無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

崗位標兵事跡材料學雷鋒標兵事跡材料篇一

裘xx一九九六年畢業于淮陰師學院范幼師專業，懷著對教育的摯愛，帶著對未來的憧憬，成為一名鄉村教師。近二十年來，她矢志不渝，秉承陶行知老先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育思想，把青春和熱情放在了充滿希望的教育這片熱土上。用粉筆描繪自己簡單的人生，用師愛耕種自己的這片田園。

裘xx，一名幼兒師范畢業生，她剛來校時擔任的是幼兒園教育、教學工作。后來因為工作需要，被抽調到小學任教，她顧全大局，毫無怨言，一干就是十幾年。由于專業不對口，教學上有難度，她就虛心向老教師學習，每天干好自己工作的同時，一有時間就端起凳子去聽課。教育教學過程中遇到困難及時請教，但她從來不叫一聲苦，不喊一聲累，總是默默揮灑自己的汗水與青春。她牢記在師范學習時老師說過的“交給學生一碗水，自己要有一缸水”，克服工作與家庭的雙重壓力，擠出時間參加高層次的業務學習和進修，不斷地從理論上探尋教學規律、不斷鉆研與提升教學理論和業務水平。在她的不懈努力下，她先后取得了大專和本科學歷，而且很快的勝任了小學語文、數學等學科的教育教學工作和班主任工作，所教學科學生成績多次名列區、校前列，多次被評為“優秀班主任”，輔導的小學生參加省小學生數學報競賽多次獲獎。

她十幾年如一日，愛生如子，熱情、耐心地教育、關心每一位學生。留守兒童楊崢，由于成績差怕考試，上學期在期末考試的那一天，他逃學了！到了下午還是沒有音訊，作為她的班主任老師，裘xx著急萬分。她發動全班同學及其家長幫助查找線索，到了下午還是杳無音訊。怎么辦？找！她又把自己的丈夫從縣城叫來幫助尋找。夜幕降臨，遠在外地打工的楊崢父母也聞訊趕回家來加入尋找的隊伍。臨近深夜十一點，從市區110指揮中心傳來消息，原來楊崢在市區迷路了，正在焦急的尋找回家的路時被某派出所巡邏的民警發現帶回派出所了。他們立即驅車前往接回孩子。此時的楊崢怎知父母和老師正心急如焚呢？當她們把楊崢一家送回再回到自己家時，已近午夜十二點了。

她總是特別關心貧困生。孤兒夏紫玥幾度輟學，是她無微不至的關愛使她重返校園，她從家里帶來吃的、用的，為她買來學習資料。漆宇，單親孩子，只有小學文化的媽媽靠在糖廠打臨工，維持生計。由于漆宇智力遲鈍，加上無家長輔導成績一直不太好，他媽媽不想讓他繼續上學。裘xx老師得知這一情況，立刻來到他家，一方面做他媽媽工作，一方面鼓勵漆宇振作精神、發奮學習，她也抽出時間為漆宇輔導，慢慢地，漆宇成績上來了，漆宇的媽媽逢人就夸裘老師人好，是個好老師。

裘xx老師關心學生勝過關心自己的孩子。去年，他的小孩面臨小升初考試，她的丈夫又在城里教畢業班，就和她說：讓她每天中午能回家做飯給他們吃。她為了工作，為了學生，硬是勸說丈夫和孩子在學校食堂吃飯，自己每天堅持在學校吃午飯，飯后忙于輔導學生。

裘xx老師就是這樣，用全身心的愛關心、照顧每一個學生。每當教師節、元旦節來臨，她總會收到很多她曾經教過的學生從各地寄來的賀卡。此時的她也會從百忙中抽出時間給她們寄去祝福，勉勵他們在各自的工作、學習崗位上勇于吃苦耐勞，樂于創新奉獻，不斷學習進取，把自己練就成為祖國和人民需要的人才，為實現中華民族的騰飛之夢貢獻自己一份力量。

