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2023年幸福的演講稿500字實(shí)用(6篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,說(shuō)服聽眾,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幸福的演講稿實(shí)用篇一

什么是幸福?我想陽(yáng)朝的老師們以自己的探索和實(shí)踐,在某種程度上回答了這個(gè)問題。

幸福是一種感受,一種意識(shí),是柔風(fēng)拂面的愜意,是玫瑰盛開的芳香,是遠(yuǎn)處掠過(guò)湖面?zhèn)鱽?lái)的小夜曲。體驗(yàn)幸福,要有一顆純正的心靈,要有懂得欣賞自然,甘于淡泊的智慧,要有寵辱不驚、縱橫天地的氣度。幸福在我們的日常生活之中,在我們的舉手投足之間,甚至在不經(jīng)意中,稍縱即逝。幸福需要人去感受、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,而幸福的教育不僅可以幫助學(xué)生生成正確的價(jià)值觀、養(yǎng)成陽(yáng)光的生活態(tài)度、修煉善良純潔的心靈、自由奔放的思想,而且能夠營(yíng)造出幸福的教育生活和教育環(huán)境,使教育充盈著幸福的元素,從而使師生有幸福可捉、有幸福可感、有幸福可創(chuàng)、有幸福可享。

教育意味著一種和諧,而和諧是一種美,感受美就是一種幸福,教育的發(fā)展就應(yīng)該是和諧的,要把學(xué)校、社會(huì)、家庭、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等等因素和諧地協(xié)調(diào)起來(lái)。面對(duì)著那些天真無(wú)邪的孩子們,教師理應(yīng)保護(hù)好他們的童真,保護(hù)好那正在開發(fā)的心靈。

20xx年9月,我來(lái)到陽(yáng)朝國(guó)際,就被周圍的同事,團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子所深深吸引,對(duì)“朝陽(yáng)的幸福觀”逐漸有了深刻的理解和感悟,在與大家分享工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享成功與失敗,分享快樂與痛苦的同時(shí),體驗(yàn)到了真正的幸福,并把自己融入到這個(gè)集體、這個(gè)大家庭,成為其中的一員。

想到課余時(shí)間老師們?cè)谝黄鸨吃?shī)詞、對(duì)對(duì)聯(lián)、說(shuō)相聲、演小品、學(xué)圍棋、跳拉丁、練瑜伽的情景。陽(yáng)朝的大家庭就是那無(wú)盡的江河、浩瀚的大海。我要融入其中,用一種厚積博發(fā)的力量展示出陽(yáng)朝人的壯美。我要努力創(chuàng)造一種境界,與大家在幽默中關(guān)心、學(xué)習(xí),在幽默中鼓勵(lì),在幽默中笑對(duì)失敗與成功。

教師的幸福全在一念之間,累時(shí)想想累后的收獲,珍惜孩子的未來(lái);苦時(shí)思忖苦過(guò)的價(jià)值,憧憬教育的明天,在教學(xué)中實(shí)踐教育,在教育中探尋理想,魔鬼的背面就是幸福的天使,教師是幸福的!

每天當(dāng)自己愜意地站在陽(yáng)朝國(guó)際教室的窗前,看太陽(yáng)冉冉升起,陽(yáng)光穿過(guò)濃霧,透過(guò)樹梢,然后水一樣地傾瀉下來(lái),無(wú)聲地照射在孩子們的臉上,看得見那小臉上細(xì)細(xì)的絨毛,隨著讀書時(shí)鼓動(dòng)的腮幫輕輕顫栗愈顯可愛,孩子們讀書時(shí)專注的神情總讓我不經(jīng)意就想起兒時(shí)求學(xué)的過(guò)往,熟悉而親切,于是,我輕輕地在心底歡笑,幸福剎那間充盈心間。

來(lái)到陽(yáng)朝,走進(jìn)小四(6)班,我看到一群天真、可愛、活潑,幼稚、頑皮的孩子,現(xiàn)在還記得剛接手這個(gè)班時(shí),感覺孩子們特別的好動(dòng),也不大聽話,紀(jì)律性很不強(qiáng)。當(dāng)時(shí)就覺得這個(gè)任務(wù)很艱巨,但我想,我決不能就這么輕易的放棄,有困難才會(huì)有挑戰(zhàn),我應(yīng)該迎接挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇,最終戰(zhàn)勝自我。

