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我心目中的教育行業(yè)演講篇一
大家好!
說起英雄,人們一定會想起楊靖宇、董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭,正是這些英雄和無數(shù)的革命先行者拋頭顱、灑熱血,才有了現(xiàn)在的幸福生活。
可現(xiàn)在是和平年代,我們有英雄嗎?還需要英雄嗎?當然有!當然要!
不管你是什么職業(yè),什么崗位都能成為英雄。在人民危難之時,在祖國需要之時,能夠挺身而出,伸出正義之手,都能成為英雄。
近日四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)造成27名消防員和3名當?shù)馗刹繝奚?,三十條生命的離去,也讓三十個家庭承受著失去家人的悲痛。這些英勇遇難人員,可能是父親,可能是兒子,是家庭的頂梁柱,是家人的希望。他們的離去給家庭帶來的傷痛不言而喻。愿逝者安息,生者奮發(fā)。
致敬最美的消防戰(zhàn)士,當火魔肆虐,洪水橫流,地震來臨,他們是人群中的“逆行者”。哪里有危險哪里就有他們矯健的身影,他們用生命守衛(wèi)著我們的安全,請用我們的實際行動去感恩他們,做好本職工作,在清明來臨之際,為英雄獻上一朵潔白無瑕的花。
謝謝大家!
我心目中的教育行業(yè)演講篇二
我今天演講的題目是《我心目中的好老師》,在我開始演講之前,我想先給所有的老師們深深地鞠一躬,感謝你們?nèi)绱饶敢话阒敢覀?,教?dǎo)我們,給我們開辟人生的方向。在我記憶的長河里,教過我的老師有很多,但我心目中的好老師還是我的班主任——教我們語文的代老師。
她中等個兒,留著一頭棕色的燙卷了的時尚發(fā)型,披在肩上像泛起的波浪,顯得很精神。尤其是一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑珍珠透著光芒,最神奇的是她的那張嘴,就像一個知識的寶庫,我們想知道什么,它都會告訴我們。
什么區(qū)別?”話音剛落,一只只小手都爭先恐后地舉了起來了。這時,“搗蛋鬼”紅著臉也把手舉了起來。代老師說:“下面就請“搗蛋鬼”給我們解釋一下這兩個詞語的意思吧?!薄岸笔且环N民族樂器,“二乎”是指做事不認真,不仔細?!皳v蛋鬼”說。代老師拍著搗蛋鬼的肩膀親切地說:“你今后可不能這么馬虎了,要不然以后就真的二乎了?!蓖瑢W們在這節(jié)課上表現(xiàn)得比任何一節(jié)課都好,連平時不太舉手的同學也回答了很多問題。
代老師不僅在學習上對我們要求嚴格,而且對我們班的寫字抓得格外嚴。對于作業(yè),在質(zhì)量上不允許我們有錯別字,在書寫上,要求我們字跡工整。我知道老師是為了讓我們養(yǎng)成好的習慣,在考試時不出現(xiàn)錯別字,卷面干凈,以免扣分。代老師就是這樣,從不放過每一個細節(jié),時時處處為我們著想。
花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師,既教書又育人,我為自己遇上這么一個好老師而高興。
我心目中的教育行業(yè)演講篇三
取次花叢,最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,最美的風景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。在我心中,最美的人是您:我敬愛的老師!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課,是那么豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的標尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它,經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石階,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
我心目中的教育行業(yè)演講篇四
老師們、同學們,大家好:
“老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人?!边@句話用來形容我敬愛的毛瑩老師當之無愧!
毛老師有一頭短短的黑發(fā),有著烏黑發(fā)亮的眼睛,平時總是穿著一身的藍色,就像令人回味無窮的碧波蕩漾的大海。
“老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人?!边@句話說的一點都沒錯,老師你對我們的情誼,我們永遠都不會忘卻。
讓我們一起向老師致敬!
我心目中的教育行業(yè)演講篇五
大家好!
我是六年級6班的學生,今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄,一個多么威風的詞語呀!我心目中的英雄就是那個幫助我的同學。是他在我每次遇到困難時幫助我,幫我解決一切困難,他就是我的好同學:尚軒!