崗位標兵事跡材料學雷鋒標兵事跡材料篇二

xxx，現年46歲，本科學歷，中教一級教師，在工作崗位上兢兢業業干了29年。多年來，她始終堅定一個信念：只要有愛就會有希望，只要有付出就會有收獲，只要有追求夢想就會實現。終于，她用汗水換來了學生的尊重，家長的好評，領導的贊揚，社會的信任。

從教以來，她在教學一線，一干就是25年，她常常帶畢業班英語教學，為了提高學生的成績，她精選習題，讓學生分類總結知識點，總結方法，記典范作文。從07年開始，她轉崗走上政教管理崗位，她從不因為是服務管理崗位而輕視了這份工作，相反，她覺得管理對她來說是一個全新的課題，她不斷虛心的求教，認真的學習各種教育管理書籍，提高自身的管理能力。正是因為她極強的責任心，加上肯想辦法，用科學的`管理使自己的工作有條不紊的開展，終于取得了良好的效果。

她所從事的是女生寢室管理工作，700多名女生，六層樓，管理難度大，要求標準高，怎么辦?她思來想去，必須要有一套嚴格科學的管理制度，再加上學生自主管理體系的完善，才能管理好!于是她和年級其他管理同志一道制定了詳細嚴格的《宿舍管理制度》，每班確定一名女生委員，每個樓層設立生活部，設2名樓層長，每天晚上熄燈前2分鐘，各樓層長到位檢查每個宿舍的每名學生，從一樓到六樓逐一檢查，不到位的要逐一登記，和請假的學生一一比對，確保每個學生到自己的房間床位，堅決杜絕曠寢現象，以防安全事故。每周一次生活部長會議、女生委員會議，總結上周情況及違紀現象，布置下周工作重點，并統計各班量化考核情況，及時公布，獎優罰劣。經過一段時間之后，同學們的就寢秩序明顯好轉。現在，下自習15分鐘，整個樓層熄燈，全樓700多名女生全部上床睡覺，無人逗留，整棟樓靜悄悄的，都進入了甜蜜的夢鄉。

衛生方面，她實行“一天兩掃一拖制”，每周三大掃除，劃分好室內衛生和公共清潔區衛生。責任到人，責任到班。假如你到她們宿舍參觀，你會看到：地面干凈整潔，床下鞋擺放成一條線，被子疊成方塊，枕頭橫放里面，被罩、床單要求兩周換洗一次，衛生間便池亮白光亮，不見任何黃色;洗臉臺上，牙刷杯子一條線，一溜擺放整齊，臉盆、清掃工具，一律規定放其位。每天兩檢查、兩公布，每周反饋給班主任，與班級量化考核掛鉤。這樣一來，宿舍管理有條不紊，整個宿舍地面干凈、內務整潔、空氣清新，給同學們營造一個良好的休息場所，給孩子們一個溫馨的家。

有的孩子很怕她，說她太嚴格;有的學生一點都不怕他，說她像媽媽。制度面前，人人平等，對于違反紀律的學生，她絕對嚴格要求，絕不容許她們無視宿舍紀律。但是在生活上，她無微不至的關懷她們，巡查寢室的時候，看到哪個孩子的被子蹬開了，她走上前輕輕的為她們掖好被角;哪個孩子生病了，她趕緊把常備藥拿出來，倒好開水讓她們服下。八班的一個孩子患有“羊羔瘋”病，有一段時間經常犯病，甚至一周犯兩次，有一次，晚上11點多鐘，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她嚇壞了，通知家長，可是家長離得太遠，不能及時趕到，于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫務室緊急搶救。后來時間一長，她慢慢的掌握了這種病的規律，不管是白天午休還是晚上，孩子一犯病，她就趕緊把孩子放平，掐人中，讓孩子氣喘出來，然后給她不斷的按摩，直至孩子完全蘇醒過來，就這樣，使孩子能夠及時恢復知覺，不至于出現大的意外。還有一個孩子叫段方圓，家長長期在外打工，假期家里也沒有人，她知道之后，放假后就讓孩子來她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒風呼呼的刮著，方圓的被子很薄，蜷在被窩里瑟縮著，看到這種情況，她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點滴的關懷，讓這些遠離家人的孩子得到了慈母般的溫暖，難怪長假歸來，孩子們給她一個熱烈的擁抱：“老師，我想死你了!”她用自己的愛心換來了孩子的真心，她感受到了一名教師最大的幸福!