班上有個(gè)叫臧強(qiáng)的孩子,開學(xué)報(bào)名的那天,我問他叫什么名字,他咬著嘴唇不說(shuō)話,站在旁邊的媽媽忍不住提醒,他倒好,桌子一拍:“我不講!你自己跟她講!”那拍在講臺(tái)的一巴掌,讓我記憶深刻。我越來(lái)越熟悉他,是因?yàn)樗n堂上從不聽講,作業(yè)總不完成,第一學(xué)月考試,語(yǔ)文竟然只有45分。課間和同學(xué)打架,把講臺(tái)上老師的凳子摔得稀爛,教室里的窗簾被他一把扯下來(lái)當(dāng)成了抹布,周末的特長(zhǎng)培訓(xùn)他一個(gè)人在校園里閑逛,害得老師們到處尋找……所有的這一切,讓我一想起他就頭疼。我耐下性子一次次找他談話,和他的家長(zhǎng)密切交流,和任課老師交換意見,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步我就當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他,讓全班的孩子都發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,臧強(qiáng)敢于在課堂上發(fā)言了,他的作業(yè)很少欠交了,打架的次數(shù)越來(lái)越少,得到表?yè)P(yáng)的次數(shù)越來(lái)越多,期中總結(jié)的時(shí)候,雖然他的成績(jī)沒有大的提高,經(jīng)過(guò)和任課老師的協(xié)商,我們把他評(píng)為班級(jí)的“進(jìn)步之星”。晚自習(xí)的時(shí)候,第一次看到他拿著作業(yè)本跑過(guò)來(lái)問我:“老師,這個(gè)怎么做?”最讓我欣喜的是月假的那天,我讓孩子們回家后打電話或短信通知我安全到家了,他是為數(shù)不多的幾個(gè)給我發(fā)短信的:“老師,我已經(jīng)到家了。臧強(qiáng)”短短的幾個(gè)字,讓我覺得在他身上花多少心血都是值得的。

新接手的這個(gè)班級(jí),在自己的耐心與細(xì)心澆灌下,越來(lái)越顯現(xiàn)活力與生機(jī)。教室里越來(lái)越整潔干凈;吵鬧打架告狀到我辦公室的越來(lái)越少;每次拉開抽屜,看到孩子們給我親手畫的愛心和賀卡,想到他們的笑臉,我心里總會(huì)涌動(dòng)著一份激情和感動(dòng)。

親愛的同事們,我不是一位學(xué)者,我不會(huì)用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值。我也不是一位詩(shī)人,為我無(wú)法用優(yōu)美的詞匯來(lái)謳歌我的職業(yè)。但是我有一顆熾熱的心,一顆愛著每個(gè)孩子的心。我把我的愛給了孩子們,同時(shí)也收獲了孩子們對(duì)我的愛,我是幸福的。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”而我就愿意去做一片小小的葉子,用我的慈愛去呵護(hù)純真,用我的智慧去孕育成長(zhǎng),用我的真誠(chéng)去開啟心靈,用我的雙翼去放飛夢(mèng)想。

我愛我的事業(yè)!

我愛我的學(xué)生!

我是幸福的陽(yáng)朝人!

幸福的演講稿實(shí)用篇二

假如有人問什么是幸福,可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)是幸福;有人則認(rèn)為花前月下是幸福......而我,作為一名礦工的妻子,每當(dāng)看到剛下班的丈夫拖著疲憊的身體出現(xiàn)在我視野的時(shí)候,我感到幸福;當(dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同,每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我要闡明自己的觀點(diǎn),那就是——安全,安全是最大的幸福!

