勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉。我們鄭重做出如下承諾：

1、節(jié)約一元錢：不亂花錢，不吃零食，不上網(wǎng)吧；適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。

2、節(jié)約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。

3、節(jié)約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。

4、節(jié)約一杯水：避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手；衣物集中洗滌，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉。

5、節(jié)約一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。

6、節(jié)約一粒糧：積極倡導(dǎo)文明用餐，減少糧食浪費(fèi)，打飯量力而行，不浪費(fèi)每一粒糧食，不提倡去餐館就餐，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。

7、節(jié)約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時(shí)尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。

8、節(jié)約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補(bǔ)再穿。

9、節(jié)約一輛車：學(xué)校離家距離近的或沒必要騎車的盡量不要騎自行車，更不能鬧著家長買新車，需要騎車的也不能買新車，能騎即可，壞了修修。

10、節(jié)約一本書：提倡到圖書館看書,提倡買知識(shí)性書籍,不買純娛樂性書籍，學(xué)完的書可別扔掉，它是知識(shí)，是資料，以后會(huì)有用得著的時(shí)候。

“節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。 “節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給學(xué)校一份誠心,減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān),帶給大家一份溫馨。 年級(jí) 班 班主任：

學(xué)生簽名：

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書各位老師，親愛的隊(duì)員們：

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的身邊，時(shí)有浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。

二、大力宣傳，為建設(shè)“節(jié)約型校園”貢獻(xiàn)力量。每位師生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。

三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室等場所要做到晴天時(shí)不開燈，人少時(shí)少開燈，人走時(shí)把燈滅。

2、珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗刷不用“長流水”，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎盟笠獢Q緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。

3、就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)。

4、愛護(hù)公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場所時(shí)，開門、關(guān)門動(dòng)作要輕;愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪、不隨意進(jìn)出花壇、不攀折樹木;愛護(hù)學(xué)校消防設(shè)施、體育設(shè)施;不在課桌椅、教室墻壁、學(xué)校地面等地方亂涂亂畫亂刻。

5、向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒學(xué)習(xí)，以“勤”對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，以“儉”對(duì)待生活和享受，不浪費(fèi)任何財(cái)物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿，勤奮學(xué)習(xí)， 刻苦鍛煉，爭做“校園小雷鋒”。

勤儉是美德， 勤儉是品質(zhì)， 勤儉是智慧， 勤儉是責(zé)任， 勤儉更是境界。厲行勤儉節(jié)約，貴在平時(shí)，重在堅(jiān)持。讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，厲行勤儉節(jié)約，形成人人節(jié)約、處處節(jié)儉的良好習(xí)慣，營造厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好氛圍，為建設(shè)和諧幸福的校園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!

少先隊(duì)大隊(duì)部

2015年3月4日

小學(xué)生節(jié)約用電倡議書據(jù)統(tǒng)計(jì)，1度電可以供家用冰箱運(yùn)行一天，可以將8公斤的自來水燒開，可以使用電視機(jī)工作10小時(shí)。節(jié)約1度電，就相當(dāng)于節(jié)約4升水，400克煤。

所以倡議大家節(jié)約用電，爭取做到以下事情：

一、合理使用燈照明。光線充足時(shí)，盡量不開燈，人少的話，最好少開燈。

二、合理使用空調(diào)、電扇。小朋友們，當(dāng)我們開空調(diào)的時(shí)候，應(yīng)該把溫度設(shè)定在26℃以上。限電的時(shí)候，我們要自覺的關(guān)閉空調(diào)。避免無人時(shí)空調(diào)、電扇空轉(zhuǎn)。盡量開窗使用自然風(fēng)降溫。

三、平時(shí)家里的計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、電視機(jī)、熱水器等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源，減少待機(jī)耗電。

四、我們要多跟爸爸媽媽說，平時(shí)要多使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器、節(jié)能設(shè)備。

讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣，節(jié)約用電、合理用電、安全用電!

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！ 水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。長期來，人們認(rèn)為水是“取之 不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和習(xí)慣，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已 成為司空見慣的現(xiàn)象。2015 年 3 月 22 日是第二十二屆“世界水日” ，當(dāng)周是第二十 七屆“中國水周” ，值此之際，為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園， 樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。

我們應(yīng)該從自身做起，無論在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全校師生節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念，從 我做起，身體力行，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

三、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā) 生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

四、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。洗澡搓 洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節(jié)約用水、做到一水多用。

五、用水龍頭洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

六、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗 滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起， 從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)水型校園盡自己的一份責(zé)任！

小學(xué)節(jié)約用水倡議書尊敬的市民們：

大家好!

我是本市一名六年級(jí)的小學(xué)生，在這個(gè)美麗的城市中快樂的生活，已經(jīng)有十多年的時(shí)間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的.音符，去觀察城市的每一個(gè)角落，大到花博盛會(huì)，小到生活中的一景一物。仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時(shí)，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細(xì)聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標(biāo)語，但對(duì)部分同學(xué)來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí)，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會(huì)有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。

此類事情雖小，浪費(fèi)也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會(huì)再生，也行某一天早上，那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。

資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活?所以，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)資源，從關(guān)掉水龍頭開始。