報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
對于開展學習強國學習情況說明報告一
(一)抓好學習教育。結合“xx”教育，全體黨員干部認真開展個人自學，深入學習《xxx》《xx》等讀本和xx關于全面從嚴治黨重要論述，原原本本學習黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和關于加強黨的政治建設的意見等黨內法規。
結合對照黨章黨規找差距工作，黨委班子成員認真查擺在遵守《黨章》《準則》《條例》等黨規黨紀方面存在的問題，深入分析原因，制定改進措施。實現了在學習中增強遵規守紀意識，在對照檢查中明確努力方向，在整改落實中增強全面從嚴治黨的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
(二)開展交流研討。公司黨委班子成員按照活動要求，圍繞“五查五看”認真檢視存在問題。6月19日，公司黨委召開理論中心組學習會議，集中學習近平x的重要講話等內容，并圍繞“xxx”主題作交流發言。公司黨委書記對黨委班子加強紀律建設提出四點要求：
一是班子成員要帶頭加強對中央、省委和廳黨組各項決策部署的學習貫徹，關心支持經營工作，團結帶領干部職工立足本職為推動公司發展貢獻智慧和力量。
二是要把學習貫徹xx思想作為首要政治任務，領會其豐富內涵，確保公司的發展方向和各項決策與黨的方針政策保持高度一致。
三是要深入基層調研，實地了解掌握基層黨建和業務工作情況，及時幫助解決發現的問題。四是要以黨內各項紀律規定為行動指南，時刻牢記宗旨、堅定信念，經常用違法亂紀反面典型為鏡，時刻警醒自己，自覺保持清正廉潔本色，切實當好為職工群眾排憂解難的貼心人、廉潔自律的帶頭人。各黨支部也按照要求組織黨員干部圍繞活動主題開展學習教育、進行研討交流，實現紀律教育學習宣傳月活動全覆蓋。
(三)開展警示教育。公司黨委運用《xxx嚴重違紀違法典型案例警示錄》加強警示教育，黨委班子成員以案為鑒，對照警醒，并向班子成員發送廉政書簽，時刻提醒加強學習、警鐘長鳴。監察室牽頭組織黨員干部觀看xxx典型案例警示教育片，引導黨員干部強化紀律意識，增強紀律自覺。各黨支部結合在主題教育中開展警示教育的要求，聯系近年來典型案例，深入開展警示教育，引導黨員干部認清危害、汲取教訓。
一是開展廉政談話。公司黨委班子成員結合召開專題民主生活會，深入開展談心談話活動，在談話中了解掌握分管范圍黨風廉政建設主體責任落實情況，發現不足督促整改。
二是講好廉政黨課。公司黨委班子成員利用在主題教育中為黨員干部講黨課的時機，開展廉政教育。公司黨委書記在黨課中要求黨員干部帶頭加強紀律教育，帶頭維護公司制度的嚴肅性和權威性，做黨規黨紀和公司各項規章制度的堅定執行者和捍衛者，自覺抵制各種不良風氣侵蝕，堅守共產黨人的精神家園，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
公司總經理在黨課中要求黨員干部牢記初心使命，嚴守政治紀律，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，充分體現國有企業干部職工應有的思想認識高度和政治立場站位。黨委班子其他成員也均分別為所在黨支部的黨員干部講黨課，并就廉潔從業提出要求。
下一步，我公司黨委將始終嚴格落實黨風廉政建設主體責任，在深入開展“xxx”教育和推進“xxx”專題教育常態化長效化的過程中，抓緊抓實抓好黨員干部的紀律教育，不斷強化遵規守紀意識，切實筑牢廉潔自律防線，著力打造一支清正廉潔、奮發有為的黨員干部隊伍，為公司持續、健康、穩定、高質量發展提供堅強的紀律作風保障。
對于開展學習強國學習情況說明報告二
“反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。”德國詩人海涅這段平實的話，蘊涵著一個極其深刻的道理。
痛定思痛，知恥后勇。山西政治生態存在不少問題，出現了令人震驚的系統性、塌方式腐敗，各級領導干部都應該用反思這面鏡子照照自己。表象顯而易見：以權謀私、貪污受賄、買官賣官、權力尋租、官商勾結、利益輸送，不一而足。原因也是種種：管黨治黨不嚴、查處腐敗不力、“兩個責任”未落實、選人用人風氣不正、諸多制度存在漏洞。但是就當事者而言，根本原因還在于一些領導干部的“總開關”出了問題，丟掉了信仰，忘記了宗旨，淡漠了人民，極端個人主義和極度私欲膨脹，釀成了如此慘痛的教訓。
深入開展學習討論落實活動，就是要在反思剖析和全面整改中，來一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除。在這個過程中，廣大黨員干部特別是領導干部，能否把自身擺進去、能否聯系實際、能否深反思真整改，直接決定著這場為期4個月的活動，能否像省委要求、百姓期盼的那樣——不走過場并取得實實在在的效果。
把自身擺進去，才能找準病根，對癥下藥。
每個黨員干部都是政治生態的一個環節。面對官場丑惡現象、潛規則盛行等不良的黨風、政風和社會風氣，我們是堅持原則，還是裝聾作啞;我們是負責擔當，還是退避三舍;我們是潔身自好，還是隨波逐流。這一切，都需要我們反躬自省、捫心自問。
正人先正己，正己務必嚴。以身作則、率先垂范，是各級領導干部應有的責任和境界，也是桃李不言下自成蹊的無聲力量。如果領導干部不帶頭反思，不律己正身，“自己有病，別人吃藥”，不光難以服人，反思整改的效果也會大打折扣。
把自身擺進去，才能一動百動，形成合力。
所謂“自身”，首先是各級領導干部，這是此次活動的重點。推而廣之，“自身”還包括本地方、本系統、本部門、本單位，即所有參加這次學習討論落實活動的組織、群體和個人。為此，省委部署了6個方面的整治任務，共有25項具體工作、產生66項成果，在突出重點的同時涉及到諸多方面，目的就是要通過凈化政治生態，首先使黨風有一個根本轉變，并以黨風的轉變帶動政風以至社風的全面轉變。所以，反思剖析必須緊密聯系本地方、本系統、本部門、本單位的實際，反思存在問題、剖析根源所在、尋找制度漏洞，為整改落實打下堅實基礎。
無論是領導干部個人，還是地方部門單位，反思剖析是前提，整改落實是目的。
抓好整改，就要敞開大門。讓群眾參加，請群眾監督，是整個活動的基本要求。敞開大門，走群眾路線，把全程置于群眾監督之下至關重要。為此，要充分發揮人民群眾的主體地位，特別是對涉及群眾切身利益的問題，更要廣泛聽取意見、暢通訴求渠道。
抓好整改，就要強化督導。層層傳導壓力，一級抓好一級，是整個活動的關鍵所在。各地各部門各單位都要對活動情況及時管控，對那些推動不力、效果不好的單位，該問責問責，該處理處理;對那些不達要求、偷工減料的單位，該補課補課，該回爐回爐。
抓好整改，就要建好制度。制度具有全局性、穩定性、根本性和長遠性，各地區各部門各單位都要把落實整改措施與建立規章制度結合起來。不僅要立足當前，針對突出問題堵漏洞補空白，更要著眼長遠，在建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的長效機制上頂層設計。