原來(lái)幸福是那么的簡(jiǎn)單!而所有的幸福都有一個(gè)大的前提,那就是安全。據(jù)有關(guān)資料證明,在我國(guó)的各種安全事故中,煤炭生產(chǎn)傷亡人數(shù)占的比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它行業(yè)。我生在煤礦,長(zhǎng)在礦山,那高聳的井架,獵獵的紅旗,如同煤礦工人剛直的性格和堅(jiān)韌的信念,給我無(wú)限的憧憬和向往,賦予我熱愛礦山的精神;那暴怒的黑泉、斷裂的巖壁獰笑著用骯臟的黑手扼殺礦工的魂魄,制造的呻吟和痛苦,使我看到人生太多艱澀的悲傷。礦山,這生命的故園—讓我熱戀,使我悲寒。難道我們?yōu)橹畩^斗的這方圣土的興衰,必然伴有礦工兄弟肢體的殘破、親人無(wú)辜的喪失嗎?我不愿意。我想,在座的每一位也不會(huì)愿意。

愿望與現(xiàn)實(shí)是一對(duì)孿生姊妹,同樣美好但相差萬(wàn)里。愿望可以不付出就得到,那是海市蜃樓般的虛無(wú)的美。現(xiàn)實(shí)的美卻需要某種努力才能收獲,這就需要有拼搏和奉獻(xiàn)精神,正所謂“天上不會(huì)掉餡餅”。當(dāng)我們翻開煤礦前進(jìn)的轍印,卻發(fā)現(xiàn)總有人在做“天上會(huì)掉餡餅”的夢(mèng),并為此付出了慘痛的代價(jià):一頁(yè)頁(yè)翻去,滿篇都是帶血的文字,隱隱透出妻兒寡母嚶嚶的抽泣。那豎起的排列的鮮紅文字,象一座座人生浮雕。我們看到,那隱于黃泉路中的魂魄,用怎樣的哀怨訴說(shuō)滿心的不甘。那是誰(shuí)用“三違”作顏料,構(gòu)涂的人間悲劇,我們也許無(wú)從考證,但那讓人久久不能忘懷的凄慘景象卻總也拋之不去,教人心寒。

春天走了會(huì)再來(lái),花兒謝了會(huì)再開。然而,生命對(duì)我們只有一次啊!朋友們!幸福寄希望于安全,安全又給予我們無(wú)限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線,時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中,享受幸福的樂趣,演義生命的精彩!

幸福的演講稿實(shí)用篇三

大家好,我今天演講的主題是————幸福是什么,現(xiàn)代人的幸福感普遍不強(qiáng),都覺得自己不幸福,那你認(rèn)為幸福是什么呢?有人說(shuō)幸福是同學(xué)們都在用iphone5,而父母給我買了最新款iphone6;有人說(shuō)幸福是能找個(gè)好工作,有房有車,娶一個(gè)賢惠美麗的妻子;有人說(shuō)幸福是孩子能考上一所好大學(xué);有人說(shuō)幸福是子女孝順,能經(jīng)常來(lái)陪陪自己。

我們常說(shuō)有一千個(gè)觀眾,就有一千個(gè)哈姆雷特,那么這個(gè)世界上有多少人,就會(huì)有更多種對(duì)幸福的定義和感悟。今天就與大家分享我的三個(gè)小故事,以及我對(duì)幸福的定義和感悟。當(dāng)然重要的不是我的定義和感悟,而是這三個(gè)小故事能讓你有所思考,對(duì)你有所啟迪。

第一個(gè)故事:去年和朋友聚會(huì),大家都喝出了興致,喝出了風(fēng)采,除了我,其他人全斷片了。結(jié)果呢?第二天起來(lái),發(fā)現(xiàn)反而就我一個(gè)人的手機(jī)丟了,你要知道,我長(zhǎng)這么大,從來(lái)沒丟過(guò)東西。這是怎么回事呢?因?yàn)榫臀覜]女朋友,所以我一個(gè)人就先走了;他們都有女朋友或者老婆去接他們。后面聊起來(lái),我就說(shuō):“真羨慕你們,有一個(gè)女孩子深更半夜過(guò)來(lái)接你們,回家還端茶倒水照顧你們。有人管真的很幸福。”他們呢,一方面會(huì)說(shuō)“是啊,你也該找個(gè)女朋友管管你了”;另一方面又會(huì)說(shuō)“你不知道,我們是幸福了一個(gè)晚上,不幸了一個(gè)月,第二天起來(lái)就叨叨我,把人煩的呀!還是你單身爽!幸福死了!”不過(guò)我還是覺得他們幸福!