“學高為師，身正為范”，作為教師，她用自己的一言一行踐行著教師的神圣職責。那年冬天，她頭痛的厲害，后來耳根也開始疼痛，一檢查，發現鼻腔內有異物，需要立即切除，不得已，她住院做手術，術后在家里僅僅休息了一個星期，她放心不下那些孩子們，就堅持上班了。那天，寒風呼嘯，紛紛揚揚的大雪下個不停，一名叫李甜的學生忽然有病，頭暈，覺得眼前發黑，甚至呼吸急促，看到如此緊急情況，她趕緊打120把學生送到醫院，為學生墊付醫藥費，由于路途艱難，家長不能及時趕到，她不顧自己身體虛弱、大病初愈，就親自護理那個孩子，一直到晚上10點多鐘，家長來了之后，她才疲憊不堪的回家了。

每周二、四、六是她的值班時間，早操，她會早早的到達操場，督促檢查班主任、體育教師的到崗情況，協助上好早操，保證同學們的身體健康。早自習，她會早早的來到教室，督促檢查語文老師的早讀情況，及時記錄，給老師寫下一些激勵性的話語，讓老師們干的舒心，忙得開心!每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級和班主任。每逢周日、周二晚年級會議時，她就到教學樓輔導自習，檢查各班紀律，及時把各班的學習情況以校信通的形式反饋給班主任，讓班主任心中有數。雖然她知道，榮譽榜上從來沒有她的名字，但是，她還是日復一日，年復一年的工作著。就這樣，她甘當綠葉，默默的協助年級及各位班主任做好學生的管理工作，為學生營造良好的學習氛圍。當看到一個個孩子取得了優異的成績，她默默的笑了。

雖然她現在不在教學一線，但利用課余時間她不斷的給學生講科學的學習方法，培養她們良好的學習習慣，珍惜一分一秒時間高效的學習。有時她還對孩子們的英語學習提出要求，指導她們更好的學習英語。

一分耕耘一分收獲，這些年的努力沒有白費，孩子們養成了很好的生活學習習慣，親切的喊她為“媽媽老師”。家長們感謝她為孩子真誠的付出，說把孩子放在她跟前一百個放心。領導贊揚她宿舍管理上了一個新臺階，把管理工作真正的當作事業來做，難能可貴!雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。盡管一路走來，獲得了鮮花和掌聲，但她知道，今后她會一如既往的走下去，一定會越走越精彩!

崗位標兵事跡材料學雷鋒標兵事跡材料篇三

xx， 1996年9月她走上了這個崗位，滿滿二十個春秋，她沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，她只是一名平凡而普通的教師。

她是一名普通的一線教師，一直擔任初中語文教學工作。當一名出色的教師是她努力的方向。讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來；在探索中學習，在參與中發展。因此，她的多篇論文獲獎并發表。她參與研究的市級課題《巧設主問題，妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結題。目前，又參與國家級課題《強化主問題意識，提高課堂的有效性》的研究。今年，在全市語文主題學習現場會上，她成功為與會者展示了一節讀書匯報課。

她除負責語文教學外，還擔任班主任工作。在班主任工作中，她積極探索班級管理的有效方式，制定了系統嚴格的班級管理制度。她注重啟發學生的主動性、創造性，培養學生的自我管理能力。

多年來她所帶的班級多次被評為市級、旗級、校級先進集體。她本人被學校評為學生最喜愛的老師，校級名師，模范共產黨員。尤其在2016年，她初次接手排練課本劇，代表學校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎的好成績。