反思整改是整個活動的重要環節，省委有很高要求，群眾有很高期待。各級黨組織和廣大黨員領導干部，都要有思想的自覺和行動的自覺，主動把自身擺進去，深刻反思、認真剖析，革弊立新、扎實整改，以達到學習討論活動的預期目的。
對于開展學習強國學習情況說明報告三
中國共產黨領導中國人民走過的百年歷程，是光榮輝煌的一百年，是艱苦卓絕的一百年，是奠基立業的一百年，也是開辟未來的一百年。在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。我們要深刻認識組織開展黨史學習教育的重大意義。一是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。二是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。三是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。四是貫徹落實上級黨委要求,引領各項工作高質量發展的必然要求。辦實事、開新局，以黨的建設為統領，……等重點工作，永葆堅定信念、奮斗精神、為民情懷、擔當本色，確保黨史學習教育取得實實在在的成效，為奮斗“十四五”、奮進新征程作出新的更大貢獻。
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
（一）堅持學史明理（略，下同）。
（二）堅持學史增信。
（三）堅持學史崇德。
（四）堅持學史力行。
要嚴格對照黨中央《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》和上級黨委有關要求，突出抓好以下幾個方面的學習教育。
（一）深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。（略，下同）
（二）深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。
（三）深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。
（四）系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。
（五）學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。
（六）深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
黨史學習教育貫徹今年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時召開動員大會，結束時召開總結大會。
（一）時間安排。學習教育分兩個階段。第一階段，從動員大會開始至“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的理解。第二階段，從慶祝大會到總結大會，重點學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，不斷深化對黨的歷史和系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
（二）內容安排。
1、開展專題學習研討
（1）召開黨史學習教育動員大會。
（2）開展黨組理論學習中心組集中學習研討。
（3）召開專題研討會輔導報告會。
（4）認真研讀理論書籍。及時征訂購買《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等指定學習資料和《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考資料，供黨員干部學習。
各單位各部門基層組織要采取“三會一課”和主題黨日等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。每月組織開展x次以上黨支部專題學習，黨委書記,基層黨支部書記要帶頭講黨課。
（5）開設黨史學習教育課程。精心設計課程，統籌安排黨史學習教育內容，組織全體人員參加學習或現場參觀。重溫入黨誓詞。
（6）開展學習心得交流。開展黨史學習征文比賽，黨員撰寫黨史學習心得，并進行評選。交流學習成果。
（7）舉辦“學習黨史知識競賽”。舉辦“學習黨史知識競賽”活動，以部門為單位組隊參賽。
2、組織專題培訓
（8）組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。
（9）組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排學習計劃，以處級及以上黨領導干部為重點，確保黨員全覆蓋。
（10）抓好線上學習培訓。各部門督促所屬人員按要求結合“學習強國”和各種專題學習。
3、抓好實踐活動
組織黨史宣講。下半年，黨員領導干部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在黨基層黨組織進行黨史宣講，在以實際行動影響和帶動廣大黨員干部群眾的學習。并結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動本單位本部門本崗位工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。
4、召開專題組織生活會。
在12月份召開專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加黨支部組織生活會，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事，要高度重視，提高政治站位，精心組織，高標準高質量完成學習教育各項任務。
（一）加強統籌協調。黨史學習教育在黨委領導下，由宣傳部門牽頭負責，成立黨史學習教育領導小組，xx任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在……,具體負責日常工作。領導小組各成員各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力。注重實際效果，力戒形式主義。
（二）強化督導檢查。黨史學習教育領導小組將對各單位部門開展學習教育情況進行督導檢查，實時掌握學習教育情況，加強向上級有關部門的請示匯報，及時總結好經驗好成果。
（三）做好宣傳報道。要堅持馬克思主義歷史觀，以黨關于歷史問題的兩個決議和黨有關文件精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。切實加強思想引導和理論辨析，依托網站、宣傳欄等，開辟黨史學習專欄，深入宣傳關于黨史學習教育重要講話精神，上級有關黨史學習教育黨員大會精神，充分發揮“學習強國”學習平臺網站和新媒體等作用。
對于開展學習強國學習情況說明報告四
為扎實推進黨史學習教育，根據《全縣教體系統黨史學習教育實施方案》（壽教黨〔2021〕18號）精神，結合我校實際，制定本方案。