其實(shí)吧,我就要說(shuō)第一點(diǎn)體會(huì)了:人們都在羨慕別人擁有的,你羨慕我年輕,我羨慕你有家有業(yè),都覺得別人比自己幸福。其實(shí)珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切,這就是幸福。活在當(dāng)下,幸福在當(dāng)下!

第二個(gè)故事:在大三的時(shí)候,我是廈門大學(xué)法律援助中心的辦公室主任,08初,有一批農(nóng)民工因?yàn)槔习迩沸剑瑳]錢回家過(guò)年,又請(qǐng)不起律師,就抱著試試看的態(tài)度找到了我們。當(dāng)時(shí)正好又趕上期末考試,我們幾個(gè)找了不知道多少人:老師、法官、司法局的、勞動(dòng)與社會(huì)保障局的;想了不知道多少辦法,跑了不知道多少趟,絞盡腦汁,終于成功地幫他們要回了薪水。為此,廈門電視臺(tái)有個(gè)叫《對(duì)話》的訪談節(jié)目還對(duì)我們做了一期專訪,其他媒體那就更不用說(shuō)了。當(dāng)然我開心的并不是這些虛名,而是當(dāng)這些農(nóng)民工拿著錦旗過(guò)來(lái)謝我們的時(shí)候,我覺得那是我大學(xué)最幸福的時(shí)刻!

第二點(diǎn)體會(huì)就是:幸福就是在自己力所能及的情況下,幫助別人,讓別人也覺得生活是幸福的。

第三個(gè)故事:在上大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲业膶W(xué)校就在海邊,天熱的時(shí)候,我們下午就會(huì)去海邊游泳或散步。經(jīng)常看見幾個(gè)穿著很普通的大媽,牽著那種特別名貴的狗,從價(jià)值上千萬(wàn)的別墅中出來(lái),悠閑地漫步在夕陽(yáng)斜照下的海灘上。我就那感概“人家那才叫生活,我們只是在活著。我什么時(shí)候才能過(guò)上這樣的日子”當(dāng)時(shí)特別的羨慕她們,覺得她們的人生特別幸福。旁邊當(dāng)?shù)氐母欢瑢W(xué)就說(shuō)“你不知道,她們根本不是別墅的主人,她們是保姆,住在這,每天打掃打掃衛(wèi)生,給小孩做做飯,溜溜狗。”“這些房子的主人哪個(gè)不是身家過(guò)億,日理萬(wàn)機(jī),全球各種飛的人。他一年能不能在在這住一個(gè)禮拜都是問題。就算是住這,也是電話不斷,哪有閑情雅致在這遛狗,兩個(gè)小時(shí)不用接一個(gè)電話。”大家想一下,是這個(gè)身家過(guò)億,每天操碎了心,無(wú)暇享受生活的富豪幸福,還是他家的保姆幸福?我們每個(gè)人都希望掙大錢、當(dāng)大官,這無(wú)可厚非,其實(shí)大家這么賣命的打拼,無(wú)非是希望自己、家人、朋友、身邊的人過(guò)的幸福。但很多人忙于工作,忽略了家庭,最后家庭破裂,和子女的關(guān)系緊張。有的人為了事業(yè),把自己的身體搞壞了,英年早逝;是!他掙了很多錢,但都是別人的了,老婆也跟別人了。

我的三個(gè)小故事講完了,但我對(duì)幸福是什么這個(gè)主題的感悟和體會(huì)卻講不完。如果大家在后面的選手演講的時(shí)候,還在想“你說(shuō)那個(gè)富翁和保姆誰(shuí)更幸福”,那我的演講就成功了一半;如果大家在晚上回家睡覺的時(shí)候,躺在床上,能問問自己,我想要的幸福是什么?我幸福嗎?怎么樣才能讓自己和身邊的人幸福?那么我今天的演講就成功了。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

幸福的演講稿實(shí)用篇四

幸福是什么——從“六個(gè)意識(shí)”談起不積硅步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河。這是《荀子.勸學(xué)》中的語(yǔ)句,意思是說(shuō):行程千里,都是從一步一步開始;無(wú)邊江河,都是一個(gè)個(gè)小溪小河匯聚而成;則引申意思是,如果做事不從一點(diǎn)一滴中做起,那就不可能有所成就。而這句至理名言,與我們時(shí)下所提倡的精神不謀而合,那就是:從你我做起,從點(diǎn)滴做起!

