介紹下，第七個節(jié)目是“書畫贈校園”。觀眾們鼓起掌聲來。
我和小泳拿著書法卷，放在桌子上，把書卷卷起來。我身邊有兩位男孩，他們也是寫書法的，我一邊拿著書卷，他一邊寫著書法。寫完后，我們要用衣叉在書卷上的繩子掛起來，然后就讀對聯(lián)，首先是上聯(lián)，接著是下聯(lián)，等到讀完了，我就把書卷拿下來。
我又舉起書卷，走出舞臺，讓觀眾們欣賞著漂亮的書法節(jié)，這個節(jié)目結(jié)束了。響起了一片掌聲。
我還看了很多精彩的節(jié)目：模特、唱歌......
大家依依不舍地離開會場，這個晚會我覺得很精彩。
六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇四
你們好!今天，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表某某幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持!感謝你們對小朋友們的關(guān)愛!同時也祝愿全世界的小朋友健康快樂，茁壯成長。
多少年的追求和探索，我們付出了許多許多——求實、創(chuàng)新，同時也收獲著，每一次進步，都令我們感動;每一次成功，都激勵我們向更高的目標(biāo)前行。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，我們只有不斷地用心和行動來回報社會，回報關(guān)心、支持、理解、信任我們幼兒園的你和她。
親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍天，今天的鮮花，都在為你們祝福!你們像一只只小鳥，在純潔的天空中快樂飛翔!
愿今天的你們展翅飛翔，展現(xiàn)出最美的風(fēng)采!再次祝福你們節(jié)日快樂!同時也祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們家庭幸福、工作順利!
最后，預(yù)祝今天的六一文藝活動取得圓滿成功!謝謝大家!
六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇五
“啪啪啪”的聲音響徹整個體育館，發(fā)生了什么呢？原來，今天是六一兒童節(jié)，表演馬上就要開始了！
體育館里座無虛席，一片喧囂，等主持人宣布表演開始，體育館內(nèi)立馬安靜下來。
首先表演的是兩位大姐姐，她們彈奏的是古箏，只見姐姐身穿一襲長裙，腳踏一雙布鞋，手抱一架古箏走到了舞臺中間。觀眾們屏息凝視，豎起耳朵，生怕錯過一段美妙的音樂。姐姐抬起手放在古箏上，右邊的手輕輕壓住右邊的弦，左手開始搖指，然后慢慢撥下來，最后再拍打一下，不一會兒，姐姐們彈奏完了。離開座位，鞠了個躬走下了舞臺，臺下的掌聲經(jīng)久不息。
接下來，是校歌隊表演。他們剛開口，體育館里就發(fā)出贊嘆聲。臺上的歌唱家們聲音一會兒高，一會兒低，像一條河流，一會兒穿過峽谷，一會兒淌過平原，忘情地唱著。在唱“來吧”的時候，還做起了動作：兩只手上下擺動，下面的觀眾也情不自禁地舞動著雙手，吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。
一個個節(jié)目精彩紛呈，最后校舞蹈隊壓軸，跳了一支《趙錢孫李》，觀眾全都沉浸在優(yōu)美的舞蹈中。
表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。這次六一兒童節(jié)的表演真是令人難忘啊！
六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇六
你們好！
“六·一”國際兒童節(jié)，是小朋友們自己的節(jié)日，在節(jié)日來臨之際，我代表市政協(xié)來到市政府機關(guān)幼兒園看望小朋友，在此，祝小朋友們節(jié)日快樂。
幼兒園象個大家庭，老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛護著你們，在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心培養(yǎng)下，小朋友們健康成長，在珠心算、繪畫、英語、舞蹈等方面都取得了優(yōu)異成績，你們真是太棒了！
希望你們今后更加努力的學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，講衛(wèi)生、懂禮貌，團結(jié)友愛，互幫互助，吃好睡好，把身體養(yǎng)得棒棒的，成為健康快樂的寶寶、成長為未來國家的棟梁之材。再次祝小朋友們節(jié)日愉快！
同時也借此機會向?qū)ε嘤⒆觽冏聣殉砷L付出辛勤勞動的園丁們，表示衷心的感謝和崇高的敬意。
謝謝大家！
六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇七
校園生活中，學(xué)校里、班級中甚至同學(xué)之間，你們一定參加過許多活動，如訪問、春游、科技活動、文體活動等等。我就參加過。
夏天，在離六一兒童節(jié)的三個星期前，校長宣布要開始排練六一表演了，于是我的班主任準(zhǔn)備了兩個節(jié)目：走秀、精忠報國。
沒辦法，我無可奈何地拿起媽媽的手機，拔打了老師的電話，硬著頭皮說：“老師，我想?yún)⒓幼咝恪！痹掃€沒有說完，手機就被媽媽搶去了。
媽媽便對老師說許久之后才掛電話。然后我在媽媽的鼓勵下，參加了我的第一次六一兒童節(jié)表演。
每天中午到了排練的時間，老師叫道：“先看著視頻上的模特做的每一個動作，再學(xué)著做，要跟上節(jié)奏。”話音剛落，我們已經(jīng)開始排練了，起初大家都沒找到感覺，怎么也走不好，而我卻頑強的出奇，竟然一學(xué)就會了。老師還讓我來教大家怎么用正確的動作走。就這樣我們每天中午大家一起努力排練著。
這時我才放松了一些。過了好久，終于到我們上場了，音樂響起來了，我開始擺起了各式各樣的動作，在張欣雨的默契配合下，我高興地完成著每一個動作，生怕有任何一個差錯，而其他人也不例外。我們順利的完成了走秀表演，臺下響起了熱烈的掌聲。
幾天后，老師公布了節(jié)目表演的排名，我們班得了第一名，全班同學(xué)都在為這來之不易的榮譽喝彩。這是我過得最開心也是印象最深刻的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇八
今天就是六一實踐行了，同學(xué)們都很興奮，比如我，我今天醒得很早，一醒就跳下床抓起衣服換，換好后還跑到鏡子前欣賞了一下我的“戰(zhàn)利品”。等我吃完早飯，每天的起床鬧鐘才突然響起來。
終于到了!下車后，我的第一個想法就是“好熱”!
我們拿著老師發(fā)的碗，興奮的沖進大棚，圍著桑樹打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來，采摘很快樂，但大棚里也是真的好熱，不一會兒，我就熱得滿頭大汗，我想那些種植的人肯定很辛苦，在這么熱的大棚里工作肯定很累。
“我還能吐血呢!”
“看我的烏龍爪子”
“我需要急診……”
一路歡歌笑語，我們結(jié)束叫六一實踐行活動，收獲了一噸的快樂!