“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”她是一名普通而平凡的教師，她只是做了一些她該做的工作。但她認為她的人生是有價值的，因為她用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業、解惑”這一經典論述；她的生命是有意義的，因為她踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言。

崗位標兵事跡材料學雷鋒標兵事跡材料篇四

裘xx一九九六年畢業于淮陰師學院范幼師專業，懷著對教育的摯愛，帶著對未來的憧憬，成為一名鄉村教師。近二十年來，她矢志不渝，秉承陶行知老先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育思想，把青春和熱情放在了充滿希望的教育這片熱土上。用粉筆描繪自己簡單的人生，用師愛耕種自己的這片田園。

裘xx，一名幼兒師范畢業生，她剛來校時擔任的是幼兒園教育、教學工作。后來因為工作需要，被抽調到小學任教，她顧全大局，毫無怨言，一干就是十幾年。由于專業不對口，教學上有難度，她就虛心向老教師學習，每天干好自己工作的同時，一有時間就端起凳子去聽課。教育教學過程中遇到困難及時請教，但她從來不叫一聲苦，不喊一聲累，總是默默揮灑自己的汗水與青春。她牢記在師范學習時老師說過的“交給學生一碗水，自己要有一缸水”，克服工作與家庭的雙重壓力，擠出時間參加高層次的業務學習和進修，不斷地從理論上探尋教學規律、不斷鉆研與提升教學理論和業務水平。在她的不懈努力下，她先后取得了大專和本科學歷，而且很快的勝任了小學語文、數學等學科的教育教學工作和班主任工作，所教學科學生成績多次名列區、校前列，多次被評為“優秀班主任”，輔導的小學生參加省小學生數學報競賽多次獲獎。

她十幾年如一日，愛生如子，熱情、耐心地教育、關心每一位學生。留守兒童楊崢，由于成績差怕考試，上學期在期末考試的那一天，他逃學了！到了下午還是沒有音訊，作為她的班主任老師，裘xx著急萬分。她發動全班同學及其家長幫助查找線索，到了下午還是杳無音訊。怎么辦？找！她又把自己的丈夫從縣城叫來幫助尋找。夜幕降臨，遠在外地打工的楊崢父母也聞訊趕回家來加入尋找的隊伍。臨近深夜十一點，從市區110指揮中心傳來消息，原來楊崢在市區迷路了，正在焦急的尋找回家的路時被某派出所巡邏的民警發現帶回派出所了。他們立即驅車前往接回孩子。此時的楊崢怎知父母和老師正心急如焚呢？當她們把楊崢一家送回再回到自己家時，已近午夜十二點了。

她總是特別關心貧困生。孤兒夏紫玥幾度輟學，是她無微不至的關愛使她重返校園，她從家里帶來吃的、用的，為她買來學習資料。漆宇，單親孩子，只有小學文化的媽媽靠在糖廠打臨工，維持生計。由于漆宇智力遲鈍，加上無家長輔導成績一直不太好，他媽媽不想讓他繼續上學。裘紅波老師得知這一情況，立刻來到他家，一方面做他媽媽工作，一方面鼓勵漆宇振作精神、發奮學習，她也抽出時間為漆宇輔導，慢慢地，漆宇成績上來了，漆宇的媽媽逢人就夸裘老師人好，是個好老師。

裘紅波老師關心學生勝過關心自己的孩子。去年，他的小孩面臨小升初考試，她的丈夫又在城里教畢業班，就和她說：讓她每天中午能回家做飯給他們吃。她為了工作，為了學生，硬是勸說丈夫和孩子在學校食堂吃飯，自己每天堅持在學校吃午飯，飯后忙于輔導學生。

裘紅波老師就是這樣，用全身心的愛關心、照顧每一個學生。每當教師節、元旦節來臨，她總會收到很多她曾經教過的學生從各地寄來的賀卡。此時的她也會從百忙中抽出時間給她們寄去祝福，勉勵他們在各自的工作、學習崗位上勇于吃苦耐勞，樂于創新奉獻，不斷學習進取，把自己練就成為祖國和人民需要的人才，為實現中華民族的騰飛之夢貢獻自己一份力量。