中國共產黨領導中國人民走過的百年歷程，是光榮輝煌的一百年，也是艱苦卓絕的一百年;是奠基立業的一百年，也是開辟未來的一百年。在一百年的接續奮斗中，黨領導人民創造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經驗，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創造了中華民族發展史、人類社會進步史上的偉大奇跡。習近平總書記高度重視學習歷史特別是黨的歷史，強調中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書，是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章，要倍加珍惜黨的歷史，深入研究黨的歷史，認真學習黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用。
當前，我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期，世界正經歷百年未有之大變局。在這一重大歷史時刻，?組織開展黨史學習教育，向世人講清楚黨的過去、現在、未來，引導干部群眾把黨的歷史學習好、總結好、傳承好、發揚好，對于總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，對于傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對于深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統一思想、統一意志、統一行動，建設更加強大的馬克思主義執政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。
要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真學習貫徹習近平總書記考察安徽重要講話指示精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，???
要引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局，努力辦人民滿意教育。
要突出學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導學校黨員教職工學黨史、悟思想、辦實事、開新局。通過黨史學習教育，一是進一步感悟思想偉力，增強用黨的創新理論武裝全黨的政治自覺；二是進一步把握歷史發展規律和大勢，始終掌控黨和國家事業發展的歷史主動；三是進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色；四是進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰的能力水平；五是進一步發揚革命精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚精神；六是進一步增強黨的團結和集中統一，確保全黨步調一致向前進。
一是深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，二是深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻，三是深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨，四是系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，五是學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，六是深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
黨史學習教育要結合當地和學校實際，注重從我們黨帶領人民投身革命、建設、改革開放、奮進新時代的偉大歷程中，從壽縣發生的重大黨史事件、涌現的重要黨史人物中，從壽縣發端孕育的偉大精神譜系中，感悟初心使命、汲取精神力量，切實鑄就信仰之基、砥礪奮進之心、擔起為民之責、增強斗爭之力、傳承紅色之魂、把牢忠誠之本。
黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全體黨員開展學習教育實踐，注重融入日常、抓在經常。從黨中央召開黨史學習教育動員大會到“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結大會，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統把握、明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
一是開展專題學習。在黨員自學為主的基礎上，采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題學習研討。學校黨組織班子成員要堅持以上率下，在學習上有更高標準、更高要求，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示范帶動作用。各黨支部要采取“三會一課”和主題黨日等形式，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。組織收聽收看中國共產黨成立100周年大會實況，認真聆聽習近平總書記重要講話，深刻領會重要講話精神。持續開展習近平總書記考察安徽重要講話指示精神學習研討活動，積極響應第12個“全縣黨員干部黨史教育日”活動。“七一”前后，黨組織書記、先進典型講一次專題黨課。學深學透習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等4本指定學習材料，學好用好《中國共產黨的100年》以及《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考材料。
二是加強政治引領。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題開展研究宣傳闡釋，引導黨員教師樹立正確的黨史觀。組織開展“四史”宣傳教育，普及黨史知識，推動黨史學習教育深入師生、深入人心。積極組織開展“青少年學生學黨史”，青少年?“百年光輝歷程、全面建成小康”愛國主義讀書活動等。
三是組織專題培訓。把黨史學習教育作為黨員干部培訓重要內容，組織一次黨史教育日活動、組織一次黨史知識測試。充分運用安徽第一面黨旗紀念園等紅色資源開展學習教育，注重發揮線上優勢開展學習培訓。
四是開展“我為群眾辦實事”實踐活動。把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育重要內容，組織廣大黨員教師繼承發揚優良傳統，結合工作實際，立足本職工作，切實為學生和家長辦實事、辦好事，重點開展關愛留守兒童、家庭教育輔導等實踐活動，解決群眾最關心最直接最現實的利益問題，展示新時代共產黨人的良好風貌。