關(guān)于幸福,卻有很多不同的說(shuō)法。幸福是什么?這不僅是哲人們沉思的問題,也成了普通老百姓關(guān)注的話題。有人說(shuō),幸福是一種感覺,人生的幸福總是相似的,痛苦卻各有各的不同。

著名演員趙本山,有句經(jīng)典臺(tái)詞,大家一定不陌生:追求了一輩子幸福,到頭來(lái)才知道幸福就是“遭罪”。

又有人說(shuō),幸福就是不“折騰”,淡定的人生最幸福。

還有人說(shuō),幸福就是實(shí)現(xiàn)自己的理想,擁有自己想擁有的東西。也有人說(shuō),幸福就是看著別人吃快餐,自己下館子。

可是,我認(rèn)為,幸福是你內(nèi)心的感受。要用內(nèi)心去體會(huì),才能擁有。幸福就是閃爍在生活中的點(diǎn)點(diǎn)溫暖,父母的呵護(hù),親人的關(guān)愛,朋友的鼓勵(lì),這些都是幸福。幸福就是點(diǎn)綴在工作中的小小激動(dòng),上司的表?yè)P(yáng),同事的互助,領(lǐng)導(dǎo)的期許,這些也都是幸福。

幸福需要用心感受,更需要用辛勞的雙手去創(chuàng)造,需要用智慧去照亮。唯有通過(guò)辛勤勞動(dòng),用自己的雙手去創(chuàng)造幸福,幸福之路才會(huì)暢通。這就要求我們?cè)谌粘5墓ぷ髦兄鲃?dòng)發(fā)揮以下精神和意識(shí)。

首先是榮譽(yù)意識(shí)。什么是榮譽(yù)意識(shí)呢?榮譽(yù)意識(shí)是團(tuán)隊(duì)凝聚力的來(lái)源,是團(tuán)隊(duì)的靈魂所在。榮譽(yù)意識(shí)被庫(kù)利稱為“求榮譽(yù)”的心理;被托馬斯稱為“求榮譽(yù)”的愿望。有人有把它定義為:由個(gè)人自尊心、名譽(yù)感、光榮感、好勝心、自我感、集體主義情感組成的一種復(fù)雜的道德情操與價(jià)值取向。

就我個(gè)人理解,榮譽(yù)意識(shí)就是要求每個(gè)人都要心往一處想,想到集團(tuán)興旺,員工才能發(fā)達(dá),員工才能體會(huì)到工作的幸福。大家好才是真的好!

其次是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。古人云:人心齊,泰山移。我們也常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”。

團(tuán)隊(duì)意識(shí)是企業(yè)的靈魂。一個(gè)群體不能形成團(tuán)隊(duì),就是一盤散沙;一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有共同的價(jià)值觀,就不會(huì)有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),當(dāng)然就不會(huì)有戰(zhàn)斗力;一個(gè)企業(yè)沒有靈魂,就不會(huì)具有生命的活力。

日常工作中,我們要友好互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)好漢三個(gè)幫;單打獨(dú)斗,難成大氣。所以我們每一個(gè)電子人都應(yīng)自覺培養(yǎng)自我的團(tuán)隊(duì)意識(shí),相信團(tuán)隊(duì)的力量,相信伙伴的力量,為集團(tuán)增光添彩。

第三是員工的歸屬感。歸屬感是職業(yè)安全的象征,有了歸屬感,員工才更加樂于奉獻(xiàn);有了歸屬感,員工與企業(yè)的利益才能夠緊密地結(jié)合在一起。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境可以為員工提供一個(gè)健康、活潑、積極向上的環(huán)境氛圍,不僅能夠吸引優(yōu)秀人才的加入,更能夠提高企業(yè)員工的歸屬感。任何員工在一個(gè)舒適的工作環(huán)境中工作,給他帶來(lái)的不僅僅是工作上的滿足,更多的是精神上的愉悅。這就是我們所說(shuō)的幸福感的一種!