崗位標兵事跡材料學雷鋒標兵事跡材料篇五

陶xx，女，37歲，漢族，大學文化，1995年2月參加工作，現任涓橋鎮人民政府黨委書記、人大主席，主管安全工作。俗話說“金杯、銀杯不如老百姓的口碑，這獎、那獎不如老百姓的夸獎”。一進入涓橋，問起鎮里的政府怎么樣，人們得到的都會有一個相同的回答“鎮里的女書記不錯，實實在在帶領他們為了涓橋老百姓辦事情”。陶xx在任涓橋鎮黨委書記一年多的時間里，緣何獲得了廣大群眾的一致稱贊。因為，在這一年多的時間里，涓橋鎮有了驚人的變化。現在涓橋鎮內正氣浩蕩，黨風端正，民風淳樸，黨的凝聚力、號召力、戰斗力大大增強，各項事業興旺發達。

一年多來，陶xx團結帶領黨政班子同事，高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠誠實踐 “三個代表”重要思想，時刻以科學發展觀統領經濟社會發展全局，牢記全心全意為人民服務的宗旨，身先士卒，以踏實的工作作風，無私奉獻的人格魅力，以人為本的先進理念，緊緊團結依靠全鎮干部群眾，勇于創新開拓，積極奮發進取，克服種種困難，為涓橋鎮的經濟、社會發展傾注了一腔熱情。

2011年2月初，當組織上把鎮黨委書記這副重擔交給陶xx時，她深感肩上擔子的沉重。她是個不愿夸夸其談的人，暗暗給自己定下了今后的工作守則：誘惑面前“硬”一點，工作面前“高”一格，群眾面前“矮”一點，困難面前“搶”一步，決策面前“勝”一籌，權力面前“慎”一點。三年多來，陶xx是這么想，也實實在在這么做了。

俗話說“新官上任三把火”，有的人一旦手握實權，便圖一時之快，憑主觀來決策，看似風風火火，實則貪圖虛名。而陶xx認為沒有調查就沒有發言權，決策一旦失誤，損失可是老百姓的切實利益，甚至可能犧牲一個地方的發展，來不得半點馬虎。上任的頭幾個月，她不辭辛苦地深入到各村組、各企業、各學校、各站所等最基層了解情況，召開不同層面的座談會聽取大家意見，并結合涓橋鎮的實際，拓寬工作視野，拿出了涓橋鎮未來的經濟社會發展規劃，提出了重振涓橋建設城西衛星鎮的戰略目標，為涓橋鎮的下步發展開好了頭，部好了局，從此，涓橋鎮的發展步入了一個新的軌道。

合群眾利益的事。任職以來，她心中時刻裝的是涓橋鎮的人民。在急難險阻、防火抗洪等危急時刻，她豁得出來，沖得出去，臨危不懼，奮不顧身。今年四月，金星一村民因煉山不慎引起山林火情，她迅速帶領幾名鎮干部在第一時間趕到事發現場，組織救援。她親赴林地，掌握火情，打火隊工作到接近2點，她始終堅守在林場，安撫群眾情緒，調度指揮。

2012年8月8日，臺風“海葵”來襲，凌晨一時，正在值班的她突然接到險情，普豐村境內秋浦河迅速上升，超警戒水位1米多，她立即帶上鎮干部冒著傾盆大雨，迅速趕到現場，投入到抗洪搶險之中，在場干部群眾深受鼓舞，通過緊張的搶救，到天麻麻亮，大堤的安全保住了，堤內人民的生命財產安全得到了保障。此時，全身濕透的她才松了一口氣。在得知葉管村90歲老人汪臘梅由于行動不便不愿意離開自己的家的情況時，她又遂即趕往現場，冒雨上門看望老人，汪奶奶在看到顧不上休息和已淋濕身體的陶書記，終于提出來自己要帶頭轉移，陶書記把老人攙扶到車上，親自送往在附近的親友家暫住，并囑咐老人的親友和在場的村鎮干部要照顧好老人起居，有困難向村、鎮及時反映。像這樣的例子還有很多。難怪群眾都說陶書記是他們的貼心人。