五是召開專題組織生活會。要召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。學校領導班子成員要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育。
一是強化組織領導。成立學校黨史學習教育工作領導小組，具體負責日常工作。切實加強對黨史學習教育的組織領導。
二是壓實工作責任。學校要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，?緊緊抓在手上，主要負責同志親自抓、率先垂范，履行好第一責任人職責，制定方案，細化工作措施，確保高標準高質量完成黨史學習教育各項任務。
三是把握正確導向。堅持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，以兩個歷史決議等中央有關文件精神為依據，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，織密織牢意識形態“防護網”。
四是做好宣傳報道。學校要采取宣傳專欄（刊）、黑板報、校園網等多種形式，深入宣傳黨中央精神和有關部署，宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳學習教育的進展成效、新鮮經驗和創新做法，大力營造黨史學習教育的濃厚輿論氛圍。
????五是務求取得實效。發揚馬克思主義優良學風，注重實際效果。要做好結合文章，著力推動工作、促進發展，增強黨史學習教育的針對性和實效性。要做到規定動作不漏項，自選動作有特色，推進內容、形式、方法的創新，防止碎片化、膚淺化，堅決克服形式主義、官僚主義。一體推進黨史學習教育、縣委巡視反饋問題整改、新一輪深化“三個以案”警示教育，把學習教育的成果轉化為推動學校高質量發展體系的強大動力。
對于開展學習強國學習情況說明報告五
開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現創新發展。
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
為了確保《xx年南苑中學開展黨史學習教育工作方案》規范、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
組長：印霞
副組長：張偉明
組員：陳燕、蘇海萍、張碧璐、胡德強
xx中學全體黨員、師生。
從現在起覆蓋xx年全年。
深入學習黨史(簡稱黨史)，推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。
主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。
(一)把開展黨史學習教育納入日常學習教育。
一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作;學習習近平總書記關于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好“學習強國”日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。
三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動;開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
(二)抓好重要節點開展黨史學習教育。
一是在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動;參與區級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
二是在教師節之際，重點組織學習新中國教育發展歷程，學習教育先進人物;組織慶祝教師節主題集會，積極參與嘉定區“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校(園)長和好班子評選表彰活動。
三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶祝“全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
(三)利用豐富資源開展黨史學習教育。
一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入滲入各學科教學之中;加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。
二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。借助市、區愛國主義教育基地資源，利用區黨史陳列館、各級黨群服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗;青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節——走進紅色教育基地”等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
對于開展學習強國學習情況說明報告六
根據黨史學習教育動員大會上的重要講話和《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》精神，以及省市委印發關于開展黨史學習教育的實施方案的通知》要求，現就組織開展黨史學習教育提出如下方案。
中國共產黨領導中國人民走過的百年歷程，是光榮輝煌的一百年，是艱苦卓絕的一百年，是奠基立業的一百年，也是開辟未來的一百年。在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。我們要深刻認識組織開展黨史學習教育的重大意義。一是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。二是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。三是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。四是貫徹落實上級黨委要求,引領各項工作高質量發展的必然要求。辦實事、開新局，以黨的建設為統領，……等重點工作，永葆堅定信念、奮斗精神、為民情懷、擔當本色，確保黨史學習教育取得實實在在的成效，為奮斗“十四五”、奮進新征程作出新的更大貢獻。
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
（一）堅持學史明理（略，下同）。
（二）堅持學史增信。