因此,構(gòu)建一個(gè)良好的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境對(duì)于提高員工的歸屬感具有十分重要的意義。一方面,集團(tuán)要努力創(chuàng)造員工自我發(fā)展、自我完善的機(jī)會(huì),營(yíng)造一個(gè)積極上進(jìn)的工作環(huán)境。另一方面,員工也要自覺地與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間建立一種良好的互動(dòng),互相滲透、互相依存。

第四是感恩意識(shí)。古人說(shuō)得好,施恩勿念,受恩莫忘,知恩圖報(bào)必大善也。感恩要先知恩,知恩才能做到感恩,知恩才能使感恩成為發(fā)自內(nèi)心的自覺行動(dòng)。

感恩的心,感謝有你……這首歌紅遍大家南北。

在日常工作和生活中,我認(rèn)為,我們至少要常懷以下感恩之情:我們要感恩于父母,感謝他們給予我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人;要感恩于我們的老師,感謝他們的諄諄教誨;我們要感恩于我們的公司,感謝她給我們提供奮斗的平臺(tái);我們要感恩于我們的親友,感謝他們給以我們無(wú)私的幫助;我們要感恩于社會(huì),感謝這樣一個(gè)充滿活力的時(shí)代,為我們提供了的無(wú)限機(jī)遇。

第五是危機(jī)意識(shí)。在人的一生中,危機(jī)處處都有,可以說(shuō)是防不勝防。其實(shí),生命就是一切危機(jī)的累積總和——生理成長(zhǎng),社交情誼,創(chuàng)業(yè)守成,聚別歡憂,無(wú)不危機(jī)重重。總括一句,危機(jī)是必然,也是必需的。然而,危機(jī)并非禍患,它只是一種必然的過(guò)程。人雖有危機(jī)之患,但它未必成禍,關(guān)鍵是在于我們是否具有危機(jī)意識(shí),能否在危機(jī)來(lái)臨的時(shí)候?qū)⑽C(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)遇。如果我們沒有危機(jī)意識(shí),那么危機(jī)只會(huì)成為厄運(yùn)。

自覺樹立危機(jī)意識(shí),促使我們只能前進(jìn),不能后退,唯一的選擇是義無(wú)反顧地往前沖。并且讓自己都時(shí)刻保持著危機(jī)意識(shí),個(gè)人的創(chuàng)造力和價(jià)值因而得到了最大程度的發(fā)揮。

樹立危機(jī)意識(shí),為自己的工作做一個(gè)很好的規(guī)劃,要敬業(yè)、進(jìn)取,用自己不遺余力的努力贏取職場(chǎng)的每一個(gè)亮點(diǎn)!

最后是責(zé)任和使命意識(shí)。增強(qiáng)責(zé)任和使命意識(shí),可以成為鞭策、激勵(lì)、監(jiān)督自己的力量,使自己在工作上沒有絲毫的懈怠。

每個(gè)人都是幸福的創(chuàng)造者,都是夢(mèng)想的締造者,生在這樣一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的年代,我們是慶幸的。我們慶幸可以用自己的雙手創(chuàng)造美好;我們慶幸時(shí)代賦予了我們特殊的使命,唯有努力奮斗,才能對(duì)得起這個(gè)時(shí)代。

用一句話結(jié)束我的演講。幸福是一種感受,幸福需要我們用雙手來(lái)創(chuàng)造;唯有努力工作,快樂生活,從你我做起,從點(diǎn)滴做起,幸福之花才能處處開!

謝謝大家!

幸福的演講稿實(shí)用篇五

哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定祥和五彩繽紛的美好世界。安全是人生幸福的港灣,有了安全,才有歡樂和溫暖,有了安全,才會(huì)擁有美麗人生。

安全,是多么美好的字眼,如同溫馨一樣,讓人倍感親切、踏實(shí),然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但是我們要在哀傷中反思,在反思中牢記,牢記這用鮮血換來(lái)的教訓(xùn)。不注重安全宣傳,不注意安全操作,使得多少生靈涂炭,多少幸福家庭慘遭不幸。

安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心。在工作中的每一分鐘,每一秒鐘,安全隱患隨時(shí)都有可能像兇殘的野獸張開血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹我們的神經(jīng),只有強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,安全生產(chǎn)才不受威脅,只有增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。