一個正直無私的黨委書記活生生地擺在了全鎮干部群眾面前。榜樣的力量是無窮的。正因為陶xx的帶頭作用，現在涓橋境內干群團結一致、齊心協力、努力奮進在涓橋跨越發展的進程中，各項工作不斷取得突破，被評為“2011年度鎮街道黨建先進集體”、“2011年度工業強鎮”、“第四批選派干部到農村任務工作先進集體”并在2011年度全區鎮街考評中榮獲“先進單位”稱號。

我們認為她在普通的工作崗位上，耕耘著不普通的成績，用自己的真誠、勤勞和智慧贏得信賴與尊重。在巾幗建功中，她勇立潮頭、與時俱進、銳意進取，為廣大婦女樹立了榜樣，不失為一名可學可鑒的巾幗建功標兵。

崗位標兵事跡材料學雷鋒標兵事跡材料篇六

作為黨支部書記，老洪同志工作中嚴格要求自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到，帶頭遵守各項規章制度;生產過程中牢固樹立起“安全第一、質量第二、生產第三”的意識，堅持先安全后生產;不安全不生產的原則，及時掌握各崗各人的安全動態，科學合理地組織車間的安全生產工作。積極了解職工的思想動態，對重點人進行強化管理，嚴格執法，大膽管理，狠反“三違”，嚴格落實上級有關安全生產的規定，并結合車間安全管理實際，制定安全生產管理的辦法，并嚴格執行，出現“三違”嚴肅處理。

老洪同志在平時工作中，十分注重現場管理工作，他勤于巡檢生產現場，積極排查事故隱患、安全隱患，堵塞管理漏洞，努力解決生產中的實際問題。對全車間二十幾個崗位，每天至少巡檢兩遍，對重點崗位實行重點管理，及時掌握各崗、各設備的狀況，合理調配生產人員，出現問題，他總是及時趕到現場，及時采取措施處理，保證了洗煤安全生產。

在職工的安全教育方面，老洪同志注重從整體上提高職工安全素質、自主保安能力和安全意識，一年來，充分利用班前班后會的時間，認真學習上級有關安全的指示精神，并組織學習了《選煤廠安全規程》《選煤廠事故案例》和相關操作規程。平時注重收集相關安全事故案例，結合生產實際適時教育廣大職工。積極組織人員參加礦、廠組織的各項安全活動，以及安全競賽等活動，充分調動了職工學安全保安全的積極性，員工安全意識明顯增強，實現了由“要我安全到我要安全”的轉變。嚴把新分到班組工人的上崗關，安全意識不強的人決不允許單獨頂崗，加強了對重點人的重點管理，促進了車間整體安全素質的提高。

老洪同志特別注重自身安全素質和業務素質的提高，為此，該同志一方面積極加強洗煤生產理論知識和安全知識的學習，努力提高自身業務水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧，不斷總結經驗提高安全管理水平，同時注重調動職工參與安全管理的積極性、主動性，鼓勵職工提出安全合理化建議，大力開展“獻計獻策”活動。一年來共征集安全合理化建議六十余條，為車間優化工藝、改善作業環境、消除事故隱患、安全生產做出了巨大貢獻，受到了車間廣大干部職工的一致稱贊。

在老洪同志和其他管理干部的帶領下，20xx年洗煤車間實現安全生產，多次創出最好生產水平，全年洗精煤185.46萬噸，杜絕了輕微傷以上人身事故、重大責任事故和嚴重“三違”現象的發生，實現了各項安全奮斗目標，為洗煤生產作出了突出的貢獻。在平凡的崗位上取得了不平凡的業績。

據此為其申報20xx年度“安全標兵”榮譽稱號，請各級領導審核。