（三）堅持學史崇德。
（四）堅持學史力行。
要嚴格對照黨中央《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》和上級黨委有關要求，突出抓好以下幾個方面的學習教育。
（一）深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。（略，下同）
（二）深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。
（三）深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。
（四）系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。
（五）學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。
（六）深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
黨史學習教育貫徹今年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時召開動員大會，結束時召開總結大會。
（一）時間安排。學習教育分兩個階段。第一階段，從動員大會開始至“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的理解。第二階段，從慶祝大會到總結大會，重點學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，不斷深化對黨的歷史和系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
（二）內容安排。
1、開展專題學習研討
（1）召開黨史學習教育動員大會。
（2）開展黨組理論學習中心組集中學習研討。
（3）召開專題研討會輔導報告會。
（4）認真研讀理論書籍。及時征訂購買《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等指定學習資料和《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考資料，供黨員干部學習。
各單位各部門基層組織要采取“三會一課”和主題黨日等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。每月組織開展x次以上黨支部專題學習，黨委書記,基層黨支部書記要帶頭講黨課。
（5）開設黨史學習教育課程。精心設計課程，統籌安排黨史學習教育內容，組織全體人員參加學習或現場參觀。重溫入黨誓詞。
（6）開展學習心得交流。開展黨史學習征文比賽，黨員撰寫黨史學習心得，并進行評選。交流學習成果。
（7）舉辦“學習黨史知識競賽”。舉辦“學習黨史知識競賽”活動，以部門為單位組隊參賽。
2、組織專題培訓
（8）組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。
（9）組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排學習計劃，以處級及以上黨領導干部為重點，確保黨員全覆蓋。
（10）抓好線上學習培訓。各部門督促所屬人員按要求結合“學習強國”和各種專題學習。
3、抓好實踐活動
組織黨史宣講。下半年，黨員領導干部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在黨基層黨組織進行黨史宣講，在以實際行動影響和帶動廣大黨員干部群眾的學習。并結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動本單位本部門本崗位工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。
4、召開專題組織生活會。
在12月份召開專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加黨支部組織生活會，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事，要高度重視，提高政治站位，精心組織，高標準高質量完成學習教育各項任務。
（一）加強統籌協調。黨史學習教育在黨委領導下，由宣傳部門牽頭負責，成立黨史學習教育領導小組，xx任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在……,具體負責日常工作。領導小組各成員各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力。注重實際效果，力戒形式主義。
（二）強化督導檢查。黨史學習教育領導小組將對各單位部門開展學習教育情況進行督導檢查，實時掌握學習教育情況，加強向上級有關部門的請示匯報，及時總結好經驗好成果。
（三）做好宣傳報道。要堅持馬克思主義歷史觀，以黨關于歷史問題的兩個決議和黨有關文件精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。切實加強思想引導和理論辨析，依托網站、宣傳欄等，開辟黨史學習專欄，深入宣傳關于黨史學習教育重要講話精神，上級有關黨史學習教育黨員大會精神，充分發揮“學習強國”學習平臺網站和新媒體等作用。
具體學習安排計劃表另行制定。
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附件：1.黨史學習教育領導小組組成人員、主要職責及工作制度（略，下同）。
2.黨史學習教育領導小組辦公室組成人員及任務分工
對于開展學習強國學習情況說明報告七
為大力弘揚雷鋒精神，普及志愿服務理念，推動學雷鋒活動深入持續開展，按照《xx市學雷鋒活動實施方案》和全國文明單位創建工作要求，在市財政局機關和局屬單位掀起學雷鋒活動新熱潮，營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，結合我市財政工作實際，現制定如下實施方案。
深入貫徹落實黨的十八大精神，以社會主義核心價值體系為根本，圍繞推進文明河南建設這一中心任務，將雷鋒精神納入精神文明建設過程，努力實現學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態化，繼承和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我局有新的青春，同時努力提高全體干部職工的服務意識和互助意識，確保我局各項工作的順利開展。
傳承雷鋒精神增輝文明xx
“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室、單位,使學雷鋒深入到每個干部職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。
全年，其中3月為集中活動月
組長：