尚軒是一個樂于助人的孩子。有一次放學,天陰著臉,就像鬧脾氣的小娃娃,馬上就要大哭似的。于是,我背起書包,飛快地向家的方向跑去,但是沒等我跑回家,天就下起了蒙蒙細雨??墒寝D(zhuǎn)眼間,就變成了傾盆大雨。于是,我跑得更加努力了。不料,我腳下有一個垃圾袋,一下子讓我摔了一跤,我痛得差點起不來。就在這時,我聽見有人在高喊我的名字。我轉(zhuǎn)身一看,原來是尚軒。他幫我打著傘,扶著我一步一步地向家走去。雖然這時天氣很冷,但我的心里卻是溫暖的。
尚軒還是個關(guān)心他人的孩子。記得那是四年級發(fā)生的一件事。一天放學,我準備拿著媽媽給我的三元錢去買文具??墒堑搅宋木叩觊T口,我一摸口袋,三元錢怎么不見了?我急的臉都紅了,都差點哭了出來。正當這時,尚軒發(fā)現(xiàn)了,就問我:“你怎么了?沒事吧?”我哽咽地說:“媽媽早上給我的三元錢不見了?!彼质前参课遥炎约旱娜X給了我。我懷著感激的心情,深深地注視著他。第二天早上到學校后驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽給我的三元錢在英語書里“睡大覺”呢!我拿著三元錢給了尚軒,又跟他說了事情的經(jīng)過,我們都哈哈大笑了起來,真是虛驚一場?。?/p>
尚軒,我的好同學,你永遠是我心中的英雄!
我心目中的教育行業(yè)演講篇六
大家好,
有這樣一個集體,她們一襲飄然白衣,一頂別致燕帽,一個胸牌某某護士,被人稱之為白衣“天使”,而醫(yī)學術(shù)語稱為護理。
天使是傳說中西方天堂里的使者,是完美的象征,是人們對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。當一個新的生命降生時,她們會細心呵護;當老人臨近暮年,他們悉心照顧、做好臨終關(guān)懷;在您健康的時候,她們?yōu)槟峁┍=≈R,為的是讓您更健康;當您病了,她們會陪伴在您身邊,直到您恢復(fù)健康。這個集體把為您的健康服務(wù)作為職業(yè),恪守著職業(yè)道德,是您健康的守護天使。
“白衣天使”是社會給予護士的榮譽,也是社會的期望 。人們把護士稱為白衣天使,是因為天使是生命和愛的象征,護士所從事的是天底下最高尚的職業(yè),呵護健康、挽救生命,對待所有的病人不論地位高低、職業(yè)貴賤,都一視同仁,給了無微不至的關(guān)心和照顧。人們說護士是天使,還因為護士從事著最平凡瑣碎而繁忙的工作,不怕臟、不怕苦、不怕累、不懼感染的風險,時刻以救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)為天職,不負國家的人民的期望。非典期間,無數(shù)的白衣天使們,奮戰(zhàn)在抗非的第一線,用青春和熱血捍衛(wèi)著人民的生命的健康。
我心目中的護士,首先要能站在病人的立場,學會為他們著想,關(guān)心、體貼病人,用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。每當那些受傷的,受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時,白衣天使總是第一個時間出現(xiàn),用雙手驅(qū)趕病魔,挽回生命。我想這個時候,所有優(yōu)秀的護士都應(yīng)該覺得自己是個天使,一個沒有私心,勇于奉獻,能為人們減少痛苦與煩惱,帶來歡樂與幸福的使者。此外,理想的護士應(yīng)是醫(yī)生的好助手。護士應(yīng)認真協(xié)調(diào)醫(yī)生的工作,仔細觀察病情,及時向醫(yī)生反映病情,在準確地完醫(yī)囑的基礎(chǔ)上,為醫(yī)生提供更好的治療、護理方案,及時滿足他人的需求。
我心目中的護士,應(yīng)該具有較強的集體榮譽感和團隊精神,因為每一名護士都是醫(yī)院的一份子。所以,要加強學習,提高自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),注重醫(yī)院的形象,團結(jié)同事,關(guān)心醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)院就是一個大家庭,一個好護士要知道愛這個家庭,除了要做好本職工作,更應(yīng)該做好醫(yī)院的主人翁,關(guān)心醫(yī)院的利益,為這個大家庭的發(fā)展貢獻自己的一點微薄力量。
總而言之,我心目中的護士應(yīng)該是新時代的南木格爾,充滿著愛心、智慧、自信和創(chuàng)新精神,守護健康,關(guān)愛生命,同時也知道也知道關(guān)愛生命,活出精彩來。