因此,把安全印在心中,時(shí)刻牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,時(shí)刻繃緊安全這根弦,對(duì)安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,讓安全生產(chǎn),安全經(jīng)營(yíng),安全工作切實(shí)落實(shí)到實(shí)處,從身邊小事抓起,把一切隱患消滅在可能出現(xiàn)的萌芽之前,讓我們的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和各項(xiàng)工作都處于一個(gè)安全的環(huán)境之中,讓我們的生活充滿更多的笑容和歡樂。

對(duì)于安全生產(chǎn),我一直以為安全和生產(chǎn)是同等的,但現(xiàn)在知道更重要的還是安全,首先應(yīng)該是安全的生產(chǎn),然后是生產(chǎn)的安全,我們是在生產(chǎn)一線的工人,我們的生產(chǎn)關(guān)系到國(guó)家建設(shè)的命脈,所以不能因?yàn)榘踩松a(chǎn),更不能因?yàn)樯a(chǎn)而誤了安全,生產(chǎn)與安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō),對(duì)于我們的國(guó)家來(lái)說(shuō),都是一樣的重要,我們要意識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)于一個(gè)工廠,一個(gè)行業(yè)的重要性,意識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)于生命的重要性,對(duì)于家人的重要性。

春天走了會(huì)再來(lái),花兒謝了會(huì)再開。然而,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次!朋友們、同事們!幸福寄希望于安全,安全又給予我們無(wú)限美好的幸福,讓我們緊緊抓住安全這根生命線,時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光中,在這條通往幸福的安全道路上前行!

幸福的演講稿實(shí)用篇六

“你是安全的,我就是幸福的”,還記得那首歌嗎?——你是幸福的,我就是快樂的。幸福是什么呢?幸福又在哪呢?幸福,是您在茶余飯后享受悠閑的時(shí)光時(shí);幸福,是您在節(jié)假日全家老小歡聚一堂;幸福,是您孝敬父母、教育孩子享受天倫之樂……幸福就存在于這平淡、真實(shí)的生活瞬間。可是,您是否想過(guò),我們幸福的生活都來(lái)源于我們的健康、我們的安全!只有我們安全了,我們的家庭才是快樂的、圓滿的。

翻開厚厚的《人身傷亡事故匯編》,血淋淋的事實(shí)我們不愿再次提起,卻又無(wú)法回避。一起起觸目驚心的人身傷亡事故,讓我們久久不能平靜。而當(dāng)您知道這是一位年邁父母唯一健康的兒子(女兒),這是一位即將共同擔(dān)負(fù)起撫育責(zé)任的年輕妻子或是丈夫,這是一位從未謀面孩子的父親時(shí)……我們不僅僅是惋惜,不僅僅是沉痛,強(qiáng)烈的震撼使我們沉默。因?yàn)椋谝欢ǔ潭壬希覀兙褪撬麄儯麄兙褪俏覀儭I苍S是再平常不過(guò),但再平常的生命都不該被這么無(wú)情的剝奪。

“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”,在您工作前,可否想過(guò)他人和自己的生命價(jià)值,可否想過(guò)自己的行為和工作將會(huì)帶來(lái)的后果?別再一而、再而三的放任了:設(shè)備老化了沒人管,總拿資金短缺做盾牌;電線裸露了不處理,工作太忙也成了理由;工作未完就走人,我不負(fù)責(zé)有人負(fù);……無(wú)休止的放任,結(jié)果便是無(wú)休止的事故。那么,請(qǐng)您記住吧,在您的身后有一個(gè)溫暖幸福的家,家里的每個(gè)人都祈盼您的平安歸來(lái),也許我們今天就不會(huì)為生命的脆弱而感嘆。

安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,猶如陽(yáng)光,我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全,它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。尊重、愛護(hù)、關(guān)心他人,就是尊重、愛護(hù)、關(guān)心我們自己。

生命,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,你是安全的,我就是幸福的。讓我們認(rèn)真地感悟生命的價(jià)值,理解安全的意義,讓我們每一個(gè)人都在自己的心中植下一棵安全樹,讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭,共同抵擋風(fēng)雨!

我的演講完了,謝謝大家!

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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
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