副組長：
成員：
(一)大力弘揚核心價值觀。按照黨的十八大和十八屆四中全會精神，認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，提煉財政精神，使學雷鋒活動常態化、持久化。
(二)突出主題實踐。一是立足本職工作。要緊緊圍繞財政中心工作、緊密結合崗位職責和業務實際來開展學雷鋒活動，要深入基層、調查研究，努力破解財政困難難題，號召廣大財政干部努力創造優異的工作業績，錘煉良好的工作作風，力求在人民群眾對財政工作滿意度的提升中彰顯學雷鋒活動帶來的新氣象、新變化。二是持續推進作風建設。緊緊圍繞財政中心工作，始終保持追求高效率、高質量、高水平的工作狀態，推動機關效能建設向科室、崗位延伸。帶著為民服務的真情實感，深入企業、農村，為他們排憂解難。深入推進廉政風險防控工作，著力提升反腐倡廉建設科學化水平。
(三)推進志愿服務活動。要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態化的重要抓手，切實發揮財政學雷鋒志愿服務隊的示范作用，積極引導機關黨員干部積極參與社會志愿服務活動，自覺履行公民義務和社會責任，促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。要緊密結合財政工作，組織黨員干部志愿到基層宣講財政惠農、富農、民生政策。
(四)發揮先進典型作用。要把學雷鋒與創先爭優活動有機結合，樹立學雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養學雷鋒、志愿服務活動中涌現的先進典型，用身邊的人和事感召激勵廣大干部職工。
(五)提高機關服務保障能力，增加職工的向心力和凝聚力。繼續堅持以人為本，實現管理方式人性化，關注職工身心健康，為干部職工做好后勤保障，營造良好的工作環境、學習環境、生活環境。
1、繼續抓好學雷鋒志愿服務學習宣傳活動。以包村扶貧工作為契機，深入基層村組與人民群眾交流，宣傳雷鋒精神、解讀財政各項惠農政策，深入基層了解民意、破解發展難題、化解社會矛盾，促進干群關系融洽、保穩定促和諧、提升服務水平，與基層群眾心得交流、捐贈農林牧養殖方面科技書籍，以學雷鋒志愿服務分隊為單位成立學雷鋒互助組，確保雷鋒精神和志愿精神有陣地可見，有載體可抓。
2、組織開展“我奉獻、我快樂、我講述”志愿服務演講比賽或雷鋒精神征文比賽。圍繞弘揚雷鋒精神、開展志愿服務等主題開展“我奉獻、我快樂、我講述”志愿服務演講比賽或雷鋒精神征文比賽活動。在局里選拔基礎上，推薦選手參加全市“我奉獻、我快樂、我講述”志愿服務演講比賽預賽和決賽。
3、深入開展學雷鋒志愿服務關愛幫扶活動。以扶危濟困、樂于助人為宗旨，定期對留守兒童、空巢老人、殘疾人等弱勢群體進行慰問，繼續做好一幫一結對子、包村扶貧工作。讓未成年人健康成長營造良好的社會環境，讓空巢老人切身感受到社會大家庭的溫暖，讓包扶的貧困對象早日脫貧。
4、積極開展學雷鋒義務勞動。積極鞏固創衛成果，組織干部職工義務勞動，對辦公區、家屬區內的亂貼亂涂亂畫、污水垃圾進行清理;對摩托車、自行車規范擺放進行勸導;鏟除辦公區、家屬區的雜草，通過各項活動的開展，實現辦公區、家屬區無亂扔亂倒垃圾，無隨地吐痰，無損壞公共設施，無踐踏綠地，無亂貼亂畫，無亂停車輛，無亂曬亂掛等不文明行為。
5、組織開展“傳承雷鋒精神、增輝文明洛陽”集中活動月活動。在3.5、3.8、3.12、3.15、3.23和“牡丹文化節”等重要節日中，主動開展便民服務、植樹護綠、維權服務等，積極參與關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動。以行政服務大廳財政窗口和國庫支付中心窗口為主體，開展崗位學雷鋒活動。在牡丹文化節期間，開展志愿者助交通、進社區活動，自覺做雷鋒精神的踐行者和洛陽形象的維護者。其中，3月5日，組織義務植樹或就近、就地開展便民服務活動;3月8日，組織女干部、職工開展相關活動;3月12日，組織人員到本單位的植樹護綠點開展活動;3月15日，各窗口單位組織開展相關維權宣傳服務;3月23日，開展環保宣傳活動;牡丹文化節期間開展助交通志愿服務活動。
6、開展鄰里守望志愿服務活動。將每年3月3日定為社區“親鄰節”，每月第一個周日定為社區“親鄰日”。組織志愿者走進社區和農村，以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對象，以“一助一、多助一”的方式，送問候，送服務，送救助，生病送醫療，生日送祝福，節日送慰問，廣泛開展鄰里守望志愿服務活動。
7、開展學雷鋒志愿服務評比表彰活動，獎優罰劣。開展窗口行業文明服務活動，以“崗位學雷鋒，扎實做貢獻”為宗旨，打造財政優質服務窗口。年終要對一年來的干部職工開展學雷鋒志愿服務活動情況進行認真總結，評選“學雷鋒標兵”、“優秀志愿服務者”等評選推薦活動，按照市里有關規定進行表彰獎勵，提高干部職工自覺開展志愿服務的積極性，對不積極參與各項學雷鋒志愿服務活動的、被服務對象投訴的予以通報批評。
8、嚴格貫徹落實機關各項管理制度。以職工食堂、健身房、圖書閱覽室為平臺，拉近職工間的距離，促進職工團結友愛。繼續開展每月讀一本好書、我講一堂課、業務技能展示等活動，邀請專家學者專業知識、法律知識等方面的專題輔導講座，促進機關形成濃厚學風。
(一)加強組織領導。各科室、單位要充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。
(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。
(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用板報、公告欄、電子屏和創建簡報等宣傳陣地報道，充分反映財政系統學雷鋒活動的特色、亮點，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力在全局營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
(四)建立長效機制。機關各科室、局屬各單位要將學雷鋒活動當作一項常態工作來抓，結合創先爭優活動深入開展，列入年度工作計劃和安排，制定完善考評措施。要適應時代發展和需求，改進和創新學雷鋒活動的內容、載體和形式，使之不斷煥發出生機活力。要認真總結交流經驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。
對于開展學習強國學習情況說明報告八
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史和學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，聚焦對科技工作者的政治引領，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大科技工作者增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，實現學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨100周年。
1.深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。通過學習，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創新理論武裝全黨的政治自覺。深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性。
2.深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。通過學習，進一步把握歷史發展規律和大勢，始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動。牢牢銘記我們黨為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨，沒有中國共產黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義，就沒有中華民族的偉大復興。
3.深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過學習，進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執政的最大底氣，自覺堅持人民立場、踐行群眾路線，永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。
4.系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。通過學習，進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰的能力水平。深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本，在當代中國堅持和發展習近平新時代中國特色社會主義思想，就是真正堅持和發展馬克思主義，必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
5.學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。通過學習，進一步發揚革命精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚精神。始終牢記革命理想高于天、崇高精神永不過時，高度珍視精神財富，自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，不斷書寫中國共產黨人新的精神史詩。
6.深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。通過學習，進一步增強黨的團結和集中統一，確保全黨步調一致向前進。充分認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經驗教訓，統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，認清形勢、把握規律、抓住機遇、應對挑戰，為實現第二個百年奮斗目標而接續奮斗。
黨史學習教育貫穿2021年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常。各級xx黨組織要以縣處級以上黨員領導干部為重點，面向全體黨員，廣泛深入開展學習教育。
從2021年2月20日黨中央召開黨史學習教育動員大會到“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，重點學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面深入學習黨史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，全面啟動“我為群眾辦實事”實踐活動，并以5月30日全國科技工作者日為重要時間節點，組織開展形式多樣、內容豐富的學習教育活動。
從“七一”慶祝大會到黨中央召開總結大會，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統把握，持續深入開展學習教育活動，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
（一）開展專題學習
1.黨組（黨委）以上率下帶頭學習。將黨史學習作為黨組（黨委）理論學習中心組重要內容，邀請黨史專家作專題報告。黨組（黨委）書記帶頭，黨組（黨委）成員撰寫1-2篇學習體會和理論文章。
2.講專題黨課。“七一”前后，黨組（黨委）書記帶頭講一次專題黨課，黨組其他同志在分管部門講黨課。各全國學會組織本領域知名黨員科學家，面向學會會員、面向青年科技工作者帶頭講黨課。基層xx黨組織書記、先進典型在所在單位講黨課。
3.開展形式多樣的學習活動。開展xx青年黨史學習小組演講比賽。各級xx要層層發動、擇優推薦，引導廣大青年學有所思、學有所得。xx基層黨組織要采取“三會一課”和主題黨日等形式，圍繞黨史重要事件、活動和重要遺址舊址等，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。
（二）加強政治引領
1.組織“眾心向黨、自立自強”宣講活動。各地方xx和全國學會要充分利用革命精神譜系的教育元素，組織動員各地區、各領域黨員科技工作者，開展豐富多彩的宣講，立體式呈現慶祝建黨百年的科技篇章，引導廣大科技工作者重溫初心使命，從中汲取自立自強的強大動力。
開展“科學家精神進校園”、“百館千場萬人”科學家精神宣講、“大手拉小手科普報告匯”活動，深入學校、院所、企業、社區開展宣講。宣講要突出思想內涵、融入時代元素，講好黨領導下科技事業蓬勃發展的歷史壯舉，講好以習近平同志為核心的黨中央對科技工作者的關心關愛，講好科技工作者報國為民的感人故事。
2.舉辦系列座談會。舉辦“眾心向黨、自立自強”——百名科學家、百名工程師學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想座談會。2021年5月30日前后，組織百名科學家、百名工程師代表，圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是總書記在“科技三會”、兩院院士大會、科學家座談會和黨的十九屆五中全會上的重要講話精神進行交流研討，團結引領科技工作者大力弘揚科學家精神，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為構建新發展格局匯聚澎湃科技力量。
召開科技工作者代表學習習近平總書記建黨百年慶祝大會重要講話精神座談會。“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會召開后，及時組織召開科技工作者代表座談會，深入學習習近平總書記在大會上的重要講話精神，面向全國科技工作者發出倡議，引導廣大科技工作者緊跟共產黨、建功新時代。
舉辦“百年學會與黨同行座談會”。邀請百年學會理事長及老、中、青科技工作者會員代表，在中國科技會堂舉辦“百年學會與黨同行座談會”，回顧百年學會在黨的領導和關懷下成長發展的歷程，展示團結凝聚科技工作者聽黨話跟黨走的生動實踐，講述百年學會創新奉獻、自立自強的故事，并圍繞新時代建設中國特色世界一流科技共同體、建設開放信任合作的國際科技創新網絡開展專題研討。
3.舉辦“黨領導下的中國科學家”等系列主題展覽。聯合科技部、中科院、工程院、國防科工局、國家博物館等單位，5月下旬在國家博物館共同主辦“黨領導下的中國科學家”主題展覽，充分展現黨中央對科技工作者的關心關懷，展現在黨的領導下中國科技事業取得的輝煌成就，展現中國科學家群體崇高的精神風貌和感人至深的人格魅力。精心組織在京科技工作者、學校師生參觀展覽，同步建設網上展館，擇機啟動全國巡展。
在中國科技館舉辦“科創百年——建黨100周年科技成就科普展”。選取百年來，代表我國科技發展自主創新、戰略需求、前沿領先、重大工程等重要領域的重大科技成就，從科學普及的視角結合科技館互動體驗特點，詮釋科技成就的重要意義，揭示其背后的科學原理、發展歷程、技術應用，見物、見人、見事、見精神。組織開展建黨100周年主題全國科技館聯合巡展。
在中央黨校舉辦“人民情懷——中國共產黨建黨百年科普展”。梳理建黨百年來促進科學普及的歷程，重點展示黨在井岡山、瑞金、延安、晉察冀、東北解放區等主要根據地以及新中國成立后的科普理念、政策、舉措和成效，講好黨領導下科技工作者通過科學普及促進生產力發展、提升人民素質的故事。
4.開展“最美科技工作者”學習宣傳活動。各全國學會、地方xx要組織近年來全國和本地區、本領域“最美科技工作者”，深入基層開展宣講，講好與黨同心同德、創新前行的故事。做好2021年“最美科技工作者”遴選宣傳工作，引導廣大科技工作者學習最美、爭當最美，以飽滿的精神狀態和昂揚的奮斗姿態迎接新時代、踏上新征程。
5.在主流媒體開設專欄專題開展宣傳。在《人民日報》開設《傳承·大力弘揚科學家精神》專欄，講好老中青科學家在黨的領導下愛國創新的故事。在《光明日報》開設《追尋科學家精神》專欄，講述老一輩科學家愛黨愛國、奉獻拼搏的故事。在中央電視臺開設“走近中國科學家”專題。
6.創作推出一批優秀宣傳產品。在中央黨史文獻研究院指導下，出版黨的革命精神譜系叢書之《科學家精神》，作為向黨的百年獻禮書系。在中宣部宣教局指導下制作“感人瞬間”之科學家精神主題微視頻，于5月30日前后在新聞媒體、戶外媒介、交通工具廣泛傳播。出版《見證百年的科學經典》，結合“誦讀科學經典弘揚科學精神”黨建活動，開發便于公眾參與誦讀活動的交互入口。深入挖掘老科學家學術成長資料采集工程珍貴資料，出版《共和國脊梁》科學家繪本叢書（第二輯）和老科學家書信集、傳記等系列出版物。制作“千秋偉業?百年風華——科技工作者心向黨”系列音頻，用聲音傳遞xx組織、科技工作者對黨的深厚情感。廣泛動員各高校和科研機構，深度開發學風傳承行動成果，開展百部學風傳承視頻網絡展播。
7.組織形式多樣的文藝活動。組織“共和國的脊梁——科學大師名校宣傳工程”17所參與高校的18個劇目，立足本地區開展演出，適時組織集中演出，打造“眾心向黨”大型文藝專題節目。推動有條件的劇目走出校園、走向社會，搭建全媒體傳播平臺，擴大精品劇目傳播力影響力。動員廣大學會會員開展山歌傳唱活動，制作推出相關快閃視頻，接力推送，形成共唱黨的頌歌熱潮。適時組織全國學會文藝匯演，動員廣大會員排演創作多種形式的文藝節目，集中展示黨史學習成果，展現新時代科技工作者的精神風貌。
（三）組織專題培訓
1.依托各級xx黨校開展系統培訓。將黨史學習教育作為2021年xxxx黨校（科技人才學院）培訓重點任務，面向xx系統干部和科技人才，設計實施全年重點班次和國情研修活動。用好習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨的100年》、《黨的革命精神譜系叢書》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等學習教材。發揮xx黨校平臺作用，充分用好紅色資源，依托xx黨校所在地區形成發展的革命精神，以及革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館，結合黨史重大事件，精心打造精品課程、設計主題實踐線路，擦亮xx黨校品牌，建立xx黨校體系，打造凝聚海內外科技工作者的精神家園。
2.開展線上學習。運用xxxx黨校（科技人才學院）的線上平臺開發匯聚微黨課網課，建立學時檔案。在xx網上會史館開辟“學黨史、續會史”專區，動員引導各全國學會結合黨史學習，深入梳理黨領導下的學會發展史，牢記科技群團初心使命。
（四）開展“我為群眾辦實事”實踐活動
1.各全國學會根據需求優化科技服務團資源供給配置，組織科技服務團深入“科創中國”各試點城市（園區）開展產學對接，重點面向地級市產業集群，惠及更多中小企業，助力破解發展難題，推動科技、人才、資本要素融入產業鏈供應鏈，服務高質量發展;通過技術咨詢、項目對接、專題講座、人才培訓等多種方式，開展各具特色科技志愿服務，以黨建帶群建拓展服務新空間。
2.以基層新時代文明實踐中心和黨群服務中心為節點，完善推廣群眾點單、社區派單、部門領單、志愿組織接單的“訂單認領”模式，與“科創中國”平臺相融互促，提高科技志愿服務的精準性和有效性。各全國學會、地方xx組織發動科技志愿者，及時解答本領域、本地區廣大群眾關于衛生健康、科學種植養殖、膳食營養、心理健康、合理用藥、防災減災等生活生產問題，深入農村、社區、廠礦、企業開展健康咨詢、技術幫扶、農技推廣、專題講座等科技志愿服務活動。建立“心心相通”的服務管道，助力鄉村振興和公眾科學文化素質提升，把黨的關懷送到群眾身邊。
3.組織開展系列青年科學家沙龍,聚焦國際科技前沿、共性基礎研究、產業鏈現代化、區域高質量發展、全球創新合作等議題，搭建青年科學家、企業家、企業科技工作者的跨界交流平臺,激發青年科技人才創新創業創造活力，培育領軍人才后備梯隊，促進青年科技人才脫穎而出，成為科技創新主力軍。
4.加快臨床案例成果數據庫應用推廣，面向臨床醫生開展病例撰寫培訓和優秀病例征集評選活動，通過案例庫匯聚各種類型的病例報告，加強知識挖掘與發現、知識關聯與重組，實現病例智能檢索和同案比對，為臨床醫生特別是偏遠地區的基層醫生提供生動直接的診療輔助資料，提高疾病辨識能力和診治能力。推動案例成果納入臨床醫生代表作，服務科技人才評價體系改革，切實減輕臨床醫生群體發表論文負擔。
（五）召開專題民主生活會和專題組織生活會
1.各級xx黨組織要及時召開專題民主生活會，在深入開展黨史學習教育的基礎上，圍繞樹立正確黨史觀、切實為群眾辦實事解難題，深入開展談心談話，認真查擺問題、剖析思想根源，及時進行問題整改，作為領導班子和黨員領導干部守初心、擔使命，找差距、抓落實的一次政治體檢，作為檢